大丰区第二中学---冯芳
盐城市名校长候选人公示
盐城市名校长候选人公示（以姓氏笔画为序）序号姓名工作单位1 王东兵江苏省盐城中学2 王立昌盐城市第二小学3 王兆平江苏省东台中学4 仓定志盐城市实验小学5 邓中华江苏省盐城中学6 卢惠斌东台市三仓中学7 卢富斌盐城市伍佑中学8 刘大华盐城市第一中学9 杨少春射阳县职业教育中心校10 杨建斌盐城小学11 肖秉林江苏省上冈高级中学12 吴红明盐城市第一小学13 谷涛盐城市文峰中学14 邹施凯东台市实验中学15 张虎江苏省阜宁中学16 周卫东江苏省东台师范附属小学17 周志高建湖县实验小学18 周洪兆江苏省建湖高级中学19 赵学明射阳县实验小学20 倪习龙盐城市亭湖小学21 徐复光盐城市田家炳中学22 唐广泉建湖县第二实验小学23 熊新华盐城市龙冈中学24 潘卫伟江苏省响水中学25 戴翰林江苏省射阳中学盐城市模范校长候选人公示（分县区以姓氏笔画为序）序号县区姓名工作单位1 响水张乃武响水县小尖中心小学2 响水熊明刚响水县大有中学3 滨海于利军滨海县第二实验小学4 滨海王晓玲滨海县政府机关幼儿园5 滨海冯雷激滨海县东坎实验小学6 滨海汪慧滨海县幼儿园7 滨海陈跃滨海县大套中学8 滨海晏爱根滨海县玉龙初级中学9 阜宁嵇卫东阜宁县阜城中心小学10 射阳陈克祥射阳县解放路小学11 射阳陈益奎射阳县职业高级中学12 射阳徐恒权射阳县小学13 射阳裴义蕾射阳县明达幼儿园14 建湖刘必军建湖县颜单中学15 建湖张书军建湖县冈南中学16 建湖陆信仁建湖县实验初级中学17 建湖周龙干建湖县高作中学18 亭湖卞恩鸿盐城市迎宾路小学19 亭湖方军盐城市解放路实验学校20 亭湖郑春安盐城市亭湖区永丰初级中学21 亭湖祝成荣盐城市解放路实验学校22 亭湖曹书顺盐城市新兴中学23 盐都王良洪盐城市龙冈中学24 盐都李建国盐城市第二小学25 盐都季中快盐城市秦南小学序号县区姓名工作单位26 盐都周德权盐城市聋哑学校27 盐都徐正洲盐城市第二小学28 大丰卞玉林大丰市第二中学29 大丰冯春华大丰市实验小学30 大丰孙玉亮大丰市南阳中学31 大丰李德祥大丰市新丰中学32 大丰杨生宏大丰市初级中学33 大丰高智华大丰市万盈镇第二中心小学34 大丰常志华大丰市草庙中心小学35 东台丁立峰东台市唐洋镇中学36 东台纪富平东台市时堰镇小学37 东台李道富东台市安丰镇小学38 市直孙兆刚盐城市田家炳中学39 市直张莉盐城市人民政府机关幼儿园盐城市优秀校长候选人公示（分县区以姓氏笔画为序）序号县区姓名工作单位1 响水王军响水县黄圩中学2 响水王生国响水县南河中学3 响水朱乃和响水县周集实验学校4 响水杜庭良响水县张集中心小学5 响水张杰伟响水县特殊教育学校6 响水张祖敬响水县六套中心小学7 响水陈士锁响水县智华中学8 响水陈玉君响水县南河中心小学9 响水林虎响水县第二实验小学10 响水崔廷余响水县实验小学11 滨海朱乃勤滨海县正红初级中学12 滨海刘学奎滨海县振东初级中学13 滨海崔发锦滨海县第一初级中学14 滨海潘本春滨海县韬奋希望小学15 阜宁李吉华阜宁县施庄小学16 阜宁赵才广阜宁县东沟实验学校17 阜宁魏善庆阜宁县特殊教育学校18 射阳王志浪射阳县人民路小学19 射阳仇玉玲射阳县实验小学20 射阳李建华射阳县盘湾小学21 射阳张德成射阳县特殊教育学校22 射阳陆木森射阳县长荡初级中学23 射阳林宏苏射阳县新坍小学24 建湖王开必建湖县冈西实验小学25 建湖王端祥建湖县职业技术教育中心26 建湖孙喜泉建湖县近湖中学27 建湖吴其亮建湖县育红实验小学28 建湖周庆忠建湖县建阳中学序号县区姓名工作单位29 建湖赵长春建湖县海南初级中学30 建湖殷舟枝建湖县中心幼儿园31 亭湖卞玲玲盐城市解放路实验学校第一附属幼儿园32 亭湖李甲琪盐城市青墩初级中学33 亭湖陈同军盐城市盐马路小学34 亭湖陈金平盐城市北闸小学35 亭湖周金国盐城市伍佑中学36 亭湖徐志山盐城市亭湖区桂英初级中学37 亭湖彭晓华盐城市建军路小学38 盐都王丞盐城市水上学校39 盐都王成功盐城市中兴初级中学40 盐都朱传生盐城市大冈小学41 盐都许振中盐城市龙冈小学42 盐都杨志勇盐城市大冈初级中学43 盐都周维纲盐城市学富小学44 盐都单立堂盐城市北龙港小学45 盐都顾舟山盐城市时杨中学46 大丰王建梅大丰市第六小学47 大丰吕银锁大丰市西团镇中心小学48 大丰刘国钧大丰市三龙中心小学49 大丰杨华大丰市新丰初级中学50 大丰杨少宏大丰市刘庄镇中心小学51 大丰杨爱国大丰市万盈第二初级中学52 大丰樊金海大丰市第五中学53 东台丁桂林东台市曹丿镇中学54 东台毛俊晖东台市廉贻镇小学55 东台袁则存东台市南沈灶镇中学56 东台夏玉华江苏省东台师范附属小学57 东台顾怀铭东台市后港镇中学58 东台崔广东东台市特殊教育学校59 东台潘春良东台市廉贻镇中学60 市直季万新盐城市田家炳小学61 市直周建兰盐城市田家炳中学盐城市名教师候选人公示（分学科以姓氏笔画为序）序号姓名工作单位学科1 范红军江苏省盐城中学中学政治2 孟炳忠江苏省射阳中学中学政治3 王乃宁盐城市第一中学中学语文4 王万忠盐城市龙冈中学中学语文5 朱斌盐城市初级中学中学语文6 陈礼林盐城市盐阜中学中学语文7 陈俊江江苏省盐城中学中学语文8 姜有荣江苏省阜宁中学中学语文9 刘海滨江苏省盐城中学中学数学10 李生江苏省盐城中学中学数学11 陆健江苏省滨海中学中学数学12 徐瑢江苏省盐城中学中学数学13 郭宗雨盐城市第一中学中学数学14 臧殿高江苏省大丰高级中学中学数学15 杨津秀盐城市初级中学中学英语16 侍之春江苏省大丰高级中学中学英语17 高洪洋江苏省盐城中学中学英语18 洪波江苏省盐城中学中学物理19 吴学录江苏省东台中学中学化学20 顾一芹盐城市文峰中学中学化学21 高振平江苏省盐城中学中学历史22 董筱波江苏省盐城中学中学音乐23 马学平盐城市高级职业学校职教服装24 王防刚盐城市实验小学小学语文25 张杰生盐城市第一小学小学语文序号姓名工作单位学科26 张爱明盐城市实验小学小学语文27 陈慧君大丰市第三小学小学语文28 周华东阜宁师范学校附属小学小学语文29 戴卫红阜宁县实验小学小学语文30 王建荣盐城市实验小学小学数学31 朱骏盐城市实验小学小学数学32 林玉平盐城市第一小学小学数学33 葛秀兰盐城市第二小学小学数学34 王咏梅盐城市第一小学小学英语35 王琴盐城市第二小学小学思品36 胥传红盐城市第一小学小学思品37 何灿盐城市第一小学小学体育38 周燕盐城市实验小学小学体育39 仇志刚江苏省东台师范附属小学小学美术40 顾新盐城市人民政府机关幼儿园学前教育。
大丰市第八批中学学科带头人、教学能手教育教学能力测试名单
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盐城市中学教坛新秀名单
教坛新秀（439名）序号姓名单位名称1高罱英江苏省响水中学2周小刚江苏省响水中学3周莹江苏省响水中学4李德胜江苏省响水中学5孙向军江苏省响水中学6李晓慧江苏省响水中学7周士波江苏省响水中学8张大春江苏省响水中学9吴素云江苏省响水中学10殷伟伟江苏省响水中学11李婷婷江苏省响水中学12史成亮江苏省响水中学13马兰江苏省响水中学14于从英响水县第二中学15高明明响水县第二中学16周春霞响水县第二中学17解利华响水县第二中学18周从庆响水县第二中学19刘荣响水县第二中学20高素丽响水县第二中学21许业军响水县第二中学22杨应宇响水县第二中学23单春霞响水县第二中学24许永响水县大有中学25张春梅响水县大有中学26朱秀兰响水县七套中学27杨广响水县七套中学28顾国祥响水县七套中学29周利芹响水县教育局教研室30周云珍响水县运河中学31顾有行响水县六套中学32王卫华响水县六套中学33高金标响水县双港中学34卜成华响水县双港中学35潘建良响水县黄圩中学36吴井龙响水县黄圩中学37徐宏斌响水县南河中学38沈劲松响水县南河中学39陈永涛响水县老舍中学40刘春雷响水县老舍中学41杨艳响水县第二中学42孟令艳江苏省响水中学43薛峰江苏省响水中学44李妍江苏省响水中学45单兵响水县七套中学46徐淑娟滨海县明达中学47戴文明江苏省滨海中学48陈乃华滨海县八滩中学49李庆华滨海县第一初级中学50姚慧林滨海县第一初级中学51李士稳滨海县第一初级中学52李会滨海县秉义初级中学53丁雪萍滨海县淤尖中学54张艳萍滨海县第三中学55周龙成滨海县坎北初级中学56刘军滨海县界牌初级中学57孙荣滨海县通榆初级中学58陈之祥滨海县通榆初级中学59陈声滨海县第二中学60辛达松滨海县大套中学61孙春红滨海县北坍初级中学62赵慧江苏省滨海中学63王建波滨海县八滩中学64王胜堂滨海县明达中学65周洋滨海县第一初级中学66潘路军滨海县秉义初级中学67张为成滨海县第二中学68南风云滨海县玉龙初级中学69陈玉蓉滨海县第一初级中学70张孺基江苏省滨海中学71魏海洋江苏省滨海中学72邱永仿滨海县八滩中学73董高祥滨海县八滩中学74顾培明滨海县第一初级中学75吴冬梅滨海县第一初级中学76薛玉坤滨海县秉义初级中学77张婷婷滨海县通榆初级中学78沈颖滨海县条洋初级中学79赵真成滨海县条港初级中学80杨海洋滨海县陆集中学81徐辉滨海县大套中学82严春江苏省滨海中学83沈冬梅滨海县第二中学84张春雨滨海县第三中学85朱海燕滨海县天场初