活动工作记录
篮球社团活动工作计划、进度 活动记录
篮球社团活动工作计划、进度活动记录
XXX篮球社团活动计划（2017-2018学年度第一学期）
名称：篮球
指导老师：***
一、指导思想
根据学校领导组的安排，结合我校实际情况，本着“健康第一”的原则，为丰富学生的课余文化生活，充分利用体育的多功能特征，促进学生的身心健康，发现体育人才，同时抓好思想作风和纪律建设，特制订本计划。
二、工作目标
1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和运动技能。
2、培养学生的团结、合作、勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
3、研究篮球的基本技战术。
三、参加人员及地点
人员：篮球爱好者（每班1-3人）
篮球队成员名：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX好奇、XXX
地点：校篮球场
指导老师：XXX、XXX
场地负责：XXX
活动时间安排：星期二（课外活动）、星期四（课外活动）
四、主要研究内容
1、篮球的发展、身体综合素质训练（中长距离跑、变速
折返跑、助跑摸高、半场多种运球上篮、半场移动对目标传球与投篮、全场综合）
2、篮球的基本技术。
1）运球。包括高低运球、变向、转身等。（体前运球、
运球接力、运球上篮技术、半场Z型折返运球、全场多种变
向运球）
2）传接球。包括原地双手胸前、移动中双手胸前、单手
肩上、行进间等。（两人一组胸前传接球、半场移动对目标传球、全场移动对目标传球）
3）投篮。包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。（定点投篮、多点投篮）
4）XXX和防守移动
3、篮球的竞赛规则。
红白理事会工作记录
红白理事会工作记录
日期：20XX年X月X日至20XX年X月X日
本次工作记录涵盖了红白理事会在上述时间段内的工作情况及成果。
以下是工作内容的详细描述：
一、活动策划和组织
1.确定了本季度的红白联欢晚会日期，并制定了详细的活动计划。
2.成立了策划小组，负责策划和组织晚会内容，包括节目选择、嘉宾
邀请、舞台布置等。
3.联络各相关部门，商定合作事宜，确保晚会顺利进行。
4.完成了晚会舞台布置设计方案，并与相关供应商合作实施。
二、赞助与宣传
1.联络了多家企业，并成功邀请了部分企业担任本次晚会的赞助商。
2.负责设计并制作了晚会宣传海报和传单，并在校园内进行广泛宣传。
3.在校园内设立宣传摊位，向感兴趣的同学介绍晚会内容，并派发宣
传资料。
三、节目准备
1.发起了对校内同学的节目征集活动，并收到了大量优秀节目的申请。
2.与申请的节目组进行沟通，确定节目表演顺序，并提供技术支持和
舞台布置建议。
3.安排了相应的彩排时间和地点，确保各参演节目的顺利表演。
4.和舞台设备供应商合作，确保音响、灯光等设备的运行正常。
四、志愿者招募与培训
1.进行了志愿者招募活动，并筛选出了适合的志愿者团队。
2.对志愿者进行了培训，包括晚会流程、急救知识和礼仪礼貌等方面的内容。
3.安排志愿者的岗位和工作时间，并提供必要的工作服和工具。
五、晚会执行与管理
1.全程参与晚会的执行，负责接待来宾、维护现场秩序和安全。
2.协调各参演节目的表演顺序，并配合背景音乐和灯光的控制。
3.解决现场可能出现的问题，并保持良好的沟通与协调。
六、评估与总结
1.对本次晚会进行了总结和评估，提出了改进意见和建议。
社工 小组 活动记录
社工小组活动记录
全文共四篇示例，供您参考
第一篇示例：
时间：2021年11月12日
