七年级历史上册 复习资料 岳麓版
七年级历史上册复习资料(岳麓版)
第一单元中华文明的起源1、地球上出现人类,大约在300万年以前。
2、在从猿到人的转变过程中,劳动起了决定作用,劳动创造了人本身。
3、中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和创造物最多的国家。
我国境内已知的最早人类是##的元谋人。
距今约170万年,地点：##元谋县；生产生活状况：会制造工具,知道用火。
会不会制造工具是人和动物的根本区别。
4、人：距今年代：70~20万年前；发现地点:##店附近的龙骨山洞穴里。
体质特征：人能直立行走,上肢与现代人相似,但头部还保留着猿类的一些特征。
生活特征：过着采集和狩猎的生活；使用打制石器；使用天然火；过群居生活；还有了简单的语言。
火使用的好处：火可以用来取暖照明,用来抵御猛兽的侵袭,还可以用来烤熟兽肉；熟食有利于人体质和智力的发展,使他们摆脱了"茹毛饮血"的生活,最终和动物分离。
5、旧石器时代：使用打制石器的时代叫旧石器时代,人处在旧石器时代。
6、山顶洞人：时间：生活年代距今约18000年；地点：西南##店龙骨山山顶洞穴里。
生产生活状况：会打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术；会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼；已用骨针缝制衣服,懂得爱美。
〔人与山顶洞人像〕7、为什么人已经是人？答：通过人能够用手劳动、能够制造和使用工具、也能使用天然火,还有简单的语言；人共同劳动,共同分享食物。
8、河姆渡人的生活：距今约6000多年,发现地点在##余姚市河姆渡〔长江下游〕；生活特点：种植水稻；使用磨制石器和骨器；烧制黑陶；饲养猪、狗、水牛等家畜；住干栏式房屋；过着定居的生活。
河姆渡人种植水稻,说明我国是世界最早栽培水稻的国家之一。
9、半坡人的社会状况：距今约5000多年；在####半坡村〔黄河中游〕；生产生活的特点：种植粟和蔬菜,使用磨制石器和陶器,饲养猪、狗与少量牛、羊、鸡等家畜,纺织麻布,缝制衣服,住半地穴式房屋；有了原始绘画、雕塑刻画符号和装饰等艺术。
岳麓版七年级历史上册复习提纲
岳麓版七年级历史上册复习提纲归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进⾏梳理，可长可短，并不⼀定⾮依赖⽼师。
下⾯⼩编给⼤家分享⼀些岳麓版七年级历史上册复习提纲，希望能够帮助⼤家，欢迎阅读!岳麓版七年级历史上册复习提纲第1课中国早期⼈类的代表——北京⼈⼀、元谋⼈1、发现地点：云南省元谋县;2、⽣活年代：距今约170万年;3、⽣活情况：能制造⼯具，知道⽤⽕;4、发现意义：元谋⼈是我国境内⽬前已确认的最早的古⼈类。
⼆、北京⼈1、发现地点：北京西南周⼝店龙⾻⼭上;2、⽣活年代：距今约70万—20万年;3、体貌特征：上肢与现代⼈相似，能够直⽴⾏⾛，保留了猿的某些特征。
使⽤打制⽯器、⽊棒;(⽣产⼯具)4、⽣产⽣活状况采集、狩猎;会使⽤天然⽕，会保存⽕种;5、社会组织：过群居⽣活，原始社会。
6、地位：北京⼈是世界上最重要的原始⼈类之⼀;周⼝店北京⼈遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直⽴⼈遗址。
三、⼭顶洞⼈1、遗址：位于北京周⼝店龙⾻⼭顶部，距今约三万年;2、体貌特征：已经具有现代⼈类的特征;3、⽣产⼯具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(⾻针);4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕⽣活我国古代关于农耕的传说(1)伏羲⽒：结⽹捕鱼，创⽴⼋卦;(2)神农⽒：教民播种，尝遍百草。
⼀、半坡⼈的⽣活和河姆渡⼈的⽣活：原始居民距今年代⽣活地区房屋样式半坡⼈距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地⽳式圆形房屋河姆渡⼈距今约7000千年长江流域的浙江余姚⼲栏式房屋⽣产⼯具使⽤磨制⽯器、制作⾻器、使⽤磨制⽯器，如⾻耜;⾓器等原始农业(种植作物)原始畜牧业(饲养业)原始⼿⼯业制作彩陶和乐器;会纺织、制造陶器、⽟器和乐器;会雕制⾐种植⽔稻种植粟饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗和⽔⽜刻，懂得使⽤天然漆⼆、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年⾄公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域;3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制⼯具的发展;4、意义:为古代⽂明社会的形成奠定了重要的物质基础。
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第三单元统一国家的建立（秦汉时期的特点：统一的多民族国家建立并得到初步巩固）一、秦（一）秦的统一统一时间:公元前221年都城:咸阳意义：结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
（二）秦巩固统一的措施：政治方面：建立一整套君主专制中央集权制度。
①最高统治者自称皇帝；权利至高无上②中央设“三公”（丞相—政务、太尉—军事、御使大夫—监察百官）③地方推行郡县制度。
中央和地方的官员由皇帝任免。
经济方面：统一货币（半两钱）、统一度量衡、车同轨，修筑驰道。
促进了各地的区经济交流，文化方面：统一文字（小篆）。
促进了各地区的文化交流与传播，便于政令通行。
思想方面：焚书坑儒。
虽然有利于统一思想，但是禁锢了人们的思想，对于我国古代思想文化造成巨大损失。
民族关系：北击匈奴修长城（蒙恬、秦长城西起临洮、东到辽东），南征北越凿灵渠。
扩大疆域，稳定边境，巩固统一（三）秦统一六国的原因：（1）战国以来，经过长年的争霸战争，诸侯国数量不断减少，人民也渴望结束战争，（2）各民族间的交往密切，各国之间的经济文化交流加强，为统一提供了基础。
（3）商鞅变法后，使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。
