后金融危机时期大学生就业心理调适研究
关于经济危机下大学生就业问题的研究
关于经济危机下大学生就业问题的研究（转载请注明出处）一、选题背景及研究意义1.选题背景近年来高校毕业生的就业形势逐渐成为了人们关注的热点话题。
由于入世后我国经济与全球经济的相互依存性增加,产业结构调整的压力加大。
毕业生就业难问题与我国整个就业形势严峻密不可分，今年的美国金融危机更是将我们推到一个更严峻的局面。
金融危机给中国未来一段时期的就业带来影响。
这一次全球性的金融危机，继而可能导致的全球性经济衰退，将对中国的就业问题再次提出考验。
美国金融危机已经使得中国出口形势恶化，而内部消费需求又短期难以提振，这将导致社会总需求下降，继而对产品和劳务的需求减少，最终减少对劳动力的需求。
面对全球金融危机带来的工作岗位减少、大量员工失业、应届毕业生数量的再创新高，对于有经验、有资历的职场前辈也许构不成太大的威胁，多年积累的工作经验和任脉，使得他们另谋出路的难度相对不高，而对于刚刚毕业的大学生来说，他们的就业可能就是难上加难了。
对于就业压力日益严峻的中国人才市场来说，作为一个特殊群体，大学生的就业将遭遇多方面的挑战和挤压，在整体环境堪忧的情况下，应届毕业生在就业过程中或许将不得不面对残酷的现实。
中华英才网人力资源专家欧阳晖表示，大学生就业难已不是一个新问题，中国社会科学院发布的2008年《社会蓝皮书》指出，2007年全国近500万高校毕业生中，至今仍然有100万没有找到工作。
从目前高校对大学生的就业状况统计看，和去年同期相比，大学生就业比率有所下降。
再加上中国经济增长的整体放缓，以及“过冬论”在房地产、互联网、家电业、IT行业等多个产业中的传导，在本已积重难返的大学生就业问题上，只能用“屋漏又遭连夜雨”来形容。
现状决定了企业对大学生招聘比过去要谨慎，中华英才网总裁张建国告诉《浙江特快》，近年来，国内就业形势逐年严峻。
2.研究意义危机对我国经济的影响是双重的，要辩证看待才能全面把握，趋利避害。
应该看到，“危”中有“机”，危机中间有很多好机遇。
金融危机下大学毕业生就业心理分析及自我调适
【 键词】 融 危机 ； 关 金 就业 压 力 ； 心理 ； 自我调 适 ［ 中图分 类号 ］ ４ ．８ Ｇ６ ７３ ［ 文献标识 码 ］ Ａ
一
［ 文章编 号 ］６ ２ ２ ０ ２ ０ ）４ ０ １ — ３ １ ７ — １ ８（０ ９ ０ — ０ ６ ０ 压力 的毕业生而言显得尤其严重和突 出。新华 网调 查显示 ，０ ６ ％以上的毕业生认为金融危机对 自己的就 业产生了不 同程度的影 响。近 ４ 的同学感到思想 ％ ０ 压力较大 ， 认为面对的就业前景不容乐 观 。 表示 比较 焦虑 。３ Ｉ ％的毕业生认为金融危机 给家庭经济造 ７ ４ ６ 成 明显影响 ， 因此产生了较 大的就业思 想压力 ， 希望 尽快就业以解决家庭经济 困难 。这 中间有 ２ ％的毕 ２ 业生对就业前景的看法 比较悲观。总之 ， 金融危机对 大学毕业生造成了较大的思想 压力 ， 他们 的学习、 对 生活 、 就业产生了不同程度的影响 。圆 在过度 的就业压力下 ，毕业生群体普遍存在焦 虑 的情绪。焦虑是人们对 即将来临 的重 大事件进行 适应时 ， 主观上引起的紧张而不安 的情绪。在就业 的 初期 阶段 。 毕业生最突出的问题是 目标 焦虑 。 即现实 能否达到心理预期值。受金融危机袭击 ， 在全球经济 不景气的情况下 ，原本对 自己比较有信 心的同学也 开始担忧起来。 同时 。 由于 目前的毕业生属于“０ ” ８后 的大学生 。 他们对风浪和挫折体验 相对 较少 。 适应能 力和承受挫折能力较差。因此 ， 当担心不能达到预期 目标或因 自卑 、自负和怕苦等原 因遭 遇到求 职失败 时，这种心理 冲突和挫败感令毕业生 的就业 心理显 得尤其不稳定。 毕业前，部分大学生 由于对择业前景无法准确 预期 ， 对毕业后的前途感 到失控 和失助 ， 往往 产生焦 虑情绪 ， 体表现为 ： 绪易激 动 ， 生过激行为 ； 具 情 易产 择业 目标缺乏理性思考 。行动上漫无 目的 ；不 能冷 静、 客观地分析问题 。 日 每 坐立不安 、 心神不宁。 如果长期处于这样 的压力和焦虑当 中。不仅会 抑制大学生的正常思维 ． 而且会使大学生注意力难 以
金融危机背景下大学生常见就业心理问题及自我调适
【 ５ 】毕 廷 延 ． 如何 做 好 大 学 毕业 生 的 心 理指 ２ ３ 提高职 业 成熟 度 ， 养求 职技 能 ． 培 导 ［ ． 国教 育报 ，０ ７ １ Ｍ】中 ２０ ， ． 职 业 成 熟 度 是 在 具 体 的求 职 活 东 省 ， 阳职 业 技 术 学 院 ， 理 健 康 教 育 与 咨 询 中 心 教 师 ， 事 心 理 健康 教 育 与 研 究 工 作 。 陈 广 揭 心 从
