小学六年级语文课堂延伸练习III (90)
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蚍蜉撼大树，可笑不自量。——韩愈
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
填关联词语并造句：（）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。
修改病句：我们要及时改正并发现作业ห้องสมุดไป่ตู้的错误。
把反问句改成陈述句：这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________
小学
六年级语文题姓名：评分：
组成词语：粼（）谱（）醒（）涛（）键（）
按原文填空：横眉冷对千夫指，______________________。
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
缩句：这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
扩句：路边挺立着白杨。_____________________________
缩句：一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。
月亮升起来了。（扩句）
组成词语：嶙（）普（）醉（）滔（）健（）
电灯是（）发明的。A、爱迪生B、牛顿C、爱因斯坦D、莱顿
改比喻句：中秋之夜，圆圆的月亮挂在天上。_______________________
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
填上合适的关联词：马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
填关联词语并造句：（）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。
修改病句：我们要及时改正并发现作业ห้องสมุดไป่ตู้的错误。
把反问句改成陈述句：这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________
小学
六年级语文题姓名：评分：
组成词语：粼（）谱（）醒（）涛（）键（）
按原文填空：横眉冷对千夫指，______________________。
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
缩句：这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
扩句：路边挺立着白杨。_____________________________
缩句：一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。
月亮升起来了。（扩句）
组成词语：嶙（）普（）醉（）滔（）健（）
电灯是（）发明的。A、爱迪生B、牛顿C、爱因斯坦D、莱顿
改比喻句：中秋之夜，圆圆的月亮挂在天上。_______________________
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
填上合适的关联词：马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。