（4）秦始皇嬴政个人的雄才大略（四）修筑长城的意义：万里长城是秦暴政的一个方面，宏伟的长城是秦始皇巩固统一的措施也是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。
（五）秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。
(六)如何评价秦始皇功绩：①他顺应历史发展潮流，结束了春秋战国以来长期以来分裂割据的局面，开创了中国历史上首次大一统。
有利于人们生产生活的安定，符合各族人民的共同愿望；②他建立了一整套封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；③他统一了度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流；④他通过战争，扩大了疆域，使秦国成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
岳麓版七年级历史上复习知识点归纳
中国的地位 元谋人 北京人
山顶洞人
1、 人类的发源地之一 பைடு நூலகம்、 发现人类化石和遗物最多的国家
中国境内最早的人类 地点：云南元谋县 时间：距今 170 万年前 距今年代：70 万～20 万年之间 生活地点：北京周口店龙骨山 特点：直立行走、打制石器、使用天然火、过群居生活
距今年代：约 18000 年 生活地点：龙骨山顶部洞穴 特点：掌握磨制和钻孔技术、人工取火
战国时期的社会大变革
春秋战国的纷争
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春秋争霸
苗陇九年制学学校七年级历史上册（岳麓版）复习资料
第 8 课 春秋战国的纷争
背景：周王室势力衰微，诸侯国势力增强 目的(实质)：争夺土地、人口，和支配别国的权力
影响：争霸战争给人民带来了灾难，但客观上有利于民族融合和国 家走上统一
春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践
尧 华夏舜族：汉族禹的前身，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先 禅让：公共推举、首领让贤的部落首领选举办法
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指，吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高；料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高，核中或对资者定料对值试某，卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试，置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置，线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高，方中要案资求，料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高，技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术，、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中，；资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资，中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置，作调合并试理且技利进术用行，管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵：导活在。。分对对线于于盒调差处试动，过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调，问试应题技采，术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行，变隔需压开要器处在组理事在；前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障，料时强、，电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料，试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采，相用要关高进技中行术资检资料查料试和，卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
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七年级历史上册复习资料第一单元中华文明的起源1、地球上出现人类，大约在300万年以前。
人类是由古猿进化来的。
在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
2、人和动物的根本区别是：会不会制造和使用工具。
3、我国境内的远古人类元谋人：距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。
北京人：距今约70~20万年，居住在北京周口店龙骨山山洞里。
上肢与现代人相似，部还保留着猿类的一些特征。
会制造和使用打制石器，使用天然火，过群居生活，有了简单的语言。
山顶洞人：距今约18000年(1.8万年)，居住在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
普遍使石器，已开始掌握磨制和钻孔的技术，具有爱美的表现，已掌握了人工取火。
4、我国开始原始农耕生活的人类有：河姆渡人：生活在长江下游，距今6000多年，证明我国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器和骨器，烧制黑陶，。
住干栏式房屋，过着定居的生活。
半坡人：生活在黄河中游，距今5000多年，证明我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。
