宁波工程学院赴宁波市各农村世博宣传低碳倡议暑期社会实践团
2012年大学生暑期社会实践总结(低碳经济)
2012年大学生暑期社会实践总结（低碳经济）炎炎夏日，未能消磨我们的激情，在学院号召下，我们“探索新能源汽车低碳经济实践小分队”在杭积极开展我们的实践活动。
我们实践队由13人组成，其中有外联组、财务组等，大家激情饱满，斗志十足。
实践从7月10日开始，前三天我们分别去了汽车城、少年宫、西城广场进行问卷调查，让我感触最深的是第一天在汽车城的问卷调查，下午1点半，我们小分队在校门口集合，然后一起出发前往我们的问卷调查地——杭州汽车城，一路上大家都激情饱满，几经辗转我们才到达目的，队长随即给我们分组、安排具体工作。
我们立马开始今天的实践，首先我们进入汽车配件市场，对一些顾客及营业员进行问卷，第一位碰到的先生就比较客气，很认真地完成我们的问卷，我们也多了份信心，不过接下来的问卷调查并不是非常顺利，期间也吃了不少闭门羹，我们并不因此而泄气，依然坚持进行着，接着我们来到了二手车市场，这边来的顾客也不少，这次我们没有盲目，先确定调查目标，然后再进行问卷调查，结果效率的确高了，很快我们的问卷就都完成了。
此次问卷收获还是蛮大的，虽然过程中遇到了不少之前没遇到过的麻烦、尴尬，但我们都努力克服了，同时也让我们对新能源汽车知识有了进一步的了解，尤其是消费者对它的了解程度。
除了问卷调查，我们还去了不少地方实地参观、走访。
实践的第四天下午我跟随队长及其他两位队员一起前往萧山的万向集团进行采访，万向集团是中国汽车零部件基地，位列国家120家试点企业集团和国家520户重点企业之一，是全国汽车零部件中唯一的一家。
几经辗转，终于按时到达目的地，万向集团人力资源部的马先生接待了我们，那边还有浙江传媒学院的实践小队在进行调研，随即马先生带我们一同参加了金工一部——十字轴磨加工和车加工生产车间，工人们都坚守岗位，认真地工作着，看到一只只轴承在他们手中完成，很是激动。
马先生很热情地为我们做介绍，让我们懂得了不少。
接着我们还参观了万向集团展示厅，展厅里有很多万向自主研发的零部件展品，马先生还耐心地一一为我们介绍，abs—汽车防爆系统、减振系统、制动系统、消声器、万向太阳能碳磁板、单晶硅片、电动汽车锂电池、等速驱动轴等，都是由万向集团自主创新研发的。
暑假宁波社会实践心得体会
暑假宁波社会实践心得体会宁波社会实践心得体会在暑假期间，我有幸参加了一次宁波社会实践活动。
这次实践活动不仅让我亲身感受到宁波的社会发展与变化，也让我从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。
宁波是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市，它位于中国东海之滨，是一个重要的沿海开放城市。
在宁波的实践期间，我参观了许多有代表性的地方，如东钱湖、宁波大学等，并与当地的老百姓交流，了解了宁波的经济发展、文化传承以及社会建设等方面的状况。
首先，宁波的经济发展给我留下了深刻的印象。
作为中国的经济中心之一，宁波的经济实力十分强大。
我参观了宁波市的一些大型工业园区，如鄞州工业园和国家级造船基地。
这些园区不仅规模庞大，而且设备先进，生产线高效。
通过参观，我深刻认识到宁波的经济发展是以科技创新为动力的，这一点在这些园区的研发部门尤为明显。
我还了解到，宁波有着非常发达的物流行业，其中宁波港是全球最大的集装箱港口之一。
这些都为宁波的经济发展提供了坚实的支撑。
其次，宁波的文化传承让我感到自豪和自豪。
宁波是一个历史悠久的城市，有着丰富多样的文化遗产。
我参观了宁波的博物馆，参观了东钱湖文化园，深入了解了宁波的文化传统和历史悠久的历史。
宁波的文化非常丰富多彩，其中表演艺术是文化的重要组成部分。
我参观了宁波的一些剧院，并观看了一些传统戏曲演出，如京剧和越剧等。
这些剧院不仅装修豪华，而且设备先进，为观众提供了很好的观赏环境。
而且，我还了解到，宁波是中国传统医药的重要发源地之一，宁波的中医药文化渗透到了各个领域。
我还参观了一些中药材市场，了解了中医药的研究与应用。
这些文化遗产的传承和发展，为宁波的文化事业做出了贡献。
最后，宁波的社会建设让我受益匪浅。
在暑假期间，我参观了宁波大学，并与一些学生进行了交流。
我了解到，宁波大学是宁波市重点支持的高水平大学之一，拥有先进的教育教学设施和优秀的师资力量。
宁波大学注重培养学生的实践能力和创新精神，提供了丰富多样的实践机会和创新课程。
低碳环保社会实践报告（10篇）
