2016年春季学期教学工作计划
2016年春季学期学校工作计划
2016年春季学期学校工作计划2016年春季学期学校工作计划一、指导思想本学期学校各项工作必须坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划，突出根本抓德育，强化中心抓教学，加强教育科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，提高学校办学水平，努力培育本校办学特色，办好人民满意教育，争创一流的教学质量。
二、工作目标1、教育质量再上新台阶。
学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生和谐发展，学科教学质量进一步提高，学生体质健康合格率达到95％以上。
确保学校教育质量管理继续位列市先进单位行列。
2、普及程度进一步巩固。
适龄少年初中阶段入学率达到100%，九年义务教育完成率达到98%以上，在学校学生巩固率达到100%，坚决创零辍学学校，巩固零辍学学校成果。
3、提高教师队伍水平。
不断提升学校党建工作水平，增强服务意识、管理意识，管理水平要有新的提升。
加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习，增强教师敬业精神提高教师师德水平；开展学习培训与校本研究，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。
杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规违纪现象发生，实现教师师德零违规，全面规范学校办学行为。
4、提升课程改革成果。
认真落实国家课程计划，认真抓好已经立项的教育科研项目研究，促进教师的教育思想观念进一步更新，切实有效转变教师教学方法和学生学习方式。
进一步突出我校校本课程特色，认真落实各类中学生专题教育，提高学生思想道德素质水平。
5、努力创办特色教育。
依法治校，以德治校，规范办学，学校无安全责任事故，无乱收费行为，打造平安和谐校园，提高人民群众对我校教育教学工作满意度。
三、工作措施（一）强化德育工作，促进学校和谐发展全体教职工必须牢固树立育人为本、德育为先的教育思想，突出根本抓德育，把立德树人作为教育的根本任务，严格按照《宜都市中小学德育工作规程》要求推进学校德育工作，围绕德育制度、德育队伍、德育课程、德育内容和德育活动五项内容加强和改进学校德育工作，实施绿色德育，构建和谐校园，努力营造文明和谐、健康向上的校园育人氛围。
2016年春季期教育教学工作计划
2016年春季期教育教学工作计划教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。
值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。
实施计划时，不要轻言放弃。
只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。
首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。
最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：送走冬日的严寒，我们又开始了新的学习生活。
本学期我将会更加严格要求，总结上学期不足，吸取经验，反省不足，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。
做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。
制定本学期教育教学工作计划如下：二、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在校长的领导下，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。
实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2、确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。
特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。
根据课程标准精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据课标，新教材，领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
2016年春季学校工作计划范文3篇
2016年春季学校工作计划范文3篇2016年春季学校工作计划范文3篇篇1：一、指导思想以办人民满意教育为宗旨，以十八大精神为指导，以立德树人为根本任务，全面实施素质教育。
坚持生态教育理念，纵深推进生态德育研究，全面深化课程改革，着力提升质量品质，精心打造服务品牌，努力创建人民满意的品牌学校。
二、工作目标内涵发展、高位均衡、龙头示范、特色优质，做到生有特长、师有特技、校有特色。
精细学校管理，全面提升学校安全管理水平，全力打造安全、温馨、优质、幸福的校园。
加强生态德育研究，创新德育管理方法，丰富德育内涵，做到特色鲜明、管理提档升级。
深化课程改革，打造生态健康课堂，树立科研品牌，提升质量品质。
加强学校后勤管理，围绕服务和开源节流两大主题，着力打造品牌，保障学校健康和谐发展。
三、工作重点(一)生态特色高品位1、建构特色学校进一步充实生态德育、生态课堂、生态校园三个载体的内涵，做到硬件与软件同步、外因与内因并举、传承与变革结合，逐步实现管理科学化、规范化、精细化、优质化，真正提档升级。
