长方体正方体的表面积练习
小学六年级数学《长方体和正方体表面积》专项练习试卷及答案解析(50题)
小学六年级数学《长方体和正方体表面积》专项练习试卷及答案解析(50题)小学六年级数学《长方体和正方体表面积》专项练试卷及答案解析(50题)一、选择题1、把四个棱长为1分米的正方体并排拼成一个长方体,拼成长方体的表面积是()A.14平方分米 B.18平方分米 C.16平方分米答案:B。
解析:四个棱长为1分米的正方体并排拼成一个长方体,长方体的长宽高分别为2分米、1分米、1分米,表面积为2×1+2×1+2×2=6+4+4=14平方分米。
2、把一个棱长为2米的正方体平均切成两个体积一样的长方体,它们的表面积之和为()A.36平方米B.32平方米C.38平方米答案:C。
解析:一个棱长为2米的正方体体积为8立方米,切成两个体积一样的长方体,每个长方体的体积为4立方米,由此可得每个长方体的长宽高分别为2×1×2、2×2×1、2×1×1或2×2×2、2×1×1、2×1×1,两个长方体的表面积之和为2×(2×1×2+2×2×1+2×1×1)+2×(2×2×2+2×1×1+2×1×1)=38平方米。
3、一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是()A.108平方厘米 B.54平方厘米 C.90平方厘米 D.9平方厘米答案:A。
解析:一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的长宽高分别为3厘米、6厘米、6厘米,表面积为2×3×6+2×6×6+2×3×6=36+72+36=144平方厘米,每个3厘米的正方体表面积为6×3×3=54平方厘米,两个正方体表面积之和为108平方厘米。
长方体正方体表面积练习题课后习题以及答案
长方体正方体表面积练习题及答案
1.如图是一个正方体的粉笔盒。
(1)它的每个面的面积是多少平方厘米?
(2)这个粉笔盒的表面积是多少平方厘米?
3.一个长方体,宽是8dm,高是11dm,长是高的2倍。
这个长方体的表面积是多少平方分米?
4.把一个长14dm,宽8dm,高10dm 的长方体截成3个相同的小长方体,它的表面积最多可以增加多少平方分米?
5.一个正方体的表面积是6cm 2,如果它的棱长扩大到原来的3倍,大正方体的表面积比原来增加了多少?
6.一个无盖的长方体玻璃鱼缸(如图)。
5dm (1)这个鱼缸的占地面积是多少平方分米?
(2)做2个这样的鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?
7.3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体(如下图),这个长方体的表面
答案:
1、(1)100cm2(2)600cm2
2、(2×8+2×6+8×6)2=152(cm2)
3、(8×11+11×2×11+11×2×8)×2=1012(dm2)
4、14×10×4=560(dm2)
5、6×32=54cm2 54-6=48cm2
6、(1)5×4=20(dm2)
(2)5×4+4×3×2+5×3×2=74(dm2)
74×2=148(dm2)
7、方法一:2×2×2+2×3×2×4=56(cm2)
方法二:2×2×6×3-2×2×4=56(cm2)。
长方体和正方体的表面积(练习题)
长方体和正方体的表面积(练习及解析)【答案】6个面的总面积2.在长方体中,前面与()的面积相等;左侧面与()的面积相等;上面与()的面积相等。
正方体中,()个面的面积相等。
【解析】长方体中分别有三组相对的面,即前面和后面,左侧面和右侧面,上面和下面,相对的面是完全相同的,所以它们的面积也相等;正方体中的6个面都是相等的正方形;据此填空即可。
【答案】后面;右侧面;下面;63.一个长方体的长是5分米,宽和高都是4分米,在这个长方体中,长度为4分米的棱有()条,面积是20平方分米的面有()个。
【解析】长方体有12条棱,长有4条,宽有4条,高有4条,宽和高都是4分米时,那么长度是4分米的棱有8条;这时有4个面是相等的,都是长乘宽,即5×4;据此填空即可。
【答案】8;44.至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。
【解析】底面和上面是相等的面,所以上面周长也是18厘米,剩下的4条高的和是3×4=12(厘米),所以这个长方体的棱长总和是18×2+12=48(厘米),即至少需要的铁丝的长度;据此填空即可。
【答案】485.一个正方体的棱长总和是48厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米。
【解析】正方体有6个面,12条棱,每个面都是完全相同的正方形,所以用棱长总和除以12,得出一条棱的长,即一个面的边长;根据表面积=棱长×棱长×6,代入数据求出即可。
【答案】4;966.—个正方体的表面积是96平方厘米,它的一个面的面积是()平方厘米,棱长是()厘米。
【解析】用表面积除以6,即得出一个面的面积,再据此求出棱长。
【答案】16;47.用铁丝焊接成一个长14厘米,宽8厘米,高6厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米。
【解析】本题是求棱长总和的,长方体的棱长总和是4个长、4个宽、4个高的和,即(12+8+6)×4=104,据此填空即可。
长方体和正方体表面积计算练习题4
6、学校门厅里有 根方柱, 、学校门厅里有4根方柱 根方柱, 每根方柱高5米 每根方柱高 米,底面都是 边长0.6米的正方形 米的正方形。 边长 米的正方形。如果 要在每根柱子四周贴上大 理石, 理石,贴大理石的面积是 多少平方米? 多少平方米?
