开窗通风记录
小天才幼儿园班级开窗通风记录表
星期二
星期三
星期四
星期五
开 窗
通 风
执行人
星期一
星期二
星期三
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星期五
Байду номын сангаас开 窗
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小天才幼儿园班级开窗通风记录表
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小学班级日常通风记录表
小学班级日常通风记录表日期：_____________班级信息- 班级名称：_____________- 班级人数：_____________通风情况记录总结本记录表是用于记录小学班级的日常通风情况。
通风是保持室内空气清新、有利于学生健康成长的重要措施。
根据记录表中的数据，可以看出在不同时间段开窗通风的方式和时长有所不同。
我们应根据实际情况选择合适的通风方式，并根据天气情况灵活调整。
请及时填写并保存好每天的通风记录，以备参考。
感谢各位老师和同学的配合！注意：在雨天或恶劣天气条件下，请关闭窗户以防雨水进入教室。
在雨天或恶劣天气条件下，请关闭窗户以防雨水进入教室。
Note:- This is a sample document for recording the daily ventilation of a primary school classroom.- Ventilation is an important measure to maintain fresh indoor air and promote the health of students.- The table records the different methods and durations of window ventilation at different times of the day.- The appropriate ventilation method should be chosen based on the actual conditions and adjusted flexibly according to the weather conditions.- Please fill in and save the ventilation records daily for reference.- In rainy or adverse weather conditions, please close the windows to prevent rainwater from entering the classroom.。
班级开窗通风检查记录表
通过开窗通风，可以调节室内温度， 避免过热或过冷；同时，通风还有助 于调节室内湿度，防止过于潮湿或干 燥。
预防疾病传播
降低病毒和细菌密度
开窗通风能够降低室内空气中病毒和细菌的密度，减少疾病传播的风险。
增强学生免疫力
良好的通风环境有利于增强学生免疫力，提高抵抗力，预防感冒等常见疾病。
03
检查流程
按照“先上后下、先内后外”的原则，依次检查每个窗 户的开关状态、窗帘的拉合情况，确保通风效果。
发现问题整改措施
窗户无法正常开关
立即报告班主任，联系维修人员进行维修，确 保窗户能够正常开关。
窗帘损坏或丢失
及时报告班主任，采购新的窗帘进行更换，保 证教室内光线充足、通风良好。
学生未按照要求开关窗户
教室硬件设施将不断更新换代，通风设施将 更加智能化、便捷化。
学校将加强与相关部门的合作，共 同研究和推广更加科学、合理的开 窗通风方案。
谢谢聆听
营造舒适学习环境
提高学习效率
通风良好的教室能够为学生提供更加 舒适的学习环境，有助于提高学生的 学习效率。
缓解疲劳和压力
清新的空气能够缓解学生的疲劳和压 力，使学生更加精神饱满地投入到学 习中。
培养学生良好习惯
增强卫生意识
通过开窗通风的实践，可以培养学生的卫生意识，使他们更加注重环境卫生和个 人卫生。
根据实际情况调整窗户开关时间和频 率，合理利用自然通风和机械通风手 段，提高教室内通风效果。
创建良好环境
通过持续改进和努力，为师生创建一 个空气流通、环境优美的学习和生活 环境。
05 学生参与和宣传教育
学生参与方式设计
01 设立班级开窗通风检查小组，由学生轮流担任检 查员。
教室通风记录表正式版
教室通风记录表正式版
教室通风记录表
班级：班主任：
说明1.在相应项目做“对号”标记，每天记录。
说明1.在相应项目做“对号”标记，每天记录。
XXX学校班级消毒通风记录表
______年级______班______年____月班主任____________
毒片：一升水浓度稀释(即500mg/L），擦拭课桌椅讲台和地面。
2、对班级加强晨检，出现传染病病例应及时上报班主任和校医，加强课间通风。
