让阅读成为一种习惯
让阅读成为一种习惯
让阅读成为一种习惯阅读是一种重要的学习和娱乐活动,它可以开拓我们的思维、增加我们的知识、培养我们的语言能力和提升我们的人文素养。
由于现代社会的高速发展和信息爆炸,许多人都缺乏阅读的习惯。
所以,我们有必要让阅读成为一种习惯,并将其融入我们的日常生活中。
我们要明确阅读的重要性。
阅读不仅是获取知识的一种途径,还是提高自身素质的有效方法。
通过阅读,我们可以了解古代和现代的思想,学习历史和文化知识,开阔眼界,丰富内涵。
阅读还可以培养我们的观察力、思考力和创造力,提升我们的语言表达能力和写作能力。
阅读还有助于培养我们的情感和情商,增加我们的人际交往能力。
我们需要创造一个有利于阅读的环境。
在家庭中,家长可以为孩子选择一些适合他们年龄和兴趣的书籍,并与他们一起阅读。
家长也可以给孩子树立榜样,让他们看到自己热爱阅读并从中受益的样子。
在学校中,教师可以鼓励学生多读书,并组织一些阅读活动,比如读书分享会和图书馆参观等。
政府和社会组织也可以提供更多的阅读资源和场所,让人们方便地阅读。
我们要合理规划阅读时间。
在当代社会,人们的生活节奏很快,接触和利用的信息很多,很容易分散注意力。
为了让阅读成为一种习惯,我们需要每天安排一定的时间来阅读。
可以选择固定的时间段,比如早晨或晚上,在这个时间段集中精力阅读,并逐渐增加阅读的时间。
可以利用碎片时间来阅读,比如在公交车上、排队等待或午休时,都可以拿出一本书来阅读。
我们要选择适合自己的书籍。
阅读的习惯是由兴趣驱动的,所以我们应该选择适合自己的书籍。
可以根据自己的兴趣、爱好和需求,选择适合自己的题材和类型的书籍。
如果你对历史感兴趣,可以选择历史书籍;如果你对文学感兴趣,可以选择小说和诗歌等。
可以选择适合自己阅读水平的书籍,逐渐提高自己的阅读能力。
让阅读成为一种习惯需要我们的坚持和努力。
我们应该意识到阅读的重要性,并创造一个有利于阅读的环境。
我们还要合理规划阅读时间,并选择适合自己的书籍。
【读书】阅读的好处与方法,让阅读成为习惯
【读书】阅读的好处与方法,让阅读成为习惯大家好!今天我想和大家探讨阅读的好处和方法,以及如何将阅读变成一种习惯。
阅读是我们获取知识和启发灵感的重要途径之一。
然而,在如今快节奏的生活中,很多人对阅读感到无从下手或者觉得阅读很乏味。
在本文中,我将与大家分享阅读的好处,同时提供一些实用的方法,帮助大家养成阅读的习惯。
好处1. 知识的积累阅读是获取知识的重要途径之一。
通过阅读我们可以了解世界上的各种事物,学习历史、文化、科学、技术等各个领域的知识。
阅读能够帮助我们扩大眼界,拓宽思维,培养批判性思维能力,提高解决问题的能力。
2. 启发灵感阅读可以激发我们的想象力,启发我们的灵感。
通过阅读优秀的文学作品、哲学著作、科学研究等,我们可以接触到各种思想、观点和创意。
这些创意可能会激发我们自己的灵感,引发我们对问题的新见解和创新的思考。
3. 放松身心阅读是一种很好的放松方式。
在阅读的过程中,我们可以暂时抛开繁杂的事务,沉浸在作者创造的世界中,放松身心。
阅读不仅可以缓解压力,提高心理健康,也可以增加我们的幸福感。
4. 提高语言表达能力阅读对于提高语言表达能力有很大的帮助。
通过阅读优秀的文学作品,我们可以接触到各种文学技巧和修辞手法,学习到不同风格的文笔。
阅读还可以帮助我们学习新词汇,拓展词汇量。
这些都对我们的语言表达能力有很大的提升作用。
方法1. 阅读时间的规划要养成阅读的习惯,首先需要规划好阅读的时间。
可以在每天的固定时间段内留出一段时间专门用来阅读。
这个时间段可以是早晨、午休、晚上睡前等。
选择一个适合自己的时间段,保证每天都有一段时间用来阅读。
2. 选择适合自己的书籍阅读的习惯养成不仅要规划好时间,还要选择适合自己的书籍。
每个人对不同类型的书籍有不同的偏好,有人喜欢小说,有人喜欢历史,有人喜欢科普,有人喜欢哲学。
选择自己感兴趣的书籍,可以增加阅读的愉悦感,激发持续阅读的动力。
3. 创造良好的阅读环境为了养成阅读的习惯,还需要创造一个良好的阅读环境。
让阅读成为一种习惯精彩主题演讲稿5篇
让阅读成为一种习惯精彩主题演讲稿5篇立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
少壮不努力,老大徒伤悲。
下面给大家分享几篇让阅读成为一种习惯精彩主题演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!让阅读成为一种习惯精彩主题演讲稿1同学们,老师们:早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。
在这美好的日子里,在国际劳动节即将来临之际,我们将迎来学校的又一个“科技、阅读节活动”。
在这充满活力的节日里,让阅读伴我们快乐成长,让科技随我们放飞梦想。
本届“科技、阅读节”的主题是“博览、求知、创先”。
我们以阅读交流活动、科技创新活动、学科活动为载体,进行科学教育、人文教育,以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点,提倡以科学的眼光探索未知世界,以无限的激情博览群书,以创新的思维审视现在和将来,旨在阅读中长知识、促成长、塑人格,在探索中增智慧、长才干、树理想,在对话中合作,在交流中共享,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,同时也是属于集体的希望的明天。