7、明明家客厅(平顶)长 、明明家客厅(平顶) 6.5米,宽4米,高2.8米, 米 米 米 客厅内门窗的面积一共有 15平方米。要在客厅的顶 平方米。 平方米 面和四周墙上刷乳胶漆, 面和四周墙上刷乳胶漆, 刷乳胶漆的面积是多少平 方米? 方米?
长方体和正方体练习题
贾海军
1、计算下列长方体或正方 、 体的表面积。 体的表面积。 厘米, (1)长30厘米,宽20厘 ) 厘米 厘 厘米。 米,高20厘米。 厘米 厘米, (2)长30厘米,宽15厘 ) 厘米 厘 厘米。 米,高20厘米。 厘米 厘米。 (3)棱长 厘米。 )棱长12厘米
2、小军做了两个无盖纸盒, 、小军做了两个无盖纸盒, 一个是长方体, 厘米, 一个是长方体,长24厘米, 厘米 厘米, 厘米, 宽10厘米,高8厘米,另一 厘米 厘米 个是正方体纸盒, 个是正方体纸盒,棱长是 12厘米。做这两个纸盒至 厘米。 厘米 少各需多少平方厘米纸板? 少各需多少平方厘米纸板?
8、学校门厅里有 根方柱, 、学校门厅里有4根方柱 根方柱, 8、学校门厅里有 根方柱, 根方柱, 、学校门厅里有4根方柱 每根方柱高5米 每根方柱高 米,底面都是 每根方柱高5米 每根方柱高 米,底面都是 边长0.6米的正方形 米的正方形。 边长 米的正方形。如果 边长0.6米的正方形 米的正方形。 边长 米的正方形。如果 要在每根柱子四周贴上大 要在每根柱子四周贴上大 理石, 理石,贴大理石的面积是 理石, 理石,贴大理石的面积是 多少平方米? 多少平方60分米长的铁丝做成 、 分米长的铁丝做成 一个正方体, 一个正方体,这个正方体 的表面积是多少? 的表面积是多少?
定稿:长方体与正方体表面积练习
长方体表面积
=2×(长×宽+长×高+宽×高)
正方体表面积 =棱长×棱长×6
一个正方体,它棱长是 120厘米,它的棱长总 1440 和是( )厘米,它的 86400 表面积是( )平方厘 米,占地面积是( ) 14400 平方厘米。
求下列物体的表面积 4cm 3cm 2cm 4cm 4cm 4cm
长方体或正方体的6个面 一定是( C )
A长方体 B正方体 C长方体或正方体
长方体中至少有(C)个 面面积相等。
A.4
B.3
C.2
一根铁丝长48厘米,扎 正方体的棱长是(B)㎝ A.48 B.4 C.12
用相等的小正方体拼 大正方体,至少要用 ( C )块。
A.4
B.6
C.8
若一个长方体有4个面相等, 则其它两个面是( C )。
判断
正方体是长、宽、高 都相等的长方形。
( ) √
在下列图形中找出6个面,使它们能围 成一个长方体。这6个面的编号是
单位㎝ 2③ 5 ② 2 ⑤ 3 ①3 3 ④ 3 4 2 2 ⑧ 2 3 2 ⑦ ⑥ 1 2 4
用2个完全一样的正方体 拼成一个长方体,这个长 方体的棱长之和是48㎝, 原来一个长方体的棱长之 和是( )㎝。
10cm 65cm
40cm
40cm
Hale Waihona Puke 40cm40cm学校大门前有6级台阶,每级台阶长6米, 宽0.4米,高0.2米。
(1)、6级台阶一共占地多少平方米?
