2016-2017学年年二年级语文上学期期末检测题人教新课标版(精品)

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衡水中学2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题(解析版)

衡水中学2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题(解析版)

2016~2017学年度高二年级下学期期末考试语文试卷说明:1、本试卷共150分。

考试时间150分钟。

2、答题前请仔细阅读,选择题按顺序涂卡。

3、答卷前,考生务必将自己姓名、考号、考试科目用涂卡笔涂写在答题卡上。

现代文阅读(共68分)(一)阅读下面的文字,完成各小题。

大神级作家要培养高雅“上帝”何勇海“读者是上帝”是网络文学的基本规则。

对此,评论家白烨日前指出,这个规则需要反思。

当你是个一般网络作者时,你可能不得不去迁就读者,给自己赢得一定的名声与影响。

当你成为大神级作家后,就理当起到一个大神应该起的作用,把领袖价值、引导作用体现出来,用富于人文精神的写作引领读者,示范其他作者,而不是只去一味博得众多读者喝彩,活在低俗与媚俗写作营造的粉丝迷恋中。

白烨的论断让人耳目一新。

在网络文学领域,很多写手确有“读者是上帝”的意识,希望读者喜欢自己的作品,希望有读者购买文学网站的虚拟货币给写手“打赏”,甚至希望有大量铁杆粉丝日夜追随,将自己捧成“网络大神”。

这些想法固然没有多大错误—哪怕是传统文学,也需市场检验优劣与成败,更何况网络文学?如果某网络写手的作品无人点击,恐怕只有放弃写作这个“春秋大梦”了。

问题关健在于,视读者为“上帝”,切不可唯读者“马首是瞻”,因为读者形形色色、品位趣味各异。

有些网络写手,却盲目迎合、一味迁就读者的口味,在作品中大打情色、暴力、仇杀等擦边球,不断走向低俗。

难怪有人说,某些网络文学简直就是个别“上帝”握着作者的手写出来的“文学垃圾”、“精神糟粕”。

网络文学虽是商品,但又不是纯粹的商品,如此写作,短期内或能赢得少数读者,长期看却会丢失大部分读者。

而大神级作家,则应当承担起培养高雅读者的使命。

正如白烨所言,一般网络作者可能不得不去迁就读者,给自己赢得一定的名声与影响;但成为大神级作家后,就理当把领袖价值、引导作用体现出来。

一方面,这是爱惜自身“羽毛”之需要。

从身处底层、疯狂码字的文艺青年成长为塔尖的“网络大神”,非常不易—有报道称,1O万位作者中才会产生一位大神,能从众多人中脱颖而出,一定得有自己独特之处,千万勿在粉丝迷恋中迷失。

【人教新课标】二年级语文上册期末句子部分检测卷

【人教新课标】二年级语文上册期末句子部分检测卷

二年级语文上册期末句子部分检测题1、照样子写句子:1、湖水像一面镜子。

_____________ 像 ______________________________2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

___________是_____________,___________也是_______________ 3、小河上有座石桥。

___________有_______________________4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”______________________说:______________________5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给:__________________________________6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?________________________________吗?7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?__________________________________吧?例:湖水像一面镜子。

(6分)红红的高粱像____________________________。

满山的枫叶像____________________________。

________________像______________________。

(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?______________________________________?(2)小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明笑起来。

小明____________笑起来。

(一)例:天空飘着白云。

天空飘着(一朵朵)白云。

1.小朋友们在唱歌。

2.那些小猴子在山上串上串下的。

3.星星在天空中眨眼。

4.小朋友在读书.(二)仿写1.你上学时吃过早饭吗?2.快看,那片花真漂亮!3.我们的身体都很健康.(三),用所给的词语说话1.他学习认真,我学习也认真.也:2.天上的星星象闪闪的眼睛.象:3.她长着一张可爱的笑脸.可爱的:4.我有一个有意思的文具盒.有:5.星期天,妈妈带我到街上去玩.带:造句:1、邓爷爷仔细地看了我的表演。

2016—2017学年度北京版七年级语文第一学期期末测试卷及答案

2016—2017学年度北京版七年级语文第一学期期末测试卷及答案

2016—2017学年度第一学期期末测试卷初一语文2017.01(一)选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共14分)1.阅读下面的文字,完成第(1)-(3)题。

