八年级下(初二下)历史与社会知识点总结
初二历史下册知识点
初二历史下册知识点初二历史下册知识点总结初二历史下册主要内容涵盖了中国古代的封建社会、两周历史、秦汉帝国以及西晋东晋南北朝的历史，让我们对古代历史有更加全面的了解。
以下是对这些知识点的总结：一、封建社会1. 中国封建社会的特点：以农业为基础、地主统治、等级森严的等级制度。
2. 社会等级：封建君主、贵族地主、平民百姓。
3. 封建礼制：贵族与庶民在礼仪上的差异。
4. 社会经济：农业的发展、手工业和商业的兴起。
5. 封建社会的政治制度：王权中心、封建官僚制度、士人阶层。
二、两周历史1. 两周历史的起源：夏朝灭亡后，发生了少数民族的融合与分裂。
2. 两周的分裂：东周与西周，东周为奴隶制社会，西周为封建制社会。
3. 古代文字的发展：甲骨文的出现，象形文字逐渐演变为楚简和隶书。
4. 商朝的崛起：置商朝的历史地位，商朝的经济、政治和社会状况。
5. 商周的衰落与东周的兴起：周幽王的暴政导致了秋水之战和西周的灭亡。
三、秦汉帝国1. 秦朝的统一：秦始皇通过战争征服六国，建立了统一的秦朝。
2. 秦朝的制度：郡县制、法律制度、统一文字和度量衡等。
3. 公输般的焚书坑儒：秦始皇采取严厉措施，迫害儒家学者。
4. 咸阳的陵墓：秦始皇兵马俑的发现，以及秦始皇的陵墓。
5. 打破封建制度：汉高祖刘邦废除郡县制，恢复封建制度。
四、西晋东晋南北朝1. 西晋的建立：司马炎统一北方，建立了西晋。
2. 五胡乱华：五胡乱华时期的政治、军事和经济状况。
3. 东晋的北迁：东晋的移民政策，以及东晋的文化繁荣。
4. 南北朝的建立：南朝刘宋与北朝北魏的建立。
5. 北魏的演变：佛教在北魏中的传播和变革。
这些知识点是初二历史下册的重点内容，通过学习这些知识，我们对古代封建社会的特点、两周历史、秦汉帝国以及西晋东晋南北朝的历史有了更加深入的了解。
希望这些总结对你的学习有所帮助！。
初二下复习知识点总结历史
初二下复习知识点总结历史
一、古代史
1. 夏、商、周三代的政治制度和文化特点
2. 春秋战国时期的诸侯国矛盾激化和秦国一统天下
3. 秦始皇的改革和统一战争
4. 汉朝的政治制度和文化成就
5. 三国时期的政治动荡和文化纷争
6. 隋唐时期的政治设立和科技发展
7. 宋朝的政治改革和经济繁荣
8. 元朝与明、清王朝的社会制度和文化特点
9. 唐宋元明清各朝代的文化成就和科技发展
二、近现代史
1. 甲午战争和中国的半殖民地半封建社会
2. 辛亥革命和中华民国的成立
3. 五四运动和中国的新文化运动
4. 马克思主义在中国的传播与中国共产党的成立
5. 抗日战争和国共两党的合作
6. 解放战争和新中国的成立
7. 新中国成立后的政治、经济建设和文化建设
8. 中国共产党的改革开放政策
9. 当代中国的政治、经济和文化发展
以上就是初中历史的复习知识点总结，希望同学们能够认真复习，取得好成绩。
八年级下人教版历史与社会期末复习提纲总复习
第五单元农耕文明繁盛与近代前夜的危机1、纵向比较：明清前期的农耕文明比以往朝代更鼎盛,君主集权达到顶峰；2、横向比较：明清的农耕文明无法与西方的工业文明抗衡,清中期开始陷入统治危机;3、明清综合国力大体保持领先,“盛世”余辉表现一、明清帝国的兴替一、明朝1368-1644二、清朝1616-1912：二、统一多民族国家的巩固与发展一抵御外来侵略（二）加强边疆治理★★1.明清民族政策：明：消极防御政策增修长城；清：怀柔政策修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙,接见蒙古、西藏等首领,与他们联络感情,册封达赖、班禅等；西东②意义：维护国家统一,统一多民族国家空前巩固和发展,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图;三、农耕文明的繁盛知识拓展资本主义萌芽的出现第二课新旧交织的明清文化一、★文化专制与八股取士二、★晚明科学巨匠第三课皇权膨胀与近代前夜的危机一、★★皇权膨胀二、近代前夜的危机★第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端⑴产生的根本原因是：资本主义萌芽的产生和发展⑵核心指导思想：人文主义⑶实质是：资产阶级文化的兴起⑷代表人物和作品是：①先驱：但丁意大利神曲达芬奇意大利蒙娜丽莎、最后的晚餐：莎士比亚英国哈姆雷特等⑸意义：P381、新航路开辟背景原因：1根本原因：工商业发展,出现资本主义萌芽;2具体原因：①西欧国家对财富的渴望;②马可波罗行纪激起西欧对东方的向往;③阿拉伯、意大利商人垄断了东西方贸易;④奥斯曼土耳其控制东西方之间的商路;发展、寻找、垄断、控制3条件：①葡萄牙和西班牙支持;②人们开始相信地球是圆的;③航海技术的进步;指南针等2、急先锋：最早进行开辟新航路的是葡萄牙和西班牙;3经过：四个航海家的航行情况：①1487年,并绕过非洲最南端的好望角,进入印度洋；②1492,到达今天美洲的古巴和海地等地,发现了美洲大陆,但他自以为到达了印度,因此称当地的居民为印第安人；③1497－1498年,航行到印度,第一个找到了通往东方的最短的新航路；④1519－1522年,,从而在实践上证明了地球是圆的;4、影响：P35二、科学革命1、波兰科学家哥白尼创立“日心说”,被誉为“科学革命的开端”;2、意大利科学家布鲁诺被处火刑——宇宙无限,没有中心;3、意大利伽利略—“近代科学之父”,“天空中的哥伦布”,发现新宇宙;4、英国科学家牛顿——万有引力定律,把科学的发展推向了一个新高峰;三、文艺复兴与启蒙运动的比较四、四次资产阶级革命17、18世纪二、补充：1、18世纪中期英国成为强国的原因有：①最早进行资产阶级革命,建立资产阶级政权②率先进行工业革命③占有世界上最广大的殖民地④三角贸易的主要经营者2 1787年宪法,确立美国为联邦制国家34、拿破仑帝国⑴性质是：资产阶级军事独裁⑵建立：1804年,建立帝国,史称法兰西第一帝国⑶内外政策对拿破仑的评价是：①对内：颁布法典影响：巩固资产阶级统治,有利于资本主义的发展;②对外战争：多次打败欧洲反法同盟的军队,扩大了法国疆域,控制了欧洲许多地方;影响：打击了欧洲的封建势力,损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗;二、资产阶级颁布的宣言1、“规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”献⑵颁布的时间是：1689年⑷目的：为了限制国王的权利：税收权、军事权、立法权⑸意义是：为限制王权提供了法律保障,英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来2、“宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国——美国诞生了”⑵颁布的时间是：1776年7月4日⑶意义是：宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国诞生了;等,体现了资产阶级意志;反映资本主义发展的要求4、献成效：巩固了资产阶级的统治,有利于资本主义的发展 5、1787 成效：确立美国为联邦制国家综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海比较第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命★★两次工业革命对比：工业革命本质是工业上科学技术的变革补充：1.