进一步深化改革，不断创新，力争特色更加鲜明、业绩更加突出、办学品位不断提升。
2、打造校园文化创设优美环境。
围绕净化、绿化、美化"三化"要求，认真抓好校园环境建设，确保校园干净整洁，绿树成荫，美观大方，环境优美。
丰富文化内涵。
精心设计校园人文环境，将学校历史积淀、现实条件与发展构想统筹规划，有机整合，使学校建设充分体现学校特点和办学理念，形成特色鲜明的显性校园文化和内在精神文化。
坚持文化引领，深入开展学校文化和办学理念的提炼，不断丰富学校文化的内涵。
3、优化载体平台深化特色活动效果。
在持续开展"校园艺术节"、《新弟子规》的学习践行活动的同时，大力开展特长学生评价、"星级学生"评选活动，让每个学生都有展示的平台，都能在活动中全面和谐成长。
大力开展特色班级创建活动，让每个学生都能感染积极健康的班级文化氛围和班级精神，在进取中自主创新成长。
2016春季学期教学工作计划
2015-2016学年第二学期教学与教研工作计划为了全面落实学校管理思路，全方位夯实常规管理，稳步推进课堂教学改革，保持教学质量平稳提升，扎实细致做好2016春季学期的教学管理与校本研修工作，特制定学期教学工作计划。
一、管理思路学校教学管理与校本研修工作确立“一个核心，两条主线”的工作思路，即:以“提高教学质量”为核心，以“持续推进课改”和“夯实教学管理”为主线，力求创新教学管理与校本研修工作，不断提升教师专业化课改实施能力，持续提升特色项目，深化优秀传统文化教育传承方式，为学生健康快乐成长搭建平台。
二、2016年质量目标1、九年级中考上线率达到62%，总分平均分未央区第6名；优秀学生6人；各学科A等率全面突破，综合达到45%。
2、六年级毕业测试语文A等级率34%，数学A等级率33%，双科C等级率98.5%，语文数学平均分达到中心前三名。
3.综合测试A等级率30%，C等级率98%；学科平均分达到前三名。
4、五年级未央质量检测综合排名进入前5名。
5、校内各科目标：(1)小学(2)中学：优秀率30%，良好率75%，合格率80%，平均分75以上。
(3)音体美：完成学校重点项目的训练与展示；体育测试优秀率35%，合格率98%。
三、主要工作及措施(一)采取有效措施监控质量的形成。
学校质量的关键在落实常规。
落实常规的核心是态度与细节。
态度决定一切，细节决定成败。
1、树立“质量立校”思想。
(1)努力为质量做贡献。
确立“提高教学质量就是对学校发展的第一贡献，提高教学质量就是学校发展的第一功臣”的价值追求。
必须明确“只有提升教学质量才能保障个人利益，没有了教学质量就失去了职业尊严”。
(2)开展“教学质量重要性再认识”系列活动。
总体要求是“多想办法少报怨，敢负责有担当”。
首先认真自我反思，查找自身的问题，努力做好自己的事情。
对质量的反思要进行自我追问：“我”对质量的认识达到了什么程度？对质量重视到了什么程度？尽了多少责任？操了多少心？想了多少办法？做了多少事情？进而反思自身的质量理念、反思质量存在的问题、反思课堂上存在的问题、反思教学方法上存在的问题。
2016年春季学期学校工作计划【精品范文】
2016年春季学期学校工作计划2016年春季学期学校工作计划一、指导思想：以十八大精神为指导，行教育梦助推中国梦，继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动我校办学品位更上新台阶。
二、工作目标：1．加强安全管理，保障师生生命安全。
2．强化师德活动，助力教师专业成长。
3．细化德育要求，促进学生个性发展。
4．抓好课堂教学质量。
5．抓好中考备考，力争中考成绩提高。
6．全力做好均衡教育验收工作及信息化建设。
7．加强后勤管理，巩固校园文化成果。
8．加强财务管理，促进学校持续发展。
三、具体措施：(1)加强安全管理，保障师生生命安全。
1．安全设施常检查。
近年来，学校校园建设力度空前，新建四幢大楼，也添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好教学设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2．安全教育不放松。
校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。
溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。
校园活动时意外伤害事故也频频出现。
针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。
再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。
3．食堂的安全常检查。
要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。
要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。
4．安保要求严落实。
认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。
2016年春季学校工作计划范文3)
2016年春季学校工作计划范文(3)一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持以落实均衡教育为重点，以深化课堂教学改革为动力，以责任教育为抓手，以五步式课堂教学模式为主线，以创建平安校园为保障，以打造美丽校园为支撑，努力创建和谐校园，办人民满意的学校。
二、工作目标1、强化学校管理，规范办学行为。