级中学86李冲江苏省滨海中学87王洋先滨海县五汛中学88何海滨海县五汛中学89陈祥滨海县玉龙初级中学90辛伟滨海县永岗初级中学91蔡玉荣滨海县第三中学92丁加春滨海县八滩中学93高彩虹滨海县条洋中学94张小英滨海县第一初级中学95姜飞翔滨海县八巨中学96蒋晓明滨海县明达中学97殷开云滨海县第一初级中学98刘必正滨海县天场初级中学99刘红霞江苏省滨海中学100王爱华滨海县明达中学101王苏娜滨海县第一初级中学102郭建华滨海县第一初级中学103刘淑贤江苏省滨海中学104吴海峰滨海县八滩中学105唐艳红滨海县明达中学106孟卫华滨海县第二中学107孙永军滨海县五汛中学108顾海芹阜宁县三灶初级中学109曹军江苏省阜宁中学左涤江校区110苏星梅阜宁县芦蒲初级中学111徐立芹阜宁县硕集初级中学112董海亮阜宁县硕集初级中学113杨伟伟阜宁县硕集初级中学114谢立军阜宁县实验初级中学115周春红阜宁县硕集初级中学116曹玲林阜宁县大刘初级中学117崔立武阜宁县硕集初级中学118李林祥阜宁县东沟中学119王艳兰阜宁县东沟中学南校区120张海波阜宁县丰唐实验学校121刘晓林阜宁县十灶初级中学122孙静静阜宁县城北初级中学123陈亮亮阜宁县益东初级中学124边春艳阜宁县特殊教育学校125滕长群阜宁县永兴初级中学126刘冬梅阜宁县丰唐实验学校127孙艳阜宁县特殊教育学校128邱春潮阜宁县古河初级中学129戴山林江苏省阜宁中学130张海艳阜宁县特殊教育学校131韩卫东阜宁县实验初级中学132王彩霞阜宁县特殊教育学校133吕凤琴阜宁县明达中学134周丽娟阜宁县大刘初级中学135陈洪阜宁县实验初级中学136武德娣阜宁县特殊教育学校137许君阜宁县十灶初级中学138陶雪峰阜宁县古河初级中学139陈怀梅阜宁县古河初级中学140王娟阜宁县十灶初级中学141徐海虹阜宁县十灶初级中学142王彩云阜宁县明达中学143陶娟阜宁县特殊教育学校144阴艳阜宁县特殊教育学校145陈益阜宁县明达中学146徐晓华江苏省阜宁中学147王永山江苏省阜宁中学148王红林阜宁县实验初级中学149黄利芹阜宁县东沟实验学校150姚定国阜宁县明达中学151田源阜宁县明达中学152陈娟江苏省阜宁中学左涤江校区153秦红芹阜宁县明达中学154孙宏萍阜宁县明达中学155李道灿阜宁县特殊教育学校156孙春林阜宁县明达中学157邱定旺阜宁县明达中学158姚 艳阜宁县明达中学159姜秀菊阜宁县明达中学160郑青松阜宁县明达中学161孟晓燕阜宁县明达中学162胡夏宏阜宁县明达中学163戚万友阜宁县明达中学164刘德兵阜宁县明达中学165陈刚阜宁县实验初级中学166薛峰阜宁县明达中学167徐爱俊江苏省阜宁中学168张秀山阜宁县东沟实验学校169范荣祥阜宁县明达中学170顾修炼阜宁县明达中学171刘德水阜宁县实验初级中学172周兵阜宁县明达中学173陈昌安江苏省阜宁中学左涤江校区174周德进江苏省阜宁中学175张丽华阜宁县明达中学176董祝明江苏省射阳中学177徐昌富江苏省射阳中学178李兆凤江苏省射阳中学179严惠东江苏省射阳中学180黄士龙射阳县第二中学181张英射阳县第二中学182杨艳射阳县第二中学183徐华射阳县盘湾中学184李成勇射阳县盘湾中学185李海峰射阳县盘湾中学186董婧射阳县临海农场学校187倪同洋射阳县长荡初级中学188帖银霞射阳县八大家初级中学189孙昌文射阳县八大家初级中学190周忠玉射阳县通洋初级中学191徐娟射阳县实验初级中学192张艳射阳县实验初级中学193蔡红射阳县实验初级中学194嵇先兵射阳县临海中学195包海英射阳县第六中学196崔刚射阳县第二中学197周荣军江苏省建湖高级中学198张曰虎江苏省建湖高级中学199周 波江苏省建湖高级中学200徐俊生江苏省建湖高级中学201仲 勇江苏省上冈高级中学202许卫兵江苏省上冈高级中学203崔启飞江苏省上冈高级中学204王荣华江苏省上冈高级中学205林哮虎建湖县职教中心206黄广凤建湖县职教中心207吴顶龙建湖县职教中心208高德巧建湖县职教中心209刘玉红建湖县第二中学210高巧萍建湖县第二中学211成 娟建湖县第二中学212丁正军建湖县钟庄中学213戴洪芹建湖县钟庄中学214纪顺田建湖县钟庄中学215陈 娟建湖县实验初级中学216张志芳建湖县实验初级中学217杨 杨建湖县实验初级中学218周 静建湖县实验初级中学219李 东建湖县第二职业中学220范扣兰建湖县第二职业中学221郭中兵建湖县少体校222仇庆先建湖县外国语学校223孔凤芹建湖县近湖中学224李纯兵建湖县镇西初级中学225孙东成建湖县建阳中学226陆永刚建湖县建阳中学227朱才军建湖县恒济初级中学228俞伟伟建湖县蒋营中心校229左 军建湖县颜单中学230王爱贵建湖县沿河初级中学231王 静建湖县芦沟中学232周海洋建湖县芦沟中学233吴 军建湖县庆丰中学234吴义明建湖县庆丰中学235陈 翔建湖县红卫初级中学236宋建东建湖县冈南中学237王大军建湖县冈东初级中学238彭光勇建湖县草堰口初级中学239陆立俊建湖县冈西初级中学240李玉银建湖县海南初级中学241李雪峰建湖县高作中学242周连成建湖县宝塔初级中学243蔡东盐城市景山中学244蒋维兰盐城市景山中学245田春华盐城市景山中学246马开雄盐城市景山中学247赵林盐城市景山中学248柏建刚盐城市第八中学249路璐盐城市第八中学250余海俊盐城市伍佑中学251胥粉连盐城市伍佑中学252胥宝珍盐城市伍佑中学253程国斌盐城市伍佑中学254邓敏盐城市伍佑中学255朱静盐城市伍佑中学256严翠芳盐城市南洋中学257吴祥忠盐城市南洋中学258张森盐城市南洋中学259张正兵盐城市南洋中学260徐兴霞盐城市新兴中学261董明亭湖区圩洋实验学校262徐金霞盐城市青墩初级中学263陈才兄亭湖区永丰初级中学264卞洪娟盐城市便仓中学265李万景盐城市伍佑镇初级中学266蔡锡岗盐城市步凤中学267王兰群亭湖区桂英初级中学268周琦亭湖区黄尖中学269徐 艳盐城市大纵湖初级中学270高品华盐城市大纵湖初级中学271刘田玉盐城市北龙港初级中学272王 锋盐城市楼王中学273胥成兵盐城市楼王中学274王 军盐城市学富初级中学275朱海粉盐城市义丰初中276王红叶盐城市义丰初中277吕成映盐城市尚庄中学278李燕杰盐城市尚庄中学279王正勇盐都区葛武初中280仇小平盐都区葛武初中281陈中波盐城市北蒋实验学校282卢正军盐城市北蒋实验学校283杨 燕盐城市泽夫中学284滕松艳盐城市中兴初级中学285李胜军盐城市中兴初级中学286吴 浩盐城市龙冈初级中学287黄正军盐城市龙冈初级中学288张松元盐都区鞍湖实验学校289李雪芬盐都区鞍湖实验学校290吴银柱盐城市潘黄实验学校291仓杨青盐城市潘黄实验学校292陈群盐城市马沟中学293丁兆翠盐城市郭猛中学294卞书彦盐城市大冈初级中学295卞德冈盐城市大冈初级中学296孙国华盐都区冈中初级中学297王凤琴盐城市张庄初级中学298周加勇盐城市张庄初级中学299王 华盐都区实验学校300凌红妹盐都区实验学校301杨东锋盐城第一初级中学302蒋 帅盐城第一初级中学303张 滨盐城第一初中诚信校区304陆 凯盐城市第一中学305曹蔓莉盐城市第一中学306于锡滨盐城市第一中学307周建中盐城市龙冈中学308王再明盐城市龙冈中学309徐卫涛盐城市龙冈中学310张成华盐城市时杨中学311谢射红盐城市时杨中学312梅 华盐城市大冈中学313李金松盐城市大冈中学314徐海峰大丰市新丰中学315董 伟江苏大丰高级中学316顾 俊江苏省大丰高级中学317屈 利江苏大丰高级中学318陈秀林江苏大丰高级中学319陈彩余江苏大丰高级中学320陈 强江苏大丰高级中学321朱 华江苏大丰高级中学322丁菊菊江苏大丰高级中学323卢 江江苏省大丰高级中学324赵存安大丰市南阳中学325杨文龙大丰市南阳中学326顾仁富江苏省大丰高级中学327施信忠大丰市新丰中学328陈海华江苏省大丰高级中学329史佳佳江苏大丰高级中学330王云华大丰市南阳中学331林全大丰市新丰三中332智亚凤大丰市刘庄中学333董德荣大丰市初级中学334任亚玲大丰市第三中学335臧君虎大丰市第四中学336陈建大丰市三龙初级中学337季顺吉大丰市新丰初级中学338王 樊大丰市大桥初级中学339王 兰大丰市第四中学340吴宏彪大丰市第二中学341仇建蓉大丰市刘庄中学342校成龙大丰市刘庄中学343顾大亚大丰市刘庄第二初级中学344冯芳大丰市第二中学345滕海英大丰市三龙二中346陈玉剑大丰市初级中学347孙华大丰市第三中学348缪双高大丰市万盈第二初级中学349任菊生大丰市大桥第二初级中学350黄友芹东台市实验中学351吴小进东台市富东镇中学352周小峰东台市三仓镇中学353刘欣萍东台市时堰镇中学354唐爱萍东台市实验中学355丁亚萍东台市农干桥学校356周礼寅东台市实验中学357傅红东台市实验中学358王晓玲东台市唐洋镇中学359倪勇东台市弶港镇中学360孙玉华东台市时堰镇中学361郭敏东台市三仓镇中学362吴智勇东台市实验中学363李彩兰东台市富安镇中学364常红梅东台市三仓镇中学365严朝红东台市实验中学366周娟东台市海丰镇中学367周卫锋东台市南沈灶镇中学368盛德安东台市海丰镇中学369陈国龙东台市廉贻镇中学370姚信东台市唐洋镇中学371陈晓兵东台市海丰镇中学372夏晓琴东台市实验中学373薛映梅东台市后港镇中学374王素东东台市唐洋镇中学375王美芹东台市后港镇中学376郭小丽东台市唐洋镇中学377崔小玉东台市范公中学378马肖进东台市弶港镇中学379韩学娟东台市实验中学380卢翠凤东台市廉贻镇中学381钱小军东台市实验中学382薛惠元东台市实验中学383徐宏所东台市实验中学384刘海彬东台市三仓镇中学385朱晓红江苏省东台中学386陈霞东台市安丰中学387孙丽华江苏省东台中学388周宁宁江苏省东台中学389周冬波江苏省东台中学390陈俊新东台市安丰中学391王琦江苏省东台中学392仇爱华东台市三仓中学393吴春生东台市时堰中学394许秀红东台市第一中学395朱世全东台市安丰中学396沙卫强东台市时堰中学397蒋汉松江苏省东台中学398杨华东台市安丰中学399王军江苏省东台中学400张慧敏东台市安丰中学401刘卫霞东台市安丰中学402王晓霞江苏省东台中学403崔晓蓬东台市安丰中学404鲁龑江苏省东台中学405陈月霞江苏省东台中学406陈志君盐城市经济开发区中学407徐正国盐城市经济开发区中学408王元慧江苏省盐城中学教育集团409戈 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初探幼儿音乐教育活动中的游戏化理念
