六年级综合日积月累
人教版六年级语文全册日积月累及古诗词
六年级语文上册日积月累●日积月累部分第一单元过故人庄【作者】唐孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
第二单元鞠躬尽瘁,死而后已。
——诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
——李纲位卑未敢忘忧国。
——陆游第三单元春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第四单元回乡偶书唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
第六单元五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑第七单元高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生第八单元无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅《故乡》惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
——鲁迅《学界的三魂》我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为名请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》古诗词:P7阅读链接:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
——李商隐《代赠》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪沙》宿建德江【作者】唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书【朝代】宋【作者】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中【朝代】宋【作者】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年。
听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边。
路转溪桥忽见。
七律•长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
六年级语文下册 全册《日积月累》(带解释)
★语文园地一《日积月累》P16长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节到,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
【注释】1.长歌行:汉乐府曲题。
2.葵:“葵”作为蔬菜名,指中国古代重要蔬菜之一。
3.朝露:清晨的露水。
4.晞:天亮,引申为阳光照耀。
5.秋节:秋季。
6.焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。
7.华(huā):同“花”。
8.衰:一说读“cuī”,因为古时候没有“shuāi”这个音;一说读shuāi。
9.百川:大河流。
10.少壮:年轻力壮,指青少年时代。
11.老大:指年老了,老年。
徒:白白地。
【译文】园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀。
春天给大地普施阳光雨露,万物生机盎然欣欣向荣。
常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?年轻力壮的时候不奋发图强,到老来悲伤也没用了。
★语文园地二《日积月累》P381、读书须用意,一字值千金。
想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
2、莫道君行早,更有早行人。
别说你出发的早,还有比你更早的人。
3、听君一席话,胜读十年书。
听了您说的这番话,感觉比读了十年书还有用。
4、路遥知马力,日久见人心。
经过遥远的路途才能知道马的力气大小,时间长久了才能看出人心的好坏。
比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。
5、近水知鱼性,近山识鸟音。
如果生活在水边,经年累月地观察水中的鱼,那么就能熟悉鱼的性情,同样,如果生活在山上,经年累月地观察山上的鸟,那么就能听懂鸟的叫声. 说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西近距离观察。
★语文园地四《日积月累》P741、有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
用心的栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,最后还是枯萎了;而随意折下来的一枝柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树。
比喻想做一件事情,花了很大的精力,做了很多努力,但是结果并没能如愿;而不经意的事情,反而很顺利的得到好结果。
部编教材小学语文六年级下册《语文园地四》第3课时“日积月累”
日积月累
名言警句:
有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 常将有日思无日,莫把无时当有时。 书到用时方恨少,事非经过不知难。
有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
注释:
出自《增广贤文》,用心地栽培花, 但花却总是不开;而折下来的一只柳条随 意插在地里,从来不去照料它,几年多读书,以免(书到用时方恨少);生病 时我们要告诉自己(良药苦口利于病),交友时要谨记(忠言逆耳利于行); 工作时,常常会出现(有意栽花花不发,无心插柳柳成荫)的情形,我们保 持努力与乐观,因为我们知道( 事非经过不知难);面对父母,我们要尽可 能多的给予爱与陪伴,因为谁都不愿承受(子欲养而亲不待 )的痛苦。虽 然生活蒸蒸日上,但我们依然要做到( 常将有日思无日,莫把无时当有时), 让勤俭美德常相伴。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
注释:
出自《孔子家语》,树想静静地 呆一会,可是风却不停息。子女想赡 养父母,可他们已经离去。
比喻事情的发展和时间的流逝是 不随个人意愿而停止的。 多用于感叹 人子希望尽孝双亲时,父母却已亡故。
常将有日思无日,莫把无时当有时。
注释:
出自《增广贤文》,好了要常想 想以前贫困的时候,生活困顿时不要 像以前富裕时那样铺张浪费。
此句告诫人们注意节约,不要浪 费。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
注释:
出自《增广贤文》,知识总是在 运用时才让人感到太不够了,许多事 情如果不亲身经历过就不知道它有多 难。
此句告诫人们平时要多读书,多 学知识,同时要多实践,只有亲身经 历才能了解事情的不易。
名言警句:
有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 常将有日思无日,莫把无时当有时。 书到用时方恨少,事非经过不知难。
六年级日积月累语文上册
六年级日积月累语文上册一、第一单元日积月累。