地点：XX社区活动中心
活动一：社工小组成员互动交流
在本次活动中，社工小组的成员们进行了互动交流，分享了各自在社区工作的经验和心得。大家就如何更好地倾听和理解社区居民的需求进行讨论，并分享了在实际工作中遇到的挑战和解决方法。通过这次交流，大家获得了更多的启发和帮助，也更加深入地了解了社工工作的重要性和价值。
活动二：社区走访与需求调研
在接下来的活动中，我们分成小组进行了社区走访与需求调研。通过走访居民，我们了解到他们对社区服务的期待和建议，也发现了一些社区中存在的问题和难题。在与居民的交流中，我们不仅感受到了他们的热情和真诚，也更加明确地认识到了我们作为社工的责任和使命。
活动三：社区服务计划制定
在本次活动中，我们结合了前期的走访调研结果，制定了一份社
区服务计划。我们将在社区中开展一系列的活动和服务项目，包括文
化交流活动、儿童教育支持、老年人关怀等。通过这些服务项目，我
们希望能够帮助社区居民更好地融入社会，改善他们的生活状况，也
促进社区的和谐与稳定。
活动四：社工小组宣传推广
在本次活动中，我们结合了社工小组的宣传推广工作。我们将通
过社区广播、宣传栏、社交媒体等多种渠道，向社区居民宣传我们的
服务项目和活动内容，鼓励他们积极参与和支持。通过宣传推广工作，我们相信可以将我们的服务触达更多的社区居民，也凝聚更多的社会
力量来支持我们的工作。
总结：通过本次活动，社工小组的成员们充分展现了团结合作、
积极进取的精神，也取得了一些积极的成果。我们将坚持不懈地努力，为社区居民提供更多更好的服务，也为社会和谐稳定贡献我们的力量。希望未来的社工小组活动能够取得更多更好的成绩，也能够实现我们
2024年班主任工作计划及活动记录
2024年班主任工作计划及活动记录
一、工作计划：
1. 了解班级情况和学生特点，建立班级档案，包括学生信息、家庭情况、学习情况等。
2. 制定班级管理制度和学习计划，明确班级规则和纪律要求，有效提高班级纪律性。
3. 关注学生学习情况，定期组织家长会，与家长沟通学生学习情况和表现，寻找问题并及时解决。
4. 组织班级活动，提升班级凝聚力和集体荣誉感，如班级远足、文艺晚会等。
5. 关注学生心理健康，定期开展心理辅导和心理活动，帮助学生解决心理问题。
6. 定期进行学生考试和学业测评，分析学生学习情况，制定个性化学习计划。
7. 健全学生信息反馈机制，及时向学生家长反馈学生学习、生活和表现情况。
8. 加强与其他班主任和学科教师的合作，共同促进学生全面发展。
二、活动记录：
1. 1月：开学第一天，组织班级团建活动，增进同学之间的了解和友谊。
2. 2月：举办班级迎新晚会，欢迎新生的加入。
3. 3月：举行班会，讨论学生的学习问题和困扰，对学生进行心理辅导。
4. 4月：组织班级体育比赛，增强班级团结合作精神。
5. 5月：开展班级读书活动，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
6. 6月：组织班级外出参观活动，开拓学生的眼界和培养综合素质。
7. 7月：举行升旗仪式，培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。
8. 8月：进行暑假作业检查，与家长交流学生的学习情况。
9. 9月：组织班会，讨论学生学习目标和计划，制定个性化学习计划。
10. 10月：举办班级文艺晚会，展示学生才艺和提升班级凝聚力。
11. 11月：开展科技创新活动，鼓励学生动手实践和创新思维。
德育工作活动记录
德育工作活动记录
日期：2024年9月20日
活动名称：班级共建活动
活动内容：本次班级共建活动是为了提升学生的集体荣誉感和校园文