(共6分)北方风筝的制作历史悠久,在长期发展、借鉴、溶合的过程中,逐渐形成一定的规模,但真正形成流派,还是从曹雪芹所著的《南鹞北鸢考工志》开始的。

书中图文并茂、深入浅出地介绍了风筝的制作工艺。

这部书激发了广大手工艺人的热忱,受到他们的推许;那些身无长技的贫苦者也沉尽其中。

一时间,北京前门附近出现了很多受益于《南鹞北鸢考工志》的风筝艺人,他们所扎的风筝被称为“曹氏风筝”。

“以天为纸,书画琳琅于青笺;将云拟水,”,是曹氏风筝动态美的精髓所在。

在制作上,曹氏风筝将传统的扎糊手法演变成了一门综合性艺术,通过扎、糊、绘、放四个工艺流程,最终达到形神兼备的效果。

(1)文中加点字的注音和字形都正确的一项是(2分)A.热忱(zhěn)悠久B.热忱(chén)溶合C.精髓(suí)沉尽D.精髓(suǐ)演变(2)文中“推许”中加点的“推”字正确的义项是(2分)A.推迟 B.推崇 C. 推搡 D.推测(3)在文中画线处填入下列语句,恰当的一项是(2分)A.泼洒笔墨于纸端 B.飞燕翱翔于蓝天C.鱼蟹游行于碧波 D.小船飘荡于江海2. 下面关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的理解有误的一项是(2分)A. “杨花落尽子规啼”一句选取两种令人伤感的事物,描绘出暮春的景象,烘托出一种凄凉的气氛。

B. “闻道龙标过五溪”一句表达了作者在听说王昌龄走过了“五溪”艰难之地后的欣慰之情。

C.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”这两句诗作者将明月人格化,让明月去传送自己对朋友的劝勉和安慰。

D. 这是一首怀念友人的诗,无论是写景,还是叙事,字里行间都饱含作者对友人的关切之情。

3. 学校举办拔河比赛,各班同学都积极行动起来。

山西省太原市2016-2017学年高二上学期阶段性测评(期中)语文试题 Word版含答案

山西省太原市2016-2017学年高二上学期阶段性测评(期中)语文试题 Word版含答案

2016-2017年第一学期高二年级阶段性测评语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成l~3题。

当前,个人化的日常生活写作,几乎成了覆盖性的诗歌潮流。

不论什么风格、流派,大都立足于现实日常生活。

那么,什么是日常生活呢?日常生活,按通常的理解,无非是人的吃穿住行,男女婚嫁,以及生老病死。

它既是一个社会范畴,也是一个历史范畴。

如果从哲学人类学的角度加以考察,马克思、恩格斯认为日常生活在社会历史发展中,具有本体性的地位,而现象学家胡塞尔和存在主义哲学家海德格尔,则认为日常生活对人类的存在与绵延来说,具有“原初性”。

总之,日常生活,相对于人类历史进程而言,它不是无足轻重的“碎片”和理性美学所摒弃的“垃圾”,而是历史进化的基础和动力,也是人类个体再生产的重要场域。

诗歌的日常生活写作,是以日常生活为基本题材和抒写对象的。

它坚持的是生治美学、身体美学,是日常生活的审美化。

其要旨是尊重日常生活、享受日常生活,致力于感性与身体的解放,以使每个人的生活都成为艺术品。

日常生活的审美,是生活美学的历史前提,也是身体美学的内在根基。

生活美学主张,“美即生活",或“真实即美”,强调美的活动回归事物本身的本质直观。

与日常生活密切相关的身体美学,又有历史的原始性。

中国古代巫术礼仪活动中的“诗乐舞”一体,三者都与身体攸关。

古希腊、罗马的雕塑与绘画,也都着力展示身体美。

一切文学和艺术,从终极上看,都是从身体发出的。

因为只有通过身体感知,外部世界才能进入内心世界,而作家和诗人也才能在两个世界的旋转对应中进行独特、自由的二度创造。

然而长期以来,传统美学,却把灵与肉、理性与感性二分而尊崇前者贬抑后者。

灵魂和精神成了唯一的审美主体,致使理性主义美学过于高蹈和玄秘。

进入新世纪前后,在后现代文化历史语境下,美学实现了“跨界”和转型,致力于人在日常实践中感受世界和丰富自身,从而使美学指归从飘忽不定的云端降落在“生活世界”,并在人生存的大地上找到了坚实的合理的支撑点。

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案2016-2017学年第二学期期末测试卷五年级语文试卷第一部分:基础知识积累与运用一、选出带点字的正确读音画“——”线。

阻挠(náozhàng)勉强(qiǎngqiǎng)厌恶(XXX’è)投奔(tóubèn)称心(chènxīn)倔强(juéjiàng)二、看拼音写词语xuànrányòu。

zhìdǎn。

qiāhào。

fēngkuàng。

(悬壶济世)。

(制胜棋)。

(洽谈)。

(风光)dùjìpáo。

xiào。

wǔrǔpòzhàn。

chóng。

jǐng。

(渡江而千)。

(哮天犬)。

(五入破竹)。

(虫鸣)三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(),并按要求写词语。

A.垂头丧气、娓娓动听、目瞪口呆、巧舌如簧B.负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、声嘶力竭C.鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、肝胆相照、愚公移山按要求写成语:AABB 垂头丧气、娓娓动听、垂头丧气、娓娓动听ABCC 负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、肝胆相照ABAC 鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、负荆请罪、肝胆相照写出带“马”字成语:马到成功、马不停蹄、马马虎虎、马上功夫四、选择题1、把下列中不属于四大名著选出来()。

