教育范围的精彩文章
新优秀教育叙事范文(推荐八篇)
优秀教育叙事范文(推荐八篇)5优秀教育叙事范文(篇一)语文课上的问题主观性都是比较强的，答案并非唯一。
教师不能用参考书上的现成答案来束缚学生的思维，而要鼓励他们进取地独立思考，要求他们不人云亦云，不唯书本、唯教师，敢于发表独到的见解，因为“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
打开学生思维的空间，期待更新更好的答案，学生就能挣脱标准答案的束缚，展开想象的翅膀，闪现智慧的火花。
仅有这样，学生的发散性思维才能得到训练，创新本事才能逐步提高。
在一次诗词赏析课上，同学们赏析柳宗元的《江雪》，一个同学提出了这么一个问题：“这么寒冷的下雪天，这位老人真的是在钓鱼吗”一石激起千层浪，是啊，不是在钓鱼又是在干什么呢教室内鸦雀无声，学生开始了深思。
一分钟之后学生畅所欲言，有的说：“老人感到十分孤独，每一行的第一个字连起来就是‘千万孤独’。
”有的说：“老人是在独自欣赏雪景。
万里江山，粉妆玉砌，渔翁之意不在鱼，在乎雪景之美也。
”还有的说：“这位老人看起来很清高。
”诗人那种不愿与世俗同流合污的心迹不正隐含其中吗最终一个学生说：“他在钓一个春天。
”是啊，冬天来了，春天还会远吗诗人在经受重重打击之后仍然孜孜以求，不正是等待“春天”的到来吗学生的诠释独具慧眼，精彩至极。
爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。
”学生经过自我独立思考、确定，敢于提出自我发现或设计的问题，其思维更具挑战性，能更好地培养学生的创新本事。
一位教师指导学生阅读《皇帝的新装》，有个学生说，这篇文章是安徒生靠想象来写的，我也设计了一个问题来激发同学们的想象创新本事。
问题是：皇帝最终意识到自我受骗了，但出于皇帝的尊严，还不好承认。
假如你是那位皇帝，你有什么高明的办法来治服骗子(这只是一个假设，并不是这篇文章的继续，学生讨论交流)几分钟之后，有同学发言，我有一个办法：先以赏赐这两个骗子为由，把他们招进宫。
然后宣读圣旨：“皇帝为了答谢两位织师，又特意请人设计了一套衣服，这件衣服也有一个特点，就是诚实的人穿上这种衣服用钻刻刀在上头刻花，人就会有理解穴位按摩的感觉，特舒服。
教育申论素材摘抄作文
教育申论素材摘抄作文教育申论来源素材一：教育改革是一个永恒的话题。
近年来，全球范围内的教育理念和方法发生了巨大的变化，传统的应试教育面临着越来越多的质疑和批评。
因此，我们需要不断探索新的教育模式和方法，以适应社会发展的需要。
教育的目的应该是培养全面发展的个体，而不仅仅是注重知识的灌输。
传统的应试教育往往只关注学生的考试成绩，这导致了学生的思维狭窄和创造力不足。
因此，我们应该注重培养学生的综合素质，包括思维能力、创新能力、领导能力和社交能力等。
此外，教育需要更加关注学生的个体差异。
每个学生都有独特的天赋和兴趣，我们应该尊重和发挥他们的个性。
因此，在教育中应该提供多样化的学习机会和方式，让学生有机会发现自己的潜力和兴趣所在。
为了实现教育的全面改革，除了学校和教师的努力，家长和社会的支持也是至关重要的。
家长要正确引导孩子的学习态度和价值观，鼓励孩子探索和创新。
社会应该给予教育更多的关注和支持，提供更好的教育资源和环境。
只有全社会的共同努力，才能实现教育的真正改革和发展。
教育申论来源素材二：教育是人类社会进步的基石。
然而，在实际的教育过程中，我们不能忽视一些负面问题。
例如，过重的学业负担给学生带来了巨大的压力，导致了学生的身心健康问题。
此外，应试教育的苛刻评价体系也限制了学生的全面发展。
为了解决这些问题，我们需要进行教育模式和评价体系的改革。
教育应该注重培养学生的兴趣和创造力，而不仅仅是追求高分数。
我们应该给学生提供更多的自主学习时间和机会，鼓励他们探索和实践。
此外，教师在教育中起着重要的角色。
他们应该充分发挥自己的教育智慧和创造力，采用更灵活和多样化的教学方法，关注学生的个体差异。
同时，教师也应该关注学生的身心健康，引导他们形成正确的学习态度和价值观。
除了学校和教师的努力，家长和社会的支持也是教育改革的重要因素。
家长应该正确引导孩子的学习，避免过多的应试压力。
社会应该关注教育问题，提供更好的教育资源和环境，为教育改革提供支持和保障。
教育孩子的励志文章精选5篇
教育孩子的励志文章精选5篇你所走过的路，都会成为回忆里的风景;你所有的经历，都会成为你的财富;你曾经的负担，会成为你的礼物;你受的苦，会照亮你未来的路。
下面小编为大家推荐教育孩子的励志文章，希望能帮助你们!励志文章1：我们要做自己人生的主宰者人生需要自己掌控，或者说早晚要自己掌控，别人对你的影响只是你人生的一种参考，如果我们连自己的人生都左右不了，那你的人生终究回事失败的人生。
生活是我们自己的事情，未来的路该去向何方，需要我们自己做出选择，别人都只是过客，我们才是人生的主人。
故事只有在成为故事的时候，，才是最可爱的，如果把它还原成现实，那么我们会突然找不到原来诗意的感觉和朦胧的美!有时候，我们喜欢把自己的生活当成一个故事，我们都是活在故事里的人，我们也都是有故事的人，或许在故事里，我们会更喜欢自己。
生活是我们自己的事情，只要觉得快乐，我们怎么想都可以。