通风要求：每日课间开窗通风。
3、消毒要求：每周班级消毒2-3次，有传染病疫情时可增加到每天一次，且放学后开紫外线灯消毒半小时。
通风消毒记录表。
病情开窗通风记录表
病情开窗通风记录表
概述
病情开窗通风记录表用于记录患者在医疗机构或家庭中开窗通风的情况，以便医务人员了解患者的通风情况及其对病情的影响。
本记录表的目的是促进患者的健康和舒适，并提供科学的依据为医务人员调整治疗方案。
使用指南
1. 每次通风前，请记录当前时间。
2. 记录通风前的室内温度和湿度。
3. 开窗通风时，请记录开窗时间、开窗的程度和时长。
4. 通风期间，请记录室内的温度和湿度变化情况。
5. 通风后，请记录关闭窗户的时间。
6. 如果患者在通风过程中有不适或病情变化，请在备注栏中详细描述。
注意事项
1. 通风时请根据天气情况和医务人员建议进行合理决策。
2. 在通风的过程中请妥善保管好贵重物品，以防丢失。
3. 如果患者在通风过程中感到不适，请立即关闭窗户并联系医务人员。
4. 若有特殊情况需要停止通风，请在备注栏中注明原因。
以上是病情开窗通风记录表的内容，希望能够帮助到您。
如有任何疑问，请随时咨询医务人员。
幼儿园日常通风记录表
月日
活动室
第一次
上午：
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寝室
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第Hale Waihona Puke 次下午：月日活动室
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活动室、寝室开窗、通风记录
班级：2016年月日至2016年月日
通风日期
卫生站通风记录表模板
卫生站通风记录表模板1. 通风记录表概述卫生站通风记录表是用于记录卫生站通风情况的一种表格工具。
通过填写该记录表，可以了解卫生站的通风情况，确保室内空气质量符合相关标准，保障卫生站工作人员和患者的健康。
2. 使用说明2.1 填写人员填写人员应为具备相关知识和技能的卫生站工作人员，熟悉通风设备的操作和维护。
2.2 填写频率根据需要进行填写，建议每天至少填写一次，以保证对通风情况进行及时监测和调整。
2.3 填写要求填写时需准确、完整地记录相关数据，并根据实际情况选择相应选项或填写具体数值。
如有特殊情况，请在备注栏中说明。
3. 卫生站通风记录表模板日期时间室内温度（℃）室内湿度（%）室内CO2浓度（ppm）室外温度（℃）室外湿度（%）是否开窗是否开启空调是否开启新风机组备注[日期] [时间][室内温度][室内湿度][室内CO2浓度][室外温度][室外湿度][是否开[是否开[是否开启新[备注]日期时间室内温度（℃）室内湿度（%）室内CO2浓度（ppm）室外温度（℃）室外湿度（%）是否开窗是否开启空调是否开启新风机组备注窗] 启空调]风机组]4. 数据填写说明4.1 日期填写记录的日期，格式为年-月-日。
4.2 时间填写记录的时间，格式为时:分。
4.3 室内温度测量室内的温度，单位为摄氏度。
4.4 室内湿度测量室内的湿度，单位为百分比。
4.5 室内CO2浓度测量室内的二氧化碳（CO2）浓度，单位为ppm（每百万份）。
4.6 室外温度测量室外的温度，单位为摄氏度。
4.7 室外湿度测量室外的湿度，单位为百分比。
4.8 是否开窗选择是或否来表示是否开窗通风。
4.9 是否开启空调选择是或否来表示是否开启空调设备进行通风。
4.10 是否开启新风机组选择是或否来表示是否开启新风机组进行通风。
4.11 备注填写其他需要记录的信息，如特殊情况说明等。
5. 示例日期时间室内温度（℃）室内湿度（%）室内CO2浓度（ppm）室外温度（℃）室外湿度（%）是否开窗是否开启空调是否开启新风机组备注2022-01-0109:00 25.5 60.0 800.0 20.0 50.0 是否是2022-01-01 12:00 27.0 55.0 900.0 22.5 48.0 否是是午休时间6. 注意事项•每次填写记录时，要确保记录的数据准确无误。
疾病开窗通风记录表
疾病开窗通风记录表
日期：
地点：
时间：
开窗通风时长：
开窗通风注意事项：
1. 每次开窗通风时间应不少于30分钟；
2. 尽量选择早晨或晚上的时间段开窗通风，避免中午阳光直射；
3. 若外界温度过低或过高，可适当缩短通风时间；
4. 开窗通风期间，注意保持室内卫生环境，避免灰尘和异味进入。
开窗通风记录：
备注：以上记录仅供参考，实际通风时间可根据具体情况适当调整。
此文档是一份疾病开窗通风记录表，记录开窗通风的日期、地点、时间和时长。
还包括了开窗通风的注意事项，如每次开窗通风时间不少于30分钟，选择适当的时间段，保持室内卫生环境等。
最后给出了具体的开窗通风记录示例，并附有备注说明实际通风时间可根据具体情况适当调整。