2017届年上音音乐学系本科五年级毕业论文答辩立体3D效果
我非常有同感,我现在继续说那个问题,我现在概括我们音乐学研究
编者按：第七届全国音乐美学学术会议期间，在星海音乐学院研究生部的倡议和组织下，来自全国各院校的研究生和导师们进行了一次愉快的联谊会。
与会的导师们将自己的学术理念和人生轨迹娓娓道来，对研究生而言则是一次思想与心灵的碰撞与激荡。
此次联谊会不仅是中国音乐美学界第一次正式的研究生大聚会，同时也是美学学科后备力量的展示和交流。
为了留下这次聚会的印记，也为了让更多的人了解各位导师思想观念的精华，本刊编辑部特地委托中央音乐学院硕士研究生孙琦同学，根据现场录音对此次聚会内容进行记录整理，以飨广大读者。
第七届全国音乐美学年会参会研究生联谊会纪实孙琦（整理）（中央音乐学院[2004级硕士研究生]，北京 100031）2005年11月20日至23日，第七届全国音乐美学年会在广州星海音乐学院召开。
11月23日晚，在广州云山大酒店西餐厅举办了一次“参会研究生联谊会”，由星海音乐学院研究生部主任蔡乔中教授主持，出席者主要有赵宋光、罗艺峰、杨燕迪、韩钟恩、宋瑾、谢嘉幸、汪申申7位教授以及来自全国各音乐院系的部分参会研究生。
联谊会内容精彩纷呈，专家们引经据典详授学习经验，学子们激情澎湃尽诉心中疑难，老中青三代人欢聚一堂，智慧碰撞情谊浓。
下文是就当晚的联谊会内容所做的实况记录，主持人和参会教授的姓名均以姓氏代替。
[中图分类号]J601[文献标识码] B [文章编号] 1008-7389（2006）03-0一、自我介绍蔡：今天下午，星海音乐学院研究生的班长张卓倡议，借全国音乐美学学术研讨会的机会把到会的研究生团聚起来，建立一个研究生相互联络的机制。
所以今晚，我作为东道主，就在这儿举行一个联谊会，希望建立研究生之间以及与各位导师相互交流的一个平台。
我们先请新当任会长的韩钟恩教授介绍一下在座的导师。
（集体：热烈鼓掌）韩：谢谢大家！很高兴今天能够和大家聚会！尽管在不同的学校，但我们的专业都是相近或相同的。
今天借蔡老师的光，我们一方面可以互相认识一下，一方面可以畅谈自己的学习以及今后发展的计划。
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电子信息专业 2017届本科01班
汇报人：××× 编号： 253804
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研究思路与方法
关键技术和实践难点 研究成果与应用 相关建议与论文总结
选题背景
选题背景 国外相关研究状况 国内研究状况 研究意义 参考文献 主要贡献与创新
选题背景
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答辩人：段公子
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答辩人：段公子
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
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行科学研究的一种手段，
The Basis Of The Theory
论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是 探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研 成果进行学术交流的一种工具。如学年论文、毕业 论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为 论文。为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需 要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不 同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此， 论文就有不同的分类方法。
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论文描述科研成果的文章，简称之为论
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等，总
论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等，总
论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
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种手段，
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论文就有不同的分类方法。
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学院LOGO
Research Methods And Processes
研究方法及过程
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第二单元
学院电子信息工程XX班
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毕业论文答辩PPT
2017届答辩模板
POWERPOINT
汇报人：××× 编号： 671151
主目录
CONTENTS
课题背景及内容
THE BACKGROUND OF THE SUBJECT AND CONTENT
研究思路及过程
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
第一部分
相关研究 研究意义 研究综述 理论基础
THE SIGNIFICANCE
RESEARCH REVIEW THEORETICAL BASIS
选题背景
课题背景及内容
课题现状及发展
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕 业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业 完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。 写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析， 解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文 应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行 科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一 般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
音乐表演专业毕业论文质量可视化分析
音乐表演专业毕业论文质量可视化分析作者：王旭来源：《音乐生活》2022年第09期（一）研究背景2018年1月，国家教育部发布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，2021年1月，又印发了《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》，旨在提高毕业论文质量，把好毕业出口关。
