江西省上高二中2014-2015学年高一上学期第二次月考试题物理 Word版含答案

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江西省上高二中2014-2015学年高一上学期第二次月考试题物理Word版含答案

2017届高一年级第二次月考物理试卷一．选择题（第10.11.12题为多选，其他为单选，每小题4分，共48分）1．伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（） A ．对自然现象进行总结归纳的方法 B ．用科学实验进行探究的方法C ．逻辑推理、数学推演和科学实验相结合的方法D ．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法 2：三个重量均为10N 的相同木块a 、b 、c 和两个劲度均为500N/m 的相同轻弹簧p 、q 用细线连接如图，其中a 放在光滑水平桌面上。

开始时p 弹簧处于原长，木块都处于静止。

现用水平力缓慢地向左拉p 弹簧的左端，直到c 木块刚好离开水平地面为止。

该过程p 弹簧的左端向左移动的距离是（轻弹簧和细线的重量都忽略不计）（）A ．4cmB ．8cmC ．6cmD ．10cm3．在真空中，将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放，下列频闪照片中符合事实的是 ()4．一物体做匀减速直线运动，初速度为10 m/s ，加速度大小为1 m/s 2，则物体在停止运动前1 s 内的平均速度为 ( )A ．5.5 m/sB ．0.5 m/sC ．1 m/sD ．5 m/s5、如图所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连结,弹簧、地面水平。

A 、B 是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A 、B 两点离墙壁的距离分别是x 1、x 2。

物块与6．一个物体从静止开始做匀加速直线运动．它在第1s 内与第2 s 内的位移之比为x 1∶x 2，在走完第1 m 时与走完第2 m 时的速度之比为v 1∶v 2.下列说法正确的是( )A ．x 1∶x 2＝1∶3，v 1∶v 2＝1∶2B ．x 1∶x 2＝1∶4，v 1∶v 2＝1∶ 2C ．x 1∶x 2＝1∶4，v 1∶v 2＝1∶2D ．x 1∶x 2＝1∶3，v 1∶v 2＝1∶ 27、上高二中一年一度的体育文化艺术节在十一月3—4日进行，在男子400m 决赛中，甲同学以50s夺取第一名，乙同学以54s 取得第二名，关于甲、乙两位同学的运动，下列说ap法正确的是（）A. 甲同学的瞬时速度一定大于乙同学的瞬时速度B. 甲同学的平均速度大于乙同学的平均速度C. 甲同学的速率一定大于乙同学的速率D. 以上说法都不对8．如图所示，完全相同的滑块A和B从粗糙固定斜面上的同一高度同时开始沿斜面向下运动，A由静止释放，B有如图所示的初速度v0，则比较斜面对A、B两滑块的摩擦力大小，下列说法中正确的是（）A．两摩擦力大小可能相等B．两摩擦力大小一定不相等C．两摩擦力大小一定相等D．两摩擦力大小可能不相等9、物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间的变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则物体运动的v-t图象中正确的是（）10、在某一高度以v0＝20 m/s的初速度上抛一个小球(不计空气阻力)，当小球速度大小为10 m/s时，以下判断正确的是(g取10 m/s2)()A．小球的位移大小一定是15 mB．小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s，方向向上C．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s，方向向下D．小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s，方向向下11、一辆汽车停在水平地面上，下列说法正确的是( )A.地面受到了向下的弹力，是因为地面发生弹性形变B.地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生弹性形变C.汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生弹性形变D.汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生弹性形变12．如图所示，物体A、B用绕过光滑滑轮的轻绳连接，A放在水平桌面上被水平细绳拉着处于静止状态，A、B的质量分别为M、m，A与水平面之间的摩擦因数为μ（μ＜1），则下列说法正确的是（）A．质量M大于质量mB．A对桌面的摩擦力方向水平向右C．绳子对A的拉力大于绳子对B的拉力D．绳子对A的拉力等于B的重力大小二、填空与实验题（每空3分，共12分）13．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出．(1)设相邻两计数点间时间间隔为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F＝________；(2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t＝0，试在图所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图象，并2(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________．(填“偏大”、“偏小”或“不变”)三、计算题（本大题共40分。

江西省宜春市上高县第二中学最新高三物理上学期第二次月考试题含解析

分别为 x1, x2 ，物块在 A、B 两点均能恰好静止，物块与地面的最大静摩擦力为 F1 ，则弹簧的劲度系数为
（）
A。
F1 x2
x1
‫ﻩ‬B。
2F1 x2 x1
Ｃ.
2F1 x2 x1
【答案】Ｃ
D。
F1 x2
x1
【解析】
对物体分别在 A 点和 B 点进行受力分析可得，物体在 A 点和 B 点所受弹簧弹力与静摩擦力在水平方向上
v
v
2x
表示的位移为 t，应有 t>x，所以 v> ,所以选项Ｃ正确。
2
2
t
【点睛】本题通过速度时间图线，结合图线与时间轴围成的面积表示位移，结合平均速度推论分析比较
方便.
8。取一根长 2m 左右的细线，5 个铁垫圈和一个金属盘，在线端系上第一个垫圈,隔 12 cm 再系一个，以后垫圈之间的距离分别是 36 cｍ、６0 cｍ、８4 cm,如图所示。站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘，松手后开始计时，若不计空气阻力,则第 2、３、4、 5 个垫圈（）
a=２m/s2,故 C 正确；AB 分离前，A 受到 F1 和 B 对 A 的弹力作用，分离后Ａ只受 F1 作用，A 物体加速
度变化规律不相同,故 D 错误。故选 C。
4。在室内自行车比赛中,运动员以速度 v 在倾角为 θ 的赛道上做匀速圆周运动．已知运动员的质量为ｍ，做圆周运动的半径为 R，重力加速度为 g，则下列说法正确的是（）
A. 重物 M 做匀速直线运动 B. 重物 M 做匀变速直线运动 C．整个过程中重物一直处于失重状态 D。重物Ｍ的速度先增大后减小，最大速度为Ｌ【答案】D 【解析】【详解】设Ｃ点线速度方向与绳子沿线的夹角为 θ（锐角），由题知 C 点的线速度为 vC=ωL，该线速度在绳子方向上的分速度就为ｖ绳＝ωLcoｓθ。θ 的变化规律是开始最大（90°）然后逐渐变小，所以,ｖ绳 =ωLｃosθ 逐渐变大，直至绳子和杆垂直，θ 变为零度，绳子的速度变为最大,为 ωL;然后,θ 又逐渐增大,v 绳=ωLcosθ 逐渐变小,绳子的速度变慢。所以知重物Ｍ的速度先增大后减小，最大速度为 ωＬ。故

江西省上高二中2014届高三全真模拟理综物理有答案

A · OR2014届上高二中高三年级全真模拟理综卷物理试卷有答案二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14 -18题只有一项符合题目要求，第19 - 21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．在很多情况下，我们对物理规律的理解和认识是通过观察和比较物理现象来进行的。

在下列的观察及根据观察所得出的相应结论中正确的是（）A ．相同的弹簧受到不同的拉力，拉力越大，弹簧的形变量越大，说明弹簧的劲度系数和拉力的大小有关B ．从同一高度同时做自由落体运动和做平抛运动的相同小球能同时落地，说明这两个小球的运动都满足机械能守恒C ．把弹簧秤A 和B 的挂钩钩在一起，用两手同时拉A 和B, 发现两弹簧秤的示数相等，说明作用力与反作用力大小相等方向相反D ．把一根条形磁铁插入闭合线圈，磁铁插入的速度越大，感应电流越大，说明感应电动势的大小和磁通量变化的大小有关15．如图，一理想变压器原线圈接正弦交变电源，副线圈接有三盏相同的灯（不计灯丝电阻的变化），灯上均标有(36V , 6W)字样，此时L 1恰正常发光，图中两个电表均为理想电表，其中电流表显示读数为0.5A ，下列说法正确的是（）A ．原、副线圈匝数之比为3︰1B ．变压器的输入功率为12WC ．电压表的读数为9VD ．若L 3突然断路，则通过L 1的电流减小，通过L 2 的电流增大，输入功率减小 16．如图，杯中的弹簧一端固定在杯底，另一端固定一个小球，杯中注满水后，由于小球受浮力而将弹簧拉长x ，当整个装置自由下落时，则下列说法正确的是( )A. 小球受到的浮力不变，弹簧的伸长量仍为x B ．小球受到的浮力为零，弹簧的伸长量也为零 C ．小球受到的浮力变大，弹簧的伸长量大于x D ．小球受到的浮力变小，杯中液面下降17.如图A 、B 为地球赤道圆上的一条直径的两端，利用同步卫星将一电磁波信号由A 点传到B 点，至少需要用2颗同步卫星,已知地球半径为R ，地球表面处的重力加速度为g ，地球自转的周期为T ，不考虑大气对电磁波的折射，设电磁波在空气中的传播速度为c.则下列说法中正确的是( )A. 同步卫星到地的高度是32224πT gR B. 这2颗卫星在同步轨道上距离最近是2R C. 这2颗同步卫星的周期一定相同，质量一定相等 D. 把电磁波信号由A 点传到B 点需要经历时间是2R ／C18. 两个固定的相同金属环相距某一距离，同轴放置，如图，两环带异号等量电荷。

【新课标】2014-2015上学期高一月考(2)物理 Word版含答案.pdf

2014-2015学年度上学期第二次月考高一物理试题【新课标】一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共计60分。

2、3、4、5、6、7、8、10、11、13题为单项选择题，只有一个选项是正确的；1、9、12、14、15题为多项选择题。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的不得分。

） 1.关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是( ) A．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律 B．牛顿第一定律就是惯性 C．不受外力作用时，物体的运动状态保持不变是由于物体具有惯性 D．物体的运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用 2.测量＂国际单位制选定的三个力学基本物理量＂可用下列哪一组仪器（） A．米尺，天平，秒表 B．米尺，测力计，秒表 C．量筒，天平，秒表 D．米尺，弹簧秤，秒表 3．关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是( ) A．一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零、作用效果也相互抵消 B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同 C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此 D．先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力都是同时作用在同一个物体上 4.一辆汽车从车站开出，作匀加速直线运动，它开出一段时间后，司机突然发现一乘客未上车，就紧急制动，使车作匀减速直线运动，结果汽车从开始起动到停止共用t=10s时间，前进了s=15m，在此过程中，汽车达到的最大速度是（） A．1.5m/s B．3m/s C．4m/s D．无法确定 5．A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上，若两物体的质量mA＞mB，两物体与粗糙水平面间的滑动摩擦因数相同，则两物体能滑行的最大距离sA与sB相比（）A. sA=sBB. sA＞sBC. sA＜sBD.不能确定 6质量为m的物体放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1与F2的作用下从静止开始沿水平面运动，如图所示．若物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体：（） A．在F1的反方向上受到的摩擦力 B．在F2的反方向上受到的摩擦力 C．在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力为 D．在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力为 7．如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则( ) A．A与B之间一定存在摩擦力 B．B与地面之间一定存在摩擦力 C．B对A的支持力一定小于mg D．地面对B的支持力的大小一定等于(M＋m)g 8.一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图像如图所示,则下列说法正确的是( ) A．t3时刻火箭距地面最远 B．t2 ~t3的时间内,火箭在向下降落 C．t1~t2的时间内,火箭处于失重状态 D．0~t3的时间内,火箭始终处于失重状态 9.如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面，m2在空中)，力F与水平方向成θ角．则m1受到地面的支持力N和摩擦力f正确的是( ) A．N＝m1g＋m2g－Fsin θ B．N＝m1g＋m2g－Fcos θ C．f＝Fcosθ D．f＝Fsinθ 10．细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连．平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示．以下说法正确的是(已知cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8)( ) A．小球静止时弹簧的弹力大小为mg B．小球静止时细绳的拉力大小为mg C．细线烧断瞬间小球的加速度立即为g D．细线烧断瞬间小球的加速度立即为g 11.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量m1＝15 kg的重物，重物静止于地面上．有一质量m2＝10 kg的猴子，从绳子另一端沿绳向上爬，如图所示．不计滑轮摩擦，g取10 m/s2，在重物不离开地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度为( ) A．25 m/s2 B．5 m/s2 C． 10 m/s2 D．15 m/s2 12．如图所示，光滑的斜槽由AB、CD组成， AB与CD的夹角大于90°，CD面水平，质量为m的球放在斜槽中，当斜槽和球一起沿水平面向右加速运动时，则( ) A．球对AB槽板的压力可能大于mg B．球对AB槽板的压力可能为零 C．球对CD槽板的压力可能大于mg D．球对CD槽板的压力可能为零 13. 如图所示，质量分别为M和m的物块由相同的材料制成，且M>m，将它们用通过轻而光滑的定滑轮的细线连接。

江西省宜春市上高二物理中高一物理上学期第二次月考试卷(含解析)