A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》答案:A《史记》2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、XXXB、XXXC、XXX答案:B、XXX3、《草船借箭》出自哪一部名著()。

A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》答案:D《三国演义》4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。

A、XXX、XXXC、XXX答案:B、XXX5、XXX是我国古典讽刺小说()中的一个人物。

山东省潍坊市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案 (1)

山东省潍坊市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案 (1)

试卷类型:A高二语文2017.1 注意事项:1.本试卷第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共8页。

时间150分钟,满分150分。

2.务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。

第Ⅰ卷(阅读题,共70分)―、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

一些论者认定当下文学想象力贫弱,这一判断切中了文学的时弊。

但有人将非虚构文学(以“事实”“亲历”为写作背景,并秉承“诚实原则”写作)的兴盛作为文学想象力不足的证据,这就否定了纪实作家的想象力和纪实作品的艺术价值,有失公允。

文学的价值不在于复述现实,而在于有境界地超越现实。

文学家依靠想象将美与价值赋予平凡的生活,或者说依靠想象表达人类有价值的生活,这就是想象在文学活动中的本质功能。

然而,在如何超越现实、叙述有价值的生活这一点上,总有论者理解得不够到位。

他们有意无意中将形象异变幅度的大小视为想象力强弱的标准。

荒诞、变形、魔幻、灵异,以及近年流行的“穿越”等有意违反现实逻辑的神话性叙事,被视为想象力强大;而非虚构叙事,则被断定为想象力低下的表征。

诚然,作家创造的形象异变幅度越大,其笔下的艺术世界与现实世界之间的张力也越大,可是.这种张力并不能证明作品的价值。

几年前的电影《无极》荒诞怪异,却是想象力低下的一部失败的作品。

相反,当年茅盾根据一则“浙东农村蚕茧丰收,蚕农破产”的新闻写出的小说《春蚕》,却是现代文学史上的优秀作品。

二者相比,哪个想象力更强大呢?当代文学早已超越了虚拟神明、塑造英雄的时代,想象力早已发生变化,转向在常态化的现实生活中完成超越,这是文学史发展的一种必然走势。

不能忽视想象在非虚构文学中的重要功能,那些认定报告文学以及其他非虚构文学的写作不需要想象或者想象力较弱的观念,其实是一种偏见。

别林斯基早就有过提醒:“忠实地复制现实,仅靠博识是不行的,还必须有想象。

”虚构固然必须使用想象,但想象并不就是虚构。

虚构文学需要强大的想象力,非虚构文学也同样需要。

五年级下册语文试题2018-2019年-第二单元检测题人教新课标版(解析版)

五年级下册语文试题2018-2019年-第二单元检测题人教新课标版(解析版)

人教新课标版2018-2019年五年级下册语文试题-第二单元检测题一、拼音(14分)1. ( 8分) 拼一拼,写一写。

zhān mào yóu zhìfang ài suíxīn suǒ yù________ ________ ________ ________tiān fù jì mó jǔ jué yùn zhuǎn zì rú________ ________ ________ ________2. ( 6分) 选择划线字正确的读音。

停棹________(zhào zhuò)亡________赖(wú wáng)卸________(xiè què)煤驱逐________(zhú zhù)迫________害(pó pè)痴________(chīcī)迷二、字词(12分)3. ( 4分) 火眼金睛,辨字组词。

淘________ 祸________ 衰________ 绞________掏________ 锅________ 蓑________ 跤________4. ( 8分) 补充四字词,并选择正确的词填空。

________不自________ 默________声 ________尽脑________一本________ ________色________流始料________①这是一道难题,我________想呀想,终于有了眉目。

②在老师面前,他总是________,可在同学面前调皮得很呢!三、句子(32分)5. ( 3分) 选择引号的用法。

A.引用 B.特定称谓①在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。

________②老师经常用“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”来督促我们学习。

四川眉山中学2016-2017学年高二12月月考语文试卷 人教版高二上册

四川眉山中学2016-2017学年高二12月月考语文试卷  人教版高二上册

四川眉山中学2016-2017学年高二12月月考语文试卷人教版高二上册眉山中学2018届高二12月月考语文试题(2016.12)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。

第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,毎小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

