八年级生物上册 第5单元 第16章 动物的行为检测题(无答案) 北师大版

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2020秋八年级生物上册 第5单元 第16章 动物的行为检测题(无答案) 北师大版

2020秋八年级生物上册 第5单元 第16章 动物的行为检测题(无答案) 北师大版

第16章动物的行为

(满分:100分,时间:60分钟)

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)

1.下列关于动物先天性行为的叙述,错误的是()

A.先天性行为是动物生来就有的

B.先天性行为是动物通过遗传、自然选择进化而来的

C.先天性行为的形成不依赖个体的生活经验

D.先天性行为对于动物适应环境没有什么意义

2.动物的先天性行为具有的特点是()

①由动物生活的环境因素决定的②动物生来就有的③动物通过生活经验获得的

④由动物体内的遗传物质所决定的

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

3.下列关于动物的后天学习行为的叙述,不正确的是()

A.动物在成长过程中建立的行为

B.动物的行为主要是后天学习行为

C.一般能遗传给后代的行为

D.动物越高等,后天学习行为越复杂

4.(2020·山东淄博)下列反射活动,通过长期生活经验积累而形成的是()

A.眨眼反射

B.望梅止渴

C.排尿反射

D.膝跳反射

5.在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹,它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节,不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及这种行为产生的根本原因是()

A.先天性行为应激性

B.先天性行为遗传性

C.后天学习行为遗传性

D.后天学习行为适应性

6.让条纹文鸟孵化灰头文鸟的卵,并将孵出的雄灰头文鸟隔离饲养至性成熟,然后让雄灰头文鸟在雌条纹文鸟和雌灰头文鸟间选择配偶,结果它只会向雌条纹文鸟显示求偶行为。这是因为()

A.动物的本能

B.雄灰头文鸟的学习行为

C.雄灰头文鸟的推理

D.雌条纹文鸟比雌灰头文鸟更漂亮

7.下图是乌贼释放墨汁的情景,乌贼释放墨汁,这一行为属于什么行为,能使乌贼进行什么运动?()

北师大版八年级生物上册单元冲刺卷第5单元 第16章 动物的行为(word版,含答案解析)

北师大版八年级生物上册单元冲刺卷第5单元 第16章 动物的行为(word版,含答案解析)

第5单元第16章动物的行为

一、单项选择题(共20小题;共60分)

1. 被称为“分类学之父”的科学家是

A. 沃森

B. 达尔文

C. 林奈

D. 克里克

2. 以下生物学研究案例中,主要运用调查方法的是

A. 探究光对鼠妇分布的影响

B. 测定种子的发芽率

C. 清査校园中植物的种类和数量

D. 用望远镜观察珍稀鸟类

3. 从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于

A. 先天性行为、学习行为

B. 学习行为、先天性行为

C. 先天性行为、先天性行为

D. 社会行为、学习行为

4. 鱼群中一条鱼的身体受伤后,能分泌一种物质,鱼群中的其他个体觉察到这种物质

的气味后,就会迅速逃走,这种物质和它产生的气味,起到的作用是

A. 标记

B. 求偶

C. 攻击敌害

D. 传递信息

5. 狒狒群体中往往有一定的组织和分工,具有这样特征的行为属于

A. 迁徙行为

B. 社会行为

C. 取食行为

D. 繁殖行为

6. 下列哪种是动物的学习行为

A. 蜘蛛结网

B. 亲鸟給雏鸟喂食

C. 小鼠学走迷宫获取食物

D. 刚出生的婴儿就会吃奶

7. 楚汉时期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁,写出“项王死于此地”

几个字,项以此认为是天意安排,遂拨剑自戕,此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为

A. 社会行为

B. 生殖行为

C. 学习行为

D. 防御行为

8. 下图是科学家做的“涡虫对光的行为反应实验”,下列分析错误的

A. 涡虫在光照下舒展身体是先天性行为

B. 涡虫见光收缩身体的行为属于学习行为

C. 涡虫在电击时收缩身体的行为与遗传物质无关

D. 学习行为是在先天性行为基础上建立起来的

第16章动物的行为 复习训练题2021--2022学年北师大版八年级生物上册

第16章动物的行为 复习训练题2021--2022学年北师大版八年级生物上册

八年级生物上册第16章动物的行为复习训练题

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)

1. 下列动物行为属于学习行为的是()