１． ７挫折 心理 大 学 生 的挫 折 心 理 表 现 为 在 求 职 的 过 程 中 遭遇 挫 折 后 ， 到 失 落 、 观 、 感 悲 自惭 形 秽 ， 自己 、 未 来 失去 信 心 ， 不 思 进取 、 对 对 或 消极 等 待 ， 怨 天 尤 人 、 影 自怜 。 或 顾 响 就 业 成 功 的 关 键 性 因素 。 高职 业 成 熟 提 度 首 先 要 有 积 极 健 康 的 就 业 心 态 ， 自己 对 的就业活动要 充满信心和热情 ， 同时 能 够 冷静 思 考 、 性分 析 。 就 业过 程 中要 积极 理 在 参 与 自 己的 职 业 决 策 ， 能 够 独 立 进 行 职 并 业 决 策 ， 时 在 现 实 条 件 达 不 到 自 己的 要 同 求 时 要 能 在 个 人 愿 意 和 现 实 之 间达 成 妥 协 ， 现 先就 业 再 择 业 。 实 在就 业 时 须 掌握 一 定 的 求 职 技 巧 ： 职技 巧有 制 作 自荐 书 、 求 写 求 职 信 、 关 礼 仪 、 试 艺 术 、 自我 网 页 公 面 建 等。 另外 ， 求职 也 是 一 种 艺 术 ， 些 大 学 生 一 在 面 试 中 显 得 没 有 礼 貌 ， 话 过 于 吹 嘘 或 说 谦 逊 等 等 都 是 不 利 于 求 职 的 ， 了 解 一 些 应 公 关 、Ｌ 及 接 人 待 物 等 方 面 的 知 识 。 ｝仪 ２ ４ 坦然 面对 就业挫 折 ， ． 提高 心理承 受能 力 面 对 市场 竞 争 、 业 压 力 ， 学 生 的 求 就 大
金融危机下大学生的就业研究-最新教育文档
金融危机下大学生的就业研究由美国的次贷危机引发的全球金融海啸,从虚拟经济向经济实体、从发达国家向发展中国家蔓延,对全球经济增长带来重大的影响。
我国也不可避免地受到全球金融危机的影响。
随着金融危机对经济实体影响的不断加深,我国经济发展速度明显放缓,对就业的的拉动能力减弱。
我国大学生就业形势在金融危机的背景下越来越严峻。
1 金融危机下大学生就业形势严峻随着高校毕业生逐年增加,我国大学生就业问题日益突出。
全球金融危机的爆发导致国内外经济环境发生重大变化,这将使得我国本已积重难返的大学生就业问题变得更加困难。
在金融危机的影响下,我国劳动力总供给大于总需求的总量矛盾日益突出,结构性矛盾越来越激化。
1.1 高校毕业生人数达历史之最据教育部统计,2007年全国高校毕业生人数495万,比2006年增加了82万;2008年毕业生人数为559万,比2007年增加了64万;2009年毕业生将达到610万,比2008年增加了51万。
加之,2007年～2008年约有250万毕业生还没找到工作,因此估计2009年的大学生就业人数为860万人,我国高校毕业生人数达到历史最高峰。
而且,在近年来每年大量新增劳动力、失业群体再就业以及大量农村剩余劳动力向城镇转移的背景下,我国宏观就业供求矛盾日渐突出。
随着金融危机冲击加剧,国内经济下行压力加大,加剧了宏观就业供求矛盾,我国大学生就业形势空前严峻。
1.2 企业对劳动力需求下滑由于金融危机的影响,导致外资出口型企业出口减速,减少对劳动力的需求;同时部分企业用人计划缩水,裁工减员。
企业对劳动力需求下滑,现有的岗位流失,这使得大学生就业空间相对变小、就业难度加大、就业机会减少。
企业减少对员工的需求,减招或者不招高校毕业生,高校毕业生将面临下降的需求状况,这对本来已经较为困难的高校毕业生就业形势来讲更是雪上加霜。
同时,由于大学教育与市场脱节,大学生的就业观念、专业技能与实际就业市场仍存在不适应的问题,成为大学生就业的一种障碍。
金融危机背景下的大学生就业心理探索
有 效 提 高教 学 质 量 ． 同时 在 学 校 营 造 良好 的教 学 风 气 。 开展 共 同说 课 活 动 ．提 高 教 学 水 平 说 课就 是 说课 者 在规
教 育 场所 教 研 室作 为教 学 管 理 的初 级 单 位 对 青 年 教 师 的 培养 主 要 有 以 下 几 方 面作 用 ： 是 通 过 试 讲 ， 核 青 年 教 师 是 否 达 一 考
到 登 台 讲 课 的 基 本 要 求 ． 是 通 过 集 体 备 课 帮 助 青 年 教 师 把 握 二 所 授 知 识 主 次 、 分 重 点 ． 理 解 、 透 知 识 点 ， 到 业 务 要 求 区 是 吃 达 的有 效 途径 ．ｊ 是 通 过 集 体 诊 断 性 听 课 ．对 青 年 教 师教 风 、 台
参 加 教 研 活动 ． 受 环 境 熏 陶 教 研 室 是 培 养 青 年教 师 的 接 主 要 环 境 ． 专 门 的 教 学 管 理 、 求 和 培 养 外 ， 年 教 师 多 受 教 除 要 青
学 环 境 的 熏 陶 教 研 室 是 教 师 聚集 、 流 和 活 动 的 场 所 ， 这里 交 在 会 有 不 同 教 学 风 格 、 念 和 经 验 的 汇 总 、 撞 ， 成 一 种 潜 在 的 理 碰 构
到教 学研 究 、 学 改 革 的重 要 性 和 必 要 性 ， 起 教 学 研 究 、 学 教 掀 教
育 之本 。面对 金 融 危 机 带 来 的严 峻就 业 形 势 ， 中央 、 党 国务 院 十 分重 视 大 学生 的就 业 工 作 ．高 校和 各 级 政 府 也 把 大学 生就 业 列
差
心理学角度对大学生的就业
大 学 生就 业 的不 利 因素 分 析
金融危机下的大学生就业心理
金融危机下的大学生就业心理关键词：金融海啸大学生就业心理影响绪论1.1作品的科学性、先进性及独特之处1.1.1科学性：作品的科学性主要通过调查方法和分析手段的科学性来体现。
调查采用问卷调查结合统计报表的方法完成，并且由于专业优势，加上具有摄影器材和相关技术支持，可以辅以影视资料，让调查更具有科学性和直观感。
调查方法的科学性：问卷调查是现代社会市场调查的一种十分重要的方法。
我们在调查的过程中将使用两种调查问卷——自填式问卷和访问式问卷。
