第14课时 作家作品(课堂训练)-2016届九年级中考语文二轮复习(解析版)

第14课时《作家作品》课堂训练1．（2015山东日照卷）下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是( )A.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史，本书编撰的目的是“鉴于往事，有资于治道”，为封建统治阶级提供政治借鉴。

B.沈从文，原名沈岳焕，湖南凤凰人，作家、历史文物研究家。

代表作品有散文集《湘行散记》、中篇小说《边城》等。

C.乡试是明清两代每三年在省城举行的一次考试。

参加乡试而被录取的称举人，第一名叫解元。

举人可直接参加殿试，殿试第一名称状元。

D.古代表示任用提拔的说法有举、拜、陟，如“陟罚臧否”中的“陟”就是提拔的意思；表示降职的有迁、黜、贬、谪，如“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”就是贬官的意思。

2．（2015贵州铜仁卷）下列文学常识正确．．的一项是（）A．《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。

小说以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会中期广阔的社会现实。

B．《论语》是儒家经典著作之一。

与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”，由孔子的弟子及其再传弟子编写，记录孔子及其弟子的言行。

C．《简爱》这一部作品，夏洛蒂·勃朗特以第一人称叙述，用真挚的情感、细腻的笔触成功的塑造了简爱这一相貌平平、身份低微却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。

D．在元明清三代，小说得到了长足的发展，产生了《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《儒林外史》和《西游记》等多部长篇小说。

3．（2015届湖北省黄冈市启黄中学九年级下中考适应性考试语文试卷）下列关于文学常识及名著知识的表述，有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；《庄子》属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。

B.古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。

“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已二十，“不惑”指人四十岁，“耳顺”指人六十岁，“期颐之年”指人一百岁。

C.课文《香菱学诗》节选自《红楼梦》第四十八回。

《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。

小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》选自其小说集《羊脂球》，其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《麦琪的礼物》等。

4．（2015新疆维吾尔自治区卷）下列关于文学常识表述有误的一项是（）A．《金色花》是印度诗人泰戈尔的一首散文诗，让我们感受到浓浓的母子亲情。

B．《陋室铭》《马说》这两篇名文的作者分别是唐代伟大的文学家刘禹锡和韩愈。

C．莎士比亚是文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。

《威尼斯商人》是他著名的悲剧代表作之一。

D．我国现代著名诗人艾青的我爱这土地，抒发了作者对祖国土地的无限热爱之情。

5．（2015内蒙古包头卷）下列文学常识，搭配有误的一项是（）A．《三峡》——郦道元——北魏B．《夜雨寄北》——李商隐——唐代C．《名人传》——罗曼·罗兰——法国D．《藤野先生》——鲁迅——小说6．（2015贵州贵阳卷）下列文学常识表述有误的一项是（）A．司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。

B．元末明初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。

C．余光中和郑愁予都是台湾诗人，我们学过他们的作品分别是《乡愁》和《雨说》。

D．契诃夫，法国作家，代表作有小说《羊脂球》、剧本《万尼亚舅舅》等。

7．（2015四川自贡卷）下列文学名著的表述，不正确的一项是（）A．“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

”这是《假如生活欺骗了你》中的诗句，诗的作者是俄国诗人普希金。

B．《诗经》，中国最早的诗歌总集。

编成于战国时代，共三百零五篇。

分“风”“雅”“颂”三大类。

C．对自然的礼赞，也是冰心《繁星》和《春水》的一个重要内容。

从赞美大自然的小诗里，我们会发现诗人对生活、对生命的热爱，还会发现诗人独特的审美情趣。

D．《朝花夕拾》里，鲁迅用夹叙夹议的手法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。

8．（2015湖北咸宁卷）下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）A．《关雎》选自《诗经·周南》，《诗经》是我国第一部诗歌总集，内容分为“风”“雅”“颂”三部分。

B．《藤野先生》《孔乙己》和《故乡》都是鲁迅先生的作品，都选自小说集《呐喊》。

C．莎士比亚的《威尼斯商人》成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西娅等众多鲜明的人物形象。