化建设。活动分为以下几个环节：团队合作游戏、班级口号和标识设计、
班级文化展示等。
活动细节：
1.团队合作游戏：组织学生进行多个团队合作游戏，包括拔河比赛、
传球比赛等。这些游戏旨在培养学生的团队合作意识和互相沟通的能力。
通过游戏，学生们体会到团队合作的重要性，并学会分享、倾听和尊重他
人的观点。
2.班级口号和标识设计：学生们分小组进行班级口号和标识的设计。
每个小组提出了各自的设计方案，并进行了全面讨论和投票。最终，我们
选出了一个最受欢迎的班级口号和标识。这个过程中，学生们学会了集思
广益、团结协作，同时也培养了他们的创新能力和审美观。
活动效果与反思：
通过这次班级共建活动，学生们更加深入地了解了班级的意义和学校
的荣誉。他们学会了相互合作，尊重他人的观点，同时也培养了自己的创
新能力和艺术修养。活动的开展激发了学生的学习热情，增强了班级的凝
聚力和向心力。
然而，也存在一些问题。有些学生在团队合作游戏中表现得较为消极，缺乏主动参与的精神。在班级文化展示中，有些学生的作品质量不高，缺
乏创造性和审美观。这些问题需要我们进一步关注和改进。我们计划在以后的活动中加强学生的团队合作训练，并提供更多的艺术教育课程，以激发学生的创造潜能。
总结：
通过这次班级共建活动，我们取得了一定的成果。学生们从中学到了很多宝贵的经验和知识，增强了班级的凝聚力和向心力。然而，我们也认识到了一些问题和不足之处，需要进一步完善和改进。我们将继续努力，为学生创造更好的德育环境，提升他们的综合素质和品德修养。
劳动基地活动记录
劳动基地活动记录
时间：2024年8月15日
地点：XX劳动基地
活动内容：
1.早上8点，全体成员在劳动基地集合，由基地负责人进行活动的简要介绍和安排。介绍了今天的任务和工作分配。
2.上午8点30分开始进行农田工作。分成小组，每个小组负责一块农田的除草和杂物清理工作。由于近期降雨较多，农田中杂草繁茂，需要进行清除。
3.10点，休息15分钟。大家在休息区歇脚休息，喝水补充能量。基地负责人向大家强调了劳动的重要性以及劳动对身体健康的益处。
4.上午10点15分，继续农田工作。不同小组之间进行了合作，有的进行除草，有的进行杂物清理。大家相互帮助，共同完成任务。
5.中午12点，休息1小时。劳动基地提供午餐，大家在餐厅就餐休息。期间进行了简单的交流和互动，增进了团队的凝聚力。
6.下午1点，开始进行农田的耕耘工作。采用机械助力，将农田的土地犁过，翻松土质。由于基地提供了现代化农具，工作效率大为提高。
7.下午3点，休息15分钟。大家继续在休息区补充能量和水分。有些成员进行简单的伸展运动，缓解身体的疲劳感。
8.下午3点15分，继续耕耘工作。大家分成小组进行耕地的翻松，同时进行农田的平整工作。
10.晚上6点，活动结束。大家离开劳动基地，返回各自的家。活动在和睦、欢快的氛围中结束。
活动心得：
通过这次劳动基地的活动，我深刻体会到了劳动的重要性和价值。劳动不仅可以锻炼身体，还能够提高自己的动手能力和团队合作意识。在劳动过程中，我看到了每个人的努力和付出，大家相互帮助，互相支持，共同完成了任务。这让我感受到了团队的力量和凝聚力。
班组活动记录范文
班组活动记录范文
日期：20XX年X月X日
地点：公司会议室
活动目的：
1.加强班组成员之间的沟通与合作，提高协作能力；
2.增进班组成员之间的互信，营造良好的工作氛围；
3.提升班组整体绩效，实现更好的工作效果。
活动议程：
1.早上9:00-9:30：活动开幕，介绍活动目的和议程；
2.9:30-10:00：团队建设游戏-承上启下；
3.10:00-10:30：茶歇，放松身心；
4.10:30-12:00：团队合作训练-拆弹挑战；
5.12:00-13:00：午餐休息；
