写学校的艺术比赛活动作文传承文化,丝竹悠扬
一场传承文化的艺术盛宴作文
一场传承文化的艺术盛宴作文
《一场传承文化的艺术盛宴》
哎呀呀，今天我要给你们讲讲我经历的一场传承文化的艺术盛宴呀。
那是一次去逛庙会的时候，我一进去就被热闹的氛围给吸引住了呢。
到处都是人，欢笑声、叫卖声此起彼伏的。
我一路溜达着，突然就看到了一个表演皮影戏的小棚子。
嘿，我可从来没现场看过皮影戏呢，就好奇地凑过去瞅了瞅。
那棚子里啊，几个手艺人正摆弄着那些皮影人儿，幕后打着灯光，就把皮影的影子映在了白色的幕布上啦。
我就站在那儿，眼睛一眨不眨地盯着看。
那些皮影人儿在艺人们的操控下，活灵活现的，一会儿打个滚，一会儿跳个舞，可有意思啦。
我看着看着，仿佛都能感觉到那些皮影人儿有了生命似的，它们在讲述着一个个精彩的故事呢。
我看着看着就入迷啦，都忘记了时间。
旁边的观众们时不时发出阵阵笑声和掌声，我也跟着傻傻地笑呀。
那场皮影戏表演完了，我还意犹未尽呢，感觉真的是太神奇啦。
这不就是一场传承文化的艺术盛宴嘛，虽然没有那些高大上的舞台和华丽的装饰，但这种原始质朴的感觉才更让人着迷呀。
从那以后呀，我对咱们的传统文化就更感兴趣了，也更觉得应该好好地传承下去。
这样的艺术盛宴，真希望能有更多的人看到，去感受它的魅力呀！。
关于校园文化艺术节主题精彩作文7篇
关于校园文化艺术节主题精彩作文7篇关于校园文化艺术节主题精彩作文1上周，我们学校举办了一年一度的艺术节，这天，我领略到了全校的风采。
这天，朋友们兴致都很高涨，个个搬着椅子，千里迢迢从班级转移到体育馆集中。
学校的体育馆很大，很广，为我们提供了一个很好的条件。
滴答滴答，时间过得好慢，所有学生经过几分钟焦急的等待终于开场了。
四个主持人都是英语能手，那可都是万里挑一选出来的。
主持人们个个都很有范儿，手持话筒，昂首挺胸，一个个字正腔圆的英语脱口而出，毫不模糊，看的热爱英语的我可眼红了，当然也很羡慕，学校举办的英语节也能激起我更大的兴趣，英语是通向国际交流的平台，我可一定要加油了。
节目开场了，一个比一个精彩，接二连三的惊喜不断演绎着，观众可都大饱眼福了。
歌剧表演的，华美的转身，唯美的音乐，让人沉醉，沉醉。
合唱的，上下衔接到位，天造之作，让人享受，享受。
终于轮到我们班了，我们可都很期待呢。
果然出场就很惊艳呢。
我们班表演的是舞台剧《白雪公主很七个小矮人》，是有点幼稚啦，不过他们也是下了很大的功夫哦。
他们在场上的配合，不时博得台下的一阵阵喝彩。
夸大的动作造型，惟妙惟肖，七个小矮人活蹦乱跳，充满了活力，看得我很兴奋。
虽然我没有上场，可是班级的骄傲就是我的骄傲，我仍然很冲动，因为我是班级的一份子。
最终凭借出色的表演，成绩也名列前茅。
我快乐，我冲动，我为你自豪！关于校园文化艺术节主题精彩作文2第七届校园读书文化节，在秋意正浓的深秋时节隆重开幕了。
两位主持人走上台报幕。
第一个节目是《手龙舞》，随着音乐响起，18位小演员们舞着金光闪闪的小龙在台上翩翩起舞。
他们是我校的徽剧童子班表演队，演员们在舞台上把小龙舞得活灵敏现，那一条条摇头摆尾的小金龙，好似活了一样。
我班周赟瑶在第一排第六位，别看她人小，更是把龙舞得惟妙惟肖，赢得了热烈掌声。
节目内容丰富多彩，有徽剧表演、武术表演、舞蹈表演等，其中最多的是国学经典诵读。
你看，敬亭山下走来了诗仙李白；你再看，中华少年在表演《少年当自强》；你听，在《月满人间》的夏夜，我们在聆听《木兰辞》；你再听，在隆冬时节，六年级的《咏梅》又让我们对梅花肃然起敬。
一场传承文化的艺术盛宴作文
