2017查尔姆斯理工大学主要合作
用细菌改造月壤 等
用细菌改造月壤等作者：来源：《学苑创造·C版》2024年第02期用细菌改造月壤月壤缺少植物生长所必需的氮，且含有无法被植物吸收的不可溶磷，因此月壤不能像地球火山灰那样支持植物生长。
日前，中国农业大学作物生理与栽培研究中心的孙振才博士与同事在《通讯—生物学》杂志上发表文章指出，组合利用3种细菌或可提高月壤内可溶性磷的浓度，增强月壤肥力。
研究人员用胶质芽孢杆菌、巨大芽孢杆菌、荧光假单胞菌处理了与“阿波罗14号”样品组成成分类似的月壤模拟物，10至21天后，月壤模拟物中可溶性磷含量均提高200%以上。
在处理后的月壤模拟物中种植本氏烟草种子，24天后这些植物的叶绿素含量比对照模拟物（含死细菌）中的植物高了104%。
此外，与对照模拟物中种植的植物相比，在经3种细菌处理过18天的月壤模拟物中种植植物，种植6天后有更长的茎部和根部；种植24天后，植物的叶片更重、叶簇更宽。
这些情况表明用这3种细菌处理的月壤模拟物能促进和维持本氏烟草的生长。
与患者肌肉相连的仿生手近日，瑞典查尔姆斯理工大学电气工程系的一个研究团队设计出一种可直接连接到人体神经和骨骼系统的仿生手。
研究人员将钛合金植入物置入一位单侧肘下截肢患者的桡骨和尺骨的髓腔，并通过手术将被切断的神经转移到游离肌肉移植物上以构建电肌肉结构。
患者的肌肉、游离肌肉移植物和尺神经都被植入了相应的电极。
钛植入物的皮外延伸部分可与假肢相连，并为植入电极提供通信界面。
日常使用显示，这种仿生手改善了假肢的功能，提高了患者的生活质量。
相关结果发表在《科学·机器人》杂志上。
多功能心脏介入软体机器人在心血管微创手术中，外科医生需要依靠特制的细丝导管将支架或其他材料送达特定的血管部位。
然而，对于不停跳动的心脏，这一策略显得困难重重，可操作性不高。
近日，美国波士顿大学机械工程系的一个团队开发出一个毫米级的软体机器人平台。
该平台拥有一个支架装置，可将柔性操作末端在上腔静脉的心脏入口处进行固定，而末端仍能借助其灵活性将介入工具引导到心脏内部的目标干预部位。
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【导语】由于⽓候寒冷，农业⽐重较⼩。
⼯业发达⽽且种类繁多，瑞典拥有⾃⼰的航空业、核⼯业、汽车制造业、先进的军事⼯业，以及全球的电讯业和医药研究能⼒。
下⾯是分享的店铺瑞典⼋⼤推荐。
欢迎阅读参考！店铺瑞典⼋⼤推荐 ⼀、卡罗林斯卡学院 位于瑞典斯德哥尔摩的卡罗林斯卡学院是世界的医科⼤学之⼀。
它的愿景是通过研究和教学为改善⼈类健康作出贡献。
该机构⼤约有6 000名学⽣，位于卡罗林斯卡⼤学医院附近。
卡罗林斯卡学院的研究横跨整个医学领域，从基础实验研究到以病⼈为中⼼的研究和护理研究。
该机构是瑞典的学术医学研究机构。
1810年，国王卡尔⼗三世创建了卡罗林斯卡学院，该学院当时是作为⼀所训练外科医⽣的学院。
1861年，学校被授予授予学位的权利，获得了与⼤学同等的地位。
1895年，阿尔弗雷德·诺贝尔（Alfred Nobel）的遗嘱将选择诺贝尔⽣理学或医学奖得主的权利留给了卡罗林斯卡学院（Karolinska Institute）。
从那以后，5名卡罗林斯卡学院的研究⼈员获得了这⼀领域的诺贝尔奖。
⼀九九七年，⾹港理⼯⼤学获颁授⼤学学位。
该机构有两个校区：KI Campus Solna和KI Campus Huddinge，分别位于斯德哥尔摩的西北部和南部。
从市中⼼步⾏或乘⽕车都需要10-15分钟。
除了学⼠和硕⼠学位，卡罗林斯卡学院还提供博⼠学位。
要获得博⼠学位，学⽣必须具备先进的医学和科学⽅法的⼀般知识，以及他们选择在论⽂中探索的研究领域的尖端科学技能。
⼆、隆德⼤学 隆德⼤学成⽴于1666年，是瑞典的⼀所公⽴研究型⼤学，⼀直处于世界顶尖⼤学之列。
该⼤学位于瑞典南部的隆德市（靠近丹麦和德国），在马尔默和赫尔⾟堡也有校区。
它拥有超过4.1万名学⽣（其中3000名是研究⽣）和7000多名员⼯，被认为是北欧的教育和研究机构之⼀。
它还以拥有斯堪的纳维亚最⼴泛的教育项⽬之⼀⽽⾃豪，拥有超过300个学位项⽬和2000个课程。
查尔姆斯理工大学
查尔姆斯理工大学查尔姆斯理工大学（Chalmers University of Technology）位于瑞典的哥德堡市，是一所享有国际声誉的高水平理工科大学。
学校成立于1829年，以“质量和创新”为校训，致力于培养优秀的工程师和科学家，同时推动科学技术的发展。
查尔姆斯理工大学的学术研究领域广泛，涵盖工程、自然科学和技术等多个学科。
学校设有多个专业学院，包括工程学院、信息技术学院、理学院和建筑学院等。
这些学院提供博士、硕士和学士等多个层次的学位课程，培养学生的创新能力和实践技能。
学校注重研究的实际应用价值，与众多企业和组织建立了紧密的合作关系。
学生在校期间，可以参与各种激动人心的研究项目和实习机会，为他们的职业发展奠定坚实的基础。
此外，学校还鼓励学生参与国际交流，拓宽视野，增强跨文化交流能力。
查尔姆斯理工大学致力于科学技术的发展，一直在积极推动创新和可持续发展的研究工作。
学校的研究领域涉及能源、环境、信息技术、生物医学工程等诸多领域。
学校与政府和工业界密切合作，共同解决一些全球性的挑战，如可再生能源开发、环境污染控制和新型材料研发等。
此外，查尔姆斯理工大学还高度重视创新创业教育。
学校设有创业学院，为有创业潜力的学生提供培训和支持。
学生可以参与创业项目，接触企业家和投资者，提升他们的创业能力和商业意识。
总之，查尔姆斯理工大学是一所以质量和创新为核心价值观的顶尖理工科大学。
学校注重学术研究的实际应用和与企业的合作，培养具备创新能力和实践技能的工程师和科学家。
同时，学校也积极推动科技创新和可持续发展的研究工作，为社会发展作出贡献。
他山之石可以攻玉——FOLIO平台实施调查
他山之石他山之石可以攻玉——FOLIO 平台实施调查*石乃月，杨丽娟，张立彬*本文系中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“智慧社会背景下图书馆管理与服务创新研究”（项目编号：6319225201）研究成果。
摘要FOLIO 以开源特性、共同开发模式、微服务架构打破了传统图书馆服务平台格局，部分图书馆展开了实践。
文章采用网络调查法和比较研究法，通过FOLIO 和EBSCO 官网获取部署该平台的用户信息，对58家用户的实施进程进行调研。
在对比研究用户概况、部署模式、运行方式、系统集成和平台扩展等基础上，总结这些图书馆的实施经验，从行业整体和图书馆个体两个层面提出我国部署FOLIO 平台的策略。