初探幼儿音乐教育活动中的游戏化理念发布时间：2021-11-15T03:05:13.883Z 来源：《教育学文摘》2021年7月总第378期作者：朱安琪[导读] 我尝试在音乐教育中用游戏的方式来开展活动，最后大获成功，教学成果，事半功倍！江苏省盐城市大丰区大中街道中心幼儿园224100摘要：幼儿园的音乐教育是整个幼儿教育活动中不可或缺的重要内容之一，它是通过音乐的形象思维来启发和引导幼儿智力的开发。
而幼儿音乐教育的游戏化，则是强调以“娱”载“育”的教学特点，就是把教育融入到音乐游戏当中去，进行立体化的音乐教学，让幼儿在轻松愉悦的游戏环境中做到“知行合一”，达到音乐教育的最大化。
既掌握了教学内容，提高了对音乐的鉴赏能力，增强了对音乐节奏的感知能力，又促进了幼儿身体动作各方面的协调发展。
关键词：音乐教育游戏化理念融入近年来，江苏省课程游戏化的活动开展得如火如荼，不仅是在区域游戏、户外游戏和孩子们的日常活动中，还渗透到五大领域活动的开展中去。
在自己工作的过程当中，我发现音乐教育中的游戏化是教师们比较难以做到的，也是最容易忽略的。
在音乐教育活动中教师往往还是会以自我为中心，教师范唱，幼儿跟学为主。
但这种传统的教育方式却极大程度地限制了幼儿主动性的发展，孩子在其中并没有感受到乐趣。
所以为了更好地发挥孩子的自我能动性，我尝试在音乐教育中用游戏的方式来开展活动，最后大获成功，教学成果，事半功倍！德国古典哲学和古典美学创始人康德在对美学和艺术现象的批判中，对游戏有一个基本的定义就是自由，他认为游戏的目的就是自由地去进行艺术创作，即“游戏是内在目的并因而自由的生命活动”，“是自由的艺术”。
那么在幼儿园的音乐教育中的艺术创作就是通过游戏化来达成的。
所以我认为音乐教育中的游戏化是必不可少的。
一、音乐教育活动游戏化的意义1.促进幼儿语言的发展。
语言是交流和思维的工具。
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。
音乐教育活动中，幼儿通过唱歌、律动等方式，学习到了新的词汇、新的口语交际方法。
点点滴滴的小事汇聚成大爱教育
2017年11月7日星期二责任编辑：王小亮版式：冯富宽校对：林奇B2校园纵横宝应县举办2017年初中德育工作现场会本报讯（通讯员陈燕生）11月1日下午，宝应县2017年初中德育工作现场会暨扬州市班主任名师工作研讨活动在宝应县开发区国际学校举行。
首先，国际学校七（4）班房洋洋老师为参会老师上了一节精彩的主题班会。
主题是“我眼中的世界，我努力的未来”。
从四个环节展开：校园环境知多少；宝应环境知多少；祖国环境知多少；环保我践行。
层层推进，环环相扣，活动多样而精彩。
全班学生积极参与，自主合作，进一步提高环保意识和能力，展现国际学校学生良好的形象和较高的公民素养。
紧接着，江苏省邗江中学副校长，江苏省中小学优秀班主任，首批“扬州市特级班主任”金庞为与会班主任老师开设一个讲座。
他从用心、走心、贴心三个方面进行了系统细致的阐述，整个讲座过程不是空洞的理论说教，而是金校长从一线自身感受领悟出的很多具有操作性的方法、架构。
让整个讲座聆听者们不时自发鼓掌。
后来，金校长又以“模式·文化·路径———基于成长共同体建设的班级模式的价值思考”这个话题与参会老师展开了交流，整个讲座历时一个半小时。
最后，与会班主任老师与名师工作室的专家进行了一个互动交流。
在场的班主任代表们从自身实际出发，询问了许多在平时工作中遇到的困惑和不解，现场专家及时给予了解答，让在场的班主任代表频频点头。
仪征市承办幼儿园室内外环境现场观摩会本报讯（通讯员王为铜）为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化课程改革，提升学前教育质量，11月1日，扬州市幼儿园室内外环境观摩现场会在仪征市新城镇中心幼儿园举行。
仪征市新城镇中心幼儿园是扬州市第一批成功申报课程游戏化项目，2016年再次成功申报江苏省游戏化项目。
自项目立项以来，该园致力于课程游戏化研究，并取得了显著成效。
上午，与会人员观摩了该园童趣盎然、形式丰富的游戏活动现场。
在“乐乐广场”，孩子们尽情游戏，攀登城堡、跳竹竿、跳橡皮筋、跳绳、推铁环、爬梯子，体验户外游戏的乐趣；在“开心农庄”，孩子们种菜、插秧、收获，体验农家生活的快乐；各班走廊区域和室内游戏也是精彩纷呈、创想无限……孩子们游戏时的互动、专注、开心，充分体现了自由、自主、创造、愉悦的游戏精神。
行中求知 知中践行
行中求知，知中践行——大丰市第二中学行知系列教育活动侧记大丰市第二中学坚持把德育工作放在首位，重视学生思想道德建设，在“弘扬行知文化，践行知行合一”理念引领下，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的作用，努力培养有思想、有道德、有文化、守纪律、具有创新精神和实践能力的一代新人。
文化传承保驾护航万世师表的人民教育家陶行知先生以他的满腔热情和丰富的理论实践，为中国的教育事业作出了不朽的功绩，他的“生活即教育”、“社会即学校”的教育理论和“教人求真”的德育思想仍时时穿过岁月扣响我们的心灵，在教育改革的发展史上放射出璀璨夺目的光芒。
近年来，大丰市第二中学以“创特色教育品牌，办人民满意学校”为宗旨，打造行知文化，提高德育功效，全面促进教师的专业化成长和学生的个性化成长。
镌刻在教学楼上“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的行知语录，就是学校的育人准则。
教学楼底层的德育走廊更是一道独特的风景线，展示了有关陶行知先生重要教育思想的名言名句，在美化校园环境的同时，让师生无时无处不在感受陶行知的文化思想。
在大丰二中，教师为人师表，身体力行，努力践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，与学生一起成长；学生知行合一，课内外结合，书写“青春的风景”；全校师生“求真求美”，把学校建成和谐校园、文明校园。
活动引领促进成长学校坚持“生活即教育”的教育观，在教会学生求知的同时，结合开展丰富多彩的活动，大力推进生活教育，教学生学会生活、学会做人、学会锻炼、学会学习。
如“教师节”开展“鲜花谢恩师”活动；“重阳节”给社区敬老院的老人们送上精彩的晚会，表达诚挚的祝福；雅安大地震，全校师生踊跃捐款，向灾区人民表达自己的一份爱心。
为积极响应教育部“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，学校启动了“阳光体育长跑”活动，组织学生每天长跑1000米，磨练意志，增强体魄。
学校还定期邀请校外法制辅导员来校开展未成年人专题法制教育，培养学生遵纪守法与自我保护意识。
第二十九届金钥匙科技竞赛（市区赛区）