6.13:00-15:00：团队合作训练-绳子拉力；
7.15:00-15:30：茶歇，交流感受；
8.15:30-17:00：团队建设讨论，总结活动成果；
9.活动结束。
活动详情：
1.早上9:00，活动正式开幕。由组长介绍活动目的和议程，强调活
动的重要性。同时，能够了解到大家对于班组活动的期望和想法。
2.9:30，开始进行团队建设游戏-承上启下。此游戏目的在于强化团
队合作的重要性。将班组成员分为两个小组，每个小组由5人组成。通过
把纸杯从一根绳子上一个接一个放在地上，然后再一口气把纸杯全部拔掉，要求在规定的时间内完成。通过游戏，班组成员逐渐意识到必须依靠团队
合作才能顺利地完成任务。
3.10:00，茶歇时间开始，大家可以休息放松一下。茶歇期间，同事
之间开始交流，加深了解，增进了彼此的感情。
4.10:30，进行团队合作训练-拆弹挑战。此训练目的是鼓励班组成员
在紧张的工作环境下保持沉着冷静、团结协作的心态。每个小组都模拟成
一个拆弹小组，一共有3个阶段，每个阶段有一些困难需要解决。通过拆
班组每日活动记录
班组每日活动记录
日期：2024年10月1日
班组：A组
活动记录：
早上9点：开始一天的活动。首先，我们进行了晨会，确定了今天的任务和目标。每个人都报告了昨天的工作进展和今天的计划。
上午10点：开始实施今天的任务。我们的任务是完成一个重要的客户订单。首先，我们制定了详细的计划和时间表。然后，将任务分配给不同的小组成员。工作包括设计、生产和包装。每个小组负责不同的任务，以确保高效的工作流程。
中午12点：午餐时间。我们一起去食堂吃午饭。在午餐时间，我们可以轻松地聊天和放松一下，以便下午的工作更加努力。
下午1点：继续工作。在完成订单的过程中，我们遇到了一些问题。有一个小组遇到了一些技术性的困难，需要寻求一些专业的帮助。我们决定召开一个短暂的会议，讨论并找到解决问题的办法。经过讨论和思考，我们找到了解决方案，并继续进行工作。
下午3点：进行中期检查。为了确保我们按计划前进，我们进行了中期检查。每个小组报告了他们的进展和遇到的问题。我们注意到一些进展缓慢的任务，我们讨论了如何加快进程。我们提出了一些解决方案，并进行了讨论。经过大家的共同努力，我们确定了新的计划和目标。
下午5点：结束今天的工作。虽然我们计划到下午6点完成任务，但我们提前完成了任务。这是因为我们在每个环节都高效地工作，充分发挥
了团队的合作精神。完成任务后，我们核查了产品的质量，确保每个订单都符合客户的要求。
下午6点：总结今天的工作。在晨会上，我们讨论了今天工作的亮点和问题，并提出改进的建议。我们认识到团队合作和沟通的重要性，并决定进一步加强团队合作。我们也对明天的任务进行了初步讨论和规划。
政风行风活动监督员工作记录内容
政风行风活动监督员工作记录内容
政风行风活动监督员是负责监督和记录政府部门的工作情况和行风作风的人员。他们的工作记录是对政府部门的工作进行全面、客观、准确的记录和反馈，以便评估工作的效果和改进工作的方法。以下是一份政风行风活动监督员的工作记录示例。
工作记录：政风行风活动监督员
日期：2022年10月1日
部门：教育局
1. 活动内容：教育局开展了一次校园安全检查活动，旨在确保学生的安全和健康成长。活动涵盖了校园环境、食品安全、消防安全等方面。
2. 活动过程：活动分为准备阶段、实施阶段和总结阶段。在准备阶段，教育局组织了培训会议，向校园安全检查人员介绍了活动的目的、流程和注意事项。在实施阶段，校园安全检查人员按照安排对各校进行检查，记录存在的问题和隐患。在总结阶段，教育局召开了座谈会，对活动进行总结和评估。