工业革命为什么首先在英国出现1前提：资产阶级革命的胜利,确立了资产阶级政权和制度,为资本主义的发展奠定了基础;政治2条件：①殖民掠夺和海外贸易,积聚了丰厚的资本和原料;经济②18世纪中叶,英国成为最大的殖民国家,商品生产满足不了市场的需求;经济③工场手工业时代积累了丰富的生产技术④圈地运动,获得了大量廉价劳动力;2．电能与蒸汽机相比有何优点①应用范围大,使用便利；传递速度快,能远距离输送；污染小；功率高3.第二次工业革命的特点：①具有坚实的科学理论基础；②同时发生在几个先进的资本主义国家；③个别国家两次工业革命同时进行④以电力的广泛应用为标志;第二课工人的斗争与马克思主义科学社会主义的诞生一、诞生的条件1阶级基础：19世纪30年代到40年代,欧洲爆发了工人运动：法国里昂工人起义和英国宪章运动世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动——从追求经济权利发展到争取政治权利——工人阶级从此登上历史的舞台失败的启示：工人运动需要科学理论的指导（2）思想基础：空想社会主义发展19世纪上半期代表人物：圣西门法；傅里叶法、欧文英――新和谐公社3实践基础：马克思德和恩格斯考察了工人运动二、诞生的标志：1848年共产党宣言1内容：号召工人阶级推翻资产阶级的统治途径,解放全人类,建立社会主义和共产主义社会目的2意义：是科学社会主义的纲领性文件,标志着马克思主义的诞生;从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导;三、诞生的意义：从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导,社会主义的号角,成为工业时代的最强音;四、马克思主义的实践——巴黎公社1成立时间：1871年3月2意义：是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义理论;3政权性质：无产阶级性质的政权； 4国际歌创作第三课资本主义的扩展19世纪中期★★补充：1、普鲁士统一德意志的原因：高度发达的资本主义工农业；良好的教育；单一的日耳曼民族；强有力的领导俾斯麦；素来好战,有扩张野心,梦想统一德意志；拥有欧洲最强大的陆军,战斗力强;2、评价林肯：美国历史统之一;他领导南北战争,维护国家的统一,废除黑人奴隶制度,为美国资本主义发展扫清了障碍,为美国成为资本主义强国奠定了基础;但作为资产阶级政治家,他也有软弱的一面;3、,成为南北战争的转折点,扭转北方失利的局面直接作用②为资本主义的发展提供了劳动力,扫清了美国资本主义发展的障碍长远影响★★资产阶级的改革补充：一、彼得一世改革：1、背景：①16世纪中期奴制,社会经济发展远远落后于西欧国家;②17世纪,俄国开始出现手工工场,但是工场里主要使用农奴劳动,工商业发展缓慢;2、目的：使俄国成为强国;3、措施：大力推行加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育的改革;4、作用：改革推动社会进步,增强了俄国的经济、军事实力,俄国开始跻身于欧洲强国之列;5、性质：农奴主推行的自上而下的封建性改革;二、俄国1861年农奴制改革：1、原因：①政治：农奴制激化了阶级矛盾,人民纷纷起义,沉重打击了沙皇的专制统治;②根本原因经济：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展;③思想：出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮;④直接原因军事：克里米亚战争惨败进了本国资本主义的发展四、权利法案、人权宣言、解放黑人奴隶宣言等文件对欧美对欧美资本主义制度的确立和进一步巩固提供了法律保障;五、近代社会的发展过程是民主代替专制、以法治代替人治的过程;请用英、法、美资产阶级革命相关法律文件加以说明1确立了君主立宪制的资产阶级专政2、美国独立战争期间颁布国家独立后,制定确立了比较民主的资产阶级政治体制3宣扬了民主自由；拿破仑;★★（1）革命方式：英国、法国;英国革命,确立了君主立宪制；法国大革命后,建立了资产阶级共和国;（2）民族独立运动：如美国;美国通过独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得国家独立,颁布宪法,确立了资产阶级政体;（3）改革方式：如俄国、日本;俄国通过1861年农奴制改革,走上了资本主义发展道路；日本通过明治维新,走上了资本主义道路,成为亚洲第一个走上工业化道路的国家;4王朝战争的方式：如德国;普鲁士宰相俾斯麦运用出色的外交和军事手段,先后与丹麦、奥地利、法国进行了三次王朝战争,均取得胜利,完成了德意志的统一,从而使德国走上资本主义发展的道路;第四课殖民扩张与民族解放运动一、罪恶的“三角贸易”最先是葡萄牙,英国日不落帝国”后来居上①背景：美洲印第安人人口锐减；种植园主急需黑人劳动力；有利可图；②经过：欧洲出发金银、工业原料枪支、商品美洲非洲俘虏黑人③方式：屠杀印第安人、贩卖黑奴、掠夺财富、占领土地等④时间：延续了三百多年16世纪---19世纪⑤影响：1欧洲：大发横财,加速资本原始积累,掠夺原料和市场,促进资本主义的发展;2美洲：黑人奴隶为美洲种植园经济发展作出巨大贡献;3非洲：丧失近亿精壮劳动力,生产力遭到严重破坏,导致长期落后贫穷;二、拉丁美洲的独立运动民族解放战争：1背景：18世纪末到19世纪初,受欧洲启蒙运动、美国独立和法国大革命的影响,拉丁美洲掀起了独立运动;2海地独立：之前是法国殖民地①时间：1804年②意义：揭开了拉丁美洲独立运动的序幕;3领导者：玻利瓦尔“南美的解放者”“拉美独立之父”、圣马丁4结果：①摆脱西班牙、葡萄牙在南美洲的殖民统治; ②1822年,巴西宣布独立,除古巴等少数地区外,几乎整个拉丁美洲都获得了独立;三、印度民族大起义：①背景：19世纪中期,英国对印度的殖民掠夺,导致印度民族矛盾尖锐;②人物：克莱武③机构：东印度公司④方式：占领土地、掠夺财富、倾销商品、占领市场等⑤结果：失败⑥影响：表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民者;综合探究七感悟工业时代的社会变迁一、工业化1、表现：工业在国民收入中的比例超过农业,工业推动农业发生巨大的变革；工厂越来越多,工人数量超过农民；出现一些大城市二、城市化：城市人口在全国人口中所占的比例不断上升,城市的生活方式取代原来农村的生活方式,城市成为工业文明的中心和象征;三、工业化和城市化的影响：1、积极：现代文明生活的源头――奠定了现代生活的基础物质生活水平明显提高：①饮食结构合理②医疗水平提高③生活质量提高④妇女地位提高⑤教育普及⑥服饰、娱乐活动2、消极：两极分化、贫富差距、“城市病”——这些生活上的变化并不民群众的生活状况有了根本改善,政治地位也没有得到提高,因为工业革命导致两极分化,贫富分化加剧,国家政权掌握在少数人手里,广大人民群众不可能享受到工业文明;第8单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国第一课民族危机与中国人民的英勇抗争列举实例,综合多种因素,认