使用磨制石器，烧制彩陶，住半地穴式房屋。
5、氏族：半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。
6、传说4000多年前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领分别是：炎帝（号神农氏）、黄帝（号轩辕氏）和蚩尤（九黎族的首领）。
黄帝和炎帝结成部落联盟在涿鹿战役中打败蚩尤。
7、华夏族：黄帝和炎帝后结成联盟，九黎族的一部分加入进来，成为中原地区的主体居民，经过长期发展，形成了以后的华夏族。
后人尊奉炎帝和黄帝为华夏族的祖先。
认为黄帝是中华文明的创始者，称他为“人文初祖”8、尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领（公共推选，首领让贤）。
（理解：“禅让制”的实质是原始时代实行的一种民主推选首领的制度。
）第二单元国家的产生和社会变革1、夏：约公元前2070年，建立者是禹，都城在阳城，夏是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立，标志着国家的产生。
禹死后，儿子启继承父位，标志着王位世袭制代替了禅让制，“公天下”变为了“家天下”。
岳麓书社版七年级历史上册期末复习资料
七年级历史上册复习提纲第一单元中华文明的起源1、地球上出现最早的人类是南方古猿，距今约300多万年前。
2、中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。
3、我国境内已知的最早人类是云南元谋人，距今约170万年前。
4、北京人距今约70万—20万年前，生活在北京周口店龙骨山。
能直立行走，会制造工具，过群居生活，懂得使用天然火，有简单的语言。
5、山顶洞人距今约18000年前，生活在北京周口店龙骨山山顶的洞穴里。
使用打制石器，开始掌握磨制石器和钻孔的技术，会缝制衣服，采用人工取火，并有了审美观，已进化为现代人的直接祖先。
6、河姆渡人，生活在长江下游，距今6000多年。
种植水稻，使用磨制石器和骨器等生产工具，烧制黑陶，饲养家畜，过定居生活，住干栏式房屋。
（房屋特点：通风防潮，适应南方潮湿闷热的气候。
）7、半坡人，生活在黄河中游，距今5000多年，种植粟和蔬菜，烧制彩陶，饲养家畜，纺织麻布，缝制衣服，会绘画，雕塑，懂简单音乐（陶口哨），住半地穴式房屋。
（房屋特点：适应北方干燥寒冷的气候。
）8、氏族：在原始时代，按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体。
9、河姆渡遗址和半坡遗址都是母系氏族村落遗址。
10、原始社会或氏族的特点：①财产（土地、房屋等）归集体所有。
②人们共同生产、共同消费，没有贫富差别，没有剥削，没有压迫。
③生产力低下。
11、大汶口遗址属于父系氏族社会遗址，私有财产开始出现。
12、远古时代（4000多年前），中国传说的三位部落首领是炎帝、黄帝和蚩尤。
炎帝姓姜，号神农氏；黄帝，姓姖，号轩辕氏；蚩尤为九黎族首领。
13、炎帝，是农业生产的创始人，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒。
”14、涿鹿之战：炎帝、黄帝联盟打败蚩尤的战争。
15、后人尊称炎帝、黄帝为华夏族的祖先，因此，中国人也叫“炎黄子孙”。
黄帝是中华文明的创始者，被称为“人文初祖”。
16、公共推举、首领让贤的办法，历史上称之为“禅让”。
岳麓版 历史初一上册复习资料
第一课祖国境内的远古居民文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼1、我国境内已知的最早的人类是元谋人2、人和动物的根本区别是制造工具3、我国历史最早可以上溯到170万年前第二课原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。
第三课华夏之祖炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族黄帝——→人文初祖1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。
首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。
夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
第四课夏、商、西周的兴亡夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。
夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具朝代暴君亡国之君夏朝夏桀夏桀商朝纣纣西周周厉王周幽王西周为什么要实行分封制？分封制的内容是什么？起了什么作用商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，统治才稳定下来。
后来又称商朝为殷朝。
约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
第五课灿烂的青铜文明1、夏、商、西周是以农业为主的社会。
那时候，农业上以知道选种、施肥和治虫害。
2、、于商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
岳麓版七年级历史上册复习提纲
岳麓版七年级历史上册复习提纲(一)统一国家的建立(秦汉时期的特点：统一的多民族国家建立并得到初步巩固)答：①政治上：建立了一整套君主专制中央集权的国家制度。
(最高统治者称皇帝，皇帝独揽大权;在中央设丞相、太尉、御史大夫，合称“三公”，分管行政、军事和监察;在地方推行郡县制。
)②经济上：统一货币(圆形方孔铜钱)、度量衡，大修驰道，统一车轨。
③文化上：统一文字为小篆，允许民间通用隶书。
④思想上：“焚书坑儒”，加强思想控制。
⑤民族关系上：北击匈奴修长城(西起临洮、东到辽东);南征越族凿灵渠。
第2 / 4页3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。
4、秦朝灭亡的主要原因：秦朝的暴政——①刑法苛严②赋税沉重③兵役徭役繁多④秦二世的统治更加残暴。
