初二数学下册知识点总结超经典!

初二数学下知识点总结函数及其相关概念1、变量与常量在某一变化过程中，可以取不同数值的量叫做变量，数值保持不变的量叫做常量。

一般地，在某一变化过程中有两个变量x 与y ，如果对于x 的每一个值，y 都有唯一确定的值与它对应，那么就说x 是自变量，y 是x 的函数。

2、函数解析式用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。

使函数有意义的自变量的取值的全体，叫做自变量的取值范围。

3、函数的三种表示法及其优缺点（1）解析法两个变量间的函数关系，有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示，这种表示法叫做解析法。

（2）列表法把自变量x 的一系列值和函数y 的对应值列成一个表来表示函数关系，这种表示法叫做列表法。

（3）图像法：用图像表示函数关系的方法叫做图像法。

4、由函数解析式画其图像的一般步骤（1）列表：列表给出自变量与函数的一些对应值（2）描点：以表中每对对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点（3）连线：按照自变量由小到大的顺序，把所描各点用平滑的曲线连接起来。

正比例函数和一次函数1、正比例函数和一次函数的概念一般地，如果b kx y +=（k ，b 是常数，k ≠0），那么y 叫做x 的一次函数。

特别地，当一次函数b kx y +=中的b 为0时，kx y =（k 为常数，k ≠0）这时，y 叫做x 的正比例函数。

2、一次函数的图像所有一次函数的图像都是一条直线。

3、一次函数、正比例函数图像的主要特征：一次函数b kx y +=的图像是经过点（0，b ）的直线；正比例函数kx y =的图像是经过原点（0，0）的直线。

（如下图） 4. 正比例函数的性质一般地，正比例函数kx y =有下列性质：（1）当k>0时，图像经过第一、三象限，y 随x 的增大而增大； （2）当k<0时，图像经过第二、四象限，y 随x 的增大而减小。

5、一次函数的性质一般地，一次函数b kx y +=有下列性质： （1）当k>0时，y 随x 的增大而增大 （2）当k<0时，y 随x 的增大而减小 6、正比例函数和一次函数解析式的确定确定一个正比例函数，就是要确定正比例函数定义式kx y =（k ≠0）中的常数k 。

确定一个一次函数，需要确定一次函数定义式b kx y +=（k ≠0）中的常数k 和b 。

解这类问题的一般方法是待定系数法。

四边形一 基本概念：四边形，四边形的内角，四边形的外角，多边形，平行线间的距离，平行四边形，矩形，菱形，正方形，中心对称，中心对称图形，梯形，等腰梯形，直角梯形，三角形中位线，梯形中位线. 二 定理：中心对称的有关定理※1．关于中心对称的两个图形是全等形.※2．关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分.※3．如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称. 三 公式：1．S 菱形 =21ab=ch.（a 、b 为菱形的对角线 ,c 为菱形的边长 ，h 为c 边上的高） 2．S 平行四边形 =ah. a 为平行四边形的边，h 为a 上的高） 3．S 梯形 =21（a+b ）h=Lh.（a 、b 为梯形的底，h 为梯形的高,L 为梯形的中位线） 四 常识：※1．若n 是多边形的边数，则对角线条数公式是：2)3n (n -. 2．规则图形折叠一般“出一对全等，一对相似”.3．如图：平行四边形、矩形、菱形、正方形的从属关系.4．常见图形中，仅是轴对称图形的有：角、等腰三角形、等边三角形、正奇边形、等腰梯形 …… ；仅是中心对称图形的有：平行四边形 …… ；是双对称图形的有：线段、矩形、菱形、正方形、正偶边形、圆 …… .注意：线段有两条对称轴.平行四边形矩形菱形正方形※5．梯形中常见的辅助线：※一元二次方程1、一元二次方程：① 概念：只含有一个未知数，且可以化为02=++c bx ax （a ,b ,c 为常数，且0≠a ）的整式方程叫做一元二次方程。

02=++c bx ax 是一元二次方程的一般形式。

其中，2ax 、bx 、c 分别叫做一元二次方程的二次项、一次项、常数项；a 、b 分别叫做一元二次方程的二次项、一次项的系数。

（强调：项和系数要包括前面的符号） 构成一元二次方程的条件：（1）整式方程；（2）只含有一个未知数；（3）二次项系数不能为0；（4）未知数的最高次数为2. ② 注意事项：（1）二次项系数0≠a 是一般形式的重要组成部分。

（2）二次项、一次项和常数项都是在一般形式下定义的，判断各项系数时，必须先将方程方程化为一般形式。

（3）任何一个一元二次方程均可经过整理（去括号、移项、合并同类项）均可化为一般形式。

2、一元二次方程的解法⑴直接开平方法解一元二次方程：①如)0(2≥=m m x 的方程都可以用开平方的方法求出它的解，这种解法叫做直接开平方法 ②利用直接开平方法所解的一元二次方程的结构特点：经过整理、变形后得到等号左边是一个完全平方式，右边是一个非负数；③理解直接开平方法的理论依据是平方根的定义。

