四川大学经济学说史课件

经济学说史

绪论

一、经济学说史的研究对象和主要内容

1.研究对象：关于经济学说产生、发展、演变的历史

经济学说：在一定的社会形态下，人们或社会集团对于社会生产关系的观点或理论体系

两个特点：历史性、阶段性

政治经济学所研究的材料的特殊性，把人们心中最激烈、最卑鄙、最恶劣的感情，把代表私人利益的复仇女神召唤到战场上来反对自由的科学研究。—马克思

2.内容：①奴隶社会的经济学说（罗马时代）

奴隶主的经济学说：如何管好奴隶劳动，如何巩固奴隶制度，奴隶主的统治地位，如何管好奴隶主的家庭经济

奴隶的经济学说：载体是奴隶的起义口号、纲领等、早起基督教

②奴隶社会早期和兴盛时期的经济学说（5c-15c）

A.封建主的经济学说维护封建制度尤其是封建统治商品经济的研究

B.封建农奴的经济学说：农奴起义口号、教皇

③封建社会晚期出现的经济学说（15c-17c）

重商主义：资产阶级经济学说的最初形态（早期重商主义和晚期重商主义）

④古典政治经济学（17c中-19c初）

产生：产业资本的发展壮大（投在农业、工业、采掘业、建筑业上的资本为产业资本）

地位：政治经济学理论体系的形成阶段（价值、利息、地租、利润等概念的出现）

代表人物：威廉•配第李嘉图亚当•斯密布阿吉尔贝尔魁奈西斯蒙第

⑤庸俗政治经济学（19c上半期）

产生：无产阶级与资产阶级矛盾的尖锐化（完全维护资产阶级统治、抛弃古典政治经济学科学部分）

代表人物：英国马尔萨斯法国萨伊

⑥马克思政治经济学

产生：小资产阶级政治经济学（西斯蒙第普鲁东）空想社会主义经济学说（傅里叶，欧文，圣西门）

代表人物：马克思

⑦资产阶级经济学的发展：德国新历史学派和美国制度学派、边际效用学派马歇尔的《经济学原理》

⑧20年代以后的西方经济学微观经济理论英国：罗宾逊、张伯伦

宏观经济理论瑞典学派凯恩斯

研究方法：历史分析法阶级分析法比较分析法

学习经济学说的意义：

①可以丰富我们的经济学知识，开阔我们的视野，提高我们的理论水平，可以做到有分析、有鉴别地吸收某些经济理论和合理因素，丰富和发展马克思主义经济学

②对于将来从事经济学说教学和研究奠定良好的基础

③可以帮助我们进一步学好政治经济学，加深对马克思主义政治经济学的理解。

第二篇前资本主义社会的经济学说

第一节、古希腊的经济学说

一、产生的历史背景：

希腊文化对西方文化的影响；西方最早出现的经济学说是古希腊的奴隶主经济学说；希腊奴隶主阶级较为系统的经济学说出现在希腊城邦进入危机的时代。

二、代表人物：

色诺芬“经济”一次的提出。

三、色诺芬的经济思想

1.家庭管理应该称为一门学问，这门学问研究的主人如何管理好自己的财产（标志是自己的财富得到增加）。

2.财富就是具有使用价值的东西（功用：使用，交换）维护自然经济，不反对商品经济。

3.十分重视农业问题，认为农业是希腊自由民的最重要的职业。

4.肯定了分工的必要，因为一个人不可能精通一切技艺（改善使用价值，只会使产品有很好的质量，但不会使它的价格下降）

5.他并不了解价值问题，但了解商品价格的波动是依存于供给和需求的变化。

6.了解到货币有不同的作用，货币可以成为财富积累的手段。

四、柏拉图的经济思想。

1.在《理想国》中，第一个提出了理想国家的方案。

健全国家第三阶层,正义原则：

自由民阶层-最低阶层：为其他阶层提供生活资料，没有思考与参政的能力。

战士阶层：为国御侮。

哲学家阶层-最高阶层：洞察真理，富有美德，以政治国。

2.从国家组织原理考察了社会分工问题，农业理想国。原则：先天决定。

3.除了从事经纪活动的自由民阶层可以拥有私有财产和家庭之外，战士和哲学家都不应该拥有私有财产和家庭。

4.农业应该成为理想国的经济基础。

5.货币是为日常交换服务的，意识到货币可以作为价值尺度和流通手段，但反对把货币作为贮藏手段。

五、亚里士多德的经济思想。

1.提出了不同于柏拉图的理想的国家组织。加强中等阶级的实力，实现有限的奴隶主阶级的民主政体，巩固奴隶制度。

2.进一步发展了色诺芬提出的关于“家庭管理”的理论。

a研究家庭中成员之间的关系（主奴关系、父子关系、夫妇关系、最主要的是主奴关系）。b研究致富的技术

3.认为“货殖”和“家庭管理”是不同的。

货殖就是以货币为目的的交换，目的在于无限制追求货币财富，其目的是无限的，违反自然的。（零售商业：货币只起媒介作用，交换目的是为了获得使用价值，合乎人类和事物本性就是违反自然，这种交换本质上不属于货殖而属于家庭管理）

