同德中学防地震应急疏散演习方案

地震应急疏散演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的地震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、地震应急疏散演练领导小组

组长：樊仲明校长

总指挥：韦克猛韦丽萍

操场秩序指挥：莫善维韦振国

二楼梯道把守教师：韦彩玉（东）谭福宁（西）

一楼梯道把守教师：杨应辉（东）陈泽勇（西）

摄影：彭俊敏林宗宇

所有班主任亲自带领各自班级学生参与演练。

其余老师到现场观摩。

三、地震知识学习

利用5月12日的早读时间对学生讲授应急避震与紧急疏散的相关知识。

四、演练准备

1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

五、演练程序

1、信号员发出“地震警报”信号（钟声为信号：连续当当当三声）。

2、班主任立即停止授课，立即告知学生“发生了”地震，要求学生不要慌乱并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，并尽可能用书包或其他物品保护头部，演练时间为１分钟。（躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己）特别强调：教师要给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二要一切行动听指挥。不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序的撤离。

3、１分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（以钟声为信号，连续当、当、当三声）。

4、班主任组织学生按指定路线进行有秩序地紧急疏散。

六、紧急疏散演练

1、学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，由班长并向总指挥报告。

3、总指挥总结演练

注：演练疏散要求与注意事项

（1）在下楼梯时，各班学生必须排成两列纵队下楼，做到有序且迅速，但务必要避免拥挤跌倒。下到一楼后的所有同学必须沿指定路线小跑到指定地点集合。

（2）教师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

（3）疏散过程中要迅速，自行成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

（4）疏散过程中以双手护头，以防被砸。

（5）各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。

（6）没被安排任务或没有课的老师到操场上组织学生或查看学生是否受伤，或到楼梯下加强力量疏散学生

宜州市同德中学

2016年5月10日