2、推进均衡教育，加快学校建设。
3、建设美丽校园，狠抓校园安全。
4、深化教学改革，打造特色教育。
5、加强后勤管理，提升服务水平。
6、深化幼教研究，改善办园条件。
三、主要措施(一)、队伍建设1、完善干部队伍建设，打造一支勤于学习、服从大局、乐于奉献、严以律己、善于创新的管理队伍。
进一步明确学校干部岗位职责，强化过程管理。
2、加强师德师风建设，结合教育局要求，开展三比两优一满意主题教育活动。
即比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、教育教学优秀，做到学生家长满意。
严格执行师德师风六条禁令，重点整治教师体罚学生、推销教辅资料、有偿家教等违纪违规行为。
(二)、德育工作1、加强校园文化建设。
以均衡教育为契机，以责任教育为抓手，通过学校宣传栏、黑板报及校园广播等，积极营造和谐健康、积极向上的育人氛围;张贴特色标语牌、警示语、名人画像和校级责任学生，营造浓郁的文化氛围，争创美丽校园。
2、加强班主任、辅导员队伍建设。
通过多种形式的学习、培训、表彰等活动，培养一支热爱学生、掌握教育规律、善于做思想工作和班级管理工作、绩效显著的优秀德育教师队伍。
3、推进责任教育特色创建工作。
以责任教育为主线，充分利用升国旗，班队会等时机，结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好的卫生习惯，学习习惯，文明礼貌习惯。
4、加大学校、家庭、社区间教育联动力度。
构建学校、社会、家庭三位一体的德育网络，大力加强家长学校建设，做好校园开放日和家长开放日活动。
5、坚持开展访万家活动，比访工作常态化。
教务处2016年度春季学期常规工作计划
创新教育科
第1周至第5周
编写“辽东学院大学生创新创业成果汇编”
创新创业教育
创新教育科
第1周至第9周
下发《关于给予2015年秋季学期参加创新创业竞赛学生课程结业成绩加分的通知》
创新创业教育
创新教育科
创新与技能学分网上审核
创新创业教育
创新教育科
全学期
学术讲座活动
创新创业教育
创新教育科
全学期
2016届本科毕业生创新学分审查工作
每月1次
收取专职督导、兼职督导每月工作汇总表
教学运行管理
教务科、考务科
每月1次
开展第二批辽东学院特色课程申报工作
课程建设
教学质量科
启动2016年大学生创新创业训练项目立项工作
创新创业教育
创新教育科
第4周至第11周
开展各教学单位创新创业教育调研工作
创新创业教育
创新教育科
第4周至第5周
推进各学院创新创业教育分中心建设
学籍学历管理
学籍学历科
3—5月
2016年上半年成人学位外语考试报名
学位管理
学籍学历科
统计本学期教学实习教学安排
实践教学管理
实践教学科
第3周至第4周
统计本学期实践学期计划
实践教学管理
实践教学科
第3周至第4周
2016年春季学期实习检查
实践教学管理
实践教学科
第3周至第8周
组织重修收费
教学运行管理
教务科、考务科
各学院上报《2015版各本科专业创新与技能教育学分实施细则》
创新创业教育
创新教育科
各学院上报《辽东学院创新创业教育教学团队申请书》及相关佐证材料
2016小学春季开学工作计划3篇
2016小学春季开学工作计划3篇2016年春节开学，如何做一个工作计划呢？本文是2016小学春季的开学工作计划，欢迎阅读。
2016小学春季开学工作计划一：一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以‚立德树人‛为首要任务，以质量建设为核心任务，以探索实现生本德育的‚三化‛和生本课堂的创建等工作为工作重点，创新工作思路，深化德育教育和课堂教学改革，加强校本教研和校本培训，构建教师积极健康的生活方式，分步落实教育局下发的绿色质量建设任务清单，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深发展。
二、工作目标办学水平评估争创全县同类学校前三名，教学质量争创全县同类学校前三名，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。
三、工作思路新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，着力探索如何实现德育的‚三化‛，着力研究生本课堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建学生社团并开展活动，充分调动学生的内驱力，让每个孩子感受到成长的快乐;以师为本，通过组建教师运动俱乐部，推动教师‚同读共谈‛阅读工程，开展课内比教学和校本教研活动，举行主题教育论坛，建立多系列的教职工评价体系等，构建教师‚运动的、阅读的、研究的、合作的‛四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福;以校为本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。
四、工作措施(一)以生为本，让学生成长并快乐着。
2016年春季学期学校工作计划
2016年春季学期学校工作计划篇一：中心2016年春季学期学校工作计划(中心小学2015年春季学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校工作要以贯彻落实党的十八届四中全会精神为指导，认真贯彻落实县局“十二五”教育发展规划，围绕“义务教育发展基本均衡县”创建工作目标和要求，坚持“重在规范、着眼素质、追求特色、不断创新、提高质量”的指导思想，把握均衡发展、优质发展、内涵发展的工作重点，更加注重校长教师队伍素质提升，更加有力推动教育均衡发展，更加关注学生综合素质发展，更加坚定推动学校特色建设，为建设殷实和谐、公平质优教育强县作出应有的贡献。