关键词图书馆服务平台FOLIO 开源软件实施建议引用本文格式石乃月，杨丽娟，张立彬.他山之石可以攻玉——FOLIO 平台实施调查[J].图书馆论坛，2023，43（6）：144-153.A Tentative Investigation of FOLIO ’s Implementation in LibrariesSHI Naiyue ，YANG Lijuan &ZHANG LibinAbstractCharacterized by open source ，joint development and micro service ，FOLIO aims to break thelimitation of traditional library service platforms ，and it has been adopted by some libraries.By means of networkinvestigation and comparative research ，this paper obtains the information of 58FOLIO users ，and then makes an investigation of their implementation of FOLIO.Based on a comparison of their user profile ，deployment mode ，operation mode ，system integration and function expansion ，it summarizes their experiences in the implementation of FOLIO ，and then puts forward some suggestions for the deployment of FOLIO in Chinese libraries.Keywords library service platform ；FOLIO ；open source software ；implementation suggestion随着大数据、云计算、机器学习及人工智能等技术发展，图书馆资源组成愈加丰富、服务形式更加多样化、读者需求日益个性化，推动了图书馆新型服务平台的研发。
查尔姆斯理工大学
查尔姆斯理工大学查尔姆斯理工大学（Chalmers University of Technology）是位于瑞典哥德堡的一所世界知名的工程技术类大学，创立于1829年，也是瑞典最早的高等工程教育机构之一。
学校的宗旨是培养拥有创新能力、国际视野和社会责任感的优秀工程师和科学家。
查尔姆斯理工大学以其卓越的教学质量和世界级的科研成果而闻名。
学校提供一系列本科、研究生和博士研究课程，涵盖了工程学、技术管理、建筑学、信息技术、自然科学和数学等多个学科领域。
学校设有七个学院，分别是工程学院、信息与通信技术学院、建筑学院、环境、地球与能源学院、工商管理学院、数学学院和自然科学学院。
作为瑞典最负盛名的工程技术类大学之一，查尔姆斯理工大学拥有世界一流的师资队伍和先进的科研设施。
学校的教授们来自世界各地，他们在各自领域的研究中有着丰富的经验和杰出的成果。
学校对于科研的投入非常大，每年都有大量的科研项目和合作机构，这为学生提供了很好的科研实践机会和深造条件。
学校重视国际交流与合作，与世界上许多知名大学建立了广泛的合作关系，积极开展学生交流项目和联合研究项目。
学生们可以通过参与交换项目和实习项目，拓宽自己的国际视野，并与来自不同国家和文化背景的学生们进行交流和合作。
此外，学校还积极与工业界合作，与许多知名企业建立了紧密的联系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。
学校的毕业生就业率一直保持在很高水平，许多学生在完成学位后就能找到理想的工作。
查尔姆斯理工大学位于哥德堡，这个城市是瑞典第二大城市，也是北欧最大的港口之一。
这个城市以其活力四溢的工业和文化环境而闻名，并且交通便利，生活便捷。
总之，查尔姆斯理工大学是一所世界级的工程技术类大学，以其卓越的教学和科研质量、广泛的国际交流和合作以及与工业界的紧密联系而闻名。
如果您想在工程和科技领域追随梦想并获得优质的教育，那么查尔姆斯理工大学无疑是一个非常理想的选择。
本科中外合作办学机构与项目(上海地区)名单
·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目
·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办，现经复核通过的中外合作办学机构和项目
·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构
地区
项目/机构
名 称(含内地与港澳台)
上海
合作办学机构
1.同济大学中德工程学院（Sino-German College Applied Sciences of Tongji University）▲
2.上海大学中欧工程技术学院（Sino-European School of Technology of Shanghai University）▲
8.东华大学上海国际时尚创意学院（Shanghai International College of Fashion and Innovation, Donghua University）▲
9.上海理工大学中德国际学院（Sino-German College, University of Shanghai for Science and Technology）▲
18.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办交通运输专业本科教育项目●
19.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办自动化专业本科教育项目●
20.上海工程技术大学与韩国东西大学合作举办数字媒体艺术专业本科教育项目●
21.上海海洋大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办市场营销专业本科教育项目●
9.东华大学与日本文化学园合作举办艺术设计专业本科教育项目●
10.上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业本科教育项目●
最新瑞典查尔姆斯理工大学怎么样
瑞典查尔姆斯理工大学悠久历史Chalmers于1829年由瑞典东印度公司董事之一的威廉·查尔姆斯（William Chalmers），.以建立一所工业学校（industrial school）为目的捐款设立，学校因此以他的名字命名。
