2016年秋季学期学校工作计划
2016年秋季学期学校工作计划
金江小学2016年秋季学期学校工作计划一、指导思想学校教育教学工作将紧紧围绕县教育局2015年教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
二、工作目标：确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校；实施校本科研，创造特色品牌，创社会美誉学校；加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。
三、主要工作：（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。
1、坚定不移把德育工作放在首位。
要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。
同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持不懈抓好师德建设。
一是以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，组织师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。
制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职；严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，不私自为学生征订或推荐课辅材料，做到“一课一辅”，严禁教师体罚或变相体罚学生等。
2016年秋季学校工作计划
2016年秋季学期学校工作计划2016、92016年秋季学期学校工作计划一、指导思想：本学年我校的教育、教学工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深化教育改革，全面提高教育教学质量；转变教育观念，提升学校办学品位；强化学校特色建设，营造学校发展新的增长点；规范办学行为，实现管理方法与理念的创新，使学校沿着全面、协调、可持续发展的道路不断前进，力争在队伍建设、学校管理、教改实验、教育质量、办学特色等方面逐步提高。
二、主要工作目标：1、注重德育实效性研究，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。
2、加强领导队伍和教师队伍建设，努力造就一支事业型、学习型、科研型的教师队伍。
3、组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程，有序推进课改向纵深发展。
4、积极推进学校特色化建设进程。
在开发校本课程方面形成学校特色化品牌。
三、主要工作：（一）切实抓好队伍建设，提高教书育人的档次和水平。
1、抓好班子队伍建设。
领导班子成员要发扬“团结、奉献、高效、开拓”的工作作风，解放思想、转变观念、勤于思考、善于钻研、勇于探索、求实创新。
努力做到：思想上要有活力，工作上要有创新力，管理上要有凝聚力，发挥好模范带头作用。
2、抓好教师队伍建设。
首先抓住师德建设这一龙头，大力加强师德、师风建设，树立良好师表形象。
（1）自觉学习优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操，无私奉献的敬业精神，不断提高教师的思想政治素质，增强教师忠诚人民教育事业的责任感、使命感和实施素质教育的自觉性。
（2）加强校风建设，培育良好的教风和学风，使教师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重服务学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，形成对教工有凝聚作用，对学生有陶冶作用，对社会有示范作用的优良校风，让学校成为师生共同的精神家园。
（3）加大考核和奖励力度，鼓励青年教师在教学改革和科研创新的第一线不断取得新成果，在青年教师中开展“三立”工程（立志、立德、立业），加大对青年教师的培养力度，为创我校教育新辉煌建功立业。
2016年秋中心校工作计划工作计划计划解决方案实用文档
正大镇中心校2016年度秋学期工作计划一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和十八届三中全会精神为指针，以科学发展观为指导，以改革创新为动力，着力改善办学条件，全面实施素质教育，协调推进教育公平，努力建设和谐校园，创办人民更加满意的教育，实现我们正大镇的教育梦。
二、工作思路以提高教学质量和办学水平为中心，以加强教师素质为突破口，以导学案为主的教学改革为依托，以创办特色学校为动力，加强教育教学工作的管理，提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，实现教师、学生、学校共同发展。
三、工作目标1、不断改善办学条件，优化育人环境，力争幼儿园、各中小学都办出自己的特色，创出自己的品牌。
2、以正大镇中学、正大镇小学为龙头优化德育工作，增强德育工作的针对性、实效性，努力开创德育工作新局面。