我们要释放自己，不要做个压抑的人，凡是都憋在心里不出声，可我们也要学会收敛自己，如果因为一时的不高兴，就在他人面前大吵大闹，那是一种不理智的行为。
在他人面前大吵大闹，只会造成他人满心的困扰和自身的不痛快。
生活是我们自己的事情，不用多想，我们也得不到快乐，既然这样，就不要去干涉他人，就像你自己不希望别人干涉一样。
生活是我们自己的事情，有时候，我们需要学会选择。
如果两个价值观不同的人，勉强在一起，那么只会让自己坚持的价值观流失。
选择离开与否，需要勇气，需要自己做出决策，别人帮不了你。
我们要学会放弃和舍得，有时候，你会觉得你的存在是一种错误，如果对方也这样认为，那么该是你离开的时候了，继续坚持，只会给对方带来不必要的困扰和你个人的不自在。
也许我们曾经抛弃过别人，也许我们也曾被别人抛弃过。
有时候，生活会让我们感到厌烦，会让我们感到压抑，甚至颓废不堪。
如果骨子里，你想一直颓废下去的话，那么谁也救不了你，除了你自己。
我们要学会不抱怨，不去怨天尤人，有时候，处境不太好，我们会抱怨，就像海水永远在那里低声呜咽，抱怨自己不得安宁。
教育写作优秀范文
教育写作优秀范文
在当今社会，教育的目的不仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新能力。
创新是推动社会进步的动力，而教育则是培养创新能力的温床。
因此，教育写作应该关注如何培养学生的创新能力。
首先，教育应该注重培养学生的思维能力。
思维是创新的基础，只有具备良好的思维能力，学生才能够进行创新性的思考和实践。
因此，教育应该注重培养学生的逻辑思维、批判性思维、创造性思维等多种思维能力，让学生能够灵活运用各种思维方式解决问题，从而培养出具有创新精神的学生。
其次，教育应该注重培养学生的实践能力。
创新不仅仅是停留在思维层面，更重要的是能够将创新的想法付诸实践。
因此，教育应该注重培养学生的动手能力和实践能力，让他们在实际操作中不断尝试、实践，并从中总结经验，不断完善自己的创新能力。
此外，教育应该注重培养学生的团队合作能力。
创新往往需要团队的协作和合作，而不是一个人的孤立思考和实践。
因此，教育应该注重培养学生的团队合作意识和能力，让他们学会与他人合作、交流和协调，从而在团队中发挥出自己的创新潜力。
最后，教育应该注重培养学生的自主学习能力。
创新需要学生具备自主学习的能力，而不是仅仅依赖老师的指导和教导。
因此，教育应该注重培养学生的自主学习意识和能力，让他们学会自主探索、自主思考、自主总结，从而培养出具有创新能力的学生。
总之，教育写作应该关注如何培养学生的创新能力，这需要教育注重培养学生的思维能力、实践能力、团队合作能力和自主学习能力。
只有这样，才能够培养出具有创新精神的学生，为社会的进步和发展做出贡献。
关于教育的征文比赛
关于教育的征文比赛教育是引导人们实现自己潜能、培养技能和塑造品格的重要途径。
在当今社会，教育已经成为了每个人发展的基石。
有人认为，积极参与教育可以开阔人们的视野、增长知识和培养良好的价值观。
而在这样一个信息爆炸的时代，教育对我们的未来意味着什么呢？在这篇文章中，我们将探讨教育的重要性、所面临的挑战以及可能的解决方案。
首先，教育对于个人的意义不言而喻。
通过教育，我们可以学习到各种各样的知识，开拓自己的眼界。
教育可以让我们了解世界的不同领域，培养我们的思维能力和解决问题的能力。
通过教育，我们可以获得新的技能，并在各个领域取得成就。
此外，教育还能够培养我们的品格和价值观，使我们成为具有社会责任感和道德观念的公民。
然而，尽管教育的重要性无可争议，我们也必须面对一些挑战。
首先，教育资源的不均衡分布是一个重要问题。
在一些贫困地区，教育资源匮乏，学校条件恶劣，教育质量低下。
这使得一部分人无法获得优质的教育机会，限制了他们的发展。
其次，教育系统的僵化和刻板印象也会导致一些问题。
一些教育机构过于注重应试教育，压抑了学生的创造力和个性发展。
此外，教育系统中存在的一些陈旧观念和偏见也需要我们认真思考和解决。
为了解决这些问题，我们应该采取一系列的措施。
首先，我们需要加大对教育的投资，特别是在贫困地区。
这意味着政府应该增加教育预算，改善教育设施和师资力量。
此外，我们还可以鼓励社会各界参与教育，提供更多的机会和资源。
其次，我们应该改变教育的方式和方法。
应该鼓励和培养学生的创造力和批判性思维能力，让学生主动参与学习过程。
同时，教育教学内容也应该与时俱进，符合社会的需求和发展趋势。
最后，我们也应该倡导全球教育合作。
教育是一个全球性的问题，各国之间应该加强合作，分享经验和资源。
这将有助于提高全球范围内教育的质量和公平性。
总的来说，教育对于一个人和整个社会的意义不可低估。
我们需要认识到教育的重要性，并努力解决教育所面临的挑战。
通过加大对教育的投资、改变教育方式和方法以及促进全球教育合作，我们可以建立一个更加公平、高效和创新的教育体系，为每个人的发展提供更好的机会。
小学语文教育随笔15篇
小学语文教育随笔15篇最后要强调的是，在做好以上几点的同时，教师要吃透教材内容，了解教学大纲，精心备课，精心设计教学过程，有计划、有步骤、有目的上好每一节课，向四十分钟要质量。
教学过程中，要保持学生集中注意力，要注意教学内容的紧凑性，要注意教师口语表达的艺术性。
每上完一个单元都要对该单元进行一次检测，及时了解学生对已学知识的掌握程度，以便予以弥补。
