小学英语精讲精析 I like,,,
小学英语精讲精析 I like swimming (2)
Module 1 Unit 2 I like swimming.【单元目标导学】【教材知识详解】一、课文情景描述1.英语描述：I like swimming2.汉语描述：我喜欢游泳。
二、教材词汇全解1. rain雨，雨水，下雨rain的意思是“雨”,通常用作不可数名词, a rain指“一次雨、一阵雨、一场…样的雨”, rains指“几场雨,大阵雨”。
例句：I think it's going to rain.我想快要下雨了。
2. ski 滑雪板；滑雪用作动词（v.）例句：They always ski in January.他们经常在一月去滑雪。
3. snow 雪，下雪snow的基本意思是“雪”,可指“雪花,雪片”,是不可数名词。
例句：It is snowing heavily.天正在下大雪。
4. street街，街道用作名词例句：He lives on the street.他住在这条街上。
四、课文句型讲解1. What do you like doing in summer? 夏天你喜欢做什么呢?like doing sth. 表示某人的爱好或经常性的动作，具有抽象的概念。
例句：I like swimming.我喜欢游泳。
2. I like skiing. 我喜欢滑冰。
like doing sth 是长期性的爱好。
例句：Do you like reading?你爱好读书吗？【相关话题拓展】like doing sth. 和 like to do sth. 区别like to do sth 是偶尔一次的爱好，而like doing sth 是长期性的爱好。
like+doing这里面的进行时表示喜欢经常做一件事情，这件事情也就是这个人的爱好，例如"Do you like reading?"意思是你爱好读书吗？like+to do加不定式表示想做什么事情，意思类似于want，例如"Do you like to go with me?"表示现在愿不愿意去做某事。
小学英语精讲精析 I like swimming
Module 1 Unit 2 I like swimming.1.掌握句型like doing sth, “喜欢做什么”并且掌握like doing sth. 和like to do sth. 区别like to do sth 是偶尔一次的爱好，而like doing sth 是长期性的爱好.like+doing这里面的进行时表示喜欢经常做一件事情，这件事情也就是这个人的爱好，例如"Do you like reading?"意思是你爱好读书吗？like+to do加不定式表示想做什么事情，意思类似于want，例如"Do you like to go with me?"表示现在愿不愿意去做某事like一词具有多种词性和词义，以及多种用法。
现简述如下：（1）用作动词：①like+名词/代词，意为"喜欢某人或某物"。
例如：Tom likes fish very much.汤姆非常喜欢鱼。
Mr Wang is a good teacher.We all like him. 王老师是个好老师，我们都喜欢他。
②like to do sth. 意为"(偶尔或具体地)喜欢做某事"。
例如：I like to swim with you today.今天我喜欢和你一起去游泳。
③like doing sth. 意为"(经常或习惯地)喜欢做某事"。
例如：He likes singing.他喜欢唱歌。
④like sb. to do sth.意为"喜欢某人做某事"。
例如：She likes them to ask questions like this. 她喜欢他们像这样问问题。
⑤would like to do sth. (=want to do sth.)意为" 想要做某事"。
例如：I'd like to go shopping with you.我想要和你一起去买东西。
like的用法总结
like的用法总结Like的用法总结。
Like是一个常用的英语词汇，它有多种用法和含义。
在这篇文档中，我们将对like的用法进行总结，帮助大家更好地理解和运用这个词汇。
首先，like可以作为介词使用，表示“像……一样”。
比如，我们可以说，“She looks like her mother.”（她看起来像她的母亲。
）在这个例句中，like表示两者之间的相似性。
其次，like还可以作为连词使用，引导一个从句。
比如，我们可以说，“She runs like she's being chased.”（她跑得好像有人在追她。
）在这个例句中，like引导了一个方式状语从句，表示动作的方式。
此外，like还可以用来表示喜好或偏好。
比如，我们可以说，“I like apples more than oranges.”（我更喜欢苹果，不喜欢橙子。
）在这个例句中，like表示对苹果的喜爱。
另外，like还可以用来表示近似数量或程度。
比如，我们可以说，“I have like 20 books at home.”（我家里大概有20本书。
）在这个例句中，like表示数量的近似。
最后，like还可以用来表示举例或比喻。
比如，我们可以说，“He's behaving like a child.”（他的行为像个孩子。
）在这个例句中，like表示比喻或类比。
总的来说，like是一个非常灵活多样的词汇，它可以用来表示相似性、方式、喜好、数量、比喻等多种含义。
