云南濒危语言保护

玉溪师范学院 许鲜明、白碧波
《云南濒危语言保护传承中的问题及其对策研究》
提出了云南濒危语言遗产保护面临的四个问题： 1 .濒危语言保护立法，组织机构等尚未健全； 2 .对濒危语言的保护传承，尚未形成成熟的理论与实践； 3 .对云南少数民族语言的濒危程度调查不够， 对云南濒危语言的认识判断尚处于“盲人摸象”阶段； 4.对濒危语言的静态保护与活态传承不平衡。
中央民族大学，戴庆厦（云南师范大学汉藏语学院院长，世界 著名语言学家、博士生导师，国际双语学会主席 ）
《中国濒危语言研究的四个认识问题》 1 怎样认识中国濒危语言的国情 2 如何确定濒危语言的标准 3 必须加强濒危语言结构特点的研究 4 必须重视衰变语言保护的研究。 目前对我国语言濒危状况尚未清楚，应多做 田野调查，多获取材料。
二. 会议主要内容:
孙宏开教授（世界著名语言学家、汉藏语 研究大师、荣誉学部委员、博士生导师， 中国社会科学院民族学与人类学研究所 ） 濒危语言遗产的保护必须从娃娃抓起。
代际间的语言传递是保持语言活力的最重 要因素，一旦停止，该语言将面临危机。 （Lenore A. G & Lindsay J. W, 2006)
具体内容： （1）讨论濒危语言有声语档建设的规范和标准； （2）田野调查工具、技术和方法； （3）语言软件使用与操作流程，如ELAN，Eduis等 操作技术； （4）语料分析软件的操作方法，如praat，FSF，词 典工具Toolbox、WeSay等； （5）濒危语言调查的特点； （6）语言结构分析与研究等。
小组发言：
《云南濒危少数民语言生态环境分析》
（昆明理工大学 寸红斌） 通过实地调查的方式进行研究，深入细致介绍了研究调查的分 步开展以及云南少数民族语言濒危的原因 内在原因: 1、语言族群的语言态度 2、教育环境 3、家庭环境 外在原因： 1、自然灾害 2、族群分离，外来人口 3、经济
……
三. 收获总结：
“玉溪共识” （中国社科院，孙宏开）
1、濒危语言问题是一个全球性问题。 2、语言是文化遗产的重要组成部分，语言资源也是国家的 重要财富。 3、应尽可能提高濒危语言在语言族群和语言社区的使用机 会，如家庭、媒体、文化、教育、社会等等。支持在濒危语 言社区的幼儿园和小学开展濒危语言的母语教学。支持开发 濒危语言文字教学和自学的教材、读物和全媒体产品。 4、对于无法延续或恢复活力的语言，语言学者应尽可能对 其进行完整的记录和保存。 5、少数民族语言文字的使用和发展是各民族和族群的基本 权利，也是继承和发扬本民族传统优秀文化的重要工具。
曾与时空同行 也与生命相依 你是思想之体 知识之根 智慧之船 文明之露 道德之光 尘世的喧嚣 空气的浑浊 如今却让你 黯然 消声 失联 带走人类灵魂的呼唤... ...
参考文献 Lenore,G & Lindsay,J. Saving Languages: An introduction to Language Revitalization. Cambridge: Cambridge University Press. 2006 Nettle,D & Suzanne,R. Vanishing voices: The extinction of the world’s languages. Oxford: Oxford University Press. 2000. 孙宏开. 中国濒危少数民族语言的抢救与保护. 暨南大学学报 2006(5).
语言和文化的多样性使得我们这个世 界多姿多彩。一种语言或文化的失落，意 味着作为一个整体的人类文明的某个组成 部分的消失。保护那些濒临消亡的语言和 文化，使它们能够继续与别的语言和文化 一起，在我们共同的世界里放射异彩，这 是人类不可动摇的职责和使命。
献给濒危语言 （暨南大学，范俊军）
你发自深喉 空气的每个质点都为你震撼碰撞 天籁怎能演绎你精妙的韵律 地气何能模拟你激励的声源
一ຫໍສະໝຸດ Baidu 会议简介：
由玉溪师范学院和澳大利亚拉特罗 布大学联合主办的“第四届中国云南濒 危语言遗产保护国际学术研讨会”于 2014年10月20日至22日在云南省玉溪师 范学院召开。100余人出席了这次会议。
主题：濒危语言记录方法与存档技术研究。 目的：促进濒危少数民族语言研究成果交流 ，探讨少数民族语言理论、方法以及濒危语 言遗产保护的措施等，以此推动少数民族语 言遗产的保护与维持，促进语言生态和谐， 民族关系的健康发展。
“第四届中国云南濒危语言 遗产保护国际学术研讨会” 聆听报告
为什么要保护濒危语言？
1. “使用不同的语言，世界观就不同，任何 语言都值得珍惜。”（李壬癸，2014） 2. 语言多样性孕育了文化多样性，而文化多 样性又孕育了价值观的多样性。（Nettle and Romaine，2000） 3. 语言多样性的丧失可能会使人类思维方式 退化或绝对化。（孙宏开，2006）
谢谢观赏
2014.11.26
中国的语言使用情况：总共120多种语言
使用人口 一百以内：7 一百到一千：15 一千到一万: 41
一万到十万: 34
十万到一百万：17
一百万到一千万：10
一千万以上：2 （孙宏开，2006）
第四届中国云南濒危语言遗产保护 国际学术研讨会会议内容：
一. 会议简介 二. 会议主要内容 三. 收获总结
本次研讨会对我国近30年来的濒危语言遗产保护、调 查、记录、研究、立档、保存、传播、技术研发等，展 开了广泛而深入的研讨，内容涵盖了中国濒危语言理论 方法探讨，濒危语言保护传承，濒危语言调查。语言濒 危原因探析、濒危语言研究等。 通过这次研讨，我国的濒危语言研究专家学者将会更 理智地、更全面地、更贴合实际地探讨中国的濒危语言 问题。这对建设具有中国特色的濒危语言研究理论体系 、学科建设，科学保护，活态传承濒危语言等将具有重 要的历史意义。