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机;1、为了扭转对华贸易逆差,英国商人开始向中国大量走私鸦片;2、1842年清政府被迫与英国签订丧权辱国的中英南京条约：中国把香港岛割让给英国,赔款2100万元,开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸,英商进出口货物应缴纳的关税税率必须和英国协商等;南京条约是中国近代史上第一个不平等条约;3、鸦片战争后,中国开始丧失独立自主的地位,一步步沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端;4、1860年英法联军野蛮地洗劫了北京城;他们闯入北京西郊的圆明园,大肆抢劫,纵火烧毁了这座有“万园之园”之称的皇家园林;最终签订北京条约;5、太平天国运动是第二次鸦片战争前后爆发的规模最大的一次人民反抗清政府的斗争;其领导人是洪秀全,纲领性文件天朝田亩制度;由于统治者的腐败与内讧,以及中外反动势力的联合镇压,太平天国以失败告终;6、1894年日本发动甲午中日战争,并在旅顺对当地居民实行大屠杀,最后北洋舰队全军覆没;签订马关条约：中国把辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割让给日本；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在中国通商口岸设立工厂；赔偿日本军费白银2亿两等;7、马关条约是南京条约以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国的半殖民地化程度;8、列强划分势力范围,外国传教士在各地胡作非为,引发了义和团运动;列强对此极为不安,于是发动了八国联军侵华战争,侵占北京,烧杀抢掠,无恶不作;9、辛丑条约：清政府赔偿白银亿两；划北京东交民巷为使馆区,允许各国派兵保护,不准中国人居住；撤毁大沽炮台以及北京至天津海口的各个炮台；从北京到山海关铁路沿线的重要地区允许外国军队驻守；清政府保证永远禁止中国人民反对外国侵略者的行为;10、辛丑条约签订后清政府完全成为列强统治中国的工具,彻底堕落为“洋人的朝廷”;中国完全沦为半殖民地半封建社会;第二课洋务运动与近代民族工业的发展讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、第二次鸦片战争后,为维护清朝的统治,一些较为开明的官员主张利用西方先进的科技,以“自强”、“求富”为旗号,发起了洋务运动;代表人物有奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠等;2、洋务运动起初创办军事工业,如建成了北洋水师等近代海军;后期又创办民用工业如轮船招商局;3、1862年设立的京师同文馆,是中国最早的官办新式学堂;4、洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化;大量西方科技和机器的引进促进了中国近代工业的产生和发展;洋务运动对外国的经济侵略起到了一些抵制作用,对传统自然经济的瓦解也起到了一定的促进作用;同时,洋务运动也培养了一批对西方事务认识较为深刻的人才,对日后改革大有帮助;5、19世纪六七十年代,在外商企业和洋务派民企业丰厚利润的刺激下,一些官僚、地主和商人引进的生产技术和机器,近代民族工业诞生;代表人物有张謇;第三课清末变法图强的尝试与文教革新讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、1895年,康有为、梁启超等维新派领导在京参加科举考试的各省举人发动“公车上书”,拉开了维新变法的序幕;2、严复介绍西方社会进化论名着天演论,强调“物竞天择”、“优胜劣汰”的进化论观点;用进化论来阐述自己的变法主张;3、1898年光绪帝颁布诏书,宣布开始变法,史称“戊戌变法”;后被慈禧太后镇压,捕杀了以谭嗣同等“戊戌六君子”;4、戊戌变法掀起了近代中国第一个思想解放的潮流,对中国人民的觉醒和进步起到了显着的作用;5、由外国商人创办于上海的申报,对近代中国产生了广泛的影响;6、上午印书馆发展成为近代中国最大的集编辑、印刷和发行为一体的出版企业,与北京大学一起被誉为中国近现代文化的“双子星座”;7、百日维新期间创设的京师大学堂后来发展成为北京大学和北京师范大学;8、1905年,清政府宣布废除科举制;。
新人教版八年级(下)《历史与社会》全册复习提纲
八年级（下）《历史与社会》全册复习提纲第五单元绵延不绝的中华文明（三）1. 1368年( )率领起义军推翻元朝，建立明朝，定都应天(今江苏南京)。
朱元璋就是( )。
明成祖朱棣将都城迁到北京。
1627年，高迎祥、张献忠、( )等人先后起义，1644年李自成率军攻入北京，推翻明朝。
2. 1616年。
努尔哈赤建立后金；皇太极改族名为满洲，1636年在盛京（今沈阳）称帝，改国号为清；1644年，宁远总兵吴三桂引清军入关。
3. 从清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“( )”。
▲清朝前期，我国疆域西跨葱岭，西北达巴尔克什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及附属岛屿，南至南海诸岛；▲清朝前期的疆域图奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
4. 明朝的统治：明前期；①政治上，废除( )、创设内阁、设( )机构和迁都北京；②经济上，奖励农耕，轻徭薄赋和提高手工匠身份；③外交上，明成祖派( )下西洋；④影响：强化皇权；使社会经济得到恢复和发展；开辟了亚非海上通道的壮举，表明了明朝对国外的强大影响。
明中后期；改革赋税制度；影响：刺激商品经济的发展，推动( )经济的高度繁荣。
5. 明清时期的不同名族政策明朝：主要以防为主，采取比较被动的( )政策；清朝：比较积极主动，采取( )的政策笼络其他少数民族。
6. 统一多民族国家的巩固与发展明朝：▲16世纪中期，( )、俞大猷抗击倭寇；▲1662年( )收复台湾。
1684年，清朝设置台湾府（隶属福建省）清朝：▲17世纪中期（康熙年间）抗击沙俄侵略，两次雅克萨之战，1689年中俄签订《尼布楚条约》；▲18世纪中期清朝平定天山以北的( )叛乱；▲乾隆年间清朝平定天山以南的( )叛乱，后来，清政府设置( )，管理整个新疆地区的事物。
▲册封( )、( )（金瓶掣签制度），设置( )；▲明清时期，( )加强中央与西南少数名族地区的联系。
八年级下册历史与社会知识点
(⼆)东晋南朝政局与江南地区的开发 1、东晋：317年，西晋皇族司马睿在南⽅重建政权，定都建康(今江苏南京)，史称东晋。
420年，东晋⼤将刘裕⾃⽴为帝，国号“宋”，结束了东晋统治。
2、南朝：从420年刘裕建“宋”到589年隋灭“陈”的160多年间，南⽅先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，史称“南朝”。
3、“⼠族”与“庶族”：(1)东晋⽴国离不开⼠族的⿍⼒⽀持。
名门⼤地主把持了中央或地⽅重要官职，世世代代做⼤官，叫做“⼠族”。
(2)⼠族以外的地主，叫做“庶族”。
南朝后期，⼠族势⼒逐渐衰落弱，庶族地主的政治地位得到提⾼。