(1)秦始皇是千古一帝：①他完成国家统一，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，顺应了历史发展潮流，符合人民的愿望;②创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远;③采取了一些巩固国家统一的措施，如统一车轨、文字、货币、度量衡等，促进了经济和文化的交流与发展。
(2)秦始皇是暴君①焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化;②刑法苛严，统治残暴，使人民生活在水深火热之中;③广建宫殿陵墓，浪费了大量的人力、物力、财力，影响了人民正常的生产生活。
第二问：电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。
历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。
6、秦末农民战争：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，这是我国历史上第一次大规模的农民起义，结果失败;之后，刘邦和项羽等领导的起义军继续战斗。
公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多消灭秦军主力，公元前206年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。
7、秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位进行了四年(公元前206～前202年)的战争，最后项羽战败，史称“楚汉战争”。
8、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。
岳麓版七年级历史上复习资料
岳麓版七年级历史上复习资料(一)秦汉的科学技术一、纸的发明和蔡伦改进造纸术1. 纸的发明：造纸术是我国古代的重大发明。
(时间)西汉时，我国人民已经能够用麻和丝絮造纸。
2.蔡伦改进造纸术(蔡侯纸):东汉时，蔡伦改进了造纸术，采用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，制成质优价廉的植物纤维纸。
3.造纸术的传播二、《九章算术》和地动仪1、《九章算术》——成书于东汉时期，此书反映了我国古代高度发展的数学水平，是当时世界上最先进的应用数学。
它总结了春秋战国到东汉时期的数学成就。
2、张衡发明的地动仪：是世界公认的最早的地震仪器。
三、名医辈出1、华佗(神医)：东汉名医，精通针灸和外科手术，创制麻醉药剂“麻沸散”。
他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生，被后世尊为外科鼻祖。
他还编成“五禽戏”锻炼身体。
2、张仲景(医圣)：东汉著名的医学家，被尊称为“医圣”。
他写成《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，这部书对中医学的发展，产生了广泛而深刻的影响。
发明和改进造纸术;张衡发明地动仪;华佗制成“麻沸散”;《九章算术》里的某些成就(到三国两晋南北朝时，还有祖冲之把圆周率算到小数点后七位)岳麓版七年级历史上复习资料(二)秦汉的宗教、史学和艺术一、佛教的传入和道教的兴起1、佛教的传入：①起源于古印度②西汉末年传入我国中原地区。
③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
道教兴起于东汉时期，是我国的本土宗教。
④教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
2、道教的兴起①道教是土生土长的宗教②创始人：张陵③东汉时在民间兴起④教义：主张修身养性，炼制丹药，以求长生不老和得道成仙。
二、司马迁和《史记》西汉时期杰出的史学家司马迁所著的《史记》是一部不朽的史学名著，也是一部优秀的文学作品。
《史记》叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，是我国第一部纪传体通史。
司马迁开创的纪传体史书编写体例，成为后世编写史书的典范。
七年级历史上册复习资料岳麓版
七年级历史上册复习资料岳麓版(一)北方民族大融合1.386年，鲜卑拓跋部首领拓跋圭建立魏国，史称北魏。
⒉ 北魏孝文帝改革：⑴背景：北魏统一黄河流域后，民族融合的趋势增强。
⑵目的：为了革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的统治。
⑶内容：①实行官吏俸禄制，严惩贪污。
②颁布均田令。
③迁都洛阳。
④革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。
⑷意义：北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。
⒊北魏后来分裂为东魏、西魏，之后又演变为北齐、北周，最后北周统一北方。
七年级历史上册复习资料岳麓版(二)三国鼎立一、官渡之战形势：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。
时间：公元200年作战双方：袁绍VS曹操结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。
二、赤壁之战形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。
时间:公元208年作战双方：曹操VS孙刘联军结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。
三、三国鼎立的形成国号时间都城开国君主国号魏220年称帝洛阳曹丕魏汉221年称帝成都刘备蜀汉吴222年称王建业孙权四、三国经济的发展魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展;蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国;吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾)，加强了内地和台湾地区的联系。