(2)给这些台阶上铺地砖,至少需要铺多少 平方米地砖?
学习园地
一间教室长8.5米、宽7.2米、高3米, 用石灰粉刷四周墙壁和顶棚,教室内门 窗面积24平方米;如果每平方米用石灰 0.2千克。要用石灰多少千克?
长方体和正方体表面积练习题(6套)
长方体和正方体表面积练习题一一、填空。
1、正方体是由()个完全相同的()围成的立体图形,正方体有()条棱,它们的长度都(),正方体有()个顶点。
2、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。
3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。
4、相交于一个顶点的()条棱,分别叫做长方体的()、()、()。
5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。
6、一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。
高是()厘米。
7、至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。
8、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就()。
9、一个长方体最多可以有()个面是正方形,最多可以有()条棱长度相等。
二、应用题。
1、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?3、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?4、把棱长12厘米的正方体切割成棱长是3厘米的小正方体,可以切割成多少块?5、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)6、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米?长方体和正方体表面积练习题二班级:_______姓名:_________1、填空。
(1)长方体或者正方体( )叫做它的表面积。
(2)求长方体的表面积必须知道长方体的( )。
(3)一个长方体的长是6分米,宽1.5分米,高3分米,它的表面积是( )平方分米。
(4)一个正方体的棱长是0.5分米,它的表面积是( )平方分米。
长方体和正方体表面积练习题
长方体和正方体表面积练习题姓名()班级()成绩()一、填空。
1、正方体是由()个完全相同的()围成的立体图形,正方体有()条棱,它们的长度都(),正方体有()个顶点。
2、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。
3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。
4、相交于一个顶点的()条棱,分别叫做长方体的()、()、()。
5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。
6、一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。
高是()厘米。
7、至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。
8、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就()。
9、一个长方体最多可以有()个面是正方形,最多可以有()条棱长度相等。
二、应用题。
1、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?3、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?4、把棱长12厘米的正方体切割成棱长是3厘米的小正方体,可以切割成多少块?5、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)6、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米?长方体和正方体表面积练习题班级:_______姓名:_________1、填空。
(1)长方体或者正方体( )叫做它的表面积。
(2)求长方体的表面积必须知道长方体的( )。
(3)一个长方体的长是6分米,宽 1.5分米,高3分米,它的表面积是( )平方分米。
(4)一个正方体的棱长是0.5分米,它的表面积是( )平方分米。
人教五年级数学下册-第一课 长方体和正方体的表面积(习题)
《长方体和正方体的表面积》练习一.选择题。
1、一只无盖的正方体鱼缸,棱长是4分米,做这只鱼缸至少要用玻璃()平方分米。
A.80 B.90 C.96 D.642.两个棱长1厘米的正方体木块,拼成一个长方体,这个长方体表面积是()平方厘米。