调查的过程中，摄像机等记录工具的使用将有效的保证调查的科学性，由于小组成员大多精通拍摄并具有摄影工具。
这就使得调查更具有立体感，并且调查不会空洞。
调查结束后，根据调查情况绘制直方图或圆饼图。
将结果量化，通过观察图的形状，来判断大学生的心理状态是否正常，并预测将会出现的心理变化。
1.1.2先进性：虽然危机从06年就开始初露端倪，但是并未引起别人的重视，而国内的调查虽然也有一些，但是大部分都集中在经济领域，对大学生就业这一话题的调查可谓少之又少。
在这样的状况下，做出这样一份调查研究，是很有前瞻意义的。
另一方面，问卷是非常具有现实意义的。
问卷将心理学的理论研究结合就业现状进行分析得出的结论对学校也是有借鉴作用的。
大学生想保持良好的心理状态，离不开健康的心理社会环境，大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。
校风是校园文化建设的重要内容，也是影响学生心理发展的重要条件。
良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质，如团结友爱的校风是学生形成群体凝聚力、集体荣誉感的土壤，有利于使人与人之间保持和谐的人际关系，促进同学之间相互沟通、相互帮助。
1.1.3独特之处课题的独特之处：由于很长时间以来，全球经济的整体平稳，我国国内的经济一直呈现良好发展趋势。
大学生就业问题的研究在这样的背景下难以有突出与创新之处。
而现今的金融危机对全球经济的影响已不言而喻了，而这场“风暴”对大学生就业影响更是前所未有，大学生就业心理必将发生很大变化。
金融危机对大学生就业的影响及对策分析
金融危机对大学生就业的影响及对策分析摘要本文主要研究金融危机对大学生就业的影响，并提出相应的对策。
金融危机给全球经济带来了巨大的冲击，也对大学生就业市场产生了深远影响。
本文通过分析金融危机对大学生就业的影响因素和情况，根据实际情况提出了应对金融危机对大学生就业的对策。
1. 引言金融危机对全球经济的冲击导致了大规模的裁员和就业市场的紧张。
在金融危机期间，大学生就业面临着更大的竞争压力和就业机会减少的情况。
本文将分析金融危机对大学生就业的影响及其原因，并提出相应的对策。
2. 金融危机对大学生就业的影响因素金融危机对大学生就业产生的影响主要包括以下因素：2.1 就业岗位减少金融危机导致企业的经营困难，许多企业被迫减少员工数量以节约成本。
这导致了就业岗位的减少，对大学生的就业机会造成了负面影响。
2.2 就业市场竞争加剧在金融危机期间，失业人口增加，包括失业的大学生在内。
这使得竞争变得更加激烈，大学生需要与更多的求职者竞争有限的就业机会。
2.3 薪资和福利降低金融危机导致企业经济形势不佳，许多企业减少了员工的薪资和福利待遇。
就业岗位更紧缺，导致大学生的薪资水平和福利待遇相应降低。
3. 金融危机对大学生就业的影响情况金融危机对大学生就业市场带来了明显的不利影响。
根据调查数据，金融危机后大学生就业率下降，就业难度增加，就业质量较以前有所下降。
许多大学生面临压力，很难找到满意的工作。
4. 应对金融危机对大学生就业的对策4.1 提高就业能力面对更加竞争激烈的就业市场，大学生需要提前准备，提高自己的就业能力。
可以通过增加专业技能、参加实习、培养创新能力等方式，提升自己的竞争力。
4.2 多渠道寻找就业机会大学生应该积极主动地寻找就业机会，不仅仅依赖于求职网站或招聘会。
可以通过人际关系、校园招聘、社交媒体等多种渠道来寻找就业机会，提高成功的机会。
4.3 职业规划和心理调适在金融危机期间，大学生需要进行职业规划，明确自己的职业目标，并适应市场的需求。
金融危机视域下大学生就业心理指导
金融危机视域下大学生就业心理指导依赖与逃避心理因为当前的社会环境已经无法为大学生们提供充足的就业岗位与机会。
且当今的毕业生独生子女较多，从小过着优越的生活，自我中心意识比较强，而自立自理水平却比较差，缺乏一定的责任感与独立决断的水平，在面对如此危急时刻，常常处于被动选择的地位，更加依赖于父母与其他亲朋好友的社会关系，放弃主动向用人单位展示自我，推销自我的机会，完全依靠家长，根本不知道怎样的一份工作才是自己追求和寻找的。
放弃自我的时候，其实已经放弃了竞争，其结果也多会被用人单位淘汰。
这种不敢正视就业问题，放弃主动搜集信息，害怕承担社会责任，不愿意到社会中拼搏，本质上也正是一种逃避心理。
从某种意义上说，依赖就是逃避。
当逃避成为习惯，或者说这些没有一点职业生涯规划的逃避最终会使得他们对一切都不感兴趣。
继而产生悲观厌世的心理。
自卑与从众心理自卑是一种因遭遇过多的挫折而生成较多自我否定的情绪体验，常表现为缺乏自信心与自尊心。
因为生理、家庭教育、家庭成长环境、社会等众多方面因素的影响，很多大学生都或多或少的有一定自卑情结。
自卑情结在大学生生活中常见于其对谈恋爱、学习、与人交往、就业等方面的态度。
当在择业中屡遭挫折后，觉得事事不如人，很容易产生消极暗示，会对自己的水平估计过低，缺少竞争的勇气，不敢继续参与竞争，更有甚者会出现悲观失望、精神不振、沮丧等心理问题，直接导致认知功能失调。
大学生正处于人格逐渐完善和成熟的阶段，容易受社会潮流和社会观点的影响，人云亦云，缺乏个人主见，从众心理较为严重。
自卑的个体更容易主动放弃自己的意见，多会采取顺从行为心理倾向。