2015-2016学年江西省宜春市上高二中高一（上）第二次月考物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．1-7单选，8-10多选，全选对的得4分选对但不全得2分，错选或不选得0分）1．下列说法中正确的是( )A．参考系就是相对地面静止不动的物体B．在研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时，可以把球看作质点C．一个运动过程可能路程等于零，而位移不等于零D．在研究火车过一座短桥的时间时，不能把火车看作质点2．质点在光滑水平面上做初速度为零的匀加速直线运动，则其在第10s内的位移和在第1s 内的位移之比是( )A．10：1 B．19：1 C．99：1 D．100：13．如图，物体A静止在斜面B上，下列说法正确的是( )A．斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B．物块A对斜面B的弹力是物块A重力的一个分力C．斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D．物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的4．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v﹣t图象如图所示，由此可以知道( )A．小车先正向做加速运动，后反向做减速运动B．小车运动的最大速度约为0.8m/sC．小车的最大位移是0.8mD．小车做曲线运动5．空军特级飞行员李峰驾驶歼十战机执行战术机动任务，在距机场54km、离地1750m高度时飞机发动机停车失去动力．在地面指挥员的果断引领下，安全迫降机场，成为成功处置国产单发新型战机空中发动机停车故障安全返航第一人．若飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆速度为60m/s，则它着陆后12s内滑行的距离是( )A．288 m B．300 m C．150 m D．144 m6．如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直．杆的下端有一个轻滑轮O．另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G 的物体，BO段细线与天花板的夹角为θ=30°．系统保持静止，不计一切摩擦．下列说法中正确的是( )A．细线BO对天花板的拉力大小是GB．a杆对滑轮的作用力大小是C．a杆和细线对滑轮的合力大小是GD．a杆对滑轮的作用力大小是G7．某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则物体( )A．第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点B．第1s末和第4s末速度都是8m/sC．第2s内的位移为2mD．第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向8．物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是( ) A．物体运动3s后落地B．物体落地时的速度大小为25m/sC．物体在落地前最后1s内的位移为25mD．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s9．如图所示，质量为m的物体A在竖直向上的力F（F＜mg）作用下静止于斜面上．若减小力F，则( )A．物体A所受合力不变B．物体A可能沿斜面下滑C．地面对斜面的摩擦力不变D．斜面对物体A的摩擦力可能为零10．如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ．下列说法正确的是( )A．当m一定时，θ越小，滑块对地面的压力越大B．当m一定时，θ越大，轻杆受力越小C．当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大D．当θ一定时，M越大，可悬挂重物C的质量m越大二、实验题（本题共3小题，每空3分，共24分）11．某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，因操作不当，先松开小车再接通50Hz交变电源，导致纸带上只记录了相邻的三个点，如图所示，则（1）打下A点时小车的瞬时速度__________cm/s．（2）小车的加速度大小是__________m/s2．（3）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．于是该同学重新实验，先接通电源再松开小车，通过正确的方法得到了一条较为理想的纸带，设纸带上的起始点为O点，之后各点到O点的距离为L，作L﹣t2图象，得到图象的斜率为k，则小车的加速度a=__________．12．某同学用如图所示的装置测定重力加速度．①打出的纸带如图所示，实验时纸带的__________端通过夹子和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）②纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为__________m/s2．13．如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小．再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是：__________．这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是：__________．图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中__________是F1和F2合力的实际测量值．三、计算题（本题共36分，解题过程中要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分）14．如图所示，一质点沿圆心为O，半径为r 的圆周自A点出发，经时间t第一次到达B点，求：（1）质点的位移大小（2）质点的平均速率．15．原长l0=12cm的弹簧，上端固定，下端挂质量为 m=4kg的物块，静止时弹簧 l1=20cm．当将该物块放在水平桌面上，并用上述弹簧沿水平方向拉物块．当弹簧长度为l2=15cm时，物块恰好被拉动．此后为保持物块做匀速直线运动，弹簧长度维持在l3=14cm．（g=10m/s2）求：（1）物块与水平桌面之间的最大静摩擦力f m；（2）物块与水平面之间的动摩擦因数μ．（3）某时刻撤去拉力，物体继续向右运动，碰到固定竖直挡板后，弹簧的最短长度为8cm，求物体向右运动至弹簧长度为10cm时的合力．16．在2014年9月29日召开的运动会中，我校高一某女同学用14.50s完成100m赛跑，赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段．已知该女同学在加速阶段的第2s内通过的距离为3m，求：（1）该女同学的加速度；（2）女同学在加速阶段通过的距离．17．如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量为m=1kg，斜面倾角α=30°，细绳与竖直方向夹角θ=30°，斜面体的质量M=3m，置于粗糙水平面上．求：（1）当斜面体静止时，细绳对小球拉力的大小？（2）地面对斜面体的摩擦力？（3）若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的k倍，为了使整个系统始终处于静止状态，k值必须满足什么条件？2015-2016学年江西省宜春市上高二中高一（上）第二次月考物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．1-7单选，8-10多选，全选对的得4分选对但不全得2分，错选或不选得0分）1．下列说法中正确的是( )A．参考系就是相对地面静止不动的物体B．在研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时，可以把球看作质点C．一个运动过程可能路程等于零，而位移不等于零D．在研究火车过一座短桥的时间时，不能把火车看作质点【考点】质点的认识；参考系和坐标系．【分析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．【解答】解：A、参考系的选取是任意的，并不是只有地面上的静止物体才可以作为参考系．故A错误．B、研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时，球的形状和大小不可以忽略，不可以看成质点．故B错误．C、路程是物体运动轨迹的长度，路程等于零，该质点一定静止，位移一定为零．故C错误．D、研究火车通过短桥的时间，火车的长度不能忽略，不能看成质点．故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，知道参考系的选取原则，知道路程和位移的区别，难度不大，属于基础题．2．质点在光滑水平面上做初速度为零的匀加速直线运动，则其在第10s内的位移和在第1s 内的位移之比是( )A．10：1 B．19：1 C．99：1 D．100：1【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】初速度为零的匀加速直线运动在相邻相等的时间内的位移之比为：1：3：5：…：（2n ﹣1）．【解答】解：根据初速度为零的匀加速直线运动的结论可知，第10s内的位移和在第1s内的位移之比是（2×10﹣1）：1=19：1；故选：B．【点评】本题考查匀变速直线运动的结论应用，要注意掌握初速度为零的匀变速直线运动的相应结论并能准确应用．3．如图，物体A静止在斜面B上，下列说法正确的是( )A．斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B．物块A对斜面B的弹力是物块A重力的一个分力C．斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D．物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的【考点】弹性形变和范性形变；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；推理法；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】弹力的方向垂直接触面，并指向形变恢复的方向；物块A对斜面B的弹力等于物块垂直于斜面的分力．由此分析即可．【解答】解：A、由题意可知，支持力是因斜面发生弹性形变后，要恢复原状，从而对木块有垂直接触面向上的弹力，故A错误C正确；B、物块A对斜面B的弹力等于物块垂直于斜面的分力，但不能说“是物块A重力的一个分力”．故B错误；D、物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的，故D错误．故选：C．【点评】该题考查弹力的产生与弹力的方向，注意弹性形变与形变的区别．同时要注意的是，物块A对斜面B的弹力等于物块垂直于斜面的分力，但不能说“是物块A重力的一个分力”．4．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v﹣t图象如图所示，由此可以知道( )A．小车先正向做加速运动，后反向做减速运动B．小车运动的最大速度约为0.8m/sC．小车的最大位移是0.8mD．小车做曲线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】该题考查了对速度﹣﹣时间图象的认识，在速度﹣﹣时间图象中，由图象的斜率可判断物体的加速与减速；从峰值上可判断最大速度的大小；由图象和时间轴所围成的图形的面积是物体的位移，可看出物体的位移大小．【解答】解：A、v﹣t图中，v＞0表示物体运动方向始终沿正方向，做直线运动，所以A错误．B、由题中图象的斜率可知0～9s小车做加速运动，9s～15s小车做减速运动；当t=9s时，速度最大，v max≈0.8 m/s，所以B正确．C、在v﹣t图中，图线与坐标轴所围的面积在数值上表示位移的大小，图中每小格的面积表示的位移大小为0.1m，总格数约为83格（大于半格计为一格，小于半格忽略不计），总位移8.3m，所以C错误．D、小车作直线运动，故D错误．故选：B．【点评】在学习物理的过程中，借助于数学的函数图象分析物理问题，是学习物理的重要方法之一，体现了数形结合的思想．v﹣﹣t图象是物理学中非常基础的一种图象，我们应充分利用图象的“轴、距、斜率、面、点、线”等量所代表的物理意义来解决问题．5．空军特级飞行员李峰驾驶歼十战机执行战术机动任务，在距机场54km、离地1750m高度时飞机发动机停车失去动力．在地面指挥员的果断引领下，安全迫降机场，成为成功处置国产单发新型战机空中发动机停车故障安全返航第一人．若飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆速度为60m/s，则它着陆后12s内滑行的距离是( )A．288 m B．300 m C．150 m D．144 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出速度减为零的时间，判断飞机是否停止，再结合位移公式求出着陆后滑行的距离．【解答】解：飞机着陆后速度减为零的时间为：＜12s，则着陆后12s滑行的距离等于10s内的距离，所以有：x=．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意飞机速度减为零后不再运动．6．如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直．杆的下端有一个轻滑轮O．另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G 的物体，BO段细线与天花板的夹角为θ=30°．系统保持静止，不计一切摩擦．下列说法中正确的是( )A．细线BO对天花板的拉力大小是GB．a杆对滑轮的作用力大小是C．a杆和细线对滑轮的合力大小是GD．a杆对滑轮的作用力大小是G【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】先对重物受力分析，根据平衡条件求得拉力；再对滑轮受力分析，根据力的合成的平行四边形定则求得细线对滑轮的合力，再得到a杆对滑轮的力．【解答】解：A、对重物受力分析，受到重力和拉力T，根据平衡条件，有T=mg，同一根绳子拉力处处相等，故绳子对天花板的拉力也等于G，故A正确；B、D、对滑轮受力分析，受到绳子的压力（等于两边绳子拉力的合力），以及杆的弹力（向右上方的支持力），如图根据平衡条件，结合几何关系，有F=T=G故B错误，D正确；C、由于滑轮处于平衡状态，故a杆和细线对滑轮的合力大小是零，故C错误；故选：AD．【点评】本题关键是先后对重物和滑轮受力分析，然后根据共点力平衡条件列式分析求解．7．某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则物体( )A．第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点B．第1s末和第4s末速度都是8m/sC．第2s内的位移为2mD．第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定性思想；推理法；运动学中的图像专题．【分析】根据加速度与时间的关系图线，分析质点速度随时间的变化情况，“面积”等于速度的变化量可求速度的变化量．根据在速度时间图象中，由运动学公式求位移和速度．【解答】解：A、物体在第1 s内从静止开始匀加速运动，第2、3 s内沿原方向做匀减速运动，根据“面积”等于速度的变化量可知，3s末物体的速度为零，所以第3 s末没有回到出发点．故A错误；B、第1 s末速度为v=at=8×1m/s=8m/s；根据“面积”等于速度的变化量，则得4s内速度的变化量为△v=at=8m/s，所以第4 s末速度是8m/s．故B正确；C、第1s内的位移：x1=a1t12=×8×1m=4m1s末的速度：v1=a1t1=8m/s则第2s内的位移：x2=v1t2﹣a2t22=8×1﹣×4×1m=6m，故C错误；D、第3 s末速度为零，接着重复前一个周期的运动，仍沿原方向运动，故D错误；故选：B．【点评】解决本题的关键根据加速度时间图线，知道物体做周期性运动，掌握“面积”等于速度的变化量和运动学公式．8．物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是( ) A．物体运动3s后落地B．物体落地时的速度大小为25m/sC．物体在落地前最后1s内的位移为25mD．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】根据自由落体的位移公式、速度与位移的关系公式和平均速度公式求解．要理解第几秒的位移的含义：第n秒的位移等于前n秒的位移减去前n﹣1秒的位移．【解答】解：A、根据位移公式h=gt2，有：t==，故A正确．B、根据速度与位移的关系公式v2=2gh，得：v=，故B错误．C、最后1s下落的位移为前3s的位移减去前2s的位移，前2s的位移为：，所以最后1s的位移为：△h=h﹣h2=45﹣20=25m．故C正确．D、由平均速度定义可得，物体在整个下落过程中的平均速度：=15m/s，故D错误．故选：AC．【点评】记住并理解自由落体的位移公式、速度与位移的关系公式和平均速度的公式是解本题的关键．还要知道第几秒的位移表示什么，怎么求．9．如图所示，质量为m的物体A在竖直向上的力F（F＜mg）作用下静止于斜面上．若减小力F，则( )A．物体A所受合力不变B．物体A可能沿斜面下滑C．地面对斜面的摩擦力不变D．斜面对物体A的摩擦力可能为零【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；整体法和隔离法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】对物体进行受力分析：受重力、支持力、F和静摩擦力，根据共点力平衡条件求解各个力，分析F减小时物体所处的运动状态以及斜面对物体A的摩擦力，整体受力分析即可判断地面对斜面的摩擦力变化情况．【解答】解：A、对物体受力分析，受到拉力、重力、支持力和静摩擦力，如图，根据共点力平衡条件，有：f1=（mg﹣F）sinθN1=（mg﹣F）cosθ由于F减小，可得支持力增大，则最大静摩擦力增大，物体仍然能够保持静止，合力为零，故A正确，B错误；C、整体来分析，整体在水平方向上没有力的作用，水平地面和斜面之间没有摩擦力，不变，故C正确；D、F减小，可得摩擦力也增大，由于F＜mg，摩擦力不为零．故D错误；故选：AC．【点评】本题关键是对物体进行受力分析，根据平衡条件，结合正交分解法列方程求解，分析各力的变化，注意整体法和隔离法的应用，难度适中．10．如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ．下列说法正确的是( )A．当m一定时，θ越小，滑块对地面的压力越大B．当m一定时，θ越大，轻杆受力越小C．当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大D．当θ一定时，M越大，可悬挂重物C的质量m越大【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先将C的重力按照作用效果分解，根据平行四边形定则求解轻杆受力；再隔离物体A 受力分析，根据平衡条件并结合正交分解法列式求解滑块与地面间的摩擦力和弹力．【解答】解：A、对ABC整体分析可知，对地压力为：F N=；与θ无关；故A错误；B、将C的重力按照作用效果分解，如图所示：根据平行四边形定则，有：故m一定时，θ越大，轻杆受力越小，故B正确；B、C、对A分析，受重力、杆的推力、支持力和向右的静摩擦力，根据平衡条件，有：f=F1cosθ=，与M无关，故C错误；D、当θ一定时，M越大，M与地面间的最大静摩擦力越大；则可悬挂重物C的质量m越大；故D正确；故选：BD．【点评】本题关键是明确物体的受力情况，然后根据平衡条件列式分析，要注意明确整体法与隔离法的正确应用．二、实验题（本题共3小题，每空3分，共24分）11．某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，因操作不当，先松开小车再接通50Hz交变电源，导致纸带上只记录了相邻的三个点，如图所示，则（1）打下A点时小车的瞬时速度22.5cm/s．（2）小车的加速度大小是0.5m/s2．（3）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．于是该同学重新实验，先接通电源再松开小车，通过正确的方法得到了一条较为理想的纸带，设纸带上的起始点为O点，之后各点到O点的距离为L，作L﹣t2图象，得到图象的斜率为k，则小车的加速度a=2k．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小；再根据运动学公式，结合L﹣t2图象的斜率，即可求解．【解答】解：（1）因为，且，解得v A=22.5cm/s；（2）根据加速度公式，则有；（3）根据可知图象的斜率，即a=2k．故答案为：（1）22.5；（2）0.5；（3）2k．【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，并掌握求解瞬时速度与加速度的方法．12．某同学用如图所示的装置测定重力加速度．①打出的纸带如图所示，实验时纸带的乙端通过夹子和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）②纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为9.4m/s2．【考点】验证机械能守恒定律．【专题】实验题．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动加速度．【解答】解：①从纸带上可以看出从甲到乙打出来的点速度越来越小，而与重物相连的纸带上先打出点，速度较小．所以实验时纸带的乙端通过夹子和重物相连接．②根据运动学公式得：△x=at2，g==9.4m/s2．故答案为：①乙；②9.4；【点评】纸带问题的处理是力学实验中常见的问题，计算过程中要注意单位的换算．13．如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小．再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是：保证拉力F的作用效果与F1、F2共同作用效果相同．．这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是：O、a两点太近，误差大．图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中F是F1和F2合力的实际测量值．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题；平行四边形法则图解法专题．【分析】验证力的平行四边形定则的实验中需要我们让两次拉时的效果相同，且需要记录下拉力的大小及方向；分析两个合力的来源可知实验值及真实值；【解答】解：（1）两次拉到同一位置可以保证拉力F的作用效果与F1、F2共同作用效果相同．。