二、工作目标以“细”为基，大力提升学校管理水平。
以“德”为魂，大力提升师资队伍素质。
以“信”为本，大力提升学生德育实效。
以“实”为重，大力提升教育教学质量。
以“特”为先，大力提升校园文化品位。
三、工作措施（一）注重精细结合，构建学校民主管理长效机制1、改变工作作风，促进扁平高效管理。
各小学要进一步强化学校精细化管理，要养成“主动发现问题、深入研究问题、及时解决问题”的习惯，突破惯性思维，大胆转换常规管理思路，促进学校常规管理水平的提高。
要坚持人本、制度一体化管理，推行扁平化管理，减少管理的层次，建立科学有序高效的学校管理运行机制。
要坚持依法治教，依法治校，做好招生巩生工作，确保两个100%；要进一步规范课程管理，开齐课程，开足课时；严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担；进一步规范教辅资料征订和使用，杜绝乱编滥印和滥购现象；均衡配置校内教育资源，严禁以任何名义举办重点班、实验班。
要进一步完善涵盖常规管理、督促检查、考核评价、奖惩激励等内容的管理制度，努力实现由约束型管理向内驱型管理的转变，将制度管理的刚性与人本管理的柔性有机结合，使制度内化为师生素养，内化为师生的自觉主动，推动学校管理朝着“科学化、规范化、精细化”的方向不断迈进。
重新讨论修订的管理制度经教代会审议通过后，将汇编成册。
2016年春季学期教务计划
德江县第一小学2016 年春季学期教务工作计划一、指导思想本学期的教务工作将继续遵循学校发展的总体工作思路，贯彻学校学期工作计划精神，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识和创新意识，着眼于学生的全面发展和教师的专业成长，进一步深化教育教学质量，全面推进素质教育。
二、具体工作目标（一）把握正确的政治方向，加强师德师风建设，营造良好的教风、学风。
1、根据学校要求及时认真理解上级文件精神，完成好各项工作。
2、巩固“9+3”成果，继续开展好控辍保学工作。
3、及时更新补充文化户口信息，做到入学底数明。
4、认真落实转学、复学、休学等相关制度和规定，做好名册和印证材料齐全统一，做到“四对账”，“四统一”。
5、配合学校行政、德育处开展好各项教育教学活动，保质保量完成“4+2”特色教育各项任务，提升学生的整体素质。
（二）加强教学常规管理，稳步提高教育教学质量。
1、严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程。
加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题及时纠正。
2、严格备课管理。
坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为高效课堂教学奠基。
各学科有法制渗透点的，让法制教育融合于教学之中。
坚持教学反思。
检测有质量分析及改进措施。
3、严格课堂常规，每节课坚持持案上课，且用普通话教学。
4、精心设计及批改作业。
学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。
充分运用文字、符号、图案等激励方式。
杜绝出现知识性错误。
5、加强质量监控。
组织好月考、期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。
保证六年级终端检测语文、数学双科达140以上。
6、抓好学困生辅导。
采取面批或个别辅导的办法。
帮助他们弥补缺陷，克服困难。
教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。
小学2016年春学校工作计划.doc
小学2016年春学校工作计划一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高三支队伍素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，不断提高现代信息技术的应用水平，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强“三风”、行风和党风廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满意的学校；更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校；完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，围绕一个“中心”，抓好三支队伍，落实三项制度，采取五项措施，继续保持各项工作在全县的领先地位。
三、具体工作要求和措施（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台本学期继续突出“爱与和谐”两大主题，全方位、多角度开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍。
1.认真扎实开展好“创先争优”活动，加强支部组织建设。
贯彻执行上级党委的各项决定，组织党员教师学习政治理论、法律法规、《党章》及《两个条例》等，继续深化科学发展观的学习与实践。
充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，加强党建工作。
落实“三会一课”和党员“六个一”工程，加强“四强”党支部的创建领导，开展“廉政文化进校园”活动。
2016年春季学校工作计划