汉字危机王小峰中国的书写交流进入键盘划时代只有十几年,任何一个初次接触电脑的人通过简单的学习都能迅速掌握文字输入。

随着电脑的普及,现在很多人写字总是提笔忘字,尤其是经常使用的汉字往往一下想不起来了,这跟他受过高等教育掌握无数信息和知识的身份有点不符。

很多人纷纷惊呼汉字危机来了,拯救汉字刻不容缓。

书写是记忆汉字的最好方式,只有经常书写,才能记住一个字该怎么写。

过去用笔书写汉字基本上是音、形、义同时进行,键盘输入就出现问题了,它不是直接写汉字,而是让你在候选的重码中去选择正确的那个字。

这就是汉字在键盘输入时代面临的一个问题,换句话说,这就是音素文字和语素文字的最大区别。

所有音素文字(英语、德语、法语、西班牙语等)它们只有音和形,而且音形基本统一,打字本身就是书写过程。

我们是拼音解决汉字输入问题,而不是在键盘上打笔画。

五笔字型不会让你忘记一个汉字怎么写,但是可能会让你忽略它该怎么读;拼音输入可以让你知道一个字怎么读,却让你慢慢忘记它怎么写。

在信息时代,中国人开始遇到能说能读能输入但可能不会写的问题了。

这也暴露了汉字的自身局限问题。

网络时代屡屡出现新词,人们对“雷”、“囧”这类汉字就赋予新的含义。

从每年出现的网络流行语中不难看出,新的词语越来越多,看上去也越来越没文化含量,继而还可能导致汉语的使用环境和美感越来越差。

网络语言通过互联网的病毒式传播迅速扩散全球,但死得也非常快。

它只是迎合某一类信息某一种情绪在传播的当口被创造出来,并随着这种氛围的消失而慢慢消亡,能留下来的凤毛麟角。

为了提高书写效率,方便学习和交流,开始出现俗字、新字,汉字的数量在不断增加,但却有不断简化的趋势。

人教版语文二年级上册月考测试卷(一)(含答案)

人教版语文二年级上册月考测试卷(一)(含答案)

人教版语文二年级上册月考测试卷(一)(含答案)二年级(上)月考测试卷(一)一、读一读,连一连。

看拼音,写词语。

二、看拼音,写词语。

心()困弄()实际()大麵()花()三、照样子,写一写。

木+(帛)=(棉)木+(木棍)=(棒)木+(氵+(火)=(树)氵+(土)=(泥)氵+(日)=(汁)四、连一连。

播种耕草割谷打秧插种迎着尾巴鼓着肚皮披着眼睛露着衣裳甩着春风五、照样子,写词语。

许多(许许多多)高兴(快乐)进出(来往)蹦跳(前后)六、我会填量词。

一堆(沙滩)一群(大雁)一阵(笑声)一面(军旗)一束(鲜花)一条(小鱼)一块(豆腐)一张(桌子)一座(花园)七、用加粗的词造句。

1.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

2.好孩子,你们已经长成青蛙了。

八、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法,___妈妈送了降落伞给自己的娃娃。

(×)2.蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿。

(√)3.松树和柏树到了秋天,叶子就变黄了。

(×)4.雁群在飞行时会写字。

(×)九、我会背。

1.十年树木,百年树人。

2.读书破万卷,下笔如有神。

3.___不是雪,为有暗香来。

4.那里有真理的知识,就有真理的小朋友却得不到它。

十、阅读短文,完成练。

1.描述秋天色彩的词语有:金黄、红色、棕色、橙色、暗紫色等。

2.文中提到了枫树、银杏树、柿子树、菊花等植物。

3.这些植物之所以颜色各不相同,是因为它们在秋季受到不同的气候和环境影响,导致叶子颜色变化不同。

4.我看到的秋天颜色有:树叶变成金黄色、红色和橙色,天空变得更蓝、更清晰,晚霞变得更美丽。

2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题及答案(人教版1-6单元) 部编人教版七年级

2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题及答案(人教版1-6单元)  部编人教版七年级

2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题及答案(人教版1-6单元)部编人教版七年级下册(人教版)2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题(1-6单元)一、积累和运用(共6小题.计l8分)1、下面加点字的读音全都正确的一项是()(2分)A.选聘(pìn)憎恶(è)露宿街头(sù)诲人不倦(huì)B.阖家(hé)愧怍(zuò)五脏六腑(fǔ)怏怏不乐(yàng)C.哽咽(yè)累赘(lèi)千钧重负(jūn)毛骨悚然(sǒng)D.告罄(qìn)别扭(niú)心有灵犀(xī)海市蜃楼(shèn)2、下列各组词语字形完全正确的一组是()(2分)A.繁琐魂魄语无伦次锋芒必露B.辫子羸弱天崖海角慷慨淋漓C.疮疤遨游不期而至忧心忡忡D.服侍迟钝惊心动魄珊珊来迟3.下列各句,加点词语使用不正确的一项是()(2分)A、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去.B大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁的笑了。

