八年级上历史与社会人教版期末复习提纲

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新人教版八年级上历史与社会复习提纲

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【第一单元:中华文明的发展与世界比较】1.中华文明的起源与发展-夏、商、周三代及春秋战国时期的重要特点和贡献-青铜文明的典型代表和影响-先秦时期的诸子百家思想2.中华文明与世界文明的比较-埃及、希腊、印度文明的特点和影响-东方文明与西方文明的异同-世界文明交往与融合的历史案例【第二单元:封建社会与科技进步】1.封建社会的基本特征-农业经济的基础与特点-封建社会的等级制度和封建礼教2.科技进步与社会变革-农业文明与手工业的发展-指南针、火药、印刷术的出现及影响-科技进步对封建社会及人民生活的改变【第三单元:民族融合与元明清的王朝更迭】1.汉族与少数民族的融合-汉族与南方少数民族的融合-汉族与北方少数民族的融合-融合过程中的文化、经济交流与影响2.元明清王朝的更迭-元朝的建立与统治特点-明朝的建立与社会制度-清朝的建立与统治特点-欧洲的商业革命与资本主义的兴起-文化交流与科技传播的影响-近代中国的经济衰落原因分析-西方列强的侵略与中国的不平等条约-中国对外贸易与经济发展的探索【第五单元:工业革命与近代科技】1.工业革命的起因与影响-工业革命的历史背景与起因-蒸汽机、纺织机械等新发明的影响-工业革命对社会、经济的深远影响2.近代科技的发展与变革-近代科技的典型代表及其应用领域-科学思想的更新与教育-科技进步对社会生活、生产方式的影响【第六单元:民主与科学的伟大变革】1.民主思想与美国独立战争-自由、平等、人权等民主思想的传播-美国独立战争的起因与过程-美国宪法的制定和意义2.科学思想与法国资产阶级革命-科学革命的影响与启示-法国资产阶级革命的起因与过程-法国《人权与公民权宣言》的制定和影响。

人教版八年级上历史与社会复习提纲

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《历史与社会》八年级上复习纲要第一单元史前时代1、第一单元内容列表2、旧石器时代与新石器时代特点比较3、河姆渡遗址与半坡遗址的比较第二单元文明的起源1、得天独厚的大河文明---------四大文明古国2、早期国家的形成3、印度种姓制度5、告别野蛮---文化第三单元农耕文明时代上---相继兴衰的欧亚国家1、希腊文明爱琴文明------公元前2000年--前1200年,以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明2、罗马文明公元前700年左右,罗马在亚平宁半岛兴起;公元前700年-前500年,罗马“王政时代”;公元前509年,罗马共和国建立;公元前27年,屋大维独揽大权,建立罗马帝国;公元2世纪,罗马成为跨欧亚非三大洲的大帝国。

公元3世纪,罗马帝国陷入危机公元395年,罗马帝国分裂成为东罗马帝国和西罗马帝国公元476年,西罗马帝国为日耳曼人所灭罗马文化①法学:a、产生:公元前5世纪中叶,罗马颁布了第一部成文法典《十二铜表法》,b、对后世影响:它是罗马法和欧洲法学的渊源;罗马法对后世欧美各国的法律影响很大,成为近代西方各国法律体系的基础。

②建筑:a、代表:凯旋门、古罗马竞技场、万神殿、水道桥b、类型:宗教建筑、公共建筑、纪念性建筑、道路工程建筑;c、特点:规模宏大、类型多样、建筑与艺术紧密结合、公路四通八达、庄严厚重多使用柱子和拱型结构;d、对后世影响:直到现在我们还有许多的建筑沿袭和继承发扬了古希腊罗马的建筑结构、建筑风格、建筑艺术传统。

4.地跨欧、亚、非三大洲的大帝国:①2世纪的罗马帝国(奴隶制);②395年的东罗马帝国;③8世纪的阿拉伯帝国(封建制)④17世纪的奥斯曼土耳其帝国(封建制)5、阿拉伯文化的特点、成就和作用:特点:先进性(P63第二段)和包容性(吸收、消化了帝国范围内东西方不同文化)成就:将阿拉伯数字传播到世界各地;创造了伊斯兰建筑风格,并传播到世界各地,与当地文化传统结合,成为世界文化交流的结晶;在数学、天文学、化学、医学等方面有很高的成就;文学、诗歌方面的成就,如《天方夜谭》等。

人教版八年级上册历史知识点复习提纲(期末)

人教版八年级上册历史知识点复习提纲(期末)

八年级历史上册知识点一、林则徐虎门销烟(1839年6月3日)——鸦片战争的导火索1、英国走私鸦片的原因:扭转对华贸易逆差。

根本目的:打开中国市场。

2、鸦片走私对中国的危害:①导致白银外流,物价上涨;②军队战斗力削弱;③威胁到清政府统治。

3、林则徐禁烟的目的是:维护清政府的统治。

4、从鸦片的危害给我们的启示:远离毒品,珍爱生命。

5、意义:林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。

林则徐是中国近代史上民族英雄。

(关天培死守虎门炮台)二、鸦片战争1、时间:1840年6月——1842年8月《南京条约》——中国近代史上第一个不平等条约(1842年)主要内容:①割香港岛给英国;②赔款2100万元;③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