4、前秦的统治： (1)东晋中期，氐族建⽴的前秦政权基本统⼀北⽅地区。
(2)淝⽔之战：383年，前秦皇帝苻坚率军南下，攻打东晋，在淝⽔展开决战。
东晋军队以少胜多，⼤败前秦，使江南地区免遭摧残，为江南经济持续发展提供了相对安定的环境。
淝⽔之战使前秦统治⼟崩⽡解，北⽅地区重新陷⼊割据混战的状态。
5、江南地区的开发： (1)农业发展：①修建了许多⽔利⼯程;②开垦出⼤量良⽥，太湖流域、鄱阳湖流域和洞庭湖流域都是东晋南朝时期的重要粮仓。
福建、⼴东和⼴西⼀带得到⼀定程度的开发。
③⽔稻栽培技术有了提⾼。
稻⽥开始使⽤粪肥。
④⼩麦种植推⼴到江南。
⑤利⽤⽔⼒加⼯⾕物的⽣产⼯具，应⽤更加⼴泛。
(2)⼿⼯业发展：①养蚕缫丝技术有了提⾼，丝织品产量激增。
②棉布⽣产和使⽤逐渐发展。
③冶铸技术进⼀步改进，灌钢法的发明⼤⼤提⾼了钢的质量。
④制瓷业发展迅速，瓷器成为较普遍的⽣活⽤具，青瓷最为当时⼈所青睐。
(3)联系课本P79资料，说说江南地区发⽣了哪些变化?①⼈⼝的增多;②农业产量的提⾼;③耕作技术的进步。
④⼿⼯业的发展。
导致这种变化的原因主要有哪些?①江南⾃然条件优越，⽓候酷热的状况缓解，尚待开发的资源极其丰富。
②江南地区战争相对较少，社会秩序⽐较稳定。
③江南民众与北⽅移民的⾟勤劳动。
④北⽅⼈民迁到江南，带来了充⾜的劳动⼒和先进的⽣产技术。
《历史与社会》八年级下册知识点罗列
清朝为何不修长城的原因及清统治者为巩固国家所采取的措施、土尔扈特部回归、中央对西藏管理的加强、金瓶掣签制度确定的时间、明成祖时中央直接派官对西南少数民族地区实行管理、清朝奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。雅克萨之战与《尼布楚条约》
专制帝国
明朝的特务机构、迁杖、清设军机处与“文字狱”明清时期的八股文。专制的具体表现为政治、文化、经济、社会生活各方面。这意味着封建专制的中国与思想解放和资产阶级革命后的外国差距将出现、黄宗羲思想。
人在工厂
手工工场与现代工厂劳动环境的不同点、生产方式的改革：标准化生产和流水线生产。
地球变小了
使地球变小的原因、新通讯工具和交通工具的出现所带来的工厂扩散、铁轨延伸、航行方便、人口流动、文化交流、科学技术传播。1896年第一届现代奥运会在雅典召开、20世纪初世界最终成为一体。
文明与野蛮的交织
西方各资本主义国家抢占殖民地的原因、西方文明对殖民地的影响和资本主义对殖民地的掠夺。
学习西方的原因、林则徐——近代中国“开眼看世界的第一人”、洋务运动时间、口号、代表人物、内容等，对这场运动的评价。
从维新到革命
维新变法的序幕、时间、领导人、内容，与洋务的对比。北京大学的来历。变法失败原因、同盟会成立时间、口号、辛亥革命时间、意义、民国成立时间
工业化和城市化
工业化带来的社会生活和生产方式的变化、三产的内容、工业化与城市化之间的关系、对工业化和城市化的认识。
理想变为现实的十月革命
俄国革命爆发的原因、俄国革命的两个步骤、十月革命胜利的意义、苏联成立的时间。
“西亚病夫”的崛起
土耳其被称为“西亚病夫”原因、土耳其革命的领导人、性质、凯末尔改革的内容意义。
改革弊端的罗斯福新政
八年级历史与社会(下)复习提纲
八年级历史与社会（下）复习提纲第五单元第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣一、明清帝国的兴替1、明朝(1368-1644)：1368年，朱元璋（明太祖）建立，定都应天（江苏南京）（1）明朝的兴盛表现（明朝的统治措施）①政治：废除丞相、设内阁、设厂卫特务机构、迁都北京；（影响：强化皇权）②经济：奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工匠身份；（影响：经济得到全面恢复、发展）③对外交往密切：郑和下西洋。
（影响：开辟了亚非海上通道的壮举，表明了明朝对国外的强大影响和在世界范围内的强大影响。
）④市镇经济繁荣：赋役制度的改革。
（影响：刺激了商品经济的发展）（2）明末农民起义：①背景：赋税繁重、土地兼并严重、长期对后金用兵、自然灾害②爆发：1627年；领导人：高迎祥、张献忠、李自成③结果：1644年，李自成率军攻入北京，推翻明朝。
2、清朝(1616-1912)：1616年，女真族首领努尔哈赤建立后金，皇太极改族名为满洲，1636该国号为清。
1644，明朝将领吴三桂引清军入关，占领北京，明朝灭亡。
（1）清初的统治：①清初的弊政：大规模圈占土地、强制东南沿海居民内迁和威胁逼迫汉人剃发梳辫等。
②民众的抗清：反清复明③社会经济的恢复与发展：在清朝的康熙、雍正、乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“康乾盛世”。
④启示：统治政策要顺民心合民意，发现问题应及时采取措施加以调整。
二、统一多民族国家的巩固与发展1、明清民族政策：（1）明：防御政策①增修长城，西起嘉峪关，东至鸭绿江，全长6300多公里。
）②明朝戚继光、俞大猷抗倭（日本）。
③郑成功从荷兰手中收复台湾。
（2）清：较积极主动，怀柔政策，采取怀柔的政策笼络其他少数民族。
（1）对内：①通过册封达赖（顺治帝）、班禅（康熙帝），设驻藏大臣，加强对西藏的管理。
②通过平定大小和卓叛乱（乾隆帝），设伊犁将军，加强对西北地区（新疆）的管理。
③妥善安置回归祖国的土尔扈特部（乾隆帝）。
④西南实行改土归流。
八下历史知识总结
八下历史知识总结
1. 第一次世界大战
- 战争起因:列强之间的矛盾激化,奥匈帝国继承人被刺杀一事引发战争
- 战争进程:开始是奥匈帝国对塞尔维亚宣战,后来变成了同盟国和三国同盟双方对抗的全面战争
- 结果:同盟国战胜,奥匈帝国、德国、俄国帝国解体,列强重新划分了殖民地
2. 俄国十月革命
- 背景:一战期间,俄国内忧外患,国内经济困难,民众不满
- 革命过程:1917年2月沙皇被迫退位,临时政府继承政权。
10月布尔什维克武装夺取政权
- 影响:第一个马克思主义国家建立,苏维埃政权确立
3. 美国的经济大危机
- 起因:1929年股市崩盘,银行资金链断裂,工厂倒闭,失业人口激增
- 发展:政府实施"新政"干预经济,但危机反复,直至二战结束才步入复苏
- 影响:引起美国新自由主义思潮,政府开始加强管理经济
4. 日本军国主义
- 兴起:日本在一战后加入列强,民族主义高涨,对外扩张
- 发展:侵华到制造七七事变、全面侵略中国,并与美国等国结盟对抗
- 结果:在二战中被同盟国打败,臣服于美国主导的新秩序
5. 法西斯主义
- 代表人物:墨索里尼、希特勒
- 主张:极端的民族主义、排斥他国移民,建立独裁专制的政权
- 危害:操纵民族仇恨,发动侵略战争,大屠杀犹太人等少数群体,造成人类浩劫
6. 第二次世界大战
- 原因:法西斯国家德意日的扩张与霸权主义,列强无法平息危机
- 经过:1939年德国入侵波兰,战火燃遍全球,形成轴心国与同盟国对抗
- 结果:1945年纳粹德国投降,同盟国取得最后胜利,奠定了战后新秩序
这次总结概括了八年级下册历史的主要知识点,希望能帮助复习和查漏补缺。
八年级下册历史与社会知识点
八年级下册历史与社会知识点八年级下册历史与社会知识点一、知识点概述本册教材涵盖了关于古代、近代和现代历史的重要内容，涉及政治、经济、文化、科技等多个方面。
通过学习本册教材，学生对历史与社会的发展有了更深入的了解，对于他们树立正确的人生观、世界观和价值观有着重要的影响。