本届“科技、阅读节”活动历时一个月,本周星期五我们将举行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会,之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、“缤纷书市你我他”开展活动,其中我们将开设阅读指导讲座,蜡叶标本制作讲座,我们将举行别开生面的“小小阅读迷跳蚤市场”活动,我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛,我们还将邀请我们的家长共同参与我们阅读活动,最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来,让大家一起来分享成功的喜悦与快乐,一起来放飞我们的希望与梦想。
“学校科技、阅读节”是学校学校文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社区的一个文化窗口,是全体师生魅力展现的一个平台。
我校已成功举办了四届科技节、三届阅读节活动,取得了丰硕的成果。
不但丰富了学校文化生活,而且也为我们的小朋友搭建了展示才能的舞台,从中涌现出许多有才艺、有特长、有能力的人才,同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。
让阅读成为一种习惯作文(3篇)
让阅读成为一种习惯作文让阅读成为一种习惯作文(3篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的让阅读成为一种习惯作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
让阅读成为一种习惯作文1关于阅读,古今哲人都有很多论述,如“读万卷书,行万里路。
” “书籍是人类进步的阶梯。
”由此可见,阅读是多么重要的一件事。
作为学生,我们更应该将阅读养成一种习惯,将读书变成一种爱好。
阅读的习惯一旦养成,你就会发现阅读不单是一种学习任务,而你是生活中必不可少的功课。
每一位有阅读习惯的人都视书为生命之源。
这种兴趣最终像一棵根植在你的生命里的大树,生长出一片片苍翠的绿荫。
毕淑敏说过:“日子一天一天地过,书要一页一页地读,清风朗月水滴石穿,一年几辈子读下去,书就象微波,从内到外震荡着我们的心,徐徐地加热,精神分子的结构就改变了,成熟了,书的效力就体现出来了。
”让我们将阅读变成一种习惯,一起去品味书香!十一月,天气慢慢转凉,正是同学们培养阅读兴趣的好时候。
同时,也欢迎同学们参考的十一月有奖征文:让阅读成为习惯。
让阅读成为一种习惯作文2去一个自己喜欢的地方,闻着书香,抚着每页书上那细微粗糙的纹理,看着一个个文字,读着一则则故事,品着一段段或明媚、或忧伤的感情,想来是人生的一大乐事了。
有人说,希望每个人死后都能自动变成一本书,书的内容就是死者的生平。
这样,有的人成了名著,有的人成了禁的书,有的人成了菜谱,有的人成了地图,有的人是photoshop的使用手册,而有的人则是小旅馆的开房登记簿……整个世界就是一个巨大的图书馆,我们读着别人,做着自己,等着被读。
书之所以被阅读,是因为具有可读性。
我们在读书的过程中,吸取了书中我们感兴趣、或与别人不同的信息,因为这样的'不同,最终变成了自己的知识和情感,成了另外的“一本书”。
你读什么书,成为怎样的人,与以后又会变成怎样的“一本书”,有着莫大的联系。
三年级上册语文教案:启发学生自主阅读,让阅读成为一种习惯
近年来,阅读教育已经成为了全民关注的焦点,有越来越多的家长开始重视孩子的阅读能力,也有越来越多的教师开始注重启发学生自主阅读,让阅读成为一种习惯。
对于三年级的小学生来说,在这个时期培养好的阅读习惯,会为以后的学习和成长打下良好的基础。
本文将探讨三年级上册语文教案中,如何启发学生自主阅读,让阅读成为一种习惯。
一、采用情境阅读启发学生自主阅读在三年级上册语文教案中,情境阅读是一种重要的教学方法,采用情境阅读可以让学生更好地理解文本,提升他们的阅读兴趣和阅读能力。
教师可以通过一些小故事、童话故事,或是一些有趣的现代故事,让学生在故事中体验各种情感,引导他们将所读的内容与自己的生活经验联系起来,从而激发学生的阅读热情。
例如,在讲解《小兔的乘积口诀》这一语文知识点时,老师可以利用小兔子的故事来启发学生的自主阅读,让他们自己去阅读小兔子的故事,理解小兔子为什么要背乘法口诀。
二、建立自由阅读时间和自由图书角建立自由阅读时间和自由图书角,也是三年级上册语文教案中一个很好的方法,可以帮助学生更好地培养阅读兴趣和阅读习惯。
在每周的课程中,教师可以安排一定的自由阅读时间,让学生自己选择喜欢的书籍进行阅读。
可以建立自由图书角,放置各类适合三年级学生的图书,方便他们随时进行阅读,学生们可以在任何时间到自由图书角选择自己喜欢的书籍进行阅读。
这样,不仅可以培养学生的自主阅读意识,还可以让他们更好地掌握阅读技能,提高阅读能力。
三、设立奖励机制激励学生自主阅读在三年级上册语文教案中,设立奖励机制也是一个好方法,可以帮助学生更好地激发阅读热情和培养好的阅读习惯。