1. 内容。
- 鞠躬尽瘁,死而后已。
——[三国]诸葛亮。
- 捐躯赴国难,视死忽如归。
——[三国]曹植。
- 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
——[宋]李纲。
- 位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游。
2. 解析。
- “鞠躬尽瘁,死而后已”体现了诸葛亮为蜀汉政权尽心尽力,不辞辛劳,一直到死才停止奉献的忠诚和敬业精神。
这种精神在形容为国家、为事业全心全意付出时经常被引用。
- “捐躯赴国难,视死忽如归”表达了曹植在面对国家危难时,愿意牺牲自己的生命,把死亡看作如同回家一样平常的豪迈气概。
它反映出一种强烈的爱国情怀和大无畏的牺牲精神。
- “祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”李纲的这句话强调了对国家领土的坚守,祖宗留下来的土地,哪怕是一寸一尺都不能轻易让给别人,体现了坚决捍卫国家领土完整的坚定信念。
- “位卑未敢忘忧国”陆游这句诗表明,即使自己地位低微,也不敢忘记为国家担忧。
这反映了普通民众也应具有的爱国责任感,爱国不分地位高低。
二、第二单元日积月累。
1. 内容。
- 盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
——[东晋]陶渊明。
- 莫等闲,白了少年头,空悲切。
——[宋]岳飞。
- 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
——[宋]朱熹。
- 多少事,从来急;天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕。
——毛泽东。
2. 解析。
- 陶渊明的“盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人”,指出美好的青春年华一旦过去便不会再重来,一天之中也不会有第二个早晨,所以应当趁年轻时及时努力,因为岁月是不会等待人的。
这是在劝勉人们珍惜时光,积极进取。
- 岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”告诫人们不要虚度光阴,等到头发变白后悔就来不及了,空自悲伤。
表达了珍惜青春年少时光,积极建功立业的思想。
- 朱熹的“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”说明少年很容易变老,而学问却很难学成,所以每一寸光阴都不能轻易放过,强调了年少时珍惜时间、勤奋学习的重要性。
小学语文六年级所有日积月累、解释
小学六年级上册语文全部的日积月累第一单元人非生而知之者,孰能无惑?意思:人不是生下来就懂得道理,谁能没有疑惑。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
意思:擂一通鼓,勇气振作起来:擂两通鼓,士气就衰弱了:擂三通鼓,勇气就完结了。
甘瓜苦,地天下物无全美。
意思:再甜的瓜,瓜蒂也是苦的,天下物无十全十美。
种树者比培其根,种德者比养其心。
意思:种树必须培养根,叫人有美好的品德就必须培养他的心。
《元日》[宋] 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
诗意:家家户户点燃爆竹,合家喝着屠苏酒,忙着摘下门上的旧桃符,换上贴有门神的新桃符。
作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景,展现了一幅富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。
宋人特别喜欢通过诗歌来表达自己的政治抱负、哲学观点。
王安石此是身为宰相,正在大刀阔斧地进行改革。
所以这首诗的字里行间都洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念及乐观情绪。
抒发了他春风得意踌躇满志的心情。
还能体现出他的执政态度。
第二单元我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
(邓小平)唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步。
(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)第三单元轻诺必寡信:轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。
民无信不立:如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存之本。
不精不诚,不能动人:不真诚就不能打动别人。
诚者,天之道也;诚之者,人之道也:真诚待人,是做人的基本准则。
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易:答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。
第四单元“善待地球就是善待自己。
”意思是说地球与人类生存息息相关,保护地球,就是保护我们自己。
“拯救地球就是拯救未来。
”这是1999年世界环境日(6月5日)的主题,意思是:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的生命,唯一的途径就是拯救地球,减少破坏。
六年级日积月累汇总
六年级⽇积⽉累汇总⼀、句⼦1、⼀⼨光阴⼀⼨⾦,⼨⾦难买⼨光阴。
1、不饱⾷以终⽇,不弃功于⼨阴。
2、少壮不努⼒,⽼⼤徒伤悲。
3、⿊发不知勤学早,⽩⾸⽅悔读书迟。
4、花⼉还有重开⽇,⼈⽣没有再少年。
5、节⽓不饶苗,岁⽉不饶⼈。
6、⼀⽇⽆⼆晨,时间不重临。
7、光阴似箭,⽇⽉如梭。
8、三更灯⽕五更鸡,正是男⼉读书时。
10、盛年不再来,岁⽉不待⼈。
11、不飞则已,⼀飞冲天;不鸣则已,⼀鸣惊⼈。
12、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
——孔⼦13、穷则独善其⾝,达则兼济天下。
——孟⼦14、君⼦之修⾝,内正其⼼,外正其容。
——欧阳修15、清⽔出芙蓉,天然去雕饰。
——李⽩16、黄河之⽔天上来,奔流到海不复回。
——李⽩。
17、星垂平野阔,⽉涌⼤江流。
——杜甫18、绿茵场上跃猛虎,碧⽔池中腾蛟龙。
19、闻鸡起舞壮筋强⾻,击剑练拳益寿延年。
20、寄意寒星荃不察,我以我⾎荐轩辕。
——鲁迅21、兵者,国之⼤事,死⽣之地,存亡之道,不可不察也。
《孙⼦兵法》22、是故百战百胜,⾮善之善者;不战⽽屈⼈之兵,善之善者也。
《孙⼦兵法》23、夫兵久⽽国利者,未之有也。
《孙⼦兵法》24、品若梅花⾹在⾻,⼈如秋⽔⽟为神。
25、虚⼼⽵有低头叶,傲⾻梅⽆仰⾯花。
26、学翠⽵到⽼虚⼼留劲节,敬苍松久经风⾬不知寒。
、27、⽆毒不丈夫。
量⼩⾮君⼦,⽆度不丈夫。
28、唯⼥⼦与⼩⼈难养也,近之则不孙,远之则怨。
29、吾⽣也有涯,⽽知也⽆涯,以有涯随随⽆涯,殆也。
30、⾔必信,⾏必果,硁硁然⼩哉。
31、或⽇:“以德报怨,何如?”孔⼦⽇:“何以报德?以直报怨,以德报德。
”32、孝: 1、⽗母在,不远游,游必有⽅。
(让⽗母放⼼的)2、⾝体发肤,受之⽗母,不敢毁伤,孝之始也。
3、树欲静⽽风不⽌,⼦欲养⽽亲不待。
33、宽容:1、将军额上能跑马,宰相肚⾥可撑船。
2、⾃出洞来⽆敌⼿,得饶⼈处且饶⼈。
3、海纳百川,有容乃⼤。