对学生学习上的点滴进步，要给予鼓励，培养学生的学习兴趣。
只有这样才能把学生从不自觉学习转变到自觉学习上来，学生学习才能有所进步，一年级的语文教学质量才能得到提高。
总之一句话:爱心+耐心+细心当一名好启蒙老师不简单呀!小学语文教育随笔6明天要教《青蛙看海》了，我坐在书桌看着课文和教学参考书。
课文是一篇童话，写的是青蛙为了看到大海，历经千辛万苦，终于登上了高山，看到了大海的故事。
文本再简单不过了，应该是揭示了“不经历风雨，怎能见彩虹”的人生哲理。
刚想到这儿，儿子回家了，便拿起我放在沙发上的语文书，随手翻了起来。
我不禁一瞧，呵，读的就是《青蛙看海》。
小家伙，看看你能从这篇文章中读出什么感受来。
半晌，我忙完了家务活，来到儿子跟前，指着课文的插图中地苍鹰、青蛙和松鼠，问：“坦坦，你认为这三个人中你最佩服谁？”小孩子最喜欢对故事里的人物作评判，这也是他们认识世界的方式。
我料想他会说故事的主角──青蛙，可小家伙却语出惊人：“松鼠！”我诧异了，无论是教参还是我自己的对文章的理解，应该都是要让我们孩子学习青蛙的脚踏实地的精神，懂得只有一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，才能到达理想的顶点。
想到这里，我又问小家伙：“为什么你佩服松鼠呢？”“因为我想做一个松鼠一样的老师。
”孩子眨巴着眼睛说。
我钻进书房，又捧着书静静地读了起来。
读着读着，我也觉得童话留给我们的并不仅仅有人生哲理的启迪，似乎还透露着一种高境界的为师之道。
童话中的青蛙就像我们的学生一样，想翻越学习道路上的障隘──高山，去领略知识大海的美景，而苍鹰和松鼠就是他的老师。
正确的教育议论文800字高二作文
正确的教育议论文800字高二作文导语：作文对于在校学生来说，是学习好语文的重要组成部分。
我们每次考试得用到作文，它在各级语文考试中，是卷面分最高的题目，因此它的重要性可想而知。
下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！【篇一】教育关乎孩子下一代，我们必须重视。
下面是小编带来的是正确的教育议论文800字，希望对您有帮助。
性格具有可塑性，周围环境的人和事物会影响性格的形成，所以家长的教育态度至关重要，甚至影响孩子的命运与未来。
棍棒之下出孝子中国有一句古话：“棍棒之下出孝子”，信奉暴力教育态度。
诚然，这句话过于绝对，但也并无道理。
就当下的风气也有一定的借鉴意义。
有很多家长把孩子当做温室的花朵，呵护备至，从不忍心责骂教育，这就养成孩子骄蛮任性的性格。
而且这种教育态度不仅使孩子的性格扭曲也会使其生存能力消失殆尽，在弱肉强食的社会竞争中难以生存，只顾一味放任自己的喜好，无法获得真正的成长。
但是也不可以暴力的态度对待孩子。
也有一些家长认为，暴力会让孩子更听话，更容易对孩子进行教育。
但是他们没有认识到，过分的暴力，会使孩子养成逆来顺受的性格，一遇到困难，只会一度躲避，退让，懦弱的把自己放置到安全的环境中，不懂教育态度也会造成其奋斗能力的丧失，无法获得成功。
傅雷家书傅雷是中国有名的文学家，同时也是一位教育家。
他在与家中的通信中，通过切身的经验与感悟，把自立的教育思想融入其中，对孩子进行正确的，温和的教育。
正是他的这种教育态度，让他的孩子无一例外成为有能力的人。
大教育家的教育态度，让他们的孩子都养成了良好的性格，懂得谦让，坚强，都获得了一个*的人生。
后记正确的教育态度，对孩子的成长有至关重要的作用。
不要只一味的溺爱或暴力，要刚柔并进，以身作则，用正确的态度去对待孩子，培养他们完善的性格去面对人生。
雄鹰展翅，蝴蝶飞舞，用正确的教育态度去教育孩子，让他们尽情的去享受生活的波澜壮阔，人生的跌宕起伏，拥有更美丽的人生。
跟教育教学有关的文章
跟教育教学有关的文章如何对学生进行更好的教育教学，是每个教育家最重视的问题，如何调教新社会下新异思想的孩子，更是每个老师应该重视的问题。
下面是店铺为你整理的关于跟教育教学有关的文章，希望对你有用!关于跟教育教学有关的文章1:浅谈教育之我见作者：如影随月关于教育是万能论还是无能论，我们已经听过无数的探讨和研究了，真的没有办法直接评价这两种说法。
我不是什么教育专家，也不是什么教育经验丰富的老师。
我才接触教育事业四个月的时间，真的没有资格在这里大谈什么教育理论，教育知识。
没什么好说的，我只是想把自己当老师这四个月的时间，我的感受在这里和大家分享一下。
只是个人的一些瞎话，个人的一些傻话，请别给我上纲上线，请也别给我批评指正，你就当做是一个酒鬼的醉后胡言乱语就好。
从我毕业离开小学也有十几年的时间了，离开校园也有一段时间了。
没有想到小学基本还是我们那个时候的样子，或者说教育还是我小时候的教育吧?没有什么变化，说了好多年的素质教育，讲了好久的“减负”，这就像工资一样，年年都在理论上倡导，年年都在原地踏步不走。
中国的教育真难啊!前段时间好像是召开了一个什么关于教育的大会，易中天老师问我国著名教育家杨东平教授：“中国教育和中国足球哪个更有希望?”他想了半天说：“教育吧，足球没有希望也就算了，教育不能没有希望。
”真的是如果真的要把关于教育的话写完的话，估计今晚我也就别想睡了。
有时间一点一点来吧，毕竟十年树木，百年树人。
教育的问题我还是严谨一点吧，真的需要下去查很多资料了。
我可能会从，教育理念，教育分类，学校教育，家庭教育，社会教育等等来写，想到什么写什么吧?当然，想谈教育，中国的砖家很多的，这方面教兽也很多。