低碳环保社会实践报告（10篇）低碳环保社会实践报告(10篇) 在经济发展迅速的今天，报告对我们来说并不陌⽣，不同的报告内容同样也是不同的。
⼀起来参考报告是怎么写的吧，下⾯是⼩编帮⼤家整理的低碳环保社会实践报告，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
低碳环保社会实践报告1 低碳环保⼀直是⼀个社区，⼀个城市，⼀个国家，以及整个地球都需要关注的⼀个⼗分重要的⼤问题，它关系到我们⼈类的存亡。
⽽我们发现，有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践，所以，这次暑期社会实践活动，我们低碳研究社就选择了宣传低碳环保，带头低碳环保的⽬标并进⾏了落实，在8⽉16号，我们⼀起进⾏了讨论，并分成两组，明确了各⾃活动的内容和⽬标。
前期活动具体实施: 1.编写绿⾊社区低碳环保宣传活动策划及⽅案; 2.整理低碳环保资料，设计低碳环保⼩贴⼠; 3.制作低碳环保展板，横幅 4.编写低碳环保问卷调查。
8.17，正式开始低碳宣传之旅。
我们的第⼀站，北安河村。
在那⾥，街道办事处专门派⼯作⼈员向我们悉数介绍北安河村的历史和发展情况，在这⾥，我们向北安河村村民介绍低碳知识，宣传⼯作取得初步成功。
随后，我们还来到农贸市场，进⾏了低碳环保问卷调查，许多市民争相踊跃地参与并在横幅上留下姓名，⽀持低碳活动。
(政府应当加⼤宣传⼒度，加强垃圾的管理和回收。
多数⼈知道乱扔废电池对环境有危害，但苦于找不到可回收电池的场所，只能扔进普通的垃圾箱中。
希望政府加强垃圾分类措施。
) 我们最后也是最重要的⼀站，安园⼩区。
在这⾥我们对社区居民进⾏低碳宣传活动采访。
我们提供低碳环保有奖问答试题，与社区居民进⾏低碳环保游戏，得到居民热烈欢迎和参与，并得到⼤爷⼤妈⾼度评价，活动圆满成功。
8⽉的北京，骄阳似⽕，热浪使⼈汗流浃背。
团队成员早7点开始进⾏宣传，晚上回来还要进⾏总结与第⼆天策划，⾝⼼异常疲惫。
⾝上的⾐服⼀天⾥⼲了湿湿了⼲。
⼏天内为了宣传，公交坐遍。
暑假低碳环保实践报告范文8篇
暑假低碳环保实践报告范文8篇篇1一、引言随着全球气候变暖，低碳环保已成为当今社会的重要议题。
为了深入了解低碳环保的重要性，并为之贡献自己的一份力量，我利用暑假时间进行了一次低碳环保的实践活动。
本次报告将详细介绍活动的过程、成果以及个人感悟。
二、活动背景与目的随着科技的进步和工业的发展，全球气候变暖问题日益严重。
为了响应国家绿色发展的号召，我选择了以“低碳环保”为主题的实践活动。
旨在通过亲身实践，了解低碳环保的重要性，提高自身的环保意识，并为之贡献自己的一份力量。
三、活动过程1. 宣传阶段：我利用社交媒体平台，制作了关于低碳环保的宣传海报和文案，向身边的朋友和家人宣传低碳环保的理念和知识。
同时，我还参加了学校组织的低碳环保宣传活动，向更多的同学传播低碳环保的理念。
2. 实践阶段：在宣传阶段取得一定成果后，我开始了真正的低碳环保实践活动。
我选择了从日常生活中做起，比如减少使用一次性塑料制品、节约用水、用电等。
此外，我还参加了学校组织的垃圾分类活动，学习如何正确分类垃圾，为环保事业贡献自己的一份力量。
3. 总结阶段：在活动结束后，我对整个过程进行了总结和反思。
我认为，低碳环保不仅仅是一种理念，更是一种生活方式。
通过这次活动，我不仅提高了自己的环保意识，还学会了如何在日常生活中践行低碳环保的理念。
同时，我也意识到，低碳环保需要每个人的共同努力，只有大家齐心协力，才能共同保护我们美丽的地球家园。
四、活动成果1. 宣传成果：通过社交媒体平台和学校组织的宣传活动，我成功地向身边的朋友和家人传播了低碳环保的理念和知识。
此外，我还学会了如何制作宣传海报和文案，提高了自己的宣传能力。
2. 实践成果：在日常生活中，我积极践行低碳环保的理念，比如减少使用一次性塑料制品、节约用水、用电等。
这些行动虽然看似微小，但却为地球家园做出了一份贡献。
同时，我还参加了学校组织的垃圾分类活动，学会了如何正确分类垃圾，为环保事业贡献自己的一份力量。
“体验低碳生活—争当节能减排小先锋”暑期社会实践活动工作方案
“体验低碳生活—争当节能减排小先锋”暑期社会实践活动工作方案一、活动背景近年来，全球气候变化问题日益严重，我国政府高度重视低碳发展，提出了一系列节能减排的政策措施。
作为新时代的青少年，我们应积极响应国家号召，从自身做起，争当节能减排的小先锋。
二、活动目标1.增强青少年对低碳生活的认识，提高环保意识。
2.培养青少年节能减排的良好习惯，降低家庭能耗。
3.激发青少年创新思维，为低碳生活提出更多可行性建议。