教师可以设立阅读奖励机制,让阅读成为具有奖励性的事情,以此来吸引学生进行自主阅读。
例如,可以按照阅读的书籍数量进行分类排行榜,设立“最多阅读者”、“最快阅读者”等奖项,以此来激励学生积极阅读。
还可以在班级中组织阅读比赛,将阅读的乐趣和竞争性结合起来,增强学生的阅读兴趣和自主阅读能力。
让书籍走进生活,让阅读成为习惯
让书籍走进生活,让阅读成为习惯阅读是一种力量,它能够让我们走进不同的世界、开启思维的窗户,丰富我们的内心世界。
在现代社会中,很多人都抱怨没有时间阅读,甚至是完全没有养成阅读的习惯。
那么,如何让书籍走进我们的生活,让阅读成为我们的习惯呢?建立一个专属的阅读时间。
每天下班后,我们可以把晚上的一段时间专门留给阅读。
每天晚上整理完家务,我们可以选择一个舒适的角落,安静地坐下来,读一本自己喜欢的书籍。
这个阅读的时间段可以长短适当,但要保持持续性。
通过坚持每晚阅读,我们慢慢地会养成阅读的习惯,对书籍产生兴趣。
除了晚上的时间,我们也可以利用其他碎片化时间进行阅读。
上下班的地铁或公交车上,利用这段时间打开手机上的读书软件或者是拿出随身携带的书籍,阅读一段。
这样一来,我们就能够在繁忙的工作生活中挤出一点时间来阅读,不再抱怨没有时间。
找到合适的阅读方式。
每个人都有自己的阅读喜好,有些人喜欢看实体书,有些人喜欢看电子书,还有些人喜欢听有声读物。
我们应该根据自己的兴趣和喜好,选择合适的阅读方式。
喜欢实体书的人可以在家中建立一个小书库,收集自己喜欢的书籍;喜欢电子书的人可以下载一些阅读软件,方便随时随地阅读;喜欢听有声读物的人可以在做家务、散步等可以同时听音频的时间段内,听一些有声读物。
只有选择了合适的阅读方式,才能够更好地融入我们的生活,让阅读成为一种习惯。
除了建立阅读时间和选择合适的阅读方式外,我们还可以通过参加书友会、搞文化沙龙等方式,将读书融入社交生活。
通过与其他书友交流、分享读书心得,不仅能够开阔我们的视野,还能够激发我们的阅读兴趣。
我们也可以通过与朋友或家人组织或参加一些读书活动,比如读书分享会、读书展览等,增加对阅读的热情和兴趣。
除了上述的方法以外,我们还可以通过给自己定下读书计划、读书目标等方式,让阅读变得有目标、有计划。
我们可以定下每个月要读几本书的目标,然后一本一本地读下去,直到达到目标。
我们也可以制定自己的读书计划,比如早上起床后读半小时的书,或者是每周读一本心理学或历史学的书。
养成良好阅读习惯的十个方法
养成良好阅读习惯的十个方法1. 创造一个舒适的阅读环境建立一个安静、明亮且整洁的阅读空间,摆放一些舒适的坐垫或者靠枕,并准备一杯喜欢的饮品,使阅读变得更加愉快和舒适。
2. 指定每天固定的阅读时间制定并坚持每天的固定阅读时间,可以是早晨、午后或晚上。
这样做可以帮助你养成习惯,提升专注力和记忆力。
3. 设定阅读目标设定每天或每周需要完成的阅读目标,例如完成一本书、一篇文章或者一定字数。
明确目标有助于保持动力,并提供指导性。
4. 多样化阅读内容不要局限于某一种类型或主题的书籍,在经典文学、历史、科学等不同领域来回切换。
多样化的阅读内容能够拓宽知识面,并激发对不同主题的兴趣。
5. 主动记录读书笔记在阅读过程中,用纸笔或电子工具记录下关键信息、不同观点,以及自己的想法和感受。
这有助于加深理解、记忆以及与他人的分享。
6. 参加阅读小组或俱乐部与其他阅读爱好者一起参加阅读小组或俱乐部,结识志同道合的人并交流意见和经验。
这种互动能够提高对书籍内容的理解,同时也增进社交联系。
7. 制定一个“禁用电子设备时间”为了避免被手机、平板电脑等电子设备干扰,设定一个专注阅读且不使用这些设备的时间段。
将注意力集中在纸质书籍上可以更好地享受阅读体验。
8. 阅读前进行预热活动在开始阅读之前,进行一些预热活动,例如进行简单的伸展运动、冥想或喝杯茶。
这样做可以帮助你放松身心,并更好地专注于阅读。
9. 使用工具提高速度和理解力学习使用一些速度和理解力提升工具,例如速读技巧和记忆术。
这些工具可以帮助你更高效地获取知识,并提升对阅读材料的理解力。
10. 培养阅读习惯养成持续的阅读习惯需要时间和坚持,但是它会给你带来无穷的益处。
尽量每天都进行阅读,让阅读成为你生活中不可或缺的一部分。
以上是关于如何养成良好阅读习惯的十个方法。
通过创造舒适的阅读环境、设定固定时间和目标、多样化内容、记录笔记、参加小组等方式,我们可以提升阅读效果并享受阅读带来的乐趣。
“让阅读成为习惯”学校读书活动宣传标语
“让阅读成为习惯”学校读书活动宣传标语生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
我们的生活不能没有书,所以我们要常读书。
下面由小编给大家带来“让阅读成为习惯”学校读书活动宣传标语,一起来看看吧!1、读书,使我心明眼亮;读书,让我充满理想。
2、打造书香天水,建设文化大市。
3、让读书成为习惯,让生活溢满书香。
4、绝无三聚氢胺,不含防腐剂,绝对健康。
5、点燃读书**,焕发青春活力。
6、让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。
7、读书,让梦想插上翅膀。
8、倡导全民读书,享受阅读快乐。
9、诵读经典文化传承中华文明,感悟惟美生活交流纯净心灵。
10、天使插上翅膀才能自由飞翔,校园溢满书香才能充满阳光。
