认识钟表练习题
认识钟表练习题含答案
认识钟表练习题含答案时钟是我们生活中很常见的物品之一，它帮助我们了解时间的流逝。
对于小朋友和初学者来说，认识钟表并学习如何读时间是一个重要的环节。
本文将为大家提供一些钟表练习题，通过这些练习题的训练，帮助大家更好地认识钟表并掌握读时间的能力。
练习题一：钟表的指针练习1. 当时针指向12点方向，分针指向6点方向，那么现在是几点钟？答案：现在是6点钟。
2. 当时针指向3点方向，分针指向12点方向，那么现在是几点钟？答案：现在是3点钟。
3. 当时针和分针重合在一起，那么现在是几点钟？答案：现在是12点钟。
练习题二：从钟表上读取时间4. 请根据以下钟表的指针方向，写出对应的时间。
（图片：一张钟表图片，时针指向8点方向，分针指向2点方向）答案：对应时间为8点2分。
5. 请根据以下钟表的指针方向，写出对应的时间。
（图片：一张钟表图片，时针指向4点方向，分针指向10点方向）答案：对应时间为4点10分。
6. 请根据以下钟表的指针方向，写出对应的时间。
（图片：一张钟表图片，时针指向12点方向，分针指向6点方向）答案：对应时间为12点6分。
练习题三：计算时间差7. 甲同学从上午10点钟开始读书，读了3个小时，那么结束时间是几点钟？答案：结束时间是下午1点钟。
8. 乙同学从下午2点钟开始睡觉，睡了5个小时，那么结束时间是几点钟？答案：结束时间是晚上7点钟。
9. 丙同学上午9点钟参加音乐课，课程持续50分钟，那么结束时间是几点几分？答案：结束时间是上午9点50分。
以上提供的练习题可以帮助小朋友和初学者巩固对钟表的认识和读时间的能力。
除了练习题，还有一些其他的方法可以帮助我们更好地认识和学习钟表。
第一，多观察周围的钟表和时间，通过观察不同钟表的指针方向和对应的时间，加深对钟表的认识。
第二，可以尝试制作自己的钟表模型，用纸板或者其他材料制作一个简易的钟表，通过自己动手制作钟表模型，加深对钟表结构的理解。
第三，可以利用手机或其他电子设备上的钟表应用程序，通过这些应用程序练习读时间和计算时间差，加强对钟表的认知。
人教版二年级认识钟表练习题5套
10
2
9 8 76
3
4 5
18 时 36 分
12 时 25 分
11 12 1
10
2
9 8 76
3
4 5
：
：
现在是 ：
再过 5 分是
：
认识钟表练习题（五）
一、填空。
1、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。
2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（
大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。
2、小花猫从一楼到二楼用了 1 分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间？
3、锯一根木头，每锯一段要用 8 分钟，锯成 5 段要用多少分钟？ 1
4、小明从家到学校走了 40 分钟，在 7；30 到学校，小明在（ ）时（ ）分从家出发。 5、老师从 9 时 40 分开始开会，开了 40 分钟，会议应在（ ）时（ ）分结束。
认识钟表练习题（二）
一、写出钟面上所指的时刻。
认识钟表练习题（三）
2
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（ 分针走一大格的时间是（ ）。
），分针走一小格的时间是（ ），
2．时针走一大格，分针正好走（ 分。
）小格，也就是（ ）分，所以说 1 时＝（ ）
3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。
4、上午 8:00 开始下雨，下了 4 个小时，( )时雨才停止。
二、填上合适的时间单位
1．一节课的时间是 40（ ）。 2．小学生每天在校时间是 6（ ）。
3．看一场电影要 2（ ）。 4．工人叔叔每天工作 8（ ）。
5．从上海坐火车到北京要 17（ ）。6．李勇从家走到学校要 15（ ）。
小学二年级认识钟表练习题
一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时？（40分）
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（四）
一、基础训练
1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课
3．请你给下面的钟面画上时针或分针。
4、写出钟面上所指的时刻。
小学二年级认识钟表练习题五篇
9：56 4：47 11：58 1：52
二、时间概念练习
1.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线
7：30 9：20 6：30 11：30 14：00 12：00
午睡放学吃饭起床上课上学
2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线
8分钟30分钟90分钟40分钟2个小时10分钟
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）
（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二、认读时间
时分时分时分时分
三、按时间给钟面画时针和分针