三、活动时间2023年7月10日至8月10日四、活动地点社区、学校、家庭五、活动内容1.低碳生活宣传周活动内容：（1）开展低碳生活主题讲座，邀请环保专家进行讲解。
（2）举办低碳生活知识竞赛，提高青少年对低碳生活的了解。
（3）制作低碳生活宣传海报，展示在社区、学校等公共场所。
2.节能减排实践活动活动内容：（1）开展家庭节能减排大比拼，鼓励青少年从家庭做起，降低能耗。
（2）组织青少年参观低碳企业，了解企业节能减排的举措。
（3）开展低碳出行活动，鼓励青少年步行、骑行或乘坐公共交通工具。
3.创意低碳生活作品征集活动内容：（1）征集青少年低碳生活创意作品，如低碳生活小窍门、低碳科技发明等。
（2）评选优秀作品，并进行表彰。
4.低碳生活主题摄影比赛活动内容：（1）以“低碳生活”为主题，开展摄影比赛。
（2）评选优秀作品，并进行表彰。
六、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动组委会，负责活动评选、表彰等工作。
3.邀请环保部门、社区、学校等相关部门参与活动，共同推动低碳生活理念的普及。
七、活动预算1.宣传费用：2000元2.活动材料费用：1000元3.奖品费用：1500元4.其他费用：500元总计：5000元八、活动效果评估1.通过问卷调查、访谈等方式，了解活动对青少年低碳生活认知的影响。
2.统计家庭节能减排数据，评估活动对家庭能耗的降低效果。
3.收集青少年创意作品，评价活动对青少年创新思维的激发效果。
2019年关于农村环保社会实践报告五篇【经典范文篇】
2019年关于农村环保社会实践报告五篇【经典范文篇】全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。
那农村环保社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的农村环保社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
社会实践范文(一)一、实践报告概述近年来，随着农村耕地面积的不断扩大，土地养分逐渐匮乏，农药的使用量逐年上升。
从而引起一系列农业生态环境问题。
土壤污染、地下水污染乃至大气污染。
已经严重影响了农业的发展，农民的生活质量以及农产品质量。
针对这一问题，为了响应中国科学学会的号召，在校团委以及老师的与鼓励下，我们自发组织了一个6人的大学生志愿行动小组。
在当地政府的支持下深入了辽宁省抚顺市新民村进行了走访调查。
以问卷的形式对农民的环保知识与环保意识进行了一次调查。
同时，再辅以走访的形式，进一步了解情况，以提高调查的准确性。
同时，我们还对农药的使用，化肥的使用以及一些科学的耕作方法对村民进行了讲解与宣传。
通过此次问卷调查结果的分析与整理，我们志愿小组对农村的环保意识与环保知识的掌握程度有了较深层次的了解。
二、调查准备工作及流程(1)前期准备工作1、7月2日~7月16日通过网络、图书馆以及请教相关专业人士，对调查内容有了较为全面较为正确的认知。
2、7月17日~7月20日，小组成员以讨论交流的形式，设计问卷内容确定问卷题目，并请教老师以确定问卷的科学性，合理性以及普遍性、适用性。
3、7月21日下午4时出发到达了辽宁省抚顺市新民村，准备实地调查。
(2)开展实习活动1、7月22日~7月25日，进行问卷调查。
2、7月26日~7月27日以走访交谈的形式与当地农民沟通，进一步了解情况。
3、7月28日召集村民，进行环保知识科普工作。
(3)后期总结工作1、7月30日~8月17日，进行资料整理，数据分析。
2、8月18日~8月30日，对调查情况进行组内交流，分析并确定调查结论。
三、调查内容及基本情况调查问卷共设置25道题目，内容涉及此地区主要种植的作物和化肥、农药的选择与正确使用、禽畜养殖业对水源、空气等生态环境的污染，以及农村居民环保意识情况等内容。
实践生态文明 倡导低碳生活——宁波市镇海区中小学生社会实践基地“低碳教育活动”的报告
于调 整 经 济结构 和 转 变发展 方 式 ，对 于实现
中国政 府提 出 ：到 ２ ２ 年 单位 国内生 产 绿色 发 展 、安全 发 展 、和 谐发 展 和可持 续发 ００
总值 的碳 强度 比２ ０年 降低 ４％ ５ 。 中国 ０５ ０ 到４ ％ 展具 有重 要意义 。
自然为我们 敲响 了警钟 。只是人 类在 １ ９ 制 订 出适 合 引导 青少 年行 为教 育 的低碳 教 育 ２ ９