C、《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓,它讲的是孔融按照长幼顺序分梨,而自己却挑选最小的。

D、她在追赶抢她皮包的强盗时,被迎面而来的车撞伤,真是祸不单行。

4.经典诗文默写(6分)(1),往来无白丁。

(2)将军百战死,。

(3),阴阳割昏晓。

(4)山重水复疑无路,。

(5),闲敲棋子落灯花。

(6)落红不是无情物,。

5.文段修改(4分)①通向成功不止一条,没必要一条路走到黑,头碰南墙才回头忘掉最初的选择并不意味着背叛了自己,放弃无可挽回的事情并不说明你整个人生从此黯然无光。

②放弃,是为了更好地得到,只要果断放弃,才能将该拿起的东西更好地把握。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 6.名著阅读(2分)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出2次险情。

2016-2017学年人教版九年级上学期第一次学情检测语文试卷

2016-2017学年人教版九年级上学期第一次学情检测语文试卷

初三第一次学情检测语文试题2016.10注意事项:请把答案写在答题纸上。

只交答题纸。

满分120分,时间120分钟。

一、积累与运用(28分)1.下列加点字的字形与注音有误的一项是()(2分)A.休祲.(jìn)聆.听(líng)随声附和.(hè)B.慰藉.(jí)忿恚.(huì)相得益彰.(zhāng)C.含情脉脉..(m?)藐.视(miǎo)间.令(jiàn)D.舴.(zé)艋怄.气(?u)贻.笑大方(yí)2.在下列横线处依次填入词语,最恰当的一项是()(2分)明末陈眉公在《小窗幽记》中说:?多躁者,必无_________之识;多畏者,必无___ 之见;多欲者,必无____之节;多言者,必无_____之心;多勇者,必无文学之雅。

?言近旨远,值得玩味。

A.卓越笃实沉潜慷慨B.慷慨沉潜笃实卓越C.笃实慷慨卓越沉潜D.沉潜卓越慷慨笃实3.下列句子中,加点成语使用不当的一项是()(2分)A.诸城在建设生态园林城市过程中,因地制宜....,开发了以潍河为代表的系列水系景观,城市面貌焕然一新。

B.在今年的法国网球赛中,中国选手李娜力克对手,夺得女子单打冠军,其精湛的球技令人叹为观止....。

C.在这么好的天气里去郊游,同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐....。

D.“瘦精肉”事件尘埃未落,“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至....。

近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。

4.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是()(2分)A.诸城的白垩纪地质公园,安丘的青云山,青州的云门山,都是潍坊的旅游名片。

B.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。

C.生命是什么?是奔腾不息的一江春水,还是顽强生长的一棵小树?D.十天之中,总有八九天是我第一个去开学堂门的。

5.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。

2016-2017学年人教版小学语文二年级上册第五单元期末复习(精品)

2016-2017学年人教版小学语文二年级上册第五单元期末复习(精品)

二年级上册语文第五单元练习题一、多音字。

dānɡ() jiào()zhā() nán()当教扎难dànɡ()jiāo() zá() nàn()二、看拼音谚语。

yì huā dú fànɡ bú shì chūn,_____________________________________________________bái huā qí fànɡchūn mǎn yuán。

_____________________________________________________三、组词。

斤()根()满()傍()采()折()很()流()榜()彩()今()但()桌()铅()飘()令()担()掉()沿()漂()第()扎()福()视()幸()弟()礼()富()祝()辛()抱()场()哭()妹()昨()饱()扬()笑()姐()作()四、连一连。

折凳子消除心意折命令服从工作搓果子收下笔头扎日子苦练命令采绳子树立信心下小船郑重本领做筷子弄断疲劳过风筝开始宣布五、我会填。

()灯()地()雨()门()字()虫()风()鞋()书()车()水()雷()花()药()菜()衣服()房子()电视()汽车()篮球()足球()老师()首领()知识()礼貌闻了闻一个比一个好立刻喊起来____了____ 一____比一_______ 立刻_______________了____ 一____比一_______ 立刻_______________了____ 一____比一_______ 立刻___________神气极了 _______极了 _______极了 _______极了一只()一个()一把()一块()一条()一盘()六、选字组词。

期其棋旗日()象()尤()红()彩()军()过()围()地第弟的递目()()五兄()工()山()门()姐()子()传()()一采彩踩睬兴高()烈()带理()()坏光()()云()蜜棵颗课()文一()菜一()心一()星一()树成城诚忱()市()绩真()热()进()忠()及级极汲吸()时()其()取班()()收()引直植值笔()()日()树()班()七、写出带下面偏旁的字。

