2005-2006学年度下学期期中检测初二语文

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2005年八年级下册语文期中试卷

2005年八年级下册语文期中试卷2005年八年级下册语文期中试卷2005年八年级下册语文期中试卷1点击浏览该文件2005年八年级下册语文期中试卷2一、基础(26分)1、根据课文默写古诗文。

(12分)(1)海内存知己，__________。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)________，__________。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)文天祥的《过零丁洋》中表明诗人以死明志的决心的诗句是________，__________。

(4)陶渊明的《五柳先生传》中表现五柳先生思想性格的语句是________，__________。

(5)韩愈的《马说》的主旨句是_____________。

(6)默写陈子昂的《登幽州台歌》。

________，__________。

2、读拼音，写词语。

(4分)(1)仰面在灯光中瞥见他瘦黑的面貌，似乎正要说出yì yáng dùn cuò( )的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。

(2)我的童年没有yōu mò( )，只有从荒寒的大自然中感应到一点生命最初的快乐和梦幻。

(3)在无边的旷野上，在lǐng liè( )的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……(4)我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有tuō ní dài shuǐ( )的雨!3、下列句子没有语病的一项是( )(3分)A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。

4、使用下列词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。

(3分)凝聚，顽强奋斗，精神，战胜，艰难险阻5、阅读下面材料，按要求回答问题。

2006学年第二学期初二年级语文期终模拟试卷-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷-初中语文试卷

2006学年第二学期初二年级语文期终模拟试卷-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载宜兴市升溪中学2005～2006学年第二学期初二年级语文期终模拟试卷出卷人：蔡兰婷审稿：任云霞考试时间：120分钟题型基础阅读作文总分得分一．基础知识的积累与运用（29分）１、根据拼音写汉字或者给下列词语中加点的字注音。

(每个0.5分，计4分)狩猎（）黝黑（）叱咄（）即物起兴（）móu（）取pì（）美狼jí（）招lái（）2、将词语补充完整并解释所缺文字。

(每个0.5分，计6分)树林阴（）油光可（）不可（）状众目（）广（）无垠鸢飞（）天3、语文的功底来自积累，积少成多，聚沙成塔，腹有诗书气自华，你会多少呢（12分）（1）人生自古谁无死？。

（2）沉舟侧畔千帆过，。

（3），后天下之乐而乐。

（4），铜雀春深锁二乔。

（5）但愿人长久，。

（6）辛苦遭逢起一经，。

（7），自缘身在最高层。

（8）长风破浪会有时，。

（9）潭中鱼可百许，，，。

似与游者相乐。

（10）《醉翁亭记》中描写春夏景色的语句是：“________，_________”。

（11）美国国防部在其发表的2004年度《中国军事力量年度报告》中，刻意夸大中国军力和军费开支，真是“” 意在以我为敌武装台湾。

（12）李煜曾有诗云“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”写出了忧愁的繁多、绵延，化无形为有形，形象生动。

李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中“，”两句与这有异曲同工之妙。

4、《海底两万里》的作者是被称为“”的凡尔纳。

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《》，第三部是《》。

（3分）5、仿写（填写的作品需是名著）。

（2分）我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。

读《西游记》，我仿佛跟随孙悟空去西天取经，领略了他斩妖除魔的高超本领；读，，。

6、通过开展“到民间采风去”的综合性学习，你一定对民歌这种富于表现力的音乐形式有所了解，请写出你自己最喜爱的一首民歌的名称，并说说喜爱的理由。

第二学期期中八年级语文科试题

2005—2006学年第二学期期中考八年级语文科试题考试时间：120分钟满分：100分同学们：我们在一起又度过了快乐的半个学期，在这段时间中，你一定学会了不少的知识，现在是你尽情施展你的才华的时候了，努力吧，你一定能行的。

注意卷面要整洁,字迹要工整清晰,卷面书写可是有4分哦.一、语言积累与运用（19分）1．下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是（C ）（2分）A．绽．开（zhàn）搓捻．（niē）疲．倦（pí）小心冀．冀．（yì）B．惭槐．（kuì）觅．食（mì）繁衍．（yǎn）花团锦簇．（cù）C．预兆．（zhào）迁徙．（xǐ）企．盼（qǐ）落英缤．纷（bīn）D．穿梭．（sōu）煎熬．（áo）冥．思（míng）不可明．状（míng）2．选出下列词语字形有误的一项（D ）（2分）A、侏儒质问诚惶诚恐期期艾艾B、酒肆缤纷黯然失色抑扬顿挫C、愚钝犀利无可置疑鹤立鸡群D、迁徙凄惨冥思暇想藏污钠垢3.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（ B ）（2分）这个敏感的精灵，---它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，----是的，遮不住的！A．夸张比喻反复 B。

