漳州正兴学校德育处主任岗位说明书
德育主任岗位职责
德育主任岗位职责
______年______月______日
____________________部门
1.制订本处室工作计划，协助校长制订并实施学校的教育工作计划。组织班主任、指导共青团少先队贯彻执行学校对学生的思想政治教育工作计划。
2.负责学生的政治思想教育工作。经常了解学生在执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和本校制订的各项规章制度的情况和学生在校内外的思想行为表现，及时采取各种针对性的措施。
8.加强对学生进行法制教育、安全教育、青春心理、生理教育，掌握流失生和学困生状况，做好后进生教育转化工作。
9.建立量化管理指标，制订并执行学生日常学习、生活的有关制度，维护正常教学秩序，组织各班日常行为的检查评比。
10.搞好德育科研工作，组织教师撰写学术论文。
11.指导和组织学校家长委员会工作，办好家长学校，定期组织召开家长会议，形成学校、社会、家庭三位一体的德育网络工作。
12.抓好学校宣传工作，安排好学生的假期生活和学校值班工作。
ห้องสมุดไป่ตู้13.制订学校综治和安全措施，抓好综治和安全工作，确保学校安全。
14.学期结束时向校长提供以下材料：德育工作总结，教育科研课题总结材料、全校各班级出勤情况排队表、全校学生做好人好事及突发事件资料、班级量化表、先进班级、先进年级长和班主任、优干、三好学生及典型材料、墙报评比结果等。
3.审查年级长和班主任的工作计划。指导班主任上好班会课。
4.定期召开政教处、团委、少先队、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展。
5.指导学校的思想政治宣传和文艺宣传工作，组织办好墙报、广播、校刊。
6.指导班主任写好学生的品德评语，会同教务处负责学生的奖惩和区、市“三好学生”的评选工作。
德育主任岗位职责(4篇)
德育主任岗位职责德育主任是负责学校的德育工作的职务，其主要职责包括：1. 制定德育工作计划：负责制定学校德育工作的年度计划，明确目标和任务，并制定相关策略和措施。
2. 组织德育活动：组织和安排学校的各类德育活动，如德育主题演讲、德育活动周等，促进学生全面发展。
3. 开展班级德育工作：指导和监督班主任进行德育工作，制定并落实班级德育计划，培养学生良好的品德和行为习惯。
4. 教师培训和指导：组织和开展德育培训，提高教师的德育教育水平，指导教师在课堂和课外活动中开展德育教育。
5. 学生心理辅导：关注学生的心理健康和个性发展，组织开展心理辅导活动，提供心理咨询和帮助。
6. 学生违纪处理：负责学生违纪事件的处理和调解，确保学校纪律的执行和学生的行为规范。
7. 学生家长沟通：与学生家长保持紧密联系，传达学校的德育理念和工作情况，征求家长的意见和建议。
8. 德育成果评估：组织对学校德育工作的成效进行评估和总结，不断改进德育工作，提高学校德育水平。
9. 协调与合作：与学校其他部门和相关机构合作，共同推进学校德育工作，形成有力的联动效应。
德育主任岗位职责（2）德育主任是学校中负责德育工作的管理者，其职责如下：1. 制定学校德育工作计划和发展方向，制定并实施德育相关政策和制度。
2. 组织和指导学校教师进行德育活动的策划、组织和实施。
3. 监督学校各个年级、各个班级的德育工作，确保德育工作的有效开展。
4. 与其他部门合作，加强与家长和社会的沟通与合作，共同推动学生的德育。
5. 督促学生进行德育自我管理，培养他们良好的品德和行为习惯。
6. 对学生违纪行为进行处理和教育，制定相关的纪律和规章制度。
7. 领导和指导学校开展德育宣传教育活动，在校园中创造积极向上、阳光健康的文化氛围。
8. 培养学生的思想道德品质、法纪观念和社会责任意识，推动他们的综合素质提升。
9. 提升教师的德育水平和教育教学能力，组织教师培训和交流活动。
10. 对学生的德育工作进行评估和总结，提出改进意见和建议。
德育主任工作岗位职责
德育主任工作岗位职责德育主任工作岗位职责一、岗位概述德育主任是指在学校中负责德育工作的主要负责人，是学校教育教学工作的中坚力量之一。
德育主任需要具备扎实的专业知识和较高的德育素养，具备统筹规划、组织协调、评价指导的能力，能够有效推动学校德育工作的开展。
二、岗位职责1. 制定德育工作计划和实施方案。
根据学校的教育目标和德育需求，制定德育工作的整体计划和具体实施方案，包括德育课程设置、德育活动组织、德育素材收集等。
2. 组织、指导德育课程的实施。