高一物理上学期第二次月考试卷高一全册物理试题_4

应对市爱护阳光实验学校一中高一〔上〕第二次月考物理试卷一、单项选择题：〔此题共10小题，每题4分，共40分．在每题给出的四个选项中，只有一个选项正确．〕1．以下说法中正确的选项是〔〕A．分析跳高运发动的过杆技术时，可把运发动看成质点B．质点某时刻的加速度不为零，那么该时刻的速度也不为零C．当研究子弹射击100米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点D．做把戏溜冰的运发动一不能看作质点2．关于路程和位移，以下说法中正确的选项是〔〕A．在某一段时间内物体运动的位移为零，那么该物体一是静止的B．运发动铅球成绩为0m，指的是位移大小为0mC．在直线运动中物体的位移大小不一于其路程D．在曲线运动中物体的位移大小不一小于其路程3．关于时间和时刻，以下说法不正确的选项是〔〕A．物体在5s时指的是物体在5s末这一时刻B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C．物体在第3s内指的是物体在2s末到3s末这1s的时间D．第4s末就是第5s初，指的是时刻4．关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，以下说法正确的选项是〔〕A．物体加速度表示增加的速度B．物体速度变化量越大，那么加速度越大C．物体速度变化越快，那么速度的变化率越大，加速度也越大D．加速度很大时，运动物体的速度一很快变大5．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度﹣时间图象如下图．在0～t2时间内，以下说法中正确的选项是〔〕A．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远C．t2时刻两物体相遇D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是6．一小木块以初速度5m/s自由冲上光滑的斜面，2s末速度大小变为1m/s，那么这段时间内小木块的加速度大小〔〕A．一为2 m/s2B．一为3 m/s2C．可能大于2m/s2D．可能小于2 m/s27．一质点做匀加速直线运动，通过第一段8m位移所用的时间为2s，紧接着通过下一段10m位移所用时间为1s．那么该质点运动的加速度为〔〕A．5m/s2 B．4m/s2 C．3m/s2 D．2m/s28．一个从地面上竖直上抛的物体，它两次经过一个较低点A的时间间隔为4.0s，两次经过一个较高点B时间间隔为2.0s，那么AB之间的距离是〔g取10m/s2〕〔〕A．15m B．20mC．60m D．初速度未知，无法确9．小物块以一的初速度自光滑斜面的底端a点上滑，最远可达b点，e为ab 的中点，如下图，物体由a到b的总时间为t0，那么它从a到e所用的时间为〔〕A ． t0B ． t0 C．〔﹣1〕t0D ． t010．A、B两车沿同一直线向同一方向运动，A车的速度v A=4m/s，B车的速度v B=10m/s．当B车运动至A车前方7m处时，B车以a=2m/s2的加速度开始刹车，从该时刻开始计时，那么A车追上B车所需要时间为〔〕A．5s B．6s C．7s D．8s二、多项选择题：〔此题共6小题，每题4分，共24分．在每题给出的四个选项中有多个选项正确，选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分．〕11．关于做匀变速直线运动的物体，以下说法正确的选项是〔〕A．在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1：4：9B．一质点的位置坐标函数是x=2t+2t2，那么它运动的初速度是2m/s，加速度是4m/s2C．加速度方向不一与速度方向相同，但一与速度变化的方向相同D．任意两个相时间间隔内物体的位移之差都相12．一物体沿直线运动，其v﹣t图象如下图，那么关于该物体的运动情况，下述正确的选项是〔〕A．第1s末物体的位移和速度都不改变方向B．第2s末物体的加速度和速度都改变方向C．前4s内物体的位移为零D．第1s末、第3s末、第5s末物体的速度相同13．A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象如下图，以下说法中正确的选项是〔〕A．A、B两质点在4s末速度相B．A、B两质点在8s内通过的路程相C．前4s内A、B之间距离先增大后减小，4s末两质点相遇D．A质点一直做匀速运动，B质点先加速后减速，8s末回到出发点14．一石块从30m高处开始做自由落体运动，〔g=10m/s2，取竖直向下为正方向〕那么石块下落后〔〕A．第1s内的位移为5m B．第3s末的速度为30m/sC．第2s内的平均速度为10m/s D．3s内的平均速度为10m/s15．如下图，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑．他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防队员〔〕A．下滑过程中的最大速度为4m/sB．加速与减速过程的时间之比为1：2C．加速与减速过程中平均速度之比为1：2D．减速过程的加速度大小为4m/s216．物体沿一直线做匀加速直线运动，它在第2s内的位移为4.0m，第3s内的位移为6.0m，那么以下判断中正确的选项是〔〕A．它的加速度大小是2.0m/s2B．它在前7s内的位移是56mC．它的初速度为零D．它在第2s末的速度为 5.0m/s三、题〔此题共1小题，每空2分，共12分．〕17．某同学用如下图的装置研究小车在斜面上的运动．〔1〕中，除电火花打点计时器〔含纸带、墨粉纸〕、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有．〔填选项代号〕A．电压为4～6V的50Hz交流电源B．电压为220V的50Hz交流电源C．刻度尺D．停表E．天平F．重锤〔2〕以下中操作步骤中正确的选项是：A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源C．小车要靠近打点计时器释放 D．用天平秤出小车的质量〔3〕中所用电源的频率为50Hz．选取适宜的纸带如以下图，以每5个点为一个记数点，分别记0、1、2…用刻度尺测得S1=0cm；S2=7.09cm；S3=18cm；S4=20.18cm；根据纸带中所给的信息，当打点计时器打下点“2〞时的瞬时速度为v2=_ m/s，小车加速度的计算公式为：a= 〔每两个计数点间的时间间隔可用T表示〕，计算结果为 a= m/s2．〔计算结果保存三位有效数字〕〔4〕如果当时交变电流的频率是f=51Hz，那么加速度的测量值〔选填：偏大、偏小或相〕18．一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v﹣t图象如下图，求：〔1〕摩托车在0﹣20s这段时间的加速度大小；〔2〕摩托车在50s末的加速度大小〔3〕摩托车在0﹣75s这段时间的平均速度大小．19．在光滑水平面上有A、B两个物体，B在前，A在后，A正以6m/s的速度向右匀速运动，B静止；当A、B之间距离为18m时A物体做匀减速直线运动，B 物体做匀加速直线运动，经过4s，物体B的速度到达3m/s，此后A、B均做匀速直线运动，A、B又继续运动4s，A恰好追上B，在这一过程中，求〔1〕B物体做匀加速直线运动的加速度的大小〔2〕在A物体追上B物体之前，B物体运动的位移大小〔3〕A物体做匀减速直线运动的加速度的大小．20．一质点由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a1，经时间t后做匀减速直线运动，加速度大小为a2，假设再经时间2t恰能回到出发点，求：〔1〕a l：a2为多少？〔2〕质点运动后0﹣t内和t﹣3t内质点通过的路程之比．一中高一〔上〕第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：〔此题共10小题，每题4分，共40分．在每题给出的四个选项中，只有一个选项正确．〕1．以下说法中正确的选项是〔〕A．分析跳高运发动的过杆技术时，可把运发动看成质点B．质点某时刻的加速度不为零，那么该时刻的速度也不为零C．当研究子弹射击100米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点D．做把戏溜冰的运发动一不能看作质点【考点】质点的认识．【分析】把物体看成质点的条件：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度与速度无关，加速度大说明速度变化快，速度的变化率大．【解答】解：A、分析跳高运发动的过杆技术时，要看运发动的动作，所以不能看成质点，故A错误；B、质点某时刻的加速度不为零，那么速度可能为零，如自由落体运动的开始，故B错误；C、当研究子弹射击100米外的靶子所用的时间时，子弹的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故C正确；D、研究做把戏溜冰的运发动溜冰时间时，可以看成质点，故D错误；应选：C【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．关于路程和位移，以下说法中正确的选项是〔〕A．在某一段时间内物体运动的位移为零，那么该物体一是静止的B．运发动铅球成绩为0m，指的是位移大小为0mC．在直线运动中物体的位移大小不一于其路程D．在曲线运动中物体的位移大小不一小于其路程【考点】位移与路程．【分析】位移代表初末位置有向线段，路程表示路径长度．位移与路程没有必然联系，位移为零，路程可以不是零．【解答】解：A、位移代表初末位置有向线段，路程表示路径长度．位移为零，路程可以不是零．如物体做圆周运动一周，回到出发点，此时位移为零，而物体不是静止的，故A错误．B、运发动铅球成绩为0m，指的是水平方向的位移大小为0m，故B错误．C、只有在单向直线运动中，物体的位移大小才于其路程，故C正确．D、曲线运动轨迹长度一大于初末位置之间有向线段的长度，所以在曲线运动中物体的位移大小一小于其路程，故D错误．应选：C【点评】掌握位移和路程的区别和联系，只有在单向直线运动中，物体的位移大小于其路程．3．关于时间和时刻，以下说法不正确的选项是〔〕A．物体在5s时指的是物体在5s末这一时刻B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C．物体在第3s内指的是物体在2s末到3s末这1s的时间D．第4s末就是第5s初，指的是时刻【考点】时间与时刻．【分析】首先知道时间是指时间的长度，在时间轴上对一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对的是一个点．【解答】解：A、物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻，故A正确；B、物体在5s内指的是物体在0到第5s末这5s的时间，故B不正确；C、物体在第3s内指的是物体在第2s末到第3s末这1s的时间，故C正确；D、第4s末就是第5s初，指的是时刻，故D正确；此题选择不正确的，应选：B．【点评】时间是指时间的长度，在时间轴上对一段距离，对物体的位移或路程，时刻是指时间点，在时间轴上对的是一个点，对物体的位置．4．关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，以下说法正确的选项是〔〕A．物体加速度表示增加的速度B．物体速度变化量越大，那么加速度越大C．物体速度变化越快，那么速度的变化率越大，加速度也越大D．加速度很大时，运动物体的速度一很快变大【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是物体速度变化量和所用时间的比值，加速度反物体速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度不是增加的速度，故A错误；B、物体速度变化量大，加速度不一大，还要看时间，故B错误；C、加速度反物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快，那么速度的变化率越大，加速度也越大，故C正确；D、加速度很大，速度变化快，但速度不一很快变大，故D错误．应选：C【点评】掌握加速度的概念及其物理意义是正确解题的关键，知道加速度不是增加的速度，难度不大，属于根底题．5．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度﹣时间图象如下图．在0～t2时间内，以下说法中正确的选项是〔〕A．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远C．t2时刻两物体相遇D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，切线的斜率表示加速度；图象与坐标轴围成的面积表示位移，两个物体同一地点同时开始沿同一直线运动，相遇的要求在同一时刻到达同一位置；匀变速直线运动的平均速度为．【解答】解：A、由图象可知I物体做加速度越来越小的加速运动，所受的合外力不断减小，II物体做匀减速直线运动所受的合外力不变，故A错误；B、图象与坐标轴围成的面积表示位移，由图可知在t1时刻两物体面积差最大，相距最远，故B正确；C、图象与坐标轴围成的面积表示位移，那么t2时刻Ⅰ的位移大于Ⅱ的位移，没有相遇，故C错误；D 、Ⅱ物体做匀减速直线运动，平均速度大小于，Ⅰ物体做变加速直线运动，根据图线与时间轴所围面积表示位移可知，其位移大于以相同的初速度和末速度做匀加速运动的位移，所以其平均速度大小大于，故D错误；应选：B【点评】该题考查了速度﹣时间图象相关知识点，要求同学们能根据图象判断物体的运动情况，从图中读取有用信息解题，难度不大．6．一小木块以初速度5m/s自由冲上光滑的斜面，2s末速度大小变为1m/s，那么这段时间内小木块的加速度大小〔〕A．一为2 m/s2B．一为3 m/s2C．可能大于2m/s2D．可能小于2 m/s2【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】讨论物体的末速度的可能性，再由速度公式即可求解加速度．【解答】解：设沿斜面向上为正方向，假设末速度沿斜面向上，那么由速度公式v=v0+at可得：a==﹣2m/s2；假设末速度沿斜面向下，那么a′==﹣3m/s；故C正确，ABD错误；应选：C【点评】此题考查速度公式的用，要注意分析题意中的可能情况，明确物体速度可能向上也可能向下．7．一质点做匀加速直线运动，通过第一段8m位移所用的时间为2s，紧接着通过下一段10m位移所用时间为1s．那么该质点运动的加速度为〔〕A．5m/s2 B．4m/s2 C．3m/s2 D．2m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据某段时间内的平均速度于中间时刻的瞬时速度求出两段过程中中间时刻的瞬时速度，结合速度时间公式求出质点运动的加速度．【解答】解：第一段中间时刻的瞬时速度，第二段中间时刻的瞬时速度，两个中间时刻的时间间隔△t=1+0.5s=s，那么加速度a=．应选：B．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．8．一个从地面上竖直上抛的物体，它两次经过一个较低点A的时间间隔为4.0s，两次经过一个较高点B时间间隔为2.0s，那么AB之间的距离是〔g取10m/s2〕〔〕A．15m B．20mC．60m D．初速度未知，无法确【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据竖直上抛运动的对称性求出最高点到A和B的时间，结合位移时间公式求出AB之间的距离．【解答】解：根据竖直上抛运动的对称性，知最高点到较低点A的时间为2s，到较高点B的时间为1s，那么AB 之间的距离=．应选：A．【点评】解决此题的关键知道竖直上抛运动在上升过程和下降过程中的对称性，结合运动学公式灵活求解，根底题．9．小物块以一的初速度自光滑斜面的底端a点上滑，最远可达b点，e为ab 的中点，如下图，物体由a到b的总时间为t0，那么它从a到e所用的时间为〔〕A ． t0B ． t0 C．〔﹣1〕t0D ． t0【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】采用逆向思维，结合位移时间公式求出eb和ab的时间之比，求出e 到b的时间，从而得出a到e的时间．【解答】解：采用逆向思维，根据，，因为e为ab 的中点，那么：，可知a到e 的时间为： =．应选：D．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，以及掌握逆向思维在运动的运用，根底题．10．A、B两车沿同一直线向同一方向运动，A车的速度v A=4m/s，B车的速度v B=10m/s．当B车运动至A车前方7m处时，B车以a=2m/s2的加速度开始刹车，从该时刻开始计时，那么A车追上B车所需要时间为〔〕A．5s B．6s C．7s D．8s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】追及、相遇问题．【分析】根据速度时间公式求出B速度减为零的时间，求出此时A、B的位移，判断是否追上，假设未追上，结合匀速运动的位移公式求出继续追及的时间，从而得出总时间．【解答】解：B 车速度减为零的时间为：，此时B 车的位移为：，A车的位移为：x A=v A t1=4×5m=20m，因为x A＜x B+7m，此时A车还未追上B车，还需追及的时间为：，那么追及的时间为：t=t1+t2=5+3=8s．应选：D．【点评】此题考查了运动的追及问题，关键抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，此题要注意是在B速度减为零前追上，还是速度减为零后追上．二、多项选择题：〔此题共6小题，每题4分，共24分．在每题给出的四个选项中有多个选项正确，选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分．〕11．关于做匀变速直线运动的物体，以下说法正确的选项是〔〕A．在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1：4：9B．一质点的位置坐标函数是x=2t+2t2，那么它运动的初速度是2m/s，加速度是4m/s2C．加速度方向不一与速度方向相同，但一与速度变化的方向相同D．任意两个相时间间隔内物体的位移之差都相【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动的推论得出1s内、2s内、3s内的位移之比．根据位移时间公式得出物体的初速度和加速度．匀减速直线运动的物体，速度随时间均匀减小．【解答】解：A、初速度为零时，1s内、2s内、3s内通过位移之比为1：4：9，故A错误．B、根据x=v0t+at2=2t+2t2，那么它运动的初速度是2m/s，加速度是4m/s2，故B正确．C、加速度方向不一与速度方向相同，但一与速度变化的方向相同，故C正确．D、匀变速直线运动的物体，任意两个连续相时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2，故D错误．应选：BC【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，根底题．12．一物体沿直线运动，其v﹣t图象如下图，那么关于该物体的运动情况，下述正确的选项是〔〕A．第1s末物体的位移和速度都不改变方向B．第2s末物体的加速度和速度都改变方向C．前4s内物体的位移为零D．第1s末、第3s末、第5s末物体的速度相同【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】v﹣t图象的识别和用，v﹣t图可以看出速度大小和方向的变化，速度是矢量，正负代表方向，故方向变化发生在和时间轴相交处，即图线从时间轴的上部穿到下部，或从下部穿到上部，速度的方向才发生变化．位移可根据图象与坐标轴围成的面积分析．【解答】解：A、第1s末物体的速度没有改变，那么位移方向也不变，故A正确．B、第2s末物体的速度方向改变，但2﹣3s内加速度方向不变，即第2s末物体的加速度方向不变，故B错误．C、根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，那么知前4s内物体的位移为零，故C正确．D、根据图象可知，1s末和5s末的速度为正，但3s末速度为负，那么第1s末、第3s末、第5s末物体的速度不相同，故D错误．应选：AC．【点评】图象的识别，要看清坐标轴，其次要看斜率，交点位置，和它们表示的含义，以此来解题．13．A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象如下图，以下说法中正确的选项是〔〕A．A、B两质点在4s末速度相B．A、B两质点在8s内通过的路程相C．前4s内A、B之间距离先增大后减小，4s末两质点相遇D．A质点一直做匀速运动，B质点先加速后减速，8s末回到出发点【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移时间图线的斜率表示瞬时速度，根据纵坐标的变化量表示位移．速度时间图线的斜率表示加速度的大小，图线与时间轴围成的面积表示位移．速度的正负表示速度的方向．【解答】解：A、x﹣t图象中，斜率表示速度大小，4s末二者的斜率不同，所以速度不同，故A错误；B、根据图象可知，B运动的路程s B=20+20=40m，A运动的路程s A=40﹣0=40m，路程相，故B正确；C、前4s内A、B之间距离先增大后减小，4s末两质点的位移相同，到达同一位置相遇，故C正确；D、由图象斜率知，B质点先减速后加速，8s末回到出发点，故D错误；应选：BC【点评】此题是位移﹣时间图象问题，抓住图象的数学意义：斜率于物体的速度，来分析物体的运动情况．14．一石块从30m高处开始做自由落体运动，〔g=10m/s2，取竖直向下为正方向〕那么石块下落后〔〕A．第1s内的位移为5m B．第3s末的速度为30m/sC．第2s内的平均速度为10m/s D．3s内的平均速度为10m/s【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】物体做自由落体运动，根据位移时间公式和速度时间公式求的位移和时间，结合位移与时间的比值为平均速度【解答】解：A、第1s 内的位移为：，故A正确；B、物体下落的时间为：t=，故3s末已经落地，故3s末速度为零，故B错误；C、前2s 内的位移为：，故第2s内的平均速度为：v=，故C错误；D、3s内的平均速度为v=，故D正确；应选：AD【点评】记住并理解自由落体的位移公、速度与位移的关系公式均速度的公式是解此题的关键．还要知道第几秒的位移表示什么，怎么求．此题属于中档题15．如下图，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑．他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防队员〔〕A．下滑过程中的最大速度为4m/sB．加速与减速过程的时间之比为1：2C．加速与减速过程中平均速度之比为1：2D．减速过程的加速度大小为4m/s2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】由平均速度公式求解最大速度．根据速度公式研究加速与减速过程的时间之比．根据牛顿第二律研究摩擦力之比．【解答】解：A、C、设下滑过程中的最大速度为v ， 1=， =，故平均速度相，那么消防队员下滑的总位移：x==，解得：v===8m/s，故AC错误．B、设加速与减速过程的时间分别为t1、t2，加速度大小分别为a1、a2，那么v=a1t1，v=a2t2，解得：t1：t2=a2：a1=1：2．故B正确．D、由t1：t2=1：2，又t1+t2=3s，得到t1=1s，t2=2s，a1===8m/s2，a2===4m/s2，故D正确．应选：BD【点评】此题运用牛顿第二律运动学公式结合分析多过程问题，也可以采用图象法分析最大速度，根据动能理研究摩擦力关系．16．物体沿一直线做匀加速直线运动，它在第2s内的位移为4.0m，第3s内的位移为6.0m，那么以下判断中正确的选项是〔〕A．它的加速度大小是2.0m/s2B．它在前7s内的位移是56mC．它的初速度为零D．它在第2s末的速度为 5.0m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的规律及其推论进行分析求解即可．【解答】解：A、据△x=aT2可得加速度a==2m/s2，故A正确；B、根据匀变速直线运动规律的推论△x=aT2可知，x2﹣x1=x3﹣x2，可得第1s内的位移为2m，2s﹣7s内位移x′=v2t+at2=5×5=50m，前7s内位移x=2+4+6+50=62m，故B错误；C、由B知第1a内的位移为2m，根据x=v at2，可知物体的初速度不为零，故C错误；D、第2s到第3s内的总位移为10m，时间为2s，根据平均速度义可知，平均速度为5m/s，于中间时刻的速度，即2s末的速度大小为5m/s，故D正确．应选：AD【点评】掌握匀变速直线运动的速度时间关系位移时间关系及其推论△x=aT2是正确解题的关键．三、题〔此题共1小题，每空2分，共12分．〕17．某同学用如下图的装置研究小车在斜面上的运动．〔1〕中，除电火花打点计时器〔含纸带、墨粉纸〕、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有BC ．〔填选项代号〕A．电压为4～6V的50Hz交流电源B．电压为220V的50Hz交流电源C．刻度尺D．停表E．天平F．重锤〔2〕以下中操作步骤中正确的选项是：ACA．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源C．小车要靠近打点计时器释放 D．用天平秤出小车的质量〔3〕中所用电源的频率为50Hz．选取适宜的纸带如以下图，以每5个点为一个记数点，分别记0、1、2…用刻度尺测得S1=0cm；S2=7.09cm；S3=18cm；S4=20.18cm；根据纸带中所给的信息，当打点计时器打下点“2〞时的瞬时速度为v2=_ 0.504 m/s，小车加速度的计算公式为：a= 〔每两个计数点间的时间间隔可用T表示〕，计算结果为 a= 0 m/s2．〔计算结果保存三位有效数字〕〔4〕如果当时交变电流的频率是f=51Hz，那么加速度的测量值偏小〔选填：偏大、偏小或相〕【考点】探究小车速度随时间变化的规律；测匀变速直线运动的加速度．【专题】题．【分析】〔1〕根据的原理确所需测量的物理量，从而确所需的器材．〔2〕根据的考前须知选出正确的选项，注意该不需要测量小车的质量．〔3〕根据某段时间内的平均速度于中间时刻的瞬时速度求出计数点2的瞬时速度，根据连续相时间内的位移之差是一恒量，运用逐差法求出加速度．〔4〕根据周期的测量误差，结合△x=aT2判断加速度的测量误差．【解答】解：〔1〕电火花打点计时器采用220V、50Hz的交流电源，打点计时器可以记录时间，所以不需要秒表，该不需要测量质量，所以不需要天平，由于要测量纸带上点迹间的距离，所以需要刻度尺．应选：BC．〔2〕A、时先接通电源，后释放纸带，故A正确，B错误．C、为了有效使用纸带，小车靠靠近打点计时器处释放，故C正确．D、该不需要测量小车的质量，故D错误．应选：AC．〔3〕计数点2的瞬时速度m/s=0.504m/s．。