从众心理会让大学生忽视主观条件和客观现实，跟着感觉走，会使得学生的独立实践水平下降，接受暗示性水平比其他人更强烈。
大学生就业心理成因分析（一）就业环境恶化近十几年来，随着招生规模的逐年扩大，毕业生总量急剧增加，劳动市场已出现供大于求的局面。
学生在如此激烈的就业环境中，出现各种各样的心理问题也就事出有因。
“后金融危机时期”金融专业大学生的就业意识调查报告
己的就 业 难度 ； ２ ６ １ ． ％的 同学 认为 对 自己的 １ ． ％的 同学 选择 创业 ， 有７ ３ ０９ 只 ． ％的学 生对 分 析 更 能帮 助他 们 理解 ； ６． ％的 同学 认 为 ３ ９
自己 的 第 一 份 工 作 抱 无 所 谓 态 度 。 时 ， 应 该 在 教 学 形 式 上 多样 化 ， 加 与学 生 的 同 增
６ ． ％的 同学 对 第 一 份 工 作 的 期 望 待遇 在 互 动 ； 外 有２ ． ％的 同学 认为 教 材需 要 及 １３ 此 １６ 求 职 不 会 有影 响 ； 有 ４ ５ 只 ． ％的 同学 对 这 一 １ ０ ０ ０～２ ０ 内 ， ２ ５ ０ ０ ２ ． ％的 同学所 期 望的 待遇 时 的更 新 改 版 。 影响不确定 。 是２ ０ －３ ０ ， ０ ８ ０ ０ ０ ０ １ ．％的同学期望值 是１ ０ 以 ００ 你 认 为 高 校 开 展 的 创 业 教 育 应 该 传授
在 巨 大 的 就 业 压 力 下 ， 会 把 成 功 就 下 。 你
业 的 希 望 寄托 在 哪 一 方 面 ？ ４ ５ 的 同学 有 ．％
些 什 么 给你 ？多 选 ）３ ９ （ ６ ．％的 同学 认 为 应该
调 查 显 示 ： 行 、 司管 理 层仍 然 是 金 传 授他 们 怎 样把 握 商机 ； ２ ９ 银 公 ７ ． ％的 同学 认 为
２ 调查结果统计及简要分析
毕 业 时 你 想 找 到 一 份 什 么样 的 工 作 ？ 课 程 在 哪 些 方面 需 要 改进 ？ 多选 ）６ ５ （ ８ ．％的 ４ ． ％的学 生 想找 一 份挑 战性 强 、 业 前景 同学 认 为 职 业生 涯 及 就 业 指导 课 程 应 该 增 ３６ 职
金融危机下大学生就业问题的研究,不少于1000字
金融危机下大学生就业问题的研究，不少于1000字随着金融危机的到来，许多企业纷纷开始裁员或停止招聘，导致了大学生就业的问题加剧。
本文将从金融危机对大学生就业的影响、大学生应对金融危机的就业策略及解决大学生就业问题的措施等方面进行研究。
一、金融危机对大学生就业的影响金融危机的爆发导致了全球经济的不景气，企业纷纷进行裁员，以节约成本，导致毕业生就业的竞争加剧。
许多大型企业取消了原定的校园招聘计划，中小型企业也取消了招聘计划或改变了招聘方式。
同时，很多企业也减少了新员工的培训和晋升机会，使得大学生找工作更加困难。
二、大学生应对金融危机的就业策略1.提升自身竞争力大学生要提高自己的知识与技能，不断学习新知识，增加自己的专业技能及能力，增强自己的综合实力，提高就业竞争力，才能在激烈的就业市场中站稳脚跟。
2.积极寻找实习机会大学生可利用假期参加实习，积累实践经验，从而提高自己的就业竞争力。
实习过程中也可以通过不断学习提升自己的技能，在实践中增加自己的工作经验，为今后的就业打下基础。
3.多方面寻找就业机会大学生在找工作时要不放过任何可能性，可以通过多种途径寻找就业机会，如通过社交媒体、招聘网站、猎头、现场招聘等方式寻找就业机会。
三、解决大学生就业问题的措施1.政府引导政府应采取积极措施，加大对就业的资金支持力度，引导企业招聘大学生，培养新型人才，同时加强对高校毕业生的就业政策支持，促进大学生就业。
2.加强对大学生的培训高校应当加强对学生的职业素养和就业指导，建立完善的职业生涯规划体系，为学生提供专业培训和实践机会，提高大学生的职场竞争力和适应能力。
3.企业社会责任企业应当积极履行社会责任，为大学生提供就业机会和培训机会，提高社会形象和品牌价值。
企业还应该关心大学生的职业生涯规划，为大学生提供职业指导和帮助。
总之，金融危机下的大学生就业问题确实存在，但这也是大学生应该积极应对的挑战。
大学生在提升自身素质，寻找就业机会的同时，政府、高校和企业也应尽其所能解决大学生就业问题，为广大大学生创造更好的就业环境和未来。
金融危机视野下的大学生就业心理研究
处于亢奋状态 ，送 出简历后希望用人单位快速给予答
复 ；有的学生东奔西 跑 ，四面出击 。因此 ，每年都有
一
些毕业生在缺乏深思熟虑的情况下就与用人单位签
约 。一旦发现实际情况与 自己的期望偏差或发现 了更
好 的岗位 ，便追悔莫及 ，有的只好 违约 ，给 自己带来
世 界 中 ，对校 园外 的事情 毫不 关心 ，不 了解 社会 大 环 境 的变化及 国 家就业政 策 的调整 ，面 临毕业 时感
到束手 无策 ，想 当然地按 自己 的想 法去做 ，表 现 出 不敢就业 ，片面性倾 向严重 … 。
３ 自卑心理。现实生活 中不少毕业生过低 地估量 ． 了 自己，求职择业 中往往缺乏 自信心 ，缺乏勇气 ，表 现 出不敢就业 ，不敢 主动 向用人单位推销 自己。特别 是在屡遭挫折之后 ，一些 大学生容 易产生强烈的 自 卑
许多不必要 的麻烦 ，表现为不会就业的特点 。
２ 认知缺 失 。有 些学生 由于平 时学 习不 认 真努 ．
一
—
中国 壹生 塞 ｏ ９ ９２ ０