4、鸦片战争的影响:中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端。

5、鸦片战争中国失败的主要原因:清政府的腐败无能落后。

三、第二次鸦片战争(1856.10—1860.10)1、英法联军为主凶,美俄两国为帮凶。

2、火烧圆明园:1860年,英法联军攻入北京,火烧圆明园。

3、法国大作家雨果说:“有一天两个强盗闯入了夏宫。

一个动手抢劫,一个把它付诸之一炬。

原来胜利就是一场掠夺。

”其中,“夏宫”指的是圆明园;“两个强盗”指的是英法联军。

“抢劫”和“付诸一炬”指的是:火烧圆明园。

4、在第二次鸦片战争前后,俄国共割占了中国东北和西北领土150多万平方千米。

(《瑷珲条约》割占领土面积最大)5、第二次鸦片战争的影响:进一步加深了中国半殖民地化程度。

6、太平军抗击洋枪队1851年,洪秀全在金田村发动农民起义,建号太平天国,起义军称太平军。

1853年,太平军占领南京,把南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。

1862年9月,在慈溪的战斗中,太平军击毙洋枪队头目华尔,严惩了洋枪队。

八年级上册社会的期末复习提纲

八年级上册社会的期末复习提纲

八年级《历史与社会》上册期末复习提纲第一单元史前时代一、前言部分1、什么叫“史前时代”?有文字记载以前的人类历史,一般被称为史前时代。

2、在漫长的史前时代,人们主要依靠石制和木制工具,过着采集和渔猎的生活。

3、人类在史前时代取得的巨大进步主要体现在哪些方面?表现在:(1)人工取火的成功(2)农耕、畜牧的发明(3)定居生活的实现4、在史前时代,能够揭示出先民的精神世界,也反映了人类所取得的文化艺术成就主要有哪些?(1)生动的岩画(2)简朴的首饰(3)神秘的宗教器物(4)古老的神话传说。

二、人类相揖别1、英国科学家达尔文研究发现,高级生物是由低级生物长期进化而来。

2、古人类学家把直立行走看作是人类进化的重要因素和人类诞生重要标志。

3、从猿到人转变过程中,劳动起了极其重要的作用,为什么?因为直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成,都离不开劳动。

4、人类特有的本领是制造工具。

5、人类诞生以制造和使用打制石器为标志,至今有二三百万年的历史6、我国境内已知的最早人类是生活在云南省的元谋县的元谋人距今约170万年。

7、北京人距今约70至20万年,生活在北京周口店一带(地点)。

使用石器和木棒工具,食物来源是采集和狩猎,开始使用天然火,过着原始群居生活。

8、山顶洞人距今约3万至1万8千年,生活在北京周口店一带(地点),使用打制石器,也掌握了磨制和钻孔(工具),食物主要来源有采集、狩猎、捕鱼,使用人工火,生活群体是按血缘关系结合起来的氏族。

9、世界上发现远古人类遗址最多的国家是中国。

10、山顶洞人比北京人进步在哪些方面?①外形进步:北京人的模样保留了猿的特点,山顶洞人则同现代人没有什么区别②工具进步:北京人只会打制粗糙的石器,山顶洞人已经掌握磨制和钻孔技术③用火的进步:北京人只能使用天然火,山顶洞人则已会人工取火④社会组织的进步:北京人过群居生活,山顶洞人已进入氏族公社时代。

二、原始农业和先民的家园1、根据生产工具的变化,可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。

八年级上历史与社会期末提纲

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《历史与社会》八年级上复习纲要第一单元史前时代1、第一单元内容列表比较图1-6和图1-9,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。

而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。

1、人类的进化:①直立行走:促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志;②劳动:从猿到人转变过程中起了极其重要的作用。

2、人与动物的根本区别:制造和使用工具。

(以制造工具为人类诞生的标志,人类历史二三百万年)北京人和山顶洞人的比较2、旧石器时代与新石器时代特点比较1.原始农业和畜牧业的产生:气候温暖、人口增加→食物不足→栽培野生植物、驯养野生动物→农业畜牧业产生意义:标志着人类由食物的采集者转变作食物的生产者,是食物生产的革命。

2.中国原始农业和畜牧业:农业:水稻,小麦,粟;畜牧业:牛、狗、猪。

3.生产工具的变化:打制石器(旧石器时代)变为磨制石器(新石器时代)。

发明陶器。

4.世界上最古老的农业村落出现在西亚地区。

5.精神家园:原始的艺术、宗教、科学知识。

P14-156.原始农业和畜牧业的产生与发展,对人类社会产生了哪些影响?原始农业和畜牧业的产生与发展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者,是食物生产的革命(有了稳定的衣食来源)。

①使生产工具有了显著的改进,出现了磨制石器,人类开始进入新石器时代;②推动了原始社会家庭手工业的发展,例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;③促使农业村落出现,人类逐步实现了定居生活。

7.较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处?新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。

石镰作为磨制石器的代表,侧重于生产领域;陶器作为重要的生活用具,侧重于生活领域。

1.英雄史诗:西亚,《吉尔伽美什》;希腊《荷马史诗》,特洛伊之战。

2.古代两河流域、希腊、和中国的传说有什么共同特点:①从传说反映的时间来看,大致都是在距今四五千年左右,处于新石器时代晚期;②从内容来看,多是英雄人物的故事,反映了早期民众的英雄史观倾向;③从历史资料的形式来看,都属于口述资料;④从它们的意义或价值来看,传说故事中包含了一定的事实成分,具有重要的社会意义和历史价值。

八年级上《历史与社会》全册复习提纲

八年级上《历史与社会》全册复习提纲

八年级上“历史与社会”复习提纲第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明(一)古代埃及:1、“埃及是尼罗河的赠礼”:古代埃及位于非洲北部的尼罗河流域。