3、狠抓师资队伍建设，依托学区联合体，通过高效课堂打造出我镇的骨干教师，充分发挥骨干教师引领作用，全面提高教师专业素养。
4、注重质量监控，优化教学流程管理，打造高效课堂，着力提高课堂教育教学效益。
5、强化校本教研，完善校本教研制度，扎实开展各类教研活动，切实提高教科研整体水平。
6、加强全镇各学校特色建设，丰富学校文化建设内涵，全面提高学生综合素质，切实提升学校办学品位。
7、加强安全教育工作常态化管理，打造平安校园。
8、不断提高教育实施水平。
适龄儿童的入学率、年巩固率，初中达到100%和99.8%，小学达到100% ；3-5周岁幼儿入园率达到93%，学前一年幼儿入园率达到100%。
各小学初中入学率达到70%以上。
9、完善各校档案，促进各校档案建设。
四、工作重点及措施（一）加大教育投入，不断改善办学条件。
1、抓好标准化学校建设，重点实施校舍安全工程。
一是完善各幼儿园的室内装饰和师资配备。
二是争取资金硬化民小操场。
三是完善各学校校园文化建设。
2、加强学校信息化建设。
进一步完善现代远程教育设备配套设施，加强网络教室、多媒体教室的建设，提高利用率。
xx中学2016年秋学期学校工作计划
xx中学2016年秋学期学校工作计划xx中学2016年秋学期学校工作计划一、指导思想以科学发展观和xx为指导，以推进程改革发展，打造鲜明办学特色为目标，全面贯彻落实党xxxx精神，恪守“以人为本，把学校办成师生向往、喜欢并充满幸福感的乐园；和谐发展，为学生拥有精彩人生作准备”的办学理念，紧紧围绕着“全员育人，面向全体，全面发展，尊重个性”的办学思路，在遵循基础教育发展规律的前提下，不断加快学校程建设的步伐，提升堂教学效益，提升教师专业发展品质，提升管理和服务质量，推动学校持续、健康、有内涵的发展，打造适合农村学生发展的高质量学校，建设平安和谐、书香幸福的xx中学。
二、办学思路1、全员育人。
学校所有教职员工都是育人者，要做到“教书育人、管理育人、服务育人”的全员教育理念，为学生的学习和成长创造良好的条和环境。
2、面向全体。
学校强调在教学中注重每一个学生的发展，通过分层教学等方式满足每一个学生的发展需求，让每一个学生的发展潜能得到释放。
3、全面发展。
学校在开设国家要求的必修程的同时，大力发展体运动，积极开设劳技等选修程，促进学生德智体美劳等诸方面全面发展。
4、尊重个性。
学校倡导注重每一个学生的个性差别，做到因材施教，通过丰富多彩的社团活动、社会实践活动、高中部培养目标和程设置的调整满足不同学生的兴趣爱好、创造潜能的需要。
三、工作目标1、安全为首，打造平安校园。
树立“以人为本，安全第一”的安全意识，加强安全工作制度化建设和安全教育工作，确保安全工作的制度化、系列化和常规化。
2、创新德育，营造和谐校园。
坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程。
积极开展党团群工作，注重学校德育程建设和教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式。
以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
3、教研相长，构建书香校园。
培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯；抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，深化堂教学改革，探索“少教多学”教学模式。
9-2-3 2016年秋学校工作计划
丰都中心小学2016年秋季学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校要在街道办党委、政府和上级教育主管部门的领导下，认真贯彻落实党的十八大精神，以提升办学品质为目标，以“以养成教育”为落点，以“德育”建设为主题，牢牢把握传承、发展和创新这一强大动力，全体老师精诚协作，砥砺奋进，促进学生健康成长，促进教师专业提升，促进教育事业和谐发展。
二、具体内容目标校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展，提高教学质量。
(一)学校管理策略1.以情饴校，以法治校，以制度管校;文化引领学校发展。
2.抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。
3.从一年级始着重培养小组合作。
4.注重宣传并建立良好的周边关系。
5.注重学生发展。
(二)德育工作1.定期召开班主任会，研究部署学生德育工作和班级管理工作。
定期召开学生干部会议。
抓好班级和学校管理事务。
定期更新黑板报(四周一次)。
2.以学习贯彻2016版《小学生守则》、践行《弟子规》为抓手，加强学生日常行为规范教育，促进良好班风、学风、校风的形成。
3.以思品课为主，结合其它学科进行思想道德教育，以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。
规范升旗仪式。
4.关心爱护每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。