年 才 开始 普遍 正视 这个 问题 ， 当年 联合 国在 活动计 划。 里约 热 内卢就 气 温上 升现 象举 行 首届地 球 峰 会 ； １ ９年 ５ 多 国政 府 签订 京都 草约 ，进 一 ７ ０ ９
加 强 综 合 监 管 、严 格 执 法 ；企 业要 主 动 承 担 社 我们 的校 园更 美 丽。
会 责 任 ，大 力推 行 清 洁 生 产 ； 新 闻媒 体 要 强 化 “ 小 事 做 起 ， 从 身 边 做 起 ，从 我 自 己 从 舆 论 宣传 和 引导 ，提 高 公众 环 保 意识 ，营 造 浓 做 起 ” 。譬 如 ，少 用 纸 巾 ，重拾 手 帕 ，保 护森 厚 氛 围； 社会 各 界 和广 大 市 民 要讲 究 节 俭 、健 林 ，低碳 生 活 ；每 张 纸 都双 面打 印 ，相 当于保
环境保护部有关负责人表示，气候变化是 目
全 国 “ 名 青年 环境 友 好使 者行 动 ”项 千
前全 球 关注 的环 境 问题 ，为 应对 气候 变 化 ， 目已经 启动 世界 各 国都 在积 极 推动 低碳 经 济 ， “ 碳 生 低 ２ ０ 年 ，由环境 保 护部 会 同全 国人 大 环 ０９ 活 ”理 念逐 渐被 世界 人 民所 接 受 ，低 碳 已成 资委 、全 国政 协人 资环 委 、发 展 改革 委 、科
记宁波工程学院暑期社会实践表彰大会
记宁波⼯程学院暑期社会实践表彰⼤会2009年12⽉17⽇我院于逸夫楼报告厅举⾏了隆重的“宁波⼯程学院暑期社会实践表彰⼤会”。
⾸先，主持⼈⽤⼀幅幅真实的图⽚带领全场观众回顾了2009这个盛夏⾥各团队的⾜迹，我们看到⼀张张或熟悉或陌⽣的⾯孔，⼀副副或流泪或微笑的表情，都书写着⼀个词，那就是“坚定”。
本次暑期社会实践有13个重点团队共近千名师⽣参与其中，分为五个篇章，分别是“强国之路青春使命”记录建国六⼗周年辉煌历程⾏动，“科学发展引领社会”践⾏科学发展观调研活动，“英才学⼦⾃强不息”⼤学⽣就业创业实践活动，“继续志愿再燃热情”⼤学⽣社会志愿⾏动，“建设农村⾃我实现”⼤学新⽣新农村建设活动。
共评出7个优秀组织奖，30个优秀团队奖，10个优秀成果奖及84个先进个⼈，在崔剑⽼师发⾔之后，由崔剑⽼师和王江波⽼师向获奖团队颁奖并合影留念。
之后由三⽀优秀代表队做的先进事迹报告会更是博得全场⼀阵阵热烈的掌声。
经管学院赴湖州⽣存训练营暑期社会实践团的同学代表以座谈会的形式向我们⽣动描述了他们的难忘经历——每⼈只⽤50元钱，⼀部⼿机和⼀张地图，凭借顽强的毅⼒和团队精神坚强地在湖州这个陌⽣的城市⽣活了10天，并⽤⾃⼰的⾟苦劳动赚了笔收⼊，⽆论多少都记录着队员们的艰难，都让他们感受到⽗母养育⾃⼰的不易。
他们说，压⼒也是动⼒，这不仅是吃苦，也是思想上的升华。
外国语学院“中国结中国风”中美交流活动报告通过视频展⽰了在5周时间⾥他们与美国有⼈⼀起互相学习，互相讨论的美好记忆，为⾃⼰的英语学习提供了平台，也发扬了中国传统⽂化。
学⽣联合会的“万⼈国歌红旗传递”爱国主义活动历时50多天，在宁波许多社区通过采访和晚会的形式宣传爱国主义思想，为祖国六⼗岁华诞献礼。
暑期社会实践活动中，各个团队积极组织参与，在炎炎夏⽇中为既定的活动⽬标⽽奔波忙碌，有⾟酸，有痛苦，有失败，但也有快乐，有幸福，有成功，他们在最困难的时候并没有轻⾔放弃，⽽是通过团队的努⼒⼀步步⾛向成功。
暑期社会实践
一. 活动主题
1.保护水资源，防治水污染，节约用水，爱生命之源。
2.宣传绿色环保，绿色旅游，健康生活。
3.实践营销之路，丰营销人之羽翼。
4.勤工俭学，反哺祖国之花朵，为贫困小学奉献一片爱。
二. 活动意义
一年一度的社会实践是为自身更好的发展。
通过暑期社会实践，走在时代前沿的“营销人”更能快捷并深入的了解个地方的发展与建设，体会各区域的优势和劣势与地方性特点特色，提高自身能力和精神文明。
三. 活动时间
2012年7月，时间具体定
四．活动对象
宁波工程学院大一学生
五．活动地点
宁波
六．主办单位
宁波工程学院哈德工作室
七.前期准备
1.确定活动地点并因地制宜地根据地方地理位置特点确定每天或几天的社会实践场地；
2.根据相关调研主题向校团委提交暑期实践项目申报表；
3.确定活动具体时间，统计参加暑期实践人员，并将参加人员按小组形式进行各个调研项目分配，并确定各小组组长；
4.制定本次暑期实践具体路线和调研具体流程及活动安排，并进行相关活动经费预算并向学院提交经费申请；
5.与当地可获支持帮助的组织单位联系，确定相关支持事项
待定
；
九．活动总结
由实践小组提交实践报告，由哈德办公室收集有关资料,及时总结,并保留影像资料，并写出本次实践活动的总结报告.