(1)尼罗河定期泛滥,促进灌溉农业的发展。

(2)按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律,埃及人发明了人类历史上第一部太阳历。

(3)尼罗河水流平缓,是一条宝贵而又可靠的交通运输线,促进了尼罗河流域的统一。

2、发展历史:(1)公元前3500年前后,尼罗河沿岸出现几十个小国,标志着尼罗河流域进入了文明时代。

(2)公元前3100年,美尼斯初步建立起统一的埃及国家。

(3)公元前15世纪,埃及国力强盛,对外扩张,开疆拓土,成为地跨亚、非两洲的帝国。

(4)公元前6世纪,古代埃及被波斯所灭。

(5)7世纪,成为阿拉伯帝国的一部分,古代埃及人与阿拉伯人逐渐融合。

3、政治制度:君主专制制度。

(1)古代埃及国王称为“法老”,拥有至高无上的权威,独揽国家行政大权,主宰国家经济,控制国家军队和司法。

(2)为了使自己的身份和地位神圣化,法老自诩为“太阳神之子”。

还动用巨大的人力和物力,为自己修建了宏大的陵墓——金字塔。

4、文化成就:(1)建筑:金字塔是古代埃及文明的象征。

①金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。

②金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。

③金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰,即“灵魂不死”。

④成功组织修建金字塔反映了古代埃及强大的动员能力和先进的组织水平。

(2)文字:古代埃及人最早使用的文字叫“象形文字”。

它形成于公元前3000年前后,是一种与事物形状相似的文字,并有一定的读音。

(3)天文历法:创造了人类历史上第一部太阳历。

把一年划分为“泛滥季”、“播种季”、“收获季”3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教节日,一年365天,与回归年的天数仅有1/4天误差。

后来的罗马历法和我们今天通用的公历,都源于此。

(4)医学:在制作“木乃伊”的过程中,初步知道了“解剖学”的知识,懂得了“血液循环与心脏跳动的关系”,掌握了高超的“防腐技术”。

八年级历史与社会上学期期末复习提纲

八年级历史与社会上学期期末复习提纲

二、文明起源: 1、人类进入文明时代的标志:国家的产生、 文字的发明(最早的国家是奴隶制国家,所 以也可以说:人类进入文明时代是指人类从 原始社会进入奴隶制社会) 2、大河文明:比较四大文明古国(位置— 填图、河流、文明开始时间、文明发展进程 等) 3、古埃及何时横跨亚非两洲?何时被谁所 灭? 4、两河流域文明的奠基人是什么人?犹太 人的祖先是什么人?谁何时统一两河流域?
5、古巴比伦主要位于今天的伊拉克,首都 巴比伦城即今天伊拉克首都巴格达。 6、古印度后来被雅利安人征服,阿育王基 本统一并走向辉煌。 7、蛋壳黑陶杯(在黄河流域的山东发现 的)—— “四千年前地球文明最精致之制 作” 8、中国最早王朝——夏朝(奴隶制王朝), 公元前2070年(公元前21世纪)禹建立; 公元前1600年商朝建立。
9、城市:世界最早——两河流域乌尔城; 印度——摩亨佐· 达罗;中国——二里头 (夏朝都城) 10、埃及国王又称为“法老”;金字塔是 他们的陵墓。 11、印度等级制度——种姓制度(记住四 个等级及包括哪些人);中国商朝社会主 体是平民。 12、军队:古埃及建有常备军;中国夏朝 就建有军队,商朝军队更完备、分兵种。 13、古巴比伦《汉谟拉比法典》——迄今 最早的完备的成文法典;性质(实质)。
8、旧石器——打制;新石器——磨制 。 新石器时代才发明陶器。 9、世界最早村落:西亚,距今9000年。 村落反映出:有了原始农业、畜牧业;有 陶器;定居等新石器时代特点。 10、比较河姆渡人和半坡人: 不同:时间、位置(省份及简称、流域)、 陶器、农作物、气候和房屋。 相同:都处在新石器时代、有了原始农业 畜牧业、会制作陶器、都会建造房屋实现 了定居。 11、中国:世界最早种植粟、水稻。
4、最早人类:东非(世界最早,三百万年前或二 三百万年前)元谋人(中国,云南,170万年前)

历史八年级上册期末复习提纲历史与社会的关系

历史八年级上册期末复习提纲历史与社会的关系

历史八年级上册期末复习提纲历史与社会的
关系
一、引言
- 介绍历史和社会的概念及其相互关系
- 阐述历史和社会的重要性
二、历史对社会的影响
- 历史事件对社会发展的影响
- 探讨历史上的重大事件如战争、革命、探索等对社会的影响
- 分析历史事件如何改变社会制度、意识形态、科技发展等方面
三、社会对历史的塑造
- 社会结构对历史进程的影响
- 讨论社会的不同结构如封建社会、现代工业社会对历史发展的塑造
- 分析社会结构对历史事件和人物的影响
四、历史与社会的相互作用
- 历史和社会相互推动
- 探讨历史对社会的推动作用,如激发社会变革、创新思维等
- 分析社会的需求如何导致历史事件和发展的发生
五、历史和社会的共同价值
- 历史和社会的文化遗产
- 探讨历史和社会在文化传承方面的价值
- 分析历史和社会对于身份认同和文化多样性的贡献
六、历史和社会的教育意义
- 历史和社会对教育的重要性
- 讨论历史和社会在培养公民素养、批判性思维和价值观塑造方面的教育意义
- 探讨历史和社会对于培养国家认同感和社会责任感的作用
七、结论
- 总结历史和社会的关系及其重要性
- 强调历史和社会的互动对于个人和社会的影响
以上提纲旨在探讨历史与社会之间的关系,分析二者相互影响的机制以及共同创造的价值。

通过深入研究历史与社会的相互关系,我们能够更好地理解人类社会的发展和演变,推动社会进步,塑造更美好的未来。

八年级上《历史与社会》复习提纲

八年级上《历史与社会》复习提纲

八年级上“历史与社会”复习提纲第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明(一)古代埃及:1、“埃及是尼罗河的赠礼”:古代埃及位于非洲北部的尼罗河流域。