二、重点知识点1、古代历史部分：（1）中国古代朝代的演变：了解夏、商、周、秦、汉等朝代的历史演变，掌握各个朝代的重要事件、人物和文化成就。
（2）中国古代的农耕文明：理解农耕文明对古代社会发展的重要性，掌握古代农业技术、手工业和商业的发展趋势。
（3）中国古代的对外交往：了解汉、唐、宋、明、清等朝代对外交往的历史背景和主要途径，理解古代丝绸之路的重要性。
2、近代历史部分：（1）西方列强的侵略：了解鸦片战争、甲午战争等近代历史上的重要战争，分析列强侵略对中国社会的影响。
（2）中国近代社会的演变：掌握近代中国社会的政治、经济、文化变革，理解近代化进程的推动因素。
（3）中国人民的抗争与探索：了解太平天国运动、洋务运动、戊戌变法等历史事件，理解中国人民在近代历史中的抗争与探索精神。
3、现代历史部分：（1）新中国的成立与社会主义建设：了解新中国的成立背景和过程，掌握新中国成立后的社会主义建设成就和曲折。
（2）改革开放：理解改革开放的背景和主要内容，掌握改革开放对中国社会的影响和成就。
（3）中国特色社会主义：了解中国特色社会主义的理论和实践，理解中国特色社会主义的道路、制度和文化自信。
三、知识点的联系与运用本册教材的知识点相互关联，构成了一个完整的历史与社会知识体系。
学生需要在学习过程中注意知识点之间的联系，形成系统性的认知结构。
例如，中国古代的农耕文明与手工业、商业的发展密不可分，这些经济领域的进步对政治和文化的发展产生了重要影响。
同样，近代中国的抗争与探索精神也在推动着社会的变革和进步，为现代中国特色社会主义的建设提供了历史经验和教训。
通过运用所学知识，学生可以更好地理解当前社会现象和社会问题的背景，从而更好地应对现实生活中的挑战。
八年级下历史与社会第六单元知识要点梳理
八年级下历史与社会第六单元知识要点梳理八年级历史与社会第六单元知识要点梳理第一课连通世界的新航路1.新航路开辟的原因⑴欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽，欧洲的贵族和新兴的资产阶级对货币尤其是黄金的狂热追求，使他们希望在欧洲以外的地方能够攫取黄金。
（最根本的原因）⑵欧洲人对东方商品的需求，《马可·波罗行记》中关于东方国家遍地黄金的描述，更激起了人们对东方的向往。
（主观原因）⑶土耳其人阻断了传统的东西方商路，很多人迫切希望开辟一条直接通往东方的新商路。
2.最早开辟新航路的国家及原因⑴国家：葡萄牙、西班牙⑵原因：葡萄牙、西班牙位于大西洋沿岸，两国都有一些掌握丰富航海知识和先进的航海技术的航海家，因而在海上探险方面走在了最前面。
3.4.新航路开辟的影响正面：①新航路的开辟加强了各大陆之间的联系，为世界市场的形成奠定了基础；②促进国际贸易的发展；③世界开始走向整体；④促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。
负面：新航路开辟后，葡萄牙、西班牙等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，掠夺财富和资源，野蛮屠杀、奴役当地居民、贩卖奴隶，犯下了滔天罪行，造成亚非拉国家长期的落后。
第二课冲破思想的牢笼1.文艺复兴运动发起的时间：14-16世纪，首先在意大利兴起。
2.文艺复兴的性质：是一次资产阶级的思想解放运动。
3.文艺复兴时期的代表人物及作品⑴但丁：意大利文艺复兴的先驱，代表作《神曲》。
他被称为中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
⑵达·芬奇：意大利文艺复兴的艺术巨匠，被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
⑶米开朗基罗：意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师和诗人。
代表作《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》。
⑷莎士比亚：英国杰出的戏剧家和诗人。
代表作有喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》，悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗等》。
4.文艺复兴运动的意义：是一次崭新的思想解放运动，它推动了文学艺术的繁荣，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。
八年级历史下《历史与社会》知识点详解人教版
第五单元工业文明的来临1、手工工场最早出现于14世纪的意大利，手工工场的特点规模较大，雇用了很多工人，工人之间实行分工合作，提高了生产效率。
2、西欧早期的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中。
3、16世纪以后，西欧各国为了富国强兵推行有利于商人的政策，手工工场出现后发生变化的阶层是商人阶层，新的阶层资产阶级。
4、中国手工工场出现的时间明清时期，地点景德镇。
5、被称做“文艺复兴时代最完美的代表人物”是达·芬奇，代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》；文艺复兴时期英国著名的剧作家是莎士比亚，代表作《罗密欧与朱丽叶》。
6、被称为“教皇的奶牛”是德国人，宗教改革家是路德，提出“知识就是力量”是培根，提出“日心说”的是哥白尼，“日心说”被誉为“科学革命的开端”，牛顿的突出成就是提出了万有引力定律，提倡天赋人权的思想家是伏尔泰，被称为启蒙运动的旗手，提出人民主权思想的是法国的思想家卢梭。
7、首先发现新大陆的是航海家哥伦布，美洲原有的居民是印第安人，是黄色人种，首先发现西欧通往印度的航线是达·伽马，首先完成环球航行是麦哲伦。
被称为“海上马车夫”是荷兰人。
8、新航路开辟的原因：①15世纪末，西欧各国商品经济的广泛发展和交换的不断扩大，使黄金成为商品贸易中最重要的支付手段，东方各国的黄金成了西欧人梦寐以求的东西。
②但这时奥斯曼帝国控制着东西方贸易要道，阻隔了西欧各国通往东方的传统商路；那些炽烈追求东方财富（黄金、珠宝、香料、丝绸等）的西欧各国贵族和新兴商人，急切需要探求一条直接通往印度和中国的海上航路。
③地处欧洲西南部濒临大西洋的葡萄牙和西班牙，因较早开始了海外冒险和殖民活动，掌握了较先进的航海知识和造船技术，拥有了一定的财力，成为开辟新航路的起航地。
总的来说，新航路开辟的直接原因是：追求财富获得利益；根本原因是：商品经济的发展。
产生的影响：①新航路的开辟，使欧洲的经济生活发生变化，从此使欧洲市场扩大，发展到世界范围，流通商品种类增多。
八年级下《历史与社会》期末复习知识点
页眉内容八年级下《历史与社会》期末复习知识点第五单元工业文明的来临1、手工工场最早出现在14世纪的意大利。
中国在明清时期（16世纪），在江南地区也出现了手工工场。
24世界开始走向整体。
到20世纪初世界最终成为一个整体。
整个世界基本被资本主义国家瓜分完毕。
荷兰誉为海上马车夫。
美洲——玉米、马铃薯、番茄、花生；6、1368年朱元璋建立明朝，1644年满族入主中原，建立最后一个封建王朝——清朝。
宋代谚语“苏湖熟，天下足”，到了明清流传“湖广熟，天下足”。