5时20分9时15分10时半18时36分12时25分
四、按要求写出钟面上的时刻。
篇四：小学二年级认识钟表练习题
一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
三、看钟面，写时间。
10、在括号填上合适的数
1时＝（）分70分＝（）时（）分180分＝（）时
80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分
50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分
20分＋40分＝（）时2时＋40分＝（）分
1时＋40分＝（）分半小时＝（）分
小学认识钟表练习题
小学认识钟表练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 钟表上的时针指向12，分针指向6，表示的时间是：A. 12点整B. 6点整C. 6点30分D. 12点30分2. 当钟表的分针走一圈，时针会：A. 走1大格B. 走2大格C. 走3大格D. 走6大格3. 如果现在是3点15分，再过45分钟是：A. 3点B. 4点C. 3点60分D. 4点15分4. 钟表上，1小时等于多少分钟：A. 30分钟B. 45分钟C. 60分钟D. 90分钟5. 下列哪个时间是下午3点：A. 15:00B. 3:00C. 13:00D. 3:30二、填空题（每题2分，共20分）6. 时针走一大格是______小时。
7. 分针走一小格是______分钟。
8. 当分针指向12，时针指向3时，是______点整。
9. 如果现在是9点25分，再过35分钟是______点______分。
10. 时针和分针在12点时重合，表示的时间是______点整。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 分针每分钟走一小格，时针每小时走一大格。
（）12. 一天有24小时，每小时60分钟。
（）13. 时针和分针在6点时重合。
（）14. 钟表上的数字1到12是表示小时的。
（）15. 晚上9点用24小时制表示是21点。
（）四、计算题（每题5分，共30分）16. 如果现在是上午8点30分，小明需要在9点之前到达学校，他还有多长时间？17. 小明从家到学校需要30分钟，如果他想在8点10分到达学校，他应该几点出发？18. 小红在下午2点开始做作业，她用了1小时20分钟完成作业，她完成作业的时间是几点几分？19. 如果现在是下午4点，小明需要在1小时后去上兴趣班，兴趣班开始的时间是几点几分？20. 小华早上7点起床，他需要用40分钟吃早餐，然后去上学，他最晚需要几点起床？五、应用题（每题5分，共20分）21. 小明的妈妈每天早上7点30分出门上班，晚上6点30分回家，她每天工作多少小时？22. 小红和小明约定下午3点在学校门口见面，但小明因为家里有事，需要推迟30分钟，他应该几点去学校？23. 小华计划晚上7点开始做家庭作业，预计需要1小时45分钟完成，他完成作业的时间是几点几分？24. 小明的爸爸每天早上6点起床，晚上10点睡觉，他每天睡多少小时？请注意，以上题目设计用于小学阶段的学生，旨在帮助他们理解和掌握钟表的基本读法和时间计算。
小学生认识钟表练习题
小学生认识钟表练习题一、认识钟面1. 钟面上有12个数字，它们分别代表什么？2. 钟面上有哪两个指针？它们分别叫什么名字？3. 时针和分针有什么不同？二、时针与分针的移动1. 时针走1大格表示什么？2. 分针走1小格表示多长时间？3. 分针走1大格表示多长时间？三、认识整点1. 当时针指向12，分针指向12时，是什么时间？2. 当时针指向3，分针指向12时，是什么时间？3. 当时针指向6，分针指向12时，是什么时间？四、认识半点1. 当分针指向6，时针在2和3之间时，是什么时间？2. 当分针指向6，时针在8和9之间时，是什么时间？3. 当分针指向6，时针在11和12之间时，是什么时间？五、时间的加减法1. 如果现在是3点，过了30分钟，现在是几点？2. 如果现在是8点45分，过了15分钟，现在是几点几分？3. 如果现在是9点15分，减去20分钟，现在是几点几分？六、时间的推算1. 如果现在是上午9点，3小时后是几点？2. 如果现在是下午3点，2小时前是几点？3. 如果现在是晚上7点，5小时前是几点？七、时间的比较1. 8点和8点30分，哪个时间更早？2. 6点和6点15分，哪个时间更晚？3. 10点和11点，哪个时间更接近中午？八、时间的换算1. 1小时等于多少分钟？2. 30分钟等于多少小时？3. 2小时45分钟等于多少分钟？九、时间的表达1. 用英语表达现在是上午7点30分。
2. 用英语表达现在是下午4点15分。
3. 用英语表达现在是晚上9点。
十、时间的应用1. 小明每天早上7点起床，他需要准备30分钟，那么他需要几点起床？2. 小红下午3点开始做作业，做了1小时20分钟，她做完作业是几点？3. 小华晚上8点睡觉，他需要提前10分钟关灯，那么他应该几点关灯？。
认识钟表练习题可打印
认识钟表练习题可打印一、写出钟面上所指的时刻。
时分时分时分时分时分时分时分∶ ∶ ∶时分时分时分∶∶ ∶二、先拨一拨，再画一画。
5时20分时15分 10时半 18时36分 12时25分 6时05分5∶1时57分三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是，分针走一小格的时间是，分针走一大格的时间是。
