2017版高三生物苏教版一轮复习课件10.4免疫调节.ppt

核心考点 考点一 考点二 考点三
-18自主梳理 核心突破 典题试做
2.浆细胞、效应T细胞和记忆细胞的产生途径 (1)浆细胞的产生途径 ①当初次接受抗原刺激时,T细胞接受来自于吞噬细胞处理、识 别的抗原,并呈递给B细胞,B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞; ②当初次接受抗原刺激时,部分抗原可以直接刺激B细胞增殖分化 形成浆细胞和记忆细胞;③当机体再次接受相同抗原时,记忆细胞 可以快速增殖分化为大量的浆细胞,同时还能够产生记忆细胞。 (2)效应T细胞的产生途径:效应T细胞的产生途径也有3条,与浆细 胞的产生途径基本相同。
核心考点 考点一 考点二 考点三
-15自主梳理 核心突破 典题试做
1.免疫系统的防卫功能 (1)体液免疫过程
核心考点 考点一 考点二 考点三
-16自主梳理 核心突破 典题试做
(2)细胞免疫过程
核心考点 考点一 考点二 考点三
-17自主梳理 核心突破 典题试做
特别提醒 “三看法”识别体液免疫与细胞免疫
核心考点 考点一 考点二 考点三
-6自主梳理 核心突破 典题试做
方法技巧 各种免疫细胞在来源和功能上的不同点
细胞名称 吞噬细胞 B 细胞 来源 造血干细胞 造血干细胞在 骨髓中发育 造血干细胞在 胸腺中发育 功能 摄取、 处理、 呈递抗原, 吞噬抗 原—抗体的结合物 识别抗原, 增殖分化成为浆细 胞、记忆细胞 识别抗原, 增殖并分化成效应 T 细胞、 记忆细胞, 分泌淋巴因 子
核心考点 考点一 考点二 考点三
-9自主梳理 核心突破 典题试做
例题(2015北京卷)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。 接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。该抗体( ) A.由T淋巴细胞产生 B.可与多种抗原结合 C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解
关闭
浆细胞是唯一产生抗体的细胞;一种抗体只能特异性地与一种抗原结合; 抗体的作用是与抗原结合,使其失去致病性,但不能裂解病毒;抗体的本质
核心考点 考点一 考点二 考点三
-11自主梳理 核心突破 典题试做
对应训练 挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患 腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起 的,鼠疫杆菌释放外毒素,使患者出现中毒性休克综合征。科学家 从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下 列说法正确的是( ) 关闭 A.外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应 B.抗毒素是一种抗体 ,是由效应T细胞产生的淋巴因子 鼠疫杆菌释放外毒素 ,引起机体产生特异性免疫 (体液免疫),产生抗毒素, C.外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质 所以外毒素属于抗原 ,抗毒素属于抗体,抗原的化学本质多为蛋白质,抗体 D.该免疫过程属于细胞免疫 的化学本质是蛋白质 ,抗体由浆细胞分泌。
核心考点 考点一 考点二 考点三
-3自主梳理 核心突破 典题试做
二、抗原及抗体 1.抗原:能够引起机体产生 特异性免疫 反应的物质,例如病毒、 细菌等病原体表面的蛋白质等物质。 2.抗体:机体产生的专门抗击病原体的 蛋白质 (化学成分),由 浆 细胞产生。
核心考点 考点一 考点二 考点三
-4自主梳理 核心突破 典题试做
核心考点 考点一 考点二 考点三
-13自主梳理 核心突破 典题试做
错混辨析 B细胞、T细胞、记忆细胞具有分裂、分化能力,而 浆细胞和效应T细胞不能再进行分裂、分化;浆细胞和记忆B细胞 是由B细胞分裂、分化而来的,其核内DNA相同,但蛋白质种类不完 全相同;抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关,效应T细胞与靶细 胞接触,体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细 胞凋亡。
核心考点 考点一 考点二 考点三
-5自主梳理 核心突破 典题试做
1.胸腺和骨髓的辨析 (1)胸腺是T细胞发育成熟的场所,由于T细胞既参与大部分体液 免疫又参与细胞免疫,这样当切除胸腺时,由于不能产生T细胞,细胞 免疫全部丧失,保留少部分体液免疫。 (2)骨髓是造血干细胞和免疫细胞产生的场所,切除骨髓时会造成 所有的免疫细胞不能产生,导致一切特异性免疫全部丧失,但输入 造血干细胞,细胞免疫恢复。
第4 讲
免疫调节
核心考点 考点一 考点二 考点三
-2自主梳理 核心突破 典题试做
考点一免疫细胞和抗原及抗体 一、免疫系统组成 1.免疫器官:脾、骨髓、 胸腺 、淋巴结、扁桃体等。 2.免疫细胞:(1)吞噬细胞等。 (2)淋巴细胞: T 细胞(迁移到胸腺中发育成熟),B细胞(在骨髓中 发育成熟)。 3.免疫活性物质: 抗体 、淋巴因子、溶菌酶等。 错混辨析 免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,抗体由浆细胞产 生,淋巴因子由T细胞产生,但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细 胞产生。