查尔姆斯理工大学与卡罗林斯卡医学院（Karolinska Institutet），林奈大学（Linnaeus University）是瑞典仅有的三所以个人姓名命名的大学。
学校在1937年从私立大学变为国立大学，而后在1994年被基金会收购，又转而成为私立大学，但每年2/3的经费来自瑞典政府。
瑞典查尔姆斯理工大学院系专业Chalmers拥有以下17个学院：Applied Information Technology 应用信息技术学院Applied Mechanics 应用力学学院Applied Physics 应用物理学院Architecture 建筑学院Chemical and Biological Engineering 化学与生物工程学院Civil and Environmental Engineering 土木与环境工程学院Computer Science and Engineering 计算机科学与工程学院Energy and Environment 能源与环境学院Fundamental Physics 基础物理学院Materials and Manufacturing Technology 材料与制造技术学院Mathematical Sciences 数学科学学院Micro-technology and Nano-science 微米技术与纳米科学学院Product and Production Development 产品与生产开发学院Radio and Space Science 无线电与空间科学学院Shipping and Marine Technology 船舶与海洋技术学院Signals and Systems 信号与系统学院Technology Management and Economics 技术管理与经济学院除此之外，查尔姆斯理工还有6个国家级研究中心，包括数学建模、环境科学和汽车安全等重点领域。
高校中外合作办学名单
天津
重庆
34.上海师范大学与美国犹他大学合作举办旅游管理专业本科教育项目● 35.上海师范大学与美国戴顿大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目● 36.上海师范大学与美国戴顿大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目● 37.上海师范大学与法国柏莱斯?帕斯卡尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 38.上海师范大学与法国柏莱斯?帕斯卡尔大学合作举办经济学专业本科教育项目● 39.上海师范大学与法国柏莱斯?帕斯卡尔大学合作举办广告学专业本科教育项目● 40.上海工程技术大学与韩国东西大学合作举办艺术设计专业本科教育项目● 41.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办自动化专业本科教育项目● 42.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目● 43.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办交通运输专业本科教育项目● 44.上海对外贸易学院与英国中兰卡郡大学合作举办英语专业本科教育项目● 45.上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办物流管理专业本科教育项目● 46.上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办国际商务专业本科教育项目● 47.上海对外贸易学院与德国奥斯纳布吕克应用技术大学合作举办会展经济与管理专业本科教育项目● 48.上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办金融学专业本科教育项目● 49.上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办财务管理专业本科教育项目● 50.上海中医药大学与英国伦敦都市大学合作举办药学专业本科教育项目● 51.上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办电气工程与智能控制专业本科教育项目▲ 52.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目▲ 1.中国民航大学中欧航空工程师学院（Sino-European Institute of Aviation Engineering, CAUC）▲ 1.天津科技大学与美国库克学院合作举办工商管理专业本科教育项目● 2.天津科技大学与美国库克学院合作举办国际企业管理专业本科教育项目● 3.天津科技大学与澳大利亚南十字星大学合作举办财务管理专业本科教育项目● 4.天津理工大学与日本大阪产业大学合作举办工业工程专业本科教育项目● 5.天津理工大学与加拿大魁北克大学席库提米分校合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 6.天津理工大学与加拿大汤姆逊大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 7.天津师范大学与日本国立三重大学合作举办日语专业本科教育项目▲ 8.天津商业大学与美国佛罗里达国际大学合作举办酒店管理和旅游管理专业本科教育项目● 9.南开大学与加拿大注册会计师协会合作举办国际会计专业本科教育项目● 1.重庆工商大学现代国际设计艺术学院● 2.重庆大学美视电影学院● 3.重庆工商大学国际商学院● 1.西交利物浦大学（ Xi’an Jiaotong-Liverpool University ）▲ 2.江南大学莱姆顿学院● 1.江苏科技大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 2.江苏科技大学与法国巴黎高等计算机学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 3.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办环境工程专业本科教育项目● 4.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办机械设计及其自动化专业本科教育项目● 5.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办应用化学专业本科教育项目● 6.