一方面表明江南地区的手工业发达，另一方面也体现了全国农业的发展。
这时期出现了大的商帮——徽商和晋商等。
中国古代的传统出口商品——丝绸、茶叶和瓷器。
对外贸易出超，经济实力世界第一。
但农业仍然是中国经济的主体，男耕女织仍然是中国农民基本的生产和生活方式。
7、“明修长城清修庙”，表明明朝的边防政策侧重于防御，清朝则主张对边远民族实行“怀柔”“德化”政策（形胜固难凭，在德不在险）。
清朝时期，蒙古族的土尔扈特部回归祖国，册封西藏的宗教领袖“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”，并设立驻藏大臣。
也平定了蒙古族的准噶尔贵族和回族贵族的叛乱。
中俄雅克萨之战，签订《尼布楚条约》，确定中俄两国边界。
清朝奠定了今天我国的疆域版图。
8、明朝朱元璋废丞相，后来设置东、西两厂和锦衣卫特务机构，加强皇权。
清朝雍正时，设立军机处，皇权强化达到顶峰。
文字狱和八股取士制度严重束缚了人们的思想，不利于中国近代社会的发展。
“为天下之大害者，君而已矣”——黄宗羲，大胆批判君权神授思想。
9、明成祖派郑和下西洋，最远达到非洲东海岸和红海沿岸。
传教士郎世宁，参与圆明园的设计。
1553年葡萄牙强占澳门，1999年回归。
17世纪初，荷兰强占台湾，1661~1662年郑成功收复台湾。
1684年清朝设置台湾府。
清朝的对外政策是闭关自守，唯一的对外通商口岸是广州。
、19世纪被誉为是“科学的世纪”。
达尔文的《物种起源》主要观点是生物进化论，“适者生存”。
八年级下《历史与社会》知识点详解
第五单元工业文明的来临1、手工工场最早出现于14世纪的意大利，手工工场的特点规模较大，雇用了很多工人，工人之间实行分工合作，提高了生产效率。
2、西欧早期的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中。
3、16世纪以后，西欧各国为了富国强兵推行有利于商人的政策，手工工场出现后发生变化的阶层是商人阶层，新的阶层资产阶级。
4、中国手工工场出现的时间明清时期，地点景德镇。
5、被称做“文艺复兴时代最完美的代表人物”是达·芬奇，代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》；文艺复兴时期英国著名的剧作家是莎士比亚，代表作《罗密欧与朱丽叶》。
6、被称为“教皇的奶牛”是德国人，宗教改革家是路德，提出“知识就是力量”是培根，提出“日心说”的是哥白尼，“日心说”被誉为“科学革命的开端”，牛顿的突出成就是提出了万有引力定律，提倡天赋人权的思想家是伏尔泰，被称为启蒙运动的旗手，提出人民主权思想的是法国的思想家卢梭。
7、首先发现新大陆的是航海家哥伦布，美洲原有的居民是印第安人，是黄色人种，首先发现西欧通往印度的航线是达·伽马，首先完成环球航行是麦哲伦。
被称为“海上马车夫”是荷兰人。
8、新航路开辟的原因：①15世纪末，西欧各国商品经济的广泛发展和交换的不断扩大，使黄金成为商品贸易中最重要的支付手段，东方各国的黄金成了西欧人梦寐以求的东西。
②但这时奥斯曼帝国控制着东西方贸易要道，阻隔了西欧各国通往东方的传统商路；那些炽烈追求东方财富（黄金、珠宝、香料、丝绸等）的西欧各国贵族和新兴商人，急切需要探求一条直接通往印度和中国的海上航路。
③地处欧洲西南部濒临大西洋的葡萄牙和西班牙，因较早开始了海外冒险和殖民活动，掌握了较先进的航海知识和造船技术，拥有了一定的财力，成为开辟新航路的起航地。
总的来说，新航路开辟的直接原因是：追求财富获得利益；根本原因是：商品经济的发展。
产生的影响：①新航路的开辟，使欧洲的经济生活发生变化，从此使欧洲市场扩大，发展到世界范围，流通商品种类增多。
八年级必备历史社会知识点
八年级必备历史社会知识点八年级是历史社会课程的重要阶段，学生要掌握一些必备的历史社会知识点。
这些知识点包括人类社会的发展、江南丝绸之路、三省通商、中华民族的崛起、太平天国运动等。
一、人类社会的发展远古时期的人类社会是以狩猎和采集为主要生产方式的原始社会。
后来，人类发明了农业，实行农业生产，进入了农业文明社会。
在农业社会中，人类开始组织劳动，发展经济，建立起了一个个大型社会。
随着生产力的进步和发展，人类社会进入了商业社会、工业社会和信息社会。
在商业社会中，商品交换成为主要经济活动。
在工业社会中，机器取代人力，人口城市化程度加深。
信息社会中，信息技术成为推进经济和社会发展的关键因素。
二、江南丝绸之路江南丝绸之路是古代贸易中的一条重要交通线。
它起点为杭州，终点为西域的大宛。
江南丝绸之路上港口众多，交通便捷，货物运输量大，成为商人们进行贸易的重要通道。
在江南丝绸之路上，商人把中国的丝绸、茶叶、瓷器等商品运往中亚、印度、西亚等国家，同时也带回了中亚、印度、西亚的玛瑙、珍珠、象牙、香料等奢侈品。
三、三省通商三省指的是浙江、福建、广东三个省份。
三省通商是指清朝中期，国家在三省开放自由贸易，急于发展对外贸易和经济，从而加强对中国大地和对外方向的控制。
三省通商使得贸易体制的变革促进了国家经济的发展。
通过统一规定海关、税收和货币等条款，改善了中外贸易环境，吸引了大量的国外投资和商品贸易。
与此同时，也引进了西方的科学技术，促进了中国的现代化进程。
四、中华民族的崛起中华民族自古以来就一直是世界的中心和领导力量。
尤其在近代中国，中华民族经历过繁荣、衰退、崛起等历史阶段，到了19世纪末和20世纪初，中国经历较为困难的时期，国家内部的分裂和外国列强的侵略让中国变得衰弱和不堪。
但是，在中国革命的推动下，中华民族开始重新崛起，建立新的政治机构和行政制度，改善民生和强国富民的经济政策让中国走上了强盛之路，成为了世界的风雨中心。
五、太平天国运动太平天国运动是中国历史上的一次重大政治事件。
八下社会知识点总结
八下社会知识点总结
摘要：
一、前言
二、八年级下学期社会知识点总结
1.地理知识
2.历史知识
3.政治知识
三、建议与展望
正文：
【前言】
八年级下学期是中学阶段的一个重要时期，学科知识的难度和深度都有所增加。
为了帮助同学们更好地掌握社会知识，本文将对八年级下学期的社会知识点进行总结。
【八年级下学期社会知识点总结】
【地理知识】
八年级下学期的地理知识主要包括气候、地形、自然资源等方面的内容。
同学们需要了解气候类型的特点及其成因，学会分析地形对气候的影响，以及自然资源的分类和利用。
此外，还需掌握我国地理位置、疆域和行政区划等基本知识。
【历史知识】
八年级下学期历史知识涉及中国古代史、近现代史以及世界历史。
同学们
需要了解封建制度的确立、发展及其衰落，掌握我国近现代史的重要事件和人物，如鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命等。
此外，还需了解世界历史中的重要事件，如欧洲文艺复兴、工业革命等。
【政治知识】
八年级下学期的政治知识主要包括我国的政治制度、法律制度以及道德品质教育。
同学们需要了解我国的政治制度及其特点，掌握法律制度的基本原则，学会运用法律维护自己的权益。
此外，还需培养良好的道德品质，树立正确的价值观。
【建议与展望】
为了更好地掌握八年级下学期的社会知识点，建议同学们注重课堂学习，积极参与讨论，主动查找资料，进行知识拓展。
同时，要理论与实践相结合，运用所学知识解决实际问题。
初中八年级的下初二下历史与社会学习知识点总结计划