判一判(1)在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫。(√) 提示:T淋巴细胞在抗原刺激下可形成效应T细胞和记忆T细胞,参 与细胞免疫。 (2)T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的。(√) 提示:淋巴细胞都是由造血干细胞经分裂、分化形成的。 (3)免疫细胞都在骨髓处由造血干细胞增殖产生,也都在骨髓中发 育成熟。(×) 提示:T淋巴细胞在胸腺中发育成熟。 (4)抗原具有异物性,即抗原都是进入机体的外来物质,自身的物 质不能作为抗原。(×) 提示:自身的物质也可以成为抗原。
核心考点 考点一 考点二 考点三
-21自主梳理 核心突破 典题试做
错混辨析 (1)能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应 T细胞和记忆细胞;吞噬细胞也能识别抗原,但无特异性;浆细胞能够 产生抗体,该细胞内核糖体、内质网、高尔基体、线粒体较多,不 能识别抗原;吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在特异性免疫中 发挥重要作用。 (2)抗体在体内存留时间相对较短,而记忆细胞可长期或终生存在; 血液中的凝集素(抗体)与红细胞表面的凝集原(抗原)发生反应;抗 毒素(抗体)与外毒素(抗原)发生凝集反应。
是蛋白质,可以被蛋白酶水解。
关闭
D
解析 答案
核心考点 考点一 考点二 考点三
-10自主梳理 核心突破 典题试做
失分警示 (1)免疫细胞可以存在于内环境中的血浆、组织液和 淋巴中,可以随血液和淋巴运输,也可以进入组织液发生免疫反应。 抗体、淋巴因子和溶菌酶都是蛋白质类的物质,所以它们的分泌过 程都是胞吐过程。 (2)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在体液免疫和细胞免疫中 发挥重要作用。 (3)浆细胞并非只来自于B细胞,浆细胞的来源有两个,一是由B细 胞分化而来,二是由记忆细胞分化而来。
A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 的细菌需要含水解酶的溶酶体进行加工处理成抗原片段。加工处理后的 B.溶酶体参与抗原的加工处理过程 C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 可发生在细胞免疫过程中。 D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
B
解析 答案
抗原需通过T淋巴细胞呈递给B淋巴细胞。抗原的加工处理和呈递过程也
2.探究抗原与抗体的不同点 (1)成分上的不同:抗原并非都是蛋白质,但抗体都是蛋白质。 (2)来源上的不同:抗原并非都是外来物质(异物性),体内衰老、癌 变的细胞也是抗原;抗体是人体受抗原刺激后产生的,但也可通过 免疫治疗输入。 (3)分布上的不同:存在于细胞外的抗原引起体液免疫,存在于细 胞内的抗原由细胞免疫将抗原暴露,再由抗体消灭和清除;抗体主 要分布于血清中,也分布于组织液和外分泌液(如乳汁)中。 错混辨析 (1)T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激,而浆细 胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。 (2)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,如唾液腺、泪腺细胞都 可产生溶菌酶。
核心考点 考点一 考点二 考点三
-19自主梳理 核心突破 典题试做
3.抗体与效应T细胞的作用机理 (1)抗体的作用机理是与抗原特异性结合,抑制抗原的繁殖或对宿 主细胞的黏附,使其失去侵染和破坏宿主细胞的能力。 (2)效应T细胞的作用机理是激活靶细胞内的溶酶体酶,使其通透 性改变,渗透压发生变化,最终导致靶细胞裂解死亡,释放出抗原。
免疫力的方法属于被动免疫;患者病愈后获得免疫力,在人群中建立免疫
该传染病的流行;B处患者病愈后,取其血清接种到易感者体内,使其得到
核心考点 考点一 考点二 考点三
-25自主梳理 核心突破 典题试做
考点三免疫失调引起的疾病 一、免疫失调 1.免疫过弱 (1)举例:如艾滋病,又叫 获得性免疫缺陷综合征 (AIDS)。 (2)病因:由 人类免疫缺陷病毒 (HIV)引起,HIV主要攻击 人体的T淋巴细胞,导致患者免疫能力不断下降,甚至免疫功能严重 缺陷。
核心考点 考点一 考点二 考点三
-22自主梳理 核心突破 典题试做
例题(2015江苏南京模拟)下图是人体某免疫过程的部分示意图。 下列相关叙述错误的是( )
关闭
A.该图是体液免疫过程的部分示意图 ,能分化出细胞①的只有 B; 能分泌抗体的细胞①是浆细胞 ,该细胞可由B 细胞和记忆B细胞分化而来 细胞 抗体的分泌过程为胞吐 ,体现了细胞膜的流动性;抗原可来自外界和自身; B.抗体的分泌过程体现了细胞膜的流动性 C.抗原可来自外界环境,也可来自人体自身 中均能发挥作用。 D.细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用
关闭
核心考点 考点一 考点二 考点三
-24自主梳理 核心突破 典题试做
对应训练2 假设某地区发生了新传染病。一个月内,患病人数 与易感者人数变化的曲线如下图。据图分析,下列叙述错误的是 ( )
关闭
从图示可看出,B和D点患病人数差不多,但B点易感者多,故B处更易爆发
A.与D相比,B处更易爆发该传染病的流行 B.B处患者病愈后,取其血清接种到易感者体内,使其得到免疫力 屏障,抵抗该病的人数增多,使易感者人数下降;通过免疫反应,第10 d时患 的方法属于被动免疫 关闭 者特异性免疫功能普遍比第5 d时患者的高。 C.易感者人数变化的可能原因是有抵抗该病抗体的人数增多 D D.第10 d时患者特异性免疫功能普遍比第5 d时的低 解析 答案