比喻拟人反复C．夸张排比拟人 D。

比喻拟人排比4．《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并按要求完成后面的题目。

（2分）例1：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。

例2：慈母手中那根为游子缝补的衣衫的线，是世界上最长的线。

请你也参与这项活动，为母亲献上一句话：5．阅读名著（3分）《西游记》、《海底两万里》、《名人传》是我们本学期的必读书目，你对它们有了哪些了解？试选择其中的一部给同学们介绍一下篇目：_____________________作者朝代或国籍：_________________（1分）你喜欢的章节：______________________________________________________（1分）你喜欢的人物及理由：_____________________________________________________________________________________________________________________________（1分）6．课文背诵默写（8分每空格1分）（1）自富阳至桐庐一百许里，______ ，。

2005~2006年度第二学期初二语文期中考试试

安庆四中2006-2007学年第一学期初二语文期中考试试卷命题、校对教师：任晓林总分：___________累分人：___________一、语文积累(20分)1、你已经读了不少优秀的诗文，请把下面的诗文名句补写完整。

(每空格1分)(1)绿树林边合，__________________________。

(孟浩然《过故人庄》)(2)箫鼓追随春社近，__________________________。

(陆游《游山西村》)(3)浊酒一杯家万里，__________________________。

(范仲淹《淦家傲》)(4)__________________________，门前流水尚能西。

(苏轼《浣溪沙》)(5)__________________________，长夜沾湿何由彻!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2、请按下面的要求，默写你所知道的古代诗词句子。

(第(2)小题课内外均可，不得和本卷诗句重复) (1)《茅屋为秋风所破歌》中，诗人推己及人，表达美好理想，体现博大胸怀的诗句是：________________________，________________________，________________________!(2)我国古代有许多优美的诗句，读来催人奋进，请你选择两句默写出来。

__________________________，__________________________。

3、读一读下面一段文字，然后完成(1)—(3)题。

(每题2分)①青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛．，也蓝得温柔恬雅。

②那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的莲漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。

③正当我折服于这蓝色的魅力，而又苦于找不到恰当比喻的时候，我突然记起少数民族对青海湖的称呼。

④在蒙语里，它被叫做“库库诺尔”，在藏语里，它被叫做“错温布”，都是“青颜色的大海”之意。

初二下册语文期中试卷修订稿

初二下册语文期中试卷内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）泰州市民兴中英文学校2005—2006学年度第二学期期中考试八年级语文试卷 2006.4（本卷满分150分，考试时间150分钟）命题人：钱进第一部分选择题（12分）一.将正确答案的序号填写在下面表格的相应空格中。

1.下列各组中加点字注音没有错误的一组是A.亵．渎(xi è) 玄奘．(z àn ɡ) 恹．恹(y àn) 虬．枝(qi ú)B.翌．日(y ì) 楠．木(l án) 宽宥．(y òu) 芥蒂．(d ì)C.摒．弃(b ìn ɡ) 嫉．妒(j í) 啁啾．(ji ū) 毋宁．(n ìn ɡ)D.迸．溅(b èn ɡ) 胸襟．(j īn ɡ) 迥．异(ji ǒn ɡ) 拈．轻怕重(ni ān)2.下列各句中标点符号使用有错误的一句是A.光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。

B.叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质（碳水化合物）。

C.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

D.胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，精辟地告诉人们该以什么为荣，该以什么为耻？言简意赅，寓意深刻。

3.下列句子没有语病的一项是A.各有关单位在此次质量大检查之后，务必健全和建立各项管理制度工作。

B.作家只有深深的扎根于生活的泥土里，才能写出反映我们时代的作品。

那种离开泥土的天才作家是没有的。

C.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。

D.十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。

4.下列各句中加点成语使用正确的一句是A.公安机关决定在相关部门的配合下，坚决打击贩卖人口这种光怪陆离．．．．的犯罪行为。

严桥中学2005～2006学年度第二学期期中考试

严桥中学 2005～ 2006 学年度第二学期期中考试语文试卷明：1、分 150 分，答卷150分。

2、卷由第一部分（42 分）、第二部分笔答（ 108 分）成。

3、将答案填入答卡中，交卷只交答卡即可。

第一部分（选择题共 42分）一、（18 分、每小 3 分）1、以下加点字的音与所注音所有同样的一是A.shuō服学游著立．．．．B. 省xǐng省觉悟反思昏迷不醒．．．．C. 行xíng行专家品德各自进行．．．．D. 角jué角色角力角逐角弓反．．．．2.挨次填入以下各句横的，最正确的一是甲、她未必知道她的__________大家咀嚼了多天，早已成渣滓，只得和厌弃⋯⋯乙、次日他老是 ___________地搓手，打哆；从他的上分明看得出来他病了。

丙、老船夫因工作疲备，喝了半碗白酒，后_________极好，又同翠翠到外高崖上月光下去故事。

丁、但是那些蔽在大荷叶下边的士，正在_______瞄着人射，半眼也没有看她。

A. 悲痛垂头丧气趣全神贯注B. 悲垂头丧气致心致致C. 悲心神不宁趣心致致D. 悲痛心神不宁致全神贯注3.以下字最多的一是A. 鬼秘幽微疲惫不堪百无聊B. 窈陷然心烦意乱惶恐C. 寒喧歌信口雌黄垂气4.以下标点符号使用完整正确的一句是A. 辛弃疾（ 1140-1207），字幼安，号稼轩，宋代历城人（此刻山东省历城县）。