⑵用配方解一元二次方程：①把一个二次三项式组成完全平方式的变形过程，叫做配方，用配方法求一元二次方程的解的方法叫做配方法。

②配方法解一元二次方程是以配方为手段，以直接开平方为基础的一种解一元二次方程的基本方法。

③用配方法解一元二次方程的步骤：㈠二次项系数化为1：方程两边都除以二次项系数； ㈡移项：方程左边为二次项和一次项，右边为常数项；㈢配方：方成左右两边同时加上一次项系数一半的平方，使方程左边变成一个完全平方式，右边是一个常数；㈣求解：如果右边常数是非负数，就用直接开平方法解一元二次方程。

⑶用公式法解一元二次方程：①方程02=++c bx ax )0(≠a 的求根公式：)04(2422≥--±-=ac b aac b b x ，利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法。

②利用求根公式解一元二次方程的步骤：㈠把方程整理为一般形式02=++c bx ax )0(≠a ，确定c b a ,,的值； ㈡计算ac b 42-的值；㈢当042≥-ac b 时，把b a ,和ac b 42-的值代入求根公式计算，从而求出方程的解。

③求根公式专指一元二次方程的求根公式，只有确定方程是一元二次方程时，才可以使用 ④公式法是解一元二次方程02=++c bx ax )0(≠a 的一般解法⑷用因式分解法解一元二次方程①利用因式分解的方法求出一元二次方程的解，这种解方程的方法叫因式分解法②因式分解法的理论依据：两个因式的积等于0，那么这两个因式中至少有一个等于零，即⇔=•0B A 0=A 或0=B 。

③用因式分解法所解的一元二次方程的结构特点：等号一边的代数式可以做因式分解，另一边为0.④利用因式分解法解一元二次方程的步骤：㈠将方程的右边化为一；㈡将方程的左边分解为两个一次因式乘积的形式； ㈢令两个因式分别为0，得到两个一元一次方程；㈣分别解两个一元一次方程，它们的解就是原方程的解。

3、一元二次方程解法的顺序：先特殊，后一般，先考虑是否用直接开平方法和因式分解法解，不能用这两种方法时，再用公式法和配方法。

当二次项系数为一，一次项系数为偶数时，用配方法方便。

4、根的判别式把ac b 42-叫做一元二次根的判别式，记作△=ac b 42-，02==++c bx ax )0(≠a ，若方程有两个不相等的实数根⇔△＞0； 有两个相等的实数根△=0 没有实数根△＜0有两个实数根△0≥（此时两根可能等，也可能不等）。

5、一元二次方程的应用列方程解应用题，应透彻理解题意，寻找等量关系。

列方程时，要注意列出的方程必须满足以下三个条件： ⑴方程左右两边表示同类量；⑵方程左右两边的同类量的单位一样； ⑶方程两边的数值相等。

※增长率问题公式增长后的数=基数（1+增长率）n （n 指增长的次数） 降低后的数=基数（1-增长率）n （n 指降低的次数） ※长方体、正方体体积公式高宽长长方体⨯⨯=V3（边长）正方体=V ※ 根据题的实际意义对方程的根进行取舍。

方差与频数分布知识框架图极差方差用计算器计算 比较事物的有关性质 用样本估计总体的有关特征 频数 频率 频数分布表 频数分布图数据的波动一、极差1、一组数据中的最大值减去最小值所得的差，叫做这组数据的极差；2、极差=数据中的最大值—数据中的最小值。

二、方差1、在一组数据n x x x x ,,,,3,21 中，各数据与他们的平均数x 的差的平方的平均数，叫做这组数据的方差，常用2s 来表示，即：];)()()[(1222212x x x x x x ns n -++-+-= 2、方差的三种公式：基本公式：];)()()[(1222212x x x x x x n s n -++-+-=化简公式：])[(12222212x n x x x ns n -++=化简公式的变形公式：2222212)(1x x x x ns n -++=3、设化简后的新数据组''2'1,,n x x x 的方差为,2's 设n x x x x ,,,,3,21 的方差为2s （其中为常数a n i a x x i i ,,2,1,' =-=），则22's s =； 4、方差的作用：用于表述一组数据波动的大小，方差越小，该数据波动越小，越稳定。

三、标准差1、方差的算数平方根σ叫做这组数据的标准差，即：()()()[]222211x x x x x x nn -+-+-=σ； 2、标准差用于描述一组数据波动的大小； 3、标准差的单位与原数据的单位相同。

四、方差与标准差的关系 1、2s =σ；2、σ与2s 的作用相同、单位不同。

五、频数分布与频数分布图 1、数据的分组整理 组限、组距和组数：把一套数据分成若干个小组，累计各小组的数据个数。

期中每个分数段是一个“组区间”，分数段两端的数值是“组限”，分数段的最大值与最小值的差是“组距”，分数段的个数是组数”.2、频数、频率与频数分布表、频数分布图 ①每个小组的数据的个称为这组数据的频数；②频率：每个小组的频数与数据总个数的比值称为这组的频率；③频率的计算公式：每组的频率=这组的频数/数据的总个数④各小组的频数之和等于数据总数；各小组的频数之和等于1.。