2016年春季学校工作计划2016年春季学校工作计划一、指导思想以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，高举邓小平理论的伟大旗帜，认真贯彻落实新《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进中小学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，励精图治，艰苦奋斗，卧薪尝胆，休养生息，努力提高教育教学水平和办学效益。
二、工作目标1、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行；2、以两支队伍建设为基础，提升素质，树立良好社会形象；3、以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，大力推进基础教育课程改革，实施素质教育，努力提高教育教学教研质量；4、以学生的管理为终极目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯；5、以大校园文化和特色学校建设为动力，创建市级校风示范校，努力提高学校办学效益和声望。
三、具体措施（一）以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行1、建全领导小组，完善各项制度、职责，落实奖惩，做到分工明确责任落实，一旦出现了问题将追究直接责任人的责任。
2、全体教职工要识大体，顾大局，讲学习，讲政治，讲纪律，积极维护安定团结，坚决抵制各种歪风邪气，遵纪守法，遵章守规，严格规范自己的言行，不做有损学校荣誊的事情，同时把这项工作纳入年考。
3、加强师生人身安全的管理和教育，特别是提高预见力，及早防范，将问题消灭在萌芽状态中。
4、配合相关部门大力整治校园周边环境，净化育人环境，各摊点出售商品要注意卫生和安全，请法制专家做法制讲座，提高法律意识。
膳食中心要作好为学生服务的工作，张贴制度职责和宣传标语，抓好物品的购买、贮藏、制作、销售、留样等全过程的管理。
召开女生教育工作会，作专题相关知识讲座，提高女生的自我防范意识和自尊自爱自强的能力。
5、学校由余济东同志分管安全工作，安综办负责搜集、汇总、月报等工作，各责任人务必于每月二十日上交月报表作为年考内容之一。
春季学期小学学校工作计划2016年春学校工作计划
春季学期小学学校工作计划2016年春学校工作计划:小学2016年春季学期学校工作计划小学2016年春季学期学校工作计划小学2016年春季学期学校工作计划根据县教育体育行政会安排部署，在新的学期里，学校主要抓好以下几个方面的工作：一、抓好安全工作，维护学校稳定，保证学校工作有序开展。
安全教育是学校其他一切工作能否正常开展的前提。
抓好安全常规教育，每位教师要明确自己的安全责任，强化安全管理意识，增强师生的安全防范意识和能力。
利用校会、班会、国旗下讲话、班级文化墙、成长袋等途径，根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育：交通安全、用电安全、防火、防溺水、防食物中毒、各种传染病的预防、校内外活动安全等。
并根据县教育体育局的安排做好各项安全稳定工作以及安全资料的收集整理工作。
加强与当地政府部门、派出所、交警队等单位的联系和沟通，对校园周边环境和交通安全进行整治，营造良好的安全环境。
定期举行交通、法制、食品卫生等知识讲座。
二、加强德育工作，提高师生道德素养。
（一）加强师德师风建设学校遵照执行__镇教育督导办对片区教师师德师风的要求：我们的教职工要讲职业责任，自觉加强职业道德教育，要关心爱护每一个学生，不愧对人民教师这个神圣职业称号，严禁体罚和变相体罚学生。
不得歧视差生，更不能无故体罚学生。
特别是城区学校，要切实加强这方面工作的管理，对无故撵走学生，体罚学生，造成不良后果，违背教师职业道德，影响学校声誉的个别教师要严加教育，年终不得评先进，年终绩效工资降低一个等级发放。
学校所有学生应规范学籍管理，不得随意在外地外校挂学籍。
结合支部活动计划，加强年青教师的人生观、价值观的教育，为青年人引路子，使他们加快成长的步伐。
（二）学生德育教育1、搞好上级教育主管部门安排的各种德育教育活动。
2、做好学生一日常规检查工作，促进学生日常行为规范的养成。
3、搞好公区、教室清洁卫生的检查评比工作。
4、督促各班搞好班级文化建设、成长袋的规范更替、主题班会的开展等工作。
2016春季教学计划
2015-2016学年度第二学期教育教学工作计划一、指导思想本学期，我校教导处将认真贯彻永宁县教体局和胜利学区2016年春季教育工作会议的精神，执行学区及学校工作计划，以我校教育事业发展“十三五”规划目标为先导，以我校学科发展定位为指针，加强校本培训、教师管理力度，促进教师队伍建设，加快教育信息化步伐，努力实现教学质量的稳步提升，进一步树立“以人为本”的教育思想，促使师生素质更加全面和谐的发展，并不断提升学校的办学品位，以“高效课堂”为切入点，全面开展校本行动研究，多层面的提高教师的专业素质，全面提高教学质量，让校园真正成为师生的精神家园，努力把学校办成政府放心家长满意的学校。
二、工作目标1、加强电子学籍管理制度和“两基”档案的续建、义教均衡的复验。
学校安排专人管理，出现问题及时汇报，并与相关管理部门及时沟通，及时解决。
对于转入、转出学生、及入学新生严格按照规定程序办理。
2.按国家教育部课程开设规定和教育均衡发展的要求，开齐、开足课程，提高设备设施的使用率，做好乡村教师的支持计划工作。
3.加强教学常规管理，学校领导分工管理，强化过程监督，提高教师工作效率，确保教学秩序健康有序地推进。
