(技术流)高中信息技术第一课

信息素养
信息素养
信息意识
辨别信息
信息处理
作业巩固
作业巩固
完成P4页的实践，举一些信息，并注明信息的 类别、用途、有效期、存储形式（载体）。并 且要（可与邻桌）与相互评价一下你对信息的 描述是否准确，分类、有效期、存储形式说明 的是否正确。
《信息技术基础》教材共一册是必修课程。
从我们的日常事务工作的需求出发，按照事务完成的流程引领 同学们学习在工作中使用信息技术的一般方法和基本过程，并 把动手实践的广阔空间留给同学们，让大家在探索、应用中学
习ຫໍສະໝຸດ Baidu一套完整的原则与技术。
2 1 4 8 5 6 7
信息技术
信息技术
1.一个人有75只羊，35只鸡，问这个人的年龄是 多少？ 注意： 相关信息与无关信息 2.有一辆车，车主叫小强，司机叫小明，what 获取或描述信息要准确 is the name of zhe car. 请问车的名字是什 么？
1.
信息时代的特点
信息时代的特点
成语填空
天（）行（）
（）屯（）聚
提示：不需要具体答案，只要方法！
信息时代的特点
信息超链接
信息组织非线性
信息特征
信息特征
依附性：信息需要借助一定的载体
真伪性：信息具有真假之分
共享性：信息不像具体事物，可以共享
时效性 ：信息的时效性决定了它的价值 价值性：提高精神生活，思维能力；提高生产