D．《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。

9．（2015辽宁葫芦岛卷）选出下列关于课外名著的说法有误．．的一项（）A．《骆驼祥子》中，当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。

B．《西游记》中的沙悟净原是卷帘大将。

他吃苦耐劳、任劳任怨，面对妖魔作战勇猛、不屈服妥协，但嫉妒心强、爱搬弄是非。

C．《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在二度前往非洲经商时，遇上了海盗．成为海盗头子的奴隶。

后来他和另一个小奴隶佐立侥幸逃脱。

D．《格列佛游记》中，小人国的国王和大臣们都很贪婪、残忍，而且野心勃勃，党派之间相互倾轧，与邻国之间战火不断。

10．（2015辽宁葫芦岛卷）选出下列文学常识表述有误．．的一项（）A．《诗经》是中国最早的诗歌总集。

编成于春秋时代，共三百零五篇。

《蒹葭》选自《诗经·秦风》。

B．《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》。

作者宋濂，宋代散文家，字景濂。

C．《观沧海》选自《乐府诗集》。

作者曹操，东汉末年政治家、军事家、诗人。

D．苏轼，宋代文学家。

字子瞻，号东坡居士。

与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。

11．（2015四川攀枝花卷）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。

B.书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而非内容上。

在书信中，可以记叙事情，描写景物，说明事物，抒发情感，也可以发表对人生和社会的议论。

C.课文《马》的作者布封是法国博物学家、作家，著有《自然史》和《昆虫记》。

D.在《格列佛游记》中，格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞——比如，格列佛对英国士兵的解释是：“一只受人雇佣、杀人不眨眼的耶胡，它杀自己的同类越多越好。

”参考答案1.【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对文化常识表述正误的辨析能力。

A项:《资治通鉴》是司马光编纂的一部编年体通史，不是纪传体通史;B项:表述正确.C项:中国古代科举制度.举人可以直接参加会试.不可以直接参加殿试;D项:中国古代“迁”表示提拔.不是表示降职。

【考点定位】考点：识记文学常识。

能力层级为识记A。

2.【答案】C【解析】试题分析：A项反映的是“封建社会晚期”，不是“封建社会中期”；B项《春秋》不属于“四书”的范畴；《论语》是与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”；D项《聊斋志异》是文言短篇小说，不属于长篇小说。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

3.【答案】D【解析】试题分析：《巴黎圣母院》的作者是法国文学家维克多·雨果。

《麦琪的礼物》的作者是美国著名短篇小说家欧·亨利。

考点：识记文学常识。

能力层级为识记A。

4.【答案】C【解析】试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

本题抓住文字信息根据阅读积累判断正误即可。

C错，莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。

《威尼斯商人》是他著名的喜剧代表作之一。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

5.【答案】D【解析】试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。

D项错，《藤野先生》是鲁迅的散文。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

6.【答案】D【解析】试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

本题抓住文字信息根据阅读积累判断正误即可。

D项错，契诃夫是俄国作家。

代表作是《装在套子里的人》，《羊脂球》的作者是法国作家莫泊桑。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

7.【答案】B【解析】试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

本题抓住文字信息根据阅读积累判断正误即可。

B项错，《诗经》编成于春秋时期。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

8. 【答案】B【解析】试题分析：《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

9.【答案】B【解析】试题分析：此题考查学生的名著中人物、情节的掌握，要求学生在阅读的过程中注意情节的把握，人物性格的分析。

《西游记》中的沙悟净比较憨厚,忠心耿耿,，他一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨,从不左顾右盼，谨守佛门戒律。

故B项错误。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

10. 【答案】B【解析】试题分析：此题考查学生的对文学常识的把握，要求学生对教材中出现的文学常识，能够牢记，在考试中才能得心应手。

《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》。

作者宋濂，明初文学家，字景濂。

故B项错误。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

11.【答案】D【解析】试题分析：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

本题抓住文字信息根据知识积累判断答即可。

D错，是在与大人国国主的对话，而不是慧骃。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。