2017年广东省华南师大附中高考临门一脚l生物试题及答案

2017 届高考（生物）考前指导（一）一、考试的基本策略1．时间分配选择题10分钟左右，非选择题35分钟左右。

2．应试心理不大意也不慌张；合理安排，总分最优。

3．考试目标在规定的时间内拿最多的分数。

把会做的做对,不会做的也不要留空。

避免非智力因素的失分。

4. 拿到试卷首先做什么（1）纵观全卷，检查试卷是否清晰、完整；（2）大致了解试题的难易程度、题型分布；（3）还有时间剩余可以先默做部分选择题；（4）最好先填好姓名准考证号等。

二、不同题型的应试策略(一)选择题策略保证正确率。

拿到满分，总分想低也低不了。

建议涂完答题卡后再做大题，以免到最后时间不够而慌乱。

三个核心原则：（1）看完四个选项再做最后判断（避免因为受一些模糊记忆或类似题目的影响而过早下结论）（2）选最合适的答案（在模拟两可的选项之间，要从课本和知识上找依据）（3）永远不要留空（即使完全不会，猜也要猜一个答案）常用方法：(1)直选法：解答时依据题目所给条件，借助于已学知识进行分析和判断，直接选出正确答案。

为保险起见，要结合排除法分析排除其它选项。

(2)淘汰排除法：找反例。

可根据题干所给条件和提出的问题对各个选项加以审视，将与题目要求不符合的选项逐一淘汰，不能否定的选项即为正确答案。

为常用方法。

(3)推理法：解题时，从已知条件出发，正确运用有关的生物概念和原理进行步步逼近的逻辑推理，进而求得正确答案。

此方法常用于解答原理类和规律类选择题。

(4)转化法：对某些选择题，由于情景比较陌生，或内容比较烦琐，可通过思维转换，将题干信息转化为自己比较熟悉的，便于理解的或等价的形式，从而变陌生为熟悉，化难为易，迅速求解。

(5)特殊值法：主要适用于计算类选择题，如果要求的数值比较复杂或者不太熟悉，就可以利用一些特殊数值进行比对。

(二)非选择题策略1、审题（提取信息）审题是基础。

审题务必细心，切忌一味求快。

特别是图表题，要图文结合起来审题，找出设问的关键点和限制条件，并用笔圈起来，务必弄清题意才做题。

如遇熟题，应“熟题新解”，特别注意题设条件有无变化；如遇生题，应“新题旧解”，思考可以迁移借鉴哪些做过的试题。

（1）文字信息对试题中的关键字句应反复推敲，正确理解其表达的生物学含义；对试题中容易误解的关键词语，如“结构”与“功能”，“复制了几代”与“复制到第几代”，表现极端情况的“最高传递效率”、“最适”等，应特别注意，在审题时作出标记。

（2）图表信息将图与题干结合起来看；将图与教材联想起来看；将图与问题联系起来看。

提高审题正确度做法：边审边画词、边审边看图（3）特别注意括弧、标注中的内容，往往有重要线索。

2、解题（处理信息）在认真审题、获取信息的基础上，针对问题，应用有关生物学原理和规律求解。

其基本思维过程为：联想（找到对应原理）→推理（运用原理分析相关生命活动）→判断（得出结论）。

3、答题（表达信息）（1）准确（准确使用术语）（2）具体（紧扣试题作答）（3）清晰（书写、答案层次）审题宜慢，书写可快；关键处、复杂过程宜慢，简明处可略快。

4、信息反馈作答完成后应将试题与答案一起通读一遍，看看句意是否完整、表达是否恰当。

考试结束后，应安排一些时间检查一下答题卡是否填涂错误？是否漏题没做？是否有笔误？2017届高考（生物）考前指导（二）一、考纲中的重点内容必修Ⅰ：1.动、植物细胞亚显微结构模式图（必修1：P46）2.酶3.呼吸作用和光合作用过程4.有丝分裂、减数分裂（精子、卵子形成过程图解（必修2：P17、P20））命题热点：①细胞的物质组成及结构、功能②细胞的代谢③细胞的分裂与分化复习策略：通过结构与功能的联系，加深对这类联系的归纳与理解。

必修Ⅱ:1.主要的遗传物质、中心法则2.孟德尔的杂交试验方法及相关计算3.人类遗传病,优生与产前诊断的措施4.各种育种方法的原理、基本过程和优缺点比较列表5.现代进化理论的基本观点命题热点：①中心法则及基因突变的分析；②家系图的分析及概率计算；③有关基因分离和自由组合定律的计算；④与基因工程综合出题复习策略：按照“遗传物质-基因-基因对性状的控制-遗传规律-变异-育种、人类遗传病、现代生物进化理论”的主线归纳和理解。

必修Ⅲ:主线：细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统(生命系统的结构层次)1. 理解内环境和内环境稳态概念的内涵和外延P32.突触模式图P19,兴奋的产生，人脑的高级功能；甲状腺激素分泌的分级调节示意图P28；神经调节与体液调节的关系；水盐平衡调节,体温调节3.特异性免疫的体液免疫和细胞免疫图解P37和各种免疫细胞的比较列表4.植物激素的生理功能和应用5.生态系统的结构和功能,能量流动、物质循环图P94-95, 富营养化的成因与治理；信息传递的类型（例子）与生物防治P105-108命题热点：①人体内环境的稳态与调节；②生态系统的结构和功能；③环境污染与生态系统的稳定性。