A. 喜鹊筑巢

B. 导盲犬引领盲人过马路

C. 蜘蛛结网

D. 刚出生的婴儿就会吃奶

2. 下列选项中,属于先天性行为的是()

A. 家鸽在繁殖期间孵卵育雏

B. 小鼠走迷宫获取食物

C. 猴子经过训练会打篮球

D. 狗听到铃声分泌唾液

3. 动物的行为有先天性行为和学习行为。下列说法正确的是()

A. 孔雀开屏是先天性行为

B. 老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是学习行为

C. 小狗在树下撒尿是学习行为

D. 老马识途是先天性行为

4. 从行为的获得途径看,下列行为与“海豚表演顶球”属于同一类型的是()

A. 公鸡报晓

B. 候鸟迁徙

C. 鹦鹉学舌

D. 飞蛾扑火

5. 动物越高等,学习行为越复杂,这有利于()

A. 获得食物

B. 逃避敌害

C. 寻找配偶

D. 适应复杂的生活环境

6. 下列对动物行为的叙述,正确的是()

A. 动物的行为从获得途径上划分,可分为先天性行为和社群行为

B. 先天性行为和学习行为互不相关

C. 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力就越强

D. 动物越高等学习行为不一定越多

7. 下列各项中,属于动物后天学习行为的是( )

A. 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉

B. 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”

C. 蜜蜂采蜜

D. 蚂蚁搬家

8. 珍妮·古道尔在观察黑猩猩时,发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高,其他黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于()

北师大版八年级上册生物 5.16.3动物行为的研究 同步测试与解析

北师大版八年级上册生物 5.16.3动物行为的研究 同步测试与解析

北师大版八年级上册生物5.16.3动物行为的研究同步测试与解析

A. 先用实验法,后用观察

B. 只用实验法即可

C. 只用观察法即

D. 观察法和实验法有机结合

4.下列动物行为属于先天性的是()

A. 公鸡尝试绕道取

B. 失去雏鸟的红雀喂鱼

C. 黑猩猩设法摘取香

D. 马戏团的小狗算算术题

5.研究动物行为的方法主要有()

A. 观察

B. 实验

C. 刺激

D. 观察法和实验法

6.探究动物的绕道取食,下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是

A. 小鸡、小

B. 大鸡、大

C. 小猫、小

D. 大猫、大狗

7.在动物行为的研究中,哪位科学家研究了“银鸥幼雏求食行为”()

A. 法布

B. 廷伯

C. 弗里

D. 劳伦斯

8.下列哪种行为是后天性的()

A. 蜘蛛结

B. 蜜蜂筑

C. 鸟类孵

D. 狗熊骑车

9.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用()

A. 昆虫的取食行

为 B. 昆虫之间的通

讯 C. 昆虫的学习行

为 D. 昆虫的迁徙行为

10.动物具有“学习能力”这有利于()

A. 寻找食

物B . 逃避敌

害C . 找到配

偶D . 适应复杂的生活环境

二、填空题

11.某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果:

动物甲乙丙丁

完成取食前的“尝试与错误”次数75 158 32 6

分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是

________.

12.动物行为受________和激素的调节,受遗传物质的控制,是在漫长的进化过程中逐渐形成的.研究动物行为的方法主要有观察法和________法.

13.在研究动物行为时,主要运用的方法是________和________ .

北师大版八年级生物上册第五单元第16章动物的行为检测题(附答案)

北师大版八年级生物上册第五单元第16章动物的行为检测题(附答案)

八年级生物上册第五单元第16章动物的行为检测题(附答案)

一、选择题

1.下列有关动物行为的说法中,错误的是()

A. 先天性行为是遗传物质控制的行为

B. 动物的后天学习行为一旦形成就不会改变

C. 动物的先天行为是动物生来就有的行为,是动物的本能

D. 涡虫对强光的反应由舒展身体变为收缩身体的行为,属于后天学习行为

2.下列各项中,属于先天性行为的是()

A. 飞蛾扑火、老马识途

B. 蜘蛛结网、蜜蜂筑巢

C. 鹦鹉学舌、尺蠖拟态

D. 大象骑车、孔雀开屏

3.下列关于动物行为的说法中,错误的是()

A. 先天性行为是由遗传物质决定的

B. 学习行为是由生活经验和学习获得的

C. 动物越高等,学习行为越复杂

D. 学习行为是先天性行为的基础

4.下列选项中,既是学习行为又属于人类特有反射的是()