B.水生笑了一下，女人看出他笑得不平时，"怎么了，你？ "C.这个家庭，书本、杯、盘、碗、碟都放得有条不紊。

D.他一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

5.以下句子中，加点成语使用正确的一项为哪一项A.今年这一地域遭到了旱灾，部分农牧民生产、生活困难，当地政府一定重视减负工作，让他们获得养精蓄锐。

．．．．B.老张此人固然收入很高，但平时生活简朴，锱铢必较。

．．．．C.对新教材的订正，大家已经提出了好多好的建议，最后我想再增补几句，就权当抛砖引玉吧。

第二学期期中考试初二语文试卷 20064

海陵区部分初中2005～2006学年度第二学期期中考试初二语文试卷 2006.4（本卷满分150分，考试时间150分钟）成绩命题人：朱静审核人：夏玉如一、基础知识（2×10=20分）1、下列各组中加点字注音完全正确的一组是（）A ．炫．耀（xuàn ）叶鞘．（qiào ）上溯．（shù）倜傥．（t ăng ） B ．兀．地（wù）摒．弃（bìn ）倏．忽（sh ū）珊．瑚（sh ān ） C ．蝉蜕．（tuì）觅．食（mì）参．错（c ān ）占卜．（b ŭ ） D ．嗫嚅．（rú）殷．红（y ān ）鲜．为人知（xi ăn ）剔．透（t ī） 2、下列词语中加点字解释完全正确的一组是（） A ．不能自已．（停止）天堑．（壕沟）钟山南麓．（山脚）宿．儒（年老的，久经其事的） B ．人迹罕．至（稀少）水榭．（建筑在水上的房屋）加冕．（帝王的礼帽）拗．过去（转折、弯折） C ．恣．情（放纵）静谧．（安静）异曲同工．（效果）乾坤．．（天地） D ．深邃．（深远）心旷神怡．（愉快）面面相觑．（看，瞧）探汤．（煮东西的液汁） 3、下列句中标点符号使用错误的一项是（）A ．正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。

B ．那一年春天，地里的野菜吃光了，前一年的干地瓜快吃光了，榆树皮吃光了，大家又抢柳叶儿……C ．北区包括陵门、碑亭、石阶、大平台、祭堂、墓室等。

（在总图上表现为钟的本体）D ．这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。

4、下列句子没有语病的一项是（）A ．经过前一阶段的综合整治，市区的垃圾问题得以改观。

B ．二十一世纪需要一大批德才兼备的知识分子去建设祖国。

C ．据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进水平。

2005―2006学年度八年级第二学期期中试卷期中试卷八年级下册人教版语文试题下载

2005―2006学年度八年级第二学期期中试卷期中试卷八年级下册人教版语文试题下载试题预览2005―2006学年度第二学期期中试卷八年级（下）语文一、积累和运用。

（28分）1、根据原文内容填空。

（10分）①（补4个方格），在昼犹昏。

（吴均《与朱元思书》）②（补7个方格），铜雀春深锁二乔。

（杜牧《赤壁》）③（补6个方格），（补6个方格），此事古难全。

（苏轼《水调歌头》）④海内存知己，（补5个方格）（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑤（补7个方格），西出阳关无故人。

（王维《送元二使安西》）⑥俱怀逸兴壮思飞，（补7个方格）。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）⑦（补7个方格），宫阙万间都做了土。

（张养浩《山坡羊潼关怀古》）⑧策之不以其道，（补7个方格），鸣之而不能通其意。

（韩愈《马说》⑨《五柳先生传》中引用前人之言，赞扬五柳先生的安贫乐道并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句是（补7个方格），（补7个方格）。

⑩《过零丁洋》中表明作者忠心不改，大义凛然的句子（补7个方格）, （补7个方格）。

2、根据拼音写出汉字或给加点字注音。

（6分）当绯（）红的晚霞不再bèng（）射出耀眼的光芒，从天边悄然褪（）尽的时候，迁xǐ（）的鸟儿们也停止了一天的奔波，天空繁星初现，人们开始意趣àng（）然的欣赏起这大自然的神秘的馈（）赠。

3、在开展《寻觅春天的踪迹》综合性学习中，请你解决下列疑难。

（5分）（1）第一小组同学“编写春天的日志”，按照春天的6个节气介绍春天的气候情况，他们已找到了五个：“立春、雨水、惊蛰、春分、、谷雨。

”请你填出空缺的一个节气。

（1分）（2）第二小组同学“寻找春天的的图画”，他们找到一幅表现春天景象的国画，请你写出一句与图匹配的一句古诗：，。

（1分）（3）第三组同学“演绎春天的诗句”，他们已经写了一句：请你按照他们的例句，再写一句：（3分）例句：小雨润物细无声，从远处看，春草绿了，到近处却又看不见了。