A.12 B.10 C.83.一个长方体长5厘米,宽5厘米,高4厘米,这个长方体的表面积是()平方厘米。
A.110 B.120 C.1304.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大()倍。
A.3 B.6 C.9 D.12二.填空题。
1.长方体或正方体6个面的总面积叫做它的()。
2.一个长方体的长是8厘米,宽6厘米,高3厘米,它的表面积是( )平方分米。
3.一个正方体的棱长是5分米,它的表面积是( )平方分米。
4.一个长5分米、宽4分米、高3分米的长方体,它占地面积最大是( ),表面积是( )。
三.判断题。
1.求一个无盖的长方体鱼缸的表面积,就是求这个长方体前后左右和底面这5个面的面积。
()2.正方体的表面积=棱长×棱长×4。
()3.一个正方体的表面积是48平方分米,把它放在桌子上占的面积是8平方分米。
()4.把一个正方体锯成2个相同的长方体,它的表面积增加了6平方厘米,原来正方体的表面积是36平方厘米。
()四.解答题。
1、一个长方体的长是12厘米,宽8厘米,高是6厘米,它的表面积是多少平方厘米?2、一个无盖的长方体鱼缸,底面是边长5分米的正方形,高4分米,做这样的一个鱼缸至少要用多少平方分米的玻璃?3、做20个棱长为30厘米的小正方体纸箱,至少需要多少平方米硬纸?4.一个卫生间长2.4米,宽1.8米,高3米。
如果在四壁贴上花墙砖,贴墙砖的高为2米,地面镶上地砖,不贴瓷砖的面积为多少平方米?参考答案一.选择题。
1.答案:A解析:一只无盖的正方体鱼缸,棱长是4分米,求做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方分米,也就是求这个正方体5个面的面积。
列式为4×4×5=80平方分米,选择A2.答案:B解析:两个棱长1厘米的正方体木块,拼成一个长方体,求这个长方体表面积是多少平方厘米。
五年级下学期长方体、正方体表面积练习1
五()班姓名:()书写:()等级:()第三单元——长方体和正方体(7)一、填空1、长方体或正方体()个面的(),叫做它的表面积。
2、一个长方体木箱的长是8dm,宽是6dm,高是4dm,这个长方体木箱的表面积是()dm2.3、一个无盖正方体铁箱的占地面积是15dm2,做这个铁箱至少要用()dm2的铁皮。
4、一个正方体纸盒的棱长之和是48cm,这个纸盒的表面积是()cm2.5、做一个长10cm、宽8cm、高5cm的长方体框架,要用()cm的铁丝,这是求长方体的();如果要给这个框架粘上塑料板,要用()cm2的塑料板,这是求长方体的()。
6、一个长方体的棱长总和是72cm,它的长是9cm,宽是6cm,它的高是()cm表面积是()cm2.7、用2个棱长是2cm的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是()cm2.8、把一个长14cm、宽6cm、高4.5cm的长方体锯成两块相同的长方体后,表面积最多增加()cm2,最少增加()cm2。
9、一个长方体的长是10cm,宽是8cm,高是5cm,这个长方体的表面积是()cm2,如果把它切割成一个最大的正方体,这个正方体的表面积是()cm2。
10、一个底面周长是32cm的正方体,它的表面积是()cm2。
二、解决问题。
1、一台洗衣机的长是10分米,宽是5分米,高是12分米,要给这台洗衣机做个布罩,至少需要多大面积的布?2、一种长方体铁皮通风管长4m,管口是边长为2dm的正方形,做30根这样的通风管,至少需要多少平方分米的铁皮?3、下图是一个长方体纸盒的展开图,计算这个长方体纸盒的表面积。
(单位cm)4、一根长方体木料长60cm,它的左、右两个面都是正方形,且正方体的周长都是20cm。
这根木料的表面积是多少平方厘米?5、一个长方体的高增加2cm,就变成一个棱长是10cm的正方体,此时表面积增加了多少?6、一个底面长、宽都是3cm的长方体,它的表面积是102cm2,这个长方体的高是多少厘米?。
五年级下册数学第三单元长方体正方体表面积训练题(附参考答案)
长方体正方体表面积训练题1. 一个长方体的长是10cm,宽是8cm,高是5cm。
那么这个长方形的表面积是多少平方厘米?2. 一个正方体的棱长是3cm,这个正方体的表面积是多少平方厘米?3. 有一种香皂盒,长11cm,宽7cm. 高5cm。
制作一个这样的香皂盒,需要多少平方分米的纸?4. 一个魔方的棱长是10cm。
要把这个魔方包装起来,至少需要多少平方分米的包装纸?5. 小红家准备做一个无盖的鱼缸。
鱼缸长两米。
宽80cm。
高9dm。
制作这个鱼缸需要多少平方分米的玻璃?6. 制作一个无盖的正方体水缸。
一个面的周长是20dm。
制作这个水缸一共需要多少平方米的玻璃?7. 一张长方形的纸,长1m,宽80cm,在这张纸的四个角各剪去一个边长为10cm的正方形,然后再折成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?8. 有一间教室长10m。