A. 触到尖锐物体本能缩手

B. 看小说激动得热泪盈眶

C. 强光直射会不自主眨眼

D. 闻到食物香味分泌唾液

5.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击

晕”。该行为属于()

A. 先天性、攻击行为

B. 先天性、防御行为

C. 后天性、攻击行为

D. 后天性、防御行为

6.动物学家研究发现,每到繁殖季节,在草丛中、小溪边,雄孔雀会紧紧跟在雌孔雀

的身边,展开自己美丽的“彩屏”,不时“炫耀”地翩翩起舞,表现出强烈的求偶行为;雄孔雀求偶成功后,便与雌孔雀一起筑巢、产卵、育雏,决定孔雀这些复杂行为的是()

A. 神经系统的调节作用

B. 内分泌系统的调节作用

C. 遗传物质的控制作用

D. 神经系统和内分泌系统

7.关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是()

北师大版八年级生物上册单元测试卷第5单元 第16章 动物的行为(word版,含答案解析)

北师大版八年级生物上册单元测试卷第5单元 第16章 动物的行为(word版,含答案解析)

第5单元第16章动物的行为

一、单项选择题(共20小题;共60分)

1. 以鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的“微生物之父”是

A. 奥地利科学家孟德尔

B. 英国科学家达尔文

C. 法国科学家巴斯德

D. 瑞典科学家林奈

2. 一生物科学工作者为了解某一动物的行为,在森林中生活了多年,开始模似它们的

动作,后来与它们交上了朋友,此研究方法属于

A. 观察法

B. 实验法

C. 模拟法

D. 调查法

3. 下图是科学家做的“涡虫对光的行为反应实验”,下列分析错误的

A. 涡虫在光照下舒展身体是先天性行为

B. 涡虫见光收缩身体的行为属于学习行为

C. 涡虫在电击时收缩身体的行为与遗传物质无关

D. 学习行为是在先天性行为基础上建立起来的

4. 不是动物群体之间信息交流的方式是

A. 动作

B. 声音

C. 生长素

D. 气味

5. 一个蜜蜂群包括一只蜂王,几只雄蜂和众多工蜂。雄蜂专职与蜂王交配,蜂王专职

产卵,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作,蜜蜂群的这种分工合作的行为属于

A. 生殖行为

B. 觅食行为

C. 迁徙行为

D. 社会行为

6. 如表为动物绕道取食的实验结果,下列分析错误的是

A. 丙的学习能力最强

B. 动物的学习行为与遗传物质有关

C. 动物越低等,“尝试与错误”的次数越多

D. 三种动物从低等到高等的排列顺序是丙乙甲

7. 在一个刚刚形成的鸡群中,鸡会彼此啄击,以决出首领,形成等级,这种现象属

A. 社会行为

B. 繁殖行为

C. 迁徙行为

D. 防御行为

8. 动物行为是动物在长期的进化过程中逐渐形成的,能提高动物生存和繁殖的机会。

北师大版八年级上册生物第16章动物的行为 综合检测题(word版,含答案)

北师大版八年级上册生物第16章动物的行为 综合检测题(word版,含答案)

第16章综合检测题

(检测时间:60分钟满分:100分)

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.黑猩猩能叠放木箱,取下挂在高处的香蕉,对这种行为的解释不准确的是()

A.这是可以学习获得的

B.这是学习行为

C.这种行为是可以遗传的

D.这是受到环境刺激形成的

2.下列各组动物的行为,都属于先天性行为的一组是()

A.蚂蚁筑巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶

B.蜘蛛织网、蚂蚁筑巢、企鹅孵卵

C.蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液

D.鸟类迁徒、黑猩猩从蚁穴中钓取白蚁、蝉的鸣叫

3.下列关于动物各种行为共同特点的叙述中,错误的是()

A.所有的动物行为都是一个肉眼可观察到的动态过程

B.动物行为同生活环境密切相关

C.动物行为的产生是多种器官协调作用的结果

D.神经系统对动物行为的产生起主导作用

4.白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”他描绘的是母燕的( )

A.取食行为

B.繁殖行为

C.迁徙行为

D.防御行为

5.下列属于后天学习行为的是( )

A.鱼类的洄游

B.蜘蛛结网

C.黑猩猩想法取到高处的香蕉

D.婴儿吸允奶头

6.有关动物行为的说法正确的是( )