第五单元工业文明的来临（知识纲领）课目第一课工商业的兴起第二课打破思想的牢笼第三课世界开始走向整体每课子目录工厂从这里发展而来商人的地位变了蒙娜丽莎的微笑（文艺中兴运动）14---16 世纪“教皇奶牛” 的解放（宗教改革运动）近代科学的出生（近代科学革命）理性之光（17-18世纪启示运动）发现新大陆全球联系的加强（正面影响）应该掌握的主要知识点1.、作坊与手工工场的差异；作坊、手工工场和工厂的关系；2、14 世纪意大利最早出现手工工场；中国明清时期也出现了；3、手工工场出现和发展的意义；但西欧仍处于农业社会1、16 世纪商人地位的特点（经济地位显赫有较高的政治地位）2、利商政策与商人地位变化的关系（思虑题）3、16 世纪西欧的商人、贵族和农民地位的变化1、文艺中兴运动最早流行于 14 世纪的意大利，后影响西欧2、文艺中兴运动的代表人物---- 达芬奇、莎士比亚3、文艺中兴运动的性质、意义和人文精神的核心思想1、教皇奶牛称呼的由来2、2、宗教改革领导人 --路德3、宗教改革运动使得德国，走上了独立发展的道路1 培根 ---知识就是力量2 哥白尼日心说—科学革命的初步3、布鲁诺 --- 宇宙无量论4、牛顿 ----- 物理力学（万有引力）1、17—18 世纪西欧启示运动的中心是法国2、启示运动的旗手：伏尔泰（天赋人权）卢梭（人民主权）1、新航路开辟的原因，促成新航路开辟的因素和客观条件2、海上探险走在最前面的两个国家------ 葡萄牙西班牙3、迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦的航海路线和贡献加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的流传与交融；为人们迁徙供应了方便，促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同样地区文明的交流。
总之，世界开始走向整体。
（荷兰 ---- 海上马车夫）第四课财富阶级革命：新系统的创办第五课面对挑战的中国黑人是怎样抵达美洲的（负面影响）议会对王权的胜利（英国财富阶级革命 1640—1688年）历史上第一位总统产生（美国独立战争财富阶级革命）1775---1781 年忘我献身的法国公民（法国财富阶级革命）1789 年— 1793 年最后的盛世一致多民族国家的牢固和发展专制帝国（专制皇权高度加强）抢劫土地和财富；破坏印第安文明；贩卖黑奴。
八年级下册社会知识点
八年级下册社会知识点八年级下册社会知识点一、中国历史中国历史悠久而璀璨，八年级下册的社会课程中，我们将对中国历史中的一些重要时期和事件进行重点学习。
1. 隋唐时期：这一时期是中国历史上非常重要的时期，特别是唐朝的开放与发展对中国历史产生了深远的影响。
我们将仔细研究隋唐时期的政治、经济、文化等方面的发展，了解唐朝盛世的原因。
2. 五代十国：五代十国是中国历史上乱世时期，我们将通过学习了解各个国家的兴衰、交替，了解政权更迭的原因和影响。
3. 北宋时期：北宋是中国古代文化繁荣的时期，我们将重点学习北宋的政治、经济和文化特点，了解北宋为中国历史的进步做出的贡献。
二、世界历史八年级下册的社会课程中，我们不仅将学习中国历史，还将了解一些世界历史的重要时期和事件。
1. 古希腊时期：古希腊是世界历史上的重要文明之一，我们将学习古希腊的政治制度、哲学思想、科学技术、艺术等方面的发展，了解古希腊对现代世界的影响。
2. 欧洲文艺复兴：文艺复兴是欧洲历史上的重要时期，它标志着中世纪与现代的过渡，我们将学习欧洲文艺复兴的起源、特点，以及对欧洲社会、文化和艺术的影响。
3. 第一次世界大战：第一次世界大战是20世纪最具影响力的战争之一，我们将学习战争爆发的原因、参战国家、战争的全球影响和对中国的影响，进一步了解现代历史的转折点。
三、经济与社会发展八年级下册的社会课程中，我们还将学习一些经济与社会发展方面的知识。
1. 新时代中国经济：我们将学习新时代中国经济的特点和现状，了解中国经济的转型升级、创新发展等重要内容，使我们能够更好地理解当今中国经济的现状和未来发展趋势。
2. 人口问题与社会发展：人口问题是社会发展中的重要因素，我们将学习人口增长、城市化、老龄化等问题对社会发展的影响，了解如何应对人口问题，推动可持续发展。
3. 法治社会与我国法律制度：法治社会是社会的基本要求，我们将学习我国的法律制度，了解法律的含义、特点和作用，增强法治观念和法律意识。
八下社会知识点总结
八下社会知识点总结
（原创版）
目录
1.社会知识点的重要性
2.八下社会知识点的总结内容
3.如何学习八下社会知识点
4.总结与展望
正文
【1.社会知识点的重要性】
在初中阶段的学习中，社会知识点是至关重要的一部分，它涵盖了历史、地理、政治等多个方面。
学习社会知识点，不仅可以帮助我们更好地了解我们的国家和社会，同时也能够提高我们的综合素质，为我们的未来发展打下坚实的基础。
【2.八下社会知识点的总结内容】
在八年级下学期的社会知识点中，主要包括以下几个方面的内容：（1）历史方面：主要涉及我国古代历史的发展，以及一些重要的历史事件和人物。
（2）地理方面：主要涉及我国的地理环境，以及各地区的自然环境和人文环境。
（3）政治方面：主要涉及我国的政治制度，以及一些重要的政治理论和观念。
【3.如何学习八下社会知识点】
学习八下社会知识点，需要我们做到以下几点：
（1）认真听讲：在课堂上，我们要认真听讲，理解教师讲解的知识
点。
（2）课后复习：课后，我们要及时复习，加深对知识点的理解。
（3）实践应用：我们要将所学的知识点应用到实际生活中，提高我们的实践能力。
【4.总结与展望】
总的来说，八下社会知识点的学习对我们的成长和发展具有重要的意义。
八下历史知识点归纳
八下历史知识点归纳八年级下册历史主要讲述了新中国成立后的发展历程，涵盖了政治、经济、文化、外交等多个方面。
以下是对这些知识点的详细归纳。
一、中华人民共和国的成立与巩固1、开国大典1949 年 10 月 1 日，在北京天安门广场举行了开国大典，毛泽东向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
这标志着新中国的诞生，开辟了中国历史的新纪元。
2、土地改革1950 年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻了身，成为土地的主人，大大解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件。
二、社会主义道路的探索1、一五计划1953 年开始执行第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。
同时，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。
一五计划的完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
2、三大改造对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
农业和手工业走合作化道路，资本主义工商业通过公私合营等方式实现改造。
1956 年底，三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。