3. 活动效果：通过校园安全检查活动，教育局发现了一些问题和隐患，并及时采取了措施加以解决。例如，发现了一些校园内的安全隐患，教育局要求学校立即整改，并加强校园安全教育。此外，活
动还加强了学校和家长的沟通，增强了校园安全意识。
4. 存在问题：在活动中，发现了一些学校存在的问题，如校园内的消防设施不完善、食品安全管理不到位等。教育局将对这些问题进行跟踪和整改，确保学校环境的安全和健康。
5. 改进措施：根据活动的情况和问题反馈，教育局将采取以下措施改进工作：
- 加强对学校的定期检查和评估，确保校园环境的安全和健康； - 增加对校园安全的宣传和教育，提高学校和家长的安全意识； - 加强与其他相关部门的合作，共同推进校园安全工作；
班组安全活动记录
班组安全活动记录
尊敬的领导：
经过全体班组成员的共同努力，我班组在过去一个月内积极组织并
参与了多项安全活动，旨在提高工作场所的安全意识，减少事故发生。特将此次活动记录如下：
一、安全培训
为了加强班组成员的安全意识和技能，我们定期组织了安全培训课程。在本月的培训中，我们聘请了专业的安全讲师，对班组成员进行
了全面的安全知识普及和技能培训。培训内容包括但不限于：火灾逃生、电气安全、化学品使用注意事项等。通过培训，班组成员们增强
了安全防范意识，并能够更好地应对潜在的安全风险。
二、安全巡查
为了确保工作环境的安全与健康，我们每周进行一次全面的安全巡查。在巡查中，我们密切关注各类风险隐患，比如机器设备是否正常
运行、电源线是否磨损、危险品是否妥善存放等。一旦发现隐患，我
们立即采取措施进行整改，并及时上报相关部门，确保问题得到及时
解决。
三、安全标识设置
为了提醒班组成员和外来人员注意安全，我们在工作场所合适的位
置设置了各种安全标识。例如，在高温区域设置了警示标识，提醒人
们避免接触高温设备；在危险区域设置了禁止通行的标志，确保无关
人员远离危险现场。这些安全标识的设置非常直观明了，有效地提醒
了大家注意安全，避免发生事故。
四、事故分析与改进
在过去的一个月里，我们的班组遗憾地发生了一起安全事故。事故
的发生让我们深感痛惜和警醒，我们迅速展开事故分析，并制定了改
进措施。通过分析我们发现，事故的主要原因是工作人员操作不规范
造成的，因此我们进一步加强了操作规程的培训，并完善了操作流程，以减少类似事故的再次发生。
五、安全奖励
工会活动记录(精选16篇)
工会活动记录（精选16篇）工会活动记录篇1
活动时间：20xx.xx.xx
参加人员：全体教师
活动资料：拔河比赛
过程记录：
1、为了放松教师的心境，缓解工作压力，工会组织这次活动，宣布开始。
2、教师分两组进行比赛。
3、采取三局两胜的方式进行计分评比。
4、宣布获奖教师组。
5、结合活动资料做活动小结。对教师的以后活动作要求和安排。
6、活动结束。
工会活动记录篇2
时间：20xx.3.1
地点：会议室
主持人：左xx
记录人：高xx
参加人员：全体教师
会议资料：
左xx：指导思想和目标要求
创立“无邪教学校”活动要以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，认真贯彻落实中央、盛州委关于防范、处理、惩治邪教问题的相关法律法规和政策，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，弘扬科学精神，反对邪教，大力加强社会主义精神礼貌建设和法制教育，普及科学知识，宣传科学思想，弘扬科学精神，提倡科学方法，彻底铲除邪教和各种腐朽思想文化滋生的土壤，努力构成反对邪教、崇尚科学、崇尚礼貌的良好风尚，学校工会工作会议记录。目标要求：领导重视、全体参与、制度健全、职责明确、措施到位、突出重点、结合实际、务求实效。经过开展创立“无邪教学校”活动，发动全校师生参与反邪教斗争，构成合力，共同抵制，巩固学校文化阵地，净化育人环境。