(1)尼罗河定期泛滥,促进灌溉农业的发展。

(2)按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律,埃及人发明了人类历史上第一部太阳历。

(3)尼罗河水流平缓,是一条宝贵而又可靠的交通运输线,促进了尼罗河流域的统一。

2、发展历史:(1)公元前3500年前后,尼罗河沿岸出现几十个小国,标志着尼罗河流域进入了文明时代。

(2)公元前3100年,美尼斯初步建立起统一的埃及国家。

(3)公元前15世纪,埃及国力强盛,对外扩张,开疆拓土,成为地跨亚、非两洲的帝国。

(4)公元前6世纪,古代埃及被波斯所灭。

(5)7世纪,成为阿拉伯帝国的一部分,古代埃及人与阿拉伯人逐渐融合。

3、政治制度:君主专制制度。

(1)古代埃及国王称为“法老”,拥有至高无上的权威,独揽国家行政大权,主宰国家经济,控制国家军队和司法。

(2)为了使自己的身份和地位神圣化,法老自诩为“太阳神之子”。

还动用巨大的人力和物力,为自己修建了宏大的陵墓——金字塔。

4、文化成就:(1)建筑:金字塔是古代埃及文明的象征。

①金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。

②金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。

③金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰,即“灵魂不死”。

④成功组织修建金字塔反映了古代埃及强大的动员能力和先进的组织水平。

(2)文字:古代埃及人最早使用的文字叫“象形文字”。

它形成于公元前3000年前后,是一种与事物形状相似的文字,并有一定的读音。

(3)天文历法:创造了人类历史上第一部太阳历。

把一年划分为“泛滥季”、“播种季”、“收获季”3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教节日,一年365天,与回归年的天数仅有1/4天误差。

后来的罗马历法和我们今天通用的公历,都源于此。

(4)医学:在制作“木乃伊”的过程中,初步知道了“解剖学”的知识,懂得了“血液循环与心脏跳动的关系”,掌握了高超的“防腐技术”。

人教版八年级上册历史与社会知识点提纲

人教版八年级上册历史与社会知识点提纲

八年级上册历史与社会知识点提纲第一单元【多元发展的早期文明】一、亚非大河文明1. 古代埃及地理位置:位于非洲的北部,在埃及东北部的茫茫沙漠中河流:尼罗河发展历程:公元前3500年,尼罗河的沿岸形成最初的几个小国。

公元前3100年,美尼斯初步建立起统一的埃及国家。

公元前3000年,形成象形文字。

公元前15世纪,埃及的国力强盛,对外征战,开疆扩土。

公元前6世纪,被波斯灭亡。

公元7世纪,这片土地成为阿拉伯帝国的一部分,古埃及人逐渐与阿拉伯人融合。

文明:(1).埃及的统治者被称为法老(2).法老动用巨大的人力和物力,为自己修建了宏大的建筑——金字塔。

(3).古埃及人最早使用的文字是象形文字。

(4).按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,埃及人把一年分为泛滥季、播种季,收获季,每个4 个月,每月30天,岁末再加上5天的宗教节日,一年就为365天。

是人类历史上的第一部太阳历(5).古代埃及的医学发达,知道了解剖学,并且开始分科治病。

2. 古代西亚国家:地理位置:亚洲西部,诞生于幼发拉底河河底格里斯河畔。

从地图上看,它形似一弯新月,所以有“新月沃地”之称。

发展历程:公元前3500年,两河流域南部出现了很多小国。

公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉莫拉比统一了两河流域。

文明:(1).汉莫拉比制定了一部法典,史称《汉莫拉比法典》,它是世界上迄今发现的古代第一步比较完备的成文法典。

(2).发明了楔形文字。

3. 腓尼基人发明了腓尼基字母。

古代印度:(摩亨佐·达罗)地理位置:在南亚次的大陆上,周围有两条重要的河流——印度河和恒河。

发展历程:公元前2500年,印度河流域开始出现城市国家。

公元前6世纪,出现了佛教。

(创始人:乔达摩·悉达多,被称为释迦摩尼)公元前3世纪,国王阿育王大力宣扬佛教,佛教一时兴起,向外传播。

历史文明:(1).出现了“种姓制度”,分别从高到低被分为:婆罗门(是祭司和贵族,掌握神权),刹帝利(由国王、武士和官吏组成),吠舍(广大的农民、牧民、手工业者和商人),首陀罗(被征服者和贫困破产的人)。

人教版_八年级上册历史与社会复习提纲

人教版_八年级上册历史与社会复习提纲

人教版八年级上册历史与社会复习提纲第一单元1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点,向上帝造人说发起了挑战。

人是由古猿进化而来的,直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志,在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用,直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成,都离不开劳动。

2、有文字记载以前的人类历史,称为史前时代。

在史前时代,人们主要依靠石制和木制工具,过着采集和渔猎的生活。

人类在史前时代的巨大进步表现在:人工取火的成功,农耕、畜牧的发明,定居生活的实现。

3、制造工具,是人类特有的劳动本领。

如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志,人类巳有二三百万年的历史了。

4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人,距今约一百七十万年。

5、北京人距今约七十万年至二十万年。

生活在北京周口店。

北京人开始使用天然火,巳掌握了控制和管理火的技术。

使用打制石器,处在旧石器时代。

北京人还保留着猿的一些体质特征。

6、山顶洞人距今约一万八千年。

生活在北京周口店龙骨山顶洞穴,巳会人工取火。

山顶洞人的外貌特征与现代人基本上一样了。

山顶洞人除了使用打制石器,也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。

巳使用骨针。

但山顶洞人仍生活在旧石器时代,山顶洞人的生活群体,是由血缘关系结合起来的氏族。

7、根据生产工具的变化,考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。

旧石器时代使用打制石器;新石器时代以磨制石器为主要工具。

新石器时代的居民还发明了陶器。

8、大约一万年以前,气候变得温暖湿润起来。

环境的变化和人口的增加,仅靠采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。

于是,在一些自然条件适宜的地区,人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物,驯养捕捉野生动物,以补充食品。