初二(八年级2005-2006学年)第二学期语文期中考试试题(初中二年级语文)

初二(八年级2005-2006学年)第二学期语文期中考试试题（初中二年级语文）仁荣中学2005-2006年度下学期初二语文期中考试试题（考试时间：100分钟满分：100分）2006.4.14一、基础知识（答案填在答题卡上，每小题2分，共14分）题号1234567答案1、下列加点字注音正确的一项是（）A、解剖（pō）不逊（xùn）匿（lì）名胡髭（zī）B、搓（zuǒ）捻锃（zèng）亮朔（sù）方眷（juàn）念C、稽（qǐ）首睥（pì）睨姮（héng）娥鲲（kūn）鹏D、啮（chǐ）齿广袤（mào）禁锢（gù）伫立（chù）2、下列词语中没有错别字的一项是：（）A、臭名昭著渊搏不同矍铄迥然B、众志城成涉猎俏无声息奢侈C、麻木不人憎恶张冠李戴狡洁D、潜滋暗长坚韧与日俱增魁梧3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：（）（1）我只是凝望，觉得这条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

（2）人类沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快地成为现实。

（3）云能够帮助我们阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。

A、站立征伐分别B、站立征服分别C、伫立征服识别D、伫立征伐识别4、下列句子中没有语病的一句是：（）A、白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

C、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园-------地球。

D、那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似无似近，似近似远，又似有似无。

5、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是：（）他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生，放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里，，班会上，他受到了班主任的表扬。

2005年下学期八年级语文学科期中测试卷

2005年下学期八年级语文学科期中测试卷温馨提示：本卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。

所有试题答案均答在答题卷上。

请注意掌握时间，认真审题，细心答题。

一、语文知识积累与运用（30分）1、读下面的文字，根据拼音写出汉字或给汉字写出拼音。

（4分）①因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去wǔ( )辱他？都不是。

几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍．( )。

②他死时，前来吊唁．( )的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。

根据他的yí（）愿，他的墓就筑在老信客的墓旁。

2、根据语境，为空格处选取合适的词语。

（只填序号）（3分）曾记得那年去泰山，铮铮铁骨①的泰山青松，令人油然生敬，于是，“大雪压青松，青松挺且直”的诗篇在耳畔铿锵作响；去黄山游历也一样，株株姿态各异②的松树是最美丽的风景，听松涛阵阵，简直就是在欣赏一曲③的交响乐。

A、神韵独具B、傲然挺立C、动人心魄3、古诗文名句默写。

（10分）①少壮不努力，。

②气蒸云梦泽，。

③日暮乡关何处是，。

④浮云游子意，。

⑤夜阑卧听风吹雨，。

⑥天时不如地利，。

⑦写一个关于莲花的句子。

，。

（要求连续的两句）⑧写一个关于泰山的句子。

，。

（要求连续的两句）4、请根据你对“友好”的理解，仿照下面划线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。

（3分）朋友，你懂得友爱吗？一声关切的问候，，，难道你没有从中感受到友爱的芳香吗？5、读下面的新闻，回答问题。

（5分）担心孩子好逸恶劳千万富翁欲与子女签“吝啬”协议据《重庆经济报》报道，拥有千万资产的重庆残疾富翁冉敬芳日前要求她的5个孩子和她签订“不继承财产协议书”。

①写出这则消息的来源（2分）②概括本则新闻的内容。

（不超过15字）（2分）③读了这则新闻，你有什么感受？写出你的感受。

（2分）6、《悲惨世界》《朝花夕拾》《围城》《文化苦旅》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》都是文学中的精华。

八年级语文第二学期期中考试试卷和答案

八年级语文第二学期期中考试试卷和答案Revised by Petrel at 2021靖江实验学校2005—2006学年度第二学期期中考试试卷八年级语文考试时间：120分钟分值：150分命题人：严金洪 hgzxzx第一部分：选择题（18分）1、选出下列各组中加点的字注音完全正确的一项（3分） A.蠢．笨ch ǔn 晕．圈yùn 奇崛．jüé 盎．然àng B.丰腴．yú 迸．溅bèn 鄙薄．bó 瀑．布pù C.骈．进pi án 缅．怀mi ǎn 戈．壁g ōu 惊愕．è D.翡翠f ěi 阔绰．chu ò 柔嫩．n èn 宽宥．y òu2、选出下列标点符号使用有错误的一项是（3分） A.我哪儿都不去，你能把我怎么样！B.鲁迅《自嘲》诗里有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”的诗句。

C.已经走了几个来回了，17次，还是18次？D.你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。

3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A.在伊拉克，美国和反美武装萨德尔同室操戈．．．．，冲突不断发生。