A.动物的行为是指动物的思考

B.动物的行为是指动物的运动

C.动物的行为是指动物对内外刺激作出的反应

D.动物的行为是指在内外刺激下所产生的活动表现

7.据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗,“母子”情深宛如一家。对雌猫的这种行为的解释,正确的是()

①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的

北师大版初二上册生物第十六章动物的行为单元测试(含解析)

北师大版初二上册生物第十六章动物的行为单元测试(含解析)

北师大版初二上册生物第十六章动物的行为单

元测试(含解析)

一、单选题

1.社会行为是指一些营群体生活的动物,群体中不同成员分工合作,共同坚持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占据配偶.关键是熟记社会行为的特点()

A.密蜂群

体 B.绵羊群体 C.白蚁群体

D.蚂蚁群体

2.下列事实不属于社群行为的是()

A.一窝蚂蚁彼此分工合

B.一个养鸡舍中有上千只肉鸡

C.几头狮子围捕两只羚

D.一群猕猴有着严格的等级制度

3.猫头鹰昼伏夜出,这是一种()

A.攻击行

为 B.繁育行为 C.捕食行为

D.节律行为

4.“梁上有双燕,翩翩雄与雌…青虫不易捕,黄口无饱期…”白居易这脍炙人口的诗句,反映了鸟类的哪种习性()

A.求

B.筑

C.孵

D.育雏

5.①被蜜蜂蛰过的猴子,不再取食蜂蜜;②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼;③母鸡孵卵;④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天性行为的是()

A.①

B.②

C.②

D.①③

6.下列动物中,学习能力最强的是()

A.蚯

B.鼠

C.猴

D.鸭

7.从行为获得的途径上看,下列动物行为中,属于先天性行为的是()

A.老马识

途 B.海豚表演 C.鹦

鹉学舌

D.蜘蛛结网

8.“鹦鹉学舌”属于以下哪种行为()

A.防备行

为 B.学习行为 C.先天性行为 D.捕食行为

9.涨潮时,牡蛎将壳张开进行取食,退潮时则将壳紧闭.这种行为属于()

A.繁育行

为 B.节律行为 C.领域行为

D.攻击行为

10.下列各项中不属于动物行为的是()

A.蜻蜓点水

B.飞蛾扑火

北师大版生物八年级上册 第16章 动物的行为 复习题(解析版)

北师大版生物八年级上册 第16章 动物的行为 复习题(解析版)

第16章动物的行为复习题

一、选择题

1.决定蚕“作茧自缚”行为的是()

A.遗传物质B.学习C.激素D.生活环境2.下列关于动物的学习行为的叙述中,不正确的是()

A.动物在成长过程中建立的行为

B.动物的行为主要是学习行为

C.一般能遗传给后代的行为

D.动物越高等,学习行为越复杂

3.下列有关如图中大熊猫的两种行为的说法中,正确的是()

A.甲行为和乙行为都是后天学习行为

B.甲行为是先天性行为

C.乙行为是由体内的遗传物质决定的

D.甲行为能使动物更好地适应环境

4.下列哪一项不是动物行为的特点()

A.都是一个运动、变化的动态过程

B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用

C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的

D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果

5.下列动物行为中,不属于繁殖行为的是()

A.亲鸽衔虫喂雏鸽B.鸟占巢区并筑巢

C.松鼠将蕈类挂在树枝上D.雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”6.两只狗为争一块骨头而争斗的行为属于()

A.取食行为B.攻击行为C.防御行为D.繁殖行为7.2017年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位美国遗传学家,以表彰他们在“生物昼夜节律的分子机制”领域做出的贡献。下列动物行为属于“昼夜节律”的是()

A.蟹类在涨潮时躲藏于洞穴内,退潮后爬出洞穴觅食

B.许多鸟类在冬季来临之前迁往南方温暖的地区越冬

C.春天是万物复苏的季节,大多数动物通常在春季繁殖

D.多数动物是白天活动,猫头鹰、蝙蝠等则在夜间活动

8.黑猩猩摘到挂在天花板上香蕉,对这一行为的分析,正确的是()A.不需借助生活经验和经历

北师大版第16章动物的行为章节练习题

北师大版第16章动物的行为章节练习题

1.下列行为属于学习行为的是()