原始农业和畜牧业逐渐产生了。

九千年前,世界上最早的农业村落出现在西亚地区。

10、19世纪末,在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象,反映了当时这里人们的狩猎生活。

旧石器时代晚期,山顶洞人制作了项链,人们已经有了审美观念;也有了宗教意识。

八年级上历史与社会人教版期末复习提纲(重点已标出)

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历史与社会八上提纲第一单元史前时代1、史前时代是指有文字记载以前的人类历史。

那时代人们主要依靠石制工具和木制工具,过着采集和渔猎的生活。

2、人工取火的成功,农耕、畜牧的文明,定居生活的实现,是人类在史前时代的宏大进步。

第一课人猿相揖别〔P4〕3、人类的进化:①直立行走:促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志;②劳动:从猿到人转变过程中起了极其重要的作用。

4、人与动物的根本区别:制造和使用工具。

〔以制造工具为人类诞生的标志,人类历史二三百万年〕5北京人和山顶洞人的比拟5、比拟图1-6和图1-9,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保存着某些猿的特征。

而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人根本一样了。

第二课原始农业和先民的家园〔P10〕1.原始农业和畜牧业的产生:气候温暖、人口增加→食物缺乏→栽培野生植物、驯养野生动物→农业畜牧业产生意义:标志着人类由食物的采集者转变作食物的消费者,是食物消费的革命。

2..中国原始农业和畜牧业:农业:水稻,小麦,粟;畜牧业:牛、狗、猪。

3.消费工具的变化:打制石器〔旧石器时代〕变为磨制石器〔新石器时代〕。

创造陶器。

4.世界上最古老的农业村落出如今西亚地区。

5.精神家园:原始的艺术、宗教、科学知识。

P14-156.原始农业和畜牧业的产生与开展,对人类社会产生了哪些影响?原始农业和畜牧业的产生与开展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的消费者,是食物消费的革命〔有了稳定的衣食来源〕。

①使消费工具有了显著的改良,出现了磨制石器,人类开场进入新石器时代;②推动了原始社会家庭手工业的开展,例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;③促使农业村落出现,人类逐步实现了定居生活。

7. 较旧石器时代与新石器时代先民在消费和生活方面主要有哪些不同之处?新石器时代的“新〞表如今磨制石器和陶器的使用上。

完整版:八年级上历史与社会人教版期末复习提纲

完整版:八年级上历史与社会人教版期末复习提纲

八年级上期末复习提纲第一单元史前时代3序言3第一课人猿相揖别(P4) 3北京人和山顶洞人的比较41、直立行走对人类体质产生了哪些影响?P5 42、观察图1-3,比较猿“手”与人手的区别。

P5 43、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用?劳动在今天有什么现实意义?P5 44、古人类生活在哪些区域?P6古人类生活区域的气候有什么特点? 45、比较图1-6和图1-9,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同 46、山顶洞人在哪些方面比北京人进步?47、远古人类的取火方式 5[自我测评]答案 5第二课原始农业和先民的家园(P10) 5河姆渡村和半坡村的比较51、在世界农业、畜牧业起源时期,世界主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点? 52、原始农业和畜牧业的产生与发展,对人类社会产生了哪些影响? 53、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处? 54、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系?P12 55、半坡居民的房屋有什么特点?这与当地的自然环境有什么关系? 6河姆渡居民的房屋有什么特点?这与当地的自然环境有什么关系? 66、先民的精神世界体现在哪些方面? 67、第一单元内容列表 6比较河姆渡遗址与半坡遗址的异同(半坡居民和河姆渡居民的生活的异同)6P15[自我测评] 7第三课传说时代的文明曙光(P16)71、传说故事与历史事实之间的关系72、P170这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容? 7○考古发掘和古代传说对我们了解没有文字的历史有什么意义?7评价禅让制: 7P18[自我测评] 1.传说中炎帝和黄帝的功绩72.古代两河流域、希腊、和中国的传说有什么共同特点:73. 为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖?74、在保护文物古迹时,可能会与哪些方面发生矛盾冲突?85.保护文物古迹有何意义?86.怎样样保护文物古迹?8第二单元文明的起源8第一课得天独厚的大河文明(P24)8埃及文明、两河文明(巴比伦文明)、印度文明、中国文明比较81、比较四大文明古国(文明发源地、产生文明时间、统一时间、统一者)92、四大文明大致位于哪个温度带上?从地理环境看,它们有什么共同点?说明原因(为什么早期人类文明都发源于大河流域?)9第二课早期国家的形成(P29)91、禅让制和世袭制的比较92、比较四大文明古国的异同(城市、王权、社会等级、刑法)93.为什么说《汉谟拉比法典》是一部代表奴隶主意志的法律?104、《汉谟拉比法典》对当时的意义:105、印度种姓制度(实质):是维护奴隶主阶级统治的工具10第三课告别野蛮(P36)101、书P36答案102、比较象形文字、楔形文字、甲骨文113、文字究竟是谁发明的?文字的产生有什么历史意义?114、人类在告别野蛮时代进入文明社会后,四大文明古国所取得的文明成果115、书P40答案:116、书P43[自我测评] 11第三单元农耕文明时代(上)12第一课希腊、罗马与欧洲古典文明(P43)122、比较雅典和斯巴达的异同,并分析其差异形成的原因123、书P52答案(评价雅典民主制)124、书P53答案125、西方文化之根-----古希腊罗马文明(是西方哲学、近代科学、法学、建筑学的源头)136、书P56答案137、[自我测评] 13第二课基督教文明与欧洲中世纪(P57)131、欧洲中世纪有句谚语说:“我的附庸的附庸不是我的附庸”,这反映了当时的什么情况? 132、教皇为查理加冕,这一事件意味着什么? 133、为什么在公元1世纪的巴勒斯坦地区产生了基督教?144、书P60 145、欧洲中世纪城市和乡村生活的最大不同点是什么?143.欧洲中世纪封建制度的最大特点是什么?14第三课阿拉伯帝国与伊斯兰文明(P61)141、阿拉伯文化有什么突出特点?142、阿拉伯文化对世界文明的作用或贡献表现在哪些方面?143.地跨欧、亚、非三大洲的大帝国 144.理解“条条大路通罗马”(由来和今意)145、世界三大宗教15第四单元农耕文明时代(下)——绵延不绝的中华文明15第一课从封邦建国到一统天下(P70)151、西周分封制的目的、受封者、受封者的权利、受封者的义务、作用。