11、浓浓书声浸校园,浓浓书香润心田。
12、吮吸书籍的营养,健康快乐地成长。
13、张开双臂,让我们一起读最美的书籍吧!14、浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐。
15、和孔孟对话与李杜共语,和书本拥抱与大师交流。
16、读书,成就梦想,成就未来。
17、读好书增长才干,创新业勇攀**。
18、认真读书,创造书香之家;勤奋读书,创造文明读者。
19、快乐阅读几小时,开心进步每一天。
20、勤奋向学成绩好,苦练本领技艺高。
21、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。
22、在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。
23、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
24、读出未来,书送希望。
25、漫游书海挑战自我,**协力共创佳。
26、书籍是智慧的宝库,阅读是思维的火花。
27、遨游书海,淋浴墨香。
28、读书读得好,问题难不倒。
29、读书造就完美人格,学习点亮精彩人生。
30、天才,在于勤奋;博学,在于读书。
31、阅读经典传承民族书卷气,欣赏美文领略智者书韵味。
32、阅读,滋润精神;思考,孕育智慧。
33、与书本为友,与大师对话;我读书、我快乐、我智慧。
34、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
当阅读成为一种习惯作文5篇
当阅读成为一种习惯作文5篇当阅读成为一种习惯作文5篇“让阅读成为一种习惯”,这句警言贴在教室东北角的书柜上,一句普通的话语告诉我们,阅读不是完成老师布置的一个任务,而是能用心去感受书带给我们的快乐。
每学期教室里都会放着一个书柜,从一年级至今书柜就跟随着我们,书柜里面存放着各类书籍。
每学年初,我们就会拿着各自喜爱的书放在这里,同学们共享阅读的快乐。
中午空闲时间,只要一做完作业,我们就会迫不及待地奔向那个书柜。
书柜容量不大,我们却翻了一遍又一遍,一学期下来,书就一本本变厚了。
书柜似乎也十分期待我们的光临,这里俨然成了教室里最受欢迎的角落。
众所周知,阅读能提高一个人的知识面,开阔视野,结识朋友。
在书里,我们认识了坚强的海伦・凯勒、张海迪、安妮,她们积极而乐观向上,在她们身上我学到了不向困难屈服、勇往直前的精神;马小跳就好似我们身边的一位同学,亲切又熟悉,在他身上永远可以找到调皮、天真的影子……一个个故事中的人物,生动又活灵活现,书带我们走近历史,走向世界,是如此芬芳迷人,生机无限。
时间久了,贴在书柜上的这句话,就真的成为了我们阅读生活的缩影,成为了一个习惯。
每天值日班长都会整理好书柜上的书,同学们对书也爱护有加。
只是这里的书,很多已经阅读了数遍,多希望书柜越来越大,书越来越多,我们可以尽情地享受这份快乐。
这个书柜陪伴了我们一年又一年。
书柜无语,却教化了我们,这不正如我们的老师么?日复一日,年复一年,书柜默默无闻,陪伴着我们,给我们带来无尽的启迪和快乐。
过去,我对阅读仅仅停留在“兴趣”层面。
常常只对科幻小说着迷,而面对真正的文学名著,我是不大感兴趣的。
我那时对文学不感兴趣,一来是因为太长,二来是因为太难懂,偶尔看一点,仅仅是为了应付老师。
就拿《钢铁是怎样炼成的》来讲,我三年级时第一次见到时,真与《平凡的世界》中的孙少平反应一样:一本炼铁书,有什么好看的?首先让我迷上文学的应该是《千字文》吧,一看书名,还以为是某种超难懂的文学,结果日后随手一翻,越看越不对劲,原以为满页都是“之乎者也”一类,结果是一些具有某个道理的历史集,且都翻译成了白话文。
让阅读成为一种习惯
让阅读成为一种习惯阅读是一种宝贵的习惯,能够为人提供知识、启迪思想、培养人的素质。
要让阅读成为一种习惯并不容易,需要付出一些努力和时间。
下面将从养成阅读习惯的意义、如何培养阅读兴趣以及如何坚持阅读等方面进行探讨,希望能给大家一些启示和帮助。
养成阅读习惯的意义非常重大。
阅读不仅能够扩展我们的知识面,还可以帮助我们提高思维能力和语言表达能力。
通过阅读,我们可以了解到世界上各种各样的事物,开拓我们的视野,拓宽我们的思维。
阅读还能够启发我们的创造力和想象力,帮助我们解决问题和应对挑战。
阅读还能够培养我们的情感和情操,丰富我们的精神生活。
阅读成为一种习惯对我们个人的发展和成长有着非常重要的影响。
那么,如何培养阅读兴趣呢?选择合适的读物是非常重要的。
我们应该根据自己的兴趣和爱好选择合适的书籍,这样才能更好地激发我们的阅读兴趣。
我们可以通过与他人交流分享读书的经验和感受,这样可以增加阅读的乐趣,也能够培养阅读的兴趣。
我们还可以参加一些与阅读相关的活动,比如参加读书俱乐部、参加阅读比赛等等,这样能够增加阅读的动力和兴趣。
要让阅读成为一种习惯需要坚持不懈的努力。
我们需要为阅读安排一定的时间。
可以每天抽出一些时间专门用来阅读,这样能够形成一个良好的阅读习惯。
我们应该制定一些阅读计划和目标。
可以制定一个月、一个季度或者一年的阅读计划,列出要阅读的书目和完成的时间,这样能够更好地激励自己去阅读。
我们还可以在阅读过程中做一些记录,比如做读书笔记、写读后感等等,这样能够加深对书中内容的理解和记忆。