高一物理上学期第二次月考试卷高一全册物理试题_2

应对市爱护阳光实验学校一中高一〔上〕第二次月考物理试卷一、选择题〔此题共12小题，每题4分.在每题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求．选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．〕1．以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内的位移之比为( )A．1：3 B．3：1 C．3：4 D．2：32．某人在塔顶处使一小球做自由落体运动到达地面，假设把小球在空中运动的时间分为相的3段，且在第一段时间的位移是m，那么小球在第三段时间的位移是( )A．m B．m C．9.0m D．1m3．关力的以下说法中正确的选项是( )A．有的力有施力物体，有的力没有施力物体B．任何物体受到力的作用后形状都要发生改变C．任何物体受到力的作用后运动状态形状都要发生改变D．影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点4．大小为20N、30N和40N的三个力的合力大小不可能为( )A．10N B．40N C．70N D．100N5．一辆停在水平地面上，以下关于和地面受力的说法正确的选项是( ) A．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；未发生弹性形变，所以不受弹力B．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；受向上的弹力，是因为发生了弹性形变C．受向上的弹力，是因为地面发生了弹性形变；地面受向下的弹力，是因为发生了弹性形变D．以上说法均不正确6．在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如下图，此时传送带对物体P的摩擦力( )A．方向可能向左B．方向一向左C．方向一向右D．一为零7．物体静止在斜面上，假设斜面倾角增大〔物体仍静止〕，物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是( )A．支持力增大，摩擦力增大 B．支持力增大，摩擦力减小C．支持力减小，摩擦力增大 D．支持力减小，摩擦力减小8．如下图，质量为m的物体A以一的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有( )A．向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力C．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D．重力、斜面的支持力、下滑力9．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移﹣时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知，以下说法正确的选项是( )A．b车运动方向始终不变B．在t1时刻a车的位移于b车的位移C．t1到t2时间内a车与b车的平均速度相D．a车做匀加速直线运动10．将10N的力分解为两个分力F1、F2，那么F1、F2的值可能是以下的哪一组？( )A．F1=F2=20N B．F1=12N，F2=3N C．F1=6N，F2=3N D．F1=F2=10N11．以下关于物体惯性的说法，错误的选项是( )A．只有做匀速直线运动的物体和静止的物体才有惯性B．物体在粗糙面上运动时惯性小，在光滑面上运动时惯性大C．速度大的物体比速度小的物体难停下来，所以速度大的物体惯性大D．质量为2Kg的铁块比质量为1Kg的木块惯性大12．做匀加速直线运动的质点先后经过A、B、C三点，AB=BC，质点在AB段和BC段平均速度分别为20m/s，30m/s，根据以上条件可以求出( )A．质点在AC段运动的时间B．质点的加速度C．质点在AC段的平均速度D．质点在C点的瞬时速度二、填空题〔每空3分，共计15分〕13．一小孩用80N的水平推力推重力为200N的木箱，木箱不动，当小孩用110N 的水平推力恰能推动木箱，当木箱被推动以后，小孩只需要用100N的水平力就可以使木箱沿水平地面匀速，那么：木箱不动时受到的摩擦力是__________N，木箱与地面之间的最大静摩擦力是__________N，木箱与地面之间的动摩擦因数是__________．14．在做<研究匀变速直线运动>的时，某同学得到一条纸带，如下图，并且每隔四个计时点取一个计数点，每两个计数点间的距离为s，且s1=0.96cm，s2=8cm，s3=0cm，s4=2cm，s5=4cm，s6=10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz．计算此纸带的加速度大小a=__________m/s2，打第四个计数点时纸带的速度大小v=__________m/s．15．在高速公路上，有时会发生“追尾〞事故﹣﹣后面的撞上前面的．请分析一下，我国高速公路的最高车速限制为108km/h．设某人驾车正以最高时速沿平直高速公路行驶，该车刹车时产生的加速度大小为5m/s2，司机的反时间〔从意识到该停车到操作刹车的时间〕为0.5．计算行驶时的平安车距至少为多少？16．画出以下静止物体A所受弹力的示意图．17．如下图，质量为25kg的小孩坐在5kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，〔sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2〕求：〔1〕地面对雪橇的支持力大小；〔2〕雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小．18．轻弹簧AB长35cm，A端固在重50N的物体上，该物体放在倾角为30°的斜面上，如下图．手执B端，使弹簧与斜面平行．当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长变为40cm；当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时，弹簧长度变为50cm，试求：〔1〕弹簧的劲度系数k；〔2〕物体与斜面间的动摩擦因数μ．一中高一〔上〕第二次月考物理试卷一、选择题〔此题共12小题，每题4分.在每题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求．选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．〕1．以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内的位移之比为( )A．1：3 B．3：1 C．3：4 D．2：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出速度减为零的时间，判断是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移，从而得出位移之比．【解答】解：速度减为零的时间，那么2s 内的位移=30m，刹车后6s内的位移于4s 内的位移，那么，那么x2：x6=3：4．应选：C．【点评】此题考查了运动的刹车问题，是道易错题，注意速度减为零后不再运动．2．某人在塔顶处使一小球做自由落体运动到达地面，假设把小球在空中运动的时间分为相的3段，且在第一段时间的位移是m，那么小球在第三段时间的位移是( )A．m B．m C．9.0m D．1m【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】初速度为零的匀加速直线运动，在连续相的时间间隔内通过的位移之比x1：x2：x3：…=1：3：5：…【解答】解：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动；初速度为零的匀加速直线运动，在连续相的时间间隔内通过的位移之比x1：x2：x3：…=1：3：5：…；故，解得h3=5h1=5×=9.0m；应选：C．【点评】此题关键是记住“速度为零的匀加速直线运动，在连续相的时间间隔内通过的位移之比x1：x2：x3：…=1：3：5：…〞的结论，根底题．3．关力的以下说法中正确的选项是( )A．有的力有施力物体，有的力没有施力物体B．任何物体受到力的作用后形状都要发生改变C．任何物体受到力的作用后运动状态形状都要发生改变D．影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点【考点】力的概念及其矢量性．【分析】〔1〕力有两个作用效果：①使物体发生形变②改变物体的运动状态③所以发生形变的物体必然受到力的作用④但有力的作用不一会改变物体的运动状态，当物体受到多个力的作用时，而这多个力的合力为0时，力的作用就不会改变物体的运动状态，物体只会保持原来的运动状态．〔3〕力是物体间的相互作用，一个物体施力的同时也受到另一个物体的反作用力；相互接触的物体之间不一有力的作用，不相互接触的物体之间可能存在力的作用．〔4〕影响力的作用效果的因素力的三要素．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，必须存在施力物体和受力物体，故A错误；B、力有两个作用效果：①使物体发生形变②改变物体的运动状态，物体受到力的作用后形状不一发生改变．故B错误；C、但有力的作用不一会改变物体的运动状态，当物体受到多个力的作用时，而这多个力的合力为0时，力的作用就不会改变物体的运动状态，物体只会保持原来的运动状态，故C错误；D、影响力的作用效果的因素力的三要素，故D正确．应选：D．【点评】此题考查了学生对力的概念的理解，属于根底知识的考查，比拟简单4．大小为20N、30N和40N的三个力的合力大小不可能为( )A．10N B．40N C．70N D．100N【考点】力的合成．【专题】性思想；合成分解法；受力分析方法专题．【分析】两个共点力F1与F2合成，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|；合成两个力后再与第三个力合成即可．【解答】解：三力同向时合力最大，于30N+40N+20N=90N；30N与40N合成最小10N，最大70N，可以于20N，故三力的合力可以为零；故合力范围为：90N≥F≥0；所以不可能的是D．应选：D．【点评】判断最小合力的方法是，假设合力能为零，那么零为最小合力，假设合力不能为零，那么最小合力于最大的力和两个较小的力之差．5．一辆停在水平地面上，以下关于和地面受力的说法正确的选项是( ) A．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；未发生弹性形变，所以不受弹力B．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；受向上的弹力，是因为发生了弹性形变C．受向上的弹力，是因为地面发生了弹性形变；地面受向下的弹力，是因为发生了弹性形变D．以上说法均不正确【考点】力的概念及其矢量性．【分析】物体发生形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力．是施力物体发生弹性形变对受力物体的力．【解答】解：A、地面受向下的弹力，是因为发生了形变，从而对地面产生了向下的压力；故A错误；B、地面受到的弹力是因为的形变；而受到的弹力是因为地面的形变，故B错误，C正确；D、因C正确，故D错误；应选：C．【点评】弹力是因为施力物体发生形变后要恢复原状，从而产生了对受力物体的作用力．6．在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如下图，此时传送带对物体P的摩擦力( )A．方向可能向左B．方向一向左C．方向一向右D．一为零【考点】滑动摩擦力；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其用．【专题】摩擦力专题．【分析】物体和传送带一起运动，根据摩擦力产生的条件进行分析，明确物体是否受到摩擦力．【解答】解：传送带向右做匀速运动时，物体和传送带之间没有相对运动的趋势，所以物体不受摩擦力作用，故D正确；应选：D．【点评】物体间有没有摩擦力关键在于明确能否满足条件，此题中二者没有相对运动，故一没有摩擦力．7．物体静止在斜面上，假设斜面倾角增大〔物体仍静止〕，物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是( )A．支持力增大，摩擦力增大 B．支持力增大，摩擦力减小C．支持力减小，摩擦力增大 D．支持力减小，摩擦力减小【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．【分析】此题要分析物体的运动情况，再研究受力情况．由题意，木板倾角θ由很小缓慢增大的过程中，物体相对于木板静止．根据物体垂直于木板方向力平衡，得到支持力F N和重力、θ的关系式．物体受到静摩擦力，由平衡条件研究其变化情况．【解答】解：木板倾角θ由很小缓慢增大的过程中，由于物体仍处于静止，那么物体的合力为零，那么有F N=Mgcosθ，θ增大，F N减小；F f=Mgsinθ，θ增大，F f增大．故C正确，ABD错误．应选C【点评】对于摩擦力，要根据物体的状态，区分是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力由平衡条件研究，滑动摩擦力可以公式F f=μF N研究．8．如下图，质量为m的物体A以一的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有( )A．向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力C．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D．重力、斜面的支持力、下滑力【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位，对物体进行受力分析，通常可按以下方法和步骤进行：1．明确研究对象，亦即是确我们是要分析哪个物体的受力情况．2．隔离物体分析．亦即将所确的研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用，方向如何，并将这些力一一画在受力图上，在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错，要熟记：弹力的方向一与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一沿着接触面与物体相对运动〔或趋势〕方向相反．3．分析受力的顺序：一重、二弹、三摩擦，沿接触面或点逐个去找．有时根据概念或条件与判断．此题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析．【解答】解：地球外表的一切物体均受重力，故物体必受重力；物体与斜面体相互挤压，故斜面对物体一有支持力，方向垂直于斜面向上；物体相对于粗糙斜面向上滑动，一与斜面体间有摩擦力，摩擦力阻碍物体间的相对滑动，物体相对于斜面体向上滑动，故一受到沿斜面向下的滑动摩擦力；物体依靠惯性运动，没有向上的冲力，也找不到施力物体，重力有使物体下滑的趋势，无下滑力，同样也找不到施力物体；应选：B．【点评】对物体受力分析，关键要按照顺序找力，要找受到的力，每个力都要能找到受力物体，有时还要结合物体的运动情况分析受到的力．9．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移﹣时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知，以下说法正确的选项是( )A．b车运动方向始终不变B．在t1时刻a车的位移于b车的位移C．t1到t2时间内a车与b车的平均速度相D．a车做匀加速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】参照思想；图析法；运动的图像专题．【分析】根据图象切线的斜率表示速度确运动的方向，结合位置坐标比拟位移的大小，根据位移和时间的比值比拟平均速度的大小关系．【解答】解：A、在s﹣t图象中，切线的斜率表示速度，b图象的斜率先正后负，说明b车先沿正向运动，后沿负向运动，故A错误．B、t1时刻，两车的位置坐标相，可知两车的位移相，故B正确．C、t1到t2时间内，两车的位移相，时间相，那么平均速度相，故C正确．D、图线切线斜率表示瞬时速度，知a的速度不变，做匀速直线运动，故D错误．应选：BC【点评】解决此题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线切线斜率表示瞬时速度．结合几何知识研究图象的物理意义．10．将10N的力分解为两个分力F1、F2，那么F1、F2的值可能是以下的哪一组？( )A．F1=F2=20N B．F1=12N，F2=3N C．F1=6N，F2=3N D．F1=F2=10N【考点】力的分解．【专题】性思想；合成分解法；平行四边形法那么图解法专题．【分析】根据合力F和两分力F1、F2之间的关系|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，求出两个力的合力范围，判断哪一组合力不可能为10N．【解答】解：A、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，20N和20N的合力范围为，可能为10N．故A正确．B、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，12N和3N的合力范围为，可能为10N．故B正确．C、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，6N和3N的合力范围为，不可能为10N．故C错误．D、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，10N和10N的合力范围为，可能为10N．故D正确．应选：ABD．【点评】此题考查合力和分力之间的关系．合力F和两分力F1、F2之间的关系为|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|．11．以下关于物体惯性的说法，错误的选项是( )A．只有做匀速直线运动的物体和静止的物体才有惯性B．物体在粗糙面上运动时惯性小，在光滑面上运动时惯性大C．速度大的物体比速度小的物体难停下来，所以速度大的物体惯性大D．质量为2Kg的铁块比质量为1Kg的木块惯性大【考点】惯性．【专题】性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】物体的惯性大小取决于物体质量大小，质量越大，惯性越大，与物体的速度无关．一切物体都有惯性．【解答】解：A、一切物体都有惯性，与物体所处的运动状态无关．故A错误；B、惯性是物体固有属性，与物体的受力情况无关．故B错误；C、惯性是物体固有属性，与物体的速度无关．故C错误；D、物体的惯性大小取决于物体质量大小，质量越大，惯性越大，质量为2Kg的铁块比质量为1Kg的木块惯性大，故D正确．此题选错误的，应选：ABC【点评】此题考查对惯性概念的理解能力，比拟简单．抓住惯性是物体固有属性，与物体所处的运动状态无关．12．做匀加速直线运动的质点先后经过A、B、C三点，AB=BC，质点在AB段和BC段平均速度分别为20m/s，30m/s，根据以上条件可以求出( )A．质点在AC段运动的时间B．质点的加速度C．质点在AC段的平均速度D．质点在C点的瞬时速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】设AB=BC=x，运动的时间分别为：t1和t2，根据运动学公式列出方程，看能不能根据条件求解即可．【解答】解：A、设AB=BC=x，加速度为a，运动到A点的速度为v0，运动的时间分别为：t1和t2，那么有：=20m/s=30m/sx=v0t1+at122x=v0〔t1+t2〕+a〔t1+t2〕25个未知数，4个方程，故无法求解质点在AC段运动的时间t、质点的加速度a、质点在AC段的发生位移2x，故AB错误；C、质点在AC 段的平均速度为==24m/s，故C正确D、根据匀变速直线运动规律得一段过程中平均速度于该过程中初末速度和的一半，即=，质点在这个过程：==24m/s质点在AB 段：==20m/s质点在BC 段：==30m/s解得v C=34m/s．应选CD．【点评】此题要注意AC 段的平均速度不于=25m/s，平均速度为总位移除以总时间，很多同做错．二、填空题〔每空3分，共计15分〕13．一小孩用80N的水平推力推重力为200N的木箱，木箱不动，当小孩用110N 的水平推力恰能推动木箱，当木箱被推动以后，小孩只需要用100N的水平力就可以使木箱沿水平地面匀速，那么：木箱不动时受到的摩擦力是80N，木箱与地面之间的最大静摩擦力是110N，木箱与地面之间的动摩擦因数是0.5．【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】量思想；类比法；摩擦力专题．【分析】根据力的平衡去求静摩擦力f1，至少推动木箱的水平推力于最大静摩擦力f2；根据f=μF N去求动摩擦因数．【解答】解：用80N的水平推力推重力为200N的木箱，木箱不动，推力与静摩擦力平衡，所以f1=80N．当小孩用110N的水平推力恰能推动木箱，推动木箱的水平推力于最大静摩擦力f2，所以f2=110N，用100N的水平力就可以使木箱沿水平地面匀速，所以木箱受滑动摩擦力，大小为100N，所以μ==0.5．故答案为：80，110，0.5．【点评】解决此题的关键理解静摩擦力、最大静摩擦力、滑动摩擦力．知道它们的区别，及各自大小的计算．14．在做<研究匀变速直线运动>的时，某同学得到一条纸带，如下图，并且每隔四个计时点取一个计数点，每两个计数点间的距离为s，且s1=0.96cm，s2=8cm，s3=0cm，s4=2cm，s5=4cm，s6=10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz．计算此纸带的加速度大小a=2m/s2，打第四个计数点时纸带的速度大小v=0.768m/s．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】题；直线运动规律专题．【分析】根据在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小于该过程中的平均速度大小可以求出某点的瞬时速度大小；利用逐差法可以求出小车的加速度大小．【解答】解：根据△x=aT2，有：a==2m/s2在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小于该过程中的平均速度大小，故有：v4===7cm/s=0.768m/s故答案为：2，0.768．【点评】对于纸带问题的处理，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律，提高用根本规律解答问题的能力．15．在高速公路上，有时会发生“追尾〞事故﹣﹣后面的撞上前面的．请分析一下，我国高速公路的最高车速限制为108km/h．设某人驾车正以最高时速沿平直高速公路行驶，该车刹车时产生的加速度大小为5m/s2，司机的反时间〔从意识到该停车到操作刹车的时间〕为0.5．计算行驶时的平安车距至少为多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】当司机发现紧急情况〔如前方车辆突然停下〕后，在反时间内，仍以原来的速度做匀速直线运动；刹车后，匀减速滑行．所以，刹车过程中先后做着两种不同的运动，行驶中的平安车距于两位移之和．【解答】解：当司机发现紧急情况〔如前方车辆突然停下〕后，在反时间内，仍以原来的速度做匀速直线运动；刹车后，匀减速滑行．所以，刹车过程中先后做着两种不同的运动，行驶中的平安车距于两位移之和．原来的速度ν=108 km/h=30m/s．在反时间t=0.5s内，做匀速直线运动的位移为s1=v0t1=30×0.5=15 m刹车后，做匀减速直线运动，滑行时间为t2=s=6s刹车后滑行的位移为s2=v0t2+at2=30×6m+×〔﹣5〕×62 m=90 m 所以行驶时的平安车距为s=s1+s2=15m+90 m=105 m答：行驶时的平安车距至少为105 m．【点评】解决此题的关键知道在整个过程中的运动情况，结合运动学公式灵活求解．16．画出以下静止物体A所受弹力的示意图．【考点】物体的弹性和弹力．【专题】性思想；图析法；受力分析方法专题．【分析】明确弹力产生的条件，根据假设法分析弹力的存在，再根据示意图的作图方法可明确弹力．【解答】解：图1中物体只受绳子的拉力作用，与斜面之间没有力的作用；图2中物体受垂直斜面的支持力；图3中物体受两绳子的拉力；图4中物体A受到右边球的弹力，及绳子的拉力；如下图：【点评】此题考查弹力的作图问题，要注意明确弹力产生的条件；利用假设法判断图1中与斜面间是否存在弹力．17．如下图，质量为25kg的小孩坐在5kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，〔sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2〕求：〔1〕地面对雪橇的支持力大小；〔2〕雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小．【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】〔1〕对雪橇进行受力分析，雪橇受到重力、支持力、拉力和阻力，雪橇沿水平地面做匀速运动，在竖直方向上平衡，根据受力平衡求出支持力的大小．〔2〕雪橇沿水平地面做匀速运动，在水平方向上平衡，根据受力平衡求出摩擦力，再根据f=μF N求出动摩擦因数．【解答】解：〔1〕经对小孩和雪橇整体受力分析得：竖直方向：Fsinθ+N=mg解得N=mg﹣Fsinθ=240N〔2〕水平方向：Fcosθ﹣f=0其中：f=μN解得：μ==0.33答：〔1〕地面对雪橇的支持力大小为240N；〔2〕动摩擦因素为0.33．【点评】解决此题的关键能够正确进行受力分析，根据共点力平衡，利用正交分解求出支持力和摩擦力的大小，以及知道f=μF N．18．轻弹簧AB长35cm，A端固在重50N的物体上，该物体放在倾角为30°的斜面上，如下图．手执B端，使弹簧与斜面平行．当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长变为40cm；当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时，弹簧长度变为50cm，试求：〔1〕弹簧的劲度系数k；〔2〕物体与斜面间的动摩擦因数μ．【考点】共点力平衡的条件及其用；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用；胡克律．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，物体受到重力、斜面的支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力．当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时，物体受到重力、斜面的支持力和沿斜面向下的滑动摩擦力，由平衡条件和胡克律分别列出方程，求解k和μ．【解答】解：当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，物体受到重力、斜面的支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力．由平衡条件和胡克律得k〔l1﹣l0〕=Gsin30°﹣μGcos30°…①k〔l2﹣l0〕=Gsin30°+μGcos30°…②解①、②得：，代入数据得：k=250N/m ；．答：〔1〕弹簧的劲度系数k是250N/m．〔2〕物体与斜面间的动摩擦因数μ是．【点评】此题是两次平衡问题，根据平衡条件和胡克律对两种进行研究，建立方程组，即可求解k和μ．。