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人教版初二历史与社会上册总复习提纲
 第一单元史前时代
 第一课人猿相揖别
 1、直立行走对人类体质产生了哪些影响?P5
 两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变,也是一种重大的适应性改变。

由于直立行走使上肢解放出来,手脚逐渐形成;直立使喉头的声道角变小,促使发音器官出现很大变化,语言产生;直立还使头颅托置于脊柱上,使视野开阔,促进脑的发育,人脑逐渐形成。

 2、观察图1-3,比较猿“手”与人手的区别。

P5
 猿“手”同攀缘生活相适应,大拇指短小,大鱼际肌群不发达,不能灵活地同其他各指配合活动。

而人手经过长期劳动,大拇指增长,拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节,大鱼际肌群发达。

因此,大拇指能够同其他四指灵活对握,做出猿类不能做的精细而多样的动作。

 3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用?劳动在今天有什幺现实意义?P5
 从猿到人的转变,劳动起了极其重要的作用。

直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成和工具的制造,都离不开劳动。

所以从某种意义上说,“劳动创造了人本身”。

现实意义:劳动创造财富,劳动创造美好生活,劳动促进社会的发展,劳动推动人类文明的进步。

我们要以劳动为荣,热爱劳动,树立劳动观点。

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八年级上历史与社会复习提纲人教版新第三单元统一多民族国家的建立与发展第一课秦始皇开创大一统1、秦灭六国的过程:时间:公元前230年—公元前221年。

领导者:秦王嬴政,定都:咸阳灭六国的意义:(1)、结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面。

(2)、建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权(封建)国家。

2、为什么秦国能强大起来,最终统一中国(即秦国统一中国的原因或条件)?①人们已经厌烦了常年不休的战争,渴望和平安静的生活,统一已经成为历史发展的必然趋势;②秦国地处关中,地势险固,易守难攻,③物产丰富,充足的物资财富能够供应长期战争;④商鞅变法使秦国一跃为强国,军队威武雄壮;⑤嬴政精心勤政,有雄才大略。

王赢政统一六国后,认为自己的功德高过古代的三皇五帝,于是采用“皇帝”的称号。

他自称“始皇帝”。

皇帝一词成为此后两千多年前中国古代社会最高统治者的称号。

3、秦始皇巩固统一的措施(秦始皇加强中央集权的措施)答:1)政治上:建立起一套封建专制主义的中央集权的官僚制度。

①自称“始皇帝”,独揽全国的政治、经济、军事等大权,确立皇帝至高无上的权威;②中央设立丞相、太尉、御史大夫等官职,对皇帝直接负责。

③在地方上废除分封制,推行郡县制,由中央直接管辖。

(作用:大大强化了地主阶级的国家机器,对中国封建社会产生了深远的影响,以后历朝基本沿袭了这套制度)。

为了有效管理国家,秦朝还颁布了大量律令。

2)交通上:大修驰道,拆除路障,统一全国车辆两轮之间的距离。

(作用:有利于全国交通和经济文化往来,加强了中央和地方的联系。

)3)文化上:统一了文字(小篆)。

(作用:统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素,促进了各地区经济文化的交流和发展。

)4)经济上:统一了货币(秦国的圆形方孔钱)。

(作用:统一了度量衡,促进了各地区经济的交流和发展。

)5)思想上:焚书坑儒。

(作用:虽有利于秦朝加强思想控制,但也摧残了文化和钳制了思想。

)6)军事(边疆治理或民族关系)上:①北击匈奴,修筑万里长城(西起临洮,东到辽东);②南征越族,开凿灵渠(连接了长江和珠江水系)。

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八年级上历史与社会复习提纲第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明2.兴衰史:公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及,定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛,地跨亚非两大洲,之后由盛转衰→公元前6世纪,被波斯灭亡,后融入阿拉伯帝国中。

3.文明:经济上:灌溉农业发达;政治上:君主专制制度逐步发展,国王称为法老,自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威,其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征(胡夫金字塔最大);文化上①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字,形成于公元前3000年前后。

②太阳历——人类历史上第一步太阳历。

按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教日。

③医学发达:制作木乃伊的过程,知道了解剖学,并且开始分科治病。

4、尼罗河对古埃及的作用:尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,因而农业发达。

农业的发达使沿河地区形成村落,两河流域指底格里斯河和幼发拉底河2.主要居民:苏美尔人,腓尼基人,希伯来人3.古巴比伦文明:⑴自然环境:位于两河流域(底格里斯河与幼发拉底河),干旱少雨,水量不稳;⑵兴衰史:公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。

⑶文明:经济上:灌溉农业;政治上:建立起强大的中央集权国家,为维护统治,制定了《汉漠拉比法典》历史地位:《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。

内容:比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。

性质(实质):是一部维护奴隶主阶级利益的法律。

《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较:现代的法律精神是法律面前人人平等,《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限,主要是为奴隶主阶级服务的。