2016-2017学年度九年级语文第二学期第四次月考试题及答案(考查范围:人教版1-6单元,侧重第6

2016-2017学年度九年级语文第二学期第四次月考试题及答案(考查范围:人教版1-6单元,侧重第6

2016-2017学年度九年级语文第二学期第四次月考试题及答案(考查范围:人教版1-6单元,侧重第6单元)部编人教版九年级下册2016-2017学年度第二学期第四次月考九年级语文试题(卷)(人教版)(考查范围:1-6单元,侧重第6单元)注意事项:1、本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累运用(18分)1.下列加点字的读音正确的一项是()(2分)A.庖代(páo)攫取(jué)翘首(qiào)豁免(huò)B.恻隐(cè)陋习(lòu)犀兕(sì)涟漪(yī)C.山麓(loù)愤懑(mèn)阴霾(mái)打鼾(hān)D.癖性(pǐ)馈赠(kuì)恐吓(hè)瘠薄(jí)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.盘缠唿哨浩瀚无垠封疆之界B.巍峨峥嵘不动声色有例可援C.弥撒意测不以为然忍禁不禁D.徘徊糍粑大煞风景顶礼模拜3.请从括号里所给的两个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)(1)悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的(痕迹遗迹),历代古人的悲欢离合早已烟消云散。

(2)有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是—(不学无术不务正业),这种观点失之偏颇。

4、古诗文默写(6分)(1)无限河山泪,。

(2),骨肉流离道路中。

(3)角声满天秋色里,。

(4),在河之洲。

(5),臣之妾畏臣,,皆以美于徐公。

5.阅读语段,按要求完成下面的题目。

(3分)①为了进一步响应党的十八大报告中提出的大力推进生态文明建设,我校团委、校绿色低碳协会组织了一场以“美丽校园”为主题的绿色低碳活动。

②经过同学们两个小时的辛勤劳动,()食堂门口荒芜的校园绿化带都播上了希望的种子,()同学们脸上露出了幸福的微笑。

(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

2016-2017学年二年级语文上册练习:30《我是什么》(2)(新人教版)

2016-2017学年二年级语文上册练习:30《我是什么》(2)(新人教版)

30我是什么(2)
一、根据课文组词
冲()晒()池()浮()
灾()害()黑()器()
二、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(1)他把小鱼扔进大海里。

________被________________________
(2)风儿把树叶吹落了。

________被________________________
(3)教室被小明扫干净了。

________被________________________
(4)受伤的燕子被妈妈治好了。

________被________________________
三、填填记记
1、平时我在池子里______,在小溪里______,在江河里______,在海洋里______,______,________。

2、有时候我很______,有时候我很______。

我做过许多好事,__________,__________,帮助人们工作。

我也做过许多坏事,__________,__________,给人们带来灾害。

3、我会变,太阳一晒,我就变成____。

升到天空,我又变成____,在空中漂浮着。

碰到冷风,我会变成____、______或____落下来。

4、你们猜我是什么?我就是______。

四、品味探究
课文第三段哪个词语写大海里的水很多很多?__________
五、实践活动
做水变成汽又变成雨落下来的实验。

2016-2017学年二年级语文上册练习:18《称赞》(2)(新人教版)

2016-2017学年二年级语文上册练习:18《称赞》(2)(新人教版)

18称赞(2)
一、比比谁写得多
伸优仔亿仅_______________ 湾浪涌泽浅_______________
橙模株极棋_______________ 挥接指拼
握_______________
二、编儿歌
动动脑,编儿歌,读一读,真快乐!容易泄气鼓励疲劳
三、猜字谜
把谜底写在括号里。

1.一人前面走,一人后面跟。

()
2.四四方方一间房,一个十字在中央。

()
四、采果子
小刺猬和小獾一起来采果子,但不知怎样采。

你能帮个忙吗?
五、读一读——小刺猬和小松鼠
新学期开学了,冰雪正在慢慢地融化,森林里洒满了金色的阳光。

小松鼠、小刺猬和小伙伴们背着书包,唱着歌儿,来到了学校。

上课啦,浣熊老师忙着发新书。

小松鼠很快走到讲台边,挑来挑去,拿了几本。

小刺猬也很快走到讲台边,挑来挑去,拿了几本。

“小松鼠好,小刺猬不好。

”同学们都大声说。

小刺猬弄不清是什么原因:“小松鼠和我一样,都爱挑来挑去,为什么大家都说他好,而说我不好呢?”
“小松鼠挑的是折了皱的书,你呢?”同学们都责问小刺猬。

小刺猬看着自己挑的崭新崭新的书,红着脸,惭愧地低下了头。

参考答案:
一、略
二、做板凳不容易,小獾千万别泄气。

谢谢你,小刺猬,你的支持与鼓励,我会时刻记心里。

不怕困难与疲劳,做好再让你瞧瞧。

三、1.从2.田
四、消除板凳傍晚意思但是躺椅清晨。

2016-2017学年四川省成都市第七中学高二上学期半期考试语文(详细答案版)