在中国，目前专业音乐学院一般采用音乐会加上毕业总结的形式作为最终的毕业设计，而综合性大学音乐专业则采用与其他文科专业要求相同的毕业论文写作。
部分学校采用部分学生毕业音乐会加上部分学生论文的混合毕业模式。
论文写作水平是衡量学生综合素质的重要标准。
高等音乐院校的本科生和研究生毕业时都需要进行学位论文的考试。
音乐论文的写作质量直接关系到音乐学科与专业的建设水平，也是衡量学生理论水平和创新能力的重要依据。
在这样的大环境下，提高音乐专业学生的论文写作能力也成为音乐本科教育质量的重要组成部分。
目前已经有一些关于如何规范和提高音乐毕业论文写作的研究，大多集中在顶尖专业音乐院校，研究多围绕音乐核心期刊及论文写作方法。
对于大多数普通音乐院校与综合大学的毕业论文及评价标准还存有部分研究空白。
音乐专业有其自身的特殊性。
音乐专业的学生也有自己不同于其他学生的特点。
研究者在综合大学多年的论文指导与答辩工作中，发现音乐毕业论文中常存在以下问题：1.音乐毕业论文整体水平不高，写作不规范：如论文选题单一、选题不准确、论证不充分、文献查阅不足、研究深度不够、书写格式不标准、写作态度不认真等。
2.音乐毕业论文评价标准不完整、不统一。
3.音乐表演方向论文指导教师理论水平不高。
4.音乐论文写作课程设置不完善等。
（二）研究目的为了解决以上问题，本研究的目的是通过对毕业论文样本的数据分析，得到影响音乐毕业论文的主要影响因素，给出提升音乐论文质量的对策与建议。
今后还将结合不同国家、不同专业论文评价标准以及专家建议，探讨建立科学合理的音乐专业毕业论文评价标准，以及对应的音乐论文写作课程，以提高音乐毕业论文水平。
小学音乐《布老虎》答辩题目及解析
小学音乐《布老虎》答辩题目及解析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新精品苏少版小学音乐五年级上册公开赛课教研课件 5s3d 第三单元
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总
听 唱 动 奏
“版图”有两层意思，一指地图，二指国家的疆域、领土
（包括领海、领空）。锦绣的版图，多彩的中国，每一种色彩 都在我们心中闪烁。中国的地图是多彩的，在祖国广袤领土上
的音乐也是丰富多彩的。本单元所选作品用音乐语言描绘了祖
国的多彩。除了学唱歌曲《美丽的星座》《我爱我的家乡》， 还安排了欣赏大提琴与多媒体交响协奏曲《地图 —— 听音寻 路》、民族管弦乐《瑶族舞曲》、竖笛练习曲《花仙子之歌》。 大家要在听赏、学唱、演奏等活动中体悟祖国疆域的辽阔以及 音乐的多彩，抒发对祖国母亲、美丽家乡的自豪和热爱之情。
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刘铁山 茅沅 曲 彭修文 改编
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冰 子 词 龚耀年 曲
说说歌词中 “ 最高的山峰 ”“ 宽阔的海洋 ”“ 古老的宫
殿”“最长的城墙”分别指什么？
提示
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框 中 ， 唱 给 伙 伴 们 听 听 。
把 自 己 家 乡 美 好 景 物 编 成 歌 词 ， 填 在 方
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框 中 ， 唱 给 伙 伴 们 听 听 。
把 自 己 家 乡 美 好 景 物 编 成 歌 词 ， 填 在 方
2015人音版第五年级上册音乐答辩
第一课朝夕教学目标：1. 在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。
本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。
2. 把图形谱、字母谱、简谱(数字谱综合运用，以拓宽乐谱记录形式的知识。
3. 在音乐实践中掌握六拍子拍号。
4. 唱好二部合唱，提高合唱表演能力。
教学重点、难点：唱好二部合唱，提高合唱表演能力。
教学安排：两课时第一课时：听《清晨》，听《晨景》。
第二课时：唱《晚风》，听《渔舟唱晚》。
第一课时一、听《晨景》1、听乐曲《晨景》，你听听这一段音乐描绘是什么?要求：边听边对照教材中的三幅图，你认为这三幅图能否反映音乐所描绘的晨景？你能画出更好的图来表示吗?2. 再听一次主题并看谱哼唱一次。
说说教材中用三种形式记录了这段音乐：线条图形谱、线条字母谱、简谱。
这三种形式你喜欢哪一种？为什么。
3. 重点聆听《晨景》第一部分(连续听两遍。
要求：如果还可以的话，请在这三幅图下写出一句恰当的文字说明。
(如“晨曦微露”、“初显阳光”、“太阳升起”4. 欣赏全曲5. 小结：(1简介格里格生平。
(2器乐曲表现早晨的一例。
二、表演《清晨》1. 这是一首校园歌曲，在演唱风格上要通俗朴素，像说话似的歌唱。
2. 聆听范唱，对歌曲整体有所了解。
设问：(1歌曲表述怎样的内容?(2歌曲可以分为几个部分?3. 学生自学第一乐段16小节曲调。
提示：形式不拘，可以视唱；可以个人自学；可以合作自学。
4. 在教师指导下学唱第二乐段曲调。
指导的重点是音准：“ ”这一乐句大跳音程要唱准，第一个fa(4音要唱准。
5. 在教师的口风琴伴奏下，欢乐地唱好全曲曲调(教师的口风琴伴奏为学生的伴奏作一示范。
6. 歌词4段较长，建议唱第1、3、4段歌词，第2段歌词留给学生自己学唱。
这样也不影响歌曲的完整性。
省下第2段的教学时间用于唱好歌曲，处理好歌曲，尤其把第一乐段与第二乐段的对比要表现出来。
7. 打击乐伴奏练习。
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课题研究意义
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2017届年上音音乐学系本科五年级毕业论文答辩工作内容阐述: 575223
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论文答辩 第二部分
研究研究方法与思路
PART 02
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2017届年上音音乐学系本科五年级毕业论文答辩
汇报人：××× 编号： 278874
目录
CATALOG
PART 01
绪论
课题研究方法与 思路
PART 02
关键技术与 实践分析
PART 03
研究成果与 应用解析
PART 04
具体相关建议
PART 05
论文总结概述
PART 06
绪论
PART 01
第一部分
2017届年上音音乐学系本科五年级毕业论文答辩工作内容阐述: 254482
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国外相关课题研究
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总结：2017届年上音音乐学系本科五年级毕业论文答 辩
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