高xx：工作要求
1、开展“无邪教学校”创立活动，要坚持正面教育，严格执行中央、省委处理邪教问题的方针、政策，尊重群众的宗教信仰自由，严防因工作不当引发新的矛盾。
2、以党支部为主，充分发挥教育部门的职能作用，坚持预防为主，打防结合的方针，加强领导，明确职责，精心组织，周密部署，认真落实，群防群治，确保创立活动取得实效。
劳动实践活动记录内容
劳动实践活动记录内容
我的劳动实践活动记录
一、背景介绍
在我读大学期间，我参加了一次为期一个月的劳动实践活动。这次实践活动是由学校组织的，目的是让我们学生亲身体验劳动的重要性，增强我们的实践能力和团队合作意识。
二、实践内容
我被分配到了一家餐馆进行实践。在这个月里，我主要负责餐馆的清洁工作和一些简单的厨房帮助。每天早上，我都要早早起床，赶到餐馆开始工作。清洁工作包括打扫餐厅、清洗餐具和卫生间，保证餐馆的整洁。在厨房帮助方面，我负责洗菜、切菜和帮厨师做一些简单的食物准备工作。
三、实践感受
通过这次实践活动，我深刻地体会到了劳动的重要性。劳动不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种培养意志力和耐力的过程。在餐馆工作的一个月里，我每天都要面对繁重的劳动任务和紧张的工作节奏，但我从未退缩过。我学会了团队合作，与同事们相互协作，共同完成任务。我也学会了细心和耐心，因为只有把每一项工作做到位，才能保证餐馆的卫生和食物质量。
四、实践收获
这次劳动实践活动给了我很多宝贵的收获。首先，我学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的作用。其次，我了解到了劳动的辛苦和重要性，更加珍惜别人为我们提供的服务。最重要的是，我意识到劳动不仅是为了自己，更是为了社会和他人。只有通过劳动，我们才能为社会做出贡献，为他人带来便利和快乐。
五、总结
这次劳动实践活动让我收获颇丰。通过实践，我不仅增强了自己的实践能力和团队合作意识，还培养了自己的耐心和细心。劳动是一种宝贵的财富，我们应该珍惜并学会享受其中的乐趣。通过劳动，我们能够提高自己的能力，并为社会做出贡献。我相信，只有通过不断努力和实践，我们才能成为更好的自己，为社会的发展做出更大的贡献。
工作室活动开展的记录
工作室活动开展的记录
工作室活动记录的开展是确保活动信息完整、有序、可追溯的关键环节。以下是一份典型的工作室活动记录的内容和形式：活动基本信息：
活动名称、日期、时间、地点。
活动目的与主题：
明确活动的目的和主题，以确保参与者对活动有清晰的了解。
参与人员名单：
记录活动参与人员的名单，包括工作室成员、嘉宾、观众等。
活动议程：
活动的详细议程，包括主题演讲、分组讨论、展示环节等。
演讲嘉宾信息：
记录演讲嘉宾的姓名、职务、主题，确保他们的信息准确无误。
分组讨论或工作坊记录：
如果有分组讨论或工作坊，记录每组的讨论主题、结论和建议。
展示环节记录：
如果有项目或成果展示，记录每个展示项目的内容、演示者和相关信息。
问题与回答：
记录活动中观众提出的问题以及嘉宾或演讲者的回答。
活动反馈：
收集观众、演讲者、工作室成员的反馈意见，以便未来活动改进。
活动照片和视频记录：
拍摄活动照片和视频，记录活动过程中的精彩瞬间。
经费使用记录：
如有经费支出，记录支出的项目、金额和相关票据，确保财务透明度。
总结与评估：
撰写活动总结，包括活动取得的成就、存在的问题、改进的建议等，以便今后的活动经验借鉴。
这份记录可以以电子或纸质形式保存，便于将来查阅和分享。它不仅有助于工作室内部的管理，也是对外传播活动成果和效果的有效工具。