2016-2017学年四川省成都市第七中学高二上学期半期考试语文(详细答案版)

2016-2017学年四川省成都市第七中学高二上学期半期考试语文一、现代文阅读阅读下面的文字,完成问题。

①草根公益组织是指由持相同或相近志向的志愿者组成的,具有稳定组织形式和固定成员及领导结构的,超出于政府机构和私人企业之外而独立运作且发挥特定的社会功能,不以营利为目的而关注于特定的或普遍的公众公益事业的民间团体。

②草根公益组织作为连接政府和地方群众之间的桥梁,代表着广大地方群众的利益,对于地方治理和谐稳定有着积极意义。

政府也有失灵的情况,存在政府权力和职责莫及的地方,所以尽管政府是地方治理的主导者和主要引导者,也不可能同时全部满足地方群众的多样化利益需求。

而草根公益组织作为地方人民群众自己的组织,代表着自身多样化利益,可以向政府反映民众的真实情况,并有组织地和政府一起为民众的利益而服务。

政府在地方治理上扮演着指挥者和引导者的角色,只是在地方发展的大方向上给予科学的决策,但具体的政策实施需要底层的组织具体负责,仅仅靠乡镇政府和村级干部是远远不够的。

草根公益组织作为地方民众自己的组织,掌握着更加真实、全面的信息,从而可以向政府提供群众的真实情况,促使政府科学合理决策,使资源得到充分利用,进而可以更好地促进地方治理。

③在我国,由于传统的中央集权思想根深蒂固,人们对草根公益组织的认识存在着偏差和误区,没能够正确认识草根公益组织的地位及其存在的意义。

一方面,政府对草根公益组织参与地方治理持怀疑态度,不敢放手让草根公益组织参与地方治理。

另一方面,民众认知度不高,对草根公益组织参与地方治理缺乏基本的情感认同和信心。

同时,社会对于草根公益组织的认知度低,这也在一定程度上阻碍了其进行地方治理的有效参与。

④由于草根公益组织是非营利性组织,决定了其资金来源于政府拨款和社会人士的捐款。

然而,这种单一的资金渠道并不能满足其正常运营,更是让其对政府产生一定的依赖性,严重制约了其参与地方治理的能力,也不利于实现草根公益组织的独立。

2016-2017部编版人教版三年级上册语文期末试卷(四套)优质试卷试题

2016-2017部编版人教版三年级上册语文期末试卷(四套)优质试卷试题

2016-2017部编版人教版三年级上册语文期末试卷(四套)优质试卷试题小学三年级上册语文期末检测试卷(4套)班级姓名成绩一、看拼音写词语。

5%XXX(。

)。

(。

)。

(。

)。

(。

)。

(。

)二、给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。

暑假(jiàjiǎ)磨刀(mîmï)挨打(āiái)空白(kîngkōng)三、比一比,再组词。

5%移()探()迅()努()喘()宜()叹()讯()怒()端()四、查字典,按要求填表。

6%带点字应取哪种解释查带点的字音序部首除部首外有几笔欣赏突围勤劳(在括号里打√))1.奖赏()2.欣赏()1.忽然()2.冲破()1.勤务()2.尽力多做()五、用直线把下面的词语搭配起来。

7%成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长六、选词填空。

9%1.“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。

[争分夺秒争先恐后]2.我()XXX研究成绩赶上来,因为他现在变得()时间。

发愤研究了。

[爱惜珍惜发现发明]1.1.我看到老奶奶()到在地上,就立刻()过去,把她()起来。

()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤?[拣扶摔跑问拍]七、造句。

4%1.1.竟然:2.2.来之不易:8、把下面的句子补充完整,再加上标点符号。

6%1.1.每个学生都要2.2.西沙群岛的海底有3.3.早上起床后九、把下面布列错乱的句子收拾整顿成一段通顺的话,序号标在括号里。

5%()路上,我遇见一个小男孩。

他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

()我被眼前的情景感动了。

于是,我转身向自己的家走去。

()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。

但是,小桥倒了。

()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。

我走出家门想到同XXX家去问问。

()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,并且比刚才更当真。

第02单元 延伸阅读走近李清照(阅读课)(课堂训练)-2016-2017学年高二语文上册(必修4)(原卷版)