宽6m。
高3.3m。
现在需要粉刷这个教室。
需要粉刷的面积是多少平方米?9. 一个游泳池长25m,宽10m,深2m。
现在需要给游泳池贴上瓷砖。
贴瓷砖的面积是多少平方米?10. 超市需要做一段通风管道。
长30m,宽1.2m。
高5dm。
一共需要准备多少平方米的材料?11. 一个长方体的木块儿长1m宽60cm,高50cm。
现在在它的八个顶点各锯掉一个边长为5cm的正方体木块儿。
剩下的木块的表面积是多少平方米?12. 有一间教室。
长10m,宽7m,高3m。
现在需要粉刷这个教室。
每平方米用涂料0.4千克,每千克料70元。
粉刷这个教室一共要花多少钱?13. 一个游泳池长50m,宽15m,深2m。
现在要给游泳池贴上瓷砖。
用边长是50cm的小正方形瓷砖。
每块儿瓷砖6元,一共需要多少钱?14. 把两个棱长为10cm的正方体放在一起包装起来。
一共需要多少平方分米的包装纸?15. 一个长方体从中间切开,正好可以切成两个棱长为15cm的正方体。
原来长方体的表面积是多少?16. 用一根144cm长的铁丝围成一个正方体的框架。
长方体正方体的表面积和体积练习题
长方体正方体的表面积和体积练习卷1. 长方体表面积的求法:长方体的表面积= 。
如果用字母a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。
S表示它的表面积,则S= 。
长方体的体积= 。
字母表示:。
2. 正方体表面积的求法:正方体的表面积= 。
如果用字母a表示正方体的棱长,S表示正方体的表面积,则正方体的表面积计算公式是:S= 。
正方体的体积= 。
字母表示:。
1、一个长方体有()个面,他们一般都是()形,也有可能是()个面是正方形.2、把长方体放在桌面上,最多可以看到()个面。
3、一个长方体,长12厘米,宽和高都是8厘米,这个长方体的表面积是()。
4、一个长方体,长8厘米,宽是5厘米,高是4厘米,这个长方体的表面积是(),棱长之和是()。
5、一个正方体的棱长之和是84厘米,它的棱长是(),一个面的面积是(),表面积是()。
6、把三个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(),比原来3个正方体表面积之和减少了()。
7、把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体,表面积是(),体积是()。
8、用棱长为1厘米的小正方体木块拼成一个较大的正方体,至少要()个这样的小木块才能拼成一个正方体。
9、一个正方体的棱长如果扩大2倍,那么表面积扩大()倍,体积扩大()倍。
10、一个无盖正方体铁桶内外进行涂漆,涂漆的是()个面.11、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一个长6厘米,宽4厘米,高()厘米的长方体。
12、一个长方体的长宽高分别是a ,b, h,如果高增高3米,那么表面积比原来增加()平方米,体积增加()立方米。
13、用4个棱长2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()14、用27个体积是1立方厘米的小正方体粘合成一个大正方体,粘合后的大正方体的表面积是()15、一个长15厘米,宽6厘米,高4厘米的正方体的木块,可以截成()块棱长2厘米的正方体木块。
16、有一个长方体的木料长3厘米、宽3厘米,高2厘米。
长方体正方体的表面积(有答案)
13.亮亮家要给一个长 0.75m ,宽0.5m ,咼1.6m 的简易衣柜换布罩(没有底面).至少需要用布 多少平方米?10. 一个长方体纸盒,长12厘米,宽10厘米, 高8厘米.如果在它的周围贴有一圈商标纸,这 张商标纸的面积至少有多少平方厘米?长方体正方体的表面积专项练习1. 一个正方体棱长是7分米,它的表面积是多 少平方分米?11. 3个棱长都是8厘米的正方体,拼成一个长 方体,表面积是多少?2 .一个长方体的金鱼缸,长 50厘米,宽40厘 米,高35厘米.它左边一块玻璃打破了,要重 配一块.配上的玻璃是多少平方厘米?合多少平 方分米?12. 一种长80厘米、宽20厘米、高130厘米的 长方体广告灯箱,框架由铝合金条制成,各个面 由灯箱布围成.制作一个这样的广告灯箱,至少 需要铝合金条多少分米?需要灯箱布多少平方 分米?3 .用铁丝做一个长10厘米,宽5厘米,高4厘 米的长方体框架,至少需要多长的铁丝?在这个 长方体框架外面,糊一层纸,至少需要多少平方 厘米的纸?4. 一间教室的长是8米,宽是6米,高是4米.要 粉刷教室的屋顶和四面墙壁.除去门窗和黑板面 积25.4平方米,粉刷的面积是多少平方米?15. 一根铁丝,如果围成一个正方形,边长是 9 分米,如果改围成正方体框架,这个正方体的表 面积是多少平方分米?8 .丁丁家要做一个长5分米,宽4分米,高6 分米的无盖玻璃鱼缸.