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二年级语文上册 26.“红领巾”真好课件新人教版

④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
说一说：
小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
“红领巾”真好
叽喳蓬跃棱
巢崭牌
读对了，小鸟就能去森林里唱歌！
叽叽喳喳蓬松的羽毛活跃扑棱棱
鸟巢
崭新的木牌
赶快帮助小鸟吧！
观察课本的插图，你感觉到了什么？
可爱机灵
读课文，找一找，文中哪些地方让你感受到了小鸟的可爱，机灵？
“红领巾”真好
“红领巾“指的是什么？
小鸟为什么唱“红领巾”真好？
啄木鸟
黄鹂
山雀
喜鹊
我是啄木鸟，生活在树林中，人称“树木医生”。我的食量很大，一口气可以吞下九百条甲虫的幼虫和一千只蚂蚁，而且食类广泛，毛虫、甲虫、天牛、天蛾和虫茧来者不拒。一对啄木鸟就能“保卫”数十亩树木免受虫害。
我叫山雀，每天可啄食松毛虫1842条，蛾30只以上，一昼夜吃害虫量相当于自己体重的1.5倍, 一只灰山鹊一天至少可吃掉30到60条松毛虫,一年可吃掉 15000条,一对成鸟可保证2到5亩松林不受虫害。

26《红领巾真好》1PPT课件

清晨，林中谁最活跃？ ▲▲
是机灵的小鸟，
▲▲
扑棱棱，飞来飞去，
捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
小燕子体态轻盈，一对翅膀又窄又长，
飞行时好像一把锋利的剪刀，能边飞边捕食苍蝇和蚊子，一天就能吃掉1500多只蚊子，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！
森林医生——啄木鸟，能消灭树皮下的害虫，如天牛、吉丁虫、透翅蛾等，每天能吃掉大约1500条。
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
请爱护小鸟！Leabharlann 清晨，动物园里谁最漂亮？是无
暇的白孔雀。
展开尾巴，昂
首挺胸，
一会儿散步，
一会儿到水边看看自己美丽的倒影。
我会写诗歌：
清晨,林中谁最幸福？是
课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却……
丽水市某三个人经过2个多小时，用气枪射杀的34只小鸟。
清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁来得最早？
清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，▲ ▲
叽▲叽喳▲ 喳，蹦蹦跳跳，
一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
我会说
小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
读读第二节，画出描写小鸟自机由灵的读句子第。二节，用“——”画出描写小鸟活跃的句子。
人教新课标二年级语文上册
我会拼读
叽（jī）喳（zhā）
叽叽喳喳
喵喵
汪汪
呱呱
我会说
叽叽喳喳蹦蹦跳跳
lēng
扑棱棱
我会说
扑棱棱飞来飞去
蓬（péng）
蓬松
崭（zhǎn）
崭新
巢（cháo）

人教版小学语文二年级上册《“红领巾”真好》优秀教学课件PPT

新不列
颠
紫
水
鸡
太平洋管舌鸟
渡渡鸟
黑脸琵鹭
羽领跃蹦
捉理灵晨
清晨,林中谁最幸福?是
清晨,林中谁最
是
?
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢(cháo)，崭(zhǎn)新的木牌(pái)上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”。
棱
跃
巢崭牌
叽喳
蓬
几只鸟儿扑棱棱，几只鸟儿叫喳喳。红领巾们放鸟巢，鸟儿有了崭新的家。小鸟宝宝多可爱，我们都要保护他。
主鸟
清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽(jī)叽喳(zhā)喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬(péng)松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃(yuè)？是机灵的小鸟，扑棱(léng)棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

二年级语文上册--26-红领巾真好-PPT课件1

蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，
lēng 扑棱棱，飞来飞去，
捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
拍手歌：
你拍一，我拍一，蝴蝶蜜蜂是益虫。你拍二，我拍二，熊猫、天鹅是国宝。你拍三，我拍三，小猫小狗要关爱。你拍四，我拍四，人和动物是朋友。你拍五，我拍五，保护动物要牢记。
lǐng
26.“红领巾”真好
自读课文，借助“苹果”或“树叶”中的字音，把字音读准，句子读通顺。
我会读
jī
zhᾱ
pénɡ
yuè
叽叽喳喳
lēnɡ
蓬松
活跃
pάi
chάo zhᾰn
扑棱棱鸟巢
崭新木牌
蓬松的羽毛
பைடு நூலகம்
蓬松的＿
飞过弯弯山路
目的地
红领巾
清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理
写一写：
yuè
bè ng
跃
蹦
【图书简介】小浇浇的小狗叫米拉本书讲述了小浇浇有只小狗中米拉，它是个聪明而妩媚的小姐，但是，有一天它跑丢了。于是，有了一段惊心动魄的历险记的故事。
yuè
跳跃飞跃
bè nɡ
蹦蹦车蹦蹦跳跳
蹦高蹦极

人教版小学二年级语文上册 26红领巾真好 (1) PPT课件

18
观察课本的插图，你感觉到了什么？
19
可爱机灵
读课文，找一找，文中哪些地方让你感受到了小鸟的可爱，机灵？
20
“红领巾”真好
“红领巾“指的是什么？
小鸟为什么唱“红领巾”真好？
21
清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，▲ ▲
▲▲
叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，
一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 22
29
清晨，林中最活跃的是（机灵）的（小鸟），你瞧，它们（扑棱棱）地（飞来飞去），捕捉（害虫），保护（翠绿的树苗）。
30
啄木鸟
黄鹂
山雀
喜鹊
31
我是啄木鸟，生活在树林中，人称“树木医生”。我的食量很大，一口气可以吞下九百条甲虫的幼虫和一千只蚂蚁，而且食类广泛，毛虫、甲虫、天牛、天蛾和虫茧来者不拒。一对啄木鸟就能“保卫”数十亩树木免受虫害。
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
39
如果你是小鸟，你会怎么唱？
40
清晨，林中谁来的最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！
41
你也是一位“红领巾”，你也想得到小鸟的夸奖吗？
42
49
每当我们走进大自然，会发现在蓝天白云下，除了绿树红花，还有许多可爱的小动物。它们不仅是人类的好朋友，还为大自然增添了生机与活力。让我们行动起来，做一个光荣的“红领巾”，去爱护这些可爱的小生灵吧！
50
我会填：机灵的（翠绿的（蓬松的（快乐的（
）
）
）
）
51
问答

红领巾真好-PPT课件

人教新课标小学二年级
26 “红领巾” 真好
“红领巾”真好，这个标题和我们学过的其他课文的标题有什么不一样？
读对了，小鸟就能去森林里唱歌了！
叽喳蓬跃棱巢崭牌
分段朗读课文，想一想：从课文中哪些词可以看出小鸟最快乐？从课文中哪些词可以看出小鸟最活跃？
清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁来得最早？
作业： 1.读一读公益广告，试着为 “保护大自然”写一写。
再见
亲爱的小朋友们
清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟，
扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来的最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的林牌上写着：“请爱护小鸟” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’ 真好！”
家燕杜鹃
你也是一位“红领巾 ”，你想做“保护环境生态的小卫士”吗？
请--------------！
请-------！
请----------------！
“红领巾”真好！
每当我们走进大自然，会发现在蓝天白云下，除了绿树红花，还有许多可爱的小动物。它们不仅是人类的好朋友，还为大自然增添了生机与活力。让我们行动起来，做一个光荣的“红领巾”，去爱护这些可爱的小生灵吧！