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办市场营销专业本科教育项目● 7.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 8.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 9.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目● 10.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目● 11.扬州大学与澳大利亚查理?斯窦大学合作举办国际商务专业本科教育项目● 12.南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办通讯与电子工程专业本科教育项目● 13.南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办电气与电子工程专业本科教育项目● 14.南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举办经济管理专业本科教育项目● 15.南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举办电力工程专业本科教育项目● 16.南京中医药大学与澳大利亚西悉尼大学合作举办电子商务专业本科教育项目● 1.宁波诺丁汉大学（The University of Nottingham－Ningbo）▲ 1.温州医学院与美国托马斯大学合作举办护理学专业本科教育项目▲ 2.浙江农林大学与澳大利亚南昆士兰大学合作举办旅游管理专业本科教育项目▲
基于CDIO模式的城市规划专业实践教学改革
１ Ｃ Ｉ 模 式的 内涵 ＤＯ
Ｃ Ｉ （ ｏ ｃｉ ， ｅｉ ，ｍ ｌ ｎ ， ｐｒｔ， Ｄ Ｏ Ｃ ｎｅ ｅ Ｄ ｓ ｎ Ｉ ｐｅ ｔＯ ｅａ 构思 、 ｖ ｇ ｍｅ ｅ 设计 、 实施 、
城市规划专业 ４＋１实 践教学改 革方案 ” 即４年 在校学 习过 ， 运作 ） ２０ 是 ０ １年 由美 国麻 省理工 学院联合瑞 典查 尔姆斯技 术大 了“ 程加 １ 年社会实践学习及 毕业设计过程 。 学、 林克平大学 以及 皇家技 术学 院 ３所 高校 ， 针对具 有较 强实 际
把培养 目标 融入 到教 学过程 中。所有 的学习 内容 都 围 ２ ０多所 大学已经加入到 Ｃ Ｉ Ｄ Ｏ合作计划 中 ， 同继续 开发和 完善 目为主线 ， 共 项 这个核心进行 ， 并与之融合为一个整体 。通过 综合制定 此教学模式 。其 中， 中国汕头大学工学 院在 ５ 个本科 专业 中实施 绕 “ 目”
・
２０・ ７
第３ ８卷 第 ５期 ２０ １２年 ２ 月
山 西 建 筑
Ｓ ＨＡＮＸＩ ＡＲ ＣＨＩ ＥＣ ＵＲ Ｔ Ｔ Ｅ
Ｖｏ ． ８ Ｎｏ． １３ ５ Ｆ ｂ ２ ２ ｅ ． ０１
文章编号 ：０ ９ ６ ２ （０ ２）５ ０ ７ —２ １０ — ８ ５ ２ １ ０ —２ ０ ０
基于 Ｃ Ｉ ＤＯ模式 的城市规划专业实践教学改 革★
夏宏嘉
摘
李冬梅
张 卓
要 ： 对城 市规 划专业原有培养方式与社会 需求之 间产生断层 的现 象， 出了本专业基 于 Ｃ Ｉ 式的 实Ｏ理念和方法在教 学 中全方位地 训练学生的综合 能力 ， 而培养 出适应 新形势的城 市规 划专业应 用型 从
人 才。
关键词 ： ＤＯ模式 ， 市规划 专业 ， Ｃ Ｉ 城 课程体 系， 目教 学 项 中图分类号 ：Ｕ ０ Ｔ 一５ 文献标 识码 ： Ａ
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总!
中外合作办学：全球国际本科院校汇总1. 介绍中外合作办学是指中外高等教育机构就办学项目内容、课程设置、人才培养目标、学分互认、师资力量等方面进行合作，共同培养学生的教育模式。
在全球化背景下，中外合作办学已经成为一种教育领域的国际合作新模式，为学生提供了更广阔的学术交流和国际化视野。
本文将汇总全球国际本科院校，深入探讨中外合作办学的发展和优势。
2. 中外合作办学的发展现状随着全球化进程的不断加快，中外合作办学在我国和其他国家逐渐兴起。
越来越多的国际本科院校在我国设立合作办学项目，为我国学生提供了更多选择与机会。
我国的高等教育机构也在海外设立了合作办学项目，吸引了不少外国学生前来学习。
3. 中外合作办学的优势中外合作办学将中外优质教育资源结合起来，为学生提供了更多的学术资源和多元文化体验。
学生可以在国际化的学术氛围中学习，获得更广泛的视野和知识。
学校的合作办学项目通常会融合中外教育理念和教学方法，培养学生的跨文化交流能力和国际竞争力。
4. 国际本科院校汇总在全球范围内，有众多优质的国际本科院校，它们为学生提供了多样化的学习机会和丰富的教育资源。
以下是一些知名的中外合作办学项目：- 美国斯坦福大学：斯坦福大学与我国的清华大学合作办学项目，联合培养学术领域的未来人才。
- 英国剑桥大学：剑桥大学与我国的北京大学合作办学项目，致力于促进中英两国的教育交流和合作。
- 澳大利亚悉尼大学：悉尼大学与我国的上海交通大学合作办学项目，为学生提供了国际化的学术环境和学习机会。
5. 个人观点和理解中外合作办学为学生提供了更多的学习机会和国际交流评台，促进了跨文化交流与合作。
这种合作模式有助于提高学生的综合素质和国际竞争力，对于促进全球教育领域的发展具有重要意义。
总结中外合作办学在全球范围内得到了广泛的发展，为学生提供了更多的学术资源和国际化的学习体验。
国际本科院校的汇总展示了中外合作办学项目的多样性和优势，为学生提供了更多选择的机会。
查尔姆斯理工大学
查尔姆斯理⼯⼤学成⽴于1829年，是瑞典⼀个以个⼈命名的⼤学，也是瑞典的⼯科⼤学之⼀，⼤约40%左右的瑞典的⼯程和建筑类⼤学⽣均毕业于该校，⼤学每年授予250个博⼠学位和职业资格证书。
⽬前有8000个学⽣和2300个教职⼯。
作为⼀所国际性⼤学，学校与欧盟有⼤约140个合作研究项⽬。
学校为学⽣提供了涉及领域⼴泛的各类课程和⼀流的教育设施。
与此同时，学校的各个社团（舞蹈，⾳乐，体育，天⽂等）也为其社团成员组织了丰富多彩的课余活动。
校园内的其他设施，如：运动场，书店，餐馆，咖啡屋也⼀应俱全。
位于校园中的查尔姆斯科技公园已成为许多公司的研究中⼼，在欧盟的⼯业和教育项⽬中查尔姆斯涉及了150个。
开设的英语授课硕⼠课程专业设计经济、⽣物、计算机等各个⽅⾯。
汽车专业的教育和研究⼀直居于欧洲前列。
查尔姆斯理⼯⼤学位于美丽的瑞典西海岸，哥德堡市的市中⼼。
是瑞典的第⼆城市。
也是瑞典的旅游和港⼝城市哥德堡，⼈⼝约47，0000.
