浅议《共产党宣言》的经济全球化思想及其现代价值

学术研讨139

浅议《共产党宣言》的---------

经济全球化思想及其现代价值

◊西华师范大学文学院范斌

《共产党宣言》虽然并未明确使用“经济全球化”的概 念，但其相关论述却表明，马克思、恩格斯巳经对当时的经 济全球化现象进行了批判性审视，并敏锐地预测了经济全球 化的发展趋势。在新时代背景下，梳理、挖掘《共产党宣 言》中的经济全球化思想，对于我国主动参与推动经济全球 化进程，推动构建人类命运共同体，仍有其重要意义。

《共产党宣言》（以下简称《宣言》）不仅只是政治宣言，马克思、恩格斯从全球角度出发，分析了人类社会经济发 展的一般规律，生动描绘了经济全球化的蓝图，在新时代的背 景下它也作为一种经济宣言，并有助于我们研究经济全球化的 思想，进一步理解经济全球化的本质，坚持走好中国特色社会 主义发展道路，也有利于我们抓住机遇，更加稳妥地推进“一 带一路，，，臓构类触共同体。

1《宣言》中经济全球化思想的内容

1.1揭示经济全球化的基础

关于经济全球化的基础，《宣言》做出如下概括：第一，人的创造力与社会生产力的迅猛发展，奠定了经济全球化深厚 的物质基础。第二，世界各国的分工为经济全球化奠定了基础。第三，世界市场的初步形成是经济全球化的最直接的先决 条件，“大工业建立了一个准备好发现美洲的世界市场”，社 会分工进一步协调化，并强烈剌激了人们的生产和消费能力，整个社会对各种商品产生了大童需求，转而助推航海业、运输 业等行业的进一步发展，这为蓬勃发展的资产阶级开辟了新的 世界，艘济全球^了前所未有的縮度。

1.2分析资产阶级促进经济全球化的动因

资本主义若要榨取廉价劳动力，获得最大剩余价值，就必 须不断拓展国内外市场以扩大商品销量。另一个动机则是世界 市场的初步形成，带来了日益增多的社会需求，“随着新市场 的出现而增加的需求已经不能被先前的封建制度或行会的工业 方法所满足”，《宣言》曾这样写道。资产阶级促进了世界范 围内的沟通，加强了它们之间的联系，而这个大市场又进一步 刺激了整个世界对产品的需求童，在长期交往的过程中使世界 性的生产和消费彼此呼应，资本主义得以在全球市场加速发展。

1.3阐述推动经济全球化的手段

“先礼后兵”是资产阶级推动经济全球化手段的生动比喻。《宣言》认为，推动经济全球化最常用的一种手段是自由 竞争，资产阶级所推动的经济全球化，乃是资本主义生产方式 所需要的全球化，“自19世纪5#代以来，实际上是用血与火 的词汇来描绘资本主义经济全球化进程进入人类的历史的过W〇

1.4科学预言经济全球化的后果

《宣言》指出，网状般世界市场的形成，使各地的人们有 条件和机会彼此相互沟通、交流以进行商品交易，把各地的商 品聚集然后再重新分配，“资本越发展，它寻求在空间上扩大 的市场就会越多，并会努力利用时间来摧毁更多的空间以求将 产品从一个地方移动到另一个地方所需的时间降到最低程度”。

1.5论证经济全球化的发展趋势

《宣言》指出：“资产阶级开辟了世界市场，使各国的生 产和消费成为世界性的^ ”从当前经济全球化的发展态势看，其浪潮已经蔓延到了世界各国的文化、政治、生态等方面。

2《宣言》中经济全球化思想的现代价值

2.1有助于理性看待经济全球化的社会制度根源

《宣言》不仅指出了经济全球化起始于大工业，还指出资 产醜作为经济全球化的起点，资本主义则题济全球化社会制度的根源，他们二者之间紧密相连，冲破封建主义束缚的资 本主义制度是社会历社一个进步。然而虽然它开辟了世界市 场，加强了各国之间的政治沟通，但是资本主义生产力的发展 却又进一步加深了阶级对立和人民的贫困，尤其是其自身的主 要矛盾必然导致经济危机的阶段性爆发。因此，资本主义制度 下经济全球化的最终结果必然是消灭资本主义制度和实现共产 主义。

2.2有助于坚定中国特色社会主义道路自信

《宣言》给我们提出了身为共产党人的理想和目标。为了 实现这一理想和目标，我们今天更应“在中国特色社会主义领 导下，绝不走傷化顽固的老路，也不走改旗易帜（下转113页）

学术研讨113

足球发展的初心是提高我国足球人口数置，培养足球后备人才的基础性工作，校 园足球的发展只是学校体育改革发展的引 领，带动其它体育项目的发展，绝不是也 不能替代其它体育项目的发展。其最终目 的是提高学生的体质健康水平，提高我国 跋的竞齡平和国家形象〇新时代校园 足球的发展还处在探索、实践阶段，没有 成功路可寻，通过借用国外的成功足球发 展经验，结合我国实际，构鏹时倾合我国校园足球发展的路径与模式，推动校

3.2创新校园足球发展机制，为校园 足球提供可持续发展保障

“校园足球成才路径与升学保障机制 体系，影响着青少年参与校园足球活动的 主动性和积极性。”校园足球目前已经形 成各年龄组的校内足球联赛、市（区）、省级、国家级校园足球联赛体系，营造了 社会、学生、家长都关注校园足球赛事的 良好氛围。应完善校园足球竞赛和运动员 等级制度，形成小学、初中、高中、大学 升学衔接创新机制，足球人才培养协同机 制，保障校园足球的可持续麵〇