④实验复习策略：结合具体的案例分析理解知识、提高迁移运用能力。

选修Ⅲ:1.基因工程的工具，基因工程操作步骤2.植物组织培养技术流程图,含植物组织培养技术的应用3.动物体细胞核移植技术,单克隆抗体的制备4.试管动物技术，胚胎干细胞5.生态工程的原理和案例选修Ⅰ:1.微生物的接种、培养、筛选、计数2.微生物发酵及应用3.酶活性的测定4.DNA和蛋白质的提取与分离技术5.PCR的原理和流程实验部分基础实验：关注各个实验的原理、材料和试剂、操作步骤、结果或现象。

经典实验：光合作用的探究历程（必修一），DNA的复制方式、遗传物质的探究（必修二），生长素的发现历程（必修三）实验设计、分析及评价：（1）看实验目的（可以分析出自变量和因变量）（2）分析三个变量（自变量的设置、无关变量的控制，因变量的检测）（3）几个原则（对照、等量、单一变量、定量实验中的平行重复）（4）注意实验结果和实验结论的区别，结果是直接观察和记录到的数据或现象，结论是结果的提升和归纳，弄清楚实验目的可为下结论提供重要线索。

（5）如果要求写实验步骤，用词尽量科学，描述力求严谨，不清楚的量用“适量”“一定”来描述。

注意一些固定表达模式，如“等量”，“其它条件适宜且相同”，最后一步对实验结果处理时常用“观察（测量）、记录、统计、分析（求平均值）”等词。

若试题中给出了供选择的材料与试剂，可作为解题的线索。

（6）如遇绘图题，对曲线图线应注明纵、横轴表示的生物量、单位、标度及坐标原点，多条曲线还要注意图例。

为防止出错可先用铅笔作图，检查无误后再用黑色水笔描图。

（切记：铅笔的笔迹在扫描中是较难识别的）如遇绘表题，注意表头和单位。

还要注意图、表的名称。

二、例题1．近日澳大利亚学家从蓝藻中提取到了一种被称作叶绿素f的新叶绿素它能够吸收红光和红外光进行光合作用。

下列有关叙述正确的是A．叶绿素f主要分布在蓝藻叶绿体的类囊体薄膜上B．叶绿素f的产生是长期自然选择的结果C．叶绿素f具有与叶绿素a和叶绿素b相同的生理功能D．用纸层析法分离蓝藻细胞中的色素将获得5条色素带2．因研究和阐明细胞内囊泡转运机制，美国和德国的三位科学家获得诺贝尔生理学和医学奖。

下列有关叙述，不正确的是A．高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用B．囊泡与靶膜的融合依赖于生物膜的选择透过性C．同一种抗体合成时，在不同来源的囊泡中，其结构不同D．囊泡运输障碍，可能导致神经及免疫调节紊乱3．家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列分析正确的是A．0～8 h，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少B．0～6 h，酵母菌种群数量呈指数增长；6～12 h，呈S增长C．0～8 h，容器内压强不断增大，在8 h时达到最大值D．6 h时开始产生酒精，6～12 h酒精产生速率逐渐增大4．下图表示枫杨在正常情况和遭受水淹时的生理变化过程。

各项指标均在晴天同一时间测得，其中，气孔导度反映了气体通过气孔的难易程度，气孔导度越大，越有利于气体交换。

请据图回答：(1)水淹时，为根系吸收Mg2＋提供能量的场所是_________，此时根毛细胞液的渗透压相对于正常情况下____________。

(2)综合分析以上两图曲线可推断，水淹早期枫杨光合速率快速降低的原因是 ____________________________，短期内，叶绿体内[H]的含量__________。

(3)产生不定根是枫杨水淹后气孔导度逐渐恢复正常的主要原因，据图分析枫杨从第_________天开始长出不定根，第_________天开始正常生长。

(4)水淹第_________天时对枫杨生长影响最大，在此条件下水淹枫杨每平方米每分钟比对照组少积累葡萄糖__________ mol。

5．烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。

这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。

（1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为_________，这是_________的结果。

（2）如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。

据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的________个体。

（3）将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型种类和比例为：________。

（4）研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，这导致雌蕊和花粉管细胞中所含的________等分子有所不同。

传粉后，雌蕊产生的S 核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是_________。

（5）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，这更有利于提高生物遗传性状的_______，为物种的进化提供更丰富的________，使之更好地适应环境。

6．首次全国土壤普查结果显示，近两成耕地已被污染。

研究人员以镉为例，探究了镉胁迫对烟草叶片的影响。

结果如下表格：注：镉浓度为100mg/l时植物培养数天，随即死亡。

（1）根据实验数据推测，镉胁迫对叶绿素a的影响比对叶绿素b的影响_________(大/小)。

镉进入植物体后，____________________________________________从而使得农作物干重减少，产量下降。

（2）优良的土壤中往往存在多种生物。

要研究污染物对土壤中蚯蚓，土鳖虫等动物类群丰富度的影响可以采用______________的方法进行采样、调查。

研究发现，受污染土壤其微生物的种类和数量会大幅度减少，这会直接降低该生态系统的____________,从而降低其生态系统的稳定性。

（3）利用转基因植物作为污染土壤的“高效吸毒机”是耕地污染治理的有效方法。