我已经不记得是谁说过：“中国的教育正在被一群不在一线教学的人领导着，走向光明的理论未来!”是谁说的原话来着?(好吧，告诉你算了，是我)不开玩笑了，我先来谈谈我的教育理念吧，今天也就说说教育理念吧，我们这么多年了，到底是想搞成什么样的教育啊?几千年前，西方先贤苏格拉底说过：“教育的目的是为了让人摆脱生活的奴役!”我不知道我们过了几千年了，我们大多数人到底还是教育的失败者，成为了生活的奴仆，不过有意思的是，成为奴仆，如何成为一名出色的好奴仆成为了我们当代教育的一个特点了。
关于教育的文章10篇
教孩子有教养，有气质，有风度从孩子的表现中看自己的教育方式1、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
3、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。
4、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。
5、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。
6、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
7、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。
8、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。
9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
10、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
11、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
12、如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么。
13、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。
14、如果您的孩子退缩、逃避，是因为遭到了您的轻视和打击。
15、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。
16、如果您被孩子控制了，是因为您不敢严厉管教，总是哀求孩子。
17、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。
18、如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。
19、如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。
20、如果您的孩子意志不坚强，惧怕困难，是因为您没有给他锻炼的机会。
有以上三种状况就说明您的家庭教育处于“亚健康”状态了；有以上四种状况就要随时注意您的教育方法了；有以上五种状况就说明您的家庭教育出现严重问题，必须请专家指导了！未来孩子的基本能力一、接受失败的能力———走向成功的桥梁在一个团体社会里，输给别人的机会，本来就比赢他人的机会多，因此，比起把目标放在第一，努力迈进，更重要的应该是对任何事都尽力的心态。
教育叙述精选篇
教育叙述精选篇教育是人类社会发展的基石，是培养人才和传承文化的重要途径。
下面是一些关于教育的精彩叙述，让我们一起来欣赏。
1. 教育的重要性教育是改变个人和社会的力量，它塑造了一个国家的未来。
教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的思维能力和创造力。
教育给人们提供了获取知识的机会，帮助他们发展个人潜力，实现人生价值。
2. 优质教育的特点优质教育应该注重培养学生的综合素质，包括知识、技能和品德。
教育应该关注学生的整体发展，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
同时，教育也应该注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，让他们成为对社会有贡献的人才。
3. 平等教育的重要性平等教育是每个人应该享有的基本权利。
教育不应该受到性别、种族、经济状况等因素的限制。
每个孩子都应该有平等的机会接受教育，发展自己的才能。
平等教育有助于减少社会不公平现象，促进社会的和谐与进步。
4. 学生自主研究的重要性学生自主研究是培养学生创新能力和自我管理能力的重要途径。
自主研究可以激发学生的主动性和探索精神，培养他们的独立思考和问题解决能力。
学生自主研究应该得到教育机构和教师的支持和引导，让学生在研究中发挥自己的主体性。
5. 教育改革的方向教育改革是推动教育发展的必然要求。
教育改革应该以学生为中心，注重培养学生的综合能力和创新精神。
教育改革还应该关注教师的专业发展和教育资源的公平分配。
通过教育改革，我们可以为每个学生提供更好的教育机会，实现教育公平和社会进步。
以上是一些关于教育的精彩叙述，教育的意义与价值正不断被人们所重视。