A.⼤学为国际学⽣提供的英⽂授课的硕⼠课程如下：
电⼦⼯程、数字通讯系统和⼯程、汽车⼯程、⽣物信息学、⼯业⽣态学、⽣产和运转过程管理、⽆线通信的硬件、⼯程数学、微型系统综合技术、射电天⽂学和空间学、复杂适合⼯程、尖端材料学、声⾳和振动、造船、可靠的电脑系统、环境上可持续的加⼯技术、应⽤环境估测技术、后勤和运输管理、管理和更新经济学、⾼品质技术和管理、供应链管理等
B. 学费：免费
C.学时：⼀年到两年
D.开学时间：每年秋季
E.综合⼊学条件：本科学历、雅思6分或者托福550分以上。
瑞典查尔姆斯理工大学有哪些专业？.doc
瑞典查尔姆斯理工大学有哪些专业？瑞典查尔姆斯理工大学是一所研究密集型大学，在年度公共调查中一直被评为瑞典最著名和最知名的大学，在国际学生晴雨表学习中也被学生评为欧洲绝对顶级的大学，那么这所优秀的大学有哪些专业呢?将为您详细介绍。
一、院校信息区域：北欧国家：瑞典建立时间：1829大学网站：入学总人数：9356;国际学生：1763(19%)本科入学人数：5358;国际学生：172(3%)研究生入学人数：3998;国际学生：1591(40%)查尔姆斯理工大学拥有超过70个国家和40个英语授课，为期两年的硕士课程，是一所非常进步的国际大学。
在1万名学生中，1 000名是国际硕士生。
校园生活热情、慷慨、多样。
位于美丽的西海岸的瑞典第二大城市哥德堡的位置，无论您喜欢户外生活还是城市乐趣，都可以让您度过美好时光。
学习氛围是开放的，非正式的，鼓励独立思考和创造力，用理论知识解决复杂的现实问题-创新的肥沃环境。
随之而来的是真正的企业家精神，体现在子公司ChalmersVentures。
其全球排名前十的企业孵化器正在确保新的创意能够用于商业用途。
作为一所贫困儿童的工业学校，查尔默斯理工大学始建于1829年，深深植根于该行业的需求，并致力于社会发展。
查尔姆斯理工大学遗产的精神体现在愿景中-为了可持续发展的未来。
一个愿景，不被少数几个专注于可持续发展事务的人所珍视，这个愿景被允许渗透到大学的所有活动中：两个校区的研究，教育，利用和日常生活。
三十多年来，所有课程都融入了解决环境问题和可持续性的课程。
查尔姆斯理工大学在许多尖端基础设施中进行研究，例如洁净室，Onsala空间天文台或AstaZero--世界上第一个全面的道路安全测试环境。
查尔姆斯理工大学协调欧洲有史以来规模最大的研究项目-石墨烯旗舰，预算为10亿欧元。
作为对利用的深刻承诺的一部分，与沃尔沃，爱立信，SKF和AstraZeneca等国际知名高科技公司建立了战略合作伙伴关系。
结构储能一体化复合材料国内外研究进展与趋势展望
随着碳纤维材料自身电性能的研究深入和固态高分子电解质的不断发展，结构/储能一体化复合材料应运而生，成为近二十年来备受关注的一类新型材料。
结构/储能一体化复合材料能够在结构件中实现电能存储，在目前全球乘用车电动化和电动飞机蓬勃发展的大环境下，这种新材料正逐渐成为功能复合材料中的一个研究热点。
碳纤维复合材料与金属材料相比，具有质轻、比强度高、比刚度高、可设计性强、耐腐蚀等优点，是理想的结构减重材料。
随着碳纤维复合材料在飞机、船舶、汽车中的应用逐年上升，其应用部位正由次级承力结构向主承力结构过度，由单一结构承载向结构/功能一体化发展。
结构/储能一体化碳纤维复合材料是近年来备受关注的新型功能复合材料，目前美国和欧盟均已经在这一领域开展了多项探索性的研究。
然而在我国，对结构/储能一体化复合材料研究较少，研究水平较低，与世界先进水平仍存在差距。
01结构/储能一体化复合材料国外研究进展结构/储能一体化复合材料技术研发始于上世纪90年代。
1995年，新日铁的日本科学家Takashi Iijim等与山口大学合作，研究了不同碳材料的电学特征，证明了两种商用碳纤维（沥青基碳纤维和聚丙烯腈基碳纤维）在特定条件下具有吸附锂离子的能力，可作为锂离子电池的负极材料。
实验证明碳纤维电极在高温（1000 ℃）热处理后具有不亚于石墨电极（375 mAh/g）的良好的电容量（350 mAh/g）及电池循环性能。
碳纤维材料所具有的良好力学性能和电化学性能使结构/储能一体化碳纤维复合材料成为可能。
2000年起，美国陆军研究实验室、瑞典皇家理工学院和吕勒奥理工大学、英国帝国理工大学等机构陆续发表了多种结构/储能一体化碳纤维复合材料的结构及相关性能研究报告。
美国陆军研究实验室美国陆军研究实验室（简称U. S. ARL）是最早试制成功试片级结构/储能复合材料的研究机构。
为满足美国陆军武器装备后续研制需要，该实验室首次进行了结构/储能一体化复合材料电池的设计与制造。
中外合作办学项目名单
中外合作办学项目名单全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中外合作办学项目是指中国和外国高等教育机构合作开办的教育项目，这种形式的合作已经成为国际教育领域的一种常见模式。