高一物理上学期第二次月考试卷高一全册物理试题 (4)

应对市爱护阳光实验学校一高高第二次月考物理试卷一、选择题〔此题共8小题，每题5分，共40分．在每题给出的四个选项中，1-6小题只有一个选项正确，7-8小题有多个选项正确．选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分〕1．〔5分〕唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是落九天〞描述了瀑布的美景，如果三尺为1m，那么水落到地面的速度约为〔设初速度为零，忽略空气阻力〕A．100 m/s B．140 m/s C．200 m/s D． 2 000 m/s2．〔5分〕如下图表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移﹣时间图象，下面说法中错误的选项是A．甲和乙都做匀速直线运动B．甲、乙运动的出发点相距x0C．甲、乙两物体在处相遇D．乙比甲早出发t1的时间3．〔5分〕质点沿直线运动，其加速度恒，假设在2s内速率从4m/s变为2m/s，那么其加速度大小是A．一是1m/s2B．一是3m/s2C．可能是3m/s2D．以上都不正确4．〔5分〕观察者站在列车第一节车厢前端一侧，列车由静止开始做匀加速直线运动，测得第一节车厢通过他用了5s，列车通过他共用20s，问这列车一共由几节车厢组成〔车厢长且不计车厢间距离〕A．9节B．12节C．16节D．20节5．〔5分〕以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s内位移与开始刹车后6s内位移之比为A．1：4 B．3：5 C．5：9 D．3：46．〔5分〕竖直升空的，其速度图象如下图，由图可知A．上升到最高点所用时间是40sB．前40s上升，以后下降C．的加速度始终是20m/s2D．离地最大的高度是48000m7．〔5分〕某市规，在门前马路上的行驶速度不得超过40km/h．一辆在校门前马路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在马路上留下一道笔直的车痕，交警测量了车痕长度为9m，又从监控资料上确了该车从刹车到停止的时间为s，以下判断正确的选项是A．这辆车车速为12m/s B．这辆车车速为6m/sC．辆车没有违章超速D．辆车违章超速8．〔5分〕某物体运动的v﹣t图象如下图，以下说法正确的选项是A．物体在第1s末运动方向发生变化B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C．物体在4s末返回出发点D．物体在6s末离出发点最远，且最大位移为1m二、此题每空格4分，共20分．把答案填在题目中相的空格上．9．〔3分〕在“研究匀变速直线运动〞中，某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出〔两计数点间时间T=0.1s〕．其中S1=3.01cm，S2=6.51cm，S3=10.5cm，S4=14.99cm，S5=20.01cm，S6=25.50cm，①接通电源与让纸带〔随物体〕开始运动，这两个操作的时间关系当是A．先接通电源，再释放纸带 B．先释放纸带，再接通电源C．释放纸带的同时接通电源 D．不同的要求不同②记录的S1、S2、S3、S4、S5、S6六组数据中记录有误的数据是．〔用数据前的符号表示〕③小车运动的加速度计算表达式为，〔用纸带上字母表示，两计数点间时间为T〕．加速度的大小是m/s2．〔结果保存小数点后面两位〕④利用以上数据可求得A点的瞬时速度大小为：〔结果保存小数点后面三位〕A、0.476m/sB、0.525m/sC、0.851m/sD、0.048m/s．10．〔10分〕某高楼电梯上升的v﹣t图象如下图，试求：〔1〕t1=1s、t2=4s、t3=7s时刻的加速度的大小．〔2〕7s内的总位移．11．〔12分〕高为h=3.2m的屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面，如下图，问：〔g取10m/s2〕〔1〕滴水的时间间隔是多少？〔2〕第3滴与第2滴的距离为多少？12．〔18分〕一辆在十字路口候绿灯，当绿灯亮时以3m/s2的加速度开始加速行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速同向驶过路口．〔1〕经过多长时间能追上自行车？此时的速度是多大？〔2〕在追上自行车之前，经过多长时间两车相距最远？最远距离是多少？一高高第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共8小题，每题5分，共40分．在每题给出的四个选项中，1-6小题只有一个选项正确，7-8小题有多个选项正确．选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分〕1．〔5分〕唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是落九天〞描述了瀑布的美景，如果三尺为1m，那么水落到地面的速度约为〔设初速度为零，忽略空气阻力〕A．100 m/s B．140 m/s C．200 m/s D． 2 000 m/s考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：水初速度为零，仅受重力，做自由落体运动，根据速度位移公式求出落到地面的速度．解答：解：三千尺为1000m ，根据速度位移公式得：≈140m/s．故B正确，A、C、D错误．应选：B．点评：解决此题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，根底题．2．〔5分〕如下图表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移﹣时间图象，下面说法中错误的选项是A．甲和乙都做匀速直线运动B．甲、乙运动的出发点相距x0C．甲、乙两物体在处相遇D．乙比甲早出发t1的时间考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：位移时间图线的斜率表示速度，当两物体的纵坐标相同时，即位移相同，两物体相遇．解答：解：A、甲、乙的位移都随时间均匀变化，知甲和乙都做匀速直线运动．故A正确．B、由位移时间图线可知，甲乙的出发点相距x0．故B正确．C 、由图线可知，两物体相遇时，纵坐标相，此时距离远点为．故C正确．D、由图线可知，乙比甲迟出发t1的时间．故D错误．此题选错误的，应选D．点评：解决此题的关键知道位移时间图线的物理意义，会通过图线判断物体的运动规律．3．〔5分〕质点沿直线运动，其加速度恒，假设在2s内速率从4m/s变为2m/s，那么其加速度大小是A．一是1m/s2B．一是3m/s2C．可能是3m/s2D．以上都不正确考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度，注意末速度的方向与初速度方向可能相同，可能相反．解答：解：假设末速度的方向与初速度方向相同，那么加速度为：a=，负号表示方向．假设末速度方向与初速度方向相反，那么加速度为：a=，负号表示方向．故C正确，A、B、D错误．应选：C．点评：解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，注意公式的矢量性．4．〔5分〕观察者站在列车第一节车厢前端一侧，列车由静止开始做匀加速直线运动，测得第一节车厢通过他用了5s，列车通过他共用20s，问这列车一共由几节车厢组成〔车厢长且不计车厢间距离〕A．9节B．12节C．16节D．20节考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：火车从静止开始做匀加速直线运动，根据位移公式，运用比例法求出火车的总长度与第一节车厢长度的关系，得到总节数．解答：解：设火车第一节车厢的长度为L，总长度为nL ，那么由题，nL=将第一节车厢通过他用了5s，列车通过他共用20s，代入，两式相比得：n=应选：C点评：对于初速度为零的匀加速直线运动，位移、速度与时间的比例关系，可在理解的根底上记忆，恰当运用时解题往往比拟简捷．5．〔5分〕以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s内位移与开始刹车后6s内位移之比为A．1：4 B．3：5 C．5：9 D．3：4考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：刹车后将做匀减速直线运动，注意利用物理公式解题要符合实际情况，不能像数学运算一样，如在此题中，要注意判断在所给时间内是否已经停止，这点是学生容易出错的地方．解答：解：作匀减速直线运动，停止时间为：t==4s，显然刹车后2s还在运动，刹车后6s，已经停止，刹车后2s的位移为：x1=v0t1﹣at12=30m刹车后6s的位移为：x2=v0t ﹣at2=40m，所以刹车后2s与刹车后6s通过的位移之比为3：4，所以D正确．应选D．点评：对于这类刹车问题，一注意其“刹车陷阱〞，要判断停止时间和所给时间关系，不能直接利用公式求解，如此题中，不能直接利用公式s=v0t+at2求解．6．〔5分〕竖直升空的，其速度图象如下图，由图可知A．上升到最高点所用时间是40sB．前40s上升，以后下降C．的加速度始终是20m/s2D．离地最大的高度是48000m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．解答：解：A、上升到最高点时，速度为零，知所用的时间为120s．故A 错误．B、先做匀加速上升，40s后做匀减速上升．故B错误．C、0～40s 内的加速度，40～120s 内的加速度．故C错误．D、上升的最大高度h=．故D正确．应选D．点评：解决此题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．7．〔5分〕某市规，在门前马路上的行驶速度不得超过40km/h．一辆在校门前马路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在马路上留下一道笔直的车痕，交警测量了车痕长度为9m，又从监控资料上确了该车从刹车到停止的时间为s，以下判断正确的选项是A．这辆车车速为12m/s B．这辆车车速为6m/sC．辆车没有违章超速D．辆车违章超速考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的平均速度公式求出刹车的平均速度，根据=求出刹车的初速度，判断是否违章．解答：解：由题意，车痕长度为 x=9m，所用时间为 t=s，那么滑行过程中的平均速度===6 〔m/s〕根据匀变速直线运动的速度均匀变化的特点，有：=那么得初速度v0=2=12 m/s=43.2 km/h＞40 km/h可知此车超速了．应选：AD．点评：此题考查匀变速直线运动公式的灵活运用，也可以采取逆向思维，根据x=求出加速度的大小，再根据速度时间公式求出初速度．8．〔5分〕某物体运动的v﹣t图象如下图，以下说法正确的选项是A．物体在第1s末运动方向发生变化B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C．物体在4s末返回出发点D．物体在6s末离出发点最远，且最大位移为1m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方．解答：解：A．由图象可知：物体在前2s内速度都为正，运动方向没有发生改变，故A错误；B．物体在第2s内、第3s内图象的斜率相同，所以加速度是相同的，故B正确；C．物体在4s末图象与时间轴围成的面积为零，此时物体回到出发点，故C正确；D．物体在2s末和6s末位移最大，最大位移为×2×1=1m，即离出发点最远，且距离为1m，故D正确．应选：BCD．点评：此题是速度﹣﹣时间图象的用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于根底题．二、此题每空格4分，共20分．把答案填在题目中相的空格上．9．〔3分〕在“研究匀变速直线运动〞中，某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出〔两计数点间时间T=0.1s〕．其中S1=3.01cm，S2=6.51cm，S3=10. 5cm，S4=14.99cm，S5=20.01cm，S6=25.50cm，①接通电源与让纸带〔随物体〕开始运动，这两个操作的时间关系当是A A．先接通电源，再释放纸带 B ．先释放纸带，再接通电源C．释放纸带的同时接通电源 D．不同的要求不同②记录的S1、S2、S 3、S4、S5、S6六组数据中记录有误的数据是S3．〔用数据前的符号表示〕③小车运动的加速度计算表达式为a=，〔用纸带上字母表示，两计数点间时间为T〕．加速度的大小是4.50m/s2．〔结果保存小数点后面两位〕④利用以上数据可求得A点的瞬时速度大小为：A〔结果保存小数点后面三位〕A、0.476m/sB、0.525m/sC、0.851m/sD、0.048m/s．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：题；直线运动规律专题．分析：时先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带，在匀变速直线运动中，时间中点的速度于该过程中的平均速度，根据逐差法可以得出加速度．解答：解：①开始记录时，先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带〔随物体〕开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故A正确；应选：A②刻度尺的最小刻度为1mm，要估读一位，所以读数都2位小数，所以数据中记录有误的数据是S3，③为了减小偶然误差，采用逐差法处理数据，有：S6﹣S3=3a1T2①S5﹣S2=3a2T2②S4﹣S1=3a3T2③为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a==；带入数据得：a==4.50m/s2，④根据中点时刻的速度于该过程中的平均速度得：v A===0.476m/s应选：A故答案为：①A；②S3；③a═； 0；④A．点评：此题考查了有关纸带处理的根本知识，理解打点计时器的工作原理、电压、打点时间间隔、计数点间的时间间隔，平时要根底的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．要注意单位的换算和有效数字的保存．10．〔10分〕某高楼电梯上升的v﹣t图象如下图，试求：〔1〕t1=1s、t2=4s、t3=7s时刻的加速度的大小．〔2〕7s内的总位移．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动的图像专题．分析：v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，可以直接读出每个时刻的瞬时速度．解答：解：〔1〕由图象得：v1=5m/s、v4=10m/s、v7=5m/s、根据图象的斜率表示加速度得：a1==5m/s2；a4=0；a7==﹣2.5m/s2，〔2〕7s内的总位移为：s=×〔3+5〕×10+×〔5+10〕×2=55m答：〔1〕在t1=1s、t2=4s、t3=7s时刻的速度和加速度分别为：5m/s、5m/s2；10m/s、0；5m/s、﹣2.5m/s2；〔2〕7s内的总位移 55m．点评：该题考查了速度﹣时间图象相关知识点，要求同学们能根据图象读取有用信息解题，难度不大．11．〔12分〕高为h=3.2m的屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面，如下图，问：〔g取10m/s2〕〔1〕滴水的时间间隔是多少？〔2〕第3滴与第2滴的距离为多少？考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：〔1〕根据求出第一滴水下落的时间，根据1、5滴水之间的间隔求出滴水的时间间隔．〔2〕分别求出第3滴水和第2滴水下落的时间，根据求出这两滴水下落的高度，从而得出两滴水的距离．解答：解：〔1〕由得：t=由题意可知，滴水的时间间隔：〔2〕第3滴水下落的时间为0.4s，第2滴水下落的时间为0.6s．那么．答：滴水的时间间隔为0.2s．答：第3滴与第2滴的距离为1m．点评：解决此题的关键掌握自由落体运动的规律，灵活运用运动学公式进行求解．12．〔18分〕一辆在十字路口候绿灯，当绿灯亮时以3m/s2的加速度开始加速行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速同向驶过路口．〔1〕经过多长时间能追上自行车？此时的速度是多大？〔2〕在追上自行车之前，经过多长时间两车相距最远？最远距离是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：追及、相遇问题．分析：〔1〕追上自行车时的位移与自行车的位移相，根据速度时间关系求的速度；〔2〕在追上自行车前，知道相距最远的临界条件是的速度与自行车的速度相，据临界条件求相距最远及最远距离．解答：解：〔1〕由题意知做初速度为0的匀加速直线运动，自行车做匀速直线运动，当追上自行车时满足：x自=x汽即：得追上自行车的时间为：此时的速度为：v=at=3×4m/s=12m/s〔2〕追上自行车前速度相时两车相距最远，即此时有：v汽=v自=6m/s根据速度时间关系有经历的时间为：t=此时两车相距最远的距离为：=6m答：〔1〕经过多长4s能追上自行车，此时的速度是多大12m/s；〔2〕在追上自行车之前，经过2s时间两车相距最远，最远距离是6m．点评：此题是简单的追击相遇问题，在同一地点出发，位移相是两者相遇的条件，相距最近或最远的条件是两者的速度相，抓住规律是解决问题的关键．。