3、“大跃进”和人民公社化运动1958 年，由于急于求成，忽视了客观经济规律，党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动。
这是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误，使国民经济遭受严重挫折。
三、建设有中国特色的社会主义1、十一届三中全会1978 年底，中共十一届三中全会在北京召开。
这次会议是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。
2、家庭联产承包责任制改革开放后，我国在农村实行家庭联产承包责任制，农民有了生产自主权，大大提高了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展。
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加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融；为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同地区文明的交流。总之，世界开始走向整体。（荷兰----海上马车夫）
黑人是怎样来到美洲的
（负面影响）
掠夺土地和财富；毁灭印第安文明；贩卖黑奴。总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。（英国—日不落帝国）
1、17—18世纪西欧启蒙运动的中心是法国
2、启蒙运动的旗手：伏尔泰（天赋人权）卢梭（人民主权）
第三课
世界开始走向整体
发现新大陆
1、新航路开辟的原因，面的两个国家------葡萄牙西班牙
3、迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦的航海路线和贡献
全球联系的加强
2、文明----工业文明传播到亚非拉地区，促进社会生活的变化
3、野蛮----西方国家对亚非拉地区进行野蛮的殖民侵略和掠夺
挑战与回应
1、反抗斗争获得独立------海地（拉丁美洲第一个独立国家）
2、适应工业化改革--------日本（亚洲第一个走上工业化道路）
第三课
汇入工业文明大潮的中国
屈辱的岁月
1840—1901年
工业革命的兴起
第一工业革命开始时间、主要发明、特点和对英国的影响
科学的世纪----19世纪
各国重视科学研究；大学成为科研重地；形成了科学研究的科学家群体。（达尔文《物种起源》；内燃机发展的理论基础）
工业革命的新阶段
第二次工业革命的时间、特点、主要发明、应用产业和影响
人在工厂
1840年前后的英国机器生产的工厂取代了手工工场
1、1839年林则徐虎门硝烟及评价；英国发动战争的真正目的
2、1840-1842年鸦片战争、《南京条约》内容及影响
3、1894-1895年甲戊中日战争、《马关条约》内容及影响
3、19世纪末列强掀起了瓜分中国的狂潮-------划分势力范围
4、1900-1901年八国联军侵华战争、《辛丑条约》内容及危害
第五单元工业文明的来临（知识提纲）
课目
每课子目录
应该掌握的主要知识点
第一课
工商业的兴起
工厂从这里发展而来
1.、作坊与手工工场的区别；作坊、手工工场和工厂的关系；
2、14世纪意大利最早出现手工工场；中国明清时期也出现了；
3、手工工场出现和发展的意义；但西欧仍处于农业社会
商人的地位变了
1、16世纪商人地位的特点（经济地位显赫有较高的政治地位）
从维新到革命
1、1895年公车上书拉开戊戌变法序幕（康有为、梁启超）
工厂有严格的劳动纪律和管理制度；出现流水生产线（福特）
第二课
整体世界的最终形成
地球变小了
1、整体世界形成的必要条件；整体世界形成的表现
2、整体世界最终形成的时间------20世纪初
文明与野蛮相交织
1、整体世界形成过程对西方国家的影响---瓜分世界，进行殖民掠夺，控制和奴役着世界上绝大部分土地和人口；对亚非拉国家影响----沦为殖民地和半殖民地，民族危机严重；
1、美国独立战争的原因-----英国对北美的殖民统治
2、来克星顿枪声---拉开独立战争序幕领导人----华盛顿
3、1776年7月4日《独立宣言》宣告美国的诞生
4、1787年美国制定宪法（三权分立），确定共和政体
忘我献身的法国公民
（法国资产阶级革命）
1789年—1793年
1、法国资产阶级革命原因----封建专制等级制度阻碍资本主义发展，阶级矛盾尖锐
悲壮的抗争
1、元里人民抗英（鸦片战争）；关天培（鸦片战争），邓世昌（甲戊海战），徐骧（台湾军民抗日）
2、太平天国运动原因、领导人、性质、意义、失败原因
师夷长技以制夷
1、鸦片战争后地主阶级代表对待西方的态度发生变化及原因
2、林则徐—中国西学第一人；魏源--师夷长技以制《海国图志》
3、学习西方---洋务运动（时间、代表人、学习内容、结果）
2、巴黎人民的三次起义使革命达到顶峰（三次起义的成果）
3、革命文件《人权宣言》领导人—罗伯斯庇尔
4、法国革命的意义；法国政体—共和制
5、拿破仑1804年建立法兰西帝国，颁布《法典》，巩固了革命成果。
第五课
面临挑战的中国
最后的盛世
1、1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清军入关
2、江南地区手工工场兴起棉纺织业发达，出现徽商晋商商帮
3、对外贸易出超，经济实力世界第一，出口丝绸茶叶瓷器
统一多民族国家的巩固和发展
1、明修长城清修庙-----两朝民族政策的差异
2、清---管理西藏、土尔扈特部回归、平定准葛尔和回族叛乱
3、中俄雅克萨之战和《尼布楚条约》（康熙）
专制帝国
（专制皇权高度加强）
1、明太祖朱元璋废除丞相，设厂卫2、清雍正设立军机处----皇权强化达到顶峰3、文字狱、八股取士---黄宗羲
2、利商政策与商人地位变化的关系（思考题）
3、16世纪西欧的商人、贵族和农民地位的变化
第二课
冲破思想的牢笼
蒙娜丽莎的微笑
（文艺复兴运动）
14---16世纪
1、文艺复兴运动最早兴起于14世纪的意大利，后影响西欧
2、文艺复兴运动的代表人物----达芬奇、莎士比亚
3、文艺复兴运动的性质、意义和人文精神的核心思想
第四课
资产阶级革命：新体制的创立
议会对王权的胜利
（英国资产阶级革命1640—1688年）
1、英国资产阶级革命原因---封建专制统治阻碍资本主义发展
2、议会军资产阶级领导人-----克伦威尔；处死国王查理一世
3、革命成果----《权利法案》君主立宪制
历史上第一位总统产生
（美国独立战争资产阶级革命）
1775---1781年
“教皇奶牛”的解放
（宗教改革运动）
1、教皇奶牛称呼的由来
2、2、宗教改革领导人--路德
3、宗教改革运动使得德国，走上了独立发展的道路
近代科学的诞生
（近代科学革命）
1培根---知识就是力量2哥白尼日心说—科学革命的开端
3、布鲁诺---宇宙无限论4、牛顿-----物理力学（万有引力）
理性之光
（17-18世纪启蒙运动）
来自海上的挑战
1、1405—1433郑和下西洋规模和意义（今年是600周年）
2、传教士来华---利马窦郎士宁
3、殖民者来华---澳门侵占澳门、荷兰侵占台湾（郑成功）
4、清朝的对外政策------闭关自守，广州一口通商
第六单元席卷全球的工业文明浪潮（知识提纲）
课目
每课子目录
应该掌握的主要知识点
第一课
改变世界的工业革命