负责组织德育课程开展，安排教师授课内容和教学方法，指导教师进行德育课程的教学工作，监督课堂教学质量，提供指导意见和帮助。
3. 督促并监控德育活动的开展。
组织推进学校各类德育活动的开展，对活动方案进行审批，督促活动的具体实施情况，随时关注活动效果和影响，及时进行整改和改进。
4. 设计德育评价体系。
根据学校的德育目标和教育需求，设计德育评价体系，制定评价指标和方法，负责评价结果的收集、整理、分析和反馈，以及相关的改进措施。
5. 建设德育师资队伍。
负责德育教师的招聘、培训和考核，组织开展德育教师的业务培训和专业交流，提升德育教师的专业素养和工作能力。
6. 加强家校合作。
促进学校与家长之间的互动与沟通，组织家长会、家长讲座等活动，增进家长对学校德育工作的了解和支持，共同培养学生的良好品德和行为习惯。
7. 配合学校行政管理工作。
协助学校行政领导进行行政管理工作，根据学校的需要协助制定行政规章制度和管理办法，指导整改学生纪律问题，加强学生管理与服务工作。
8. 开展德育研究和创新实践。
关注德育领域的最新研究成果和教育理论，组织开展德育研究活动，推动德育理念和方法的创新，提升学校德育工作的质量和水平。
9. 总结德育工作经验。
及时总结学校德育工作的经验和做法，撰写工作报告和学术论文，参评省市级德育奖项，增强学校的品牌影响力和社会认可度。
10. 其他临时交办的工作。
根据学校的工作需要，完成上级领导交办的其他与德育工作相关的任务。
德育主任岗位职责4篇-德育主任岗位职责
德育主任岗位职责4篇:德育主任岗位职责1德育主任岗位职责1、根据学校工作计划，拟定《德育工作实施细则》和《班主任工作考核细则》，认真贯彻《小学生德育大纲》、《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
在工作上对主管校长、校长负责。
2、协助主管校长抓好班主任工作，加强班主任思想建设和理论学习，不断更新教育观念，提高班主任素质，定期组织班主任开展培训活动。
3、制定班主任职责督促落实，负责对班主任工作进行检查、考核、评定等，及时向主管校长汇报班主任思想、工作情况。
4、抓好班级建设，指导班会活动，定期召开家长会，负责组建家长学校，全面构建学校、家庭、社会三位一体德育教育网络。
5、负责班级量化管理的检查、评比、表彰工作，负责对学生纪律检查和奖惩，组织五好学生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作。
6、负责学校安全、纪律、卫生等工作的管理。
7、全面落实安全管理工作，德育主任为校园安全直接责任人。
抓好学生的法制教育及健康教育工作，做好传染性疾病的防控和突发事件的应急处理等工作。
8、全面落实养成教育、书香教育、感恩教育。
9、抓好学生社会实践活动和校内义务劳动。
10、认真完成上级交办的其它工作。
2德育主任岗位职责1、在主管校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。
制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。
了解团队工作，组织班主任配合团队工作。
4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作。
学校德育处主任岗位职责
学校德育处主任岗位职责学校德育处主任岗位职责1、根据学校工作计划，制定德育处工作计划，并认真落实。
2、协助学校领导班主任工作。
负责定期召开班主任工作会议。
组织班主任进行经验交流和工作总结，研究学生思想动态和改进教育方法。
组织和督促班主任和任课教师贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、协助分管副校长选配班主任与辅导员，对班主任与辅导员的工作进行考核、评定，每学年组织评选先进德育工作者。
4、负责与总务处协调创设学校德育工作环境。
5、负责日常学风、压滤机滤布厂家班风的检查评比、表彰工作，督促班主任按时填写班主任工作手册。
6、组织班会工作，据上级文件开展丰富多彩的活动。
7、每学期组织召开1次的家长会，加强家校联系。
8、负责先进班集体、先进学生的评选工作。
9、除尘滤布负责调查掌握学生思想动态，有针对性开展心理健康教育；负责校刊《春蕾》的组织编辑工作和督促语文老师组织学生编辑好班刊。
10、及时向校长和分管副校长汇报学生情况和班主任辅导员工作情况，总结经验，定出下阶段工作任务。
11、根据本地特点和学生实际开展有特色的德育活动，争创特色德育工作新局面。