江西省上高二中2014-2015学年高二上学期第二次月考试题物理

江西省上高二中2014-2015学年高二上学期第二次月考试题物理一．选择题（1-7题单选，8-10题多选.。

每小题4分，共40分）1．关于电阻和电阻率的说法中，正确的是（）A．导体对电流的阻碍作用叫做导体的电阻，因此只有导体中有电流通过时才有电阻B．由R =U／I可知导体的电阻与导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比C．金属材料的电阻率一般随温度的升高而增大D．将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一2．关于电场中的一些概念，有如下一些说法，其中正确的是()A．电势差越大的两个点之间，电场强度一定越大B．等势面上各点的场强方向不一定相同，但场强大小一定相同C．电场中某两点之间的电势差由电场决定，与零电势点的选择无关D．处于静电平衡状态的导体内部场强处处为零，电势也都为零3．一白炽灯泡的额定功率与额定电压分别为36 W与36 V。

若把此灯泡接到输出电压为18 V的电源两端，则灯泡消耗的电功率( )A．等于36 W B．小于36 W，大于9 WC．等于9 W D．小于9 W4.一同学在某电路中接上两个毫安表和两个相同的电压表，如图所示，毫安表1的读数I1＝100mA，毫安表2的读数I2＝99mA，电压表V1的读数U1＝10V，则电压表V2的读数应为（）A. 0.01VB.0.1 VC. 1VD. 10V5．如图，把两个电阻R1与R2、两个电容器C1和C2、一个开关S和一个电流表G联接成电路，接到一个输出电压为U的稳压电源上。

已知R1＝R2，C1＞C2，那么()A. 开关S闭合且稳定后，C1的电压小于C2的电压B．开关S闭合且稳定后，C1的带电量等于C2的带电量C．开关S断开且稳定后，C1的带电量大于C2的带电量D.开关S断开且稳定后，电流表G中有电流流过6．图（a）为示波管的原理图。

如果在电极YY’之间所加的电压U按图（b）所示的规律变化，在电极yy'XX’之间所加的电压U按图（c）所示的规律变化，则在荧光屏上会看到的图形是（）'xx7.在一个空间中，只有两个等量异种点电荷，这两个电荷的连线的中点为O点，以离O点无限远处为零电势点，在以下关于这个电场的说法中正确的是()A．以O点为对称的两个点，场强一定相同，且二者的电势之和为零B．以O点为对称的两个点，场强不一定相同，但二者的电势之和为零C．以O点为对称的两个点，场强一定相同，但二者的电势之和未必为零D．以O点为对称的两个点，场强不一定相同，二者的电势之和未必为零8．一带电小球在空中由a 点运动到b 点的过程中，受重力、电场力和空气阻力三个力作用．若重力势能增加3 J ，机械能增加0.5 J ，电场力做功1 J ，则小球 ( )A ．克服重力做功3 JB ．电势能增加1 JC ．克服空气阻力做功0.5 JD ．动能增加0.5 J9、一平行板电容器充电后与电源断开，正极板接地，在两极板之间有一正点电荷（电量很小）固定在P 点，如图所示，以E 表示两极板间电场强度，φ表示负极板的电势，ε表示正点电荷在P 点的电势能，将正极板移到图中虚线所示的位置，则（）A ．E 变大、φ降低 B. E 不变、φ升高 C. E 变小、ε变小 D. φ升高、ε变大10．如图所示，两平行金属板间有一匀强电场，板长为L ，板间距离为d ，在板右端L 处有一竖直放置的光屏M ，一带电荷量为q ，质量为m 的质点从两板中央射入板间，最后垂直打在M 屏上，则下列结论正确的是（）A ．板间电场强度大小为2mg/qB ．板间电场强度大小为mg/2qC ．质点打到光屏上的位置可能在初速度延长线上D ．质点运动到光屏时的速度与初速度相同二、填空题（每空2分，连图2分，共18分）11.游标卡尺在测量某物厚度时，游标所处的位置如图所示，则被测物的厚度为_____mm ．12．银导线的横截面积S ，通以电流。

江西省上高二中2014届高三高考热身卷理综物理 Word版含答案

图丁探究加速度与力、质量的关系图甲比较平抛运动和自由落体运动图乙观察桌面微小形变图丙测定万有引力常量二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一个选项正确，第19-21题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．学习物理不仅要掌握物理知识，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。

在下图所示的几个实验中，研究物理问题的思想方法相同的是( )A ．甲、乙B ．乙、丙C ．甲、丙D ．丙、丁 15.如图所示，将a 、b 两小球以大小为20 5 m/s 的初速度分别从A 、B 两点相差1 s 先后水平相向抛出，a 小球从A 点抛出后，经过时间t ，a 、b 两小球恰好在空中相遇，且速度方向相互垂直，不计空气阻力，取g ＝10 m/s 2，则抛出点A 、B 间的水平距离是( )A ．80 5 mB ．100 mC ．200 mD ．180 5 m16．如图所示，在水平面上运动的小车内，有一质量为M 的物块与两根劲度系数分别为k 1、k 2的弹簧连接，小车向右以加速度a 的大小做匀加速直线运动。

已知两根弹簧的形变量总和均为△x ，不计物体与小车间的摩擦。

则图中物块的加速度a 等于（）A ．k 1k 2△x (k 1＋k 2)MB ．(k 1＋k 2)M k 1k 2△xC ．(k 1＋k 2)△x k 1k 2MD ．(k 1＋k 2)M k 1k 2△x17．如图所示，d 处固定有负点电荷Q ，一个带电质点只在电场力作用下运动，射入此区域时的轨迹为图中曲线abc ，a 、b 、c 、d 恰好是一正方形的四个顶点，则有( )A ．a 、b 、c 三点处电势高低关系是φa ＝φc >φbB ．质点由a 到c ，电势能先减小后增加，在b 点动能最大C ．质点在a 、b 、c 三点处的加速度大小之比为2∶1∶2D ．若将d 处的点电荷改为＋Q ，该带电质点的轨迹仍可能为曲线abc18.如图所示，半径为r 的圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B,磁场边界上A 点一粒子源，源源不断地向磁场发射各种方向（均平行于纸面）且速度大小相等的带正电的粒子（重力不计），已知粒子的比荷为k ，速度大小为2kBr 。