A.猴子骑自行车

B.婴儿吮吸乳汁

C.小袋鼠吃奶

D.菜青虫取食

2.下列动物的行为中,属于先天性行为的是( )

3.马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属( ) A.攻击行为和社群行为 B.防御行为和社群行为

C.领域行为和节律行为 D.攻击行为和节律行为

4.楚汉相争末期,刘邦在项王必经之地用糖水“召集”蚂蚁,排出“项王必死于此地”几个字,项王以为天意而自杀。该事件中,一只蚂蚁发现糖后通知其他蚂蚁的行为属于

A.学习行为 B.社群行为 C.取食行为 D.领域行为

5.一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮出水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫。就像喂自己的雏鸟一样,这行为属于

A.节律行为 B.先天性行为 C.后天学习行为 D.社群行为

6.下列动物中,学习能力最强的是

A.蚯蚓 B.鼠妇 C.猴 D.鸭

7.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手dang”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是

①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

8.下列各项中不属于动物社群行为的是

A.一群狒狒组成的严格等级的社会

B.母鸡带领一群小鸡在觅食

C.蜂群中的蜂王由工蜂喂养

D.蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢

9.下列动物的行为中,属于防御行为的是()

A.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起

B.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气

C.大雁冬去春来

D.蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂和工蜂组成,不同成员之间分工合作

北师大版八年级上册初中生物第16章 动物的行为 导学案(无答案)

北师大版八年级上册初中生物第16章 动物的行为 导学案(无答案)

第16章动物的行为

考点一:动物的行为

1、动物的行为:动物体在下所产生的,如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发出气味等,主要受和的调节,受遗传物质的控制。

2、分类:按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。

(1)先天性行为:凡是动物生来就有的,一出生就会,是动物先天具有的本能,由决定。

实例:蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼、蜘蛛织网等。(2)学习行为:是指在遗传因素的基础上,通过

的作用,由和而获得的行为。动物越高等,学习能力越,适应环境能力也就越,对生存也就越有意义(实例:蚯蚓走迷宫,大山雀喝牛奶,黑猩猩吃高处的香蕉等)

针对训练:

1、下列动物的各种行为中,属于学习行为的是()

A.小鸟喂鱼 B.母鸡孵卵 C.小狗算算术 D.麻雀筑巢2、下列属于动物本能行为的是 ( )

A.家鸽孵卵孔雀开屏 B.猫捉老鼠黄牛耕地

C.惊弓之鸟老马识途 D.狗辨主客春蚕吐丝

考点二:动物行为的类型

1、动物行为根据功能分为:

(1)行为:动物获取食物的行为,捕食、诱捕贮食行为。

(2)行为:动物以姿态、气味、鸣叫等方式保卫自己领域。

(3)行为:动物因食物、配偶、领域发生的攻击或争斗。

(4)行为:保护自己、逃避敌害的行为。如警戒色、保护色、拟态。(5)行为:包括两性识别、占有繁殖空间、求偶、交配、产卵、抚育后代(6)行为:周期性、节律性的行为。

(7)行为:等级,分工、合作。如:蜜蜂,蚂蚁。

注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有。群体内的不同动物个体之间,通过动物的动作、声音和气味等来传递信息。

北师大版生物八年级上册5.16.1先天性行为和后天学习行为 学案(无答案)

北师大版生物八年级上册5.16.1先天性行为和后天学习行为 学案(无答案)

先天性行为和后天学习行为

【学习目标】

1.举例说明先天性行为和后天学习行为的区别.

2.阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义.

【预习导航】

合作探究

涡虫行为的研究

实验1:怎样设计实验方案

发现并提出问题:

作出假设:

记录:

实验现象:

结论:

实验2:涡虫对不同刺激的反响

(1)光照:涡虫的反响是_______ ,这种行为属于_______行为.

(2)电击:涡虫的反响是_______ ,这种行为属于_______行为.

(3)光照紧接着电击:涡虫的反响是_______ ,此步骤重复100次.

(4)第101次只有光:涡虫的反响是_______ ,这种行为属于_______行为.

(5)步骤(1)和步骤(4)的刺激都是光 ,为什么涡虫的反响不同?如果从101次以后都只有光刺激涡虫 ,涡虫还会有步骤(4)的反响吗?