５偏执 ． 理。在就业过程中，有的学生不能根据社
会的变化及时调整就业 目 ，甚至宁愿不就业也不改变 标 自己的就业期望值。有的学生不顾社会需要 ， 无视专业
国很多高校的专业 、课程设置不合 理 ，跟不上不 断发
展变化的社会需求 ，甚 至严重地滞后 于我 国产业结构
的调整和市场对人才的需求 ，使得高校培养出的人才 不能满足社会 的需求。尤其是前几年部分高校在经济
利 益 的驱 动下 ，盲 目地开设 的所谓 的新 “ 门 ”专 热
业 ，导致在 短短 的几 年 内这些专业 的毕业 生人数激 增 ，出现了严重 的就业市场饱和 ，造成 了国家和社会 巨大 的人才和资源浪费 。
金融危机下大学生就业形势及就业心理的调研与分析报告
金融危机下大学生就业形势及就业心理的调研与分析报告摘要：大学生就业向来是社会各界讨论的一个热点问题，经过此次金融危机的影响，大学生的就业问题更是成为了人们关注的焦点，提高应届毕业生的就业率已经成为各大高校争相努力的目标，然而提高就业率不是高校单方面的问题，大学生是否拥有健康正确的就业心理也是不容忽视的，通过此次对大学生的就业形势与就业心理的问卷调查和访谈，我们了解到大学生就业形势依旧严峻，尤其受到金融危机的影响，单个岗位的竞争压力高出以往同期的几倍之多，不少大学生采取降低标准的方法谋求一份工作，但由于就业心理的偏差而错失岗位的大学生依然不在少数。
关键词：金融危机；大学生就业；存在问题；解决方法随着改革开放的深入，中国的国民经济得到迅速的发展，各行各业都出现了人才紧缺的现象，这就要求国内的高级学府向社会输送高材生，为社会主义建设提供新鲜的血液，以保障其快速发展。
事实证明，虽然名为金融危机，但是这场蔓延全球的危机所破坏的决不仅仅是“金融”而已。
金融危机所造成的失业、生活水平下降等直接影响到了人们的实际生活。
持续恶化的经济形势已经给经历危机考验的人们带来巨大的压力和挫折。
人们处于巨大压力之中，不堪重负的心理也就往往更容易发生扭曲。
一旦消极的情绪在社会中形成规模，那么我们要应对的就不仅是经济危机一个挑战了。
一波未平一波又起的现实，恐怕足以让世界形势陷入一种腹背受敌的状态。
而更让人担忧的是，当人们的消极沮丧形成为一种集体意识，当人们丧失了抵御危机的信心，那么心理危机恐怕还会成为化解经济危机的一种阻力。
经济危机的产生有其复杂的背景原因，同时化解这场危机也绝非一朝一夕可以成就。
我们必须有坚定的信心和足够的耐心，才能去直面未来的种种挑战。
积极的心理会形成一种信念和动力，反之消极的心理则如同给这场危机“火上浇油”。
一、金融危机下大学生就业现状“金融危机”是现今世界上最热门的话题之一，近些年来的经济动荡对于不同的人有着不同的意义，对于国家的掌控者来说，经济危机带来了国力下降、社会秩序混乱等一系列不和谐的因素；对于工薪阶层、打工一族来讲，经济危机意味着工资缩水、福利降低甚至岗位不保；而对于我们这些准毕业生来讲，严峻的经济形势、堪忧的社会前景在我们心中敲打出的两个字：“就业”！全国2009届大学生被调查者截至六月底的签约现状对于大部分毕业生来讲，就业都是横在肩膀上的一道大梁，而由于近年的严峻形势，就业二字已经把各高校学子压得抬不起头来。
金融危机背景下大学毕业生心理健康调查研究
金融危机背景下大学毕业生心理健康调查研究[摘要]为了探讨金融危机背景下大学毕业生的心理健康状况,文章采用SCL-9O症状自评量表对四川某高校471名毕业生进行了调查,经过统计分析,得到若干结果,并得出了结论:金融危机下大学毕业生的心理健康水平显著低于全国大学生常模。
[关键词]金融危机大学毕业生心理健康症状自评量表一、前言从美国开始爆发的金融危机对我国经济发展前景造成了较深的影响,使我国就业工作面临着前所未有的挑战,严峻的就业形势使大学毕业生的心理压力越来越大,许多大学毕业生会产生忧郁与焦虑的情绪,直接影响到他们的身心健康。
本研究对四川某高校2009年大学毕业生的“金融危机背景下大学毕业生心理健康调查研究”问卷调查中,在问到“你认为这次金融危机对自己就业的影响如何”时,回答“影响很大”的占14.2%,“影响比较大”的占39.1%,“影响一般”的占36.3%,“影响很小”的占4%,“没什么影响”的只占6.4%;在问到“金融危机的爆发和蔓延给你造成什么后果”时,有17.2%的学生认为“思想负担加重”,有39.7%的学生认为“心理压力加大”,有26.6%的学生认为“家庭收入减少”,有 2.3%的学生认为“家人失业”,24.2%的学生认为“就业前途更加渺茫”。
从以上数据不难看出,金融危机对大学毕业生带来的诸多方面影响不容乐观,许多大学毕业生由于就业压力大而产生了各种心理问题,而大学毕业生在金融危机背景下的就业心理问题已严重影响到大学生的正常就业,必须引起我们高度重视。
二、研究方法(一)研究对象本研究于2009年6月在四川某高校2009届毕业生中进行了随机抽样问卷调查。
共发放问卷535份,回收499份,剔除无效被试18份,保留有效被试471人,其中男生152人,女生313人。
(二)研究工具采用SCL-90症状自评量表,量表共有90个项目,包含躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他共10个因子,按1～5级评分法,得分越高,表明心理健康水平越低。
全球金融危机下大学生的就业状况调查分析报告（5篇材料）