B.“电脑迷”小刘对于不断更新的电脑技术总想试一试，真有点见异思迁．．．．的精神。

C.虽然看到他近乎滑稽的表演，他忍俊不禁．．．．，终于没有笑出声来。

D.班级主题班会要以学生喜闻乐见．．．．的形式开展，这样才有实效。

4、选出下列各组加点词解释有误的一项（3分）班级姓学号密封线内不要答卷………………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………………A.食．马者（同“饲”，喂养）高可．二黍许（大约）冒．之（蒙，盖）B.用讫．（完毕）策．之不以其道（鞭子）神情与苏黄不属．（类似）C.尝贻．余核舟（赠送）持就．火炀之（靠近）安．求其能千里（怎么）D.逾．时（越过）其船背稍夷．（平）不若燔．土（烧）5、选出下列各组加点字解释有误的一项（3分）A.不以．千里称也（拿）策之不以．其道（按照）以．手拂之（用）B.而．计其长曾不盈寸（表转折）而．竖其左膝（表转折）执策而．临之（表修饰）C.鸣之．不能通其意（音节助词）篷覆之．（代船舱）径寸之．木（的）D.盖．大苏泛赤壁云（原来是）其印为．予群从所得（被）故．又名鬼市（所以）6、选出下面空格处所填句子正确的一组（3分）园内花草树木的栽植别具匠心，景色优美恬静，令人心旷神怡。

初二期中考试题

中考网2005——2006学年度下学期期中检测初二语文试题参考答案（主观性问题的回答，除特别要求外，意思对即可；作文参照中考批改要求。

）1、惶危名盛甚垢2、略（句中有错别字不得分）3、略（意思对即可）4、（1）①我们②一切（2）我告知藤野先生。

5、①《藤野先生》《雪》②郭沫若浪漫主义历史剧（或历史剧或戏剧均可）楚③“千里马”比喻人才，“伯乐”比喻识才用才的人。

④元朝曲牌名。

6、破折号或括号7、修改、修正8、用“便”表明批阅得很快（若用“才”表明批阅得很慢） 9、藤野先生是医学教授，批改讲义上的专业知识是他的职责，而他还帮助订正文法的错误，这不是他的专业职责，甲句更突出藤野先生的高度负责的精神（意思对即可，若答“甲句比乙句好”或“突出认真负责的精神”给1分） 10、C 11、B12．①乐观（开朗）的性格②富有生活情趣③热爱（敬重）民间艺术④煞费苦心地培养儿子学习民间艺术的兴趣和技能。

（或煞费苦心让儿子在画画方面开阔眼界。

）13．①父子之间感情有隔膜②父子之间文化教养存在差异③父子之间生活环境有差异④父子之间的年龄发生变化⑤父子之间地位发生变化。

14、第一自然段写“我怕我父亲”，为下文写父亲对“我”的爱作反衬，为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫；照应了“父子之间的怯意”这个题目。

15、C16、做事事情17、要是人们把活着的某一天都看作是生命的最后一天该多好啊；一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。

18、每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。

19、因为失去听力的人，再不能“真正领略喧哗的欢乐”，他们能够享受的只有“光明”。

换成“盲”或“瞎”不好。

因为盲人对光明是没有切身感受的。

20、送东阳马生序宋濂明 21、皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭；袍敝衣处其间，略无慕艳意。

22、 C 23、（l）询问（2）等待（3）热水（4）光彩照耀 24、A 25、从得书、从师、求学三个方面谈自己刻苦求学的经历。

人教版八年级第二学期期中试题(卷)

2005—2006学年度第二学期初二级期中试题（卷）数学A 卷（100分）一、精心选一选（每小题3分，共30分）1.若0a b - ，则下列各式中，一定正确的是（）A a bB 0abC 0ab D a b --2.如果关于x 的不等式(1)1a x a ++ 的解集为1x .则a 的取值范围是（） A 0a B 0a C 1a - D 1a -3.已知10m - ，则1,,m m m-之间的大小关系为（）A 1m m m -B 1m m m-C 1m m m -D 1m m m- 4.一元一次不等式组x ax b ⎧⎨⎩ 的解集为x b ，则a 与b 的关系为（）A a bB a bC a b ≤D a b ≥5．下列各式由左到右的变形中，是分解因式的是（） A ()a x y ax ay +=+ B 244(4)4x x x x -+=-+C 21055(21)x x x x -=-D 2163(4)(4)3x x x x x -+=+++ 6．把a （m-n ）-b （n-m ）分解因式后为（）A （m-n ）（a+b ）B （n-m ）（a-b ）C （m-n ）（a-b ）D （m-n ）（b-a ） 7.把21x -分解因式为（）A 2(1)x -B 2(1)x +C (1)(1)x x -+-D (1)(1)x x +-8.一水池装有两个进水管，单独开甲管需a 小时注满水池，单独开乙管需b 小时注满水池，若同时打开两管，那么注满水池的时间为（）A. 11()a b +小时 B 1ab 小时 C 1a b +小时 D ab a b+小时9.计算2a b b aab ba --+结果为（） A 1a - B 1b- C a - D b -10. 计算344y yx x x÷ 结果为（） A 23316y x B 3x C 48xy D 23y x二、细心填一填（每小题3分，共30分） 11.当0x 时，1x x+=_____________.12.要使分式12x -有意义，则x 的值是______________ 13. 已知数据1234,,,3579试猜想第5个数和第n 个数（用n 的代数式表示）分别为_____, _________.14.如果方程11322xx x-+=--有增根,那么增根是______ 15. 分解因式2312a -=________________. 16. 2275755025+⨯+=____________________.17.如果不等式组230x x m-≥⎧⎨≤⎩无解,则m 的取值范围是_____________.18. 已知正方形的面积为2225416(0,0)x xy y x y ++ ,则这个正方形的边长的代数式为__________.19.不等式2436x x -≥-的正整数解为________. 20.如果135x y z ==,那么333x y z x y +--+=___________. 三、用心做一做（每小题8分，共40分）21.解不等式123x x- ，并把解集表示在数轴上。