建立后进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。
定期家访，加强与社会、家庭的联系，充分发挥教育“三合力”作用，切实提高教学质量，促进学生健康成长。
5.加强未成年人思想道德建设，通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生参加社会实践和社区公益活动。
6.通过办好家长学校，家长开放日，家校通，办好红领巾广播站、板报等宣传阵地，发挥宣传教育功能，切实提高德育实效。
(三)师德建设工作大力加强师德建设工作。
进行班主任培训，全面提高班主任工作水平，坚持每周的师德培训学习，使全体教师做到敬业爱岗，尽职尽力。
2016年秋季学期学校工作计划
2016年学校工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。
二、工作目标1、队伍建设：深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培养具有专业特长的教师队伍。
2、德育工作：立足“全面发展”，强化学生思想政治教育，以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育，狠抓德育教育阵地建设，积极组建各类兴趣小组，落实特色活动课和综合实践活动。
3、教学工作：立足“打造高效课堂”的探索与实践，提高教学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织，认真开展学生社团活动。
4、教育科研：抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展校本教研，做好“名师培养”工程。
5、安全工作：健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育，层层签订安全目标责任书，抓好维稳工作。
6、后勤工作：立足“务实高效”，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。
按照规划完成各校点的维修建设工程。
三、工作思路1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。
2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。
3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理;二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。
4、确保“四个稳定”，学校安全稳定、教育工作秩序稳定、教师教学热情稳定、学校良好声誉的稳定。
四、具体措施(一)德育工作1、坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。
2016秋学校计划
2016年秋季黎基学校工作计划一、指导思想新的一年里，我校工作要立足实际，坚持科学发展观的总要求，落实市县教育局工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、教学活动、体艺活动等为抓手，继续走内涵发展的道路，努力构建和谐校园、品质学校，全面提升学校的教育教学水平，力求教学质量稳中有升，不断增强我校可持续发展的能力，真正提升我校的办学特色和品位。
进一步解放思想，加强管理。
以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，构建学校文化建设新机制。
促进学校内涵发展，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，用心打造黎基教育品牌。
二、工作思路和目标1、坚持科学发展，规划在前，引领在先。
坚持以规划引领学校发展。
用科学发展观统领学校发展全局，以全国、省、市、县教育工作会议精神为指针，分析学校面临的形势和问题，进一步明确自身地位，正确定位，统筹考虑，科学规划学校发展方向，用学校良好的发展愿景激励广大教职工积极进取、奋发有为。
2、坚持创新发展，应对挑战，破解难题。
坚持管理创新立校。
积极推进教育创新，大力实施素质教育，规范办学，创新科学管理模式，综合提升管理水平，特别是在教师队伍建设和学生行为习惯养成教育上花大气力。
合理设置教师岗位，完善教师绩效考核制度，改革班主任工作考核办法。
工作中坚持低重心、高标准原则，完善各管理板块与条线职能的分工与协作，加强学校运作机制的科学性、民主性、预见性，凝聚办学合力，集中教育智慧，走出发展瓶颈，破解发展难题。
3、坚持特色发展，凸显个性，传承文化。
坚持特色立校。
继续彰显学校办学特色，完善人才培养的多元模式，以校本课程的开发为依托，以学生体艺活动为载体，为学生的个性化发展和综合素质的提高创设空间。
鼓励引导教师具有个性特色的专业化发展，形成省黎基人独特的教育风格和品位。
4、坚持质量立校，聚焦课堂，提高效益。