通过中外合作办学项目，学生可以在家乡就读到国外著名学府的课程，获得双学位或者国际认可的学历。
中外合作办学项目的开设不仅拓宽了中国学生的国际视野，提高了教育质量，也促进了两国教育交流与合作。
下面列举一些知名的中外合作办学项目名单，这些项目涵盖了不同领域和学科，为学生提供了多样化的选择。
1. 清华大学-麻省理工学院（MIT）硅谷创新学院项目清华大学与麻省理工学院合作成立了清华大学-麻省理工学院（MIT）硅谷创新学院，该项目旨在培养具有创新思维和全球视野的人才。
学生在该项目中将获得麻省理工学院的优质教育资源和清华大学的学术支持，毕业后将获得双学位证书。
2. 北京大学-哈佛大学医学院国际医学项目北京大学与哈位大学医学院合作开设的国际医学项目是一个独特的医学教育环境。
学生将在两所大学的师资力量和科研资源支持下学习医学知识，获得国际医学教育水平。
毕业后可以获得双学位证书，受益于两个国家的医学教育体系。
3. 上海交通大学-斯坦福大学商学院全球管理项目上海交通大学与斯坦福大学商学院合作创办的全球管理项目是全球领先的商学教育项目之一。
学生将在两所大学的跨国教学团队的指导下学习管理和领导知识，获得双学位证书。
这个项目旨在培养具有全球视野和跨文化能力的商业领袖。
4. 复旦大学-牛津大学文化遗产保护项目复旦大学与牛津大学合作开设的文化遗产保护项目是一个跨学科的研究项目。
学生将在两所大学的文化遗产保护专家的指导下学习文化遗产保护理论和实践，获得双学位证书。
该项目旨在培养具有文化遗产保护能力的专业人才。
以上列举的中外合作办学项目名单仅为一部分，还有许多优质的项目在不同领域和学科中不断涌现。
通过参与中外合作办学项目，学生可以获得国际教育资源和多元化学习体验，提升个人能力和全球视野。
加拿大百年理工学院合作教育的经验及启示
五 合 作 教 育 对 我 国高 职 教 育 的 启 示
加拿 大百年理工学 院的合作教 育是成功的 ，学生 在工 作 中可 以获得实践经验 和挑战性的学 习机会 ，并 获得企 业的好评 。这 种合作 教育与我 国高职教育 的校 企合 作办学有异 曲同工之处 ，我 国的高职 院校从 加拿 大 百年理 工学 院的合作教 育可 以得 到如 下启 示 ：
摘 要 ：介 绍 了加 拿 大 百年 理工 学院合 作 教 育 的 情 况 ，分析 了其合 作教 育 的经验 以及合 作教 育对 我 国高 职教 育 的启 示 。 关键 词 ：百年 理工学院 ；合作教 育 ；经验 ；启示
年 ，滑铁卢大学首创 了合 作教育这种形 式。现在 ，合 作 教 育 已经成 为加拿 大 职业 院校 普遍 采 用 的一种 企 业 和学 校合 作 的教育模 式 ，并取 得 了成功 经验 。 加拿 大百 年理 工 学 院位 于加 拿 大最 大的 经济 文 化 中心城 市 安大 略 省多 伦多 市 ，是 加拿 大政 府 正 式 对 外公布 的 ９ ０所高 等 院校之 一 ，也是 多伦多 市 ４所 高等 职业 培 训教 育机 构 之一 和 国 际颇具 盛名 的一所 高等院校 。今年夏 天 ，笔者有幸参加 了由江苏省教育 厅 组 织 的高 职 电子 专业 教师 赴加 拿 大培 训班 。在 此 期 间 ，通过参观 、访问、交流等形式对 百年理 工学院 进 行了 比较深入 、全面的 了解 ，尤其 是百年理工学 院 的合 作教育 经验 更是 值得 我国 高等职业 教 育借 产业 链 的高 职 专业群 既是高 职 院校 主 ３ 对照 自身资源优势和办学条件 ，认真 梳理 、确 ． 定产 业链 中若 干 链环 作 为专 业群 建设 和 发展 的 背景 动 服 务于 区域 经 济 的表现 ， 同时也 是其 形成 自身办 学优 势 、实现可持 续发展 的必然选择 。高职院校专业 与依 托 。 ４ 将 已有专业进行分类组合 ，圈定核心专业 。围 群 的 组建 应在 相 关组 群原 则 指导 下 ， 围绕产 业 链分 ． 绕产业链的需求 ，将那些具有共 同的行业基 础、共 同 步 骤展 开 。 的课程 平台 、共 同的实验 实训设施基础 、共 同的师资 参 考 文献 ：
最新瑞典查尔姆斯理工大学留学优势有哪些
瑞典查尔姆斯理工大学院校概况查尔姆斯理工大学（Chalmers University of Technology）是欧洲顶尖的一所理工大学。
自1829年成立以来，学校的主旨就是将研究热情和工程、建筑、数学和自然科学教育的悠久传统相结合，从探索的乐趣和学习新知的渴求中激发灵感。
学校所做的一切都是希望能够对瑞典和世界的可持久发展有所裨益。
Chalmers的硕士专业项目与实力特别强的研究领域紧密联系，其设计旨在满足社会和工业的需求。
瑞典查尔姆斯理工大学校区环境瑞典是诺贝尔的故乡，科学技术发达，高等教育有较高的水平，卡罗林斯卡医学院是评选诺贝尔医学奖获得者的机构，名气很大，我国有不少医药界的学子在那里进修或攻读学位。
北欧国家向以高福利著称，尤以瑞典为甚。