本学期的工作重点之一深入加强备课管理，由教导处根据永宁县教体局的规定，核定每门学科应备课时数、作业设置、作业量及作业批改要求，教学反思等常规教学检查细则。
使教导处日常管理工作，走向规范化、科学化、人文化，努力提高学校的教学管理水平，将定期组织质量检测作为督促教学质量提升的手段和检查学习效果的一种有效方法，逐步缩小与同类学校教学成绩的差距。
4．努力提高教学质量。
以“推门听课”、“教学常规检查”、“教研活动”、“校本教研公开课”、“教学质量分析”、“优秀教案评比”、“优质课评选”、“专题讨论”等活动为平台和契机，提高四十分钟的课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的及格率、优秀率，尤为重要的是提高毕业班的学科质量。
提高育人质量，促进学生全面发展，力争提高我校小学生学业水平。
2016年小学春季学期学校教学工作计划范文
2016 年小学春季学期学校教学工作计划范文一、指导思想以学习贯彻《国家中长期教育改革和进展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线, 莲山课件以学校五年进展规划为支撑,以教研室工作要点为指南,以精细常规教学为基础,不断提高教师业务素养及个人素养,切实促进教育教学质量的提升,努力追求一种有效的治理、有效的教学、有效的评价,用心打造好附小的教学品牌。
二、工作目标1、坚持常规为本,深入开展同课异构活动,进一步提高我校教学规范化、高效化水平,不断强化高效课堂构建工作。
2、践行科学质量观,科学、规范、高效地提高教学质量,实现教学质量新跨越。
3、借全国教师培训年的东风,狠抓教师培训工作,全面提高我校教师素养。
三、工作措施（一）均衡齐优进展,有效运行,使教学常规更精细。
“备、教、批、辅、改、思”是教学六大常规工作。
本学期我们将加大对这六大常规工作的治理和监控,教导室人员做到每日上午、下午两巡查并认真做好记载,发觉情况及时处理,确保教学秩序有条不紊,教学工作有效运行,使教学常规更精细。
1、备课改革分类推进课堂是教学的主阵地。
备好课才能生成精彩的课堂,才能促进教学质量的提升。
本学期我们将分类推进以下三种形式的备课（1）合情提倡情智诚信备课情智诚信备课是指一些教龄较长（XX年以上），教学经验丰富的语数教师，他们差不多形成自己的教学风格,在教育教学道路上有自己独特的思想与方法,经个人申请可进行情智诚信备课。
要求备课教师在教材上认真批画圈点,做好提纲式备课,每月撰写四篇高质量的教学论文、反思或案例、随笔等。
（2）科学引导共享集智式备课集智式备课即3+1+1 式备课。
学校将选派教研积极性高、教研活动扎实开展的语数教研组参加此类备课。
每个小组集体备课时,每个成员要担当一次主讲任务,课前主备人要讲明设计的依据、意图和思路,重点阐释教学过程与教学方法,并提早搜集好三份名师教案在组里学习,其它成员要围绕能力进展、教法学法等方面进行研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案。
2016春教学工作计划
平昌县尖山小学2016年春季教导处工作计划一、指导思想以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，认真贯彻落实县教体局教育工作意见和学校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，以强化环节管理为切入点，牢记“成人、成器”的办学理念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。
二、工作目标本学年我们将以学习求发展，进一步提高教师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍，以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。
1、规范幼儿园管理。
认真落实《平昌县教育科技体育局关于规范学前教育管理的通知》（平教科体办[2015]43号）精神，规范办园行为。
加强对《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园一日活动规范》的学习，引导幼儿园遵循儿童身心发展规律，提高保教质量，严禁幼儿教育“小学化”，扎实抓好幼儿一日活动。
2、继续完善教学管理制度，落实行政有效指导教学的管理目标。
3、整合教研组，设初中文科（语文、英语、政治、历史、地理）组，组长：高妤昀；初中理科（数学、物理、化学、生物）组，组长：杨欢；小学文科（语文、英语、品社）组，组长：何小琼；小学理科（数学、科学）组，组长：；初中、小学统一设一个艺体（音乐、体育、美术）组，组长：陈涛。
继续加强教研组的规范管理，每三周开展一次主题教研活动，方案具体、有实效性。
落实教学流程管理，促进青年教师成长。
4、以课堂有效性研究为重点，开展骨干教师上示范课、40岁以下教师赛课活动。
5、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。
6、继续开展课题研究，40岁以下教师每年至少有一个微型课题，申报的市级课题要按流程规范完成。
每个教研组每年至少有一个课题研究。
7、抓实控辍保学工作。
解决好贫困家庭子女、留守儿童等弱势群体的教育问题，落实政府、学校和家长控辍保学的目标责任，建立学困生帮扶制度、辍学责任追究制度，切实提高学困生的学习兴趣和学业成绩，确保义务教育普及程度各项指标达到国家要求，促进义务教育持续健康发展。
2016年春季校园工作计划3篇
2016年春季校园工作计划3篇2016年春季学校作业方案范文3篇篇1：一、辅导思想以办人民满意教育为主旨，以十八大精力为辅导，以立德树人为根本任务，全面施行本质教育。
