初中历史七年级上册第三单元 春秋战国时期的社会变革岳麓版复习巩固

初中历史七年级上册第三单元春秋战国时期的社会变革岳麓版复习巩固第1题【单选题】都江堰水利工程的主要组成部分是( )①二王庙②分水鱼嘴③石人水尺④飞沙堰⑤宝瓶口A、①②③B、②③④C、③④⑤D、②④⑤【答案】：【解析】：第2题【单选题】孔子的一个学生叫司马耕，字子牛，这一现象反映了当时农业生产中使用牛耕的情况已经普遍，牛耕出现大约是在( )A、西周B、春秋时期C、战国时期D、秦朝【答案】：【解析】：第3题【单选题】春秋战国时期，土地的使用效率和农作物产量显著提高。

这种变化的主要原因是( )①磨制石器取代打制石器②青铜工具的发明和应用③牛耕技术的普及④铁制农具的出现和推广A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】据《史记》记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”。

这位国君是( )A、吴王夫差B、齐桓公C、楚庄王D、越王勾践【答案】：【解析】：第5题【单选题】战国时期出现“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”的局面，应归功于( )A、吕尚B、商鞅C、管仲D、李冰【答案】：【解析】：第6题【单选题】据《变迁中的古代社会》统计，公元前722年至前464年的259年中，38年没有战争；公元前463年至前222年的242年中，约89年没有战争。

这一“变迁”的历史时期是( )A、夏商时期B、西周时期C、春秋战国时期D、秦汉时期【答案】：【解析】：第7题【单选题】春秋战国时各诸侯国的纷争与哪一政治制度有渊源( )A、禅让制B、分封制C、世袭制D、中央集权制【答案】：【解析】：第8题【单选题】李冰修建都江堰主是为了( )①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉A、①③B、②④C、①②D、③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】周平王东迁后，周王室的统治势力大减，所能直接管辖的地区仅在( )A、洛邑一带B、阳城一带C、镐京一带D、亳一带【答案】：【解析】：第10题【单选题】育人中学为迎接我国首个文化遗产日，举办了古代文化知识竞赛，其中有一道题目是“我国闻名世界的古代防洪灌溉工程是什么?”你认为正确的答案是( )A、都江堰B、灵渠C、飞沙堰D、长城【答案】：【解析】：第11题【判断题】春秋战国时期由兼并战争发展到争霸战争，社会生产力遭到严重破坏，人民渴望实现统一。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【填空题】楚国与晋国在______大战，结果楚国大败，______一跃成为中原霸主。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】我国历史上的第一个国家是______,我国有文字可考的历史从______开始。

【答案】：【解析】：第15题【填空题】阅读以下材料后判断：铁制工具的使用，使战国时期的各国都能兴修较大规模的水利工程……最著名的水利工程是秦昭王时蜀郡守李冰父子总结成都平原人民与岷江水害斗争的经验而筑成的都江堰。

岷江沿途高山深谷，水流湍急，每年夏秋，水量骤增，灌县以下常泛滥成灾。

相传在李冰主持下，在今灌县西边的岷江中凿开了与虎头山相连的离堆，在离堆上游修筑了分水堤和湃水坝，将岷江分为内江(即郫江)和外江(即检江)，分散了岷江的水流，既免除了泛滥的水灾，又便利了航运和灌溉，使成都平原成为“水旱从人．不知饥馑”的天府之国。

——白寿彝主编《中国通史》以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)“C”。

（1）都江堰是秦朝时修建的。

______（2）都江堰的设计较为科学。

______（3）都江堰已被联合国列入世界文化遗产名录。

______（4）都江堰的修建便利了灌溉和运输，促进了经济的发展。

______（5）战国时期，铁器的使用促进了社会进步。

______【答案】：【解析】：第16题【填空题】人物和成语围魏救赵______ a赵括退避三舍______ b孙膑纸上谈兵______ c晋文公【答案】：【解析】：第17题【问答题】政治制度有一定的连续性，开明的政治制度对巩固国家的统治、稳定国家的秩序有很大的作用。