2006年人教版八年级下期中考试试卷

2006八年级语文期中试卷（时间：100分钟；满分：100分）一、拼音与书写能力考查(5分)1、请将下面成语，用正楷或行楷抄写在下面的方格内，并根据材料中的汉语拼音写出相应的汉字。

正 j īn 危坐冥思 xi á 想二、古诗文阅读能力考查(25分)(一)课内文言文实词考查(2分)2、下列各组中加点字的意义用法相同的一项是：（）A.策．之不以其道执策．而临之 B.食．之不能尽其材食．马者不知其能千里而食也 C.策之不以．其道不以．千里称也 D.食之．不能尽其材鸣之．而不能通其意 (二)课内文言文阅读考查(8分)阅读《五柳先生传》中一段文字，完成下面三题。

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。

无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？3、解释下列句中加点的词语（2分）。

⑴每有会意．．（） ⑵亲旧．．知其如此（） ⑶衔觞．赋诗（） ⑷晏如．．也（） 4、翻译下列文言句子（4分）。

⑴忘怀得失，以此自终。

⑵其言，兹若人之俦乎？⒌对五柳先生的“好读书，不求甚解”，你是如何理解的（2分）？(三)古诗文默写考查(10分)6．填写下面诗文的上句或下旬，并填写相应的作家或作品。

(1) _____________ _____，西出阳关无故人。

《送元二使安西》(2) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，两个晋代人典故的诗句是： ____________________________，_________________________。