十．活动预算
费用种类金额（元*人数）
交通运输费145*36
住宿费120*36
餐饮费用100*36
总计12400（元）
经管学院哈德工作室
2012/5/20。
暑期社会实践
共青团浙江大学宁波理工学院委员会工作简报2008-2009学年第18期团委办公室编2009年7月15日暑期社会实践专刊第二期◆实践新闻●贸易花开香两岸——记“六十华诞、迎台湾、盼统一”暑期实践小分队●赴蟹浦实践团举办关于防灾减灾安全教育活动●“宁波城建发展60年”实践小队走上征途●“汉藏情”英语夏令营暑期社会实践小队扬帆启航●“公共文化服务与调研”实践团走进宁波社区●“行走的新闻”暑期实践队进入后期收尾阶段◆实践感言●生化分院“寻找宁波建国60周年红色记忆”暑期社会实践团——站在巨人的肩膀上●经贸分院——建国60周年,走进革命老区●鲁迅故里，台门的记忆——土建分院关于绍兴市名人故居院落风格调研小队暑期社会实践●凡走过，必留下痕迹——管理分院“大学生创新创业之探索第四方物流在余姚塑料业的开拓”实践小分队●童心再现——信息分院“爱传递、心飞扬、服务首南、共创和谐社区”实践团◆媒体报道●东阳电视台、《东阳日报》对“甲型H1N1流感”调研队进行报道●宁德电视台、霞浦电视台对海峡西岸经贸文化交流活动实践团进行报道◆简讯●贸易花开香两岸——记“六十华诞、迎台湾、盼统一”暑期实践小分队7月14日，浙江大学宁波理工学院“六十华诞、迎台湾、盼统一”暑期实践小分队来到了福建省三沙海关办事处。
实践队邀请了海关办事处的张处长做两岸贸易专访。
2008年，两岸实现了直接“三通”，这对三沙来说是一个等待已久的契机。
在专访中张处长向实践队的队员们特别介绍了“对台小额贸易”。
三沙与台湾隔海相望，很早就有贸易往来，因此三沙的对台小额贸易具有贸易点多、适应性强、时效性强、优惠政策多等不可替代的优势。
张处长骄傲地告诉队员们，三沙每年的对台小额贸易都在增长，特别是2006年，三沙口岸对台小额贸易成倍增长，出口货物3243吨，同比增长90%，货值269万美元，增长132%；进口货物1133吨，增长106%，货值110万美元，增长21%；进境台轮479艘次，增长62%。
社区宣传低碳环保2024年暑期社会实践报告4篇
社区宣传低碳环保2024年暑期社会实践报告 (2) 社区宣传低碳环保2024年暑期社会实践报告 (2)精选4篇（一）报告题目：社区宣传低碳环保2024年暑期社会实践报告一、简介本报告旨在总结和归纳我参加的2024年暑期社会实践活动，通过社区宣传低碳环保的方式来提高居民的环保意识和行为习惯。
本次实践活动于2024年7月至8月期间，在本地社区开展。
二、背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，低碳环保已成为当务之急。
社区作为人们日常生活的核心场所，通过社区宣传低碳环保，可以有效地触动和影响居民，使他们主动参与到环保行动中。
三、活动内容及实施1. 环保宣传活动：我们在社区内设置了多个宣传点，通过展板、宣传册等形式，向居民传达环保知识和意识的重要性。
同时，我们举办了环保讲座和研讨会，邀请环保专家和志愿者向居民讲解低碳生活的实践方法。
2. 分发环保物品：为了鼓励居民减少能源消耗和资源浪费，我们向社区居民免费发放环保袋、垃圾分类桶等物品，帮助他们改变购物和生活习惯。
3. 环保活动策划：为了增强宣传活动的吸引力和影响力，我们组织了一系列环保活动，如社区清洁日、自行车出行日，以及亲子DIY制作环保手工艺品等，以亲身参与的方式带动居民积极参与到低碳环保实践中。
四、成果与收获1. 宣传覆盖面积：通过宣传展板、讲座和分发物品，我们覆盖了社区内80%的居民，向他们传达了低碳环保的重要性和实践方法。
2. 意识和行为改变：通过实践活动，我们发现有超过60%的居民改变了自己的消费习惯，采取了更加环保的生活方式，如减少使用一次性塑料制品、合理消耗能源等。
3. 合作与参与：本次实践活动得到了社区居民、环保组织和志愿者的大力支持和积极参与，形成了一个良好的合作氛围，共同推动社区的低碳环保事业。
五、问题与建议1. 宣传方式：在未来的社区宣传活动中，可以进一步创新宣传形式，如利用社交媒体、微信公众号等传播环保知识，吸引更多人关注。
关于大学生绿色环保社会实践报告精选优秀参考范文5篇
关于大学生绿色环保社会实践报告精选优秀参考范文5篇“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。
这时大学生绿色环保社会实践报告尤为重要，以下是学习啦我为大家收集整理的大学生绿色环保社会实践报告的全部内容了，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
大学生绿色环保社会实践报告精选(一)实践目的：保护环境、呼唤公民环保意识，响应学校的号召充实锻炼自己，为社会贡献自己的力量实践主题：用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告实践时间：xx年8月18日到21日期间实践地点：xx市xx大街xx区实践团体：大学生绿色希望志愿团成员实践内容：活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行暑期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具，每个人都激情饱满、信心满怀。