瑞典是有名的＂福利国家＂，外国留学生凡在瑞典学习一年以上者，都自动被登记在册，可享受公费医疗。
瑞典社会安定，治安状况好。
当地人善良友好，社会服务机构完备。
瑞典为申根成员国，留学生的签证是申根签证，可便利地畅游欧洲。
在瑞典的中国人口比德、法、英等国的中国人口少得多。
学校所在的瑞典第二大城市哥德堡位于瑞典美丽的西海岸，是北欧地区最大也是最重要的港口城市。
哥德堡港终年不受冻，成为瑞典和西欧通新风气主要港埠.因为哥德堡地处哥本哈根、奥斯陆和斯德哥尔摩三个北欧国家首都的中心，有450多条航线通往世界各地，是北欧的咽喉要道，在它方圆300公里以内是北欧三国工业最发达的地区，是北欧的工业中心。
位于城市北部Hinsingen岛上的Lindholmen校区与市中心隔河相望，风景优美。
该校区设立于上世纪90年代初，约有2700名本科学生（科学工程专业，商船专业，和其他本科课程）在这个校区上课。
这里也是哥德堡Lindholmen科学园区的所在地（Lindholmen Science Park），该科技园不仅拥有沃尔沃集团（Volvo Group），沃尔沃汽车（Volvo Cars），爱立信，萨博（SAAB），斯堪尼亚（Scania）， IBM， SVT（瑞典国家电视台）等大型公司的研发中心，也是无数小型创新公司的基地，其发展重点是移动互联网技术、远程信息处理以及现代媒体，瑞典约75%的影视制作都在该园区完成。
学术和产业的对接：从大学到公司的瑞典经验
在瑞典，许多大学都设有“创新转化机构”，促进学术和产业的对接。
在隆德大学，普通学生的小创意也会得到尊重，不少学生选择在集装箱里开办自己的企业。
学生有一年时间能在集装箱里发展自己的企业，免费享受所有设施，之后就必须搬去别的办公地点。
统计数据显示，5年后，65%的公司还存活。
Atlas Antibodies是一家2006年成立的生物科技公司，这家公司脱胎于“生命科学实验室”的一个研究项目。
这个实验室是卡罗琳斯卡医学院联合瑞典皇家理工学院、斯德哥尔摩大学和乌普萨拉大学的“分子生物学”科研力量共同组建的实验室，是一个国家级研究中心。
随着科研的不断推进，公司也在不断推出自己的新产品。
在瑞典大学周围，有许多这样的公司，大多是教授出来开办的。
瑞典是诺贝尔的故乡，高等教育十分发达。
瑞典国土面积不到45万平方公里，大部分是无人原始森林，城市面积占1.5%，约为5850平方公里，差不多是上海的4/5。
几乎所有的瑞典大学、公司和公共设施都设立在大大小小的城市里，接近90%的人口也生活在城市。
在这弹丸之地分布着60余所大学，其中不乏在世界享有盛名的学校，如瑞典皇家理工学院、隆德大学、卡罗林斯卡医学院等;也分布着众多公司，如沃尔沃汽车、爱立信通信、宜家家具等。
按人口比例计算，瑞典是世界上人均拥有跨国公司最多的国家。
与很多国家不同的是，瑞典的科学研究主要是在高教体系内进行。
许多瑞典公司都布局在大学周围，和大学有广泛而深入的合作，学校的科研成果也因为成熟的资源配套变得十分容易商业化。
从实验室到公司几年前，“生命科学实验室”的团队在进行一项针对人类蛋白的研究;具体来说，就是确定每个基因编码的蛋白质在细胞中的位置，简称“绘制人类蛋白质图谱”。
他们的方法是通过找到每种蛋白质的抗体来寻找组织内的蛋白质。
但在研究过程中它们发现，做出来的抗体不仅对他们的研究十分有用，在人体免疫药物研究和医疗诊断方面也十分有市场。
于是，他们在2006年决定将其商业化。
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立思辰留学360介绍，查尔姆斯理工大学（又称：查尔莫斯理工大学，英文：Chalmers University of Technology，瑞典语：Chalmers tekniska h?gskola，简称：Chalmers或CTH）位于瑞典第二大城市、北欧工业中心哥德堡，成立于1829年，是一所以工程技术、自然科学和建筑学教育与研究为主旨的瑞典顶尖理工大学。
查尔姆斯理工大学在2015-2016年QS世界大学排名位列第132位，工程技术领域排名中列世界第55位，电气与电子工程学科排名世界第52位。
在荷兰莱顿大学发布的2014年CWTS Leiden Ranking世界高校排名中，查尔姆斯理工大学与工业界的科研合作水平排名全球第2，较2013年上升一个名次。
作为瑞典最顶尖的理工大学之一，Chalmers与ABB、Volvo、Ericsson、SKF、SAAB等众多国际知名瑞典企业有着紧密的联系。
基本信息
查尔姆斯理工大学（Chalmers University of Technology）是欧洲顶尖的一所理工大学。
自1829年成立以来，学校的主旨就是将研究热情和工程、建筑、数学和自然科学教育的悠久传统相结合，从探索的乐趣和学习新知的渴求中激发灵感。
学校所做的一切都是希望能够对瑞典和世界的可持久发展有所裨益。