七年级历史上册复习资料岳麓版(三)伐无道诛暴秦一、秦的暴政1.表现形式：①繁重的徭役和赋税(上交三分之二) ②严酷的刑法③二世更加残暴(赵高“指鹿为马”)2.结果：秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义(揭竿而起)1)时间：公元前209年2)起义地点：大泽乡3)根本原因：秦朝的残暴统治，使社会矛盾空前激化4)经过：①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。
②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。
③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。
岳麓版七年级上册历史 复习纲要
七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
课原始的农耕生活第2第3课神奇的远古传说一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
二、禅让制尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。
第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏传子家天下一、夏、商、周的更替1、启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
三、商汤灭夏夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君，黄河中下游的汤部起兵攻夏，于公元前1600年推翻夏朝的统治，建立商朝，定都于亳。
第5课公元纪年法1、公元前后年度的计算公元前五年到公元五年之间是九年，5+5-1=9。
2、天干、地支纪年的算法一个周期是60年；今年是辛卯年，那么明年就是壬辰年。
第6课西周的分封1、西周的建立约公元前1046年，周武王亲率周军在牧野大败商纣的军队，建立周朝，定都镐京，史称西周。
2、西周的分封制（1）分封的目的：为了加强对全国广大地区的统治。
（2）分封的对象：王族、功臣以及旧贵族。
（3）分封制的内容：①诸侯的权利：受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（4）分封的意义：西周通过分封诸侯，不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。
3、嫡长子继承制：西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承，这就是嫡长子继承制。
它保证了王室、贵族统治权利的顺利继承，有利于社会次序的稳定。
岳麓版7年级历史上册复习提纲
第一单元 中华文明的起源（原始社会）一、我们的远古祖先1.人类起源：世界上最早的人类距今300万年，人是由古猿演变而来的，猿到人的演变过程中其决定作用的是劳动，人与古猿的最大区别是人类是制作劳动工具。
元谋人 ：中国境内最早的人类，距今170万年（发现于云南元谋）。
2.远古人类 北京人：远古人类的典型代表，会使用天然火，距今70-20万年。
山顶洞人：模样与现代人相差不大，懂得使用人工取火。
二、原始的农耕生活（氏族公社）1.氏族是根据血缘关系组成的固定的生产生活集体。
2.母系氏族社会里具有代表性的人类遗址是河姆渡遗址和半坡遗址三、神奇的的远古传说（传说时代）1.人文初祖——黄帝。
黄帝建造宫室，造车船，教人挖井，制作衣裳，为后世的衣食住行奠定基础。
2.“炎黄子孙”的由来：炎帝、黄帝联合打败蚩尤后，结为联盟，又融合了九黎族的一部分，经过长期发展，形成了日后的华夏族，成为融合中原众部落的核心力量，它是汉族的前身，是中华民族的主干。
因此，中国人称自己是“炎黄子孙”。
3.祭祖的现实意义：对于提高海内外华人华侨的民族认同感和凝聚力意义重大。
4.公共推举、首领让贤的首领选举办法是禅让制，尧、舜、禹是通过禅让制得王位的。
第二单元复习（奴隶社会）四、夏（奴隶社会形成时期）建立者：禹 建立时间：公元前2070年意义：中国历史上第一个王朝，标志着国家的产生，我国开始进入到奴隶社会。
王位世袭制：开启者启（“公天下”变为“家天下”）五、商（奴隶社会发展时期）商朝的建立：公元前1600年，建立者：汤盘庚迁殷：商王盘庚于公元前1300年把都城迁到殷，因此商朝又称殷朝。
盘庚迁殷是商朝历史的转折点。
甲骨文 青铜器 司母戊鼎：目前已发现的最大青铜器，是商王权力的象征 四羊方尊：造型奇特，商代青铜器的精品文明主要内容：记录商王的主要活动 意义：反映了商朝的政治、经济状况；我国有文字可考的历史始于商朝；今天的汉字就是从甲骨文演变发展而来的。
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七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2 课原始的农耕生活第3课神奇的远古传说一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
二、禅让制尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。
第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏传子家天下二、夏朝的政治1、启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
三、商汤灭夏夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君，黄河中下游的汤部起兵攻夏，于公元前1600年推翻夏朝的统治，建立商朝，定都于亳。
第5课公元纪年法1、公元前后年度的计算公元前五年到公元五年之间是九年，5+5-1=9。
2、天干、地支纪年的算法一个周期是60年；今年是辛卯年，那么明年就是壬辰年。
第6课西周的分封1、西周的建立约公元前1046年，周武王亲率周军在牧野大败商纣的军队，建立周朝，定都镐京，史称西周。
2、西周的分封制（1）分封的目的：为了加强对全国广大地区的统治。