壁⽴千仞,⽆欲则刚。
⼆、⽂学常识四⼤名著:《红楼梦》也叫《⽯头记》--曹雪芹《⽔浒传》--施耐庵《三国演义》—罗贯中赐《西游记》—吴承恩四⼤发明:指南针-司南、⽕药、造纸术—蔡伦、活字印刷术—毕升。
六年级上册语文日积月累
六年级上册语文日积月累智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。
下面给大家带来一些关于六年级上册语文日积月累,希望对大家有所帮助。
六年级语文日积月累11、落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)5、卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹zhěn)六年级语文日积月累2爱国名言①我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
(周恩来)②我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
③唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)④我爱我的祖国,我爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)六年级语文日积月累31、轻诺必寡信。
《老子》2、民无信不立。
《论语》3、不精不诚,不能动人。
《庄子》4、诚者,天之道也;诚之者也,人之道也。
《礼记》5、有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
《袁氏世范》六年级语文日积月累41、善待地球就是善待自己。
2、拯救地球就是拯救未来。
3、但存方寸地,留与子孙耕。
4、有限的资源,无限的循环。
5、珍惜自然资源,共营生命绿色。
六年级语文日积月累51、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
《自嘲》2、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
《故乡》3、我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》4、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》5、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
《致颜黎民》六年级语文日积月累76、《马诗》唐.李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
六年级语文日积月累8雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格。
六年级上1-4日积月累
姓名:六年级上册一至四单元日积月累1、落红不是无情物,。
(陈与义)2、,何人不起故园情。
(李白)3、今夜偏知春气暖,。
(刘方平)4、造物无言却有情,。
(张维屏)5、,此花开尽更无花。
(元稹)6、,不知云与我俱东。
(陈与义)7、我们爱我们的民族,。
(周恩来)8、我是中国人民的儿子,。
(邓小平)9、,惟有他发扬起来,。
(鲁迅)10、我爱我的祖国,爱我的人民,,,,。
(巴金)11、世界上最长的古代防御工具——()12、世界最低的盆地——()13、世界最高的山峰——()14、世界最高的咸水湖——()15、轻诺必。
《》16、民无信。
《》17、,不能动人。
《》18、诚者,;诚之者,。
《》19、有所期诺,;有所期约,。
《》20、善待地球。
21、拯救地球就是。
22、,留与子孙耕。
23、有限的,无限的。
24、珍惜自然资源,。
将下面句子转变人称,意思不变1、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”2、贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”3、他笑嘻嘻地说:“我相信这些小精灵会愿在这里安居乐业的。
”4、教授听我弹完曲子,总不忘说上一句:“真不错。
我的心已经感受到了。
”5、爸爸对赵伟说:“我把你的自行车修好了。
”6、李刚对我说,他帮我把自行车送上楼去。
7、小红军对陈庚说,他还要等他我的同伴呢。
8、小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
9、他微笑着说,他们到延安来,专门赶来采槐花蜜。
10、他轻轻地说,他买不起,先生,他的钱不够。
六年级总复习__人教版小学语文一至六年级日积月累总汇
页眉内容人教版小学语文一至六年级日积月累总汇二年级上册日积月累:尺有所短,寸有所长。
取长补短,相得益彰。
管中窥豹,坐井观天。
一叶障目,不见泰山。
拔苗助长,徒劳无功。
瓜熟蒂落,水到渠成。
我神州,称华夏,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。
人心齐,泰山移。
人多计谋广,柴多火焰高。
一根筷子容易折,一把筷子难折断。
树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
二年级下册日积月累:第一单元:杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
第二单元:花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
第三单元:敕勒歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼善四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
第四单元:节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元:同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元:贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元:知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
第八单元:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元:小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
第二单元:聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯攀登。
(毛泽东)为中华起崛而读书。
(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)第三单元:天对地,雨对风,大陆对长空。
最新人教版六年级上册语文日积月累和解释
人教版小学六年级上册语文1-8单元日积月累第一单元:落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹zhěn)本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。
目的是使学生积累优美诗句,感受清新而有情致的大自然,了解诗人借大自然表达的思想感情。
第一句,从字面上看,花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花。