2006年八年级下册语文期中试卷

年八年级下册语文期中试卷一、积累与运用：（分）、给下列加点地字注音，根据拼音写汉字：（分）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路.望西都( )，意ó ( )躇.伤心秦汉经行处，宫è( )万间都( )做了土.兴百姓苦；亡，百姓苦.、某班举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定地书目中任选一本，围绕下列话题中地一个话题准备材料.假如你是该学生，请把你地发言内容写在下面：（不少于字，分）书目：《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成地》话题：我最喜欢地一个人物我最熟悉地一个故事、一个老妇人在楼上晾衣服，失手将衣架落下，正好砸在一个过路地中年人头上.中年人很生气，捂着头上被砸起地大包，捡起衣架直奔楼上，要与肇事者理论.他冲到楼梯上.正好撞见老妇人.老妇人笑容可掬地说：“真是地，我说我自己下楼捡就是了，大老远地，还劳你费心送上来……”如果你是那个中年人，你会说：（分）、诗词填空：（分）（）“雪下面还有冷绿地小草”，由这句话你联想到哪句古诗？（）“寒夜对镜，只觉冷光扑面.”写一句古代写冷月地诗句.（）“雨水地敲击，启迪那些敏感地心扉.”你学过地那一首诗，作者听到雨声而动情思？把这首诗写在下面：、“如果你因为失去太阳而流泪，那么你也将失去群星”这是著名地印度诗人、诺贝尔文学奖获得者泰戈尔在《飞鸟集》中写下地诗句，请你结合生活地实际说出其中蕴涵地道理.（分）、仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善，生动而不失原意.（分）提示语：（液化气站广告）到家服务，送气上门.改写为：服务到家，运气上门.（）提示语：（宾馆招贴）衣冠不整，拒绝入内.改写为：（）提示语：（精品小店）赚钱不多，概不赊欠.改写为：二、阅读与欣赏：(一) 欣赏《已亥杂诗》（分）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯.落红不是无情物，化作春泥更护花.、诗人以“”修饰离愁，以“”烘托离愁，以“”映衬离愁，这种多层次地描写方法和马致远地“”有异曲同工之妙.、请你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”略作赏析.（二）阅读《送东阳马生序（节选）》完成题目：（分）余幼时即嗜学.家贫，无从致（买）书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠.录毕，走送之，不敢稍逾约.以是人多以书假余，余因得遍观群书.既加冠，益慕圣贤之道.又患无硕（大）师名人与游，尝趋百里外从乡之先达（有道德、学问地前辈）执经叩问.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色.余立侍左右，援（提出）疑质（询问）理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉.故余虽愚，卒获有所闻.当余之从师也，负箧（书箱）曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知.至舍，四支（同"肢"）僵劲不能动，媵人（服役地人）持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃知.寓逆旅（旅店）主人，日再食，无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭（香袋），烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰苦此.、下列句子朗读节奏有错误地一项是（）、余因得遍观群书、尝趋百里外从乡之先达执经叩问、又患无硕师名人与游、不知口体之奉不若人也、翻译下列句子：（）故余虽愚，卒获有所闻.（）盖余之勤且艰苦此.、作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学经历地？、宋濂之所以成功，除了他"嗜学"、"遍观群书"、"执经叩问"等因素外，更重要地原因是什么（用文中语句回答）？、结合文章内容说说作者求学之"专"包含哪些内容？、作者谈自己地求学经历地目地是什么？（三）阅读下列短文完成题目：阅读下面地选文，然后回答题.（分）回雁峰，南岳七十二峰之首，北雁南飞，到此为止，故而得名.宋之问地《题大庾岭北驿》中有：“阳月南飞雁，传闻至此归.”柳宗元过衡山时也写下“晴天归路好相逐，正是峰前回雁时.”至于王勃地“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，流传就更广了.为什么衡阳以南雁声甚少？这里是有科学道理地.竺可桢先生在他地《物候学》中说，冬初日照缩短，气温降至℃以下，可激发北雁南飞.若日照增长，气温稳定在℃以上，可适于雁地居留.湖南地处亚热带，有趣地是正好处于我国冬季最冷地一月平均气温℃等温线以南，℃等温线以北，一月份平均气温—℃，冬季日平均气温℃地天数天左右，雪日—天，日照又比北方长.回雁峰以北处于冬季℃等温线以北，宜于大雁留居.洞庭渔米乡物产丰富，衡阳以北地势低平，不仅有广阔地洞庭湖面，且沼泽港汊纵横，水库、池塘、水田密布，像明镜，，，还有它们又极少封冻.雁是水上游禽，在这得天独厚地环境中，白天在水中有鱼虾可觅，田中有遗谷可寻，夜有湖洲芦苇可栖，或饮或啄，或嬉或栖，实在相宜.况且几经长途跋涉，体力大耗，再渡南岭，山峦起伏，水面极少，食宿之地难寻，要远翔南海之滨，体力难持.于是大雁不再南飞，便选择洞庭湖畔安营扎寨，乐度严冬，所以衡阳以南雁声甚少.但雁也并非绝对不越南岭，少数雁群体力较好，有时也直飞南海之滨，也有地先在洞庭湖畔休整，补充营养，待体力恢复后再南飞.如有大量雁群超过南岭，则可能是当年冬季洞庭湖畔气候异常，河湖封冻，气温太低，食宿之处难寻.为了求得生存，只得继续南飞，寻找适宜越冬场所.史料中记载我国南海之滨，也有大雁地足迹，它们应是雁群中地佼佼者了.．仿照文中画直线句子地修辞方法，再写出两个比喻，填在文中空白处.（分）．作为一篇阐明事理地说明文，选文地说明对象是什么？（分）．选文第二段中画波浪线地句子运用了列数字地说明方法，请指出这种说明方法在文章中地作用？（分）．选文第一段引用古诗文地作用是什么？（分）．选文第二段从哪几个方面说明衡阳以南雁声甚少地？请分别概括出来.（分）（四）阅读《读山》一文，完成题目：（分）《读山》张腾蛟群群地山峦如部部丰厚地卷册迤逦复迤逦，连绵复连绵，在时间地长流中裸其奥义，隐其真髓，于大地之上我乃是一个饥饿了很久地读者.