掌握好like的用法，能够帮助我们更准确、生动地表达自己的意思，丰富我们的语言表达能力。
希望本文总结的内容能够对大家有所帮助，让大家更加熟练地运用like这个词汇。
祝大家学习进步，用英语表达更加准确、生动！。
小学英语精讲精析 I like the ABC song (2)
Module 1 Unit 1 I like the ABC song 【单元目标导学】【教材知识详解】一、课文情景描述1.英语描述：I like the ABC song2.汉语描述：我喜欢ABC歌二、教材词汇全解（一）语音1. song歌唱；歌曲song的基本意思是“歌曲”,是可数名词。
常用在sing后作同源宾语。
例句：Who can sing these songs?谁会唱这些歌？三、课文内容全译四、课文句型讲解1. I like the ABC song. 我喜欢ABC歌。
like用作动词，后面可以接名词、代词、动名词或者不定式。
例句：I like football.我喜欢足球。
2. It’s my favourite song. 这是我最喜欢的歌。
favourite表示最受欢迎的；最令人喜爱的例句：Her favourite food is fish.她最喜欢的食物是鱼。
【相关话题拓展】英语like的用法1. like作动词时，意为“喜欢”。
常见用法有以下两种：①“like + 名词/代词”表示“喜欢某人或某物”。
例如：She likes her students very much.她非常喜欢她的学生。
This is my computer. I like it a lot.这是我的电脑，我非常喜欢它。
②like doing sth.和like to do sth.都表示“喜欢做某事”。
like doing sth.着重于习惯、爱好；like to do sth.着重某次具体的行为或动作。
例如：I like reading, but I don’t like to read this evening.我喜欢看书，但今晚我不想看。
2. like作介词时，意为“像；跟……一样”，其后接名词或代词作宾语。
①look like 看起来像、好像he looks like his mother.他看起来像他的妈妈。
小学英语精讲精析 I like the ABC song
Module 1 Unit 1 I like the ABC song.1.like喜欢。
构成人/物+like+名词（喜欢的东西）I like the ABC song. 主语是I，the ABC song 是名词，喜欢的对象。
2. favourite最喜爱的。
本身就是最高级。
I like swimming. It is my favourite sport.3.the alphabet字母表。
要对26个字母能认读。
4.介绍自己的兴趣句型：I like.....I like swimming/ the ABC song… .我喜欢游泳/我喜欢字母歌。
5.这是我最感兴趣的事句型：It’s my favourite… .it my favourite sport/song/food…. .这是我最喜欢的运动/歌曲/食物6.the ABC song字母歌，the 是固定搭配，特制这首歌。
ABC要大写。
7.song歌曲，是可数名词，可以加-s,构成复数I like many songs.我喜欢很多歌曲。
1.介绍自己的兴趣的时可以用（）A. I like swimming.B. I have a picture.C. I am swimming.答案：【答案】A【解析】B 选项是我有一幅画。
C选项是我正在游泳。
A是我喜欢游泳。
故选A。
1. ——What does Sam like?——He _____ riding bike.A. likeB. likesC. liking答案：2. I like _____.A. singingB. singC. sings答案：3. I like running. It is my___sport.A. goodB. bestC. favourite答案：1. 【答案】A【解析】句子意思是Sam喜欢什么？他喜欢骑自行车。
而主语是he, 所以应该用第三人称。
故选A2. 【答案】A【解析】我喜欢唱歌。
小学英语精讲精析 I like PE
Module 3 Unit 2 I like PE.1.P.E体育课。
两个字母都大写。
2.Science, Chinese, Art科学，语文，艺术。
这些都是课程3.介绍自己最喜欢的课程：I like PE. PE is my favourite subject.我喜欢体育，体育是我最喜欢的课程。
4.介绍自己所学课程I have Science and Chinese in the morning.今天早上我上了科学课和语文课。
1.（）我最喜欢的是音乐课。
A.. Music is my favourite subject.B. I have Music this morning.C. I like Music.【答案】A【解析】B选项是我有音乐课今天早上。
C选项是我喜欢音乐。
没有突出“最”。
2. （）我今天早上学了科学:A. I have Chinese in the morning.B. I have Science in the morning.C. I have Science in this morning.【答案】B【解析】A选项Chinese 是语文的意思。
C选项in this morning 搭配不当。