最重要的是要保持长期坚持的意志和毅力,不断地努力,直到阅读成为一种习惯。
阅读是一种非常重要的习惯,可以为我们提供知识、启发思想、提高素质。
要让阅读成为一种习惯是一个需要付出时间和努力的过程,但是通过坚持不懈的努力,我们一定能够养成阅读的习惯,并享受到阅读给我们带来的乐趣和好处。
让我们一起将阅读成为一种习惯,让它伴随我们的一生。
让阅读成为一种习惯演讲稿大全5篇
让阅读成为一种习惯演讲稿大全5篇让阅读成为一种习惯演讲稿大全1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《让阅读成为一种习惯,让诚信考试深入学生心中》。
让孩子多读书,读好书,已经成为了所有老师的共识。
为激发学生读书的热情,提高我校学生的语文素养,营造浓郁的班级书香氛围,让阅读成为一种习惯,让学生和老师都行走在溢满书香的道路上。
团委学生会提出如下建议:一、营造浓郁的读书氛围班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要有良好的班风,营造良好的读书氛围,引导学生走入“书香”境地。
班级环境建设是非常重要的。
我们班的书香氛围营造是从这三个方面入手的:1、教室布置书香气。
黑板报是主要阵地,每期围绕读书内容而变化样式,如“读书格言”、“好书推荐”、“诗歌园”、“学生园地”等栏目。
同时让墙壁也说话,在教室的四面墙壁上贴上学生自做的阅读记录卡、书友队自制的特色读书卡片及以“书香”为主题的手抄报、学生读书风采照片等内容。
这样的布置营造了一种让学生一进教室就想读书的氛围。
2、建立班级图书角。
为了让学生花少钱也可读很多的书,实现资源共享,培养“人人为我,我为人人”意识,我号召每个学生积极捐出自己喜欢的课外书籍,图书角内贴上班级读书计划,书目名称,借阅制度,借阅本。
3、保障读书时间。
为了保证学生读书时间,让每次上课前学生都能准时坐在教室里静静地阅读,做到自主阅读。
二、开展丰富多彩的活动1、开展班级读书活动:每个学期的班工作计划中都要围绕读书主题安排班班读书活动,如美文诵读竞赛、故事会、赛诗会、读书心得交流会、课本剧表演等。
每周举办诵读竞赛与故事会,活动中分别评选出“诵读之星”和“演讲之星”。
2、写读书笔记:提倡学生养成不动笔墨不读书的习惯,每个学生准备一本采蜜本,用于摘抄好词佳句优美文段,读完一本书则写写读后感。
3、携手共建良好的家庭读书氛围,建设书香班级的同时,我班积极开展“小手拉大手,同读一本书”的亲子共读活动,将家庭引入到热爱图书、享受阅读、享受经典的行动中来。
让阅读成为习惯作文(四篇)
让阅读成为习惯作文(四篇)让阅读成为习惯作文(四篇)阅读是一种快乐,阅读更是一种享受,阅读一本有益的书籍会让我们增长知识、开阔眼界,还会学到许多在课堂上学不到的知识和道理。
但谁又能保证自己让阅读成为一种习惯呢?刚开始我也不行,但后来……再读这本“辫子姐姐”——郁雨君写的其中一本书《穿越时空遇见你》刚开始还觉得有新意,后来就没那么积极了,三两天都不“挖”。
你们也应该和我一样吧!但后来妈妈对我说,读每一本书,如果你细细地去品味这本书,你会有意想不到的收获。
我开始尝试再一次阅读这本书。
慢慢的,我好像越来越上心了,几乎每天都读。
后来我渐渐体会到了阅读的快乐,每天脑海里都会有深刻的印象。
什么东西也挥抹不去。
这一点我还没有身边的同学做得好,他每天都要把书“摸一摸”,好像一天不翻书,浑身都不舒服。
那天书法课上,书法老师布置的作业他完成了,他没有像别人那样说两句话,摆弄个小东西,而是在津津有味地看日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。
同学们,阅读可以让我们明白读书是世上最美好的东西,在长大的过程中会让阅读把我们的生活变得充实,牵引我们奇妙跨越每一道门槛。
同学们,世界上最有魔力的就是阅读,让书籍成为闻所未闻地驯服师,让我们把阅读变成一种习惯!我从小就喜欢读书。
家里处处都能发现一些红色经典书籍、国际大奖小说、故事集、科普书、我一到有书的地方,就会情不自禁地搜索喜爱的书,然后津津有味的读起来。
读书让我懂得许多道理:做人一定要善良、诚实,懂得关心他人。
我每天至少阅读30分钟,真正做到了“日日有书读,日日必读书”。
我已经在家中养成了这种喜欢读书的好习惯。
无论是生病还是期末考试前几天,我都会坚持每天阅读30分钟。
这些可都是真的,不是说出来的。
前年,妈妈给我买了一套《皮皮鲁》。
妈妈一拿回家,我这个“小书虫”就闲不下来了,七大系列我给它们编了号,一本接一本的看。
我仔细的读了几个月才读完。
有一天,我突然想起苏轼的一句诗“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
让阅读成为一种习惯
让阅读成为一种习惯阅读,是一种美好的习惯,是一种丰富心灵的活动,是一种增长知识的途径。
随着现代社会的快节奏生活和电子产品的普及,越来越多的人放弃了阅读,而选择了其他更快速的娱乐方式。
我们需要重新培养阅读的习惯,让阅读成为一种生活方式,让阅读成为一种习惯。
我们要明白阅读的重要性。
阅读是人类文明的载体,是知识的源泉,是开拓视野的途径。
通过阅读,我们可以了解历史,认识文化,理解思想,积累知识。
阅读能够开启我们的智慧,拓展我们的视野,增强我们的思维能力。