准备工作做好后，我们于21号上午出发，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着，饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。
每个人头顶志愿者帽子，手拿清理工具，我们分成2组，成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告，墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标，我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。
我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市，同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说，看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊!实践结果：本次暑期社会实践得到了院团委领导的大力支持，取得了预期的结果及效果。
调动了同学们的积极性，提高了公民的环保意识。
实践意义及总结体会：绿色环保社会实践报告暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。
实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。
这次清除小广告宣传环保理念也使我们认识到我们新一代大学生要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行，我们的力量使有限的，但是我们能唤醒众多群众的心，我们应积极参加每一次实践活动，学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务人民服务社会,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.大学生绿色环保社会实践报告经典(二)“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。
关于2010年宁波工程学院暑期社会实践
主 要 活 动 内 容
活 动 简 要 计 划
活 动 组 织 方 式 构 想
实践 预期 成果 形式
经 费 预 算
支教：受益 文艺演出： 捐赠（价值）： 宣讲会： 义诊服务： 咨询场次： 是否拍摄 DV：
用
人，累计授课
学时
场，讲座：
场
元/衣物/药品/文体用品/其它
场，专业培训：
场
场，调研报告：
篇
次，图片展：
今年是我校发展机遇与挑战并存的一年，学校胜利召开了首届党 代会。为服务青年成长成才，促进青年发展锻炼，激发青年爱校热情， 凝聚青年创造智慧，组织开展以“文明修身”为主线的喜迎我校首届 党代会活动，在全校营造出一种“文明•责任•秩序•律己”的氛围，增 强我校学生对学校历史和党建的认识，树立主人翁的意识，使广大青 年学生养成爱党、爱国、爱人民的崇高品德， 四、活动要求 1、高度重视，加强领导。
，其它：
途
经费小计
保险费
交通费
住宿费
合 时间
计 地点
活动内容
日 程 安 排
C 实践课题可行性分析
实 践 课 题 研 究 内 容
课 题 意 义 与 目 的
课 题 研 究 的 基 本 思 路
D 项目审核意见
本人自愿参加宁波工程学院 2010 年暑期社会实践活动，并保证本
人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性
各学院在工作中，要注重挖掘典型事迹和人物，及时做好总结。 活动结束后，校院两级都要及时总结经验，于 9 月 10 日前将活动总 结和优秀成果汇总成册，并同先进集体、先进个人名单一起上报校团 委。依此开展宁波工程学院暑期社会实践活动“优秀组织奖”、“先进 个人”、“优秀成果”、“优秀基地”等的评选，并在此基础上推荐参评 省、市优秀。各学院也要组织相应的总结表彰活动，建立规范化评选 激励体系，扩大社会实践成果。
宁波工程学院经管学院2013暑期社会实践汇总(发学生处) xj
给实践活动中的所有参与者带来快乐，锻炼与祝福。特别是给敬老院的老人们带去快乐。
国贸124
25
注重暑期交通安全，共建宁波和谐社会
社会调研
通过此次实践活动，大力宣传注重交通安全意识，培养大学生的交通安全意识，从而培养起大学生的社会责任意识。
学办
26
走进传统节日，唤起时代记忆
社会调研
希望通过这次活动，能够增加大家对传统文化的节日的了解和提高对传统节日的重视弘扬传统文化。
徐仲建
探寻散落的古迹，留住心中文明
社会调研
保护文物古迹就是保护人类共有的财富，是对社会负责任的表现。倡导对文物的保护。
国商121
让孔浦社区的孩子能够在轻松的活动中学习到更多东西，让他们了解安全的重要性，提高他们的安全意识。
青志中心
18
周超
确保人民财产生命安全我们在行动—调查社会骗术实质及市民看法
社会调研
分析当今社会街头骗术的厉害情况，撰写出调查报告，为宁波市街头骗术提出防范建议，更好的促进社会的稳定发展和人民财产的安全。
国贸122
2013年社会实践教育活动行动计划项目汇总表
学院（部门）：经济与管理学院
序号
指导教师
题目
项目类型
活动目的
部门
1
Hale Waihona Puke 张心亦生存训练营2
秦艺妮
营销特训营
3
王浩林
会计行知特色班
4
贾春玉
构建立体车库，解决宁波老小区停车难问题的可行性分析
5
杨铭