第二十九届金钥匙科技竞赛（市区赛区）第二十九届金钥匙科技竞赛（市区赛区）获奖名单优秀学生（60名）序号学生所在学校组别奖项1 徐翔盐城市日月路小学小学特等奖2 胡桓诚盐城市日月路小学小学特等奖3 陈诗颖盐城市日月路小学小学特等奖4 郝寿洋盐城多伦多国际学校初中特等奖5 陈婷盐城市城南新区伍佑初级中学初中特等奖6 张昊盐城市文峰中学高中特等奖7 倪新凌盐城市文峰中学高中特等奖8 于文杰盐城市文峰中学高中特等奖9 陈宣宇盐城市明达中学高中特等奖10 范雨轩盐城市明达中学高中特等奖11 黄影菲盐城市日月路小学小学一12 刘志伟盐城市日月路小学小学一13 陆鹿鸣盐城市日月路小学小学一14 陈诗淇盐城市日月路小学小学一15 张蓝予盐城市日月路小学小学一16 王治宇盐城市日月路小学小学一17 苗俊涛盐城市日月路小学小学一18 严丰盐城市亭湖区南洋小学小学一19 梅建中盐城市双语小学小学一20 朱贤元盐城市城南新区伍佑初级中学初中一21 柏旻辉盐城市城南新区伍佑初级中学初中一□—1—□序号学生所在学校组别奖项22 王帅铮盐城市文峰中学初中一24 李婷盐城市文峰中学高中一25 陈龙飞盐城市明达中学高中一26 刘新雨盐城市文峰中学高中一27 花雯婧盐城市文峰中学高中一28 赵杰盐城市文峰中学高中一29 赵志鹏盐城市明达中学高中一30 顾靖盐城市明达中学高中一31 胡良轩盐城市日月路小学小学二32 郑佳雪盐城市日月路小学小学二33 蒋一铭盐城市日月路小学小学二34 顾家杰盐城市日月路小学小学二35 宋子杨盐城市日月路小学小学二36 颜恩泽盐城市日月路小学小学二37 李子豪盐城市双语小学小学二38 陈晋韬盐城市双语小学小学二39 姚晨盐城多伦多国际学校初中二40 乐钦华盐城多伦多国际学校初中二41 季磊盐城多伦多国际学校初中二42 张婷盐城多伦多国际学校初中二43 蔡京泽盐城多伦多国际学校初中二44 成杰盐城多伦多国际学校初中二45 严凯盐城多伦多国际学校初中二46 李苏齐盐城多伦多国际学校初中二47 明东林盐城多伦多国际学校初中二48 韦志骏盐城市文峰中学初中二49 林铉智盐城市文峰中学初中二□—2—□序号学生所在学校组别奖项50 卞欣盐城市文峰中学初中二51 还国栋盐城市文峰中学高中二53 夏昕宇盐城市文峰中学高中二54 应俊杰盐城市明达中学高中二55 万李桥盐城市明达中学高中二56 束海楠盐城市明达中学高中二57 严柠盐城市文峰中学高中二58 朱晟浩盐城市文峰中学高中二59 唐仔萱盐城市明达中学高中二60 徐琳钰盐城市明达中学高中二先进单位（2个）序号学校（单位）名称1 盐城市明达中学2 盐城市日月路小学先进个人（6人）序号姓名所在学校1 陈建华盐城市日月路小学2 李军盐城双语小学3 刘必友盐城多伦多国际学校4 李军盐城市城南新区伍佑初级中学5 王乃喜盐城市明达中学6 郁翠盐城市文峰中学□—3—□优秀校长（3名）序号姓名所在学校1 吴谦彪盐城市日月路小学2 席永兰盐城多伦多国际学校3 徐芬盐城市明达中学优秀辅导员（14名）序号姓名所在学校1 史后华盐城市城南新区伍佑初级中学2 戴玉梅盐城多伦多国际学校3 刘霞盐城多伦多国际学校4 任仑盐城市日月路小学5 龚建华盐城市日月路小学6 李加发盐城市日月路小学7 黄金艳盐城市日月路小学8 陈云龙盐城市明达中学9 卞宏存盐城市明达中学10 赵丽盐城市明达中学11 王欢林盐城市文峰中学12 张永平盐城市文峰中学13 朱晶晶盐城市文峰中学14 崔佳盐城市文峰中学□—4—□附件2：全市中小学生科普读书月活动获奖名单科普征文（170篇）序号作品名称作者单位年级作者姓名指导老师奖项1 未来的衣服盐城市实验小学五陈妍冰周正前一2 旋转飞机盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四夏江南夏鹏敏一3 可乐，带给我们快乐盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四李由陈洪霞一4 科技成就梦想盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五曹毅陈丽丽一5 科学改变了我们的生活盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五严婧文韩素梅一6 科学畅想未来盐城市盐渎实验学校五成果王娟一7 神奇的水盐城市大丰区城东实验小学五刘洲陈殿艳一8 环保小机器人盐城市大丰区人民路小学四季子钰陈建勇一9 未来纪元盐城市大丰区人民路小学五孙朱胤宗捷丽一10 陆地沉没后盐城市大丰区万盈镇沈灶小学六刘丁莉单云鑫一11 有趣的科学盐城市大丰区幸福路小学六姚煜峰邢剑一12 爱吃草的狗狗东台市实验小学三仇章祥雷富平一13 神奇的彩色面条东台市实验小学三江林阳黄荣根一14 外婆的新帮手东台市实验小学四金致均黄荣根一15 紫甘蓝水的奥秘东台市实验小学四张杰涵武建华一16 奇妙的柠檬电池412 东台市实验小学四朱茜媛花磊一17 科技伴我成长东台市实验小学五樊妍君花磊一18 自然风和电扇风东台市时堰镇后港小学五朱桂娴丁秋兰一19 科技改变生活东台市三仓中学高一陈盈潘海燕一20 苍穹之下东台市三仓中学高一孙楠朱舜一21 动物的奥秘东台市三仓中学高一夏黄凯花秋林一□—5—□序号作品名称作者单位年级作者姓名指导老师奖项22 科技改变生活东台市五烈镇廉贻中学初一冯妍沁韩卫军一23 你魅力，我荣耀东台市唐洋中学高二徐文蔚王涛涛一24 知识改变命运科技成就梦想阜宁县东沟初级中学高一姚静邱孝成一25 捏鸡蛋阜宁实验小学石字路校区五蔡忠润孙胜爽一26 畅想未来盐城市实验小学五王万淳张善芬二27 神奇的电脑盐城市实验小学五张培轩周正前二28 科技改变生活盐城市第一小学教育集团聚亨路校区六徐子谦吴恒艳二29 科技改变生活盐城市第一小学教育集团聚亨路校区六梅展豪陈建林二30 有趣的“立蛋”活动盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四朱昱璇唐雪婷二31 小麦草成长记盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四洪楚雅夏鹏敏二32 风和云的奥秘盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四范曜玮夏鹏敏二33 科技成就梦想盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五王诗宇陈丽丽二34 网络改变了我的生活盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五年宣羽韩素梅二35 读《神秘岛》有感盐城市盐渎实验学校五王盈月王娟二36 读科学家故事有感盐城市盐渎实验学校五韩忠袁王娟二37 创新——人工智能盐城市大丰区城东实验小学六唐崇天朱爱华二38 用今天的科学回答昨天的疑问盐城市大丰区第二中学初二顾红艳奚茂银二39 奇妙的“光”实验盐城市大丰区城东实验小学五张鹞耀陈殿艳二40 空间救援记盐城市大丰区第二中学初二徐子轩吕文凤二41 科技引领未来盐城市大丰区飞达路初级中学初一康佳怡李纯二42 可见光通信的自白盐城市大丰区人民路小学五陈志同宗梅二43 让科技实现交通梦想盐城市大丰区人民路小学五朱稷张建华二44 国产大飞机C919起飞啦盐城市大丰区人民路小学五沈优杨筱铭二45 大自然的奥秘盐城市大丰区万盈小学五朱锐钦刘翠娟二46 制作“简易潜望镜”盐城市大丰区幸福路小学三顾燚牛智通来二□—6—□序号作品名称作者单位年级作者姓名指导老师奖项47 奇妙的变化盐城市大丰区幸福路小学四柏少杰单美云二48 科学实验——比较三种类型桥的承重能力盐城市大丰区幸福路小学四钱星辰单美云二49 纸杯烧水的奥秘盐城市大丰区刘庄镇三圩小学六沈睿达沈宝鑫二50 未来的汽车盐城市大丰区人民路小学五陈薇瑾季娟二51 灭蚊小窍门盐城市大丰区新丰镇方强小学三柏冬竹张永平二52 生活在水中的鱼盐城市大丰区草堰小学四周孙弈倪春凤二53 变变变——奇妙的物质状态东台市实验小学三单伟桐崔欣欣二54 神奇的浮力东台市实验小学三陈昱臻陈莉莉二55 气球娃娃爱漂亮东台市实验小学三马一如白薇二56 探究——圆珠笔是如何写字的东台市实验小学三吴岢繁施小虎二57 彩色面条东台市实验小学三孙驭敏吕小玲二58 科技改变我们的生活东台市实验小学四戴欣凌练晓慧二59 天上来水东台市实验小学四戴嘉绩季万华二60 迷你麦克风东台市实验小学四马浩然龚晓琴二61 云朵伸手可及东台市实验小学四梅晗李素琴二62 生活中的科学东台市实验小学四姚佳蕤周美兰二63 热爱科学学好文化东台市实验小学五沈泓宇武建华二64 科学无处不在东台市实验小学五鲍禹岑王峰二65 科技与生活东台市实验小学五高航高伟二66 科技是一宝，人人都需要东台市弶港镇小学六韩怡婧金小进二67 柿子和螃蟹不能一起吃东台市三仓镇小学四施晨贲中伟二68 养龟记趣东台市三仓镇新农小学五陈丁丁刘日平二69 全球气候变暖东台市三仓中学高一杭瑾琪万曰平二70 蝴蝶泉边的发现东台市三仓中学高一王晓玉戚亚琴二71 科技丰富生活东台市三仓中学高一王妍苹戚亚琴二□—7—□序号作品名称作者单位年级作者姓名指导老师奖项72 科学让生活更美好东台市三仓中学高一费海燕周生二73 “全能学霸”石墨烯东台市三仓中学高一王瑾陈洁二74 腾飞吧，中国！