而且,阅读是一种高效的学习方式,通过阅读,我们可以学到更多的知识,积累更多的经验,提高自己的能力。
我们要选择适合自己的读物。
阅读的习惯需要从小培养,我们可以从儿童读物开始,慢慢培养对阅读的兴趣。
随着年龄的增长,我们可以选择适合自己的读物,开拓自己的阅读领域。
可以是文学作品,哲学著作,历史书籍,科学技术,甚至是小说散文,只要是自己感兴趣的,有意义的书籍,都可以成为我们的阅读对象。
而且,我们还可以通过网络、杂志、报纸等各种媒体获取信息,了解最新的资讯。
我们要给自己创造阅读的环境。
在家里,我们可以打造一个舒适的阅读角落,摆上一张书桌,布置一盏柔和的台灯,放上一些好书,让自己有一个专属的阅读天地。
在外面,我们可以去图书馆,书店,咖啡馆,公园等地方,找一个适合阅读的环境,安静地享受阅读带来的快乐。
与此我们还应该给自己一些时间,每天安排一定的阅读时间,让阅读成为一种生活习惯,融入我们的日常生活中。
我们要让阅读成为一种精神追求。
阅读不仅仅是为了获取知识,更是为了提升自己的精神境界。
阅读可以让我们懂得感恩,学会宽容,增强勇气,培养坚强的意志。
而且,阅读还可以让我们感受到文学的美感,审美的乐趣。
通过阅读,我们可以领略到各种不同的风景,感受到丰富的情感,享受到生活的乐趣。
阅读也是一种愉悦的享受,我们可以在阅读中找到自己的快乐,释放自己的压力,放松自己的身心。
我们要注重阅读的效果。
让阅读成为一种习惯——如何坚持阅读
让阅读成为一种习惯——如何坚持阅读阅读是一种能够让人忘却烦恼、开阔视野、增长智慧的活动,然而,随着生活节奏的加快和社交媒体的普及,很多人渐渐失去了阅读的习惯。
然而,坚持阅读对个人成长和发展至关重要。
本文将探讨如何让阅读成为一种习惯,并提供一些方法来帮助你坚持阅读。
1. 明确阅读的重要性首先,要明确阅读对个人成长的重要性。
阅读不仅可以帮助我们增长知识、丰富思想,还可以让我们更具创造力、更加世故、更有自信。
因此,我们应该意识到,只有通过持续地阅读,我们才能不断地提升自己,实现自身的目标和理想。
2. 设立明确的阅读目标其次,为了坚持阅读,我们需要设立明确的阅读目标。
无论是每天读一本书、每周读几篇文章,还是阅读某个特定领域的书籍,设立明确的阅读目标可以帮助我们更有动力地坚持下去。
3. 制定阅读计划制定阅读计划也是坚持阅读的关键。
通过制定每天或每周的阅读计划,我们可以更好地安排时间、合理安排阅读任务,从而更容易地坚持下去。
可以尝试使用阅读应用或者纸质日历来帮助我们制定和执行阅读计划。
4. 创造良好的阅读环境另外,创造一个良好的阅读环境也是坚持阅读的重要因素。
保持安静、舒适的阅读环境可以让我们更加专注,更容易享受阅读的乐趣。
可以选择一个安静的角落、配备舒适的座椅和柔和的灯光来打造一个适合阅读的环境。
5. 养成阅读习惯最后,养成阅读习惯是坚持阅读的根本。
只有将阅读视为一种习惯,我们才能在忙碌的生活中坚持下去。
可以选择每天固定的阅读时间,将阅读融入到日常生活中,而不是将其当做一种任务来完成。
通过以上方法,我们可以更好地坚持阅读,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
只有不断地学习和探索,我们才能不断地提升自我,实现自身的理想和目标。
希望这些方法可以帮助你养成良好的阅读习惯,让阅读成为你生活中的一种乐趣和习惯。
愿阅读陪伴你,让你的生活更加丰富多彩!。
让阅读成为一种习惯
让阅读成为一种习惯阅读是一种非常有益的娱乐方式,它不仅能开阔我们的视野,增长我们的知识,还能提高我们的语言表达能力和逻辑思维能力。
很多人却因为各种原因放弃了阅读,觉得阅读是一件枯燥乏味的事情。
其实,让阅读成为一种习惯并不难,只需要坚持和一些小技巧就能够实现。
下面就来谈谈如何让阅读成为一种习惯。
要让阅读成为一种习惯,就要找到适合自己的阅读方式和内容。
因为每个人的兴趣爱好和阅读能力都是不同的,所以并不是所有的书籍都适合每个人。
如果你对历史感兴趣,那么可以选择历史类的书籍;如果你对科学感兴趣,可以选择科普类的书籍。
对于一些阅读能力较弱的人来说,可以先从一些简单易懂的书籍和杂志开始,慢慢提高自己的阅读能力再逐渐挑战一些难度更大的书籍。
只有找到适合自己的阅读方式和内容,才能够让阅读成为一种习惯。
坚持是让阅读成为一种习惯的关键。
在开始阅读的时候,许多人都会因为各种原因而放弃,比如没有耐心、找不到感兴趣的书籍等等。
只有坚持下去,才能够养成阅读的习惯。
可以通过制定阅读计划,每天定时定量地坚持阅读一段时间,或者利用一些碎片时间来读书,比如在上班途中、下班途中、午休时间等,这样就不会影响到自己的正常生活和工作,又能够充分利用时间来养成阅读的习惯。
也可以通过参加一些读书活动或者和朋友一起读书,互相监督和激励,这样就更容易坚持下去。
除了找到适合自己的阅读方式和内容,坚持下去外,一些小技巧也是很重要的。
在阅读过程中可以做一些笔记,这样有助于提高阅读的效率和记忆力。
也可以通过一些阅读App或者电子书来进行阅读,这样不仅可以方便地找到感兴趣的书籍,还能够随时随地进行阅读。
还有就是可以利用一些碎片时间来进行阅读,比如在等车、等人、排队等等,这样就能够充分利用时间来进行阅读。
只有通过一些小技巧,才能够更容易地养成阅读的习惯。
让阅读成为一种习惯不仅能够让我们得到知识和快乐,还能够带来一些额外的好处。