附送：学校德育工作交流材料学校德育工作交流材料德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。
小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。
同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出："实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
德育主任岗位职责模版
德育主任岗位职责模版一、德育工作规划和组织1. 负责制定学校德育工作计划和年度德育目标，确保学校德育工作的顺利开展。
2. 组织德育工作会议，进行德育工作总结与评估，并提出改进和完善意见。
3. 确定各年段德育工作重点，制定相应的教育教学计划和德育活动方案。
4. 协调学校各教育部门、班级和家庭共同参与德育过程，营造良好的德育氛围。
二、德育课程与教学1. 针对学生的德育需求，开展德育课程的研究和规划，确保德育课程的有序进行。
2. 监督和督促各学科教师积极开展德育教育，提高德育素养与能力。
3. 促进德育课程与教学的改革，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
三、学生德育管理1. 制定学生行为规范，指导学生养成良好的道德习惯和行为习惯。
2. 监督学生的学习和生活，及时发现和解决学生的品行问题。
3. 组织学校安全教育和法制教育，提高学生的安全意识和法律常识。
4. 落实学校的学生奖惩制度，培养学生的自我管理和自我约束能力。
5. 提供心理健康教育和咨询服务，关注学生的心理健康状况，及时进行干预和辅导。
四、家校合作与社会资源整合1. 加强学校与家长之间的沟通与联系，促进家长参与学校德育工作。
2. 组织家长教育活动，提高家长的教育理念和育人能力。
3. 联系社会资源，建立和拓展学校的德育合作网络。
4. 开展社会实践活动和志愿者服务，培养学生的社会责任感和公民意识。
五、师德建设与教师培训1. 组织师德建设活动，加强教师的道德修养和职业操守。
2. 定期组织教师培训，提高教师的德育教育能力和方法。
3. 指导教师参与德育科研和教育教学改革，提高教师的专业水平和创新能力。
六、德育成果评价与总结1. 建立德育评价体系，制定德育评价标准和方法，评估学生的德育成果和教师的德育效果。
2. 组织德育工作的周期性总结与交流，提出改进建议和优化措施。
3. 撰写德育工作报告，向学校领导和相关部门进行汇报。
4. 参与学校的德育改革和发展规划，提出德育工作的发展目标和策略。
德育主任岗位职责范本
德育主任岗位职责范本一、德育主任岗位职责概述德育主任是学校德育工作的负责人，牵头负责学校德育工作的规划、组织、实施和评估。
德育主任需要具备多方面的能力，包括德育理论与实践的熟练掌握、团队协作能力以及沟通与管理能力等。
二、德育主任岗位职责1. 制定学校德育工作规划- 调研和分析学校的德育工作现状，了解各年级学生的德育需求与问题；- 结合学校的办学特点和发展目标，制定学校德育工作的长期和短期规划；- 制定德育目标，明确德育工作的重点与方向，并提出相应的策略和举措。
2. 组织和实施德育活动- 策划和组织学校各类德育活动，包括党员教育、班级活动、社会实践、德育讲座等；- 安排和协调学校各项德育工作的具体实施，确保德育活动的质量和效果；- 配备和管理相关的资源，包括德育教材、宣传资料等。
3. 指导和辅导德育教师- 指导德育教师的教学设计和教学方法，提供相应的教学资源和支持；- 进行教学观摩和听课，提供反馈和指导，帮助德育教师不断提升教学水平；- 鼓励德育教师参加培训和学习，推动德育教师的专业发展。
4. 建立德育评估体系- 设计和构建德育评估指标体系，对学生的德育水平进行科学客观的评估；- 收集德育数据和信息，分析评估结果，为学校德育工作的调整与改进提供决策依据；- 定期对德育工作进行综合评估，总结经验和问题，并提出改进建议。
5. 与其他部门和机构合作- 与学校其他部门紧密合作，协调学校德育工作与教学管理的衔接；- 与家校合作，加强学校德育工作与家庭教育的衔接与配合；- 与社会相关机构建立合作关系，充分利用社会资源，丰富学校德育活动内容。
6. 指导师德建设- 开展师德师风教育活动，加强教职员工的德育意识和师德修养；- 加强师德师风的监督和管理，营造良好的德育工作氛围；- 对教师的师德表现进行评估，鼓励师德模范的教师成长。
7. 处理德育方面的矛盾和问题- 协助处理学生之间的纠纷和冲突，加强学生的德育教育和引导；- 处理学生违纪事件，制定相应的纪律处理措施，并监督执行；- 处理涉及德育工作的投诉和举报，及时回应并妥善处理。