In the morning 固定搭配。
1 Art is my _____subject.(最喜欢的)A.likeB.favouriteC.new2. I have Chinese ___ the morning.A. inB. atC.for1.【答案】B【解析】A选项like 是喜欢，但是不是最喜欢，也不能修饰subject. C选项new 是新来的意思。
2.【答案】A【解析】在今天早上用in . B选项at是在某个地点。
At party.C选项是给谁。
for the boy.。
小学英语精讲精析 What do you like doing
Module 9 Unit 2 What do you like doing?1.What do you like doing?你喜欢干什么？I like ... (doing something).我喜欢...What do you like doing in your spare time?你在闲暇时喜欢做什么？What do you like doing? I like riding my scooter.你喜欢做什么?我喜欢骑滑板车。
2.Does Xiaoqiang like ... (doing sth)?Yes, he does. /No, he doesn’t.注意：．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does 主语后的实义动词用原形。
如：I like these animals．→Do you like these animals﹖She wants to go to the movies．→ Does she want to go to the movies﹖1. I like ________ (eat)bananas.答案：eating解析：like doing sth表示长时间的喜欢做某事，指兴趣爱好。
不指某一次动作。
I like ________( swim) this afternoon. Would you like _______ (come)with me?答案：swimming to come解析：Would like to do表示意愿。
like to do sth 则常指某个具体的动作，想去做某事。
总结like的知识点
总结like的知识点1. like作为动词在英语中，like可以作为动词使用，表示喜欢或者喜爱的意思。
比如：I like chocolate.我喜欢巧克力。
She likes to read books.她喜欢读书。
这些例句中，like作为动词，表示喜欢或者喜爱的意思。
它可以跟名词或者动词不定式连用，来表达一个人喜欢或者喜爱某个事物或者活动。
2. like作为名词like还可以作为名词使用，表示喜好或者特点。
比如：I have a sweet tooth, so I have a like for chocolate.我有甜食的嗜好，所以我喜欢巧克力。
In some ways, we are all different, and that's what makes us unique – it's our likes and dislikes that make us who we are.在某些方面，我们都是不同的，这就是我们独特的地方——我们的喜好和厌恶塑造了我们的个性。
这些例句中，like作为名词，表示喜好或者特点。
它可以用来描述一个人或者事物的喜好或者特点。
3. like作为形容词在英语中，like还可以作为形容词使用，表示相似或者类似的意思。
比如：I bought a dress that looks like hers.我买了一件看起来像她的裙子。
The room smells like fish.房间里的味道像鱼一样。
这些例句中，like作为形容词，表示相似或者类似的意思。
它可以用来描述两个事物或者人之间的相似性。
4. like的短语和固定搭配除了以上的用法，like还有一些常见的短语和固定搭配。
比如：be like像……一样feel like感觉像act like行为像look like看起来像这些短语和固定搭配，可以帮助我们更准确地理解和使用like这个词。
总的来说，like是一个非常常用的英语单词，它有着丰富的用法和含义。
【精品 】小学微课堂-小升初英语知识点精讲 like 的用法
3. 后接动词不定式（to do)表示 偶尔的喜欢做某事，着重于某 次具体的行动。 例如： I like reading，but I like to watch TV now.
知识2
like作为介词时译为”像……”,
在句中一般作状语或表语。
例如： John makes a machine
like a bike.
小升初英语知识点精讲
like的用法
你们知道like是什么意思吗？
喜欢
知识1
like为动词的时候可译为喜欢。
1. 后接名词或者代词，表示喜 欢某人或某物。
例如：I like பைடு நூலகம்he baby.
2. 后接动名词（v-ing)表示喜欢 做某事，着重于习惯或爱好。 例如： I like cooking.
A
Would you like to do…?是固定搭配，意思是你想 做什么？不是喜欢做什么，所以应该用to come. B
看看哪个翻译正确？ What is he like?
A. 他喜欢什么？ B. 他是怎么样的一个人？ A
Like 在这里是作为介词，不是动词，所以不是喜 欢的意思，应该是”像……”