（2）分封的对象：王族、功臣以及旧贵族。
（3）分封制的内容：①诸侯的权利：受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（4）分封的意义：西周通过分封诸侯，不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。
3、嫡长子继承制：西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承，这就是嫡长子继承制。
它保证了王室、贵族统治权利的顺利继承，有利于社会次序的稳定。
4、东周的建立公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死幽王，西周结束。
公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
第7课甲骨文与青铜器一、甲骨文甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，今天的汉字与它有着一脉相承的关系。
甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
二、青铜工艺商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
代表作：司母戊鼎、四羊方尊、铜象尊。
二、金文商周时期，一些青铜器上刻有文字，由于古人把铜称为金，所以这种文字叫做金文。
金文因常常刻在钟或鼎上，故又叫做钟鼎文。
第8课春秋战国的纷争一、春秋争霸1、诸侯争霸的目的：迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。
2、春秋战国的性质：春秋：争霸战争；战国：兼并战争。
3、春秋五霸：齐桓公（葵丘会盟）、晋文公（城濮之战）、楚庄王（问鼎中原）、吴王阖闾、越王勾践（卧薪尝胆）4、齐桓公成为霸主的原因①任用管仲为相②改革内政，发展生产，增强了国力③以“尊王攘夷”为口号，通过征战，提高了齐国的地位。
5、争霸战争的影响：（1）给社会带来种种灾难；（2）在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。
二、战国七雄1、战争的目的：兼并和统一2、主要诸侯国：燕、楚、齐、秦、韩、魏、赵3、著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，赵军大败，东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻）4、其它相关成语：退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵第9课战国时期的社会大变革一、铁农具和牛耕的推广：铁农具和牛耕在春秋时期开始使用，在战国时得到推广。
（牛耕是农业发展史上的一次革命）二、商鞅变法（1）时间：公元前356年（2）人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
（3）目的：直接目的：富国强兵；根本目的：确立封建统治，发展封建经济（4）内容：①承认土地私有，准许自由买卖②奖励耕战③推行县制（5）意义：商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国，打下了坚实基础。
第10课春秋战国的科技和文化一、科学技术1、著名的都江堰①设计建造者：秦国蜀郡大守李冰父子②地点：岷江③意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为富饶的“天府之国”。
二、天文、历法、医学和文学的成就1文学：《诗经》是我国最早的一部诗歌总集；屈原利用楚国方言和名歌创出新的体裁——“楚辞”，代表作《离骚》。
2、艺术：西周时形成了音乐教育制度；战国时钟鼓之乐盛行；湖北随县出土的全套编钟，制作精良，音域宽广，音色优美，是当时最珍贵的乐器。
3、绘画：湖南长沙出土的战国《妇女凤鸟图》和《御龙图》是我国最古老的帛画。
第11课百家争鸣春秋战国时期的诸子百家第12课历史文物仿制活动第三单元统一国家的建立第13课六王毕四海一一、秦的统一统一时间:公元前221年都城:咸阳意义：结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
二、巩固统一采取的措施①功：他顺应历史发展潮流，统一了中国，结束了长期以来分裂割据的局面，有利于人们生产生活的安定，符合各族人民的共同愿望；他建立了一整套封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；他统一了度量衡、货币、文字、，促进了各地的经济文化交流；他通过战争，扩大了疆域，使秦国成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
②过：秦始皇又是一个统治残暴的封建皇帝，秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的徭役和兵役、严酷的刑法，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难，焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。
③总体功大于过。
第14课伐无道诛暴秦一、秦的暴政①繁重的徭役和赋税②严酷的刑法秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义时间：公元前209年起义地点：大泽乡根本原因：秦朝的残暴统治，使社会矛盾空前激化。
经过：①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。
②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。
③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。
④由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝项羽：前207年，巨鹿之战，大败秦军主力。
刘邦：前206年，直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
