人教版八年级上册语文第六单元习题课件27.短文两篇

1．全文抓住哪一个字去写景？共描写了哪些景物？(3分) “美”。山峰，河流，石壁，青森，翠竹，猿鸟，游鱼。
2．作者是怎样描绘秀美的山川景色的？(3分) 先仰视“高峰入云”，再俯视“清流见底”，又平看“两岸石壁”“青林 翠竹”，最后又分“晓”“夕”两层来写，一句一景，次第井然。同时注 意了色彩的配合、晨夕的变化、动静的结合等。
(12)但 少闲人 如吾两人者耳( 只是；清闲的人 ) ． ．．
<页脚>
3．一词多义。(6分)
至承天寺寻张怀民（ 于是 遂 ． (1)遂 入以攻其后也（ 打洞 意将遂 ．
） ） ） ）
竹柏影也（ 大概，大约。用于句首，表推测 盖 ． (2)盖 以诱敌（ 原来，表解说缘由 乃悟前狼假寐，盖 ． 承天寺寻张怀民（ 到 遂至 ． (3)至 （ 极点 ） 寡助之至 ．
）
<页脚>
4．古今异义。(7分) (1)四时 俱备 ．
古义： 季节 时 今义： 时间
(2)晓雾将歇 ．
古义： 消散 歇 今义： 休息
(3)夕日欲颓 ．
古义： 坠落 颓 今义： 消沉，萎靡
<页脚>
(4)念 无与为乐者 ．
古义： 想到 念 今义： 纪念，思念
<页脚>
记承天寺夜游 6．贯串全文的线索是什么？请找出描写月夜庭中景色的句子。(3分) 月色。“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。 7．文中描写的月光有何特点？(3分) 清澈透明。
8．如何理解文末“闲人”的含义？(3分) “闲人”既指具有闲情雅致的人，也表现出作者复杂的心境：贬谪的悲
凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。
<页脚>
)
7．翻译下列句子。(14分) (1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿猴、鸟雀此起彼伏的鸣叫声；夕阳 快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 (2)实是欲界之仙都。 这里实在是人间的仙境啊！ (3)自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南湖的谢灵运来，就再也没有人能欣赏这种奇丽景色了。 (4)月色入户，欣然起行。 月光照进门里(十分优美)，我高兴地起来走出屋外。 (5)怀民亦未寝，相与步于中庭。 张怀民也还没睡，(于是)我们一起在庭院中散步。
(5)沉鳞 竞跃 ．
古义：鱼 鳞 今义： 鱼鳞
(6)盖 竹柏影也 ．
古义： 大概，原来是 盖 今义： 遮盖
(7)但 少闲人如吾两人者耳 ．
古义： 只是 但 今义： 转折连词
<页脚>
5．词类活用。(2分) (1)五色交辉 ( 名词作动词，辉映 ) ． (2)相与步 于中庭( 名词作动词，散步 ．
<页脚>
二、比较阅读 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交
辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】仆去月①谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤
峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英相杂，绵绵成
）
<页脚>
张怀民（寻找 ） 遂至承天寺寻 ． (4)寻 病终（ 不久 ） 未果，寻 ． 书（ 官职名 ） 答谢中书 ． (5)书 （ 书信 ） 答谢中书书 ．
未复有能与 其奇者（ 参与，文中指欣赏 ． 为乐者（ 和，同 ） (6)与念无与 ． 步于中庭（ 共同 ） 相与 ．
<页脚>
(6)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子，就像水中
交错的藻和荇(水草)。
(7)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 哪夜没有月光呢？哪里没有竹子和松柏呢？只是缺少像我们两个这样的“
闲人”啊。
<页脚>
一、课内阅读 答谢中书书
3．“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”表达了作者怎
样的思想感情？(3分) 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
<页脚>
4．“答谢中书书”的意思是 底”的写景角度不同，前者是
写给谢中书的信 ，“高峰入云”与“清流见
仰视 ，后者是
俯视。(3分)
5．本文表达了作者怎样的思想感情？(3分) 沉醉山水的愉悦之情和能够与古今知音共赏美景的得意之感。
<页脚>
(6)实是欲界 之仙都 ( 人间；天堂 ．． ．．
) )
(7)未复有能与 其奇者( 参与，文中指欣赏 ． (8)欣然 起行( 高兴、愉快的样子 ．． (9)念 无与为乐者( ．
参与，欣赏
) )
(10)相与 步于中 庭(共同，一起；院里 ) ．． ． (11)庭下如积水空明 ( 形容水的澄澈 ．． )
<页脚>
1．注音或写汉字。(5分) 颓 ( tuí ) ．
ng )ห้องสมุดไป่ตู้荇 ( xì ．
鳞 ( lí n ) ． 与 ( yù ) ．
遂 ( suì ) ．
2．重点词语解释。(6分) (1)五色交辉 ( 指交相辉映 ) ．． (2)四时 俱备( 四季 ) ．． (3)晓雾将歇 ( 消散 ) ． (4)夕日欲颓 ( 坠落 ) ． (5)沉鳞 竞跃( 潜游在水中的鱼 ) ．
6．重点句子默写。(10分) 高峰入云， (1)《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净的句子是_________ 清流见底 。 ___________ 实是欲界之仙都 (2)《答谢中书书》中对江南山水美景赞美的句子是_______________ 。 庭下如积水 (3)《记承天寺夜游》中描写庭院中月光澄澈的句子是__________ 空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 _______________________________ 。 (4)《记承天寺夜游》中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句 但少闲人如吾两人者耳 。 子是_______________________
韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已 办。仁智所乐，岂徒语哉！
【注释】①去月：上月。
<页脚>
9．解释下列句中加点字的意思。(3分) (1)未复有能与其奇者( 参与，这里指欣赏 ) (2)仆去月谢病( 退职 ) (3)岂徒语哉( 仅仅 ) 10．翻译下列句子。(4分) (1)自康乐以来，未复有能与其奇者。 从谢灵运以来，再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。 (2)仁智所乐，岂徒语哉！ 佳山秀水被仁德之人所喜爱，哪里是随便说说呀！ 11．两文写景的方法有什么相同之处？其作用是什么？(3分) 都采用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉表现色彩、形态、声音等。 生动形象地展示出景物的鲜明特征，表现了自然山川的美好，寄寓了作者 强烈的热爱之情。