全球金融危机下大学生的就业状况调查分析报告（5篇材料）第一篇：全球金融危机下大学生的就业状况调查分析报告全球金融危机下大学生的就业状况调查分析报告在此次《马克思主义基本原理概论》的课程中，由于课程需要以及提高学生的实践能力、参与能力和组织能力的需要，我们组织了一次问卷调查。
主题有大学生对高校政治理论课改方案（2006）中《马克思主义基本原理概论》的课程学习的若干问题、金融海啸下我国大学生就业状况的调查、我国建设资源节约型、环境友好型社会的理论与实践和关于“中国模式”的思考。
在经过我们小组的讨论过后，我们选择了“金融海啸下我国大学生就业状况的调查”这个与我们大学生的现在与未来密切相关的的主题作为我们的调查主题。
在此次调查中的具体分工如下：胡荣和储竹松负责问卷资料的收集及问卷的制作；赵欢和别雪梅负责问卷结果的统计及比例计算；覃勤和文肖兴负责写调查报告修改及完善；由全体一起进行问卷的发放以及调查。
调查报告正文背景：2008年来，随着全球经济形势的严峻，越来越多的企业开始受到冲击，利润空间加剧下滑。
为了控制成本，裁员、减薪成为了企业最常用、也是最优先考虑的方法。
而失业、生存压力也就成为了近期备受关注的词汇。
席卷全球的金融海啸，正在悄悄地波及大学生就业市场。
部分调查问卷分析：一您的学历是？鉴于时间有限以及大家的时间也不好协调，我们就只在附近校内做了调查，所以全部都是本科生参与此次活动。
根据调查：大二所占比例最大为56%，其余都是大一和大三的学生。
二现在的金融危机对你的生活有影响吗？金融危机，不仅危及的是各国的公司企业，国家金融，它带来的连锁效应，也是波及到各行各业。
当代大学生，作为企业和社会的人才新生力与生力军，这人才流动的源头，也是受到了不小的影响。
根据调查，94%的大学生认为金融危机对自己有着不同程度的影响。
其实对于大学生，其影响最为直接的，便是对于我们就业的影响。
从今年大学生就业的形式可以看出来，这次金融危机，对于很多企业是造成了不同程度的影响，甚至好多企业面临裁员的境地。
金融危机背景下大学生就业心态与调适
［ 文章编号】０２４０ （ １）５０３－２ １０－１７２ Ｏ０－ ０６０ ０
“ 向选择 、 双 自主 择 业 ” 已成 为 高 校 毕 业 生 就 业 的 主 要 形 式 ，毕 业 生 就 业 制度 的改 革 既 为 广 大 毕 业 生 提 供 了公 平 竞 争施 展 才华 的机 会 ，同 时 也 对 大 学 生 的 求 职 心 态 和 就 业 观 念提 出 了新 的 挑 战 。分 析 大 学 生 就 业 难 的原 因 ， 然 有 宏 观 经 济 发 展 水 平 、 校 教 育 固 高 制度 、 用人 单 位等 方面 的 原 因 ， 大 学 生 错 误 的 择 业 但 观 也 是 影 响 大学 生 择业 心 理 的 不 可 忽 视 的 因 素 。 大 学 毕 业 生在 择 业 的 过程 中 ，尽 管 非 常 重 视 和 追 求 个 人 才 能 的发 挥 与 工 作环 境 、 趣 爱 好 等 ， 面 对 真 实 兴 但 的生 活 ， 学 生 则 更 多地 关 注 职 业 中 的“ 金 量 ” 追 大 含 ， 求 高 工 资 、 知名 度 的 单 位 ， 业 目标 与 社 会 现 实 之 高 择 间存 在 巨大 反差 ， 少创 业 和 职 业 竞 争 的 激 情 ， 就 缺 在 业 选 择 过 程 中或 回避 现 实 ，或 选 择 比较 稳 定 的 工 作 单 位 ， 量 减 少 “ 次 就 业 ” 风 险 ， 成 了 大 学 生就 尽 二 的 造 业 期 望非 风 险化 的趋 向 。诚 然 ， 一 位 大 学 毕 业 生 ， 每 都 希 望 找 到 一份 理 想 的 工 作 ，但 女 果 只 考 虑 自 己 的 １ ３ 理 想 而 不兼 顾 当前 社 会 客 观情 况 ，则 自身 的理 想 也 是 很 难 实现 的 。因此 ， 学 生在 择 业 时 必 须 把 自己 的 大 理 想 与社 会 的现 实 情 况 结合 起 来 ， 性 定位 。 理 另外 ，近 几 年 我 国高 等 教 育 已从 精 英 教 育 向大 “ 众 教 育转 变 ，但 大 多数 毕 业 生 还 没 有形 成 从 精 英就 业 到 普 通 劳 动 者 就 业 的观 念 转 变 ”１ 【 ｊ 。精 英 意 识 的存 在 ， 往 造成 大 学 生 不恰 当 的 自我 定 位 和 求 职 取 向 ， 往 就 业 期 望 值 过 高 ， 望 到 大城 市 、 机 关 、 企 业 ， 希 大 大 拿 高 薪 。但 是 面 对 这 场 危 机 ， 工 作 显得 尤 为 艰 苦 ， 找 所 以大 学 生 要 成 功 就 业 就 必 须 丢 掉 “ 英 意 识 ” 改 变 精 ， 传 统 的 “ 择业 ， 就 业 ” 观念 为 “ 就 业 ， 择 业 ” 先 再 的 先 再 的观 念 ， 姿 态 进 入 社 会 ， 基 层 做 起 ， 一 颗 扎 实 低 从 用 韵 心 去 工作 和 学 习 ， 先 就 业 过 程 中 积 累 工 作 经 验 ， 在 使 自我 价 值 得 到 较 大 的提 升 ，在 普 通 的 工 作 岗 位 上 寻 找 发展 的机 会 。 二、 全面 认 识 自我 。 跟 风 求 职 ” 个 性 求 职 ” 改“ 为“ 全 面 认 识 自我 是 大 学 生 成 功 走 向社 会 的 必 要 条 件 。大 学 毕 业 生 走 向就 业 市 场 与 用人 单 位 “ 向选 双 择” 间， 之 能否把 自己的位 置摆 正 ， 应形势 ， 竞争 顺 在