一场传承文化的艺术盛宴作文朋友！今天我要跟你讲讲我经历的一场超级棒的活动，那简直就是一场传
承文化的艺术盛宴！
那天，阳光正好，微风不燥，我怀揣着好奇的心走进了那个充满神秘色彩
的地方。
一进门，就被眼前的热闹景象给震住了。
这边，一群身着古装的演员们在舞台上咿咿呀呀地唱着古老的戏曲。
那唱腔，时而悠扬婉转，时而高亢激昂，听得我是如痴如醉。
我虽然不太懂戏词里
的意思，但光听那声音，就觉得仿佛穿越回了古代，看到了那些才子佳人的悲
欢离合。
那边呢，是一群手工艺人在展示他们的绝活。
有捏泥人的，那小泥人在他
们手里，三两下就变得栩栩如生，仿佛要从桌上跳下来跟你玩耍；还有剪纸的，一张红纸，一把剪刀，不一会儿就剪出了各种精美的图案，什么花鸟鱼虫，龙
凤呈祥，看得人眼花缭乱。
再往前走，是一场传统书画展览。
一幅幅字画挂在墙上，那笔画龙飞凤舞，力透纸背，真叫一个绝！我站在那儿，心里想着，这得多少年的功夫才能练出
这样的本事啊！
这场艺术盛宴可不光是让咱看个热闹，还能亲自参与呢！我跟着一位老师
傅学了几招剪纸，结果剪得歪歪扭扭，把自己都给逗乐了。
这过程真是有趣极了！
在这场盛宴里，我深深地感受到了传统文化的魅力。
它就像是一位历经沧
桑的老人，肚子里装满了故事，等着我们去倾听，去传承。
怎么样，听我这么一说，你是不是也特别想来感受一下这场文化的盛宴呢？。
描写学校三月三跳竹竿舞的作文
描写学校三月三跳竹竿舞的作文
操场上真是热闹啊，三月三竹竿舞活动开始了！你看那些学生，都穿着五颜六色的民族服饰，跳起舞来就像蝴蝶在花丛里乱飞似的，真好看！
那些竹竿啊，摆得整整齐齐的，跟着音乐节奏一上一下地跳。
学生们在竹竿中间跳来跳去，好像和竹竿有了默契一样。
他们的笑
容啊，简直比阳光还灿烂，看着就让人开心。
观众们也坐得满满的，眼睛都不眨地盯着那些跳舞的学生。
有
的鼓掌叫好，有的小声地和朋友聊天，大家都在为舞者加油。
这氛围，真的就是过节才有的感觉！
说实话，这竹竿舞不只是跳舞那么简单。
它代表着咱们民族的
文化，传承着祖先的智慧。
跳了这些舞，学生们好像都更加明白自
己的文化有多珍贵了。
时间不早了，夜幕都降下来了，竹竿舞也要结束了。
但是那份
快乐和热情啊，真的就像刻在大家心里一样，永远都不会消失。
咱
们要一直传承这文化，让更多人知道咱们民族的魅力！。
同学们在教学楼三月三跳竹竿舞风俗活动作文
同学们在教学楼三月三跳竹竿舞风俗活动作文“嘿哟，嘿哟！”教学楼里传来了欢快而富有节奏的呼喊声，一场别开生面的三月三跳竹竿舞活动正在热火朝天地进行着。
刚走进教学楼，那热闹的场景就让我眼前一亮。
平日里安静严肃的教学楼仿佛被施了魔法，变成了欢乐的海洋。
楼道里挤满了同学，大家的脸上都洋溢着兴奋和期待的神情。
在活动场地的中央，几组竹竿有节奏地开合着，发出“啪啪”的清脆声响。
同学们排着队，跃跃欲试地准备加入这场舞蹈的狂欢。
我看到小李同学站在队伍的前端，他的眼神紧紧盯着那舞动的竹竿，双手不自觉地握紧又松开，显得有些紧张。
当轮到他上场时，他深吸一口气，小心翼翼地将脚探进竹竿之间。
一开始，他的步伐还有些生疏，差点被竹竿夹住，但他很快就调整好了节奏，步伐变得轻盈起来，脸上也绽放出了自信的笑容。
小王同学就不一样了，她像是天生的舞者，一上场就如鱼得水。
只见她随着竹竿的节奏，轻盈地跳跃着，身姿优美，仿佛在与竹竿进行一场亲密的对话。
她的眼神中充满了喜悦和享受，每一个动作都流畅自然，引得周围的同学们阵阵喝彩。
再看那边的小张同学，他的表情十分专注，额头上都冒出了汗珠。