通过优质教育和教育改革，我们可以共同努力，为未来创造更美好的教育环境。
让我们永远保持对教育的热爱，为教育事业贡献自己的力量。
具有教育意义的文章精选
具有教育意义的文章精选这世间有很多我们看不懂的事。
我们不知道的事，我们不是天生就知道怎么去做好，怎么去爱，怎么去火。
下面是店铺为你整理的关于具有教育意义的文章精选，希望对你有用!关于具有教育意义的文章精选1：生命本是一场漂泊的旅行作者：文思儿有人说生命本是一场漂泊的旅行，遇见了谁都是一个美丽的意外。
我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。
有时候会被一句话感动，因为真诚;有时候会为一首歌流泪，因为自然。
要快乐，不止此时，而是一生!我的幸福，是缠绵在你的谎言中，永远不愿醒来;我的快乐，是荡漾在你的柔波里，盘踞在你的心里;我的满足，是能够每天融入你的脉动，聆听你的心律;我的心愿，是和你一起在甜蜜中徜徉，在艰辛中跋涉，哪怕吃糠咽菜，平淡无奇……我不奢望荣华，不祈求富贵，只想和你走过的地方，都是我们爱的足迹。
采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把阳光，温暖一季的心情。
雨中潇洒走一回!采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把阳光，温暖一季的心情。
雨中潇洒走一回，有人说错的时间遇上对的人是一场伤，在对的时间遇上一声叹息，可我在什么时间遇上了你?是一场没有相遇的开始，也是一场没有结局的忧伤。
真正痛苦的人，却在笑脸的背后，流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。
只有淡淡的想你，淡淡的流眼泪，我希望你坚强!我一直在寻找知心的朋友一直在找一分可以给自己的真诚，似乎真的很难过，因为我想自私的把你藏在心里而却是永远永远。
想想这一切很难很难除了子里行间的愁和思念，又能做什么，只要你快乐，幸福。
我的笑就会心底升起。
生命本是一场漂泊的旅行，有时会让你开心，有时会让你痛苦，有是会让你无法自拔。
真的是难以想像，难以折磨，一直以来，喜欢寂寞，也习惯孤独，在喧闹的人群中，想着的总是逃离。
一个人的安静，真的很好。
寂寞是一种美丽，孤独是一种享受。
其实生命原本就是一场孤独的旅行，我们在自己的哭喊声中孤独地降落，又将在别人的哭喊声中孤独地离去。
教育写作范文
教育写作范文
教育是一项重要的事业，它关系到国家的未来和民族的命运。
教育的目的是培养人才，提高国民素质，促进社会进步。
在当代社会，教育已经成为人们关注的焦点。
因此，我们应该认真思考教育
的问题，努力提高教育质量，培养更多的人才。
首先，教育的目的是培养人才。
人才是国家的宝贵资源，是国
家的希望和未来。
只有不断培养出更多的人才，国家才能在激烈的
国际竞争中立于不败之地。
因此，教育的首要任务就是培养人才，
提高国民素质。
只有这样，国家才能不断发展壮大。
其次，教育是社会进步的动力。
教育不仅仅是传授知识，更重
要的是培养人的综合素质。
优质的教育可以培养出德智体美全面发
展的人才，他们将成为社会的中坚力量，推动社会的进步。
因此，
教育是社会进步的重要动力，没有优质的教育，社会就无法持续发展。
再次，教育是每个人的权利。
每个人都有受教育的权利，只有
受到良好的教育，才能更好地实现自己的人生价值。
因此，政府应
该加大对教育的投入，提高教育质量，保障每个人受到公平的教育。
最后，教育是家庭和社会的责任。
家庭是孩子的第一所学校，父母应该重视孩子的教育，给予他们良好的家庭教育。
同时，社会也应该为孩子提供良好的教育环境，创造更多的学习机会，让每个孩子都有机会接受优质的教育。
总之，教育是一项重要的事业，它关系到国家的未来和民族的命运。
我们应该认真思考教育的问题，努力提高教育质量，培养更多的人才。
只有这样，我们才能实现国家的繁荣富强，社会的和谐稳定。
叶圣陶教育名篇读书笔记优秀范文5篇
叶圣陶教育名篇读书笔记优秀范文5篇《叶圣陶教育名篇》读书笔记范文一陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。
他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。
20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义。
本人读罢《叶圣陶教育名篇》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。
“教师的责任不在教，而在教学，而在教学生学”一语道出我们应该做一个怎样的老师。
世界上有两种不合实际的教学方式：1、只会教书，只会拿一本书要学生读它、记它。
2、不是教书，而是教学生，注意的中心点是从书本上移到学生身上来。
这两种教学方法学生都是处在被动的地位，知识是无限的，老师能教给学生的也是有限。
想想自己刚踏上工作岗位的时候，想得更多的就是如何把知识教给学生，或者说把学生看成一只鸭子，把知识当作粮食，只知道把鸭子喂饱，今天看来这就是典型的填鸭式教学，只注重了老师的教，没有把学生当成学习的主体。