东台市三仓中学高一王佳敏朱瞬二75 大海，我们的朋友东台市三仓中学高一姜维婷戚亚琴二76 我爱科普书东台市时堰镇后港小学五梅芳华纪新红二77 分不开的两本书东台市时堰镇后港小学五姜璟孙小燕二78 梦的空间东台市唐洋中学高二薛菲王涛涛二79 科技带来巨变东台市五烈镇廉贻中学初二杨佳程俊杰二80 科技让生活多姿多彩东台市五烈镇学校六曹星宇刘庆国二81 未来的汽车东台市新曹农场学校七武雯琦殷晨曦二82 捏鸡蛋阜宁实验小学石字路校区五胡艳瑶孙胜爽二83 神奇的凸透镜阜宁实验小学石字路校区五张昱浩孙胜爽二84 鸡蛋的启示阜宁实验小学石字路校区五胡继匀孙胜爽二85 世界万物皆神奇阜宁县大刘初级中学初一周艳平郑明峰二86 科技成就梦想盐城市实验小学五吴昊泽张善芬三87 科技改变命运盐城市实验小学五张益玮张善芬三88 科技改变生活盐城市实验小学五王新彦张善芬三89 科普读物让我们改变生活盐城市实验小学五王玎玲周鹏鹏三90 科技改变我们的生活盐城市实验小学五曾彦铭周正前三91 生活中的科技盐城市实验小学五卞潇雯周正前三92 未来的“快速飞行机”盐城市实验小学五李钶馨周正前三93 我喜爱的一本书——《科学大众》盐城市实验小学五刘姝婧周正前三94 科技，未来的翅膀——高科技智能手表盐城市实验小学五赵文骁周正前三95 我的超音速跑车盐城市实验小学五翟明周正前三96 科技改变生活盐城市第一小学教育集团聚亨路校区六李昀池吴恒艳三□—8—□序号作品名称作者单位年级作者姓名指导老师奖项97 盐城科技馆游记盐城市第一小学教育集团聚亨路校区六王钦吴为为三98 一个奇怪的梦盐城市第一小学教育集团聚亨路校区六袁翔吴为为三99 科技创新之我见盐城市第一小学教育集团聚亨路校区六唐振凯吴为为三100 科技改变生活盐城市第一小学教育集团聚亨路校区六季耘田陈建林三101 人类的发展，就是科技的发展盐城市第一小学教育集团聚亨路校区六颜钰轩黄海忠三102 葡萄干“潜水”盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四李晗硕唐雪婷三103 旋转飞机大赛盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四徐阜生徐睿三104 飞机大PK 盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四侍文博李京秋三105 我的“飞行梦”盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四刘子墨朱杨妮三106 趣味十足的科普周盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四谭晨曦徐敏三107 知识改变命运科技成就梦想盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四田诺一陈洪霞三108 笔尖的“尴尬”盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五戴林陈丽丽三109 高铁加快时代的而进步盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五杨泽远陈丽丽三110 科技成就梦想盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五秦萌陈丽丽三111 科技成就梦想盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五马思源陈丽丽三112 科技改变生活盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五陈小彩陈丽丽三113 论现代科技利弊盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五王泊文陈丽丽三114 未开的e时代盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五衡亦博陈丽丽三115 知识改变命运盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五袁慧娴陈丽丽三116 知识改变命运，科技成就梦想盐城市第一小学教育集团聚亨路校区五刘诗语陈丽丽三117 科幻之心——读《三体》有感盐城市盐渎实验学校五茆建城王娟三118 读《科学大众》有感盐城市盐渎实验学校五王立娴王娟三119 烧不断的棉线盐城市盐渎实验学校五祁尧语王娟三120 《科学家的故事》读后感盐城市盐渎实验学校五仓怿睆王娟三121 科普生活盐城市大丰区康平路小学六卢悦王建兰三□—9—□序号作品名称作者单位年级作者姓名指导老师奖项122 有趣的科普知识盐城市大丰区康平路小学六田雨欣崔晓梅三123 细胞工程盐城市大丰区人民路小学四冯睿祺奚志华三124 知识改变命运，科技成就梦想盐城市大丰区三圩小学五校晓清陆德红三125 科学小实验盐城市大丰区幸福路小学四李笑寒单美云三126 鸡蛋穿细口瓶盐城市大丰区幸福路小学四李伟嘉单美云三127 有趣的电盐城市大丰区幸福路小学六倪好茅娟三128 未来的汽车盐城市大丰区城东实验小学三吴汶菁陈林三129 猕猴桃变软了东台市三仓镇小学四沈晨贲中伟三130 蚂蚁的秘密东台市三仓镇新农小学五刘强平姜冬琴三131 关于水和酒精沸点不同的生活实验东台市三仓中学高一夏小雪万曰平三132 科技改变生活东台市三仓中学高一李月鹏万曰平三133 我科普我光荣东台市三仓中学高一仲卫琴戚亚琴三134 科学改变你我东台市三仓中学高一袁鹏周生三135 Alice从来不孤独东台市三仓中学高一吉安雯吴秀红三136 黑洞的秘密东台市三仓中学高一赵冉吴秀红三137 科技筑就中国梦东台市三仓中学高一王睿潘海燕三138 科学与生活息息相关东台市三仓中学高一王崔琳潘海燕三139 滴血查癌东台市三仓中学高一唐文莹陈洁三140 科技拉近人与自然的距离东台市三仓中学高一田亚周生三141 知识灌溉科技之花东台市三仓中学高一梅月琴朱舜三142 景泰蓝东台市三仓中学高一许文辉朱舜三143 科学是创新的一把钥匙东台市三仓中学高一柴文捷花秋林三144 环保——功在当代，利在千秋东台市三仓中学高一王昱纯戚亚琴三145 人为什么会被晒伤东台市三仓中学高一朱梅婷戚亚琴三146 《科学大众》读后感东台市时堰镇后港小学五周靖然王美芹三□—10—□序号作品名称作者单位年级作者姓名指导老师奖项147 月亮走，我也走东台市实验小学三卢子铭纪秀春三148 查理定律东台市实验小学三张泽林丁小娣三149 科技改变生活电脑陪伴成长东台市实验小学四雷顾宇葛修荣三150 科技展望未来东台市唐洋中学高二范小菁张小峰三151 磁悬浮列车东台市唐洋中学高二张海鹏杨昌存三152 精益求精现代瓷东台市唐洋中学高二施安琪刘于祥三153 科技——梦想基石东台市唐洋中学高二张骏伟张小峰三154 科技改变生活东台市唐洋中学高二施青霞沈小军三155 科技改变生活东台市唐洋中学高二姜钱信杭永怀三156 香水之恋东台市五烈镇学校六王雨彤杨小燕三157 小小微波炉作用大东台市五烈镇学校六狄逸欣刘庆国三158 科技改变生活东台市五烈镇学校六李颍刘庆国三159 我有一个理想东台市新曹农场学校初一曹卫琳贲德喜三160 土豆丝变色的奥秘阜宁实验小学石字路校区五陈明浩孙胜爽三161 鸡蛋为什么会浮起来阜宁实验小学石字路校区五陈超孙胜爽三162 蜜蜂蜇人后为什么会死阜宁实验小学石字路校区五孙雪孙胜爽三163 为啥叶片形状有那么多种阜宁实验小学石字路校区五皋泓宇孙胜爽三164 怎样移动抬起重物阜宁实验小学石字路校区五史哲宇孙胜爽三165 儿童为什么要少喝可乐阜宁实验小学石字路校区五李浩维孙胜爽三166 手机电池技术突破何时来阜宁县大刘初级中学初二周中杰周建中三167 读科普书籍有感阜宁县大刘初级中学初一陈晨郑兴旺三168 纸杯不燃阜宁县大刘初级中学初一李根郑兴旺三169 珍珠阜宁县大刘初级中学初一姚娜周美娟三170 保护动物，让世间多点善良阜宁县大刘初级中学初一王梦雪郑明峰三□—11—□微视频（34个）序号作品名称作者单位年级作者姓名指导老师奖项1 自动关火器盐城市第一小学教育集团聚亨路校区三耿凡昌杨俊一2 有趣的流体盐城市大丰区人民路小学六臧劲豫张素琴一3 奇妙的碳酸饮料盐城市大丰区幸福路小学四倪艺梵姜丽一4 让风扇吹冷风东台市实验小学四王欣月孙蓉一5 盐土地上的“冰公主”江苏省大丰高级中学高二陈玉樊陈维香一6 比较三种类型桥的承重能力盐城市大丰区幸福路小学四钱星辰单美云二7 水变成放大镜盐城市大丰区幸福路小学四朱沁怡单美云二8 手工制作3D全息投影盐城市大丰区幸福路小学四朱彦霖姜丽二9 气球喷泉盐城市大丰区幸福路小学四杨子芊姜丽二10 给气球娃娃戴帽子盐城市大丰区幸福路小学四张宇航姜丽二11 科技改变生活东台市实验小学四蒋言午黄荣根二12 如何用一张纸举起一摞书东台市新曹农场学校四孙蕴琦袁小丽二13 科技改变生活东台市唐洋中学初一郭伟何小林二14 茶道盐城市大丰区第二中学高二杨诗雨杨刚二15 气垫飞行东台市三仓中学高一王涛戚亚琴二16 自制简易电动机东台市三仓中学高一夏小雪孔芸姜万曰平二17 液体表面的张力东台市三仓中学高一沈杨越万曰平二18 鸡蛋上浮盐城市大丰区幸福路小学四张孜一缪翠红三19 奇妙的变化盐城市大丰区幸福路小学四柏少杰单美云三20 水果电池盐城市大丰区大桥小学六周华陈日勇三21 可乐瓶喷泉盐城市大丰区幸福路小学二王雨林杨丽三22 有趣的实验盐城市大丰区幸福路小学四陈雨欣姜丽三□—12—□序号作品名称作者单位年级作者姓名指导老师奖项23 密度原理盐城市大丰区幸福路小学四朱佳文姜丽三24 环保从我做起大丰区城东实验小学五朱好淇陈毛毛三25 空气和纸托住了杯子中的水东台市三仓镇小学一周浩贲中伟三26 长期不用浇水的花盆东台市实验小学四花毓谦花磊三27 用纸来折叠桥梁东台市新曹农场学校四肖欣雨潘婷三28 物体在水中的沉浮阜宁实验小学石字路校区五秦雯孙胜爽三29 科技伴我行东台市三仓中学高一薛义洵周生三30 智能“芯”智慧“眼”东台市三仓中学高一施宇朱舜三31 从手摇扇、电风扇到空调时代东台市三仓中学高一杨文琦朱舜三32 穿越时空之旅东台市唐洋中学高二张铭瑞刘于祥三33 科技改变通信东台市唐洋中学高二练文杰王涛涛三34 校园科技谈东台市唐洋中学高二张鑫张晓峰三□—13—□盐城市科学技术协会办公室2017年12月27日印发□—14—□□—15—□。