他一边跳，一边嘴里还念念有词，似乎在给自己打着节拍。
有一次，他不小心踩错了节奏，差点摔倒，但他迅速稳住了身形，继续投入到舞蹈中，那股子不服输的劲儿让人忍不住为他点赞。
我站在一旁，被同学们的热情所感染，也忍不住跟着节奏摇摆起来。
这时，我注意到了负责敲竹竿的同学们。
他们的任务可不轻松，需要高度的专注和默契。
小赵和小钱同学双手紧握竹竿，眼睛紧盯着跳舞的同学，随着音乐的节奏，有规律地开合着竹竿。
他们的手臂因为用力而微微颤抖，但脸上却始终带着认真的神情。
“哎呀，小心！”人群中突然传来一声惊呼。
原来是小孙同学在跳的时候，不小心被竹竿夹住了脚，他尴尬地笑了笑，在大家的鼓励下重新开始。
而旁边的小刘同学则笑得前仰后合，差点忘了自己还要接着跳。
整个教学楼里充满了欢声笑语，同学们的身影在竹竿间穿梭跳跃，仿佛一幅充满活力的画卷。
学校举行文化艺术节作文
学校举行文化艺术节作文
最近咱们学校可热闹啦，举行了一场超级精彩的文化艺术节！那场面，简直嗨翻了天。
一开场，就是一场激情四溢的舞蹈表演。
那些同学就像一群灵动的小精灵，在舞台上蹦跶来蹦跶去，看得我们眼睛都直了。
还有唱歌的，那嗓子，跟开了挂似的，高音飙得我鸡皮疙瘩都起来了。
要说最有意思的，还得是那个小品。
台上的同学一个个表情夸张，动作滑稽，把大家逗得前仰后合。
我旁边的小李同学，笑得眼泪都出来了，还直拍大腿，嘴里不停地喊着：“太好笑了，太好笑了！”
再看看展示书法和绘画的区域，那一幅幅作品，真是让我佩服得五体投地。
我就在想，同样是两只手，同样是在学校上课，咋人家就能画得那么好，写得那么棒呢？看来我回家得好好练练了，不然在这文化艺术节上，我只能当个观众，干瞪眼。
还有各种手工制作，什么纸雕、木雕、陶艺，真是五花八门，只有你想不到，没有同学们做不到的。
我在心里默默感叹：咱们学校真是藏龙卧虎啊！
这文化艺术节，不仅让有才艺的同学有了展示的舞台，也让我们这些没啥特长的同学大饱眼福。
真希望学校能多搞几次这样的活动，让我们的校园生活更加丰富多彩！。
校园书法比赛的墨香之韵的作文
校园书法比赛的墨香之韵的作文《墨香校园，韵味悠长》校园的清晨，阳光透过斑驳的树叶，洒在铺满青砖的小径上。
微风轻拂，带来了一丝凉爽，也带来了隐隐约约的墨香。
走进书法教室，那股墨香愈发浓郁。
一张张古朴的书桌整齐排列，上面摆放着笔墨纸砚，仿佛在静静等待着学子们去开启一场与墨香的约会。
看着那一方方砚台，就像一个个神秘的小世界。
磨墨的时候，一圈圈地转动墨条，看着墨汁渐渐渗出，就好像是在挖掘宝藏。
然后拿起毛笔，轻轻蘸上墨汁，那柔软的笔尖瞬间饱满起来，仿佛有了生命。
开始写字啦！一笔一划，横平竖直，那认真的模样，仿佛是在雕琢一件艺术品。
有的同学眉头紧锁，全神贯注；有的同学则面带微笑，怡然自得。
教室里很安静，只有毛笔在纸上划过的沙沙声，这声音仿佛是古老的乐章，奏响在这充满墨香的空间里。
记得有一次，我怎么都写不好一个字，心里那个急呀，就像热锅上的蚂蚁。
但看着周围的同学们都那么专注，我也静下心来，一笔一笔地慢慢写。
嘿，还真就写好了！那种成就感，简直无法用言语来形容。
校园书法比赛的时候，那场面可真是热闹。
大家都拿出自己的看家本领，尽情地在纸上挥洒着墨汁。
有的字刚劲有力，仿佛要穿透纸张；有的字则飘逸洒脱，如行云流水。
看着那一幅幅作品，就像是在欣赏一场视觉盛宴。
墨香在校园里弥漫，不仅是一种味道，更是一种文化的传承。
它让我们在繁忙的学习生活中，找到了一份宁静与诗意。
它让我们懂得，在这浮躁的世界里，还有这样一种美好，可以让我们静下心来，慢慢品味。