外地货车司机在宁波物流市场生存现状调研
6
傅海威
港口物流企业服务创新能力调研
学办
40
韩民
宁波工程学院学生暑期社会实践活动
宁波工程学院学生暑期社会实践活动简报第一期2012年6月26号【编者按】：宁工学子用青春唱响时代的旋律，喜迎中国共青团九十华诞。
走入社会，我们将接受实践精神的洗礼；走进基层，我们将挥洒友爱奉献的甘霖；感受农村，我们将践行服务人民的宗旨。
实践征途扬帆启航，在社会实践的大熔炉里，我们读万卷书，行万里路。
【专题报道】2012宁波市大中学生暑期社会实践启动6月25日青春九十年报国勇争先”2012宁波市大中学生暑期社会实践启动仪式在宁波工程学院举行。
本次活动由中共宁波市委宣传部、宁波市精神文明建设委员会办公室、共青团宁波市委、宁波市教育局、宁波市关心下一代工作委员会、宁波市学生联合会主办。
共青团浙江省委副书记朱斌，宁波市关心下一代工作委员会主任邵孝杰，宁波工程学院党委书记郭华巍，中共宁波市委宣传部副部长、市文明办主任马春骐，共青团宁波市委书记鲍娴萍，宁波市教育局副局长胡赤弟等领导出席。
我市各县（市）区团委，在甬高校团委、学生会负责人，第十三期新世纪人才学院宁波分院学员以及暑期社会实践重点团队等约1500人参与了本次活动。
社会实践是青年学生奉献社会、报效国家的有效载体，是他们直接参与现代化建设的重要方式。
近年来，我们青年学生积极响应党和国家号召，踊跃参加社会实践和志愿服务，不仅为国家和人民作出了贡献，自身也在基层的实践锻炼中健康成长，展现出对理想信念的坚定追求，对历史使命的积极回应，对时代责任的勇于担当，赢得了社会各界的高度赞扬和肯定。
启动仪式上，各县(市)区、各高校根据前期征集的暑期社会实践服务重点青少年群体公益活动项目需求，进行了现场“校地对接”签约。
通过暑期社会实践这一平台，将搭建起大学生关爱“1＋1”实践基地，做好高校与县(市)区“校地区域共建”的长效机制。
据介绍，今年宁波市大中学生暑期社会实践活动将有2000余支队伍近3万名大中学生参加，影响覆盖大中学生55万名，共分为“爱党奉献践行发展”、“关爱社会文明同行”、“立足实践关注民生”三个系列十类活动。
(建筑工程管理)宁波工程学院赴宁波市各农村世博宣传低碳倡议暑期社会实践团
（建筑工程管理）宁波工程学院赴宁波市各农村世博宣传低碳倡议暑期社会实践团2010年宁波市大中学生暑期社会实践活动优秀团队推荐表实践服务团（队）名称：宁波工程学院赴宁波市各农村世博宣传低碳倡议暑期社会实践团实践农村“四部曲”1.参观新农村建设7月4日，宁波工程学院赴农村世博宣传倡议暑期社会实践小组近日抵达镇海区骆驼街道清水湖村。
村委副书记张建平热情的接待了同学们。
稍作休息后，张副书记向大家介绍了清水湖村的村庄规划建设，项目规划按照“三轴四区”的村庄建设布局，把13个自然小村落逐步拆迁，且整合为壹个中心村落，使得该村落在保持了农村特点的同时完善了各项服务设施。
接着，张副书记向大家展出了清水湖村的规划效果模型，且对其做了详细的介绍。
最后，大家在张副书记的带领下参观了清水湖村的新农村建设情况，主要参观了“清水湖幼儿园”、“农贸市场”、“医疗保卫站”、“”老年活动中心等。
经历了本次参观活动，同学们都受益匪浅，从真正意义上了解到了什么是“新农村建设”、“怎样进行新农村建设”。
2.我带世博进农村7月5日，宁波工程学院赴各农村世博宣传倡议暑期社会实践团于宁波市镇海区骆驼街道清水湖村举办了主题为“点燃青春，畅想世博——我带世博进农村”的宣传活动。
活动中，同学们主要以板块展出、世博模型展出的形式向村民们进行介绍。
展板总共有16块，分为“世博的起源”、“特色世博馆介绍”、“热门世博馆介绍”三大主题。
在展出的同时，大家向前来观见的村民们做了热情的讲解。
首先从世博会的起源讲起，介绍了此次世博会“城市，让生活更美好”的主题、会徽的含义等。
然后给小朋友、老人等特殊人群介绍了几个比较特色的场馆，让他们更加了解每壹个场馆的含义和特色。
在这次宣传之前，建筑工程学院的学生利用自己专业能力制作了几个热门场馆的模型，展示在村民面前，让他们更加直观的了解世博婉如身临其境。
活动最后，团队派代表把同学们亲手制作的宁波案例馆的模型赠送给了当地的热心村民。
大学生低碳环保假期活动方案设计
大学生低碳环保假期活动方案设计背景近年来，全球气候变化已经成为了人们关注的焦点。
环境保护已成为每个人不可推卸的责任和义务。
低碳环保是一种新兴的生活方式，通过节能减排来保护环境。
作为一名大学生，我们应该提高环保意识，积极参与低碳环保活动，为构建和谐社会献出一份力量。
活动目的本次活动的目的是：让大学生了解低碳环保的重要性，积极参与节能减排，为环境保护出一份力。
活动内容骑行活动首先，我们可以参加骑行活动，这不仅是一项快乐的运动，还可以减少汽车尾气对环境的污染。
我们可以选择环境好、风景优美的地方，一起骑行，享受大自然的美景，体验低碳环保的生活方式。
排污检测其次，我们可以组织一场排污检测活动。
我们可以联系当地的环保部门，并向其咨询一些相关的知识与方法，再邀请一些专业的排污检测人员进行现场测试和监测，以确保活动的真实性和可信度。
在此基础上，我们可以进行一些专业的讲座和互动交流，让同学们更好的了解自己身边的环境并想到如何去保护和改善它。
分享环保最后，我们可以进行低碳环保主题的分享活动。
我们可以邀请一些环保专家或者爱好者进行主题演讲，以激发同学们的绿色思想，鼓励他们积极参与保护环境的实际行动。
在活动的最后，我们可以邀请同学们发表自己对低碳环保的想法与见解，并加以评选，进一步推进环保的理念，增强同学们的环保意识。