采用麟购买轉服务的创新机制，完善校园足雜事体系，保障校园足球赛 耗序开展。学生和家长更关心的是校园 足球成才出路和升学问题，应认定相应级 别的等级运动员，为校园足球运动员持续 发展提供保障。校园足球的发展要抛弃 “功利主义思想”，"功成不必在我”，以提高青獅学生体质麵，■学生全面发展为目的。足球师资是校园足球发展 的短板，足球师资缺乏严重制约着校园足 球的开展，应对校园足球的师资进行培训、补充，满足校园足球发廠需师资数

置，采取多种举措为校园足球的健康持续

发展提供保障。

3.3校园足球教育创新发展

校园足球作为学校体育改革的“先头

兵”和突破口，应以提高青少年体质健康

和培养参与足球运动的兴趣，普及足球运

动为前提，不应以“急功近利”思想和比

赛夺冠为目的。校园足球不仅能促进身心

道德健康，而且有助于集中注意力，提高

理解能力，提高学习效率，有利于青少年

学生的健康成长，具有重要的教育价值。

目前，学校只是把足球作为一项教学内

容，并没有单独列为足球选修课，学校、

教师、家长和社会对校园足球的教育价

值，并没有形成主流共识。校园足球应作

为学校教育的重要内容，校园足球不只是

培养动员而且更重要的推动足艇

动的普及和发展，促进青少年身A礙康、

全面发展与人格完#〇创新校园足^人才

培养机制和体系，“踢足球可以上大学”

成为现实；M3S开设校园跋難，鎌

课内外足球活动机制和体系，开展校园足

球竞赛，加大对校园足球的宣传力度，提

高学校师生对足球价值功能的认知度，引

领更多的师生参与足球活动。

3.4创新校园足球师资培训机制

“校园足球，师资是根本。”足球师

资是校园足球发展的根本和保障，足球师

资不足是校园足球可持续发展的“短

板” 〇现阶段，大多数学校是其它体育项

目的老师紐足^0，践师资严重匮

乏，制约着校园足球的深入发展。“踢、

带、传”等足球动作需要一定专业技能基

础，标准规范的示范能吸引学生学习的兴

趣，增加参与活动的欲望和表现欲。

开展校园足球最主要的目的是培养青

少年足球运动兴趣，在运动中搬足球运

动的乐趣，进而提高青辨的身体素质和

养。应完善足球师资的培训机

制，设立省级和国家级培训基地，创新培

训的路径与模式，加大对足球师资的培训

力度，满足校园足球对足球师资的需求。

4结语

中国足球的普及、发展与振兴，不是

朝夕之事，需要基层和校园足球的发展与

提高，需要社会各界的共同努力与推进。

校园足球是中国足球发展的基础，需要社

会各雛舰棘树立务实的工作态度、

工作方法、工作驅，勿忘校园足球的根

本意义与价值初心。只有校园足球真正普

及发展了，参与足球活动的青少年学生多

了，足球人才才能雛搬现，中国足球

竞技水平才能得以不断提升，新时代中国

“金字塔”式足球才能发展好，中国足球

振兴之梦

【参考文献】

[1] 曹宏俊.我国校园足球的现实困境

与发展路径Q]•体育文化导刊,2018(2) :115-

118

[2] 蒋菠，陈秋吃.我国校园足球运动发

展的现状分析与改革策略D].西南师范大

学学报(自然科学版),2018(2):109-114

[3] 王冬冬.新时期湖南校园足球发展

态势及推进策略Q]‘体育科技文献通紙2018

⑶:1-2

[4] 徐张建，开展校园足球对学生的教

育价值和发展对策分析[〇.运动，2017(2):98

-99

(上接139页）的邪门歪路”。也应该看到，事实证明中国特色 社会主义道路，是符合中国国情和人民心愿的正确选择，中国 道路的成功探索，不仅为世界上既希望加速发展又希望保持独 立的国家和民族提供了新的选择，也将继续引领中国人民为实 现伟大复兴的“中国梦”，走好中国特色社会主义道路而不懈 奋斗。

2.3有助于推进人类命运共同体的构建

《宣言》曾用“夺取新的市场，更加彻底利用旧的市场”阐明“走出去”的重要性。习近平总书记指出：“实践告诉我 们，要发展，就要积极适应经济全球化的趋势，要壮大，就要 坚持对外开放，迎接世界经济的挑战。”中国正通过开展更高 水平的对外开放，力促经济全球化朝着全人类的共同利益方向 迈进，构建更具包容性意识的全球经济治理新体系。比如，16个自由贸易协定的签订，就突出表明中国立足周边，辐射

“一带一路”，面向全球的开放战略，表明中国构建新时代人

类命运共同体的决心。

【参考文献】

[1] 《马克思恩格斯全集》[M]•北京:人民出版社,1995:88

[2] 白雪.《共产党宣言》中关于经济全球化的研究[D].沈阳 建筑大学，2010

[3] 刘继荣,张振鹛.《共产党宣言》的经济全球化思想及其 当代启示Q]•重庆交通大学学报(社会科学版)，2〇〇8(4):21-23

[4] 王永贵.经济全球化与21世纪中国特色社会主义[D].中国 社会科学院,2002

[5] 习近平•携手推进“一带一路”建设在“一带一路”国际 合作高冷论坛开幕式上的演讲[N]人民日报,2017-05-15