通过阅读可以提高我们的语言表达能力和逻辑思维能力,这对于提高我们的学习和工作能力都是非常有益的。
让阅读成为习惯作文
让阅读成为习惯作文让阅读成为习惯作文(一)蓝天是雄鹰的知音,江海是大川的知音,而阅读是我们心灵深处的知音&hellip ;…人类进步的阶梯、人生的良师益友;;书籍,让我们尽情地沐浴在书香中。
人生之路漫漫,当我们上下求索时;生活之路艰难,当我们寻求不解而迷茫时,请不要苦恼,挽起书籍有力的手臂,投入到书籍温暖的怀抱,让阅读给我们的心灵洗澡,让阅读涂鸦我们童年七彩的梦想。
我阅读《木偶奇遇记》,深深地体会到一个孩子成长要经历的磨难和过程;读《三毛流浪记》,感受到贫苦人们的生活有多么的悲惨;我读《汤姆叔叔的小屋》,让我认识了善良、正直、勇敢的汤姆叔叔;读那趣味洋溢的《西游记》又使我迈入另一个美妙的世界…… 是书籍,是阅读,让我见识了这一切。
从我入学的那个时刻起,是阅读用缕缕书香给了我坚定的信念,给了我多姿多彩的童年梦想,更给了我希望和力量,书籍永远都是我真诚的朋友,阅读也必将伴我成长。
漫漫人生,书籍会见证着我成长的点点滴滴,书籍会带给我更多的智慧和快乐,书籍会指引着我人生前进的方向,指引着我实现美丽的人生梦!学习需要阅读,生活需要阅读。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”让健康阅读成为一种习惯,让阅读走进我们的心灵深处,与书籍作伴,让书香萦绕你我心……让阅读成为习惯作文(二)莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。
”这个比喻十分贴切,书既可以给我们带来许许多多的好处。
我从小就喜欢阅读,从学龄前的童话故事,到低年级时的散文集、科普书、历史书,和现在的小说,都让我爱不释手。
书籍一直伴我成长。
说到童话故事,我们都会想起《丑小鸭》、《灰姑娘》、《皇帝的新装》等等。
每一个故事都有一个深刻的道理,有些使我懂得尊敬长辈;有些则告诉我谦虚使人进步,骄傲使人落后。
这些故事可以丰富我们的想象力,我小时候很喜欢讲故事,有一次因为读了《小蝌蚪找妈妈》而自己编了好多个“小鸟找妈妈”。
让阅读成为习惯优秀作文
三一文库()〔让阅读成为习惯优秀作文〕导语:学习需要阅读,生活需要阅读。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,让健康阅读成为一种习惯,小编收集让阅读成为习惯的作文,欢迎阅读。
▲第一篇:让阅读成为习惯“书是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯”.毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课.我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,从而享受读书与生活的快乐.诚然,读书学习要花费时间,这在“时间就是金钱”的时代,乍看起来似乎有点可惜,殊不知,“磨刀不误砍柴工”.一方面,推动科学发展,对我们每个人的理论素养、知识结构、工作水平、劳动技能,提出了新的更高要求.另一方面,乐于读书、善于读书的人多了、知书达理、文明礼貌的人,也会随之增多,社会就会更加和谐稳定,人们就会安居乐业,热爱生活生产,投身于创业和创造.我们追求的科学发展、持续发展、才会有强大的动力和支撑.如果没有读书仿佛精神洗澡,几天不与书接触便不自在的追求;如果没有一日不读书,便觉得语言乏味、面目狰狞的境界,是不易与书相亲近的.读书时当然也有苦与乐.苦,不是好滋味.人尝胆汁、黄连,其味即苦也.我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼.成天的1、2、3、a、b、c,把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情.当然乐的时候也让人情不自禁,又一次时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊!于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了.半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了.最后落个又没看好又累得满头大汗的地步.只要有书陪伴,就有无穷的欢乐.在读书的道路上要去不断地寻找快乐,必然会遇到很多的苦,但是若达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中.人生中,要看的,不仅仅是书的本身,而是书中的感情 ,读书与我们息息相关,读书更成为我们的一种生活方式.▲第二篇:让阅读成为习惯说起读书,可以肯定的说,在座的各位和我都是极大的受益者。
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让阅读成为一种习惯
作者:夏平
来源:《文理导航·教育研究与实践》2015年第02期
【摘要】《语文课程标准》明确规定,小学生六年的课外阅读总量不少于145万字。
这一规定对扩大学生阅读量,拓宽学生视野,增加学生课外知识储备,为学生终身学习和终身发展奠基,是非常有益的。