2014初三印象
铜牌榜
杨 睿 周 洁 陈 迪 程 沁 顾 婕 彭钰雅 于蒋威 陈千惠 朱 芮 王一笑 陈 杰 李家兴 胡志明 杨 洋 徐 瑶 管义欣 朱 轶 沈婷婷 丁 丁 余志强 刘星雨 施 敏 沈 斌 潘文霞 徐 滢 丁枫哲 周 伟 陈 宇 于徐峰 张智源
老师的祝福
至亲至爱
寸草心
共同的心声
唱响未来
大丰市第二中学 时光荏苒，岁月如梭 年寒 转窗 瞬苦 即题 逝名 六 月 亮 剑 金 榜 2014 届中考誓师大会 33年 读
且惜同窗缘，难忘师生情
编织过我们美丽的梦想 放飞了我们稚嫩的希望 匆匆三载校园岁月
母校的每一个角落 都珍藏着我们的忆 弥漫着我们的幻想
因为相知 因为相聚，我们走到了一起 我们彼此勉励 因为相敬，我们情谊今生永存
大丰市第二中学2014届主题活动
青春飞扬
2014-05-10
岁月如歌
我们
曾经… …
曾经…
感谢师恩
颁奖典礼
金牌榜
单文华 徐紫薇 宣函沁 龚 玥 王昊龙 胡洪驰 张咏清 胡桃磊 卢佳杰 吴维文 丁 瑾
银牌榜
黄新华 王敏铭 杨丽琳 夏天成 李伟华 陈玥君 徐文涛 杨乃苏 陈 逸 傅 洋 陈 敏 戚佳欣 严健玲 骆锦智 葛丹丹 邓 庆 董嘉成 朱鹏宇 黄 欣
2014盐城市大丰部分事业单位招聘总成绩及进入体检名单公示
40
渔政船轮机员
95
65.60
64.47
77
102010102020
查同文
市滩涂局-渔政监督大队东沙中队
40
渔政船轮机员
95
68.60
65.97
☆
78
102010102108
纪阳
市滩涂局-渔政监督大队东沙中队
40
渔政船轮机员
89
/
79
102010102010
王龙
市滩涂局-渔政监督大队东沙中队
沈永杰
市住建局-工程建设造价管理办公室
24
办事员
90
72.60
66.30
67
212010105124
束方栋
市住建局-工程建设造价管理办公室
24
办事员
90
/
68
212010105018
曹建龙
市住建局-房屋安全鉴定办公室
25
办事员
93
69.00
65.50
☆
69
212010105012
吴帅
市住建局-房屋安全鉴定办公室
水利管理
99
69.20
67.60
☆
86
217010105905
张叶伟
市水利局-河道管理处
28
水利管理
88
67.00
62.84
87
217010105901
陈瑶
市水利局-河道管理处
28
水利管理
87
75.00
66.50
☆
88
217010105910
李广文
市水利局-河道管理处
大丰市第二中学行知互动活动实施方案
大丰市第二中学“奏时代旋律展青春风采”行知互动活动实施方案一、指导思想通过组织开展“奏时代旋律展青春风采”师生行知互动道德实践活动，展示我校文化德育教育、艺术教育成果，推动我校道德文化艺术教育的改革和发展，建设良好的道德文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的道德文化艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的道德审美情趣和良好的艺术修养，促进综合素质的发展；通过组织开展行知互动道德实践活动，让道德理念进家庭、进学校、进社会，在社会形成一种崇尚“文明礼仪”的新风尚。
二、活动口号奏时代旋律展青春风采三、组委会领导机构主任：季自祥副主任：于智勇王洪泉成员：唐蔚新、刘宏斌、黄长保、阮绍军、李龙、李信楼、葛中成、葛海燕、葛顶宜。
四、行知互动剧场活动时间安排2013年4月6日——5月13日五、活动内容安排1、文艺表演比赛：负责人：黄长保（学生表演）李龙（教工表演）比赛时间：5月10日比赛要求：（1）表演形式：可以是表演唱（独唱、小合唱、大合唱）、器乐演奏、舞蹈、相声、快板、情景剧、诗朗诵等。
（2）各班准备3个节目，年级组织选拔，初一、初二、初三和高三每个年级各选拔6-8个节目，高一和高二年级共选拔3-5个节目，每个年级至少选送1个教工节目，参加学校的会演比赛。
（3）内容：健康、积极、向上。
（4）伴奏带（歌唱类伴奏带里不能有原唱）各班自备。
服装整齐。
各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。
每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。
2、书法绘画作品比赛：负责人：殷豪（学生作品）李龙（教师作品）比赛时间：4月 3日-5月7日比赛要求：学生组：（1）绘画：每班2名学生，蜡笔画、水粉画、国画、油彩画等，（2）书法：每班2名学生，软笔书法、硬笔书法各1名，硬笔书法写于田字格书法纸上,内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
软笔书法写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
第四批无锡市中小学学科带头人
第四批无锡市中小学学科带头人公示名单(共202名)语文(共24名)：李忠江苏省江阴市第一中学陆亦斌江苏省江阴市第一中学钱志刚江苏省江阴长泾中学钱秀程江苏省宜兴中学蒋建军江苏省宜兴第一中学丁立芬宜兴市阳羡高级中学夏雷震江苏省锡山高级中学浦其伦江苏省锡山高级中学张克中江苏省锡山高级中学杨惠君江苏省太湖高级中学吴伟昌滨湖区教育研究发展中心孙国华无锡高等师范学校顾小敏无锡市辅仁高级中学殷敏无锡市辅仁高级中学邹宝生江苏省梅村高级中学周金良无锡市第六高级中学储元璋宜兴市丰义中学徐绥芬宜兴市升溪中学柏俊荣江苏省锡山高级中学谢开颜无锡市洛社新开河实验学校徐国荣无锡市华庄中学姚建宏滨湖区教育研究发展中心田芳无锡市东林初级中学金军华无锡市梅里中学数学(共22名)：蒋寿荣江苏省南菁高级中学范益洪江苏省江阴高级中学赵斌江苏省江阴市第一中学戴延庆江苏省江阴长泾中学赵雪琪江阴市第二中学张祖寅江苏省宜兴中学范云芬江苏省宜兴第一中学钱建良宜兴市和桥高级中学张志强宜兴市和桥高级中学陈萍宜兴市丁蜀高级中学汤文兵宜兴市丁蜀高级中学姚敬东锡山区教育局教育研究室钱桂荣江苏省锡山高级中学叶亚美惠山区教育局教育研究室王华民滨湖区教育研究发展中心王蕾无锡高等师范学校韩玮无锡市辅仁高级中学王名扬无锡市教育研究中心许鸿程宜兴市实验中学胡存尧无锡市甘露学校沈黎雅无锡市侨谊实验中学浦叙德无锡市坊前学校英语(共14名)：马岳忠江阴市山观中学邵燕宜兴市和桥高级中学曹亚芬宜兴市阳羡高级中学杨海春江苏省天一中学徐静芳江苏省天一中学吕明贵江苏省天一中学徐志新江苏省太湖高级中学毛敏芳无锡市第一中学王建明无锡市市北高级中学谢国丰江阴市暨阳中学朱叶青宜兴市实验中学翟立芳宜兴市培源中学彭国梅无锡市东林初级中学高小芳无锡外国语学校物理(共16名)：卞望来江苏省南菁高级中学那中兴江苏省江阴高级中学任才生江苏省宜兴第一中学冯建跃江苏省天一中学沈建清无锡市堰桥中学孙铁斌无锡市辅仁高级中学华继承江苏省梅村高级中学薛玉芬江苏省江阴高级中学顾建康宜兴外国语学校邵明煌江苏省锡山高级中学雷光无锡市梅梁中学黄波无锡市侨谊实验中校王奕无锡市刘潭中学吴忠无锡市坊前学校童丽瑾无锡市江南中学王得敏无锡市大桥实验中学化学(共8名)：徐雍华江苏省江阴高级中学宋兴余江苏省宜兴中学宗小明宜兴市汇文中学强美凤江苏省天一中学郁德贤江苏省太湖高级中学邓文杰江苏省太湖高级中学焦林无锡市第三高级中学陆菁无锡市江南中学生物(共5名)：梅金生江苏省南菁高级中学汤向荣江苏省江阴高级中学徐彤无锡市辅仁高级中学王荐无锡市第一女子中学朱江宜兴市实验中学政治(共7名)：周宾江苏省宜兴中学秦小萍无锡市洛社高级中学王中连无锡市第一中学马彩红无锡市青山高级中学朱斌无锡市山北中学何国良无锡市教育研究中心包智强（心理健康教育）无锡市教育研究中心历史(共6名)：凌卫华江苏省南菁高级中学俞静娟江苏省江阴高级中学费元度江阴市成化高级中学王智慧江苏省太湖高级中学徐洪梅无锡市市北高级中学王红英无锡市社桥中学地理(共6名)：余平江阴市中小学教学研究室吴福平宜兴市官林中学朱晓宏江苏省锡山高级中学惠明江苏省太湖高级中学李青无锡市辅仁高级中学肖高燕无锡市第三高级中学信息技术(共3名)：夏燕萍无锡市第一中学陈月清锡山区教育局教育研究室张涌根无锡市社桥中学体育(共2名)：乔全南宜兴市和桥高级中学李小坤无锡市辅仁高级中学职教(共7名)：王丽娟（政治）江苏省江阴职业技术教育中心校冯淑君（数学）江苏省江阴职业技术教育中心校胡兴强（数学）江苏省宜兴职业教育中心校杨晔（数学）无锡旅游商贸职业学校袁诚英（机械）江苏省江阴职业技术教育中心校朱林林（机械）无锡机电高等职业技术学校禇文化（心理学）江苏省惠山职业教育中心校小学语文(共27名)：费洁江阴市教师进修学校施娟芬江阴市城中实验小学刘敏威江阴市山观实验小学费敏伟江阴市西郊实验小学钱丽君江阴市云亭实验小学蔡春芳江阴市璜土实验小学冯国华宜兴市新建小学钱祖春宜兴市邮堂小学周旭红宜兴市实验小学蒋菊妹宜兴市张渚镇桃溪小学朱伟平宜兴外国语学校陶庆宜兴市丁蜀镇公园路小学王丽娟宜兴市东域小学倪凯颜无锡市安镇中心小学李淑英无锡市港下中心小学田长青锡山区教育局教育研究室盛宏无锡市洛社中心小学陈卫平无锡市玉祁中心小学杜若媛无锡市滨湖中心小