高一物理上学期第二次月考试卷高一全册物理试题3

应对市爱护阳光实验学校青大二高一〔上〕第二次月考物理试卷一、选择题〔其中1-10为单项选择题，每题3分，11-14为多项选择题，每题3分，计46分〕1．以下说法中正确的有( )A．把物体抽象为质点后，物体自身的大小和质量均可以忽略不计B．当质点做单向直线运动时，路程就是位移C．时间和时刻的区别在于长短不同，长的为时间，短的为时刻D．平均速度v=，当△t充分小时，该式可以表示t时刻的瞬时速度2．关于重力以下说法正确的选项是( )A．重力的方向总是垂直地面向下的B．把空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小C．挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力D．同一物体在地球各处重力大小是不一相同的3．如下图，我国空在进行空中加油训练．大型加油机与接受加油的受油机在空中以同样的速度沿同一方向水平飞行．以下说法中正确的选项是( ) A．选地面为参考系，受油机是静止的B．选地面为参考系，加油机是静止的C．选加油机为参考系，受油机是运动的D．选加油机为参考系，受油机是静止的4．如下图是高速公路旁的交通标志，图中的“120〞表示小必须限制在120km/h 内行驶，“ 40km〞表示到还有40km．“120km/h〞和“40km〞分别指( )A．瞬时速度，位移B．瞬时速度，路程C．平均速度，位移D．平均速度，路程5．如下图，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，甲、乙接触面也为水平，那么乙物体受力的个数为( )A．3个B．4个C．5个D．6个6．跳伞运发动以5m/s的速度匀速下降，在距地面10m处掉了一颗扣子，跳伞运发动比扣子晚着地的时间为〔不计空气阻力对扣子的作用，g取10m/s2〕( )A．1s B．2s C ．D ．7．足球运动是目前全球体育界最具影响力的工程之一，深受青少年喜爱．如下图为四种与足球有关的情景．以下说法正确的选项是( )A ．图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B ．图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C ．图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D ．图中，落在球中的足球受到弹力是由于球发生了形变8．如下图，木块放在水平地面上，在F=8N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，速度为1m/s．那么以下说法中正确的选项是( )A．以1m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力为8NB．当木块以2m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力小于8NC．当水平拉力F=20N时，木块受到的摩擦力为20ND．将水平拉力F撤去，木块速度越来越小，是因为木块受到的摩擦力越来越大9．三个质量均为1Kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止．现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2．该过程p弹簧的左端向左移动的距离是( ) A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm10．三个共点力的合力为零，那么这三个力的大小可能是( )A．15 N，5 N，6 N B．3 N，6 N，4 N C．1 N，2 N，10 N D．1 N，6 N，3 N 11．物体运动的初速度为6m/s，经10s速度大小变为20m/s，那么加速度大小可能是( )A．0.8 m/s2 B． m/s2 C．2.0 m/s2 D． m/s212．如图为两质点AB的速度﹣时间图象，以下说法正确的选项是( )A．A做的是直线运动，B不可能做曲线运动B．在t0时刻AB相遇，相遇前A的速度大于B的速度C．A做的是匀速运动，B做的是加速度增大的加速运动D．在0～t0内，A的位移大于B的位移13．为了得到塔身的高度〔超过5层楼高〕数据，某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动．在当地重力加速度的情况下，可以通过下面哪几组物理量的测，求出塔身的高度( )A．最初1s内的位移B．石子落地的速度C．最后1s内的下落高度 D．下落经历的总时间14．如下图，质量为m的木块被水平推力F压着，静止在竖直墙面上，当推力F的大小增加到2F时，那么( )A．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C．木块所受墙面的弹力不变D．木块所受墙面的摩擦力不变二、题〔每空2分，共14分〕15．某同学做“验证力的平行四边形那么〞的情况如图甲所示，其中A为固橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据结果画出的图．〔1〕如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一沿AO方向的是__________．〔2〕时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形那么求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比拟F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中：有重要遗漏的步骤的序号是__________和__________．16．在研究匀变速直线运动规律的中，如下图为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，那么：〔结果保存两位有效数字〕〔1〕根据给出的数据可以判断小车做__________运动．〔2〕D点的瞬时速度大小为__________m/s，DE段平均速度大小为__________m/s．〔3〕运动小车的加速度大小为__________m/s2．三、计算题：〔共4小题，每题10分，计40分〕17．特技演员从高80m的大楼楼顶自由下落，在演员开始下落的同时从60m远处由静止向楼底先匀加速运动t0=3s，再匀速行驶到楼底，演员刚好能落到上〔不计空气阻力，人和看作质点，g取10m/s2〕，求：〔1〕开到楼底的时间t；〔2〕匀加速运动时的加速度a和匀速行驶的速度v．18．如下图，一个重为100N的小球被夹在竖直的墙壁和A点之间，球心O与A 点的连线与竖直方向成θ角，且θ=60°，所有接触点和面均不计摩擦．试求小球对墙面的压力F1和对A点压力F2．19．一辆卡车正在平直公路上以8m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方路口处亮起红灯，于是立即刹车使卡车匀减速．当卡车速度减小到2m/s时，信号灯转换为绿灯，司机又立即放开刹车，换挡加速，只用了减速过程三分之二的时间就匀加速到了原来稳时的速度．从开始刹车到恢复到原来的速度一共经历了10s，整个运动过程不考虑驾驶员反时间．求：〔1〕减速和加速时的加速度大小；〔2〕从开始刹车算起，2s末和8s末的瞬时速度．20．如下图，跨过滑轮的轻绳两端分别系着物体A和B，物体A放在倾角为θ的斜面上．物体A的质量为m A，物体A与斜面间的最大静摩擦力是与斜面间弹力的μ倍〔μ＜tan θ〕，滑轮与轻绳间的摩擦不计，绳的OA段平行于斜面，OB段竖直，要使物体A静止在斜面上，那么物体B质量的取值范围为多少？青大二高一〔上〕第二次月考物理试卷一、选择题〔其中1-10为单项选择题，每题3分，11-14为多项选择题，每题3分，计46分〕1．以下说法中正确的有( )A．把物体抽象为质点后，物体自身的大小和质量均可以忽略不计B．当质点做单向直线运动时，路程就是位移C．时间和时刻的区别在于长短不同，长的为时间，短的为时刻D．平均速度v=，当△t充分小时，该式可以表示t时刻的瞬时速度【考点】平均速度；时间与时刻；瞬时速度．【专题】性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】时间有时间间隔和时刻之分；质点是用来代替物体的有质量而不考虑形状和大小的点；是一个理想的模型，实际上并不存在【解答】解：A、把物体抽象为质点后，物体自身的大小可以忽略不计，但质量不能忽略，故A错误；B、当质点做单方向的直线运动时，路程一于位移的大小；假设是有往复的直线运动，路程大于位移，股B错误；C、在时间轴上，时刻一是某个时间点，而时间时间可以是某个时间点也可以是两时间点中的一段时间，故C错误；D、平均速度v=，当△t充分小时，该式可以近似表示t时刻的瞬时速度，故D正确；应选：D【点评】此题关键明确质点、时间和时刻、瞬时速度均速度的概念，不难2．关于重力以下说法正确的选项是( )A．重力的方向总是垂直地面向下的B．把空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小C．挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力D．同一物体在地球各处重力大小是不一相同的【考点】重力；重心．【专题】性思想．【分析】地面附近一切物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，与物体的运动状态无关．【解答】解：A、重力的方向总是竖直向下的，故A错误；B、重力是源自于万有引力，与物体是否是其他力无关，故B错误；C、拉力是弹力，和重力是不同性质的力，故不是同一个力，故C错误；D、重力加速度与纬度和高度有关，故此题位置重力大小不一相，方向也不一平行，故D正确；应选D．【点评】此题考查了重力的概念，明确重力大小与速度无关，根底题．3．如下图，我国空在进行空中加油训练．大型加油机与接受加油的受油机在空中以同样的速度沿同一方向水平飞行．以下说法中正确的选项是( ) A．选地面为参考系，受油机是静止的B．选地面为参考系，加油机是静止的C．选加油机为参考系，受油机是运动的D．选加油机为参考系，受油机是静止的【考点】参考系和坐标系．【分析】判断一个物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，那么物体是运动的；如果未发生变化，那么物体是静止的．【解答】解：A、选地面为参考系，受油机是运动的．故A错误；B、选地面为参考系，加油机是运动的．故B错误；C、D、加油机与接受加油的受油机在空中以同样的速度沿同一方向水平飞行，选加油机为参考系，受油机是静止的．故C错误，D正确．应选：D【点评】此类现象在我们的日常生活中随处可见，学习中要注意理论联系实际，用所学物理知识对生活中的物理现象作出解释，这样才能做到举一反三，活学活用．4．如下图是高速公路旁的交通标志，图中的“120〞表示小必须限制在120km/h 内行驶，“ 40km〞表示到还有40km．“120km/h〞和“40km〞分别指( ) A．瞬时速度，位移B．瞬时速度，路程C．平均速度，位移D．平均速度，路程【考点】瞬时速度；位移与路程．【专题】性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．路程表示运动轨迹的长度，位移的大小于初位置到末位置的距离．【解答】解：交通标志里的限速标志是每一时刻的速度均不能超过该速度；故为瞬时速度；里程88km指的是行驶路程，即经过轨迹轨迹的长度；应选：B．【点评】解决此题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度均速度的区别5．如下图，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，甲、乙接触面也为水平，那么乙物体受力的个数为( )A．3个B．4个C．5个D．6个【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；物体的弹性和弹力．【分析】此题要分析乙物体的受力个数，那么只研究物体乙；分析与乙相接触的物体根据物体乙的运动状态可知乙物体所受到的所有外力．【解答】解：与物体发生相互作用的有地球、水平桌面及甲物体；那么乙物体受重力、桌面的支持力、甲对乙的压力及水平力F；因在拉力作用下，物体乙相对于地面有相对运动的趋势，故乙受地面对物体乙的摩擦力；而甲与乙相对静止，故甲对乙没有摩擦力；故乙受五个力；应选C．【点评】物体的受力分析一般按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析；此题的难点在于静摩擦力确实，根据静摩擦力的特点认真分析确是否存在静摩擦力，也可由假设法进行判．6．跳伞运发动以5m/s的速度匀速下降，在距地面10m处掉了一颗扣子，跳伞运发动比扣子晚着地的时间为〔不计空气阻力对扣子的作用，g取10m/s2〕( )A．1s B．2s C ．D ．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】扣子掉下后，由于惯性保持原来向下的速度5m/s，故做初速度为5m/s、加速度为g的匀加速运动，根据位移公式求出扣子下落的时间，而跳伞爱好者仍做匀速运动，求出跳伞爱好者运动的时间，两者之差即为所求时间．【解答】解：设扣子着陆的时间为t，那么：，代入数据解得t1=1s．设跳伞运发动着陆时间为t2，那么：h=v0t2解得：t2=2 s而△t=t2﹣t1=1s．故A正确，B、C、D错误．应选A．【点评】此题容易犯的错误是认为扣子做自由落体运动，得到h=，得到t=．7．足球运动是目前全球体育界最具影响力的工程之一，深受青少年喜爱．如下图为四种与足球有关的情景．以下说法正确的选项是( )A ．图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B ．图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C ．图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D ．图中，落在球中的足球受到弹力是由于球发生了形变【考点】物体的弹性和弹力；重力；弹性形变和范性形变．【专题】受力分析方法专题．【分析】物体的运动不需要力来维持，惯性是维持物体运动状态不变的原因；力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；弹力产生的条件是接触且发生弹性形变．【解答】解：A、静止在草地上的足球受到的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误；B、静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，该选项说法不正确；C、踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到重力、支持力及人脚的压力的作用，故可能受到3个力的作用，故C正确；D、进球时，足球撞到上，球被撑开，由于的形变，而使球受到了弹力；故D正确；应选：CD．【点评】此题以体育比赛为载体考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，考查了学生学以致用的能力．要做好受力分析工作．8．如下图，木块放在水平地面上，在F=8N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，速度为1m/s．那么以下说法中正确的选项是( )A．以1m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力为8NB．当木块以2m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力小于8N C．当水平拉力F=20N时，木块受到的摩擦力为20ND．将水平拉力F撤去，木块速度越来越小，是因为木块受到的摩擦力越来越大【考点】滑动摩擦力；牛顿第二律．【专题】摩擦力专题．【分析】由于此时木块处于匀速直线运动状态，即平衡状态，分析该木块所受的平衡力情况即可判断AB，滑动摩擦力f=μF N与水平方向拉力无关，将拉力撤去后，滑动摩擦力不变．【解答】解：A、由于此时木块处于匀速直线运动状态，即平衡状态，水平方向受力平衡，f=F=8N，不管运动速度于多少，只要是匀速运动，滑动摩擦力总于8N，故A正确，B错误；C、滑动摩擦力f=μF N与水平方向拉力无关，故当水平拉力F=20N时，木块受到的摩擦力为8N，故C错误；D、滑动摩擦力f=μF N与水平方向受力无关，故将拉力撤去后，滑动摩擦力不变，物体在滑动摩擦力作用下做减速运动，速度减小，故D错误．应选A．【点评】物体假设在力的作用下处于平衡状态时，其一会受平衡力的作用，在分析时水平方向所受力的同时，不要忽略了竖直方向上平衡力的分析．9．三个质量均为1Kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止．现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2．该过程p弹簧的左端向左移动的距离是( ) A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用；胡克律．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止，弹簧q处于压缩状态，受到的压力于b物体的重力，根据胡克律求出压缩的长度．当用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面时，弹簧q处于伸长状态，受到的拉力为于c物体的重力，根据胡克律求出弹簧q伸长的长度，再求出该过程p弹簧的左端向左移动的距离．【解答】解：开始未用水平力拉p弹簧时，弹簧q处于压缩状态，受到的压力于b物体的重力，由胡克律得到，弹簧q压缩的长度为：x1=．当c木块刚好离开水平地面时，弹簧q处于伸长状态，受到的拉力为于c物体的重力，根据胡克律得，弹簧q伸长的长度：x2=此时，弹簧p处于伸长状态，受到的拉力于b、c的总重力，那么弹簧p伸长的长度为：x3=根据几何关系得到，该过程p弹簧的左端向左移动的距离为：S=x1+x2+x3=代入解得：S=8cm应选C【点评】对于含有弹簧的问题，要分析弹簧的状态，根据几何关系得出所求的距离与弹簧的伸长或压缩长度的关系．10．三个共点力的合力为零，那么这三个力的大小可能是( )A．15 N，5 N，6 N B．3 N，6 N，4 N C．1 N，2 N，10 N D．1 N，6 N，3 N 【考点】力的合成．【专题】性思想；合成分解法；平行四边形法那么图解法专题．【分析】判断各选项中的三个力的合力能否为零为零．常用的方法是先找出其中两个力的合力范围，看看第三个力是否在这两个力的合力的范围之内，在范围之内合力可以为零，否那么那么不能．【解答】解：A、5N、15N的合力范围为10N≤F≤20N，6不在合力范围内，所以三个力的合力不可能为零．故A错误．B、3N、6N的合力范围为3N≤F≤9N，4N在合力范围内，所以三个力的合力能为零．故B正确．C、1N、2N的合力范围为1N≤F≤3N，10N不在合力范围内，所以三个力的合力不可能为零．故C错误．D、1N、6N的合力范围为5N≤F≤7N，3N不在合力范围内，所以三个力的合力不可能为零．故D错误．应选：B．【点评】判断三个力的合力能否为零，首先判断其中两个力的合力范围是关键．两个力的合力最小时是二力在同一条直线上且方向相反，最小合力大小是二力大小的差，方向沿着较大的力的方向；两个力的合力最大时是二力在同一条直线上且方向相同，最大合力大小是二力的代数和，方向与原二力的方向相同．11．物体运动的初速度为6m/s，经10s速度大小变为20m/s，那么加速度大小可能是( )A．0.8 m/s2 B． m/s2 C．2.0 m/s2 D． m/s2【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】题中末速度大小为20m/s，而方向不清楚，有两种可能：末速度的方向可以与初速度方向相同，也可以与初速度方向相反．根据速度时间公式求解．【解答】解：初速度v0=6m/s，末速度v=20m/s或﹣20m/s，时间△t=10s，设物体的加速度为a，由速度时间关系式：v=v0+at分别代入不同的末速度得：a=m/s2或 a=﹣m/s2加速度的大小取绝对值，所以加速度的大小可能是m/s2和m/s2．应选：BD．【点评】此题是匀变速直线运动规律的直接用，要注意矢量的方向性，要用正负号表示矢量的方向．12．如图为两质点AB的速度﹣时间图象，以下说法正确的选项是( )A．A做的是直线运动，B不可能做曲线运动B．在t0时刻AB相遇，相遇前A的速度大于B的速度C．A做的是匀速运动，B做的是加速度增大的加速运动D．在0～t0内，A的位移大于B的位移【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】AB两质点的速度﹣时间图象都在t轴上方，速度均为正值，都沿正方向，都做直线运动．图线的斜率表示加速度，由图可知：A做的是匀速运动，B 做的是加速度增大的加速运动．根据“面积〞大小读出在0～t0内，A的位移大于B的位移．在t0时刻甲乙的速度相同，起点位置关系不清楚，无法判断相遇前两车速度的关系．【解答】解：A、AB两质点的速度﹣时间图象都在t轴上方，速度均为正值，都沿正方向，都做直线运动．故A正确．B、在t0时刻AB的速度相同，由图线与坐标轴围成图形的面积表示位移知二者并未相遇，故B错误；C、A做的是匀速运动，B图线的斜率逐渐变大，故做的是加速度增大的加速运动，C正确；D、根据“面积〞大小读出在0～t0内，A的位移大于B的位移．故D正确．应选：ACD．【点评】此题考查对速度﹣时间图象的理解能力．要根据图线的形状分析物体的运动性质，由斜率读出加速度，由面积读出位移．13．为了得到塔身的高度〔超过5层楼高〕数据，某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动．在当地重力加速度的情况下，可以通过下面哪几组物理量的测，求出塔身的高度( )A．最初1s内的位移B．石子落地的速度C．最后1s内的下落高度 D．下落经历的总时间【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】要想求出楼的高度，根据h=，只要知道石子的落地时间，即可求出高度．根据v2=2gh，知道石子落地的速度，即可求出高度．【解答】解：A、最初1s内的位移可以不告知，也可以求出，无法知道落地的时间和落地的速度，故无法求出塔身的高度．故A错误．B、知道石子的落地速度，根据v2=2gh可求出楼的高度．故B正确．C、知道石子最后1s内的位移，根据x=v0t+，可以求出最后1s内的初速度，根据速度时间公式求出落地速度，再根据v2=2gh，求出楼的高度．故C正确．D、知道石子下落的时间，根据h=求出塔身的高度．故D正确．应选BCD．【点评】解决此题的关键知道要想求出楼的高度，根据h=，需要知道落地时间，或根据v2=2gh，需要知道落地速度．14．如下图，质量为m的木块被水平推力F压着，静止在竖直墙面上，当推力F的大小增加到2F时，那么( )A．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C．木块所受墙面的弹力不变D．木块所受墙面的摩擦力不变【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】物块静止在竖直墙壁上，受重力、推力和弹力、静摩擦力处于平衡，根据共点力平衡判断弹力和摩擦力的变化．【解答】解：木块处于静止，推力和墙壁的弹力平衡，重力和静摩擦力平衡．当推力增大为原来的2倍，那么木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍．但摩擦力始终于重力，保持不变．故A、D正确，B、C错误．应选AD．【点评】解决此题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解．二、题〔每空2分，共14分〕15．某同学做“验证力的平行四边形那么〞的情况如图甲所示，其中A为固橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据结果画出的图．〔1〕如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一沿AO方向的是F′．〔2〕时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形那么求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比拟F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中：有重要遗漏的步骤的序号是C和E．【考点】验证力的平行四边形那么．【专题】题；性思想；推理法；平行四边形法那么图解法专题．【分析】〔1〕明确原理，了解误差的存在，知道该中“理论值〞和“值〞的区别．〔2〕步骤C中只有记下两条细绳的方向，才能确两个分力的方向，进一步才能根据平行四边形那么求合力；步骤E中只有使结点到达同样的位置O，才能表示两种情况下力的作用效果相同；正确理解“效替代〞法的用．【解答】解：〔1〕F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合，〔2〕本为了验证力的平行四边形那么，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比拟，得出结果．所以，时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．故答案为：〔1〕F′；〔2〕C，E【点评】本关键理解原理，根据原理分析步骤中有无遗漏或缺陷，因此掌握原理是解决问题的关键．。

江西省上高县第二中学高三物理上学期第二次月考试题

2016届高三第二次月考物理试题一、选择题（共48分，1—8题只有一个答案符合要求。

9—12题有多个答案符合要求） 1.一个静止的质点，在两个互成锐角的恒力F 1、F 2作用下开始运动，经过一段时间以后突然撤去其中一个力，则质点在撤去该力前后两个阶段的运动性质是（） A ．匀加速直线运动，匀减速直线运动 B ．匀加速直线运动，匀变速曲线运动 C ．匀变速曲线运动，匀速圆周运动 D ．匀加速直线运动，匀速圆周运动 2.如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F 作用，前方固定一足够长的弹簧，则当木块接触弹簧后，则下列判断不正确的是（） A ．木块立即做减速运动 B ．木块在一段时间内速度仍可增大 C ．当F 等于弹簧弹力时，木块速度最大D ．弹簧压缩量最大时，木块速度为零但加速度不为零3．小船过河时，船头偏向上游与水流方向成α角，船相对水的速度为v ，其航线恰好垂直于河岸，现水流速度稍有增大，为保持航线不变，且准时到达对岸，下列措施中可行的是( )A ．减小α角，增大船速vB ．增大α角，增大船速vC ．减小α角，保持船速v 不变D ．增大α角，保持船速v 不变 4．甲、乙两个物体从同一地点开始沿同一方向运动，其速度图象如图所示，图中t 4=2t 2，两段曲线均为半径相同的1/4圆弧，则在0﹣t 4时间内( ) A ．乙物体的加速度先增大后减少B ．两物体在t 2时刻运动方向和加速度方向均改变，C ．两物体t 1时刻相距最远，t 4时刻相遇D ．0﹣t 4时间内甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度5.如图所示，用细绳将磁铁A 竖直挂起，再将小铁块B 吸附在磁铁A 的下端，静止后将细线烧断，A 、B 同时下落，不计空气阻力。

