一轮复习：免疫调节(非常实用版)

体液免疫和细胞免疫
抗原
抗原
直
吞噬细胞
接
刺
吞噬细胞
【刺 激思考刺激 】T细胞 淋巴因子
激
T细胞
增殖分化
狂实犬际病上疫，苗B细现，胞在Βιβλιοθήκη Baidu增殖一么分般灭化 注活射的的狂记狂犬忆犬病细胞疫疫苗苗二免都是次疫是否效灭也应活能T细的引胞
起记上忆细述胞两种二免免次疫 疫？浆为细胞什么？
密切接触靶细胞结合
产生
体液免疫和细抗胞体免疫有何区别和联系裂？解靶细胞
考情分析
高考试题
考查内容
考查能力 试题难度
2018课标II，2 获得性免疫缺陷综合征
II
低
2017课标I，4
过敏反应
II
中
2016课标I，31 免疫调节与免疫应用
II
中
2015课标I，40 免疫功能异常与免疫应用
II
中
2015课标II，5 病原体引起的免疫种类
II
低
2013课标I，4
HIV引起的免疫过程
每天锻炼一小时 谢 健康生活一辈子 谢
免疫缺陷病
定义：机体免疫功能不足或缺乏，不能有效抵抗病原体 的感染而引起的疾病。
类型：先天性免疫缺陷病：由生来就有的：
（如先天性胸腺发育不良） 获得性免疫缺陷病：由各种后天性因素引起的
（如病毒感染、肿瘤、药物等）
思考：为什么免疫系统能够成功的抵御大多数 病原体，却不能抵御艾滋病病毒呢？
免疫学的应用
1.免疫预防-----疫苗，预防某种或某些疾病 2.免疫治疗-----输入抗体、淋巴因子、胸腺素等 3.抗原检测-----人工标记的抗体对组织抗原检测 4.器官移植----- -----解决的途径？
（1）选用与受体组织相容性抗原相同或相近 （2）使用免疫抑制剂，如类固醇等
(3)某人因交通事故意外被切除胸腺，则对⑤免疫、⑥免疫分 ⑤免疫功能全部丧失，
浆细胞
B细胞或记忆细胞 分泌抗体
效应T细胞 T(2细0胞1或6·记全忆国细胞Ⅰ，特 裂3解异1）靶性细识记胞别忆抗细原，胞能在密切机接体触被靶细病胞毒，并甲 记忆细胞 感B记染细忆胞时细或胞能T细够胞_或_迅__速_识增_别_殖抗__分原_，化__分成_化_浆_成_细相_胞应__的，_效_分_应泌_细_大_胞_量__抗_体，
免疫细胞和免疫活性物质的来源与功能
细胞名称
来源
功能
吞噬细胞
摄取、处理、呈递抗原，还能
B细胞 T细胞 浆细胞
造血干细胞 ( 中发育)
造血干细胞 （）中发育)
特异性识别抗原，分化成效应T细胞、记 忆细胞，还能
分泌抗体
效应T细胞
特异性识别抗原，能
并
靶细胞
靶细胞，
记忆细胞
淋巴因子 抗体
浆细胞
主要增强有关免疫细胞的免疫能力
HIV病毒主要攻击T细胞，使免疫系统被破坏，无法抵抗 其他病菌、病毒的入侵、或发生恶性肿瘤而死亡。
【讨论】 长期焦虑、精神压力大不但会使胸腺功能退
化导致T细胞数量和活性下降，还间接引起机体 生成抗体的能力降低。试分析其原因。
长期的不良精神因素会使胸腺功能退化， 导致T细胞数量和活性下降，产生的淋巴因子减 少，进而影响B细胞增值分化成浆细胞的过程， 从而使机体生成抗体的能力降低。
释放抗原
与抗原结合形成沉淀或细胞集
团，最终被吞噬细胞吞噬
体液免疫与细胞免疫的比较
类型 免疫 细胞 作用 对象 作用 方式
关系
体液免疫
细胞免疫
主要是B细胞
主要是T细胞
侵入内环境中的抗原
抗体与相应抗原特异性结 合
被抗原侵入的靶细胞 或移植的组织器官
效应T细胞与靶细胞密切接 触，裂解靶细胞
(1)对于外毒素，体液免疫发挥作用 (2)对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻止寄生病 原体通过血液循环而散播，当寄生病原体进入细胞后， 细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除
若注射减毒的活性狂犬病疫苗，则该疫苗进入机体后 充当什么角色？可能会引发哪些免疫？
减毒的活狂犬病疫苗 特异性免疫
非特异性免疫
进入体液的减毒疫苗，
可能被体液中杀菌物 质消灭，也可能被吞 噬细胞吞噬消化
体液免疫
进入内环境的减毒疫
抗原释放后， 进入体液，
细胞免疫
苗，引起机体的体液 引起体液免疫 极少量减毒疫苗，进入
II
低
2013课标II，4 免疫细胞的类型与作用
II
中
分析预测 应对策略
免疫细胞的代谢及生命历程、体液免疫与细胞免疫 的关系、免疫失调、免疫学的应用等将成为19年高 考命题的重要方向。
复习时应注意构建体液免疫与细胞免疫的内在联系， 关注免疫失调及免疫学方面的新进展（细胞免疫疗 法）、关注与免疫有关的热点事件（问题疫苗）， 加强免疫细胞为线索实验探究能力的培养。
从而起到预防该肿瘤病的作用。