后金融危机下大学生就业观调查分析及对策
2010/05总第416期专题调研不同时期和社会形势发展的实际，采取多种形式对学生进行正面引导，强化人生理想和信念的教育，当今社会发展的速度很快，同学们一届和一届之间的变化、差别也非常大，所以，一定要照顾到同学们的特点，采用广大同学喜闻乐见、乐于接受的方式如：可通过开展主题班会探讨同学们需要的、关注的东西，比如个人发展，全民素质提高等社会热点问题、观看录像、鼓励同学参加积极向上的社团活动和公益活动等。
着眼于在实践中对学生的政治思想认识和道德品质进行教化和影响，提高思想认识和精神境界，思想行为上积极向我党组织靠拢。
二、重视培养学生良好的心理素质大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理走向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观、人生观的塑造的重要时期。
情感丰富与情绪不稳定的矛盾状态十分明显，大学生对各种需求呈现不断增长趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想与现实出现很大的距离，出现不平衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的发生。
现在的大学生大多数是独生子女，生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺，使他们很少经受挫折锻炼，当他们跨入大学以后，部分同学因为对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低从而引发心理障碍。
或因远离家乡、父母，缺乏独立的生活能力而感到无力适从。
也有很大一部分同学上了大学后，发现现实与梦想存在一定差异，落差感的产生而导致长期的失望情绪。
再加之当今时代人事制度的改革，促使当代大学生们直接面向市场从而承受巨大的就业竞争压力，致使心灵受到剧烈碰撞和冲击。
因此，近年来，大学生中有相当部分学生心理上存在着一系列的不良反映和适应障碍。
面对大学生中存在的这些心理问题，作为辅导员，首先应该切实加强大学生的心理卫生工作，重视培养学生良好的心理素质，进行心理疏导和引导，创设宽松和谐的、寝室文化氛围，在学生中开展多种形式、多种内容的群体活动，使学生在活动中交流沟通思想、加深了解、开阔胸怀，帮助学生转变观念，正确看待心理健康问题。
关于金融危机下大学生就业问题的调研报告
关于金融危机下大学生就业问题的调研报告关于金融危机下大学生就业问题的调研报告摘要金融危机席卷全球，大学生就业不可避免的受到了影响，这不得不让我们密切关注今年的大学生就业情况。
金融危机对大学生就业影响究竟有多深？大学生又是怎样调整自己，应对金融危机的？在这样情况下学校又要怎样帮助大学生就业呢?针对上述问题，我们进行此次调研活动。
我们面向全校大三本科生，根据性别、院系等因素，共发放了100份问卷，并对部分院系领导进行了较深入的访谈，以完善本次调研报告。
将所采集的信息进行了综合分析，生成本次报告，以明确和了解金融危机的影响情况。
关键词：金融危机大学生就业结论与分析（一）金融危机对大学生就业的影响。
通过调查我们发现，接近70%的同学认为金融危机不小。
（如图表1）而这种影响多数同学认为主要表现在了可供选择的行业、职业，岗位数量以及工资水平等方面，但其在求职所需的时间，工作地点的变化等方面的影响也不容忽视。
（如图2）图表1图表2其中针对金融危机对可供选择的行业、职业我们作了深入调查，发现在金融危机下同学们有选择国企，事业单位等稳定工作单位的趋势（如图3、4），使本来竞争就已经很激烈的就业方向变的更加激烈。
由此可见金融危机在各个方面影响着大学生就业。
同时我们了解到工作经验的缺乏，社会竞争的激烈成为同学们就业的主要困难。
而岗位数量的减少，就业信息的缺乏以及专业知识不牢固也是同学们就业中的困难。
（如图5）金融危机前同学们希望进入的单位图表3金融危机后同学们想进入的单位图表4图表5针对同样问题我们又访谈了部分院系相关领导，从中了解到金融危机对大学生就业的影响确实很大，就业形势也很严峻。
除了上述金融危机对大学生客观就业条件的影响外，很多老师也强调了金融危机心理的冲击。
金融危机使大学生就业态度悲观，信心下降，使之不能正确的调整心理状态，制定合理的就业计划，有病乱投医，严峻了大学生的就业形势。
但管理学院党委副书记孙老师说：“就业机会的减少主要在低端岗位（如农民工）和高端岗位（如企业CEO），对于大学生主要关注的中端岗位影响不大”“立足于西部的兰州大学也不会因为地理位置而减少机会，因为兰大学生是对全国就业的。
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次 为薪 酬 和福 利 、 地 理位 置 、 单 位性 质 和父 母 的决 定 。 其 次 是 自己的理 想 、 是 否 能发 挥 自己的 才能 、 家庭 的经 济条 件 、
社会经济 因素、 单位软硬件环境 、 单位发展空间、 个人升迁 空 间、 总裁能力等等。 这样的结果意味着 ， 大部分大学生在 选 择 职业 时存 在 认知 偏 差 ， 主要 表现 在 以下 三个 方 面 ：