请回答：（1）商鞅变法的主要内容有哪些？（2）商鞅变法起到了怎样的作用？（3）通过对商鞅变法的学习，你得到哪些认识？【答案】：【解析】：第18题【问答题】写出春秋五霸与战国七雄的名称，并说出齐桓公称霸的原因。

【答案】：【解析】：第19题【问答题】材料分析题：材料一：治世不一道，便国不法古。

材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨。

材料三：“孝公用商鞅之法；移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯宗服，获楚魏之师，举地千里，至今之强。

”——李斯《谏逐客书》请回答：（1）从材料一看，商鞅变法符合哪家学派的观点？（2）为什么“商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨”？（3）从材料三可以看出商鞅变法的作用是什么？（4）你认为商鞅变法能够成功的最主要的原因是什么？【答案】：【解析】：第20题【问答题】阅读下列材料灌溉三都，开稻田，于是蜀野千里，好为陆海。

旱则引水浸润，雨则堵塞水门。

故记曰：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。

——《华阳县志》请结合所学知识回答（1）材料所说的是我国历史上哪一个著名的水利工程？该水利工程建于何地？（2）材料中所说的水利工程由何人主持修建？修建于何时？（3）根据材料归纳该水利工程的作用。

【答案】：【解析】：第21题【问答题】阅读下图，回答问题。

①请你仔细分辨两幅图片，哪一张是春秋形势图，哪一张是战国形势图？②观察两幅图片，看春秋时期的诸侯国与战国时期的诸侯国有什么变化？③在图上可以看到无论是春秋时期，还是战国时期，都有著名的重大战役发生。

你能比较出这些战役在本质上有什么区别吗？④春秋战国时期这种诸侯混战局面，主要是由于西周实行的一种制度所埋下的祸根。

这种制度在当时起到了哪些作用？【答案】：【解析】：第22题【材料分析题】物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富，在不同程度上促进社会的进步。

阅读下列图文材料：材料一：观察春秋战国时期的两幅图：材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。

虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

一一《汉书?食货志》材料三：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。

──《汉书?董仲舒传》材料四：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。

有些人创立学说，广收学生，大办私学。

请回答：从材料一的图片中，你能获取什么历史信息？材料二反映了什么历史事件？材料三反映出董仲舒的主要主张是什么？该主张的提出对儒家思想的发展产生了怎样的影响？材料四中“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？【答案】：【解析】：第23题【材料分析题】阅读材料，回答问题材料一：春耕夏耘，秋获冬藏……春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。

——晁错（西汉）《论贵粟疏》材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。

——《宋书》材料三：材料四：（明代中后期）应运而生的商人是消费生活中的弄潮儿，一般的地主、官僚不能与其匹敌，积累起高额资本的商人最爱高消费……这就冲击了社会等级制度，冲击了伦理道德。

——《从明清商业广告看社会变迁》材料一反映了汉代农民的艰辛生活，那时的“春耕”是应用何种农业耕作方式？这种耕作方式在春秋战国时期引发了怎样的社会变革？材料二反映了南朝江南经济什么现象？指出这种现象出现的根本原因。

材料三反映了北宋都城怎样的经济现象？这一现象极大的推动了宋代文化的繁荣，试举一例加一说明。

材料四反映了明代社会生活中出现了什么现象？在这一背景下产生的明清小说有何新特点？【答案】：【解析】：第24题【综合题】适应生产力发展的生产关系才能促进社会生产的发展。

根据史实完成下列内容。

战国时期的秦国承认______，允许自由买卖，促进了封建经济的发展。

1950年中国政府开始实行______，解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件。

1978年安徽农村实行______，调动了农民生产积极性，促进了农村经济的发展。

19世纪60年代，美国林肯政府颁布《______》，满足人民对土地的要求。

【答案】：【解析】：第25题【列举题】列举课文中学过的春秋战国时期的成语。

（至少2个）【答案】：【解析】：。