则下落过程中 ( ) A ．由于A 受到B 的吸引力, 所以磁铁A 向下的加速度大于重力加速度 B ．由于B 受到A 的吸引力, 所以小铁块B 的加速度小于重力加速度 C ．小铁块B 受到重力，A 对B 的吸引力和A 对B 的压力三个力的作用 D ．由于A,B 处于完全失重状态，所以磁铁A 对小铁块B 的压力为零6..如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB 所在的平面一分为二，先后以AB 沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F 和'F ，已知A B支架间的距离为AB 的一半，则'FF 为（） A ．3 B ．3C ．23 D ．37.如图所示，在水平面上运动的小车内，有一质量为M 的物块与两根劲度系数分别为k 1、k 2的弹簧连接，小车向右以加速度a 的大小做匀加速直线运动。

江西省上高二中高三上学期第二次月考——物理物理

江西省上高二中2015届高三上学期第二次月考物理试题审核人：金新考试时间：100分钟一、选择题( 每题4分，1－8 题单选，9－12多选，共48分)1．在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。

以下关于物理学研究方法的叙述不正确．．．的是( ) A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法2.一质点沿轴运动，其位置随时间变化的规律为：，的单位为s。

下列关于该质点运动的说法正确的是（）A．该质点的加速度大小为5m/s2B．物体回到=0处时其速度大小为5m/sC．t= 2s时刻该质点速度为零D．0~3s内该质点的平均速度大小为5m/s3.气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。

在水平地面上竖直固定一直杆，半径为R、质量为m 的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O，当水平风吹来时，球在风力的作用下飘起来．已知风力大小=3m/s时，测得球平衡时细线与竖直方正比于风速和球正对风的截面积，当风速v向的夹角θ=30°。

则( )A．θ=60°时，风速v=6m/sB．若风速增大到某一值时，θ可能等于90°C．若风速不变，换用半径变大、质量不变的球，则θ不变D．若风速不变，换用半径相等、质量变大的球，则θ减小4．小船过河时，船头偏向上游与水流方向成α角，船相对水的速度为v，其航线恰好垂直于河岸，现水流速度稍有增大，为保持航线不变，且准时到达对岸，下列措施中可行的是( )A．减小α角，增大船速vB．增大α角，增大船速vC．减小α角，保持船速v不变D．增大α角，保持船速v不变5．“星跳水立方”节目中，某明星从跳板处由静止往下跳的过程中(运动过程中某明星可视为质点)，其速度—时间图象如图所示，则下列说法正确的是()．A．跳板距离水面的高度为7.5 mB．该明星入水前处于失重状态，入水后处于超重状态C．1 s末该明星的速度方向发生改变D．该明星在整个下跳过程中的平均速度是7.5 m/s6．如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为R，小球半径为r，则下列说法正确的是()A．小球通过最高点时的最小速度v min＝B．小球通过最低点时的最小速度v min＝C．小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力D．小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力7.如图所示，倾角为θ的斜面体c 置于水平地面上，小物块b 置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a 连接，连接b 的一段细绳与斜面平行。

江西省宜春市上高二中2014届高三物理上学期第二次月考新人教版

2014届高三年级第二次月考物理试卷一、选择题（本题共10小题，每题4分，共40分．其中1～6小题为单选，7～10小题至少两个选项正确。

）1．关于运动的性质，以下说法中正确的是（） A ．曲线运动一定是匀变速运动 B ．变速运动一定是曲线运动 C ．圆周运动一定是变加速运动D ．圆周运动物体加速度大小不变，加速度方向时刻改变 2.在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上，让小球从静止自由下落，两小球相继落地的时间差为Δt ，如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地时间差将( )A.变大B.变小C.不变D.无法判断3．一偏心轮绕垂直纸面的轴O 匀速转动，a 和b 是轮上质量相等的两个质点，a 、b 两点的位置如图所示，则偏心轮转动过程中a 、b 两质点 ( )A ．线速度大小相等B ．向心力大小相等C ．角速度大小相等D ．向心加速度大小相等4、如图所示，将一物体从倾角为θ的固定斜面顶端以初速度v 0沿水平方向抛出，物体与斜面接触时速度与斜面之间的夹角为1a 。

若只将物体抛出的初速度变成012v ，其他条件不变，物体与斜面接触时速度与斜面之间的夹角为2a ，则下列关于2a 与1a 的关系正确的是（）A ．2a =112a B ．21a a = C ．211tan tan 2a a = D ．21tan 2tan a a =5．斜面放置在水平地面上始终处于静止状态，物体在沿斜向上的拉力作用下沿斜面向上运动，某时刻撤去拉力F ，那么物体在撤去拉力后的瞬间与撤去拉力前相比较，以下说法正确的是（）A ．斜面对地面的压力一定增大了B ．斜面对地面的压力一定减小了C ．斜面对地面的静摩擦力一定减小了D ．斜面对地面的静摩擦力一定不变6.质量m =4 kg 的质点静止在光滑水平面上的直角坐标系的原点O ，先用沿+x 轴方向的力F 1=2 N 作用了4 s ，然后撤去F 1；再用沿+y 轴方向的力F 2=24 N 作用了1 s ，则质点在这3 s 内的轨迹为( )7. 如图所示，两楔形物块A 、B 两部分靠在一起，接触面光滑，物块B 放置在地面上，物块A 上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态， A 、B 两物块均保持静止。

江西省宜春市上高二中高一上学期第二次月考试题物理 Word版

江西省宜春市上高二中高一上学期第二次月考试题物理Word版12.如图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ．质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，已知重力加速度为g，则下列说话正确的是（）A. 地面对三棱柱A的支持力等于（M+m）gB. 三棱柱A受3个力作用C. 地面对三棱柱A的摩擦力为mgsinθD. 地面对三棱柱A的摩擦力为mgtanθ二、实验题(每空2分，共14分)13.某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（1）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F 与弹簧长度x 的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=______cm，劲度系数k=______N/m．（2）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=______cm．14在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是______（填入相应的字母）．（2）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图中甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图．①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．②本实验采用的科学方法是______．A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法（3）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有______A．F1=4N B．F=12N C．θ1=45° D．θ1＜θ2．三、计算题（共38分）15、（10分）如图所示，轻质弹簧的劲度系数k =2019N/m，用其拉着一个重为200N 的物体．物体与水平面的最大摩擦力fmax=100N．当弹簧的伸长量为4cm 时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数．（2）若物体静止在水平面上，当弹簧的伸长量为 4.5cm 时，此时物体受到的摩擦力有多大？（3）若物体具有向左的初速度，当弹簧的伸长量为 4.0cm 时，此时物体受到的摩擦力大小和方向？16. （8分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机先做自由落体运动，下落7s后打开降落伞，伞张开后运动员就以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，最后以4m/s的速度匀速运动经过2s着地。

上高二中高上学期第二次月考(物理)

2014届高一年级第二次月考物理试卷一、选择题（4′×10=40′）1、关于物体的重力和重心，正确说法（）A。

重力方向总是垂直于物体的支持面；B. 规则物体的重心在它的几何中心上；C。

一辆空载的汽车装上货物后，重心会升高；D。

物体的形状改变，它的重心位置可能改变。

2、下列说法正确的是（）A．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的3．在下图中，a、b均处于静止状态，则a、b间一定．．有弹力的是( ）4．物体A、B的x-t图象如图所示，由图可知（）A B C D)(s t 24A ．从第3 s 起,两物体运动方向相同，且v A >v BB ．两物体由同一位置开始运动，但物体A 比B 迟3 s 才开始运动C ．在5 s 内物体的位移相同D ．5 s 内A 、B 的平均速度相等 5．如图所示为一物体作直线运动时的图象，横坐标表示时间,但纵坐标表示的物理量未标出．已知物体在前2s 时间内向东运动，则以下判断正确的是（）A ．若纵坐标表示速度，则物体在4s 内的位移为零．B ．若纵坐标表示速度，则物体在4s 内的加速度大小不变、方向始终向西．C ．若纵坐标表示位移，则物体在4s内的运动方向始终向东．D ．若纵坐标表示位移，则物体在4s 内的位移为零．6、a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A ．a 、b 加速时，物体a 的加速度大于物体b 的加速度B ．20s 时，a 、b 两物体相距最远C ．60s 时，物体a 在物体b 的前方D ．40s 时，a 、b 两物体相距最远 7、汽车做匀减速直线运动,在5s 内先后经过路旁相距50m 的电线杆，经过第一根电线杆的速度是15m/s,则经过第二根电线杆的速度是（）A．3m/s B．5m/s C．8m/s D．10m/s8．汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5 m/s2，那么开始刹车后2 s内位移与开始刹车后6 s 内位移之比为（)A．1∶4B。

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开始时p 弹簧处于原长，木块都处于静止。

现用水平力缓慢地向左拉p 弹簧的左端，直到c 木块刚好离开水平地面为止。

A 、B 是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A 、B 两点离墙壁的距离分别是x 1、x 2。

物块与地面的最大静摩擦力6．一个物体从静止开始做匀加速直线运动．它在第1s 内与第2 s 内的位移之比为x 1∶x 2，在走完第1 m 时与走完第2 m 时的速度之比为v 1∶v 2.下列说法正确的是( )A ．x 1∶x 2＝1∶3，v 1∶v 2＝1∶2B ．x 1∶x 2＝1∶4，v 1∶v 2＝1∶ 2C ．x 1∶x 2＝1∶4，v 1∶v 2＝1∶2D ．x 1∶x 2＝1∶3，v 1∶v 2＝1∶ 27、上高二中一年一度的体育文化艺术节在十一月3—4日进行，在男子400m 决赛中，甲同学以50s 夺取第一名，乙同学以54s 取得第二名，关于甲、乙两位同学的运动，下列说法正确的是（）A. 甲同学的瞬时速度一定大于乙同学的瞬时速度apB. 甲同学的平均速度大于乙同学的平均速度C. 甲同学的速率一定大于乙同学的速率D. 以上说法都不对8．如图所示，完全相同的滑块A和B从粗糙固定斜面上的同一高度同时开始沿斜面向下运动，A由静止释放，B有如图所示的初速度v0，则比较斜面对A、B两滑块的摩擦力大小，下列说法中正确的是（）A．两摩擦力大小可能相等B．两摩擦力大小一定不相等C．两摩擦力大小一定相等D．两摩擦力大小可能不相等9、物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间的变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则物体运动的v-t图象中正确的是（）10、在某一高度以v0＝20 m/s的初速度上抛一个小球(不计空气阻力)，当小球速度大小为10 m/s时，以下判断正确的是(g取10 m/s2)()A．小球的位移大小一定是15 mB．小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s，方向向上C．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s，方向向下D．小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s，方向向下11、一辆汽车停在水平地面上，下列说法正确的是( )A.地面受到了向下的弹力，是因为地面发生弹性形变B.地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生弹性形变C.汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生弹性形变D.汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生弹性形变12．如图所示，物体A、B用绕过光滑滑轮的轻绳连接，A放在水平桌面上被水平细绳拉着处于静止状态，A、B的质量分别为M、m，A与水平面之间的摩擦因数为μ（μ＜1），则下列说法正确的是（）A．质量M大于质量mB．A对桌面的摩擦力方向水平向右C．绳子对A的拉力大于绳子对B的拉力D．绳子对A的拉力等于B的重力大小二、填空与实验题（每空3分，共12分）13．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出．(1)设相邻两计数点间时间间隔为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F＝________；(2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t＝0，试在图所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图象，并利2(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________．(填“偏大”、“偏小”或“不变”)三、计算题（本大题共40分。

要求写出必要的文字说明、重要的方程和演算步骤）14. ( 8 分）一个气球以10m/s的速度匀速竖直上升，气球下面系着一个重物，当气球上升到下面的重物离地面120m时，系重物的绳断了，问这时起，重物经过多长时间落到地面？重物着地时速度多大？(g取10m/s2)15．（8分）一列火车由静止开始做匀变速直线运动，一个人站在第1节车厢前端的站台前观察，第1节车厢通过他历时2s，全部车厢通过他历时8s，忽略车厢之间的距离，车厢长度相等，求：（1）这列火车共有多少节车厢？（2）第9节车厢通过他所用的时间为多少？16（12分）一辆值勤的警车停在平直公路边，当警员发现从他旁边以v＝8 m/s的速度匀速驶过的货车有违章行为时，决定前去追赶，经2.5 s，警车发动起来，以加速度a＝2 m/s2做匀加速运动，试问：(1)警车发动起来后要多长的时间才能追上违章的货车？(2)在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少？(3)若警车的最大速度是12 m/s，则警车发动起来后要多长的时间才能追上违章的货车？17．（12分）如图，在平直的公路上有A、B、C、D四地，已知｜AB｜=｜CD｜. 甲、乙两质点同时从A地由静止出发做匀加速运动，加速度大小分别为a1、a2，一段时间后，甲到达D地时乙刚好到达C地。

现使甲、乙分别从A、B两地同时由静止出发，乙还是保持加速度大小为a2的匀加速运动，甲先以加速度大小为a3的匀加速运动，速度增大到某一值时，就保持这一速度匀速运动，一段时间后，甲、乙同时到达了D地，此时乙的速度刚好等于甲的速度。

已知加速度a1、a2的大小分别为6m/s2和4m/s2，求加速度a3的大小。

2017届高一年级第二次月考物理试卷答题卡二、填空与实验题（每空3分，共12分）13、（12分）（1）（2）（3）三、计算题（本大题共40分。

已知加速度a1、a2的大小分别为6m/s2和4m/s2，求加速度a3的大小。

2017届高一年级第二次月考物理试卷参考答案一、选择题：1、C2、B3、C4、B5、A6、D7、D8、C .9.c . 10、AB 11、BD 12.ABD.13、（1）Td d 246-； 0.40_ ；（2）不变；14.上升阶段物体作匀减速直线运动．上升的最大高度h 1＝v 202g ＝210210⨯m ＝5m ，上升到最高点时间t 1＝v 0g ＝1010s ＝1s ，下落阶段物体作自由落体运动h 1＋h ＝12gt 22，t 2＝2（h ＋h 1）g＝s ＝5s.故从绳断开始到重物着地的时间t ＝t 1＋t 2＝6s ，重物着地时的速度v ＝gt 2＝10×5m/s ＝50m/s. 15．（1）16节；（2）0.34s 【解析】试题分析：（1）根据初速为零的匀加速直线运动的物体，连续通过相等位移所用时间之比为：1:1):::(n -得1(t tn ==++- 所以28=，n =16，故这列火车共有16节车厢。

（2设第9节车厢通过他所用的时间为9:t1919(60.34.t t t s s t ===-= 16 [解析] Δx ＝Δt ·v ＝2.5×8 m ＝20 m.(1)设警车发动起来后要时间t 才能追上违章的货车，则12at 2－vt ＝Δx解得t ＝10 s 或t ＝－2 s(舍去)．(2)在警车追上货车之前，两车速度相等时，两车间的距离最大，设警车发动起来后经时间t ′两车速度相等，两车间的距离最大为s m ，则t ′＝va＝4 ss m ＝Δx ＋v ·t ′－12at ′2＝(20＋8×4－12×2×42) m ＝36 m.(3)若警车的最大速度是12 m/s ，则警车发动起来后加速的时间 t 0＝v m a ＝122s ＝6 s设警车发动起来后经过时间t ″追上违章的货车，则 12at 20＋v m (t ″－t 0)－vt ″＝Δx 解得t ″＝14 s 17．（12分）设甲、乙两次运动总时间分别为1t 、2t 22212211||||22AC BD a t a t === 12t t ∴= ……………………………………………………………………（3分）在第二次运动中，设甲匀加速运动时间为3t ,则匀速运动时间为413t t t =-（或423t t t =-）代入数值得38a =m/s 2 ……………………………………………………（2分）。

江西省上高二中2014-2015学年高一上学期第二次月考试题 物理 Word版含答案