2．时针走一大格，分针正好走小格，也就是分，所以说1时＝分。
3．时针从“2”走到“5”走了小时。
分针从“2”走到“5”走了分钟。
4、钟面上有个数字，针和针。
5、分针指向12，时针指向3就是。
分针指向6，时针指在3和4中间就是。
分针指向5，时针指在8和9之间是。
6、时整，时针和分针成一条直线；时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是时。
8、钟面上有大格，小格。
、时针走一个大格是时，走一圈是个小时；分针走一个小格是分，走一个大格是分，走一圈是分。
10、分针指着10，时针快指向5，这时是时分。
认识钟表练习题一、写出下列钟面表示的时刻二、过1小时是几时？认识钟表练习题认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是，分针走一小格的时间是，分针走一大格的时间是。
2．时针走一大格，分针正好走小格，也就是分，所以说1时＝分。
3．时针从“2”走到“5”走了小时。
分针从“2”走到“5”走了分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40。
2．小学生每天在校时间是6。
3．看一场电影的时间是2。
4．李明从家走到学校要15。
认识钟表练习题一、基础训练1．钟面上的又细又长的针的针叫针，又短又粗的针叫个小时，分针走一圈是小时，时针走一格是小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
）4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？早晨6时起床下午5时半下课3．请你给下面的钟面画上时针或分针。
小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(轻巧夺冠)
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.中国古代计时工具中的日晷是利用（）计时。
A.水滴B.沙漏C.太阳照射的影子2.分针指着12，时针指着9，就是（）时。
A.12B.9C.33.我早晨去上学的时间是（）。
A.8:00B.11:00C.4:004.音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。
第一次响铃9∶00 第二次9∶30第三次10∶00 第四次？（）A. B. C.5.8时上课，两个钟面的时间代表着小兰和小明到达教室门口的时间，（）迟到了。
A.小兰B.小明C.小兰和小明6.11时半时，分针指向（）。
A.11B.12C.6二.判断题(共6题，共12分)1.6时整的时候，时针和分针都指向12。
（）2.钟面上，时针转的速度快，分针转的速度慢。
（）3.钟面上共有10个数字。
（）4.下面的小动物读得对不对？（）7时5.快12时了。
( )6.12时过一点儿。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.写出钟面上的时刻。
2.钟面上的时间是几时？3.分针指向12，时针指向9，是（）时整。
4.时针从12走到8是( )小时，分针从4走到9是( )分。
5.现在是（）时，再过1时是（）时。
6.写出钟面上是几时。
四.作图题(共5题，共27分)1. 你能给下面的钟面画上分针吗?2.1小时以前是几时？3.给下面的钟面画上时针或分针。
4.给下面的钟面画上分针和或时针。
5.在钟面上画出相对应的时间。
参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.11时；7时；5时；10时半2.10时；6时；2时3.94.8；255.3；46.6；5；12四.作图题1.如图：2.8；5；12；10；73.略4.如图：5.如图：。
小学一年级数学-认识钟表-专项练习题(典型题)
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.当分针和时针重合时，钟面上的时间是（）时。
A.12B.6C.32.下面钟面上的时间表示12时的是（）。
A. B. C.3.我8时整睡觉，妈妈比我晚睡1小时。
妈妈睡觉的时间是（）。
A.9时B.10时C.11时4.（）时整，分针和时针重合在一起。
A.3B.6C.125.分针转一圈，时间（）是1小时。
A.一定B.可能C.不确定6.下面钟表时刻表示不正确的是（）。
A.10：00B.3：00 C.8：00二.判断题(共6题，共12分)1.钟面上最短的针是分针。
（）2.分针从一个数字走到下个数字，经过的时间是1分。
（）3.12时整，时针和分针重合。
（）4.快1时了。
（）5.快7时了。
（）6.12时整时，时针和分针都指向12。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。
2.我会看时间。
3.分针指向12，时针指向9，是（）时整。
4.认一认。
（）（）（）（）5.再过1小时是几时？6.时针走一个大格是（）时，分针走一个大格是（）分。
四.作图题(共5题，共20分)1.写一写、画一画。
2. 你能给下面的钟面画上分针吗?3.根据时间画上时针的位置。
4.我会画漏掉的时针或分针。
5.看钟表,写时间。