Chalmers的硕士专业项目与实力特别强的研究领域紧密联系，其设计旨在满足社会和工业的需求。
Chalmers的硕士专业课程几乎都采用英语教学。
瑞典全国大约40%左右的工程师和建筑师都是该校毕业生，是瑞典就业率最高的大学。
该校拥有强大的环境科技、IT科技、纳米技术、生物工程、汽车工程与建筑学系，是欧洲著名的研究型大学。
在QS世界大学排名（THE QS World University Rankings）中，该校与KTH一起被列为瑞典最优秀的理工大学，和北欧地区最优秀的理工研究所之一，该校在QS世界大学排名理工科排名中一直保持在前百强。
此外，在2011年一项以校友担任世界五百强CEO的数量为标准的大学排名中，Chalmers位列瑞典第1，欧洲第16，世界第38位。
Chalmers有两个校区，分别是位于哥德堡市中心的Johanneberg主校区，和位于城市北部Hinsingen 岛上的Lindholmen校区，其中Lindholmen位于哥德堡市的IT科技园中，该校区也是Chalmers与哥德堡大学合办IT学院的所在地。
自从本世纪初起Chalmers所有研究生以上课程都使用全英文教学，取消了包括瑞典在内的欧洲很多非英语国家大学使用的令国际学生与本国学生分开学习的国际硕士项目（International Graduate Program 或 International Master Program），是Chalmers的一大特色。
这缘于2004年开始的“巴罗格那进程”，Chalmers成为了该进程中的第一所瑞典理工学校。
学生中大约有10%是瑞典以外的国际学生，他们来自世界各地前来攻读研究生和博士课程。
2014年初，查尔姆斯理工大学加入IDEA联盟。
主要合作
院校合作
双学位、Erasmus交换项目、Nordic 5、合作交换项目：
Chalmers与德国斯图加特大学，中国华东理工大学和同济大学合作有双学位硕士项目。
第一年在Chalmers完成学习，第二年在合作大学完成毕业论文毕业后同时获得两校的毕业证书。
Chalmers与欧洲众多知名高校有Erasmus交换项目的合作，学生将有机会在欧洲其他大学交换学习
3-12个月的时间，是拓宽自身视野的好机会。
北欧最顶尖的五所理工大学组成了Nordic Five Tech联盟，包括瑞典的查尔姆斯理工大学、皇家理工学院，丹麦的丹麦技术大学，芬兰的阿尔托大学和挪威的挪威科技大学。
N5T提供众多联合硕士项目，Chalmers提供以下联合硕士项目：
Applied and Engineering Mathematics
Environmental Engineering
Innovative Sustainable Energy Engineering
Maritime Engineering
Polymer Technology
Sustainable Urban Transition
除了与世界众多一流大学之间互有学生交换协议外。
学校还是Top Industrial Managers for Europe，The Alliance for Global Sustainability （AGS，其它三个成员为麻省理工、苏黎世联邦理工和东京大学），UNITECH International（其它成员包括剑桥大学三一学院、法国中央理工、德国亚琛工业大学等）等联盟成员，和联合国人居署合作学校[5] 。
与大中华地区关系
Chalmers十分重视与大中华地区的关系，并为此做出了诸多努力：
开通了学校官方新浪微博（@查尔莫斯理工大学）和人人主页（留学在查尔莫斯理工）。
推出了一系列只有中国学生才能申请的奖学金。
与清华大学、同济大学、香港科技大学、香港城市大学、台湾交通大学等建立了合作关系。
在台湾交通大学设立了Chalmers International Asian Office。
2015年10月，受邀参加中国国际教育展，与寰亚留学现场组织宣传和招生工作。
[6]
企业合作
学校与爱立信、萨博、ABB、沃尔沃、SKF等瑞典主要企业保持着良好的合作关系，学校校区中有Johanneberg Science Park、Lindholmen Science Park 和 Sahlgrenska Science Park 三个瑞典国家科学园区。
合作院校
有学生交换项目的合作院校（按国家）主要包括：
美国：斯坦福大学、华盛顿大学、纽约州立大学，佐治亚理工学院、明尼苏达大学
英国：剑桥大学三一学院、拉夫堡大学
澳大利亚：昆士兰理工大学、新南威尔士大学
加拿大：滑铁卢大学
德国：亚琛工业大学
意大利：米兰理工大学
法国：中央理工大学
荷兰：代尔夫特理工大学
西班牙：加泰罗尼亚理工大学
瑞士：苏黎世联邦理工大学
中国：香港科技大学、台湾国立交通大学、同济大学、清华大学、香港城市大学新加坡：新加坡国立大学、南洋理工大学
日本：东京大学、东京工业大学。