德育主任岗位职责(14篇)
德育主任岗位职责（14篇）德育主任岗位职责（精选14篇）德育主任岗位职责篇1德育主任在主管校长的领导下，负责学校的德育工作。
1、加强自身的政治理论及管理理论的学习，不断提高思想觉悟和管理水平。
2、制定德育工作规划、计划，定期总结工作。
3、指导、督促德育工作计划的实施，检查德育工作计划的落实。
4、主持年级组长、班主任例会，负责年级组、班主任的各项工作，定期对其工作进行评估。
5、负责全校学生的思想教育工作，抓好后进学生的教育转化工作。
6、组建学生会，负责对学生干部的指导、培训工作。
7、抓好全校学生的文娱、科技活动，负责学生的安全教育工作，法制教育工作。
8、做好对全校各班集体的考察、评估工作。
9、做好开学典礼、升旗仪式、家长会等校级重大集会的组织工作。
10、做好全校学生的奖惩及重大偶发事件的处理工作。
11、组织各年级学生的军训即社会实践活动。
12、协助主管校长，实施学生的心理健康教育工作。
13、深入一个年级，抓好典型，以点带面，提高德育工作水平。
14、主持德育处处务会，负责全处工作人员的思想政治工作，指导、检查德育处工作人员职责的落实。
15、负责对上级主管部门的联系、沟通及与兄弟学校的互访、交流工作。
16、负责德育科研工作。
德育主任岗位职责篇21、根据教育需要和本校学生的实际，每学期拟定德育工作计划，并认真组织实施，做好总结。
2、实施德育管理。
按《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》实施德育管理，完善德育管理制度，抓好学生思想品德教育和文明行为养成教育。
3、管理学生一日生活常规，做到规范化、制度化。
安排并督促教师做好课间导扩工作。
4、指导共青团开展生动形象的教育活动，活跃校园生活。
5、按课程计划、教学大纲和上级、学校有关规定，管理好“三会一课”(校会、年会、班队会、品德课)。
6、指导、调控学生课余生活、校外生活(包括寒暑假生活)，指导总辅导员组织冬、夏令营活动。
7、抓好学生奖惩管理工作，协助年级做好后进生的教育管理工作，建立后进生转化档案，对个别问题突出的后进生采取措施，加强教育，促其转化。
校德育处主任岗位职责
校德育处主任岗位职责一、工作目标：以学生为中心，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进素质教育，培养学生良好的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、岗位职责：1. 组织制定学校德育工作计划，确保德育工作有序开展。
2. 负责学校德育队伍建设，提高德育队伍的业务能力和工作水平。
3. 组织开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的家国情怀和社会责任感。
5. 组织开展诚信教育、法制教育、安全教育，提高学生的道德素质和安全意识。
6. 加强心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
7. 组织开展校园文化活动，丰富学生校园生活，提高学生综合素质。
8. 加强家校合作，推动家庭教育和学校教育相互支持、相互促进。
9. 负责学生奖惩工作，激发学生积极向上的精神风貌。
10. 定期对德育工作进行总结、评估，不断提高德育工作质量。
11. 完成上级部门和学校领导交办的其他工作。
三、工作要求：1. 热爱教育事业，关爱学生，具有强烈的事业心和责任感。
2. 具备良好的道德品质，为人师表，言行举止得体。
3. 具备较强的组织协调能力和沟通能力，能有效地与师生、家长沟通交流。
4. 具备一定的教育教学理论和实践能力，能指导德育教学工作。
5. 具备一定的心理学知识，能开展心理健康教育和咨询工作。
6. 具备创新精神，能不断探索德育工作的新方法、新途径。
7. 具备较强的学习能力和适应能力，能适应教育改革发展的需要。
四、工作条件：1. 享受国家规定的节假日及寒暑假。
2. 提供完善的职业培训和晋升空间。
3. 提供良好的办公环境和设施。
4. 提供具有竞争力的薪酬待遇。
五、工作期限：本岗位职责有效期为三年，自任职之日起计算。
如遇教育政策调整或学校发展需要，可根据实际情况进行调整。
学校德育处主任职责模版（三篇）
学校德育处主任职责模版学校德育处主任的职责模板主要包括以下方面内容：1. 德育政策制定和落实- 负责制定学校德育政策和方案，并通过各种渠道进行宣传和推广；- 落实国家德育政策和教育部相关文件，结合学校实际，制定学校德育目标和任务；- 组织制定学校德育规章制度，确保学校德育工作按规范进行；- 指导各年级年段制定德育工作计划和具体措施。
