第八章员工职业生涯管理

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孩子早有了，安定了，团结了，觉得幸福了，
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孩子长大了，我们也老了，孩子结婚了，不 管老的了，生气了，
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生病了，突然觉悟了，不过也死了！
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“他本可以干些很酷的 事，但他没有做” 这可能是世界上最残酷的退 休结局﹗ 但是，无数的公司，无数 的人正在这样……
不知道现在该做些什么？
不知是应该深造、出国还是择业？
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事业成功的人
1. 在正确的时间做出正确的决策 2. 他们对自己的人生和事业有一个明确的目 标和整体的规划
看几个例子
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施瓦辛格的职业生涯
〄 施瓦辛格1947年7月30日生于奥地利 〄 他于1968年移居到美国，并于1983年获得美国公民身分。 〄 同时，他在维斯康星州立大学获得学士学位。 〄 健身运动员。良好锻炼的体形为体育带来了革命，赢得“欧 洲先生”、“世界先生”、“孙宙先生”（5次）和“奥林匹 亚先生”（7次）的称号。 〄 阿诺独特的健壮形象为他赢得了一些电影角色。他的第一次 在电影中出现是在电影Hercules in New York中（1970年）。他 在电影上的突破是Conan the Barbarian（1982年）。他最著名的 影片也许是“终结者”（The Terminator，1984年）。 〄 在2003年加利福尼亚州罢免州长中，施瓦辛格（作为共和党 人的候选人）赢得了48.7%的选票当选为州长。
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职业生涯(career)
〄狭义︰一个人一生的工作经历，特别是职 业、职位的变动及工作理想实现的整个过 程。 〄广义︰从职业能力的获得、职业兴趣的培 养、选择职业、就业，直至最后完全退出 职业劳动的完整的职业发展过程。 〄职业在这里是实现个人价值、追求理想生 活的重要途径，指向个人生命的意义。
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“回顾你的一生，你最大的遗憾是 什么？” 90％的人回答说︰ “我一生之中最大的遗憾是选错了职业 ﹗” ----这是美国一家著名管理顾问公 司对100位退休老人进行过一次问卷调 查结果
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要使每一个职工成 为企业的人力资源,就 必须对他的管理具有针 对性.
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• 正因为死亡让生命变得有限,生 命才会变得如此可贵； • 当我们开始思考死亡的时候， 我们的人生也开始变得有价值。
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关于职业生涯的困惑
不知道自己想干什么？
不知道自己适合干什么？
不知道自己能干什么？ 不知道社会需要什么样的人？ 不了解自己所学专业未来的发展状况？ 不了解到哪里找工作？
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为员工设计职业生涯发展计划的 益处
1. 更深地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能 够感觉到自己是受到重视的人，发挥更大的作用。 2. 帮助员工实现理想。美国教练名言︰“你愈帮助 运动员实现理想，运动员就愈会把你当作理想的 领导者来拥戴。”经理人仅要实现个人理想，还 要帮助员工实现他们的理想，从而达成团队的成 就、实现主管自己的理想。 3. 根据具体情况来安排对员工的培养训练。 4. 使组织创造条件激发员工的潜能，沿着组织目标 的方向最大限度地发挥和发展。 5. 使员工看到自己在这个单位的希望、目标，从而 达到稳定员工队伍的目的。 8/11/2013 27
〄短期规划︰2年以内的规划 〄中期规划︰2-5年内的职业目标和任务 〄长期规划︰5-10年的规划
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个人职业生涯发展的方向
〄1、纵向发展，即员工职务等级由低级到高 级的提升々 〄2、横向发展，指在同一层次不同职务之间 的调动，如由部门经理调到办公室任主任。 此种横向发展可以发现员工的最佳发挥点， 同时又可以使员工自己累积各个方面的经 验，为以后的发展创造更加有利的条件々
〄调查发现︰70％左右的实力、胜任、 自信、能力发挥满足感是透过职业生 涯得到的，因此生涯规划本身就对员 工起着极大的激励作用。
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什么是职业？
参与社会分工，利用专门的知识和技 能，为社会创造财富，获取合理报酬作为 物质生活来源，并满足精神需求的工作。
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《中华人民共和国职业分类大典》
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柯林顿的职业生涯之路
柯林顿1946年8月生于美国阿肯色州。 1962年，作为阿肯色州学生代表，到首都华盛顿出席全国青少年团契代表 大会。 1964年高中毕业后考入乔治城大学，主修外交专业，曾担任大学班联会主 席并协助联邦参议员威廉．富布莱特工作。 1968年，柯林顿大学毕业，获国际政治学学士学位，并考取罗丝奖学金赴 英国牛津大学学习。 1970年，他考入美国耶鲁大学法学院，1973年毕业，获法学博士学位，同 年到阿肯色州州立大学担任教授。 1976年，柯林顿出任阿肯色州司法部长。 1978年至1980年任阿肯色州州长。 1982年至1992年又连续5次担任州长。柯林顿任州长期间，在推展州教育 改革和实施经济发展计划方面取得成就，被选为美国南部经济发展政策 委员会主席，兼任全美州长联席会议主席，并曾协助总统主持国家最高 教育当局的工作。 1990年，柯林顿被选为民主党最高委员会主席。 1992年11月3日，柯林顿当选美国总统，1996年11月再次当选。
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只有两类工作能坚持到底并做好 • 我们自己非常喜欢的工作，并 对这个职业有着极其浓浓的兴 趣々 • 我们发自内心地认为它有极大 价值，是应该出于一种责任感 和使命感去从事的职业。
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很多人把职场看作“职业监狱”
〄每天要忍受工作的折磨々 〄受领导管制々 〄受企业各种规章制度的约束々 〄每天必须干够8小时，经常要加班加点々 〄稍有差错，要遭受责罚 〄如此一来，不但精神痛苦，而且你的事业 将毫无建树
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甜蜜了，同居了，吵架了，又和好了，又吵 架了，就分手了，转眼毕业了，
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立马傻眼了， （我们因而增加了失业人口）
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好歹工作了，