作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变,自信高尚的情操更能感召年轻一代。
第二句,造物即造物者,指天。
整句诗的意思为:天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。
第三句的意思是:今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。
第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调,于是感慨到:此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢?第五句,这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。
意思是:躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起住东飘去。
第六句的意思是:不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了。
第二单元:我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民.(邓小平)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。
主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心,才能有为祖国、为民族而献身的精神。
中华民族的爱国情操,是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的,它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。
六年级上册日积月累
日积月累第一单元1、落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)5、卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹)描写自然景物的古诗:《望天门山》唐·李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
夜径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
第二单元1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
(周恩来)2、我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民.(邓小平)3、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)课外补充:我生平万事不如人,惟有爱国不甘后人。
爱国古诗:《示儿》宋·陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
第三单元1、轻诺必寡信。
《老子》2、民无信不立。
《论语》3、不精不诚,不能动人。
《庄子》4、诚者,天之道也;诚之者也,人之道也。
《礼记》5、有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
《袁氏世范》补充诚信名言:人而无信,不知其可。
-----孔子与朋友交,言而有信。
言必信,行必果。
第四单元1、善待地球就是善待自己。
2、拯救地球就是拯救未来。
3、但存方寸地,留与子孙耕。
4、有限的资源,无限的循环。
5、珍惜自然资源,共营生命绿色。
家园只有一个,地球不能克隆。
保护环境就是保护生命。
早一天保护环境,多一份生命保证。
保护碧水蓝天,共建绿色家园。
污染环境千夫指,保护环境万人颂。
用行动护卫家园,用热血浇灌地球。
成语故事成语“竭泽而渔”来源于历史故事,意思是淘干了水塘捉鱼。
通过这个故事,告诉人们:不能只顾眼前利益,不作长远打算;而应该从长计议、合理规划。
部编版六年级整册日积月累归类汇总
六年级全册语文日积月累汇总六上日积月累(一)鞠躬尽瘁,死而后已。
——诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
——李纲位卑未敢忘忧国。
——陆游(这些都是爱国名言,表达了作者忧国忧民的爱国情怀。
)日积月累(六)五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑日积月累(七)(文学艺术类)(音乐) 高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕(舞蹈) 轻歌曼舞行云流水(绘画) 巧夺天工维妙维肖(写作) 画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生日积月累(八)无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅《故乡》惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
——鲁迅《学界的三魂》我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》(这些都是鲁迅作品中的名言警句)六下日积月累(二)(读书)读书须用意,一字值千金。
告诉我们想要文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
(勤学奋进)莫道君行早,更有早行人。
告诉我们人外有人,山外有山,我们要比别人更加努力才行。
(交友)听君一席话,胜读十年书。
告诉我们与朋友交谈,虚心采纳意见,受益匪浅。
(识人)路遥知马力,日久见人心。
告诉我们经过常时间的考验才能看出人心的好坏,友情的真假。
(识物)近水知鱼性,近山识鸟音。
告诉我们要了解事物的本质,把握其内在规律,必须通过近距离的观察、研究和实践。
(这是一组出自《增广贤文》的谚语和格言)日积月累(四)有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
告诉我们有些事情不需要刻意的去追求,反而能够成功。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
告诉我们要正确对待别人的意见和批评。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
告诉我们行孝要及时,要趁父母健在的时候行孝道。
常将有日思无日,莫把无时当有时。
部编本语文六年级上册日积月累汇总
部编本语文六年级上册日积月累汇总
日积月累一
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
日积月累二
鞠躬尽瘁,死而后已。
——[三国]诸葛亮
捐躯赴国难,视死忽如归。
——[三国]曹植
祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
——[宋]李纲
位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游
日积月累三
春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
日积月累四
回乡偶书
[唐]贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