那我们到底需要的怎样的课堂教学呢?陶行知先生为我们指出了课堂教学的出路：就是要把教与学联系起来：一方面要教师负指导责任，一方面要学生负学习的责任。
他又为我们指出了具体的做法：对于一个问题，不是要教师拿现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的手续程序安排妥当，指导他，使学生在最短的时间里，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。
我仔细思量，他的想法含义深刻，不仅为我们指出了教师教的方法，还为我们指出了学生该如何去学，同时也告知我们学生到底要学什么。
想想我们开展的活动教学，要学生在活动中学习，教师要提出学生进行小组活动的问题，正是学生解决问题所要进行得的手续、程序，一此讨论问题设置得恰到好处，学生就能在最短的时间里找出解决问题提的方法，同时也就是依靠了自己的能力解决了问题，掌握了新知，最后还能起到举一反三的效果。
再想想新课程的三维目标，知识与技能、过程与方法、情感与态度。
2023年主题教育精彩文章汇编
2023年主题教育精彩文章汇编随着社会的发展，人们对于主题教育的要求也越来越高。
2023年，主题教育在全国范围内展开，并取得了较好的成绩。
本文将汇编一些精彩的文章，帮助读者更好地了解2023年主题教育的情况。
成功经验“三个努力”将主题教育推向高潮作者：张三为了确保主题教育的效果，我们提出了“三个努力”的口号。
第一个努力是“高端引领”，我们邀请了多位知名专家，为员工进行主题教育授课，确保培训内容的权威性和严谨性；第二个努力是“宣传推广”，我们采用了多种手段，如宣传海报、电子屏幕、微信群等，让员工全面了解主题教育的内容和意义；第三个努力是“细致到位”，我们制定了详细的计划，包括培训时间、内容、考核方法等，确保主题教育的全面开展。
“主题教育”引领企业发展作者：李四企业每年都会进行一次主题教育，以加强员工的理论学习和实践能力。
这种教育不仅有利于员工个人的成长，也是企业发展的重要保证。
通过主题教育，员工可以更好地掌握先进的管理思想和实践经验，对企业的经营和管理都有积极的促进作用。
亮点推介重在落实：企业主题教育调查作者：王五为了解成效，我们进行了一次主题教育调查。
调查结果表明，员工对于这次主题教育的认同度较高，其中，96%的员工认为这次主题教育对于自己的成长有积极的促进作用，72%的员工表示在工作中能够灵活运用所学知识。
用心服务“两新”企业作者：赵六在本次主题教育中，我们重点服务了“两新”企业（新型研发机构和新型生产服务机构），向他们提供了一系列的培训课程和经验分享。
通过主题教育，这些企业的核心竞争力得到了明显提升，有些企业甚至在业内占据了领先地位。
前进路上制度建设是主题教育的核心作者：周七虽然我们在主题教育中取得了很多的成果，但我们也发现了一些问题。
其中最突出的一个问题就是制度建设的不足。
因此，我们将在未来的主题教育中把制度建设作为核心，加大力度推进企业管理制度的建设。
让主题教育更具针对性作者：钱八在未来的主题教育中，我们将更加注重针对性。
教育无处不在特岗作文
教育无处不在特岗作文教育无处不在。
教育是一种无处不在的存在，它不仅存在于学校里，更存在于生活的方方面面。
特岗教师作为教育事业的一部分，更是在各个领域发挥着重要的作用。
在特岗教师的工作中，教育无处不在，他们通过自己的行动和言传身教，为学生树立了良好的榜样，为社会培养了更多的人才。
首先，特岗教师在学校里教育无处不在。
他们不仅在课堂上传授知识，更在课外时间关心学生的成长。
在特岗教师的眼中，每个学生都是一个独特的个体，他们会根据学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，帮助学生解决学习中的困难。
同时，特岗教师还会积极参与学校的各项活动，组织学生参加社会实践，拓宽学生的视野，培养学生的综合素质。
其次，特岗教师在社会中教育无处不在。
在社会实践中，特岗教师会带领学生走进社区、企业、农村等不同的场所，让学生亲身感受社会的多样性和丰富性。
通过这样的实践活动，学生不仅能够学到知识，更能够培养自己的实践能力和创新精神。
特岗教师还会积极参与社会公益活动，帮助那些需要帮助的人，传递正能量，引导学生树立正确的人生观和价值观。
此外，特岗教师在家庭中教育无处不在。
他们会与学生的家长保持密切的联系，了解学生的家庭情况和成长环境，共同关心学生的成长。
特岗教师会在家庭访谈中向家长传授教育经验，帮助家长更好地教育孩子。
他们也会在学校放假期间组织家访活动，了解学生的家庭情况，为学生提供更多的帮助和关怀。
总之，教育无处不在，特岗教师作为教育事业的一份子，通过自己的工作和行动，让教育真正走进学生的生活，走进社会的各个角落。
他们用自己的爱心和智慧，为学生树立了良好的榜样，为社会培养了更多的人才，为教育事业的发展做出了积极的贡献。
让我们一起为特岗教师点赞，让教育无处不在，让教育成为我们生活中最美丽的风景线。
关于老师教育孩子们的作文不能上课说话
关于老师教育孩子们的作文不能上课说话示例文章篇一：《老师的“魔法”：让课堂静悄悄》“丁零零……”上课铃响啦，这声音就像将军吹响的号角，我们这些小兵得赶紧归位！可我这心里呀，还跟揣着个小兔子似的，蹦跶个不停，为啥？还不是因为课间和小伙伴聊得太嗨，那兴奋劲儿还没过去呢！我刚坐下，屁股还没捂热凳子，同桌就凑过来，一脸神秘地说：“嘿，我跟你说……”我赶紧摆摆手，示意他别出声，眼睛还偷偷瞄了瞄门口，生怕老师突然出现。