参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.12；62.8；3；4；113.94.9；12；6；125.7；5；11；96.1；5四.作图题1.如图：2.如图：3.略4.如图：5.7:00 4:00 6:00 8:00。
钟表练习题大全
认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（二）一、填空1、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（ ）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。
3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（ ）时。
二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻。
12：12 3 4567 8 10 119 1212 3 4 56 7 8 10 11 9：12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ：：一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
人教版一年级上册数学 第七单元 认识钟表 同步练习5(含答案)
人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》同步练习一.选择题1.下面（）的钟面上的时刻最接近早餐时间。
A. B. C.2.钟面上每两个数之间有5个小格（如图），整个钟面一共有（）个小格。
A.12B.50C.603.选择合适的时间：（）。
A.早4时B.上午10时C.早7时4.下面时间读的对的钟表是（）。
A.7时半B.6时半C.6时刚过5.音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。
第一次响铃9∶00 第二次9∶30第三次10∶00 第四次？（）A. B. C.二.判断题1.我晚上睡觉的时间如图所示，妈妈比我晚睡1小时，妈妈睡觉的时间是晚上10时。
（）2.快7时了。
（）3.下面的小动物读得对不对？（）7时4.整时和半时是用时针来决定的。
（）5.分针和时针重合的时候是12点。
（）三.填空题1.时钟上有( )小格，有( )大格。
钟面上时针走一大格是( )，分针走一大格是( )，秒针走一大格是( )。
2.分针走1小格是( )分，这时秒针走( )小格。
时针走1大格，分针走( )小格。
3.一个钟面上的时间是5:00，这个时候时针指着（），分针指着（）。
4.时针从12走到8是( )小时，分针从4走到9是( )分。
5.小明下午5时到家，再过2个小时要吃完饭，他家吃晚饭的时间是晚上（）时。
四.作图题1.1小时以前是几时？2.给下面的钟面画上时针或分针。
3.在钟面上画出相对应的时间。
参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×三.填空题1.60；12；1小时；5分钟；5秒钟2.1；60；603.5；124.8；255.7四.作图题1.8；5；12；10；72.略3.如图：。
一年级认识钟表练习试题
一年级认识钟表练习试题认识钟表练题（一）一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是（ 1/12 ），分针走一小格的时间是（ 1 ），分针走一大格的时间是（ 5 ）。
2.时针走一大格，分针正好走（12 ）小格，也就是（1 ）分，所以说1时＝（ 5 ）分。
3.时针从“2”走到“5”走了（ 3 ）小时。
分针从“2”走到“5”走了（ 15 ）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40（分钟）。
2.小学生每天在校时间是6（小时）。
3.看一场电影的时间是2（小时）。
4.XXX从家走到学校要15（分钟）。
认识钟表练题（二）一、填空。
1.钟面上有（ 12 ）个数字，（时）针和（分）针。
2.分针指向12，时针指向3就是（ 3点）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（ 3点半）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（ 8点25分）。
3.（整）时整，时针和分针成一条直线；（半）时整，分针和时针重合。
4.现在是11时，再过2时是（ 1点）。
二、认读时间。
时分时分时分时分按照时间给钟面画上时针和分针：5时20分：时针指向5，分针指向4.9时15分：时针指向9，分针指向3.10时半：时针指向10，分针指向6.18时36分：时针指向6，分针指向12.12时25分：时针指向12，分针指向5.按要求写出钟面上的时刻：11：时针指向11，分针指向12. 12：时针指向12，分针指向12. 10：时针指向10，分针指向12. 9：时针指向9，分针指向12. 8：时针指向8，分针指向12. 7：时针指向7，分针指向12. 6：时针指向6，分针指向12. 5：时针指向5，分针指向12. 4：时针指向4，分针指向12.3：时针指向3，分针指向12.2：时针指向2，分针指向12.1：时针指向1，分针指向12.现在是：时针指向现在的小时数，分针指向现在的分钟数。
再过5分是：时针指向现在的小时数，分针指向现在的分钟数+5.认识钟表练题（三）填空：1、钟面上有12大格，60小格。