学王一娴滨湖区教育研究发展中心王铭波江苏省无锡崇宁路实验小学章明兰无锡市新开河小学朱玲芹无锡市南长街小学顾燕萍江苏省无锡市扬名中心小学张晓芳北塘区教育局教研室毕小伟无锡市新苑小学张明霞江苏省无锡师范学校附属小学小学数学(共21名)：刘雪莉江阴市城中实验小学刘红江阴市城中实验小学蔡军江阴市辅延中心小学周建平江阴市月城实验小学周舒怀江阴市西郊实验小学段安阳江阴市华士实验学校时敏江阴市澄江中心小学任加顺宜兴市第二实验小学毛光明宜兴市悲鸿实验小学戴丽云宜兴外国语学校平璇莹宜兴市和桥镇第二小学白炳春宜兴市中小学教学研究室孙静霞无锡市港下中心小学沈江无锡市洛社中心小学宋明月无锡市钱桥中心小学蒋法元无锡市育红小学叶青崇安区教育局教研室张静漪无锡市东林小学焦肖燕南长区教育局教研室程继德北塘区教育局教研室曹秋涛无锡市新区硕放镇中心小学小学英语(共2名)：庞澄清江阴市中小学教学研究室杨慎慧无锡市塘南实验小学小学音乐(共4名)：周顺娣江阴市利港中心小学钱涛江苏省锡山高级中学分部张莲北塘区教育局教研室王备无锡市新区实验小学小学体育(共3名)：汤菊江阴市第二实验小学韩斌江苏省无锡保利小学顾芳无锡市荣巷中心小学小学美术(共3名)：胡艳华江阴市西郊实验小学顾志明南长区教育局教研室李莹无锡市盛岸中心小学小学科学(共5名)：王刚江阴市实验小学陆启威江阴市华士实验学校曹燕琴宜兴市城北小学万云立无锡市八士中心小学王明昭滨湖区教育研究发展中心幼教(共10名)：朱琬江阴市城中中心幼儿园赵玫江阴市实验幼儿园杜亚萍江阴市长泾镇中心幼儿园刘艳江阴市中小学教学研究室王红艳宜兴市蓓蕾幼儿园鲍晓亚宜兴市第二实验小学(附属幼儿园) 华立萍无锡市荡口中心幼儿园朱立群无锡市爱尔艺术幼儿园黄虹无锡市侨谊幼儿园张学良无锡市梅村镇中心幼儿园小学思品(共5名)：吴永红宜兴外国语学校俞剑峰宜兴市张泽小学谢琴无锡市育红小学丁激江苏省无锡沁园实验小学小学信息技术(共1名)：朱卓伟滨湖区教育研究发展中心小学综合实践(共1名)：唐芬宜兴市城东小学特殊教育(共1名)：赵海强宜兴市聋哑学校。
高三数学考前指导
10、正难则反,执果索因，逆向思考:对一 个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思 维的方法去探求新的解题途径，往往能得到 突破性的进展．顺向推有困难就逆推，直接 证有困难就反证．
11、解决探索性(开放性)问题的策略：探 索性问题可以粗略地分为四种类型：条件追 溯型、结论探索型、存在判断型和方法探究 型．解探索性问题，不必追求结论的“是” 与“否”、“有”与“无”，可以一开始，
主观题答题失误（2）--用铅笔/蓝色圆珠笔/ 黑色圆珠笔答题
★ 专家点江评苏:高省速大扫丰描仪高对级以中上学用笔陈的彩答余题卡进行扫
描时,生成的图像容易模糊不清，阅卷老师难以辨认，
用其它笔的扫描图像（右边）模糊不清,阅卷 江老苏师省看大不丰清高楚级，中容学易陈误彩判余
数学高考的应试策略
一、填空题解题策略 在解答填空题时,基本要求就是: 正确、迅速、合理、简捷．一般来 讲，每道题都应力争在1～3分钟 内完成．
4、构造法：在解题中有时需根 据题目的具体情况，设计新的模式 解题，这种设计工作，通常称之为 构造模江式苏解省法大，丰高简级称中构学造陈法彩．余
二、加强填空题检 验 （ 1）回顾检验 （ 2）赋值检验 （ 3）估算检验 （ 4）作图检验 （ 5）多种检验
江苏（省大6）丰极高级端中检学验陈彩余
三、解答题解题策略
1、从条件入手——分析条件,化繁为简，注重 隐含条件的挖掘．
2、从结论入手---执果索因，搭好联系条件的 桥梁．
3、回到定义和图形中来． 4、构造辅助问题(函数、方程、图形……)， 换一个角度去思考． 5、通过横向沟通和转化，将各数学分支中不
探索高中化学教学中教学评价的应用
探索高中化学教学中教学评价的应用发布时间：2022-11-03T09:21:58.673Z 来源：《教学与研究》2022年13期第7月作者：卞小峰[导读] 在我国教育飞速发展的新课程背景之下，高中教师必须要重新进行化学课堂教学的定位，卞小峰江苏省大丰高级中学江苏省盐城市 224100摘要：在我国教育飞速发展的新课程背景之下，高中教师必须要重新进行化学课堂教学的定位，以全面提升学生的化学综合素质与素养为前提，不断的进行化学课堂教学架构的优化与完善．从笔者多年的教学经历来看，学生的学习态度对学习质量的影响是比较大的，而高中阶段学生会格外在乎他人的评价，教师需要分析学生的学习状态，并根据学生的合理需求制定合适的教学评价。
关键词：高中化学；教学评价；应用引言作为高中化学教师，我认为需要正确认识教学评价的意义，在教学中应用科学的教学评价的方法，反思教学评价环节中存在的问题，及时弥补教学评价中的不足之处，从而提高高中化学教学效率。
1 高中化学教学应用教学评价的价值在传统的教学评价中，多数教师设计批判性的评价，以此明确学生的不足，并要求学生弥补不足。
但教师在评价环节中并未指导学生优化不足，就无法使学生有效地优化不足。
同时，高中阶段学生是具有叛逆心理的，教师强制要求学生优化不足，就会遭到学生的抵触与反抗，最终就会使学生抗拒参与教学和学习化学。
学生更容易接受激励性与鼓励性的评价，教师在高中化学教学中应用激励性与鼓励性的评价，就可以保障评价的有效性，且使学生感受学习化学和参与教学的乐趣，从而就能激发学生学习的自主性与参与教学的积极性。
2高中化学教学中教学评价的应用2.1课后个性作业，实现个性辅助作业是课堂教学中的一个重要环节，在课堂教学中占重要地位。
高中化学教学中，教师通过学生的作业，能全面地了解自己的教学成效，以及学生的学习情况。
但统一的练习、重复的习题会导致无效的作业，徒增师生无效劳动。
对此，智能教育平台能依据每个账号下学生课前检测和课中练习情况体现出的差异，有效地设置个性化作业。
切入乡土地理 激发学习热情
作者： 陆志萍
作者机构： 江苏大丰市第二中学,224100
出版物刊名： 中学教学参考
页码： 84-84页
年卷期： 2012年 第12期
主题词： 乡土地理 学习热情 激发 教学内容 中学地理 教学大纲 家乡建设 新课程标准
摘要：乡土地理是中学地理教学内容的重要组成部分,新教学大纲和新课程标准指出：各地应结合实际,利用当地条件,采用多种方法和途径让学生掌握获取乡土地理的知识。
大纲明确提出把乡土地理纳入到中学地理的教学内容中,这能培养学生热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设的情感,也增强了教学的实效性。
新课程视野下高中政治有效教学微探
新课程视野下高中政治有效教学微探
邹小华
【期刊名称】《中学教学参考》
【年(卷),期】2012(000)030
【摘要】在新课程理念中，学生被放置主体地位，然而更多的迷惑也接踵而至，教师该如何引导学生？学生的主体性如何体现？知识如何构建？能力如何培养？教学过程如何展开？太多太多的问题让我们不得不重新审视高中政治课堂教学。
笔者认为，在高中政治课堂教学中，学生、教师、教材是必备的三要素，如何将这三要素构成一个互动的整体是每个教师都要思考的问题。
【总页数】1页(P38-38)
【作者】邹小华
【作者单位】江苏大丰市第二中学,224100
【正文语种】中文
【中图分类】G633.2
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1.新课程视野下高中政治有效教学
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5.试论新课程视野下高中政治有效教学
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
二中关于举办文艺汇演的通知13
大丰市第二中学关于举办“校园科技文化艺术节文艺汇演”的通知各年级组、各班级：为喜迎2013年新年，进一步推进我校素质教育，丰富校园文化生活，促进学生素质全面发展，培养学生的艺术表演能力和团队精神，展示师生风采，营造和谐校园，经学校研究，决定举办“校园科技文化艺术节文艺汇演”活动。
现将本次活动方案及工作安排通知如下：一、活动时间：12月31日上午7：30二、活动地点：学校大礼堂三、参加对象：全校师生四、活动领导小组：组长：季自祥副组长：于智勇王洪泉组员：黄长保李龙葛中成葛顶宜黄瑜玲殷豪各班班主任董李洁王曙君顾明明黄耿华五、汇演主题、节目内容及形式1、汇演主题：扬青春旋律，创和谐校园2、节目内容：积极文明向上，格调清新高雅，富有时代性和校园特色，体现健康性、思想性和艺术性的统一。
3、节目形式：参加汇演的节目形式不限，提倡多样化，如：声乐、器乐、舞蹈、小品等。
4、参赛要求：初一、二，高一、二各班自备节目3个，每个节目时长5分钟左右，各班自备录音磁带或VCD光盘及表演道具。
各年级组组长织专业人员进行初评筛选，并由年级组将节目（初一、初二各10个；高一：4个，高二：12个）于12月22日前将节目名称、表演人数、节目时长、各班自备录音磁带或VCD光盘（在封面上注明班级、AB面、曲目序号）等报政教处韦唯老师处。
学校初定于12月27日左右进行彩排。
六、评分标准实行10分制，按以下四个方面进行评分：秩序 1分，舞台形象2分，服装道具1分，艺术表演5分。