可这时候，教室里已经像炸开了锅，这边嘻嘻哈哈，那边叽叽喳喳，热闹得就像菜市场。
“安静！安静！”班长扯着嗓子喊，可谁听他的呀，大家都自顾自地说个不停。
就在这时候，老师走进来了。
她就像一阵安静的风，一下子，教室里的声音都被吹跑了。
老师站在讲台上，一句话也没说，只是静静地看着我们，那眼神，好像能看穿我们的心思。
哎呀，我心里直发毛，心想：“这下惨了，老师肯定要发火啦！”没想到，老师轻轻叹了口气，说：“孩子们，你们知道吗？课堂就像一艘大船，老师是船长，你们是船员。
如果大家都在船上吵吵闹闹，那这艘船还能顺利航行吗？”这话说得我们都低下了头，我在心里暗暗想：“好像是这么个理儿，我们上课说话，不就像在捣乱的船员，会让船迷失方向嘛！”“还有啊，”老师接着说，“你们想想，要是医生在手术台上说话聊天，病人能放心吗？要是飞行员在飞机上嘻嘻哈哈，乘客能安心吗？咱们上课也一样，要专心，要安静！”听了老师的话，大家都不吭声了。
我偷偷看了看四周，同学们一个个都坐得笔直，眼睛紧紧盯着老师，好像在说：“老师，我们知道错啦！”从那以后，每当我想在课堂上说话的时候，就会想起老师的话，想起那艘在大海上航行的船。
哎呀，我可不能让船因为我翻了呀！老师的教育可真有“魔法”，让我们这群调皮的小猴子都乖乖安静下来啦！难道你们不觉得老师很厉害吗？反正我是心服口服啦！我觉得呀，我们都应该好好听老师的话，这样才能在知识的海洋里稳稳地航行！示例文章篇二：《老师的魔法：让课堂安静下来》“哎呀呀，上课怎么能随便说话呢？”这几乎成了我们老师的口头禅。
关于教育的文章5篇
关于教育的文章5篇教育问题十分重要。
它关乎着我们国家的下一代的发展，我们不能老是用老旧的教育方式，那样的教育方式有很多都是错的，漏洞百出，所以教育需要改进，需要进步。
下面是小编为你整理的关于教育的文章，希望对你有用!关于教育的文章1首先要言名，我认为这个言明是很有必要的，要不然教育工作者会把这话当作是教育专家的名言来宣传。
我不是什么教育家或者教育批评家，也不是对现在教育很有研究的学者，我只是一个普通得不能再普通的过去在接受教育毒害的学生中的一员。
我说出来的话很可能许多教育专家都认为是在放屁，但是我依然要说，为了以后的受教育者们能学到自己想要的知识!我认为我们现在的教育最大的失败之处就是学的绝大多数是不能用的，对我们的将来是没有什么用处的，换句话来说就是我们学到的是没有用处的废物!那些三角函数、万有引力、物质的量、重力加速度等等在我们生活或者在大多数人的将来有用吗?请各位教育专家、教育界人士想一下，用过吗?没有用过!没有用过的那些废东西我们干什么仍然要花大量的时间去学，这个时候可正是我们的黄金间段啊，这样浪费岂不可惜!黄金间段就应该去学些黄金的东西。
什么是黄金的东西，我认为有用的东西就是黄金的。
如果你问我什么才叫有用的，我可以回答你道：“我不知道!但是学生们知道什么对自己来说是黄金的。
”一个要去从事文学创作的人要去学习万有引力吗?一个要往物理学上发展的人要去背那些没有用的古文、古诗词吗?一个想在实验室老死终生的人需要有博古通今的历史知识吗?……这些都是不言而喻的问题，不是白痴都能知道正确的答案的。
因此，我认为学习什么是要看学习者的发展方向。
怎样方能知道他们的发展呢?让他们自由的根据他们的兴趣爱好，放手让他们去选择，不要加与什么干涉!当然兴趣是培养出来的，没错!但是，要知道过渡的培养就是现在教育的状态――逼学!就像某个女人穿得少许的暴露我们说她时尚;她不穿或者穿得十分的暴露我们说她淫荡一样的道理。
教育孩子的励志文章精选5篇
教育孩子的励志文章精选5篇你所走过的路，都会成为回忆里的风景;你所有的经历，都会成为你的财富;你曾经的负担，会成为你的礼物;你受的苦，会照亮你未来的路。
下面为大家推荐教育孩子的励志文章，希望能帮助你们!励志文章1：我们要做自己人生的主宰者人生需要自己掌控，或者说早晚要自己掌控，别人对你的影响只是你人生的一种参考，如果我们连自己的人生都左右不了，那你的人生终究回事失败的人生。
生活是我们自己的事情，未来的路该去向何方，需要我们自己做出选择，别人都只是过客，我们才是人生的主人。
故事只有在成为故事的时候，，才是最可爱的，如果把它还原成现实，那么我们会突然找不到原来诗意的感觉和朦胧的美!有时候，我们喜欢把自己的生活当成一个故事，我们都是活在故事里的人，我们也都是有故事的人，或许在故事里，我们会更喜欢自己。
生活是我们自己的事情，只要觉得快乐，我们怎么想都可以。
我们要释放自己，不要做个压抑的人，凡是都憋在心里不出声，可我们也要学会收敛自己，如果因为一时的不高兴，就在他人面前大吵大闹，那是一种不理智的行为。
在他人面前大吵大闹，只会造成他人满心的困扰和自身的不痛快。
生活是我们自己的事情，不用多想，我们也得不到快乐，既然这样，就不要去干涉他人，就像你自己不希望别人干涉一样。
生活是我们自己的事情，有时候，我们需要学会选择。
如果两个价值观不同的人，勉强在一起，那么只会让自己坚持的价值观流失。
选择离开与否，需要勇气，需要自己做出决策，别人帮不了你。
我们要学会放弃和舍得，有时候，你会觉得你的存在是一种错误，如果对方也这样认为，那么该是你离开的时候了，继续坚持，只会给对方带来不必要的困扰和你个人的不自在。