淋巴因子
T细胞
主要增强有关免疫细胞的免疫能力
抗体
浆细胞
与抗原特异性结合，形成沉淀或细 胞集团
抗体 机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异
性结合的具有免疫功能的球蛋白。
特点： 具特异性 化学本质： 蛋白质 分布： 血清、组织液及
外分泌液（如乳汁）
与抗体的合成和分泌有关的细胞器: 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(1)图1中⑤与⑥免疫分别代表哪种免疫类型？说出理由。
(2)二次免疫主要与图1中的哪些细胞有关？图2中哪条曲线代 表抗体的浓度？说出理由。
(3)某人因交通事故意外被切除胸腺，则对⑤免疫、⑥免疫分 别会产生怎样的影响？
题眼
(1)图1中⑤与⑥免疫分别代表哪种免疫类型？说出理由。
(2)二次免疫主要与图1中的哪些细胞有关？图2中哪条曲线代
别会产生怎样的影响？ ⑥免疫功能保留一部分。
思考：为什么免疫系统能够成功的抵御大多数病原
体，却不能抵御艾滋病病毒呢？
HIV病毒主要攻击T细胞，使免疫系统被破坏，无法抵抗 病菌、病毒的入侵、或发生恶性肿瘤而死亡。
• 【变式训练2】病原体对不同免疫状态小鼠的感染进 程如图所示。下列相关叙述，正确的是（ ）
【案例分析】
•
一个月前，英语老师
不小心被一只患狂犬病的小、
• 猫抓伤，该老师先前未接种过狂犬病疫苗。在医 生建议下，老师在被抓伤后第0、3、7、14和28 天各注射狂犬病疫苗1剂;另外在第0天注射疫苗 的同时，还用抗狂犬病血清等浸润抓伤部位和肌 肉注射。
【讨论】
为什么被小猫抓伤后要接种狂犬疫苗？
进 攻
心脏瓣膜上的 一种物质
心脏受损 风湿性心脏病
自身免疫病患者体内的抗体或淋巴细胞失去了分 辨自身和外物的能力，常常把自身的某些正常细胞和
组织当作入侵的抗原而围攻。
过敏反应
1.什么是过敏反应？
已产生免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的 组织损伤或功能紊乱。
2.过敏反应有哪些特点？
①发作迅速，反应强烈，消退较快； ②一般不会破坏组织细胞；也不会引起组织严重损伤。 ③有明显的遗传倾向和个体差异。
【思考】结合学案表格，比较体液免疫和细胞免疫有 什么样的区别呢？
免疫细胞和免疫活性物质的来源与功能
细胞名称
来源
功能
吞噬细胞 B细胞
造血干细胞
造血干细胞 (骨髓中发育)
摄取、处理、呈递抗原，还能吞噬抗体— 抗原结合形成的沉淀或细胞集团
特异性识别抗原，增殖分化成为浆细胞、 记忆细胞
T细胞
造血干细胞 (胸腺中发育)
特异性识别抗原，分化成效应T细胞、记 忆细胞，还能分泌淋巴因子
所有病原体
某一特定病原体
特点
无特异性
有特异性
组联思12.成系.特考抗异：第及第噬起两体性一其二细主者抵道 分 胞 导 共道免抗泌和作同防防疫病物杀用担线线和毒菌的负：：非的物特防体皮特质异御液肤机异性功中、制免能黏的性与疫膜吞免溶是疫菌在第和循属酶非三免环于特杀道疫而免异防器组灭性疫线官成细免：借系菌疫主助统机的要血的制基由液哪础是循免种上环疫否形细和功相成胞淋能同的巴？？，
表抗体的浓度？哪条曲线代表患病程度。说出判断理由。
【细讨胞论e和】g。在与被初抓次免伤疫后相第比0，、二3、次免7、疫1反4应和快28、天反各应注
射强狂烈犬,产病生疫的苗抗1体剂多。，那能么在多抗次原侵注入射但的尚目未的导是致什机体么患？
病之前将它们消灭，故a为抗体浓度，b为患病程度.
由于免疫细胞的生命周期有限，抗体也会被水解而 不能长期存在，通过多次注射疫苗，使机体产生更 多的记忆细胞、效应细胞和抗体，增强免疫效果。
免疫，产生抗体和记
人体细胞后，会引起细
忆细胞。
胞免疫，导致靶细胞裂
接种的疫苗能否全部充解当死亡抗,释原放抗？原
吞特噬异细性胞吞免噬疫消化和非特异性免疫有何区别？
非特异性免疫和特异性免疫
类型
非特异性免疫
特异性免疫
遗传而来，人人都有的 来源
先天性免疫
出生后与病原体斗争的过程中形 成的后天性免疫
对象
• A. T细胞缺陷小鼠体内体液免疫无法产生 • B. B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄
生病原体产生免疫反应 • C. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性
免疫也无法产生 • D. 重症肌无力是一种自身免疫病，可以通过注射激
素以增强免疫能力进行治疗
自身免疫病
抗体 进 攻相 酿脓链球菌表面的 似 一种抗原