七、奖励办法本次活动分初中和高中两部分，各设奖项: 一等奖（3个）加5分，二等奖（5个）加3分，三等奖（8个）加2分，优胜奖（若干）加1分。
八、活动分工本次活动由校长室主办，政教处承办，总务处、电教处协助。
望各年级组、各班级接到通知后，积极组织、精心策划、认真排练，，按时上报，真正把参演节目排练成精品奉献给全校师生!大丰市第二中学政教处2012年12月7日附：大丰市第二中学元旦文艺汇演节目申报表。
双减背景下优化小学语文阅读教学的有效策略
双减背景下优化小学语文阅读教学的有效策略发布时间：2022-05-07T02:25:07.430Z 来源：《中小学教育》2022年1月第2期作者：杨燕[导读] 随着新课改在小学教育教学中的逐步落实，现在国家又提出了给学生减负的教育教学方针，杨燕广西南宁上林县大丰镇大丰街第二小学广西壮族自治区南宁市530500【摘要】随着新课改在小学教育教学中的逐步落实，现在国家又提出了给学生减负的教育教学方针，即双减政策，这也意味着我们国家对于小学生的教学越发重视，阅读是小学语文学习过程中十分重要的组成部分，小学语文是为学生进行更深入的语文学习打基础的时期，在小学语文教师开展教育教学工作时，阅读能力的培养应该作为主要的教育教学目标，同时老师在给学生进行阅读教学时也应该逐步提升学生的阅读兴趣，增加学生阅读积极性，给学生进行阅读技巧的渗透，使学生更加高效的进行阅读，真正落实双减政策。
【关键词】双减政策教学语文阅读教学有效策略在小学课程之中，小学语文课程是一门十分重要的课程，学好语文也是为其他科目的继续学习奠定基础的事情，因此老师应该加强对于小学生的阅读能力培养，使学生养成良好的阅读习惯，在阅读过程中增添语文知识，培养语文思路，加强学生核心素养，因此现在老师需要将语文阅读教学的工作重视起来，不断创新语文阅读教学方式，老师要寻求有效的办法，积极引导学生自主的进行思考，养成良好的阅读习惯，为培养个人的综合素质奠定基础。
一、制定阅读课程导入方案，提升学生的独立思考能力如果想要真正的落实双减政策，实现给小学生减负，那么在小学语文课堂教育教学过程中，老师就一定要提升课堂效率，从原来的知识型灌输逐步到激发学生的兴趣，让学生自主的进行学习，积极的进行学习，而针对小学语文阅读教学更是如此，老师在组织学生进行阅读时，重要的不是给学生教会多少知识，而是让学生学会阅读的思维理解如何进行阅读，这样才能真正使学生在进行阅读的过程中加强独立的思考。
“双分”教学模式下提高数学课堂教学效率
“双分”教学模式下提高数学课堂教学效率
臧君虎
【期刊名称】《数学教育研究》
【年(卷),期】2013(000)003
【摘要】首先“双分”教学是一种分阶段，分时期的教学模式．为什么要提出“双分教学模式”？这是基于我们对我国基础教育的认识，第一是基于初中教育的现实，对于大批的非择优录取的一般初中，广大的学生家长和学生本人，都怀着美好的愿望，由小学毕业开始上初中，上了初中才2个多月，在期中考试中出现许多学生考试不及格，自此以后，恶性循环，越学越差，成为应试教育的陪读和牺牲品．第二是基于社会发展和教育发展的需要．
【总页数】2页(P33-34)
【作者】臧君虎
【作者单位】江苏省大丰市第四中学,224100
【正文语种】中文
【中图分类】G633.41
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4.实施“双分”教学提高课堂教学效率 [J], 张必中;唐为早;朱成龙
5.重视教学模式创新与改革提高小学数学课堂教学效率 [J], 杨燕妃
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以学促教以教引思
------浅谈初中英语课堂教学中的“让学引思”
盐城市大丰区第二中学冯芳
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”意思是只知道读书学习知识而不知道思考就会陷入困惑之中；只知道自己独自闭门思考而不懂得去向外界或书本中学习基本的知识就会在学习上陷入困境。
这句话非常值得我们深思，的确，随着中考压力的增大，现在的课堂信息容量大，知识点多，讲解内容多，练习难度大，学生透不过气，抓不住重点，找不着信心……学生学习基本是被动的，这就导致他们的思维水平没有得到应有的发展，和我们新课程理念的根本宗旨相违悖，基于对这些现象的分析，“让学引思”应运而生。
那么在我们初中英语课堂教学中，如何真正做到“让学引思”呢？
一、“让学”：就是让学生亲身经历学习过程，让学生主动地学习、创造性地学习，在时间和空间上保证学习活动真实发生和正常展开，做学习的主人。
在英语课堂教学中，“让学”显得尤为重要。
许多英语教师在教新课时，总喜欢一遍又一遍地领读新单词，将本课的新短语和新句型一个一个地在多媒体呈现领读，再逐句引领学生读课文，最后一一讲解语言点。
看似有理有据、层层深入，可仔细思考就会发现，在这一系列过程中，教师包办了一切，学生就像机器一样被动地接受，毫无生机，从此走上了厌学的道路。
其实作为一名英语教师，我们完全可以学会放手，相信孩子们，相信他们能够独立地学习。
在平时的教学中，我对新单词的处理很简单，课前让学生自己根据音标去拼读单词，然后小组交流，互相帮助互相学习已达到预期目的。
对新短语新句型，我们老师真的没必要逐个讲解，可以让学生通过自己读文章，自己理解文章，通过上下文的语境去猜测、去思考这些新知识点的涵义和应用。
在阅读课中，我们老师更要留出充分的时间让学生去思考去理解文章，然后让学生自己提出问题，让大家一起探讨，去解决问题，最终理解文章的意思，明白作者要表达的情感，以及值得让读者思考回味的内涵，从而从本质上理解文章。
英语是一门语言，语言就是在日常生活中的应用。
故“读”很重要，我们完全可以让学生自己去读，让学生跟着录音机去读，让学生小组交流地去读，让学生到讲台前去读，让学生到台前去表演，尽情地展现自我。
二、“引思”：就是引发、引导、引领、启发、唤醒、激发学生思考，保证学生思维活动和实践能力深入进行，实现学习者和思想者的统一。
提升学生的思维品质和初中英语《新课程标准》的总体目标就是培养学生的思维创新能力和学生的综合语言运用能力。
在英语学习过程中，我在课前设计科学有效的教学任务，让学生独立自主地完成自学部分，给学生提供先想、先做、先学的时间和空间，积极主动地做好课堂学习的准备。
当然，这些课前自学部分在设计时我已充分考虑
学生的知识结构和思维水平，避免无效、低效的学习，然后及时检查学生的完成情况以便在课堂上实施差异化教学。
捷克教育学家夸美纽斯认为，学生不仅可以从教师的教学中学到知识，也可以在同伴的相互学习中获得知识。
所以我不仅重视与学生个体交往及全班同学交往，还重视与学生小组的交往，则强调合作学习。
在合作学习中，我注重引导小组成员建立“荣辱与共”的关系，明确每个人自己的责任、分工，同学们既发挥了个人才智，又相互交流和帮助，只有大家都进步才算是共同学习。
合作前，我留给学生足够的独立思考时间；合作中，我给予学生充分的操作、探究、讨论、交流的时间。
在这期间，我通常提供一些建设性的、启发性的问题来引导学生探究一些深层性的问题已促进他们去思考；之后，我采用多样化的评价方式，重视个人评价与小组评价相结合，学习过程评价与学习结果评价相结合，以评促学，欣赏学生的成功，让他感受成就；鼓励沮丧的学生，让他保住尊严；唤醒自卑的学生，让他发现自我；爱护出错的学生，让他多受启发。
通过这些细节，从而激发学生的兴趣，提升学生的思维品质和实践能力。
三、让学引思模式在初中英语课堂教学中应注意的问题
第一，让学引思要从学生出发。
“润物细无声”，热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们感受到老师的关爱，亲其师，才会信其道，良好的师生关系才能促进学生引思模式的发展。
在初中英语课堂教学中，教师还要关注每一位学生的个性以及学习水平，从学生的知识结构出发，分析学生的阅读能力。
对于不同的学生，要引导学生思
考不同难度的问题，在思考过后获取英语学习的成就感。
第二，让学引思要有趣味性。
教学内容可以激发学生的兴趣，才能获得学生的关注。
在课堂教学中实施让学引思，就需要教师对教材进行巧妙利用，开发阅读教学内容中的有趣之处，有趣味化的引思活动激发学生的好奇心。
如果教师认为个人对学生了解有限，可以鼓励学生在课堂中提出个性化的问题，从中选择学生最感兴趣的问题进行集体讨论。
只有让学引思活动真正符合学生的审美，才能让课堂氛围更加活跃，阅读质量更高。
综上所述，在初中英语课堂教学中要做到“让学引思”，教师应深入理解教材和学生，学会放手，让学生自己去经历，自己去思索，自己去解决问题，并且学会合作学习。
教师要适时地用问题去引导启发学生，并给予及时的指导。
在初中英语课堂教学中，教师还应深入理解教材和学生，注意自己的角色，始终记住自己只是课堂的组织者和参与者，真正的主角是学生，要学会放手，让学生自己去经历，自己去思索，自己去解决问题，并且学会合作学习，充分利用各种资源。
在新的教育发展形势下，积极去探索课堂教学艺术性方法，用巧妙的引思，帮助学生打开思想之门，才能让课堂教学效果达到最优。
只有这样，学生英语思维品质才能得到更大程度的提升，英语的学习水平和能力也随之得到相应的提高。