B
1. Do you like ______ housework?
A. do B. does C. doing D. did
2. I ______ playing basketball. A. am not like B. don’t like C. isn’t D. likes 3. Which color ______? A. are you like B. she likes C. do you likes D. does she like
人教版小学英语精通版 三年级下册Unit4 第四单元知识点精讲
人教版小学英语精通版三年级下册Unit4 第四单元知识点精讲mango 芒果bread 面包candy 糖果；巧克力doughnut 炸面圈，多纳圈coffee 咖啡fruit 水果grapes 葡萄honey 蜂蜜ice cream 冰激凌jam 果酱重点内容知识点精析Lesson 191. 表达自己喜欢或不喜欢某物的句型—I (don t) like…课文应用：- I like bananas. 我喜欢香蕉。
- I don t like banana.我不喜欢香蕉。
句型结构：I (don t) like+某物（pears，egg…）.重点解析：•此句型用于表达自己喜欢或不喜欢某物。
don t是do not的缩写形式。
like意为“喜欢”，如果后接可数名词，可数名词要用复数形式。
例：Mum, I like mangoes. I don t likebananas. 妈妈，我喜欢芒果。
我不喜欢香蕉。
2. 表达他人喜欢或不喜欢某物的句型主语(第三人称单数)+likes+某物.例如:Li Yan likes bananas. 李燕喜欢香蕉。
主语(第三人称单数)+ doesn tlike-+某物.例如: Kate does like bananas. 凯特不喜欢香蕉。
3. 动词like的用法like作动词时，意为“喜欢”。
例：I like apples. 我喜欢苹果。
（后接名词）I like it. 我喜欢它。
（后接代词）I like skating. 我喜欢滑冰。
（后接动词ing形式）I like to draw. 我喜欢画画。
（后接动词不定式）注意:在谓语为实义动词的一般现在时的肯定句中，当主语是第三人称单数时，like 变成likes。
例如: She likes apples. 她喜欢苹果。
My younger brother likes blue. 我弟弟喜欢蓝色。
4. 如何询问对方对某事物的看法课文应用：What about you, Kate? 你呢，凯特?句型结构：What about you?重点解析：表达完自己对某事物的看法后，可以用“What about you?”询问对方的看法。
小学英语精讲精析 I like football
Module 1 Unit 2 I like football【单元目标导学】【教材知识详解】一、课文情景描述1.英语描述：I like football2.汉语描述：我喜欢足球二、教材词汇全解（一）语音1. come on来吧，赶快用作动词（v.）例句：Come on, Tom.汤姆，加油！2. team 队，组team的意思是“队,组”,指某些游戏及运动的队,也可指同拉一辆车的一组动物。
例句：John is a member of the school volleyball team.约翰是学校排球队队员。
四、课文句型讲解1. Come on,Team B. 加油，B队。
Come on用于体育竞赛等场合鼓励队员，意为：加油。
例句："Come on！ Come on！" shouted the audience again and again.“加油！加油！”观点一再地喊。
2. I like football,too. 我也喜欢足球。
too表示“也”､“又”､“还”的意思｡通常用于肯定句中,且常置于句末,其前有逗号,但有时也可以插入句中｡例句：Perhaps there will be a new hospital here, too.也许这儿也会建一家新医院｡【相关话题拓展】Come on的口语用法1. 表示请求、鼓励、劝说等，意为：来吧；行啦。
如：Come on， Lucy， come on. Don‘t be so shy.来吧，露茜，来吧，别不好意思。
Come on， Bill， you can tell me， I won‘t tell anybody.来吧，比尔，告诉我吧，我不会告诉别人的。
2. 用来催促别人快走（做），意为：快点。
如：Come on，it‘s getting dark. 快点，天要黑了。
Come on， Mr Wang is waiting. 快点，王先生在等着呢。
小学英语精讲精析 Clothes (3)
Unit 11 Clothes.Part A【要点精讲】1、What’s this?如果你想问“这是什么东西”时，可以说：What’s this?回答则用：It’s a……而如果你想问“这些是什么”时，可以说：What are these/those?回答则用：They’re……Whatpron.什么 int. 怎么, 多么 adj.什么2、What do you like?如果你想询问别人喜欢什么时，可以用：What do you like?提问。
回答则用：I like……Like [laik]n.爱好, 同样的人(或物)adj.相似的, 同样的vt.喜欢, 希望, 愿意vi.喜欢, 希望3、Put on如果你想让别人穿上什么，可以用：Put on……putvt.放, 摆, 安置【针对训练】一、辨一辨，标一标。
（快来为划线部分的发音作一下判断，相同的标、不同的标。
）1.2.3.4.二、连一连，词汇练习。
（请帮小狗把单词和他们的汉语意思用直线连接起来）1.yellow2. red3. like4. theseA ：红色B ：这些C ：喜欢D ：黑色E ：穿上F ：绿色G ：他们 H ：黄色5. put on6. black7. green8. they三、编一编，写一写。
（根据图片和例句写句子。
）dressdrinkshirtbirdshoessocksweaterhear例如：—What’s this？—It’s a skirt.1.2.3.4.5、四、认一认，涂一涂。
（根据提示，把下面的图片涂上颜色。
）1、Color the socks red.2、Color the sweater yellow.3、Color the shirt black.4、Color the pants green.5、Color the dress pink.五、读一读，选一选。
（请帮忙选出最合适的问句或答语，把对话补充完整。
小学英语精讲精析 Where’s the cat
Module 1 Unit 1 Where’s the cat?1.orange 橙色I like orange very much.My aunt buys an orange dress for me.2.know 知道I know the story.我知道这个故事。