楚汉之争：前206年—前202年，垓下之围西汉建立：前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。
刘邦是汉高祖。
第15课汉武帝“大一统”一、文景之治1、原因①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。
②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施①注意发展农业生产，减轻人民的负担②提倡节约文帝景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。
二、汉武帝的大一统建时代的第一个鼎盛局面。
三、东汉建立建立时间：公元25年都城：洛阳开国皇帝：光武帝刘秀第16课丝绸之路的开辟一、张骞通西域1.西域:甘肃玉门关和阳关以西，葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区，成为西域。
2、张骞第一次出使西域时间：公元前138年使命：联络大月氏，夹击匈奴，没有达到预期的目的意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望3、张骞第二次出使西域时间：公元前119年使命：与西域各国进行友好政治经济交往。
4、西域都护的设立时间：公元前60年从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为中国不可分割的一部分。
二、丝绸之路1、陆上丝绸之路中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，形成了著名的丝绸之路。
传出：凿井、冶铁等技术；传入：中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜，罗马的毛织品、玻璃、杂技，印度的佛教。
丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。
2、海上丝绸之路第17课评价历史人物——评秦皇汉武第18课秦汉的科学技术一、纸的发明和蔡伦改进造纸术1. 纸的发明（时间：西汉早期）2.东汉蔡伦改进造纸术（蔡侯纸）3.造纸术逐步传到世界各地，对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。
二、《九章算术》和地动仪1、《九章算术》（总结了春秋战国到东汉时期的数学成就）2、张衡发明的地动仪（世界公认的最早的地震仪器）三、名医辈出1、华佗（神医）麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”2、张仲景（医圣）《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
第19课秦汉的宗教、史学和艺术一、佛教的传入和道教的兴起1、佛教的传入①起源于古印度②西汉末年传入我国中原地区。
③东汉明帝时，兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
④教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
2、道教的兴起①道教是土生土长的宗教②东汉时在民间兴起③教义：主张修身养性，炼制丹药，以求长生不老和得道成仙。
二、司马迁和《史记》司马迁是西汉时期杰出的史学家。
《史记》记述了从皇帝到汉武帝时期3000多年的历史，是我国第一部纪传体通史，成为后世编写史书的典范。
三、秦兵马俑和马王堆帛画1、秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑作品的杰出代表，也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。
2、长沙马王堆汉墓出土的T型帛画，线条流畅，笔法娴熟，色彩绚丽，是汉代帛画中的稀有珍品，也是我国古代艺术的珍品。
第四单元政权分立与民族融合第20课三国鼎立一、官渡之战形势：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。
时间:公元200年作战双方：袁绍、曹操结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。
二、赤壁之战形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。
时间:公元208年作战双方：曹操、孙刘联军结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。
四、三国经济的发展魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展；蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国；吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾），加强了内地和台湾地区的联系。
第21课三国历史故事会第22课北方民族大融合一、西晋的兴亡和内迁的各族1、西晋的统一265年，司马炎废魏帝自称皇帝，国号晋，定都洛阳，史称西晋。
2、内迁的各族五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌二、淝水之战时间：公元383年作战双方：前秦、东晋结果：东晋以少胜多，大败前秦。
前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
三、北魏孝文帝改革386年，鲜卑拓跋部的首领拓拔圭建立魏国，史称北魏。
439年拓跋宏为了革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的统治，孝文帝拓跋宏进行改革。
内容：①实行官吏俸禄制，严惩贪污②颁布均田令③迁都洛阳④革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化意义;北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。