坚持生态教育理念，纵深推动生态德育研讨，全面深化课程革新，着力提高质量质量，精心打造效劳品牌，尽力创立人民满意的品牌学校。
二、作业方针内在展开、高位均衡、龙头演示、特征优质，做到生有专长、师有特技、校有特征。
精密学校办理，全面提高学校安全办理水平，全力打造安全、温馨、优质、美好的学校。
加强生态德育研讨，立异德育办理方法，丰厚德育内在，做到特征明显、办理提档晋级。
深化课程革新，打造生态健康讲堂，建立科研品牌，提高质量质量。
加强学校后勤办理，环绕效劳和开源节流两大主题，着力打造品牌，保证学校健康调和展开。
三、作业重点(一)生态特征高档次1、建构特征学校进一步充沛生态德育、生态讲堂、生态学校三个载体的内在，做到硬件与软件同步、外因与内因并重、传承与革新结合，逐渐完成办理科学化、标准化、精密化、优质化，真实提档晋级。
进一步深化革新，不断立异，力求特征愈加明显、成绩愈加杰出、办学档次不断提高。
2、打造学校文明创设优美环境。
环绕净化、美化、美化“三化”要求，仔细抓好学校环境建造，保证学校洁净整齐，绿树成荫，美观大方，环境优美。
丰厚文明内在。
精心规划学校人文环境，将学校前史沉淀、实际条件与展开设想统筹规划，有机整合，使学校建造充沛体现学校特征和办学理念，构成特征明显的显性学校文明和内在精力文明。
坚持文明引领，深入展开学校文明和办学理念的提炼，不断丰厚学校文明的内在。
3、优化载体途径深化特征活动效果。
在持续展开“学校艺术节”、《新弟子规》的学习饯别活动的一起，大力展开专长学生点评、“星级学生”评选活动，让每个学生都有展现的途径，都能在活动中全面调和生长。
大力展开特征班级创立活动，让每个学生都能感染活跃健康的班级文明氛围和班级精力，在进步中自主立异生长。
2016年春校教育教学计划
福绵镇中心小学2016年春季期教育教学工作计划一、指导思想我校教学工作指导思想以全面推进素质教学和加速实施教育现代化为目标，以课程改革为中心，课堂教学为重点，深入开展课题研究，进一步解放思想，树立“一切为了学生，为了学生的一切”的教育思想，切实转变教育观念，坚持面向全体学生以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生的终身发展服务，为学生的持续发展奠定基础，促进教师队伍师德，师品和综合教育能力的全面提升，切实提高我校各科的教学质量和课堂教学的有效性。
二、主要工作目标1、进一步充实学校的硬件和软件建设，大力创建规范化学校。
2、加强学生行为习惯养成教育和道德品质教育，培养良好校纪校风。
3、注重教师教学基本功训练，加强学习型教师队伍建设，努力打造一支安教、乐教、善教的教师队伍。
4、深入加强教研团队建设的，从学习新课程标准到开展教研磨课，给教师提供更好的提升平台5、全面落实教学工作的常规管理要求，着力提高教学质量，努力争取各学科成绩达标或超标。
同时，抓好六年级毕业班的教学工作。
6、认真开展校本教研活动，依托教研和科研，提高教师教学水平，从而提高教学质量。
7、加强校园文化建设，开展“经典诵读，浸染书香”为主题的校园读书活动，提升学校的文化底蕴和品位。
8、加强青少年科技创新活动。
借助少年宫平台，开展丰富多彩的文体艺活动，大力推广校园舞蹈、书法比赛、手工制作、经典诵读比赛等运动，展现校园生活风采。
9、抓好学校安全管理，经常举行演练活动，把安全工作做细做实做好，努力创建平安和谐校园。
10、加大力度，做好学校的各项资料管理。
三、主要工作（一）认真培养学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起，强化执行《小学生学习规范》，让学生进行自我管理、自我教育。
从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出具体要求，使学生养成良好的学习习惯，要突出抓好学生自觉阅读和规范书写两项习惯。
2016学年春季期教师教学工作计划
2016学年春季期教师教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2016学年春季期教师教学工作计划新年的脚步还未走远，我们已迎来一个崭新的学期。
尽管在寒假，但我一直在思考我的新学期，我的工作及我的班级，现将本学期工作计划如下：1、遵守学校的各项规章制度。
没有规矩不成方圆，同样的，一个学校要发展的好需要制度的保证，一个班级发展的好更是需要班规的监督。
作为新__中的一员，我一定时刻以人民教师的标准严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，按时保质保量的完成领导安排的各项工作，为大美__中的发展贡献自己的一份力量。
2、努力学习，时刻保证自己的储备永远比我要展示的多。
工作近9年的时间，随着时间的逝去，越来越感觉自己的知识储备有些干涸，尽管在平时的工作中也会抽时间来读书，但也常因这种或那种的借口而耽搁或终止。
作为一名老师，一个地方做不好，对孩子们的影响可能是巨大的。
所以，新的学期，我打算多读书，力争每周一本教育方面的书籍，也多关注一些著名教育家的博客，例如：老板老班的博客、李镇西的博客等等，向前人学习，站在前人的肩膀上，我想我才不会辜负班级47个孩子的青春。
3、精心研读教材，努力备课，认真上课。
作为老师，讲台始终是我们工作的主阵地。
我们常说课堂45分钟的效率会决定着学生们学习的效果。
而学生可以从这45分钟学到些什么则取决于教师对于教材的把握和整堂课课程的设置。
因此，新的学期，要花更多的时间做好准备工作，“台上一分钟，台下十年功”力争每堂课都成为精品，让每个学生每节课都有颇多收获。
4、写好每日的班级工作日志，力保146的每一个孩子健康快乐成长。