日积月累六
五行:金、木、水、火、土
五谷:稻、麦、黍、菽、稷
五音:宫、商、角、徵、羽
五彩:黄、青、赤、白、黑
日积月累七
高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕
轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖
画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生
日积月累八
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅《故乡》
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
——鲁迅《学界三魂》
我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》。
六年级下册日积月累1~8单元
六年级下册日积月累1-8单元第一单元人非生而知之者,孰能无惑?——《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。
——《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。
——《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心。
——《传习录》操千曲而后晓声,观千而后识器。
——《文心雕龙》第二单元元日宋·王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子唐·皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷于人。
第三单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。
一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天底下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。
——(美)海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用第七单元马诗唐·李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
第八单元雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格。
六年级语文日积月累
小学六年级上册语文日积月累第一单元:落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)今夜偏知春汽暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元缜)第二单元:我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民.(邓小平)唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)第三单元:轻诺必寡信。
《老子》民无信不立。
《论语》不精不诚,不能动人。
《庄子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
《礼记》有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
《原氏世范》第四单元:善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙耕。
有限的资源,无限的循环。
珍惜自然资源,共营生命绿色。
第五单元:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
《自嘲》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
《故乡》我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》时间就是性命,无端空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》只看一个人的著作,结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能量出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
《致颜黎民》第七单元:马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
第八单元:雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格人教版小学语文六年级下册日积月累解释1.人非生而知之者,孰能无惑?《师说》解释:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?说明了人人都有自己不懂的地方。
2.一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》解释:擂一通鼓,勇气振作起来了;擂两通鼓,勇气就衰弱了;擂三通鼓,勇气就完结了。
六年级日积月累
一:1.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)2.造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)3.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)4.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)5.卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)6.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹)二:1.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
(周恩来)2.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
(邓小平)3.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)三:1.轻诺必寡信。
《老子》2.民无信不立。
《论语》3.不精不诚,不能动人。
《庄子》4诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
礼记》5有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
《袁氏世范》四:1.善待地球就是善待自己。
3.但存方寸地,留于子孙耕。
5.珍惜自然资源,共营生命绿色。
2.拯救地球就是拯救未来。
4.有限的资源,无限的循环。
五1 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
《自嘲》2其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