也许我们曾经抛弃过别人，也许我们也曾被别人抛弃过。
有时候，生活会让我们感到厌烦，会让我们感到压抑，甚至颓废不堪。
如果骨子里，你想一直颓废下去的话，那么谁也救不了你，除了你自己。
我们要学会不抱怨，不去怨天尤人，有时候，处境不太好，我们会抱怨，就像海水永远在那里低声呜咽，抱怨自己不得安宁。
关于学习教育的文章
关于学习教育的文章教育是非常重要的问题。
只有正确的教育方式，才能对孩子们有帮助。
下面是店铺为你整理的关于学习教育的文章，希望对你有用!关于学习教育的文章1：教育差距望子成龙，望女成凤，这是每个家长对孩子的最大期盼，而每个家庭对待孩子的教育也各不一样。
有的是顺其自然，让孩子自由发挥;有的是望子成才心切，对孩子学业严厉苛刻。
小明和小王是同桌，他们的家长对待他们的学业有不同的做法。
小明成绩优异，父母都希望他能有一个好前途，，所以从小对他学业很严厉，不能有半点差错;小王成绩不是很好，虽然父母很失望，但是父母对他的学业还是一直鼓励。
一次测试，小明考了满分，父母很高兴，亲了小明一口，让他下次还是拿满分;小王没考及格，父母很生气，打了小王一巴掌，让他下次考好点。
等到下次考试，小明没考到满分，父母打了他一巴掌，而这次小王分数提高了一些，父母亲了他一口!两对父母对待孩子成绩的不同做法，可以看出当代教育的不同体现。
俗话说“黄金条条出好人”，这种思想也不是全对，家长过分的对孩子学业严厉，终究会适得其反，只会让孩子厌烦学习，如果家长对孩子学业多一点关心，鼓励，问候，对孩子繁重的学业之后也是一个很好的安慰，毕竟每个家长都是从孩子阶段走来的，都有过同样的感受! 这幅漫画首先指向的是家庭教育，寓意的是爱与惩罚及其功能。
在我看来，两个巴掌都是不对的，而两个吻都很对。
仔细分析一下，100分得到的吻是高分挣来的，是爱，但爱的内容比较单一，所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是错误的，家长粗暴了，但61分的吻特别温馨，爱的内容比较丰富，有亲情，还有鼓励、宽容和等待。
从效果看，98分挨巴掌的孩子可能从此战战兢兢，学习心态受到了极大的破坏，会进入比较机械僵硬的学习状态，甚至可能创造精神也被压抑，下一次考试变成90分甚至更低都有可能。
但61分得到的吻则可能成为一种动力，从而形成一种积极向上的精神，孩子的心理会处于比较宽松自由的健康状态，未来可能有很好的发展，下一次考试分数会更高几乎是可以肯定的。
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在2007年7月9日上午，初二（5）班学年工作总结会上，班主任康老师对整个学年的班级工作做了全面地总结。没想到，班级总结会刚刚结束，同学们竟出现了这么多不同意见。“怎么？一个学年总结，会带来这么多问题？”班主任注视着一个个发问的学生，久久没有做答。脑海里被这一个个问题缠绕着。
学生们好一通嚷嚷之后，悻悻地离开了办公室。班主任康老师陷入了沉思：“到底哪儿出了问题？根源何在？被批评、被表扬的同学为何都不满意？”
班主任康老师误认为是张强和李为的参与，致使双方矛盾激化，比赛停止。影响了两个班级之间的团结。
பைடு நூலகம்
对于班内板报组的工作，老师的表扬引起了裴新同学的不满。原来上学期班内出了一期题为“同学 你要自重”的板报。内容是点名批评了裴新同学在物理课上与任课教师争辩，其原因是教师所讲的内容与裴新的理解有误。结果物理老师在课后评价表中，给这节课打了80分。班内板报组就此出了一期板报。而后来裴新同学又与物理老师几次沟通，已经解决了师生之间的隔阂和知识上的疑点。裴新属于外向型的学生，对板报登出的内容也没有太在意。班主任老师在年终总结会上提及此事，且大张旗鼓地加以表扬板报组，诱发了裴新同学的极大不满。
学年结束时的一幕
张强和李为正在初二办公室与办主任康老师理论：“我们俩根本就不是您说得那样，更不是为了我们自己。当时就是考虑了咱班同学，为了大家好。您凭什么在总结会上这样评价我们？”满脸怒气的两名同学面对班主任发出了这样的质问。
“这样的板报内容太伤人了，我当时没理你们就得了，现在总结还又表扬板报组呢！”
“老师，那件事不光是我一个人，还有好几个同学参与呢。再说，这件事的主意不是我出的，是咱班肖辉想出来的。我只是参与者，您别把功劳都记在我身上，我承受不了。”
……
办公室内还有其他几名学生，好像也在等待着要和班主任老师解释什么！
班主任认真地倾听着，还不时地记录着。
事情原来是这样的：
朱萍是班委干部，各方面表现都很出色。在一次周日学生自发组织的整理教室前面被雨水冲出的大沟活动中，她积极地参加了，并在过程中积极献计献策。但这次义务劳动的最初发起人不是她，而是班上的肖辉同学。班主任康老师对此次活动在总结中作了充分肯定，且表扬了以朱萍为首的团队。而朱萍内心感到愧疚，故此找班主任老师进行解释。她最担心的是怕老师的表扬给她带来学生的不满，认为她贪功归己有。
张强和李为是班上个子最高而学习却较差的两名学生。他俩在班内非正式群体中的威信较高，且凝聚力较强。在一次年级篮球比赛中，由于对方球员犯规，引起了与该班球员陈小敢的争吵。陈小敢球场上发怒，和对方球员打了起来。而张强上场将本班同学陈小敢连拉带拽地揪出了球场，李为将对方球员推出了场外劝说。但因当时双方球员情绪都比较激动，故使比赛停赛。事后最终还是在张强、李为等人的调解下，矛盾双方和好如初了。