2. 德育教师队伍建设- 负责德育教师的选拔、培训、考核和评价工作；- 组织德育教师的专业交流活动，提高他们的教学水平和德育理念；- 指导德育教师开展教育实践活动，提高他们的实践能力；- 帮助德育教师解决教学中的困难和问题，提供必要的支持和帮助。
3. 学生德育管理- 负责学生德育规划和管理工作，推动学生全面发展；- 建立学生德育档案，记录学生德育成长和表现；- 制定学生准则和行为规范，引导学生树立正确的价值观；- 开展学生德育教育活动，提高学生的思想道德素养；- 协调解决学生德育问题，及时处理学生违纪事件。
4. 家校合作与社会资源整合- 组织开展家校合作活动，加强家长对学生德育的关注和参与；- 加强与社会资源的对接，整合社会各界资源支持学生德育发展；- 建立学校和社会资源合作的长效机制，共同推动学生德育工作；- 指导学生参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
5. 德育成果评价和宣传工作- 制定学生德育成果评价体系，及时总结学生德育工作的成果和经验；- 组织评选德育先进个人和集体，激励推动德育工作；- 开展德育成果的宣传和展示活动，提高学校的知名度和声誉；- 向上级教育部门、社会各界报告学生德育工作情况，接受监督和评估。
以上是关于学校德育处主任的职责模板的内容，可以根据学校的具体情况进行调整和补充。
学校德育处主任职责模版（二）学校德育处主任是学校的重要职务，其主要职责是负责学校德育工作的组织、协调和推进。
学校德育处主任在学校德育工作中扮演着重要的角色，需要具备全面的素质和能力，下面是一个关于学校德育处主任职责的范文，供参考。
德育处主任工作岗位职责标准版(10篇)
德育处主任工作岗位职责标准版（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、员工手册、管理办法、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, contract agreements, employee manuals, management measures, document documents, planning plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!德育处主任工作岗位职责标准版（10篇）2023德育处主任工作岗位职责标准版（10篇）我们该怎么制定德育处主任的岗位职责呢?现如今，需要使用岗位职责的场合越来越多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。
德育主任岗位职责
德育主任岗位职责德育主任是学校德育工作的核心领导者和组织者，肩负着推动学校德育工作顺利开展的重要职责。
本文旨在详细阐述德育主任的岗位职责，以期为担任或即将担任该职位的个人提供明确的指导和参考。
一、岗位概述德育主任作为学校德育工作的负责人，需要全面负责学校德育工作的规划、组织、实施和评估。
其工作内容涉及德育课程的开发与实施、德育活动的策划与执行、德育环境的营造与维护、家校合作的推进与深化等多个方面。
二、主要职责德育工作规划与实施：德育主任需根据国家教育方针和学校实际情况，制定德育工作计划和目标，并负责组织实施。
这包括制定德育课程标准、组织德育教材的编写和选用、指导教师开展德育教学等。
德育课程与活动开发：负责开发和完善德育课程体系，确保德育课程内容与学生实际需求相符合。
同时，策划和组织各类德育活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等，以增强学生的实践能力和道德素养。
德育环境建设：负责营造良好的校园文化氛围，推动德育环境的持续优化。
这包括校园文化建设、班级文化建设、学生行为规范的制定与执行等。
教师队伍建设：负责德育教师的选拔、培训和考核，提升德育教师的专业素养和教学能力。
同时，推动教师德育理念的更新和教学方法的创新。
家校社会合作：积极推动家校合作，建立有效的家校沟通机制，促进家庭、学校和社会三方面的教育资源整合。
通过家长会、家访、社区服务等形式，增强家校联系，共同关注学生的成长。
学生德育评价：建立和完善学生德育评价体系，对学生的道德行为、德育课程学习、德育活动参与等进行评价，以促进学生的全面发展。
德育工作研究与创新：关注德育领域的新理念、新方法和新趋势，组织开展德育工作的研究与创新，不断提升德育工作的科学性和有效性。