理。 许多 毕 业生 认 为 ， 自己一 毕业 马上就 应该 怎样 怎样 ， 一 旦用人单位提 出的条件稍有不满意就马上拒绝 ， 即使不能 就业 ， 也 不愿 降 低预 期 。如 不 能 如愿 以偿 ， 则 产 生焦 虑 、 偏 执、 失落等心理问题 。 甚至有 的学生 ， 以其在校 的优秀表现 为标 志 ， 认 为 找 工作 也 一定 应 该 是 “ 最好的” ， 无 法 接 受 应
导 致 心理 障碍 或 疾病 。 过度 焦虑 使 人处 于极 度 敏感 的 自我
过程 中重复的准备和挫败 ， 渐生厌恶 ， 渐渐地表现为行为 上的懈怠。此时若求职不成 ， 情绪更糟 ， 往往是恶性循环，
短 时 间很难 缓 解 。 二、 大学 生产 生 就 业心 理 问题 的心 理 因素分 析 调 查 显示 ： 大 学生 在 职业 选 择 时 ， 优 先 考 虑 的 因素 依
１ ．自我 认 知 偏差 。其 一 是 过 高 的期 望 产 生 的 自负 心
防卫 状 态 ， 情绪易激动 ， 行为容易失控 ， 判 断 推 理 能 力 下 降。大学生的就业焦虑心理表现为 ： 一是择业之前的迷茫 感 。调 查结 果 显示 ， 有相 当 一部 分 大学 生 早 在大 学 低 年级 就 项 面前 的无所 适 从 。现今往往具有多种选择的可能 ， 但 由于其经历与阅历
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我国高校毕业生就业形势 已经发生 了根本性转变 ， 目 前 大学 生 就业 难 已是 众所 周知 的 社会 问题 。 如何 了解 大学 生就业心态 ， 进一步分析后金融危机时期大学生就业 中存 在的心理障碍 ， 帮助大学生调适毕业前 的紧 张焦躁 、 忧虑 不安等诸多心理 困扰 ， 并提 出从个体心理转变到相关心理 教 育 的有 效方 法 ， 使 他 们在 进入 社 会 之 前获 得 良好 的心灵
成长 ， 是 一 项 十分必 要 的工 作 。 大 学生 存在 的就 业 心理 问题
一
如若 求 职遇 挫 ， 很 有 可 能 出现极 端 行 为 ， 如 出走 、 犯 罪甚 至 自杀 等 。所 以临近 毕业 的大学 生 、 研 究生 会 比平 时 出 现更 多 的异 常行 为 。 ３ ． 缺 少行 动 力 ， 对 求 职教 育 存 有厌 恶心 理 。还 有 一 部 分 学 生 心 理 上依 赖 感 较 强 ， 平 时 想 的挺 好 ， 但 行 动 能 力 较 差， 对 国家 和各 级 政 府 的 就 业 政 策 和法 律 不 求 甚 解 ， 由于 其个性的原因 ， 对 于就业过程中的各种教育 、 演练和就业
别 关 注
后金融危机 时期 大学 生就 业 心理调适研究
贾睿琦 ， 马文萍
（ 大连 交通 大学 ， 辽宁 大连 １ １ ６ ０ ２ ８ ）
摘要： 后 金 融危 机 时期 以其 独特 的形 式对 大 学生 就业 产 生心 理压 力 。造 成 大量 学 生过度 焦虑 于 未来 ， 从 而无 法做 到 在 大 学里 兼收 并 蓄 、 从 容地 成 长 。如何 对 他们 进 行就 业 意识 教 育 ， 使 之 有 效调 试 来 自 社 会 环境 和 自身所造 成 的 心理 失衡 ？本 文 对此 将做 出探 索性 的讨论 。 关键 词 ： 大 学生 ； 就 业心 理 ； 调 适 中 图分类 号 ： Ｇ ６ ４ １ 文 献标 志码 ： Ａ
、
因后金融危机造成的影响， 面对持续增长的毕业生人 数和严峻的就业形势 ， 当代大学生正面对一个 巨大的心理 挑战。虽然最终很多人都找到 了工作 ， 但是在漫长的求职 过程中， 来 自多方 的 信息 围剿 、 与 周 围人 进行 攀 比 、 多种 选 择 面前 的纠 结 ， 是很 多 大 学 生 所 面 临 的心 理 磨 炼 ， 有 的甚 至几近崩溃。这期间所出现的心理困惑具体表现为 ： １ ． 过度焦虑 。过度焦虑主要表现为恐惧 、 不安 、 忧 虑 等。 心理学认为， 适度的焦虑可以使人产生压力感 ， 给人以 积 极 向上 的动 力 ，但 过度 焦 虑则 会 干 扰人 的正 常生 活 ， 易
的有 限， 难 以作 出明智的选 择 ， 因此 ， 在做 与不做 、 做 Ａ还 是做 Ｂ之 间进行选择时会困惑和迷茫。 二是就业期间的不 确定 感增 强 。 一方 面 个人 期待 较 高 ， 对 自己 了解 不 够 ， 另 一
方 面社 会 突 飞猛 进 的发展 导 致 形势 变 化较 快 ， 使其 对 客 观 环 境难 有 准确 的判 断和把 握 ， “ 如果 选 择 了这 一个 工 作 ， 会 不 会 有 更好 的机 会 被 错过 ” ， “ 暂 时 先 找 个 落脚 的地 方 ， 有 合 适 的再 跳槽 ” ……患 得患 失 的 心理 很 强烈 。三是 选 择 之 后 的 为未 来担 忧 心理 。如 今 就业 的竞 争激 烈 程度 ， 不 亚 于 当年 的高 考— — 千军 万马 闯独 木 桥 。 由此带 来 的心 理 压力 和 不安 ， 也会 延续 到 找到 工作 以后 ， 他 们 会 担心 不 能胜 任 、 不 能适 应社 会 的复 杂 多变 ， 又担 心 自己所 学专 业 是 否有 用 武之地 ， 以及人际交往的成败 ， 对个人的效能感很没有信