家庭管理即使为了取得其有使用价值的物品，以便消费，目的是有限的，它的限度是消费，家庭管理是自然的。

4.论述到公平这一道德范畴，进而对商品的价值形式发表了天才的见解，并提出货币使一切物可以公约。

第二节、古罗马的经济学说

一、产生的历史背景：

罗马历史一般分为三个时期

王政时期（BC6-BC8）：罗马氏族制—奴隶制度

共和时期（BC5-BC3）：奴隶制形成，征服意大利

帝国时期（BC264）:逐步成为规模最大的奴隶制帝国。公元476年，古罗马奴隶起义，平民斗争和蛮族入侵的共同打击下灭亡。

二、代表人物及著作

1.古罗马奴隶主阶级：古优斯•贾图—《论农业》；玛尔库斯•铁伦提乌斯•瓦罗《论农业》；玛尔库斯•图里乌斯•西塞罗；珂鲁麦拉—《论农业》

2.格拉古兄弟（提比略，盖约）实行土地改革，限制大土地所有者占用土地的数量，给没有土地的农民分配土地。

3.古罗马奴隶阶级：斯巴达克起义，消灭奴隶制和大地产，把土地交给奴隶和农民。

4.早期基督教：奥略里•奥古斯丁

三、古罗马奴隶主阶级的经济思想

1.古优思•贾图的经济思想：奴隶主应该用心经营农业&奴隶主应该自给自足&可以发展农庄式的商品生产。

2.玛尔库斯•铁伦乌斯•瓦罗的经济思想：把农业置于首要地位&要求奴隶主亲自料理&要维护自己自足的自然经济。

3.西塞罗的经济思想：农业是罗马人最好的职业&不承认奴隶劳动是罗马得以生存的基础（资本家养活工人）&赞扬大商业，反对小商业

4.珂鲁麦拉的经济思想：要使奴隶能对劳动感到兴趣（奴隶劳动非常重要，奴隶主注意态度）&提出把农业交给隶农进行经营（封建土地制度萌芽）

四、早期基督教的经济观点

1.早期基督教的产生：公元1-2世纪（一般老百姓），公元2世纪下半期后《启示录》主要思想：反对富人剥削（统治阶级进入基督教并占主导）

2.奥略里•奥古斯丁的经济观点：教会的目的不是解放奴隶而是使奴隶驯良

A:认为所有人都应当劳动（只进行脑力劳动而不进行体力劳动是懒惰的表现）

B:农业是高于一切的行业，而对商业采取非难态度

C:提出了公平价格的概念：某时期内不受市场变动影响的价格，大多数从事交换的人都是按这个价格进行买卖。

第三节、西欧封建社会早期和兴盛时期的经济学说（公元5-15世纪）

一、产生的历史背景

1.西欧封建社会分为三个时期：5-10世纪，西欧封建制度产生和形成时期；11-15世纪，兴盛和发展时期；15-17世纪中叶，西欧封建制度开始瓦解，并在他的内部逐渐形成和发展成资本主义生产关系。

2.西欧封建制度是西罗马帝国废墟上建立起来的。（维护自然经济，有庞大而复杂的封建等级机构，剥削手段：劳役地租和实物地租）

3.西欧封建社会生产力的明显提高是从十到十一世纪以后开始的。

10-11世纪：手工业和农业分离，城市兴起，对外贸易活跃

13-14世纪：欧洲形成南北两大贸易区，南：地中海地区；北：波罗的海。

13世纪起：货币地租开始出现流行—商品经济学的发展

4.大约从11世纪后半期起，罗马教廷依靠自己日益增长的势力使整个社会服从于僧侣，确立了教皇在宗教实物和世俗食物的无限权力。出现了两个集团：1.以封建帝国为首的世俗权力2.一罗马教皇为首的宗教权力。

5.中世纪教会学说经院哲学：在教会的学院讲习和基督教有关哲学，用繁琐空洞的形式主义的抽象推理方法，来论证和维护基督教条教义。他们在观察实际生活中的一切现象时，并不是观察他们之间的内在联系，而是他们是否适合圣经中的教义，是否合乎教父所制定的