《故乡》3.我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》4.时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》5.只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
《致颜黎民》七:马诗[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
八:雕梁画栋巧夺天工独具匠心古色古香( 建筑 ) 余音绕梁曲高和寡雅俗共赏阳春白雪(音乐 ) 脍炙人口妙笔生花不落窠臼(文学 ) 笔走龙蛇(书法)美不胜收(绘画)不同凡响别具一格引人入胜第一单元1.人非生而知之者,孰能无惑?2.一鼓作气,再而衰,三而竭。
3.甘瓜苦蒂,天下物无全美。
4.种树者必培其根,种德者必养其心5.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
六年级日积月累
1.白毛浮绿水,。
2.不知细叶谁裁出,。
3.欲穷千里目,。
4.夜来风雨声,。
5.空山不见人,。
6. ,西出阳关无故人。
7.独在异乡为异客,。
8.举头望明月,。
9.飞流直下三千尺,。
10.孤帆远影碧空尽,。
11. ,不及汪伦送我情。
12. ,轻舟已过万重山。
13.江南可采莲,。
14.解落三秋叶,。
15. ,入竹万竿斜。
16. ,何时复西归?17. ,笑问客从何处来。
18.小时不识月,。
19.天苍苍,野茫茫,。
20 .,孤帆一片日边来。
21.随风潜入夜,。
22.莫愁前路无知己,。
23. ,一行白鹭上青天。
24. ,沙暖睡鸳鸯。
25.留连戏蝶时时舞,。
26.月落乌啼霜满天,。
27. ,野渡无人舟自横。
28.谁言寸草心,。
29. ,绝胜烟柳满皇都。
30.青箬笠,绿蓑衣,。
31.欲将轻骑逐,。
32.遥看洞庭山水翠,。
33.九曲黄河万里沙,。
34.离离原上草,。
野火烧不尽,。
35.不解藏踪迹,。
36.日出江花红胜火,。
37.路人借问遥招手,。
38.谁知盘中餐,。
39.四海无闲田,。
40. ,万径人踪灭。
41.只在此山中,。
42. ,霜叶红于二月花。
43. ,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,。
44.南朝四百八十寺,。
45.采得百花成蜜后,。
46.君看一叶舟,。
47.千门万户曈曈日,。
48.春风又绿江南岸,。
49. ,两山排闼送青睐。
50.黑云翻墨未遮山,。
51. ,淡妆浓抹总相宜。
52.竹外桃花三两枝,。
53.不识庐山真面目,。
54.生当作人杰,。
55.梅子黄时日日晴,。
绿阴不减来时路,。
56.死去元知万事空,。
57. ,五千仞岳上摩天。
58.童孙未解供耕织,。
59.梅子金黄杏子肥,。
日长篱落无人过,。
60.接天莲叶无穷碧,。
61. ,早有蜻蜓立上头。
62. ,西湖歌舞几时休。
63.问渠那得清如许,。
64.春色满园关不住,。
65.不要人夸好颜色,。
66.等闲识得东风面,。
67. ,拂堤杨柳醉春烟。
68.千磨万击还坚劲,。
6年级所有日积月累
1、读读背背P32聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)2、读读背背P49《笠翁对韵》天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
3、读读背背P64正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
4、《论语》(选段)P69温故而知新。
三人行,必有我师焉。
学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
5、读读背背P98明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳,山前山后处处梅。
(王安石)6、读读背背P114千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
7、读读背背P131《三字经》(选段)人之初,性本善。
性相近,习相远。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
1、读读背背(诗句)P32万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)2、读读背背(谚语)P49绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
3、读读背背(时间格言)P55少壮不努力,老大徒伤悲。
花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
六年级上册语文日积月累 (2)
六年级上册语文日积月累
六年级上册语文日积月累是指六年级上册语文的学习过程中,持续不断地积累知识和提高能力的过程。
日积月累是一个成语,意思是每天都积累一点,经过长时间的积累,所积累的东西会变得很多很丰富。
在六年级上册语文学习中,同学们应该每天都做好语文复习和练习,不断积累词汇、阅读理解能力和写作能力。
词汇积累:可以每天背诵一些新的生词,扩大自己的词汇量。
可以利用课本、词典、阅读材料等来源来积累词汇。
阅读理解能力:可以每天读一些文章,培养自己的阅读理解能力。
可以选择一些适合自己阅读水平的书籍、报纸、杂志等,多读多练,提高自己的阅读能力。
写作能力:可以每天写一些作文,培养自己的写作能力。
可以从日常生活、学习、阅读等方面找到写作素材,提高自己的表达能力和写作水平。
通过日积月累的努力,同学们的语文水平会不断提高,取得更好的成绩。
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六年级综合日积月累材料(2009年5月)成语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不饶披荆斩棘奋发向上励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵别具一格文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听阳春白雪笔走龙蛇不同凡响雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现谚语:清明前后,种瓜点豆。
朝霞不出门,晚霞行千里。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到。
蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
好记性不如烂笔头。
站在岸上学不会游泳。
泉水挑不干,知识学不完。
三天不念口生,三天不做手生。
用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。
花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马。
满招损,谦受益。
失之毫厘,差之千里。
正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花红十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里香。
日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水中,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