丁丁最少要准备多少平方 分米玻璃?16. 一个长方体的表面积是 60cm ,现在正好把 它锯成两个相等的正方体,每个正方体的表面积 是多少平方厘米?9 .做一个棱长6分米的无盖正方体木箱,至少 需要多少平方分米木板?17. 把一根长24dm 的铁丝,焊接成一个正方体 框架,再在外面糊上白纸,至少需要多少平方分 米的白纸?33. 李师傅要制作60根长方体通风管.管口是 边长20cm 的正方形,管长2m 一共需要多少平 方米的铁皮?25. 张叔叔做一个棱长为4分米的无盖玻璃金鱼 缸,这个金鱼缸至少需要多大面积的玻璃?34. 用一根60厘米长的铁丝焊成一个最大的正 方体模型,它的棱长是多少?表面积是多少?26. 加工一个长方体铁皮油桶,长 2.5分米,宽 1.6分米,高3分米,至少要用多少平方分米铁 皮?18 •用铁皮做一个长和宽都是6分米、高4分米 的长方体水槽,至少需要多少铁皮? 27. 现在有一根150cm 长的铁丝,用这根铁丝焊 成一个正方体的框架,还剩铁丝 6cm,周围用纸 板封好.至少需要多少平方厘米的纸板?19.用铁皮做一个无盖的长方体油桶,长和宽都 是4分米,高6分米,用铁皮多少平方分米? 28. 张校长打算请赵师傅做50个长、宽、高分别为2.8dm 、1.5dm 和2dm 的抽屉,至少需要多 少平方米的木板呢?21. 一间平顶教室,长是8.5米,宽6米,高4.2 米.教室的门窗和黑板的面积一共有 35.8平方 米.要粉刷教室的顶面和四面墙壁,粉刷的面积 有多少平方米?29. 一个长方体木箱,长6米,宽4米,高2米.用 它的棱长总和去做一个正方体,正方体的表面积 是多少?23 .用3个长3cm 宽2cm 高1cm 的长方体拼 成一个表面积最小的大长方体.这个长方体的表 面积是多少平方厘米?(上下拼)30. 用一根铁丝转成一个长 15m 宽7m 高2m 的长方体框架,如果要把它改围成一个正方体, 棱长总和不变,围成的正方体的表面积是多少?24. 电焊工人需要把三块大小一样的正方形钢 块焊接成一个长60厘米的长方形零件(如图) 然后在这个零件的表面刷上一层防锈的油漆,刷 油漆的面积是多少平方米?32. 做一个无盖、棱长是4dm 的正方体玻璃鱼缸, 制作这个鱼缸至少需要用玻璃多少dm ?39. 有一个长方体,底面是正方形,高是底面边 长的2倍,这个长方体的棱长总和是64厘米.这 个长方体的底面面积是多少平方厘米?.49.如图是一个长方体的平面展开图,求这个长 方体的表面积.40. 一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9 厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米?35. 在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方 体蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为 0.2米的正 方形,贴完共需瓷砖多少块?41 .从一个长方体上截下一个棱长 4厘米的正方 体后,剩下的是一个长方体,这个长方体的表面 积是64平方厘米,原来长方体最长的一条棱是 多少厘米?36. 有一块正方形铁皮(如图)边长是 20厘米, 从四个角分别切掉边长为5厘米的正方形,然后 把剩下部分折起来正好是一个无盖的长方体铁 盒.这个铁盒的表面积是多少平方厘米?42.把三块棱长4分米的正方体木块粘接成一个 长方体,这个长方体的表面积是多少平方分米?37. —个长方体鞋盒,长12厘米,宽5厘米, 高3厘米,做这样的鞋盒500个,至少需要多少 平方米的纸板?44.有一个长方体,长和宽都是2cm 高是12cm 把它截成6个棱长是2cm 的小正方体.这些小正 方体的表面积和原来长方体的表面积增加了多 少?38. 用一根长72cm 的铁丝做一个尽可能大的正 方体框架,然后在它表面糊纸,至少要用多少cm 2 的纸? 46. 一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘 米,现在要在它的四周贴上商标纸,如果商标纸 的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平 方厘米?3、棱长是4分米的正方体,棱长总和是多少 分米?50.两个棱长1厘米的正方体木块,拼成一个长 方体,这个长方体表面积是多少平方厘米?4、一个长方体的棱长和是36厘米,从一个 顶点出发的三条棱的长度总和是多少厘米?52. 一个底面是正方形的长方体,底面周长是 24cm 高是10cm 求它的体积。
(完整版)长方体的表面积练习题
长方体、正方体表面积单元测试(1)1、一个长方体水箱容量是320升,这个水箱的底面是一个边长为8分米的正方形,水箱的高是多少分米?2、一块长方形铁皮,长26厘米,宽16厘米,在它的四个角上都剪去边长为3厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的铁盒,求这个铁盒的容积是多少毫升?3、楼房外壁用于流水的水管是长方体。