材料分析:一名出生不久的孩子 ,由于身体患病 ,母亲抱着他到医院治疗 ,当护士把针扎到他身上时 ,孩子哭了起来;当第二天到医院去的时候 ,孩子看到穿白衣服的人 ,马上就哭了起来;等孩子再长大一些的时候 ,当听到妈妈说要送她到医院打针时 ,就哭了起来.

(1)分析孩子这三次哭泣 ,那些属于先天性行为 ,那些属于后天性学习行为?

(2)先天性行为和后天学习行为有关系吗?谈谈你的观点.

【达标检测】

1.以下动物中 ,学习能力最强的是( )

A.蚯蚓 B.大山雀

C.马 D.黑猩猩

2.以下几种动物行为中属于学习行为的是( )

A.红雀喂金鱼 B.野鸭的迁徙

C.鹦鹉学舌 D.蜘蛛结网

3.动物先天性行为的控制因素是( )

北师大版八年级上册生物第五单元 第16章 第3节 动物行为的研究 同步测试题(无答案)

北师大版八年级上册生物第五单元 第16章 第3节 动物行为的研究 同步测试题(无答案)

第3节动物行为的研究

一、选择题

1.在下列动物中,营群体生活并且成员之间有明确分工的是()A.猫B.螳螂C.蚂蚁D.虎

2.关于社会行为的叙述,下列哪项是错误的()

A.所有的节肢动物都有社会行为

B.有社会行为的群体,可通过“语言”传递信息

C.社会行为有利于动物的生存和繁衍

D.具有社会行为的群体成员间有明确分工

3.下列动物的行为中属于社会行为的是()

A.大批的青娃在雨后鸣叫求偶

B.成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒

C.大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵

D.草原上狼群围猎黄羊

4.下列四幅图中属于动物社会行为的是()

A.B.C.D.

5.营群体生活的动物,维持群体社会生活的重要条件是()A.贮食行为、先天性行为、学习行为、防御行为

B.繁殖行为、通讯行为、取食行为、学习行为

C.防御行为、繁殖行为

D.社会行为、通讯行为、繁殖行为

6.在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,下列操作中不正确的是()

A.实验时,可用手直接移动“桥”

B.实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态

C.实验用的木条大小、长短大致要一致

D.蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验

7.下列关于探究菜青虫的取食行为的实验,叙述不正确的是()

A.要从卵开始进行隔离饲养

B.实验用的叶片和滤纸应当一样大

C.实验用的滤纸颜色要比菜叶鲜艳

D.两组实验要在同一时间同一地点进行

8.阿尔卑斯狒狒的“首领”优先享有食物和配偶,这是()

A.社群行为B.学习行为C.取食行为D.先天性行为

9.动物社会行为的特征不包括()

A.群体内部成员之间分工合作

B.有的群体中还形成等级

C.群体内部成员各自独立生活

北师大版八年级上册生物第五单元 第16章 动物的行为 章末练习题及解析

北师大版八年级上册生物第五单元 第16章 动物的行为 章末练习题及解析

北师大版八年级上册生物第五单元第16章动物的行为章末练

习题

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

一、选择题

( )

A.乌贼用腕足捕捉食物

B.狗沿途撒尿

C.黑长尾猴发现蛇时发出叫声

D.萤火虫发光

2.下列不属于动物的社会行为的是()

A. 一群狒狒组成严格的“等级社会”

B. 母鸡带着一群小鸡在觅食

C. 蜂群中的蜂王由工蜂来喂养

D. 蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢

3.下列动物中,学习能力最强的是()

A. 蚯蚓

B. 大山雀

C. 黑猩猩

D. 牛

4.天鹅都是在每年的五月旬产下二三枚卵,然后雌鹅孵卵,雄鹅守卫在身旁.决定天鹅这类生理活动和行为的物质是()

A. DNA

B. 蛋白质

C. 脂肪

D. 糖类

5.下列各项中,与繁殖行为有关的是()

A.黑头鸥雄鸥的长鸣和“昂首阔步”

B.野兔时时竖起耳朵听周围动静

C.小河中鲫鱼成群觅食

D.两只狗为争夺骨头而在打架

6.根据行为的发生,下列与其它动物行为不同

..的是

A. 猴子骑车

B. 老马识途

C. 蜘蛛结网

D. 鹦鹉学舌

7.下列属于学习行为的是()