在校园的角落里，那些书法作品就像是一朵朵盛开的花朵，散发着迷人的墨香之韵。
它们见证了同学们的努力与成长，也成为了校园里一道独特的风景线。
书法比赛虽然结束了，但那墨香却永远留在了我们心中。
它让我们感受到了传统文化的魅力，也让我们更加热爱这充满墨香的校园。
墨香之韵，韵味悠长，就像一首永远唱不完的歌，在我们的青春岁月里回荡。
校园文化艺术节比赛 作文
校园文化艺术节比赛作文校园文化艺术节作文篇1五千年的文明，赋予我们不朽的智慧;百余年的风雨，给予我们坚强的力量;六十年的拼搏，筑起了一座屹立在世界东方的石碑。
在全校师生的共同努力下，我校举办了首届文化节，许多才华横溢的学生都在此涌现了出来。
这不，此次的校园“文化节”又要告一段落了，为此我校举行了一次隆重的“文化节闭幕式”。
运动员进行曲在耳畔回响，不知不觉中，我已经搬着凳子到了操场上。
两位主持人眉飞色舞的在台上滔滔不绝，在“文化节”中获奖的班级、学生和老师纷纷走上讲台。
前边的颁奖部分同学们不怎么热烈，他们是来看表演的，等得有点不耐烦了。
直到主持人上台，请健美操队的同学上台表演，台下的气氛一下子热烈起来。
我们在优美而又激昂的旋律中荡漾。
音乐响起，即将要上场的是英语剧《猪八戒背媳妇》，首先出场的是孙悟空，只见他挥舞着金箍棒，抓耳挠腮，脚勾着金箍棒向远处眺望，头上的帽子在阳光下划过一道漂亮的弧线。
随后，他搀扶着唐僧走了出来，在高老庄内遇到了高小姐的父母。
母亲扑通一声跪在了地上，乞求唐僧救救她的女儿……故事情节一环紧扣一环，猪八戒这个角色简直演绝了!让人不禁拍手叫好。
主持人再次带着微笑上了台。
我揣着一颗怦怦直跳的心，迈着沉重的步伐走上了舞台。
上台后，首先看见的是一双双圆溜溜的眼睛齐刷刷的眼睛向舞台上瞄来，我咽了口唾沫，手心里沁出了汗。
开始朗诵了，老师教我的一字一句都在脑海中浮现：“把头抬高，要让观众们看到你的自信。
眼睛不要瞄来瞄去，盯着一点看。
要面带微笑，用眼睛告诉别人：我在笑……借这这么多同学的胆，我渐渐开朗起来：反正我化了妆，同学们认不出我，出一点洋相也无所谓……优美的旋律使在座的每一位同学都陶醉了。
他们静下心来聆听我们的心声。
炙热的太阳照在我的头上，一滴汗珠从我额头上滑落下来，我的脸颊痒痒的，我想伸手去抓，又转念一想：假如我一抓，不就给台下的视觉效果造成了很大的影响吗?我强忍着微笑，咬着自己的舌尖，努力把自己最完美的一面展现给大家。
【六年级作文】文化艺术节_800字
【六年级作文】文化艺术节_800字文化艺术节是一年一度的盛大活动，让我们在这个特殊的日子里，展现自己的才艺，增强艺术修养。
今年，我们学校举办了一场精彩纷呈的文化艺术节，让我受益匪浅。
文化艺术节的第一个环节是才艺表演。
我班同学们表演了各种舞蹈、音乐、朗诵等节目，每个人都展现出自己独特的才艺。
有的同学优美的舞姿让观众陶醉有的同学激情四溢的演唱让观众不禁跟着节奏摇摆起来。
我和几个好朋友合作表演了一出小品，我们把生活中的趣事搬上舞台，引得观众津津乐道。
通过才艺表演，我们不仅展示了自己的才华，还锻炼了表演能力和团队合作意识。
文化艺术节的第二个环节是文化展览。
学校的走廊里挂满了同学们的文化创作，有写景的诗歌、动人的故事、精美的画作等等。
我参加了一个绘画比赛，我画了一幅描绘四季变化的画作。
我用鲜艳的颜色描绘了春日里花开的景象，用暖色调描绘了夏日里的阳光，用深沉的颜色描绘了秋日里果实累累的景象，用冷色调描绘了冬日里雪花纷飞的情景。
观众们络绎不绝地赞叹我的作品，我更加坚定了绘画的兴趣。