I know his brother，Tom.我认识他的哥哥汤姆。
3.other 其他的There is only one apple in the basket, and the other are bananas.篮子里只有一个苹果，其他的都是香蕉。
Today, we have just two lessons. One is music class, the other is PE lesson.今天我们只有两节课。
一节是音乐课，另一节是体育课。
4.many 许多的I have many story books.我有许多故事书。
There are many desks in our classroom.我们的教室里有许多桌子。
5.let’s 让我们Let’s go to school.让我们去学校吧。
Let’s go to lunch.让我们去吃饭吧。
6.重点句型Where is the cat?It’s under the table.猫在哪儿，猫在桌子底下。
掌握方位介词in的用法和where的句型1.I have _____ pencils.A.aB.anC.oneD.eleven【答案】D【解析】因为是pencils,所以不可能是单数，可以排除其他选项。
选D表示我有十一支铅笔。
2._____ there a pen in your pencil-box?A.IsB.AreC.AmD.Be【答案】A【解析】因为是“a pen”一支钢笔，是单数，所以用Is。
译为“你文具盒里有一支钢笔吗？”1.The ruler____ very long.A.isB.areC.amD.has【答案】A【解析】“The ruler”是单数，翻译成“尺子非常长。
like知识点总结
like知识点总结1. like 作为介词当 like 作为介词时，表示“像……一样”、“和……一样”，用于比较事物之间的相似之处。
例如：- She looks like her mother.- He works like a dog every day.2. like 作为动词Like 也可以作为动词，表示“喜欢”、“喜爱”。
在这种情况下，like 可以后接名词、代词、动名词等形式。
例如：- I like ice cream.- She likes playing basketball.3. like 作为名词Like 还可以作为名词，表示“相似之物”、“类似之人”，常与 be 连用。
例如：- Birds of a feather flock together.4. like 作为连词Like 也可以用作连词，引导一个并列的名词短语或从句。
例如：- She enjoys outdoor activities, like hiking and camping.5. like 作为形容词当 like 作为形容词时，表示“相似的”、“类似的”。
例如：- She has a likeable personality.6. like 的其他常见用法- Would you like...? 表示“你想要……吗？”- Be like 表示“像是……”、“好像……”、“说……的话”- Look like 表示“看起来像……”- Feel like 表示“感觉像是……”、“想要……”总的来说，like 是一个非常灵活多用的词语，可以表示各种不同的含义，包括喜欢、相似、比方、如同等。
通过对 like 的不同用法的掌握，读者可以更准确地表达自己的意思，避免使用错误。
希望本篇文章对于读者有所帮助，如果还有其他关于 like 用法的疑问，请随时向我咨询。
英语四年级上册讲义第2讲-4A U1 I like dogs(下)【教案 学案 附答案】
英语四年级上册讲义第2讲-4A U1 I like dogs（下）教案教学目标1.会读、写、听、讲述单词：cat, dog, bird, hamster, fish, rabbit。
2.会说出自己和别人喜欢的动物。
3.能够理解并运用句型“I like…”。
4.能够用简单句描述自己喜欢的动物。
教学重点1.会读、写、听、讲述单词：cat, dog, bird, hamster, fish, rabbit。
2.能够理解并运用句型“I like…”。
教学难点1.能够用简单句描述自己喜欢的动物。
教学过程1.Warming up(5 minutes)•Greet students and have a quick review of last class.•Show pictures of different animals and ask: What animal is it?（学生说出图片上动物的名称，简单介绍一下即可）2.Presentation(15 minutes)•Introduce 6 new words: cat, dog, bird, hamster, fish, rabbit.•Use flashcards or pictures to show the animals and teach the words.•Model sentences “I like cats/dogs…” and ask students to repeat.3.Practice(20 minutes)•Show pictures of different animals and ask students to say what animal it is and if they like it, eg: “Do you like dogs?” “Yes, I do.”•Use realia to show various pets and have students practice saying “I like…” and the name of the animal.•Play a game of “Find your partner!” Students must ask each other if they like a certain animal in order to find their partner.4.Production(10 minutes)•Have students work in pairs and ask each other “Do you like…?” and “What animal do you like?”•Have a few students share with the class what they learned about their partner’s favorite animal.5.Summary(5 minutes)•Sum up the class, reinforce the new vocabulary and sentence patterns.•Close the class by singing a song about animals.学案学习目标1.能够听、读、说、写单词：cat, dog, bird, hamster, fish, rabbit。