危机应对与处理：在学生出现道德行为问题或校园突发事件时，负责及时应对和处理，确保校园安全和学生心理健康。
三、岗位要求教育理念：具备先进的德育理念，能够根据时代发展和学生需求，不断更新德育工作的内容和方法。
德育主任岗位职责范本
德育主任岗位职责范本作为德育主任，您的职责是确保学校德育工作的顺利进行，培养学生的品德修养和道德素质。
以下是德育主任的岗位职责范本，供参考。
一、制定德育发展规划1. 研究和制定学校德育发展规划，明确学校德育工作的目标、任务和计划。
2. 组织编制德育工作方案和计划，按照学校教育教学计划的要求，确定德育内容和重点。
3. 开展德育调研工作，了解学生的德育需求和问题，为德育方案的制定提供科学依据。
二、组织实施德育活动1. 组织并指导德育活动，如主题班会、德育讲座、爱国主义教育等，提高学生的思想品德。
2. 指导并督促学生参加各类社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 组织开展德育实践活动，如社会调研、志愿者活动等，深化学生的德育教育。
4. 指导并监督学生的课外活动，如学生会、班级文化建设等，培养学生的组织能力和合作精神。
三、营造良好的德育环境1. 组织开展德育主题教育活动，如德育教育展览、德育周等，营造浓厚的德育氛围。
2. 组织开展德育宣传工作，如倡导文明礼仪、树立典型榜样等，引导学生形成良好的行为习惯和价值观念。
3. 组织开展德育评估工作，如德育成果评价、德育活动效果评估等，及时调整德育工作策略。
4. 建立学校德育档案，记录学生的德育成长情况，以便综合评价学生的德育水平。
四、配合学校的管理工作1. 参与和组织学校的德育教师培训工作，提高教师的德育教育能力。
2. 参与学校的课程改革和教学管理工作，推动德育教育与学科教育的有机结合。
3. 参与学校的纪律管理和处分工作，协助校长处理学生的违纪问题。
4. 积极参与学校和家长的德育沟通工作，促进家校合作，形成良好的家庭教育氛围。
五、参与德育研究与交流1. 关注德育教育的前沿动态和研究成果，及时更新德育教育理念和方法。
2. 积极参与德育教育研究项目，深入探讨德育教育的理论和实践问题。
3. 参与学校间的德育教育交流活动，分享自己的德育教育经验和成果。
以上是德育主任的岗位职责，通过制定德育发展规划、组织实施德育活动、营造良好的德育环境、配合学校的管理工作以及参与德育研究与交流等工作，德育主任应能够带领学校做好德育工作，培养出品德优良、道德修养高尚的学生。
学校德育处主任职责范本
学校德育处主任职责范本一、制定学校德育工作计划和发展方向德育处主任要负责制定学校德育工作计划和发展方向，明确德育目标，并与学校领导和其他相关部门进行沟通和协调，确保德育工作与学校整体目标相一致。
他/她需要了解学校的发展需求，综合分析德育现状，提出合理的改进和创新策略，推动学校德育工作与时俱进。
二、组织开展学校德育活动和项目德育处主任要负责组织开展学校德育活动和项目，如校园文明创建、主题讲座、社会实践、心理健康教育等，提供丰富的学习和成长机会，促进学生良好行为习惯的养成和全面发展。
他/她需要制定详细的活动安排，制定活动方案和流程，并与相关教师和学生组织进行有效沟通和协调，确保活动和项目的顺利进行。
三、指导辅导员开展班级德育工作德育处主任要指导和管理辅导员的工作，确保班级德育工作的有序进行。
他/她需要与辅导员进行定期沟通、培训和交流，帮助他们了解德育的理念和要求，提供指导和支持，协助他们做好班级德育工作。
同时，德育处主任还需对辅导员工作进行监督和评估，对其工作成效给予及时的反馈和肯定。
四、建立学生德育档案和评价体系德育处主任要建立学生德育档案和评价体系，记录学生德育情况，并根据德育目标和评价指标进行评估。
他/她需要制定学生德育档案的管理规范，收集、整理和保存相关资料，确保档案的完整性和可靠性。
同时，德育处主任还需要制定学生德育的评价标准和方法，参与学生评价工作，提供评价结果和建议。
五、加强与家庭和社会的沟通与合作德育处主任要加强与家庭和社会的沟通与合作，推动家校共育和社校合作。
他/她需要与家长保持密切联系，了解学生在家庭环境中的情况，传达学校的德育要求和安排，并提供家庭教育指导和支持。
同时，德育处主任还需与社会各界建立联系，发挥社会资源支持学校德育工作，促进学生社会实践与实践能力的提升。
六、推动德育研究和创新德育处主任要推动德育研究和创新，提升德育工作的科学性和实效性。
他/她需要关注德育理论和实践的最新发展，参与学术交流和研讨，积极探索和运用先进的教育理念和方法，推动德育工作的创新和改进。