虚心万事能成,自满十事九空。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进上步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱,三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生,五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓,七月茄子头朝下,八月辣椒个个红,九月柿子红似火,十月萝卜上秤称,冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
名言:聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯攀登。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
(牛顿)在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。
(阿费尔斯曼)既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
(郭沫若)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
(爱因斯坦)一日无书,百事荒芜。
(陈寿)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)读书有三到,谓心道、眼到、口到。
(朱熹)你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。
——(俄国)普希金我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民.(邓小平)唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)对联:地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。
(北京颐和园)树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。
(四川青城山)一面荷花三面柳,一城山色半城湖。
(济南大明湖)清风明月本无价,近水遥山皆有情。
(苏州沧浪亭)雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
绿水本无忧,因风皱面。
青山原不老,因雪白头山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山,曲曲环环路。
丁丁冬冬泉,高高下下树歇后语:八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩外甥打灯笼——照舅(旧)孔夫子搬家——净是输(书)小葱拌豆腐——一清(青)二白上鞋不用锥子——真 (针)好四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外。
水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的砖头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨刘关张桃园三结义————生死之交孔明借东风————巧用天时关公赴会————单刀直入徐庶进曹营————一言不发梁山泊的军师————无(吴)用孙猴子的脸————说变就变诗句:元日宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
马诗唐李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元缜)浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
卜算子咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
采菊东篱下,悠然见南山。
陶渊明人闲桂花落,夜静春山空。
王维竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
苏轼黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
赵师秀鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡飞半掩扉。
王驾独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
白居易悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁牧)家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
(刘著)大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维)几行红叶树,无数夕阳山。
(王士祯)落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚)过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花游子吟唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
海内存知己,天涯若比邻。
(王勃)海上生明月,天涯共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇知己。
(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。
(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。
(邢俊臣)万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。
(王安石)小儿垂钓唐·胡令能.蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
敕勒歌北朝民歌敕勒川, 阴山下。
天似穹庐, 笼盖四野。
天苍苍, 野茫茫。
风吹草低见牛羊。
天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
积累:花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
立春到来阳气转,春风阵阵仍微寒。
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
窗前莺共语,帘外燕双飞。
善不可失,恶不可长。
记人之善,忘人之过。
不贵于无过,而贵于能改过。
君子成人之美,不成人之恶。
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
刘备业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
韩愈盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
陶渊明言必信,行必果。
《论语.子路》与朋友交,言而有信。