4.苏美尔文明:发明楔形文字,有力推动了西亚文化的发展。

5.腓尼基文明:发明和传播了腓尼基字母文字。

(影响:腓尼基字母文字后演变成22个字母,为欧洲字母文字奠)2.兴衰史:公元前2500年,开始出现城市国家,后雅利安人入侵,陆续建立起一些小国→公元前3世纪,摩揭陀国阿育王基本统一半岛影响:种姓制度激化了社会矛盾。

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历史与社会八上提纲第一单元史前时代1、史前时代是指有文字记载以前的人类历史。

那时代人们主要依靠石制工具和木制工具,过着采集和渔猎的生活。

2、人工取火的成功,农耕、畜牧的文明,定居生活的实现,是人类在史前时代的巨大进步。

第一课人猿相揖别(P4)3、人类的进化:①直立行走:促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志;②劳动:从猿到人转变过程中起了极其重要的作用。

4、人与动物的根本区别:制造和使用工具。

(以制造工具为人类诞生的标志,人类历史二三百万年)5北京人和山顶洞人的比较5、比较图1-6和图1-9,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。

而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。

[自我测评]答案。

1.正确答案为B和C。

2.可从身体形态(直立行走)、手的功能和面部特征等几方面思考。

3.排列顺序为:直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。

第二课原始农业和先民的家园(P10)1.原始农业和畜牧业的产生:气候温暖、人口增加→食物不足→栽培野生植物、驯养野生动物→农业畜牧业产生意义:标志着人类由食物的采集者转变作食物的生产者,是食物生产的革命。

3.生产工具的变化:打制石器(旧石器时代)变为磨制石器(新石器时代)。

发明陶器。

4.世界上最古老的农业村落出现在西亚地区。

5.精神家园:原始的艺术、宗教、科学知识。

P14-156.原始农业和畜牧业的产生与发展,对人类社会产生了哪些影响?原始农业和畜牧业的产生与发展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者,是食物生产的革命(有了稳定的衣食来源)。

①使生产工具有了显著的改进,出现了磨制石器,人类开始进入新石器时代;②推动了原始社会家庭手工业的发展,例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;③促使农业村落出现,人类逐步实现了定居生活。

7. 较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处?新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。

石镰作为磨制石器的代表,侧重于生产领域;陶器作为重要的生活用具,侧重于生活领域第三课传说时代的文明曙光(P16)英雄史诗:西亚,《吉尔伽美什》;∥希腊《荷马史诗》,特洛伊之战。

2.古代两河流域、希腊、和中国的传说有什么共同特点:①从传说反映的时间来看,大致都是在距今四五千年左右,处于新石器时代晚期;②从内容来看,多是英雄人物的故事,反映了早期民众的英雄史观倾向;③从历史资料的形式来看,都属于口述资料;④从它们的意义或价值来看,传说故事中包含了一定的事实成分,具有重要的社会意义和历史价值。

3. 为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖?①黄帝、炎帝的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展。

②黄帝、炎帝等部落通过战争与融合定居中原后,共同开发黄河中下游两岸,形成了日后的华夏族,因此,炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。

4、在保护文物古迹时,可能会与哪些方面发生矛盾冲突?城市建设旅游开发资金短缺技术落后能源开发(书上P20案例:埃及金字塔体现了文物保护与旅游开发之间的矛盾;平遥古城体现了文物保护与城市发展之间的矛盾;尼罗河沿岸古迹体现了文物保护过程中传统文化与现代文化之间的矛盾。

)5.保护文物古迹有何意义?①文物古迹是中华民族的瑰宝,是人类共同的财富,它们可以在精神和物质两个文明建设中发挥重要作用。

②文物古迹有许多研究和欣赏价值,通过这些文物我们可以了解历史,了解自然,增长见识。

③文物古迹是我们认识历史的重要资料,也是文明传承的重要载体。

④保护文物古迹不仅是历史科学发展的需要,而且对于弘扬优秀民族传统文化、优化社会生活的人文环境、提高公民的人文素养等有着重要的积极意义。

6.怎样样保护文物古迹?①根据具体情况和存在问题提出对古迹的整修建议;②划定专门保护区,制定相应的保护措施和规章制度并加强宣传;③落实消防措施,有专人看护;④改进周边地区的环境,进行必要的绿化。

⑤政府要投入资金、技术、人才组织修复等第二单元文明的起源第一课得天独厚的大河文明(P24)早期人类文明大都发源于大河流域的原因:大江大河灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温和,利于农作物培植和生长,适合人类生存。

埃及文明、两河文明(巴比伦文明)、印度文明、中国文明比较P28这一时期已经从石器时代向金属时代过渡,农业上已经率先进入了犁耕时代。

1、比较四大文明古国(文明发源地、产生文明时间、统一时间、统一者)2、四大文明大致位于哪个温度带上?从地理环境看,它们有什么共同点?说明原因(为什么早期人类文明都发源于大河流域?)温带。

这些文明都属于农业文明,都位于大河流域,大江大河灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温暖湿润多雨,利于农作物培植和生长,适宜人类居住和生存,能够满足人们生存的基本需要。

由此可见,早期人类对自然环境的依赖性较强。

第二课早期国家的形成(P29)1、禅让制和世袭制的比较2、比较四大文明古国的异同(城市、王权、社会等级、刑法)3.为什么说《汉谟拉比法典》是一部代表奴隶主意志的法律?①法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权;②法典规定了奴隶可以买卖、抵债,使奴隶买卖合法化;③在法典中,奴隶的生命和安全毫无保障。

④法典严格保护奴隶主阶级的私有财产不受侵犯;⑤法典保护商人和高利贷者的利益。

4、《汉谟拉比法典》对当时的意义:是国家出现后的产物,是镇压劳动人民反抗、加强和巩固王权统治的工具,是维护奴隶制统治秩序的工具。

现在意义:是迄今发现的最早的保存完整的成文法典;便于我们全面了解古巴比伦当时的社会情况,是珍贵的历史资料和文物,是人类由史前时代向农耕文明时代过渡时期的重要文明成果。