学校德育处主任职责(3篇)
学校德育处主任职责1、根据学校工作计划制定德育处工作计划，进行学期工作总结、指导，审定班级工作计划。
2、组织升旗仪式和“国旗下讲话”。
负责全校学生集会的组织管理工作。
3、定期召开班主任会议，组织学习上级关于德育工作的文件，学习教育理论和班队工作方面的基础知识和基本理论，交流班队工作经验，不断提高班主任的管理水平。
4、深入班级、教师、学生及时了解、检查班主任工作情况，定期向班主任通报，提供改进意见。
5、积极组织教师进行班主任工作的研究活动，指导教师总结班主任工作经验，撰写德育工作论文。
6、认真贯彻、落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，有计划、有目的地开展多种形式的教育与训练活动，深入学生了解执行情况，组织对学生执行“日常行为规范”的情况进行考核。
7、与教导室共同组织校内“三好生”和“品学兼优”学生的评选、审定工作。
对“文明班级”的初评工作。
8、指导和帮助少先队大队部开展工作。
9、指导、管理“红领巾”电视台的工作，组织安排校园橱窗的编排工作。
10、帮助班级做好学生的常规管理工作。
11、协助校长室做好家校委员会工作，负责“家长学校”、“德育基地”、“劳动实践基地”等的工作。
12、建立好班主任、学生干部档案，做好德育工作各种表册和管理工作。
13、负责班主任工作的考核评估。
学校德育处主任职责（2）学校德育处主任的职责是负责学校德育工作的组织和管理，具体职责包括以下几个方面：1. 制定学校德育方案和计划：根据学校的德育目标和实际情况，负责制定学校德育工作的方案和计划，确保德育工作的有序进行。
2. 组织德育活动和项目：负责组织开展德育活动和项目，包括开展主题讲座、德育教育训练、志愿者活动等，提高学生的道德品质和社会责任感。
3. 管理德育资源：管理德育处的人员、经费和设备等资源，合理调配资源，确保德育工作的开展。
4. 指导德育教师：指导和培训德育教师，提升他们的教育能力和专业水平，推动德育工作的改进和创新。
德育主任岗位职责范文(3篇)
德育主任岗位职责范文1、在主管校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。
制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况;定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。
了解团队工作，组织班主任配合团队工作。
4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。
根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动，活动前准备充分，设计周密，活动有序进行，并做好安全预案，做到活动前有计划，活动时有记录，活动后有总结，过程性材料完整。
6、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。
不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法制观念，继承和发扬中华传统美德。
7、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作，对违纪学生进行教育，提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作，从低、小、细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。
组织并管理好值周工作，加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
9、组织开展好“二课”活动，抓出成效，抓出效果。
承办好校长和主管领导交给的其他工作。
德育主任岗位职责范文（2）作为德育主任，您的职责是确保学校德育工作的顺利进行，培养学生的品德修养和道德素质。
德育主任岗位职责详细说明
德育主任岗位职责详细说明在当下社会，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，制定岗位职责可以有效规范操作行为。
那么岗位职责的格式，你掌握了吗?下面小编给大家带来关于德育主任岗位职责说明，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