如果每节长15分米,横截面是一个长方形,长1分米,宽0.6分米。
做一节水管,至少要用铁皮多少平方分米?4、加工厂要加工一批洗衣机外套(没有底面),每台洗衣机的长60厘米,宽40厘米,高80厘米,做1250个机套至少用布多少平方米?一、填空1、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=5厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。
2、一个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是4厘米,它的上面的面积是()平方厘米;前面的面积是()平方厘米;右面的的面积是()平方厘米。
这个长方体的表面积是()平方厘米。
3、一个长方体最多可以有()个面是正方形,最多可以有()条棱长度相等。
4、把一根长80厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段,表面积比原来增加了()平方厘米。
5、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米。
6、一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米。
7、一个长方体的长是5分米,宽和高都是4分米,在这个长方体中,长度为4分米的棱有()条,面积是20平方分米的面有()个。
8、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。
9、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米。
10、至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。
五年级下册数学长方体与正方体的表面积易错题练习
五年级下册数学长方体与正方体的表面积易错题练习1、一个长方体盒长50厘米,宽30厘米,高20厘米。
用绳子捆住并打结,打结处用去10厘米。
要求求准备多长的绳子才能完成这个任务。
2、一根2米长的长方体被锯成了两段,每段长度为1米。
此时,表面积增加了2平方厘米。
现在要求原来这个木块的体积是多少。
3、要制作一节长、宽都是12厘米,高1米的铁皮烟囱,至少需要用多少平方米的铁皮。
4、(1) 用3个表面积都是18平方厘米的正方体木块拼成一个长方体。
现在要求这个长方体的表面积。
2) 用6个这样的正方体木块拼成一个长方体。
现在要求这个长方体的表面积。
5、一个长方体木块,如果它的高减少3分米,就会变成一个正方体。
此时,它的表面积比原来减少了60平方分米。
现在要求这个长方体的原表面积是多少平方分米。
6、一个长方体的底面是正方形,高12厘米,侧面展开正好是正方形。
现在要求这个长方体的体积。
7、一个长方体的高缩短4厘米正好成为正方体,表面积减少1.6平方分米。
现在要求原来长方体的体积是多少。
8、一个长方体木块,将长锯掉3厘米后,就成了一个正方体。
已知锯掉后得到的正方体比原来长方体表面积减少了60平方厘米。
现在要求新正方体的体积。
9、一个长方体游泳池长60米,宽30米,深2米。
现在要求:1) 游泳池占地面积是多少平方米?2) 在游泳池内壁与底面铺上边长为2分米的正方形瓷砖,需要多少块?3) 沿游泳池的内壁1.5米高处用白漆画一圈水位线,水位线全长多少米?10、一个棱长为4分米的正方体,分别在前后、左右、上下各面的中心位置挖去一个棱长1分米的小正方体,做成一种玩具。
现在要求这个玩具的表面积是多少平方分米?11、一个长方体的各条棱长的和是48厘米,并且它的长是宽的2倍,高与宽相等。
现在要求这个长方体的体积是多少立方厘米?12、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等。
已知长方体长宽高分别是6分米、4分米和2分米。
现在要求正方体的体积。
五年级下册长方体和正方体的表面积练习题
4cm 2cm 4cm 长方体和正方体的表面积一、课前检测:1、长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米,它的棱长总和是()厘米。
2、一个正方体的棱长为6厘米,这个正方体的棱长总和是( )厘米。
3、一个正方体的棱长总和是48分米,它的棱长是( )。
4、—个长方体的棱长总和是80厘米,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是( )厘米。
5、—个长方体长6厘米,宽4厘米,高3厘米。
这个长方体上下两个面的面积各是() 平方厘米,前后两个面 的面积各是()平方厘米,左右两个面的面积各是()平方厘米。