小学英语精讲精析 Playground
Module 3 Playground1．重点词汇：like 喜欢football 足球basketball 篮球table tennis乒乓球swimming游泳skipping rope跳绳2．语法句型：I like football 我喜欢足球。
【I like+球类/运动项目】I don’t like football 我不喜欢足球。
【like 的否定句是在它前面加上“don’t=do not”】I like coffee 我喜欢咖啡。
【I like+饮料/食物（名词）】I like cats .I don’t like lions 我喜欢猫，我不喜欢狮子。
【I like+动物（名词）】【从以上句子看出来：I like/don`t like+名词（饮料、食物、动物、语言等等）/动词ing形式/人称代词宾格，me（我）、him（他）、her（她）、it（它）、you（你）、them（他们）】3．口语交际：go swimming!去游泳！OK!Let’s go !好的，我们走。
I like cats! 我喜欢猫！Unit 1 I like football.1．morning exercises晨练/早操I don’t like morning exercises 我不喜欢晨练。
do exercise 运动、锻炼2．football 足球I like football 我喜欢足球。
like 是喜欢的意思。
3．like 有两个意思：一个是喜欢的意思。
一般的like + doing 某事。
还有一个是像某某一样的意思。
4．basketball 篮球I like basketball . I don`t like table tennis我喜欢篮球，我不喜欢乒乓球。
5．swimming 游泳I like swimming，too 我也喜欢游泳。
【注意这类运动项目的形式都是-ing的形式，千万不能丢掉。
小学英语精讲精析 I like collecting stamps
Lesson 7 I like collecting stamps.单元目标1、掌握本课时的重点句型，并能用重点句型造句。
2、掌握重点词汇和词组。
要点精讲1、句型——Kate likes drawing.——Does Kate like drawing?——Yes, she does./No, she doesn’t.——凯特喜欢画画。
——凯特喜欢画画吗？——是的，她喜欢。
/不，她不喜欢。
在这个句子中，like做主语，即实意动词做主语，提问词用do或者does，又因为Kate是第三人称单数，因此提问词是does，喜欢做某事，like后面加doing sth.，这个问句的肯定回答和否定回答分别如上所示。
2、词汇stamp 邮票，印记，标志；draw 画，拉，吸引；ride 骑马，乘车；listen 听，倾听；collect 收集，募捐；3、词组ride a horse 骑马；The monkey can ride a horse. 猴子可以骑马。
listen to music 听音乐；We can listen to music by radio. 我们能通过无线电收听音乐。
make kites 制作风筝；Men knew how to make kites hundreds of years ago. 几百年前人们就知道怎么制造风筝了。
collect stamps 集邮；My hobby is to collect stamps. 我的爱好是收集邮票。
典型例题【例1】I don’t like it at all.(变肯定句)I _____ _____ ______ _______【答案】it very much【解析】not at all是一点也不的意思，原句意思是一点也不喜欢它，变为肯定句，即很喜欢，用like very much。
【例2】She____(do)like music at all.【答案】doesn’t【解析】she是第三人称单数，作主语时，动词也要变为相应的三单形式，变为否定句时用doesn’t。
小学英语精讲精析 Let's play football!
Module 7 Unit 1 Let's play football!1. let’s…的句型，后接表示动作的动词，如let’s play…, let’s go to…2.球类运动，如足球、篮球、乒乓球等，前面均用play连接，表示踢足球、打篮球、打乒乓球等，即play football，play basketball，play ping-pong3.游泳swimming前用东西go，goswimming1. I like ____ ping-pongA. doB. letC. goD. play【答案】D【解析】do:做；let:让；go: 去；play: 玩，常与球类运动连接，表示进行某种球类运动。
A.B.C 三个不与球类运动连接，所以选D2. --- Let’s go swimming!---________________A.OK. Let’s go.B. It’s ok.C. What do you like？D. It’s dangerous.【答案】A【解析】首先，这是日常对话，应该注意礼貌用语。
当他人发出邀请时，一般都持肯定态度，即“Ok, let’s go”之类，若不同意，应婉转表达”I like to, but I’m afraid not….”之类。
1. 看一看，连一连Let’s play basketball.Let’s go swimming.Let’s play ping-pong.Let’s play basketball.【答案】如图。
【解析】本题主要考查对体育运动的理解，学生须在认真了理解课文的基础上正确解答此题。
2. 选择括号里的单词填空。
（play, go）Let’s _____ football.Let’s _____ basketball.Let’s _____ ping-pong.Let’s _____ swimming.【答案】play, play, play, go【解析】对于球类运动，通常用“play”，如“play football”、“play basketball”、“play ping-pong”，而游泳“swimming”前用“go”连接。
小学英语精讲精析 Halloween
1. What do you need ? 你们需要什么？
Daily
2. ——What else do you need ? 你们还需要什么？
Communication
—— ……, please. 请给我们来一些。。。。
日常交际用语 3. Here's your change. 这是找你是零钱。