第02单元 延伸阅读走近李清照(阅读课)(课堂训练)-2016-2017学年高二语文上册(必修4)(原卷版)

“延伸阅读——走近李清照阅读课”课堂训练一、课内作品阅读。

临江仙|并序李清照欧阳公作《蝶恋花》,有“深深深几许”之句。

予酷爱之,用其语作“深深”数阕,其声即旧《临江仙》也。

庭院深深深几许,云窗雾阁常扃,柳梢梅萼渐分明,春归秣陵树,人客建安城。

感月吟风多少事,如今老去无成。

谁怜憔悴更凋零,试灯无意思,踏雪没心情。

[注]①秣陵,建康(南京),词人丈夫曾任江宁知府,死后葬于此地。

建安,在今福建省。

②感风吟月:指与其丈夫赓和诗词的生活。

1.欧阳修的《蝶恋花》全词为:“庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。

玉勒雕鞍游冶处。

楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮。

门掩黄昏,无计留春住。

泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

”比较二词,说说其所写时令与感情基调有什么不同。

2.全词巧用对比手法,形成多重比照,试举例说明。

二、课外作品阅读。

临江仙欧阳修记得金銮同唱第,春风上国繁华。

如今薄宦老天涯。

十年歧路,空负曲江花。

闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。

孤城寒日等闲斜。

离愁难尽,红树远连霞。

【注】欧阳修贬任滁州太守期间,一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上作此词相送。

词中的“曲江花”代指新科进士的宴会,“阆苑”指传说中神仙居住的地方。

3.这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。

4.前人评此词,称其“飘逸”。

请结合“闻说阆山通阆苑,楼高不见君家”两句作简要赏析。

三、拓展阅读。

李清照传(节选)国难当头之时,南宋统治集团内部的争夺却愈加激烈,朝廷章法大乱,众官无所依从。

建炎三年(1129年)二月,赵明诚罢守江宁被命移知湖州,但未到任即被免。

三月,清照与明诚乘船上芜湖,入姑孰(准备移居赣水上),沿江而上时经过和县乌江(楚霸王项羽兵败自刎处)。

秦亡后,项羽与刘邦争夺天下,最后失败。

项羽垓下兵败后,逃至乌江畔,乌江亭长欲助项羽渡江,项羽笑曰:天之亡我,我何渡为?且籍与江东子弟渡江而西,今无一人还,纵江东父老怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎!言罢,拔剑自刎。

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新人教版2016-2017学年上学期二年级语文期末检测题
一、乐闯音字关。

1、看拼音写词语。

2、查字典填空。

“钟”字的部首是( ),除去部首有()画,这个字的音节是()
3、写出带有下列偏旁的字。

 木( ) 月() 艹( ) 女(

二、快闯词语关。

1、写出意思相反的词。

买-() 退-() 复杂-( ) 危险-(

2、填空。

一片片()一把把()一块块()一条条()
一棵棵()
3、照样子写词语。

 进出(进进出出)
许多( ) 高兴()快乐(

4、照样子填空。


例: 闻了闻()了() ()了()例: 一个比一个好 一(棵)比一() 一(块)比一()例:(神气)极了()极了 ()极了 
5、词语接龙。

看见-()-()-()-()-(

三、巧闯句子关。

1、照样子写句子。

小军是我的好朋友。

(我的好朋友)是(小军)。

今天的值日生是他。

()是( )。

2、造句。

兴奋地:_____________________________________________________________ ______ 
3、看标点符号写句子。

(1)叶子上的虫还用治?____________________________________________。

(2)有几个虫子怕什么!______________________________________________。

4、加标点符号。

(1)你的回答真好( ) (2)老师今天怎么会发火呢(

5、填上合适的词语。

 (1)小猴子爬上葡萄架。

小猴子(
)地爬上葡萄架。

 (2)我走在回家的路上。

我(
)地走在回家的路上。

6、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(1)他把小鱼扔进大海里。

()被(

(3)教室被小明扫干净了。

()把(

四、勇闯阅读关。

阅读下面一段话,再完成作业。

每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。


百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。

第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。

1、短文一共有( )个自然段,在每个自然段前标上序号。

2、第( )自然段写了喜鹊大姐说的的话。

3、百灵鸟感到苦闷的事是_______________________。

4、百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:____________________________________。

五、开心闯过习作关。

看图,根据提示填空,然后连起来写一段通顺的话。

晚饭以后,东东家里可热闹了。

客厅里有_________________正在____________ __。

_________和_________坐在________上,一边喝茶一边________。

他们看得_______________。

_____________正在_____________。

__________正在厨房里洗碗筷呢!这真是一个___________的家!。

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