牢固树立质量意识，推动课堂教学改革，通过差点教育全力打造高效课堂和高效作业，切实推进增效减负工作，不断提高教学质量，确保今年教育教学工作再创佳绩。
2016年秋季学校开学工作计划大全
2016年秋季学校开学工作计划大全关于2016年秋季学校开学工作计划大全秋季学校开学工作计划篇一：一、指导思想本学期，学校将继续在区教育局的正确领导下，全面贯彻党的方针和政策，贯彻落实上级有关开学工作要求，以科学发展观统领学校全局工作，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作。
进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。
二、工作目标教师发展目标：规范师德师风建设，提升教师专业技能，建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。
学生培养目标：培养学生能力，发展学生兴趣，完善学生素质，促进学生德智体美劳全面发展。
学校管理目标：加强班子建设，培养后备力量，完善管理机制，形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。
校园建设目标：完善学校硬件设施，落实幼儿园配套设施建设，打造校园文化景观，建立校园网络。
三、具体措施(一)、德育为先，加强思想道德建设1、领导干部要强化自身建设，提升自己工作管理能力，争取使自己在学习、工作和生活方面成为学校老师、学生的榜样;要把学校的发展、教师的发展和学生的发展放在首位，始终坚持为教职工谋利益，想着提高学校整体竞争能力;要团结广大教职员工，心往一处想，劲往一处使，为学校全面发展恪敬职守、无私奉献。
2、教师队伍要树立终身学习的意识，学习教育法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》，学习《永定区八不行为准则》，用法律法规来规范自己的言行，努力做到依法执教。
不打骂学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生的人格尊严，公平、公正、民主、平等地对待每一位学生，理解并信任每一位学生。
3、继续突出加强对学生进行养成教育和爱国爱家乡教育，教育学生养成良好的思(本文转自实用工作文档频道)想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。
充分利用校园广播站和升旗仪式，利用国旗下的讲话和开展少先队干部执勤等常规活动，加强少先队的建设;开展安全、法制、卫生教育，强化学生安全法制卫生意识。
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2016 年秋季学期学校工作计划
2016 年秋季学期学校工作计划
、指导思想
以群众路线实践教育活动为指针，坚持科学发展观，
固树立以提高质量为核心的职业教育发展观，秉持“以德立校，质量强校、文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位，以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快发展。
二、总体目标坚持学历教育为主体，开放教育、培训教育为
支撑，注
重六个关注点：师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评
估体系建设;服务经济能力建设;专业（群）建设;校园文化建设。
三、重点目标
1.加强思想政治工作。
以开展党的群众路线实践教育活
动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。
2.落实“三项规范”管理。
加强教学、学生、后勤督导检
查，扎实提升学校综合管理水平，同时注重重点，攻克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。
3.抢抓教学常规管理。
进一步深化课程改革，全力推进
专业课理实一体化教学，坚持以“做”为中心，提高课堂教学效率;提高技能教学水平，全力做好2015 级学生技能水平抽测的准备工作，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。
技能考核中级工获证率90% 以上，高级工60% 以上;加强综
合高中管理工作，采取切实举措，确保综合高中教学的优势突破。
4.加强师资队伍建设。
组织教师积极参加创新大赛、技
能大赛、状元大赛，促进教师本领提升;支持教师外出培训，
企锻炼，鼓励青年教师在职研修，攻读研究生学历。
加强教科研工作，鼓励教师参加课题研究，撰写论文，要求发表或获奖市级论文100 篇以上，已申报省、市级课题形成阶段成果。
5.完善人才培养模式。
充分调研市场专业发展方向，全
面实施“ 4.5+0.5 ”、“ 2.5+0.5 ”人才培养方案。
与企业深层次合作，实施工学交替、订单培养，确保每个学生至少有一次到企业锻炼的机会。
6.建立大赛长效训练机制。
以技能大赛、状元大赛引领
技能教学。
组建各工种技能兴趣小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。