地位:是迄今发现的最早的保存完整的成文法典。

实质:法典是维护奴隶制统治秩序的工具。

与现代法律精神的不同:汉谟拉比法典体现了当时刑法的残忍,以及人与人之间的不平等,这同现代法律所弘扬的人道主义精神和平等精神是不同的。

5、印度种姓制度(实质):是维护奴隶主阶级统治的工具第三课告别野蛮(P36)1、书P36答案①、刻划符号根据一些特定的符号来表达信息,图画文字根据形象的画面来表达信息;图画文字比刻划符号更进一步,是介于图画和文字之间的表达思想的手段,它没有读音,目的只在表意。

②、刻划符号和图画文字只是帮助记忆的一种途径,离开了记忆者,别人就无法了解其意义。

人们并不能把这种图画形式和语言结合起来,一个个读出音来,只能在一定的条件下利用它交流思想。

2、比较象形文字、楔形文字、甲骨文古老文字各自特点共同点:都是从图画文字逐步发展而来,把繁复不易刻画的图形简化为一些符号性质的象形文字,使它能记录语言,具有相对固定的形、音、义;都是不同区域的人们进入文明时代的重要标志;都是现代文字的起源。

3、文字究竟是谁发明的?文字的产生有什么历史意义?(人民群众发明的)①文字的产生和使用,标志着人类告别野蛮,开始进入文明时代。

②文字的出现使人类的生产经验和知识更好地得到交流和传播、继承和积累,为科学文化的建立和发展准备了必要条件。

4、人类在告别野蛮时代进入文明社会后,四大文明古国所取得的文明成果5、书P40答案:埃及的天文学成就中最有影响的是太阳历,而它是古代埃及人民通过长期对尼罗河水涨落的细致观察,按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律制订的。

6、书P43[自我测评]1.四大古文明中的哪些成果对今天仍有直接影响?①古代埃及的历法;②西亚的星期制度;③印度人发明的“阿拉伯数字”;④西亚的“60进位法”。

2.希腊历史学家希罗多德说:古代埃及是尼罗河的赠礼(用事例证明这一说法的正确)?①古代文献证明:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……,一旦你的水流少,人们就会停止呼吸。

”这是在一张纸草上记载的古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇,它说明了古代埃及与尼罗河息息相关。

②地理环境证明:埃及位于非洲的东北部,这里是大干旱地区的一部分,终年雨量稀少,尼罗河成了惟一的水源。

若无此水源,埃及人将无法生存。

由于尼罗河每年定期泛滥,河水灌溉了两岸的土地,还给地面铺上了一层肥沃的淤泥,为农业生产提供了良好的条件。

河水退却后,埃及人依靠集体的力量,用粗糙简陋的工具,清除荆棘,排干沼泽,开构筑坝,辛勤耕耘。

③科学与数学证明:埃及天文历法的产生,是因为要准确预测洪水的泛滥和播种时节。

埃及的数学是要计算洪水退却后的土地面积。

3.我国最早的远古居民①云南元谋人,170万年前②北京人:70~20万年前③山顶洞人:18000年前④河姆渡文化:约7000年前⑤半坡文化:约5000~6000年前⑥华夏族初祖:大约4000--5000年以前⑦中国最早王朝的建立:约公元前2070年⑧中国最早有文字记载的王朝:商朝(约公元前16~前11世纪)第三单元农耕文明时代(上)第一课希腊、罗马与欧洲古典文明(P43)1、希腊文明:古代希腊是欧洲文明的发源地,古代希腊文明的开端(渊源于)——爱琴文明爱琴文明------公元前2000年--前1200年,以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明城邦时代-----公元前8世纪开始,希腊进入城邦时代,以雅典和斯巴达为重要代表。

2、比较雅典和斯巴达的异同,并分析其差异形成的原因3、书P52答案(评价雅典民主制)伯利克里的说法部分正确。

雅典民主制实际上具有两重性:①进步性(从积极的方面看),它具有专制统治所不具备的特点和优点,使公民主动积极的参政议政和享有更多的权利;②局限性(从消极的方面看),这种民主制度建立在奴隶制基础上,占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何政治权利,实际上是少数奴隶主的民主。

4、书P53答案主要依靠军事征服,而军力强大、战士善于作战、战术高超是其战无不胜的重要保证。

英国、法国、德国、意大利、希腊、土耳其、埃及、利比亚、突尼斯、摩洛哥、阿尔及利亚、西班牙、葡萄牙。

5、西方文化之根-----古希腊罗马文明(是西方哲学、近代科学、法学、建筑学的源头)罗马文化①法学:a、产生:公元前5世纪中叶,罗马颁布了第一部成文法典《十二铜表法》,b、对后世影响:它是罗马法和欧洲法学的渊源;罗马法对后世欧美各国的法律影响很大,成为近代西方各国法律体系的基础。

②建筑:a、代表:凯旋门、古罗马竞技场、万神殿、水道桥b、类型:宗教建筑、公共建筑、纪念性建筑、道路工程建筑;c、特点:规模宏大、类型多样、建筑与艺术紧密结合、公路四通八达、庄严厚重多使用柱子和拱型结构;d、对后世影响:直到现在我们还有许多的建筑沿袭和继承发扬了古希腊罗马的建筑结构、建筑风格、建筑艺术传统。

6、书P56答案①罗马竞技场:完全采用拱券式结构,这种大跨度的拱顶和穹顶覆盖的面积很大,形成宽阔的内部空间,使人们的活动从室内移至室外,改变了建筑型制,是古罗马建筑最伟大的代表作。

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