上个学期的每一天我都认真记录当天的工作，认真反思每天的做法哪些值得继续，哪些值得商榷，哪些值得改进。
本学期我会一如既往，不仅每天在笔记本上记录班级工作，更要努力将文字发送到博客上，不仅记录自己的班级发展，更是记录自己的教师生涯。
5、开展好每一次活动，让班级的凝聚力更强。
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2016年春季学期教学工作计划
一、指导思想
本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点：
1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3|、强力推行“四环节”教学模式。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作：
（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分：
（1）教研活动充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。
（2）活动形式：
l ，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。
突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；
2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。
活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。
3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。
学校对教师的学习进行严格管理。
每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷课。
4各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动；
5、配合中心校开展教学大赛，促进教师成长。
（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。
（１）严格执行"三表"
①严格按课表上课，不得随意调课。
②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。
（２）严格执行"六认真"
①备课
三至五年级教师备课必须按“四环节”要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。
作文按篇备课。
为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。
②上课
课堂上语言要精炼、规范，知识准确。
上课期间做到"六不"，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。
③作业
算草、生字、作文、等要按要求详批详改。
作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。
教导处每周检查。
④辅导
杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。
⑤考核语文、数学行单元考，做到课课清，段段清。
⑥总结对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。
３、抓好两头，促进各年级均衡发展。
作为起始年级的一年级，我们要高度重视。
从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。
４、控制辍学率，确保学额稳中有升。
５、开展综合性评价，促进学生全面发展。
本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。
并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。
6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。
教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。
每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。
7、本学期教学将进行“量化考核”。
三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。
1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展我校的特色“跳绳”活动。
2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。
希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“本学期，我校将在三、四、五学年进行备课、上课改革，推行”四环节“模式。
在备课时，由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”，即学生的预习作业。
在上课时，通过“互助小组”即同桌（根据学习情况和能力情况分配）的研讨、互相帮助来进行教学。
互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。
吊井小学
2016年3月1日。