活动策划与实施活动的策划和实施需要从以下几个方面考虑：活动时间和地点的确定首先需要确定活动的时间和地点，应根据各项活动的情况来进行安排，并在较早的时间向学生们发出通知，以保证同学们的参与度和活动效果。
活动组织人员的选拔在活动组织中，需要选出一些热心于低碳环保的同学，作为本次活动的领队和组织者。
他们应具备较强的组织能力、沟通能力和创新意识，以达到整个活动的优化和效果最大化。
低碳环保活动的实际执行在活动的执行阶段，需要对每一个活动环节进行具体的规划和安排，包括人员的分工、物料的准备、活动的宣传、现场的管理和回馈的评估等方面。
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2010年宁波市大中学生暑期社会实践活动
优秀团队推荐表
实践服务团（队）名称：宁波工程学院赴宁波市各农村世博宣传低
碳倡议暑期社会实践团
实践农村“四部曲”
1.参观新农村建设
7月4日，宁波工程学院赴农村世博宣传倡议暑期社会实践小组近日抵达镇海区骆驼街道清水湖村。
村委副书记张建平热情的接待了同学们。
稍作休息后，张副书记向大家介绍了清水湖村的村庄规划建设，项目规划按照“三轴四区”的村庄建设布局，把13个自然小村落逐步拆迁，并整合为一个中心村落，使得该村落在保持了农村特点的同时完善了各项服务设施。
接着，张副书记向大家展出了清水湖村的规划效果模型，并对其做了详细的介绍。
最后，大家在张副书记的带领下参观了清水湖村的新农村建设情况，主要参观了“清水湖幼儿园”、“农贸市场”、“医疗保卫站”、“”老年活动中心等。
经历了本次参观活动，同学们都受益匪浅，从真正意义上了解到了什么是“新农村建设”、“怎样进行新农村建设”。
2.我带世博进农村
7月5日，宁波工程学院赴各农村世博宣传倡议暑期社会实践团于宁波市镇海区骆驼街道清水湖村举办了主题为“点燃青春，畅想世博——我带世博进农村”的宣传活动。
活动中，同学们主要以板块展出、世博模型展出的形式向村民们进行介绍。
展板总共有16块，分为“世博的起源”、“特色世博馆介绍”、“热门世博馆介绍”三大主题。
在展出的同时，大家向前来观看的村民们做了热情的讲解。
首先从世博会的起源讲起，介绍了此次世博会“城市，让生活更美好”
的主题、会徽的含义等。
然后给小朋友、老人等特殊人群介绍了几个比较特色的场馆，让他们更加了解每一个场馆的含义和特色。
在这次宣传之前，建筑工程学院的学生利用自己专业能力制作了几个热门场馆的模型，展示在村民面前，让他们更加直观的了解世博婉如身临其境。
活动最后，团队派代表把同学们亲手制作的宁波案例馆的模型赠送给了当地的热心村民。
这次活动不仅给当地村民带来了一次视觉和听觉上的享受，使村民不出家门便了解世博、体验世博。
于此同时，村民们对世博的热情也深深的感染了宁波工程学院的同学们。
3.低碳生活倡议暨千人涂鸦公益活动
7月7日上午9时, 以“宣传世博与低碳生活”为主题的和小朋友一起涂鸦的公益活动在清水湖村农贸市场门口举行。
本次活动，由宁波工程学院举办，我建工学院自行组队实施，得到了清水湖村委的大力支持。
此次活动旨在借世博人气，向社会大众宣传环保低碳意识。
此外，建工学院暑期社会实践团队成员还表示，希望通过帮助清水湖村当地幼龄儿童参与此活动，引起全社会对儿童群体的关注和关爱，并向大众传播大学生关心社会环保事业的信息。
上午9时，建工学院暑期社会实践团队成员开始召集当地儿童参与此次活动，不一会便有许多幼龄儿童前来观看并参与活动，建工学院暑期社会实践团队成员事先安排好环保袋和颜色笔，小朋友急不可耐就要动笔作画，可由于来的是幼龄儿童，大部分是在建工学院暑期社会实践团队成员的指导下完成了世博吉祥物“海宝”，以及世博标志的涂鸦彩绘。
大部分小朋友还独立完成了自己的涂鸦，建工学院暑期社会实践团队成员和清水湖村当地幼龄儿童一起画画，一起游戏，共同传递着平等友爱和环保的信息。
现场充满欢声笑语。
活动引来众多路人围观，借此机会向当地村民宣传了世博的基本概况以及低碳生活的基本常识，得到了当地居民的肯定和支持。
上午10时左右，活动在小朋友的欢声笑语中圆满结束。
离别时建工学院暑期社会实践团队成员将自行制作的世博宣传灯笼以及世博馆模型赠予当地村名以及小朋友做为礼物，衣便此次活动的意义深入当地人的心里，最后在小朋友依依不舍的目光中离开了清水湖村。
4.体验农间乐
7月9日，宁波工程学院赴浙江省宁波市各农村世博宣传倡议暑期社会实践团赶赴农村，开始了体验农村生活的一天。
当天上午8点，整个团队乘坐公交车赶到了位于宁波市镇海区骆驼街道
的朝阳村，由朝阳村的村委会干部带领我们参观了该村新农村建设的情况并与我们一起深入田间体验了劳动之乐。
上午干部先带领团队来到了不久刚落成的老年活动中心，恰逢遇到两位大伯正在进行一场激烈的乒乓大战，这可使得各位队员们都饱了眼福。
依依不舍从活动中心出来，远远就忘到了广场上各种各样的锻炼器材，干部介绍说这也正是新农村建设所带来的。
最后队员们来到了朝阳村的温室大棚中参观。
朝阳村拥有大片的温室大棚并主要用于各种菌类的种植。
在参观的过程中，种植的技术人员向队员们耐心讲解了菌类生长的条件以及采用温室大棚培养对菌类的作用，队员们听的饶有兴趣。
总之，这里的一切都使队员们感受到了新农村的气息。
下午干部带领队员们来到田间，此烈日炎炎骄阳似火之际，田间却长满了青翠的瓜果，连片的茭白、毛豆、莴笋等各种各样的农作物。
现今正是种植水稻的季节，农田里随处可见犁田、采秧、插秧的辛勤劳作的人们。
从未感受过犁田插秧的团队成员们，在农民伯伯热情的帮助下，也兴致勃勃地体验了一把牵水牛犁田、赤膊插秧的滋味。