A. 母鸡教小鸡捕虫

B. 蝙蝠夜间捕蚊

C. 工蜂喂养蜂王

D. 食草动物吃草

8.下列动物行为中属于学习行为的是

A.母鸡孵蛋 B.蚂蚁筑巢 C.鸟类迁徙 D.蚯蚓走迷宫

9.以下两项都属于先天性行为的是()

A. 蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿

B. 蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠

C. 大山雀喝牛奶、萤火虫发光

D. 孔雀开屏、黑猩猩钓取食物

10.蜜蜂采蜜、鸟类迁徙等动物行为是动物生来就有的,是由身体里遗传物质所控制的行为,所以叫做()

北师大版八年级上册生物第五单元 第16章 动物的行为 单元巩固训练题

北师大版八年级上册生物第五单元 第16章 动物的行为 单元巩固训练题

北师大版八年级上册生物第五单元第16章动物的行为单元巩固训练题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时,守卫蜂巢的工蜂会集结成团,围困胡蜂,其中心温度可达50℃以上,从而将胡蜂“热死”。下列关于蜜蜂行为的叙述,不正确的是()

A.东方蜜蜂结团,能更加有利于生存B.东方蜜蜂结团的行为是先天性行为

C.东方蜜蜂结团的行为属于社会行为D.参与结团的工蜂在蜂群中等级较低

2 . 下列有关动物行为的说法中,错误的是

A.从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为

B.学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化

C.先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代

D.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

3 . 下列几种动物行为,属于先天性行为的是()。

A.老马识途B.蜘蛛织网C.鹦鹉学舌D.水牛耕田

4 . 下列关于动物运动和行为的说法,正确的是()

A.守株待兔的寓言告诉我们,先天性行为有不灵活的缺点

B.没有信息交流,动物个体间也可以进行联系

C.哺乳动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖的机会

D.没有社会行为的动物之间不需要信息交流

5 . 自然界中动物的行为多种多样,如孔雀开屏、蜜蜂采蜜、鱼类洄游等。下列关于动物行为的叙述正确的是()

A.先天性行为是后天学习行为的基础

B.研究动物行为的方法只有两种:观察法和实验法

C.先天性行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化

D.动物的后天学习行为与环境因素有关,与遗传因素无关

6 . 你也许见过孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是:()

北师大版八年级上册生物 第五单元 第16章 动物的行为 单元测试题

北师大版八年级上册生物 第五单元 第16章 动物的行为  单元测试题

第16章动物的行为单元测试题

一、单选题

1.从行为获得的途径来看,“小鼠走迷宫”是一种()

A. 先天性行为

B. 学习行为

C. 社会行为

D. 繁殖行为

2.程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋。这只宠物狗的行为属于()

A. 先天性行为

B. 学习行为

C. 社会行为

D. 取食行为

3.下列行为属于先天性行为的是()

A. 蜘蛛结网

B. 海豚表演节目

C. 动物园的猴子拉车

D. 黑猩猩钓取食物

4.下列动物行为属于学习行为的是()

A. 喜鹊筑巢

B. 导盲犬引领盲人过马路

C. 蜘蛛结网

D. 刚出生的婴儿就会吃奶

5.下列关于动物行为的叙述,错误的一项是()

A. 动物的行为同生活环境有密切关系

B. 动物的行为都是生来就有的

C. 动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要意义

D. 动物越高等学习能力越强

6.春天来了,看那万亩梨园十里飘香,成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤忙碌。对蜜蜂这种行为的解释,正确的是()

①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的

A. ①④

B. ②④

C. ①③

D. ②③

7.下列各种行为中,从获得途径方面分析,与其他三者不同的是()

A. 小鸟喂鱼

B. 蚯蚓走迷宫

C. 老马识途

D. 黑猩猩钓取白蚁

8.下列行为属于动物学习行为的是()

A. 失去雏鸟的美国红雀喂养池塘里的金鱼

B. 动物吃东西的时候分泌唾液

C. 蜜蜂在花丛中飞舞,采集花蜜

D. 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物

9.狒狒群体中,不同个体分工合作,下列叙述不正确的是()

A. 取食行为

B. 社会行为

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第16章动物的行为

(满分:100分,时间:60分钟)

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)

1.下列关于动物先天性行为的叙述,错误的是()

A.先天性行为是动物生来就有的

B.先天性行为是动物通过遗传、自然选择进化而来的

C.先天性行为的形成不依赖个体的生活经验

D.先天性行为对于动物适应环境没有什么意义

2.动物的先天性行为具有的特点是()