7.积极拓展培训渠道。
充分发挥实训基地功能，大力开
展社会培训工作，确保学期培训2500 人次以上。
8.加强校园资产管理。
开展厉行节约活动，倡导勤俭节
约良好风尚，通过责任管理，制度规范，增收节支，建设节约型、低碳型、绿色校园。
四、主要措施
（一）强基固本，提高教学质量
教学工作是学校基础性工作，要强夯根基、探索高效课
堂有效途径，采取切实可行的措施，提升教学质量，推动学校事业平稳发展。
新学期学校将进一步完善各项管理制度，
规范教研活动;立足质量督查体制，优化过程管理;依托联盟
共享资源，提高单招实绩。
1.固化教学模式。
专业课程全面实施任务单导学法，文
化基础课提倡“一点通”任务驱动法，实习课程注重“演练—互动”教学法，坚持以“做”为中心，边做边教，边学边做;优化教
学手段，推广多媒体教学，运用信息资源，实现教学手段的改革创新。
2.强化教研活动。
加强教研组建设，教研组长切实负起
责任，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。
活化教研活动形式，坚持形式多样化，通过竞赛、交流、课堂观摩等活动，防止教研活动走过场。
教研活动要注重专题性，要在一定阶段内通过专题研究，真正解决教学实践中的问题。
3.优化过程管理。
一是建立由督导室、教务处、系部、
专业负责人组成的专业教学质量督察网络，着重对省“三项管
中突出问题（人才培养方案的修订、课程标准的完善、
授课计划的制定、学生成绩评定等）的督查和指导。
二是牢固树立质量意识。
学校各项工作都有质量要求，全体员工都要牢固树立质量意识，做到思想上位，行动跟进，全力做好2015
级学生技能水平抽测的准备工作，及早努力，提前进入迎战状态，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。
4.严抓单招工作。
一是鼓气打劲激发斗志。
让学生认识
2015 年对口单招新形势，从政策支持中看到更多希望，从学长的辉煌成绩中积聚更强信心，从父母的期望中积累更足力量。
二是全力打造高效课堂。
坚持“重点突破、全面提升的复习思路，以明确的目标、科学的过程、足量的练习、及时的改评，全力创建高效复习课堂。
三是全面实施动态管理。
进一步加强督促考核，量化对口单招各项指标，并把各项指标、责任落实到班级和个人，把准备过程量化到阶段和节点，借助联盟、联考考核检测，找出不足，制定预案。
（二）抓住根本，培养合格人才
学校的教育工作是以学生为本，以提升学生的学习能力
为重点，以提升学生可持续发展力为参考点。
1.树立德育为先理念。
树立人人都是德育工作者的理念，
努力构建全体教职工共同参与的德育工作体系。
全体教师要
充分利用学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，使学生处于浓厚的育人环境之中。
同时鼓励蹲点干部多深入班级，持之以恒关注学生发展。
2.抓好德育队伍建设。
进一步完善由校领导班子、学工
处主任、系部主任、蹲点干部和班主任组成的德育工作队伍，进一步加强班主任队伍建设。
一是加强班主任培训，认真抓好班主任传、帮、带工作，以老带新，相互学习，促进班主任的成长,定期安排班主任到企业参观考察，了解企业的生产情况和企业文化，了解企业对学生的培养要求，提高班主任工作的针对性;二
是实施班主任培养工程。
以江苏省首届职业学校班主任基本功大赛为契机，组织开展班主任专业能力大赛，培养造就一批班主任工作带头人。
三是鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累，努力做一个科研型、创新型班主任。
3.扎实开展育人活动。
要突出抓好阳光教育，感恩教育，
励志教育的三大主题教育活动，借助秋季运动会、第校园文化艺术节、特色社团等平台，让学生发现自我，展示自我，欣赏自我;同时在开展社团活动中，力争将社团做活、
做优，真正让学生在自我感悟中发展和提高。
（三）内紧外促，提升业务水平
教师队伍建设是学校的“头号工程”，一支爱岗敬业的高
水平、高素质的人才队伍是学校安身立命的关键。
新学期学校一方面要创设发展平台，起好“助推器”作用，通过“压担子”、
拔尖子”，促进青年教师快速成长，另一方面要求教师自身不断修身固体，夯实根基，扎好马步。
1.加强业务练兵，提升自身业务。
以技能大赛、创新大
赛、“两课”评比为切入口，开展教学比武活动，扎实提升教师业务水平。
教务处认真组织选手多摘省“两课”评比入场券，力争省赛再出金牌。
实训处统筹谋划全力备战市技能大赛，优化组队和集训，力争“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。
同时加强教师基本功考核，扎实推进公开课活动，建立听评课及撰写听后感制度，充分利用网络平台提供的教育教学资源，促进教师教学能力的提高。
2.支持在职研修，提升教学素养。
鼓励青年教师，骨
教师攻读研究生、考取相关资格证书，改善教师的学位学历结构，提高研究生学历和双师型教师的比例。
离婚起诉书光绪皇帝简介
人最清醒的时候,是在一无所有的时候
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