五老”活动记录
五老”活动记录
活动内容
活动记录：
1、校长___介绍学校安全工作情况和措施。
2、副校长___向“五老”同志介绍学校安全演练情况，强调学校安全工作的重要性。
3、村干发言：要求学校加强安全防范措施，加强校园内外的巡逻和管理。
4、退休教师发言：要求学校加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
5、优秀家长发言：要求学校建立家校联络机制，及时通报学生在校安全情况。
6、大家商议下一步学校安全工作的措施和计划。
2015年3月20日
活动地点：学校工会室
参加单位：学校关工委、退体教师、村干、优秀家长
活动内容：学校安全工作和措施讨论
参加人数：20人
___“五老”活动记录
活动日期：2015年6月1日
参加单位：学校关工委、退体教师、村干、优秀家长
活动内容：
1、校长陈述召开本次座谈会的目的和总结学校近年的教育教学情况。
2、副校长向“五老”同志关心学校___工作发表感言，同时概括介绍今年“六.一”节开展庆祝活动情况。
3、村长发言，呼吁大家积极参加学校开展的庆祝“六.一”节活动，并了解自己的子女在校的情况。
4、退休教师发言，提醒大家要重视家教工作，加强对孩子的监管。
5、其他家长发言，要求学校多与家长联系，多布置一些
作业给孩子，让他们少得做玩的机会。
活动记录：本次座谈会共有45人参加，大家就学校教育
教学情况、___工作和家教工作进行了深入交流，商讨了下一
步的工作计划。
___“五老”活动记录
活动日期：2015年2月18日
参加单位：学校关工委、退体教师、村干
活动内容：
1、校长总结2014年___工作情况。
2、主席向“五老”同志介绍学校___工作的重要性和意义性。
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序言
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小学关工委工作活动记录汇总
小学关工委工作活动记录汇总
一、开展家长学校活动
时间：2024年10月1日
地点：学校多功能厅
参与人员：全校家长和学生
活动内容：
1.由心理老师授课，讲解孩子在成长过程中可能出现的心理问题，家
长如何正确引导和帮助孩子。
2.学校食堂大厨亲自示范，教授家长如何制作营养又美味的便当，鼓
励家长在家做饭，保证孩子的健康饮食。
3.校医为家长讲解了一些孩子常见的疾病预防和应对方法，如流感、
手足口病等。
4.活动最后进行了家长代表的交流分享环节，家长们互相分享了育儿
经验和教育心得。
评价分析：
此次家长学校活动取得了良好的效果。通过学校专业人员的讲解和示范，使家长们更加了解了孩子的心理问题和健康饮食的重要性，提高了家
长的教育意识和能力。同时，家长之间的交流分享环节也让大家受益良多。
二、开展科技教育活动
时间：2024年11月5日
地点：学校科技实验室
参与人员：小学关工委成员、全校学生
活动内容：
1.邀请了科技专家为学生们进行科普讲座，介绍最新的科技成果和应用，引发学生们的兴趣和好奇心。
2.组织学生进行创意科技作品展示和比赛，鼓励学生动手实践，发挥创造力和想象力。
3.小学关工委成员和科技老师共同设计了一系列的科技活动，如机器人编程、电路拼接等，让学生在游戏中学习科技知识。
4.最后进行了评选和颁奖仪式，给予学生们鼓励和奖励。
评价分析：
科技教育活动丰富了学生的课余生活，提高了他们对科技的认识和兴趣。通过实践性的活动，学生们不仅增加了科技知识的学习，还培养了团队合作和解决问题的能力。同时，颁奖仪式也增加了活动的竞争性和激励性。