德育主任岗位职责11、在校长领导下，主持学校德育的全面工作。
2、每学期初，根据学校工作计划，制订德育工作计划，按计划、有步骤地进行工作，并在期末写出工作总结。
协助校长组织、监督、协调和指导年级组长和班主任的德育管理工作，定期召开班主任工作会议，对德育工作中的问题，交流情况和经验。
3、抓好班主任工作，指导班主任落实好班规班纪。
每月将班级常规检查结果汇总公布。
4、定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力，培养学生的自律意识，定期组织学生干部学习、交流工作经验。
5、根据《学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，制定校内相应校规、校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，保证学校有良好的教学秩序。
6、负责“优秀学生”“优秀少先队员”和“先进班级”的评选等工作，认真贯彻学生奖、惩、罚条例。
7、负责每月召开一次班主任会议8、负责一至六年级的早读午练、课间纪律的巡查工作。
9、负责督促少先队对学生的两操路队检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常行为规范的检查10、按上级要求认真装建德育档案资料。
11、按时保质地完成校长布置的应急性工作。
德育主任岗位职责2一、德育处主任对校长负责，领导德育处全面工作;根据学校工作计划，制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工作计划，及时做好总结。
二、掌握学生思想动态，加强教育的针对性，不断提高思想政治教育的质量。
经常参加班会，参加学生课外活动。
三、负责提出班主任的人选，审查班主任工作计划，组织并指导班主任正常开展工作。
监督检查班主任认真履行其岗位职责的情况。
负责对班主任的考评，主持优秀班主任的评选。
四、负责班风、学风的检查评比及表扬批评工作;指导班会活动。
五、负责对学生进行纪律检查和奖惩，主持三好学生、先进班集体的评选和表扬工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四、制定和贯彻校规、校纪及学生管理制度和奖惩条例，保证学校有良好的教学秩序，创造良好的育人氛围。
五、每日对各班课间操、学生遵守作息时间及其它方面遵守纪律情况进行检查、量化、反馈、指导和管理。
六、组织文娱活动及新生军训等大型教育活动。
七、负责组织安排每学期的开学、结业工作。主持先进班集体、三好学生、学生优干、优秀班主任评选工作。
八、负责全校大型活动的组织安排。配合学校其它部门领导的有关工作。完成好学校交给的临时性工作。
九、组织开展每学期的安全教育活动和日常的安全检查工作及爱护公物宣传教育工作，具体实施学校的社会治安综合治理工作。
一十、组织学生开展法制教育的宣传活动，教育学生懂法、守法、守规。
一十一、协助教科室、教务处开展常规工作及教科研工作。
岗位名称
德育处主任
隶属部门
直六年及以上，具备大专及以上学历，至少3年以上团委实际工作经验。
2.曾担任过学校学科组长、年级组长、教务工作至少满两年，熟悉学校常规管理特点，学科骨干，教学业务水平优秀者可优先考虑。
3.熟练掌握计算机办公系统，工作雷厉风行，敢于坚持原则和以身作则。
一十二、协助年级组开展优秀班主任、先进班级体的评选。
一十三、指导、协助生管科一道负责做好住校生的思想、习惯养成工作。
2权限
2.1有权根据学校的要求，制定相关的实施要求细则，经批准后实施。
2.2有权对各相关人员的工作进行检查、监督与指导，并在必要的情况下提出改善意见。
2.3有权对未按要求完成工作的教师学生提出处理的建议与报告权。
4.具有团结协作精神，善于与各部门进行业务等沟通。
所教学科成绩应在同年级前三分之一以内，群众满意度不低于80%
执行文件
岗位目的
负责学生德育过程建设，包括思想道德建设，心理健康教育等；青年团、少先队和学生会日常工作管理，如宿舍清洁，食堂就餐节约意识，学习生活环境优越等；负责班主任工作管理和学生行为规范的管理，监督、指导校园保安工作。指导协助年段长开展工作。
工作职责与权限
1职责
一、学期初，根据学校教育教学总体计划，制定德育工作计划。按计划、有步骤地开展教育工作。期末写出德育工作总结交校委会。
二、负责制定班主任任职条件、岗位职责，并选聘班主任。审批班主任工作计划、检查班主任履职情况。隔周召开年级组长、班主任例会，分析学生状况，掌握其思想动态，做学生的思想品德培养工作和后进生转化工作。