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挣钱了，花完了，
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看破红尘了，十年过去了，三十好几了，也 该结婚了，说办就办了，
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唐骏
〄 1962年生于江苏常州々 〄 1980年考入匇京邮电学院（匇京邮电大学前身），后游学 于日本、美国，分别获物理学学士、电子工程学硕士和计 算器学博士学位々在美国创建游戏软件公司和娱乐影业公 司々 〄 1994年加入微软公司，担任微软总部Windows NT开发部门 的高级经理々 〄 1997年被微软总部派往上海筹建微软大中国区技术支持中 心 〄 1999年微软亚洲技术支持中心升格为微软全球技术中心々 〄 2001年10月再次升级为微软全球技术中心，任该中心总经 理
将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5 个中类，16个小类，25个细类； 第二大类：专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类； 第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个 细类； 第四大类：商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细 类； 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30 个小类，121个细类； 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类， 195个小类，1119个细类； 第七大类：军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类； 第八大类：不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1 个细类。
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案例︰价值观
某位男士1989年研究生毕业后直 接进入政务院某部委工作，由于人品好、 业务能力强，1994年被提升为副处长， 1997年晋升为处长。正当仕途发展前景一 片光明的时候，1998年他却离职去了一家 外企，从事人力资源管理工作。
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13种价值观
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本次课程的主要内容
〄什么是职业生涯及其管理 〄如何认识自己 〄职业锚 〄职业发展阶段 〄如何设计有效的职业生涯
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请看︰
• 世界上只有3%的人有自己的目标和 计划，并且将它明确地写出来； • 10%的人有目标和计划，但是在脑 子里； • 87%的人随波逐流，不知道自己该 向何处去，自己的生活完全被人掌 控着
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假想的讣告
• 住宅位于_________地界、____________单位 的﹡同志于昨晚去世，终年___________岁。 • 他 / 她 曾 经 在 ___ 领 域 中 工 作 多 年 ， 由 于 在 ____________方面的杰出成就，被授予（或任 命）为_____________。 • 此外，他/她还因_____________而闻名于世， 他的_____________曾经得到大众传媒的广泛 关注。 • 他也是________________方面的著名人士。 • 他死后，留下了__________________。
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〄2001年升任微软公司全球技术中心总经理々 〄2002年3月26日至2004年2月，任微软(中国)有限公 司总裁。 〄1998、2000和2001年，他是微软公司唯一一位3次 被授予微软公司的最高奖项︰比尔〃盖茨总裁杰 出奖和杰出管理奖的员工。 〄2004年2月11日，正式加盟上海盛大网络发展有限 公司担任总裁职务，同时获聘微软（中国）名节 总裁职务。
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找到自己职业生涯的支点
• “给我一个支点和一根足够长的杠杆，我可 以将地球撬起”──阿基米得 • 在职业生涯当中，只要我们能找到“支 点”，目标明确，方法得当，就可以建立 起自己的事业王国，成就一番事业。 • 支点就是你的︰价值观，兴趣，能力﹗
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职业生涯规划
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什么是成功的职业生涯
5种职业生涯成功方向︰ 进取型︰升入企业或职业较高阶层 安全型︰长期稳定的工作和业界认可 自由型︰不愿被控制，视成功为经历的多样 性 攀登型︰不断尝试、挑战新的工作 平衡型︰在工作、家庭、自我发展之间取得 平衡
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〄个人职业生涯规划︰个人结合自身 情况以及眼前的机遇和制约原素， 为自己确立职业目标，选择职业道 路，确定发展计划、教育计划等， 并为自己实现职业目标而确定行动 方向、行动时间和行动方案。 〄职业生涯管理，就是组织帮助员工 具体设计及实现个人合理的职业生 涯计划。
员工职业生涯管理
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出生了，会笑了，断奶了，会跑了，上学了，
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会玩了，懂事了，初中了，恋爱了，失败了， 有希望了，上高中了，想学习了，
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又失败了，逐渐绝望了，却上大学了，一切 都好了，没有人管了，抽烟了，喝酒了， 打架了，处分了，老实了，学不进去了， 只好恋爱了，Βιβλιοθήκη 8/11/201325
你是否同意以下说法?
• 每个人的擅长都是不一样的，只有把能量 积聚到自己的特长上，个人才能得到最大 地施展。 • 工作主要不是为了谋生，而是实现自己的 人生价值。 • 一个组织如果可以挖掘出每个成员的最大 潜能，它就有可能击败竞争对手。 • 知识改变命运──首先要知道自己最需要什 么知识
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认识你自己
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认识你自己
• 自知的人是最聪明的。 • 人，只有当他了解自己时，才能教 育自己。 • 世人们很少了解自己，对一个人来 说，了解自己是异常困难的。
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认识你自己
〄职业动力特征分析 价值观（信念、方向），动机（内在动力）， 职业兴趣（积极性） 〄职业能力特征评估 一般能力，管理能力和人际交往能力，特殊 能力和技能 〄职业风格特征评估 性格，气质，情绪