认识钟表练习题(4套)
认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1、时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2、时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3、时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1、一节课的时间是40（）。
2、小学生每天在校时间是6（）。
3、看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（二）一、填空1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二、认读时间时分时分时分时分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分四、按要求写出钟面上的时刻。
一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分二 看钟面，写时间。
一年级认识钟表练习题
一、写出下列钟面表示的时刻：二、过1小时是几时：(一、写出钟面上所指的时刻:二、先拨一拨，再画一画:三、填空:1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位:1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（四）一、基础训练:1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时:4.连一连：5.请你给下面的钟面画上时针或分针：二、能力提高：1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课3.请你给下面的钟面画上时针或者分针：4.写出钟面上所指的时刻：认识人民币练习题（一）1元2角=（）角1元5角=（）角1元＝（）１角（）１角＝５元1元＝（）分1元2角=（）角1元5角=（）角2元6角=（）角2元9角=（）角3元= （）角1元=（）角1角8分=（）分1角6分=（）分（）元（）角=13角（）分=2角1分2元6角=（）角2元9角=（）角3元= （）角1元=（）角3元7角=（）角4元3角=（）角14角=（）元（）角17角=（）元（）角1角=（）分1角3分=（）分1角8分=（）分1角6分=（）分（）分=2角1分（）元（）角=13角１００元＝（）１０元＝（）２０元=（）５０元５０元＝（）１０元＝（）５元１０元＝（）５元＋（）２元＋（）１元２２元＋３１元＝（）元１５元＋４２元＝（）元１５角＋３２角＝（）角２５角＋１２角＋４１角＝（）角＝（）元（）角３２０元＋２１０元＋１５元＋４２角＝（）元（）角1元8角=（）角12角=（）元（）角1元3角=（）角15角=（）元（）角5角+5元=（）元（）角5元5角+5角＝（）元6元—5角=（）元（）角28分+2分=（）角3角+5角= 2角+3角= 5分+4分= 4元+6元= 9元+5元= 8元+60元= 3角+7角= 6分+4分=5角+8角= 6角+7角= 9角+7角=1元2角+4角= 2元+1元1角=12元-1元= 16元-9元=13元-10元= 27元-20元=45元-5元= 15元-8元=1元-6角= 1元-3角=2元-9角= 4元-3元5角=２元３角＋３元４角＝（）元（）角５元＋３元４角＝（）元（）角７元９角＋４元４角＝（）元（）角２０元６角＋８角＝（）元（）角５元４角＋６元２角＋２元７角＝（）元（）角１０元－９元５角＝８元－６元８角＝１００元－９元５角＝２５元－１６元３角＝7元3角－5元＝（）元（）角4元2角＋5角＝（）元（）角3元6角＋3角＝（）元（）角6元9角－6角＝（）元（）角4元3角＋7角＝（）元9角＋9元1角＝（）元20分=（）角7角=（）分60角=（）元1元=（）分40角=（）元70角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分3元6角=（）角23分=（）角（）分1角5分-4分=( )角( )分4角+9角=( )元( )角5分+3分=( )分1元-3角=( )角1角2分-6分=( )分9分+5分=( )角( )分1角5分-4分=( )角( )分4角+9角=( )元( )角5分+3分=( )分1元-3角=( )角小学一年级元角分解决问题练习1.买一件上衣17元，买一条裤子39元，买一套衣服用多少钱？_____________________ 答：买一套衣服用_____元。
二年级认识钟表练习题
跑步 100 米大约 25（ ） 脉搏跳动 85 下大约 1（ ） 写 20 个字大约 2（ ） 每天大约睡 9（ ） 拍球 10 下大约 5（ ） 一场足球赛大约 90（ ）
四、根据时间画出时针和分针。
9：10
4：05
12：00
5：25
3：36
9：58
6：00
9：45
7：30
10：50
6：20
（五）引导学生结合课文和生活实际理解：“海边 生对课文的感悟。学生入情入
的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的含 景地聆听着，充分感受到海水
义。
是如何的汹涌，
引导学生写一句和爷爷的这句话意思相近的名言 也为这些从未经过大风大浪
或警句。
的学生理解主人公当时为何