二、长方体和正方体的表面积:例1:计算下面图形的表面积:练习1:一个长方体微波炉,长是27厘米,宽是50厘米,高是24厘米,要做一个微波炉的包装箱,至少要用多少平方厘米的硬纸板。
练习2:一个正方体墨水盒,棱长为6.5厘米,制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板。
练习3:一个长方体宽是8分米,高是11分米,长是高的2倍,这个长方体的表面积是多少平方分米。
练习4:手工课上同学们要把棱长为50厘米的正方体纸箱的各面都贴上红纸,他们至少要准备多少平方厘米的红纸。
5cm例2:一个长方体的棱长和是52厘米,它的长是8厘米,宽2厘米,它的表面积是多少平方厘米?练习1:用36分米长的铁丝做一个正方体的框架,然后在各面都贴上一层纸,至少需要多少平方分米的纸?练习2:学校要在一个长25厘米,宽50厘米,高60厘米的玻璃柜的各边安装上花边,那么要多少厘米的花边? 如果要做一个这样的玻璃柜,需要多少平方厘米的玻璃?例3:一只无盖的长方体鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米?练习1:张大爷制作了一种卖苹果用的长方体木箱(无盖),它的长是60厘米,宽40厘米,高30厘米。
做这种箱子至少用多少木板至少平方厘米?练习2:一间教室长8米、宽6米,高3米,现在要用涂料粉刷它的四壁和顶棚。
(1)如果扣除门、窗和黑板24平方米,求要粉刷的面积有多大?(2)如果每平方米用涂料0.15千克,一共需要多少千克涂料?练习3:一个长方体游泳池,长20分米,宽15分米,深5分米。
长方体和正方体的表面积练习课
公式计算
假设正方体棱上有n块
三面涂色:8个顶点
两面涂色: 〔n-2〕×12。
一面涂色:〔n-2〕2×6
没有涂色::〔n-2〕3
第39页,共42页。
拓展练习
蔡教师在超市买了4盒磁带,如果 要包装起来,你知道有几种包装方式 ?哪种方式更省包装纸?〔包装纸重 叠处忽略不计〕
每盒磁带长10cm,宽2cm,高6cm
面积。
减少2个面 减少2个面
第23页,共42页。
用4个这样的正方体拼成一个长方体,外表
积比原来减6少〔
〕个正方形面
的面积。
减少2个面
减少2个面
减少2个面
第24页,共42页。
如果用下面的两个长方体可以拼成几个不同的大长方体?你又有什么发现?
3cm 3cm
同桌合作拼一拼,要 求一人拼,一人做好 记录。
〔1〕求黄色油漆的面积: 40×(65-10)×2+40×65×2+40×40×2 =4400+5200+3200
=12800〔cm2〕
黄色油漆的面积还可以这样计算:
40×(65 + 65-10 + 40) ×2
= 40×160×2 =12800〔平方厘米〕
〔2〕求红色油漆的面积: 40×40×3+65×40×2
5cm
5cm
第25页,共42页。
如果用下面的两个长方体可以拼成几个不同的大长方体?你又有什么 发现?
3cm 3cm
5cm
5cm
第26页,共42页。
如果用下面的两个长方体可以拼成几个不同的大长方体?你又有什么发现?
3cm 3cm
5cm
5cm
第27页,共42页。
如果用下面的两个长方体可以拼成几个不同的大长方体?你又有什么发现?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《长方体正方体的表面积练习》教学设计第12课时
教材来源:小学五年级《数学》教科书/人民教育出版社
内容来源:小学五年级《数学下册》第三单元
主题:《长方体和正方体的表面积》
课时数:共10课时/第4课时
授课对象:五年级学生
设计者:
目标确定的依据
1、课程标准相关要求
通过观察操作。
理解并掌握长方体正方体表面积的计算方法,发展学生的空间观念培养学生计算能力。
2、学情分析
学生已经初步学会长方体、正方体表面积的计算方法,本节进行巩固练习,提高计算能力和计算正确率。
【学习目标】
1、通过观察计算,领会长方形和正方体的表面积的计算。
2、学会长方体、正方体表面积的计算方法,发展空间观念,培养学生思维能力。
【评价任务】
任务1:完成课本第25页练习六3,完成目标1,
任务2:完成课本25页练习六4、5、6,完成目标2。
【资源与建议】
1、对教材的简单分析教材引导学生动手操作,加强几何直观,弄清长方体正方体表面积的意义和计算,培养学生想象能力和计算能力。
2、对资源的分析、建议资源是:PPT,能直观出示情境图,借助图示引导分析观察。
3、本节课的教学流程为:(1)创设情景,引出问题,(2)自主探究,合作交流,(3)汇报释疑,整理消化,(4)实践应用,拓展延伸,(5)交流互评、体验成功。
本节课的重点是:掌握长方体和正方体表面积计算的方法,通过巩固练习感受知识运用的灵活性,通过观察、合作、探究来突破本节课的难点。
【板书设计】
长方体和正方体表面积的练习
长方体的表面积=(长×宽+宽×高 +长×高 )×2
s+
+
=× 2
bh
ab
)
(ah
正方体表面积=棱长×棱长×6
【教学反思】。