怎样在我们这样的农村薄弱小学开展课外阅读?如何养成学生课外阅读习惯?如何开展小学生课外阅读方法的有效指导?……这些都是我们急需探究和破解的难题。
特别是学生良好阅读习惯的养成更成为了我们研究的重点。
【关键词】农村小学;课外阅读习惯;研究
一直以来,我校始终坚持“125”发展思路,即1个中心:提高教育教学质量;2个特色:养成教育特色、课外阅读特色;5个亮点:管理导航、家校共育、科研兴校、课改育师、特色育人。
千方百计为教师成长、学生发展搭建平台。
一、思想引领
参与就是合作,合作就会思考,思考带来行动,行动必有收获。
二、团队辐射
学校成立课题主研团队,逐级辐射到教研组,直至各个班级。
这让老师们跳出自我,自觉参与,尝试追求,获得体验,收获成果。
三、体现三性
课题研究充分体现三大特性,即:参与性、互动性、实效性。
全员参与、全员受益。
四、远景规划
探索养成学生良好阅读习惯的有效途径,努力提高学生阅读能力,为学生终身学习奠基。
创新丰富“书香校园”,营造激发课外阅读兴趣氛围,提高课外阅读效果,使课外阅读成为一种习惯。
五、细化落实
(一)目标明确
众所皆知,阅读是获取知识、获得信息的重要手段,小学生的阅读是人生阅读的起始阶段。
《语文课程标准》也明确规定,小学生六年的课外阅读总量不少于145万字。
这一规定对扩大学生阅读量,拓宽学生视野,增加学生课外知识储备,为学生终身学习和终身发展奠基,是非常有益的。
怎样在我们这样的农村薄弱小学开展课外阅读?如何养成学生课外阅读习惯?如何开展小学生课外阅读方法的有效指导?……这些都是我们急需探究和破解的难题。
特别是学生良好阅读习惯的养成更成为了我们研究的重点。
良好阅读习惯主要包含以下三方面:
1.阅读兴趣:兴趣是最好的老师,培养小学生浓厚的阅读兴趣,是养成良好阅读习惯的第一步。
引导学生初步养成看书看报的习惯,学会浏览当天报纸和近期书刊。
阅读中努力做到持之以恒,克服三天打鱼两天晒网。
2.阅读方法:正确的读书姿势、边读边思考边想象;遇到不理解的词语或问题,能自觉使用工具书;不动笔墨不读书,学会写读书笔记,培养动手习惯,发展学生思维。
3.阅读品质:爱护书刊,不随便涂画;乐于阅读交流,能发表自己的意见又能认真听取别人的意见;善于通过阅读解决问题。
(二)条件充足
1.家校携手,创造阅读条件。
“一切为了孩子”是学校、家庭的共同目标。
学校千方百计克服资金困难,购置适合学生的课外书籍,整理开放学校藏书,提供学生借阅。
其次,每个班级建立班级图书角,让学生自愿捐出课外书,配上图书管理员,让学生随时借阅。
再则,通过家长会,对家长进行培训,让他们认识课外阅读的重要性,从而积极配合学校引导课外阅读。
2.学校还充分利用周边可借阅图书资源——聚奎中学图书楼、黑石村图书室,拓宽阅读渠道。
每周,让学生轮流去借阅书籍,满足他们的读书欲望。
畅通网络信息,指导有电脑的孩子浏览网络作文、博客日记……孩子们足不出户就能赏读天下美文,畅游广阔阅读空间。
(三)方法得当
我们采用多种方式促进学生良好阅读习惯的养成。
由于小学生年龄小,自控力和坚持性较弱,而好习惯的养成却需要相当长的时间。
这就需要我们教师不厌其烦地去引导、督促、帮助他们。
家校联动,营造良好阅读氛围。
学校教研组开展多种活动提升教师素质,充分认识阅读对儿童发展的重要意义。
学校创建班级图书角,每班书架存书虽然不多,但是同学们把自己的读物带到班级与其他同学交换分享,平行班级之间定期交换;召开家长会,广泛宣传,让家长参与其中。
如开展“亲子读书活动”等。
这样,从学校到家庭,为学生营造了良好的读书氛围。
对话名人名著,从小抓起、持之以恒。
阅读魅力,靠的是以生动的形象感染人,以深厚的情感温润人,以深刻的哲理折服人。
我们从一年级着手,每天先从语文课本抓起,再到名人名
著,让学生与名人名著对话,从而陶冶爱美情趣,激发对生活的热爱,更能激发起学生的阅读兴趣。
让他们由“要我读”变成“我要读”“我会读”。
我们把这项工作当成常规工作,持之以恒。
从课内延伸到课外,让课外阅读成为课内阅读的拓展和补充。
六、融入教学
我们坚持把课题研究跟日常教育教学有机融合,不拔高,不夸大,自然融入、悄然形成。
如“美诵导读”“晨诵引读”“分享促读”“师生共读”“亲子共读”“我读你听”等多么新颖、多么有效的方式就是师生实践创新的成果!
七、参与活动
1.参与研究论文、教学案例、优质课评奖活动。
2.聆听专家讲座,与专家近距离交流。
3.精心组织课题研究经验交流活动。
八、硕果累累
我是课题的主持人,参与多个课题的研究,结题论文曾获重庆市一等奖。
教师们参与论文评选,每次都是人人参加,十多人次获奖,文章发表屡屡刊登;学生参与活动,每次获奖人数多、获奖层次高。
师生每次获奖或发表,我都会全校集会表扬喝彩,增强影响、带动全体。
“让课外阅读成为提高学生成绩的推进剂。
”通过问卷调查与教学质量检测反馈,在“培养农村小学生阅读习惯的研究”课题研究后,学校之间语文成绩的差距正在缩小,上期我校六年级语文在江津质量抽测获片区第二。
9月聚奎中学初一入学考试中,6人进入前十名。
“今朝花胜去年好,料得明年花更红。
”《培养农村小学生课外阅读习惯的研究》课题研究像刚刚种植的幼苗,虽然还未长成参天大树,但长势已令人鼓舞。
课题研究真正闪现出“科研兴校”的办学亮点。
我们有信心,通过课题研究,让阅读成为成就师生的一种习惯!。