①由动物生活的环境因素决定的②动物生来就有的③动物通过生活经验获得的

④由动物体内的遗传物质所决定的

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

3.下列关于动物的后天学习行为的叙述,不正确的是()

A.动物在成长过程中建立的行为

B.动物的行为主要是后天学习行为

C.一般能遗传给后代的行为

D.动物越高等,后天学习行为越复杂

4.(2015·山东淄博)下列反射活动,通过长期生活经验积累而形成的是()

A.眨眼反射

B.望梅止渴

C.排尿反射

D.膝跳反射

5.在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹,它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节,不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及这种行为产生的根本原因是()

A.先天性行为应激性

B.先天性行为遗传性

C.后天学习行为遗传性

D.后天学习行为适应性

6.让条纹文鸟孵化灰头文鸟的卵,并将孵出的雄灰头文鸟隔离饲养至性成熟,然后让雄灰头文鸟在雌条纹文鸟和雌灰头文鸟间选择配偶,结果它只会向雌条纹文鸟显示求偶行为。这是因为()

A.动物的本能

B.雄灰头文鸟的学习行为

C.雄灰头文鸟的推理

D.雌条纹文鸟比雌灰头文鸟更漂亮

7.下图是乌贼释放墨汁的情景,乌贼释放墨汁,这一行为属于什么行为,能使乌贼进行什么运动?()

A.攻击行为,倒退运动

B.防御行为,倒退运动

C.攻击行为,漂浮运动

D.防御行为,漂浮运动

8.(2013·福建泉州)“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为属于()

A.先天性行为和社群(会)行为

B.学习行为和社群(会)行为

C.先天性行为和节律行为

D.学习行为和节律行为

9.下图的各种动物行为中,在获得途径上与其他三者不同的是()

10.(2015·成都)在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以逃避敌害。蜥蜴的这种行为是()

A.防御行为

B.繁殖行为

C.攻击行为

D.取食行为

11.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”这一诗句分别描述了蛱蝶和蜻蜓的()

A.防御行为、取食行为

B.防御行为、节律行为

C.取食行为、繁殖行为

D.繁殖行为、攻击行为

12.(2014·黑龙江绥化)下列行为中属于学习行为的是()

A.海豚表演

B.小鸟喂鱼

C.蜘蛛结网

D.孔雀开屏

13.人之所以成为“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?()

A.取食行为

B.防御行为

C.后天学习行为

D.社群行为

14.典型的营群体生活的动物中,个体之间的关系是()

A.对群体的作用相同,地位平等

B.对群体的作用不同,地位平等

C.对群体的作用不同,地位不平等

D.对群体的作用相同,地位不平等15.(2014·福建泉州)蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂,它们分工合作,共同维持群体生活,蜜蜂的这种行为属于()

A.社会(群)行为

B.攻击行为

C.防御行为

D.繁殖行为

16.在攻击行为发生之后,争斗的两个动物个体之间()

A.一个死亡,一个胜利

B.一个完好无损,另一个受伤后退却

C.双方的身体很少受到致命伤害,以其中一个表示屈服结束争斗

D.直到两败俱伤,并且以其中一个表示屈服而结束争斗

17.动物具有节律行为,是由于()的作用。

A.动物的生活环境

B.动物的习性

C.动物的生活经验

D.生物钟

18.(2013·山东济宁)汉高祖刘邦的谋士张良死后葬在微山岛上,他生前曾利用生物学知识设计让项羽乌江自刎。他用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字,然后将收集的大量蚂蚁放于其上。项羽逃至乌江边,误以为天意如此,随后拔剑自刎。你认为张良利用了蚂蚁的()

A.学习行为

B.社会行为

C.觅食行为

D.繁殖行为

19.在具有社群行为的动物群体中,最占优势者()

A.主要表现在繁殖行为上不占优势

B.最后享用食物

C.往往是一个雌性个体

D.负担对外战斗,保护群体

20.在鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到毛毛虫,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,这一行为属于()

A.繁殖行为

B.取食行为

C.防御行为

D.节律行为

21.(2014·黑龙江绥化)具有社会行为的动物的重要特征是()

A.群体内部往往形成一定的组织

B.成员之间有明确的分工

C.有的群体还形成等级

D.以上三项都是

22.蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌地搬运食物的行为属于()

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