4. We need some …… 我们需要些。。。。
针对训练
一.中英互译。 1.许多出租车司机 ______________ 【本题考查】考查对许多的理解. 2.听音乐__________________ 【本题考查】考查对听的理解. 3.一只猴子面具____________ 【本题考查】考查对面具的理解. 4.在每周六____________ 【本题考查】考查对短语的理解 5.买一些东西_______________ 【本题考查】考查对买的理解. 6.look young____________________ 【本题考查】考查对短语的理解. 7.Helen and her parents____________ 【本题考查】考查对短语的理解. 8.have a Music lesson____________ 【本题考查】考查对短语的理解. 9.the clock on the wall ____________ 【本题考查】考查对短语的理解. 10.play basketball with their friends________________
( ) He likes ___________. A. singing B. dance C. study
【解析】A like doing sth. 意为"(经常或习惯地)喜欢做某事"。 5. What masks do you like? 你喜欢什么面具？ 【剖析】 此处的回答就要根据实际情况来回答。例如：
like的用法及句型
"like" 是一个常见的英语词汇，用作动词或介词。
以下是一些"like" 的用法和句型：1. 作为动词，表示喜欢、爱好或欣赏某人或某物。
例如：- I like pizza.（我喜欢披萨。
）- She likes to read books.（她喜欢读书。
）- They like playing basketball.（他们喜欢打篮球。
）2. 作为介词，表示像、类似于或与...相似。
例如：- He looks like his father.（他长得像他的父亲。
）- This tastes like chicken.（这个味道像鸡肉。
）- It's similar to what I was thinking, but not exactly like it.（这和我的想法类似，但不完全一样。
）3. 用于询问某人对某事的看法或喜好。
例如：- What do you like about this movie?（你喜欢这部电影的什么？）- How do you feel about the new restaurant?（你对这家新餐厅感觉如何？）4. 用于表达比较，表示“像...一样”。
例如：- She sings like an angel.（她唱歌像天使一样。
）- He runs like a cheetah.（他跑得像猎豹一样快。
）5. 用于表示建议或提议，相当于“不妨试试”。
例如：- You should try this dish, I think you'll like it.（你应该尝尝这道菜，我觉得你会喜欢的。
）- Why don't we go to the park, it's like a nice day outside.（我们为什么不去公园呢，今天天气很好。
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Unit4 I like……【剖析】当你不知道这样或那样东西用英语怎么说时，你可以问：“What’s this / that in English?”意思是“这个/那个用英语怎么说？”当然在这里“this”表示“这个”，“that”表示“那个”，根据你想问的东西的远近来选择这两个词的用法。
例如：1). 想问离你近的东西用英语怎么说，你可以说：What’s this in English?2). 想问离你远的东西用英语怎么说，你可以说：What’s that in English?【典型例题】( )1. What’s this __________ English?A. atB. inC. to【解析】B 考查固定句型What’s this / that in English?该句型用于你不知道这样或那样东西用英语怎么说，然后询问别人。
所以应该选择in.2. What’s this / that in English?的回答【剖析】当你回答“What’s this / that in English?”时，仍然用：“It’s a / an ……”，表示“它是一个。
”，和回答“What’s this / that？”是一样的。
例如：——What’s this in English?“这用英语怎么说？”——It’s a purse.“它是一个钱包。
”【典型例题】那个用英语怎么说？是一个气球。
What’s that __________ __________? __________ a balloon.【解析】“It’s a / an ……”可用于回答“What’s this / that in English?”。
则这里应该填写in English,It is.3. Do you like …….【剖析】这是询问别人对某物喜不喜欢时用的。
表示“你喜欢。
吗？”它的回答有两个：“Yes, I do.”意思是“是的，我喜欢。
”“No, I don’t.”“不，我不喜欢。
”但是这里同学们可要注意了，当你问别人对某一类东西是否喜欢时，like的后面要用名词复数形式。
可是当你只是问别人对某一个东西是否喜欢时，like的后面要用上this, that或the,表特指。
love的用法和like一样。
例句：1). Do you like toy tigers? 你喜欢玩具老虎吗？2). Do you like this toy tiger? 或Do you like the toy tiger?你喜欢这只玩具老虎吗？3). Do you love dolls? 你喜爱洋娃娃吗？4). Do you love that doll? 你喜爱那个洋娃娃吗？【典型例题】( ) -- Do you like puppets?--________.-- Me,too.A Yes, I do.B Thank you.C Sorry.【解析】A Do you like ……用于询问对方对某物喜不喜欢时用的其意思是“你喜欢。
吗？”它的回答有两个：“Yes, I do.”意思是“是的，我喜欢。
”“No, I don’t.”“不，我不喜欢。
所以本题选择A.4. look at的用法look at表示“看；朝。
看”，at后面带宾语，表示“看什么”。
动词see表示看的结果，意思是“看见”。
例句：Please look at this picture. 请看这幅图画。
Can you see the bird in the tree? 你能看见树上的鸟吗？【典型例题】( ) ——_____my toy rabbit. ——Yes, it is.A.LookB. Look at.C. Look on【解析】B look at表示“看；朝。