三、总结全文，提升认识
会非常害怕打下基础。
4 爷爷的芦笛
婉转悠扬
清脆
奇特
向往
欣喜
勇敢
(海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。)
语文（S）教学 设计
教 材：语文（S）四年级 下册课文：语文百花园一 板 块：教学设计—教案
设计思路：
本课教学以新的课程标准为指导，力求在优化课堂结构、改革阅读教学上有 所突破和创新，促进学生自主、合作、探究性地学习。
不平常的经历？它给这个孩子带来什么收获？
请大家一起学习《爷爷的芦笛》，走进故事中寻找答案
吧！
3．板书课题：爷爷的芦笛二、
初读课文，学习生字和新词
1. 自由读课文，找出本课的生字和不理解的 新
词。自学生字和新词。
2. 以小组的形式，学生交流生字和新词。
3. 检测生字和新词。
三、再读课文，了解课文主要内容
3. 根据阅读提示，引导学生自主思考和探究，发展思维能力。 4. “能说会道”中创设情境，让学生说自己亲身经历的一件事，表达真情实 感。锻炼学生听、说、评的能力。
一年级认识钟表练习题
一年级认识钟表练习题
问题一：认识小时和分钟指针
1.请写出钟表上的小时指针和分钟指针。
2.小时指针通常较短，而分钟指针通常较长，你能解释原因吗？
3.你知道小时指针代表小时数，分钟指针代表分钟数吗？请从钟表上指
出当前时间。
问题二：读写时间
1.请用数字写出下面的时间：
–十一点二十分
–八点四十五分
–七点零五分
–两点三十分
2.请把下面的时间改成文字描述：
–9:15
–6:35
–3:50
–12:00
问题三：顺时针和逆时针
1.钟表的时针是顺时针还是逆时针转动的？
2.钟表的分针是顺时针还是逆时针转动的？
3.钟表一天中的当顶点是什么时刻？
问题四：画出指定时间
请在下面的钟表上画出指定的时间： 1. 九点五十五分 2. 八点一刻 3. 十一点二十五分
问题五：时间的关系
1.请写出下面的时间顺序：
–五点一刻、六点半、四点，七点
2.如果你要早上七点起床，应该把闹钟调到几点？
总结
通过这些练习题，我们可以巩固对钟表的认识和时间的理解。
希望大家能够通过练习，熟练掌握读写时间、理解钟表指针的运动方向以及绘制指定时间的能力。
钟表和时间对我们的日常生活至关重要，有了这些基本的认识和技能，我们就能更好地管理和安排自己的时间。
小学一年级认识钟表练习题
小学一年级认识钟表练习题一、判断对错1. 钟表有两个指针，一个短指针、一个长指针。
( )2. 钟表上的小刻度是表示小时的。
( )3. 钟表上的大刻度是表示分钟的。
( )4. 钟表上的长指针指向的位置表示小时。
( )5. 如果钟表上的分钟指针指向 3，代表几点钟。
( )二、选择题1. 请看下面的钟表，请选择几点钟。
( )A. 2点钟B. 3点钟C. 8点钟2. 请看下面的钟表，请选择几点钟。
( )A. 12点钟B. 6点钟C. 9点钟3. 请看下面的钟表，请选择几点钟。
( )A. 1点钟B. 4点钟C. 11点钟4. 请看下面的钟表，请选择几点钟。
( )A. 7点钟B. 10点钟C. 5点钟5. 请看下面的钟表，请选择几点钟。
( )A. 12点钟B. 3点钟C. 11点钟三、填空题1. 钟表有一个 ___________ 指针和一个 ___________ 指针。
2. 钟表上的小刻度是用来表示 ___________ 的。
3. 钟表上的大刻度是用来表示 ___________ 的。
4. 钟表上的长指针指向的位置表示 ___________ 。
5. 如果钟表上的分钟指针指向 6，那么是 ___________ 点钟。
四、简答题1. 你知道钟表上有几个小时吗？它们是什么样的？2. 你知道钟表上有几个分钟吗？它们是什么样的？3. 钟表上的长指针是指向哪个位置的？它表示的是什么？4. 钟表上的短指针是指向哪个位置的？它表示的是什么？5. 钟表上的小刻度和大刻度分别表示什么？五、综合题请你画一个钟表，然后根据以下的时间问题，用指针指向正确的时间。
1. 早上八点钟。
2. 下午四点钟。
3. 中午十二点钟。
4. 晚上七点钟。
5. 上午九点钟。
六、应用题请你写出以下五个时间，然后用指针指向正确的时间。
1. 早上七点十分。
2. 下午三点五十分。
3. 中午十一点十二分。
4. 晚上九点三十分。
5. 上午八点二十五分。
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一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时（40分）
班级姓名
^
认识钟表练习题（三）
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
[
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（四）
一、基础训练
1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
!
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
}
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗
（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课
3．请你给下面的钟面画上时针或分针。
4、写出钟面上所指的时刻。