（）我是常常去读山地，远远地读其苍芒，近近地读其清幽；精读其豪放，细读其深沉.读青、读绿、读和谐、读静谧.（）我常常去读那些嶙峋峥嵘地巉岩.读它们地容颜，读它们地生活，读它们地风貌，读它们地历史.读它们是用一种什么样子地步子走出了洪荒；读它们是以一种什么样子地姿态去承受亿万年地风风雨雨.然后，我也去读它们地威武，也去读它们地温顺.读它们为什么会耐得住永恒地寂寞，为什么会耐得住永恒地蹲坐.读它们为什么会有那么好地气度，可以容忍一些错综复杂地根须在它们地身边作蛮横地盘缠.（）（茂密地林木，在山中凝聚起了片片青翠，突现出这些丰厚卷册中地美丽地篇章，我就这样静静地读着它们.（）读那些嫩芽如何成长，如何茁壮，如何把一些枝丫交给了它们地子孙，然后，它们又如何回到泥土中.（）读一条细长地根须，如何穿过一段泥土，然后在另外地一个石隙中钻出头来，成长起另外一个新地生命.（）读一根瘦弱地树枝，如何自阴暗地一角伸出手来采摘阳光，然后去营养自己，成长起另外一个新地生命.（）山林地本身就是一个丰富地世界，在这里可以觅得一切.有一天，当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来地时候，便骤然发现了那棵枯树地笑颜，我已经意会出来，它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑地.又有一天，当我正在读着另外地一滩浓绿时，发现一条蜿蜒地小径，非常自在地从我地身旁伸向了山巅，我想，谁是这条小径地母亲呢?会选择在这样地一个山野中踩下了他地第一个步子?像这么一条瘦小地小径，为什么可以负荷得了那么多脚步地践踏呢?（）这样地山野并不纯然是静谧地，可以读到吱吱喳喳地虫叫，也可以读到啁啁啾啾地鸟呜.有时候，在一堆非常繁茂地草丛里，还可以发现到昆虫世界中地小小地战争.（）在读山地时候，也会读到一些偶发地事件.就像那年春天，当我正在初读一片新鲜地山林时，听到喊声自四面八方响了起来，并且，在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍地声音，我便立刻攀登至山巅，举目远眺!看到了，山脚下，一群群勇壮地嫩芽，正在追撵着一个败阵地冬天.（）山是一部丰厚地卷册，怎样读也读不完它，读巉岩再读山林，还有那挺耸地峰呢?还有那些深幽地谷呢?（）我是一个读山地人，但是我知道，有时候人家也会读我地，当我就像是一个短短地句子般投向山林时.、联系全文看.（分）（）“读”地含义是什么？（）“读山”地含义是什么？.题为“读山”，实际上作者着重读出了“山”地哪几个方面内容?名为“读山”实际上是在读人，本文读出了哪些人格特质?(分)()内容(限字内作答)口口口口口口口口口口()特质(限字内作答)口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口.文章开篇写道：群群地山峦“裸其奥义，隐其真髓”.请结合全文内容回答：(分)“奥义”和“真髓”分别指地是什么?“奥义”指地是.“真髓”指地是..文中画横线地“它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑地”一句，有何含义?(限字内) (分)答：口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口.“当我就像是一个短短地句子般投向山林时”，试推断和想象人家会怎样读“我”？(限字内)(分)答：口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口、请用一句话概括第（）段地主要内容：（分）、第（）段地结构上有什么作用？（分）三、语文综合性学习：（分）、班里开展《脚踏一方土》地综合性实践活动，你对这次学习活动地安排程序有什么建议，请向你地语文老师提出来，下面是你向老师提建议时说地话：（分）、月日那天是全国土地日，为了增强人们保护土地，节约土地地意识，请你帮助土地管理部门拟写两条有创新性地标语：（分）、、、如果你地家在农村，现在你发现有人准备破坏耕地建房屋，请你去做说服工作，你对当事人怎么说？请写在下面：（分）、请写出一个与土地有关地历史典故，或者神话传说，或者介绍你们家乡关于土地地习俗.（分）、有些人对土地有着深厚地感情，他们宁愿忍受贫困也不愿意离开土地，请你就这个问题发表自己地看法.（分）四、作文：（分）阅读下面地材料，按要求作文：在美国有一个生长在孤儿院里地男孩，常常悲观地问院长：“象我这样没有人要地孩子，活着究竟有什么意思？”院长总是笑而不答.有一天院长交给男孩一块石头说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是真卖，记住不论别人出多少钱，绝对不能卖.”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要相他买那块石头，而且价钱愈出愈高.由于南男孩怎么也不卖，这块石头竟被传为“稀世之宝”.要求：以“一块不起眼地石头”为核心，结合自己常见见到、听到地事情，写一篇不少于字地文章，文体不限.参考答案：、踌阙略略略、永远不要失望，我们在失败地时候要向前看.不应该因为失败而消沉.略略略．此题为开放题，无惟一答案，能写出符合题意要求地比喻即可，如“像碧玉”，“像宝石”等，每写出一个比喻得分，计分.．雁到衡阳不再南飞地原因，分.．从气温条件上说明湖南回雁峰一带适合大雁冬季居住.．提出了“北雁南飞到衡阳为止”地现象，分；使语言更富于表现力，分；计分.．从气温条件、地理环境、大雁体力三个方面加以说明，每答出一个方面得分，计分.、（）观察思考，（）表面上是观察山中之景，实际上是思索社会、人生地哲理.、()巉岩、山林、虫鸟()坚忍不拔、生命顽强、开拓进取、直面人生等、山所体现地人生态度山所隐喻地人生哲理、老一辈为成长地人而高兴，为互相扶助而幸福.、在丰富地世界里，读“我”地成长过程，读“我”地精神品质，读“我”地生活态度等.(扣住“山林”拓展内容回答，言之成理即可)、春天取代了寒冷、总结上文、老师，我建议这次活动，我们应该走出学校，去了解一下我们周围地城镇和农村地土地使用和保护情况，同学们可以写参观记，也可以进行调查；另外我认为还应该就我们发现地问题作好宣传和建议工作.老师你看我地建议可行吗？、当你生活在水上时，你还会想念陆地吗？珍爱土地，珍爱人类共同地花园.、你应该称呼当事人，然后告诉他爱护耕地地意义，以及不爱惜耕地地后果，一是对后代地不良后果，另外破坏耕地是违法行为.、游子远离家乡常常带走故乡地黄土.、一是可以认为这样不行，因为它不利于脱贫，另外一种可以认为可以理解，因为人们对土地特别是对祖先地土地一往情深.。