看”，at后面带宾语，表示“看什么”,由题意可得看我的玩具兔子，所以选B.5. Me, too.【剖析】表示自己与别人有同样的感觉或意愿。
它的否定形式应根据上下文而定。
“Me, too”相当于“I like ……, too”。
如果不同意说话者的意见，应该说：“I don’t like”或“Not me.例句：——I like this doll.——Me, too.【典型例题】( ) The panda is lovely. I like it. _______________A. Yes, it is.B. Me, too.C. You’re right.【解析】B Me, too用于自己与别人有同样的感觉或意愿，所以这里选择B.一.选择填空。
( ) 1. Look at my toy rabbit. __________A. Is it a rabbit?B. Yes, it is.C. How lovely!( ) 2. What’s this __________ English?A. atB. inC. to( ) 3. Here’s a notebook __________ Tom.A. toB. inC. for( ) 4. Do you like that __________?A. pensB. penC. a pen( ) 5. It isn’t my purse. Is it __________ purse?A. Yang LingB. sheC. her【本题考查：物主代词的用法】( ) 6. __________ I have a bookmark __________ David?A. May; forB. Do; toC. Do; for( ) 7. __________, what’s this? __________, I don’t know.A. Excuse me; Excuse meB. Sorry; SorryC. Excuse me; Sorry( ) 8. Do you like this doll? ____________________A. Yes, I do.B. What a nice doll!C. I like dolls.( ) 9. The panda is lovely. I like it. _______________A. Yes, it is.B. Me, too.C. You’re right.( ) 10. Helen, is this your crayon? No, __________.A. it isn’tB. it isC. I’m notThe second period: Look, read and learn1.car汽车【剖析】名词n. [C] 例句：Is this your car?这是你的车吗？【典型例题】( ) ——____car is so beautiful——Yes,it is.A.aB.anC.the【解析】C 这里特定指一辆汽车用the,所以选择C.2.puppet木偶【剖析】名词n. [C] 例句：——I like this puppet,——Me too.——我喜欢这只木偶。
——我也喜欢这只木偶【典型例题】( ) 下列图片与英语单词对应的是:A. puzzleB. puppetC. car【解析】B puzzle 表示拼图;puppet表示木偶;car表示汽车，所以应该选择B.3. bike自行车【剖析】名词n. [C] 例句：Is this your father’s bike?这是你父亲的自行车吗？【典型例题】A:What colour is that____B:It’s _______A:Do you like it?B:Yes____【解析】译文：A：那辆自行车是什么颜色？B：是红色的。
A：你喜欢吗？B：是的，我很喜欢、。
所以答案是bike,red,I like it.4.puzzle拼图【剖析】名词n. [C] 例句：The puzzle is veryinteresting,isn’t it?拼图是十分有趣的，是吗？【典型例题】( ) 下列单词与右边图片一致的是:A.carB.bikeC.puzzle【解析】Car表示汽车;bike表示自行车;puzzle表示拼图.根据右图这里应该选择C.一．完成对话。
⑴A：Excuse me, __________ this in English?B：It’s a __________.A：Is this __________ puppet?B：No, it __________. My puppet is red.A：__________ your puppet?B：It’s over there.⑵A：Hi, Mike, __________ you like __________?B：__________, I do. I like kites very much.A：__________ a new kite __________ you.B：How nice! Thank you.A：__________ at all.B：Let’s __________ the kite now.A：Good idea. Let’s go.二．根据中文意思完成句子，每空一词。
1. 那个用英语怎么说？是一个气球。
What’s that __________ __________? __________ a balloon.2. 看我的新玩具娃娃。
真漂亮，我喜欢。
Look at my __________ __________. It’s nice. I like __________.3. 高山，这是你的拼图吗？不，我的拼图在那边。
Gao Shan, __________ this your __________?No, my puzzle is __________ __________.4. 你喜欢这辆自行车吗？我喜欢。
这辆自行车送给你。
Do you like __________ __________?Yes, I __________. This __________ is __________ you.The third period: Ask and answer看图说话。
1.A: What’s this in English?B: It’s a puppet.【剖析】What’s this / that in English?用于当你不知道这样或那样东西用英语怎么说时，他的意思是“这个/那个用英语怎么说？”当然在这里“this”表示“这个”，“that”表示“那个”。
2.A: Do you like dolls?B: Yes, I do . I love dolls.【剖析】Do you like …….用于询问别人对某物喜不喜欢时用的。