文化艺术节的第三个环节是书画比赛。
我们学校邀请了一位专业的书法家和画家来评选我们的作品。
我参加了书法比赛，我写了一副“心想事成”四个字的对联。
我平时就特别喜欢练习写字，我按照规定的字体写了一遍又一遍，最后终于写出了一副流利优美的作品。
专家对我的作品给与了高度评价，并且鼓励我继续努力，我为自己的努力感到骄傲。
文化艺术节的最后一个环节是文化讲座。
我们学校请来了一位知名的学者为我们讲解中国传统文化的重要性和价值。
他告诉我们中国是一个拥有悠久历史文化的国家，要珍惜传统文化的瑰宝，传承中华文明。
通过这次讲座，我们了解到了很多有关传统文化的知识，激发了对中国传统文化的兴趣。
通过参加文化艺术节，我意识到艺术的力量是无穷的。
它不仅能够丰富我们的生活，还能够培养我们的审美能力和创造力。
我会继续努力，不断提高自己在艺术方面的技能，让艺术成为我的人生伴侣。
传承非遗文化为主的文艺汇演作文
传承非遗文化为主的文艺汇演作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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今天我们学校举办了一场特别棒的文艺汇演，主题是传承非遗文化哦！演出一开始，一群穿着漂亮传统衣服的小朋友就跑上了舞台，他们跳了一段特别欢快的舞蹈。
学校举办的文化艺术节作文
学校举办的文化艺术节作文今天是学校一年一度的文化艺术节，这一天真的是超级超级激动人心啊！一大早，我就像打了鸡血一样，跳下床，拉开窗帘，看到外面阳光明媚，心里乐开了花。
哈哈，我今天要在艺术节上表演舞蹈，还准备了一段特别有趣的魔术表演，真是太期待了！我和我的好朋友小明一起走进学校，路上我们俩一直聊个不停。
“哇，今天会不会有很多好玩的节目啊？”小明兴奋地问我。
“肯定有啊！”我高兴地说，“听说今年有个特别棒的魔术师要来表演，还有很多奇妙的艺术作品展示呢！”刚进学校门口，我们就被一片热闹的景象给震撼了。
整个学校的操场都变成了一个五光十色的艺术天堂。
彩色的气球、五彩斑斓的旗帜，还有各种各样的小摊位摆满了整个操场。
那些摊位上有卖手工艺品的，有做小游戏的，还有卖小吃的，真是热闹极了！我们先去看了老师们布置的展览。
那里的墙上贴满了各种学生的画作，有的画得像动物园一样生动，有的像魔法世界一样神奇。
每一幅画都好像在讲一个有趣的故事呢。
我们边看边讨论：“哇，这幅画的颜色真好看，感觉像是进入了一个梦境！”小明对一幅画特别感兴趣，盯着看了好久，还不停地问旁边的老师：“老师，这幅画是怎么画出来的啊？”老师笑眯眯地说：“这幅画是用水彩和颜料混合的，看起来特别鲜艳吧！”接下来，我们去看了一个特别有趣的舞台表演。
台上有很多小朋友穿着漂亮的服装，跳得非常好看。
每个人都穿着不同颜色的衣服，像彩虹一样在舞台上旋转。
我的好朋友小丽也在台上，她穿着一身粉红色的舞蹈服，跳得特别轻盈好看。
我站在台下为她加油：“小丽，加油，你是最棒的！”终于轮到我上台了，我穿上了自己精心准备的舞蹈服，心里像小兔子一样蹦蹦跳跳的。
台下的观众们看得很认真，我深吸一口气，开始跳起了舞蹈。
每个动作我都用力做好，脸上挂着灿烂的笑容。
表演结束后，我听到台下传来一阵阵热烈的掌声，心里乐得像吃了蜜一样甜。
表演结束后，我迫不及待地去看了魔术师的表演。
魔术师穿着一身帅气的黑色西装，手里拿着一顶高高的黑帽子，他做出的魔术真是让人瞪大了眼睛。
写学校的艺术比赛活动作文 传承文化,丝竹悠扬
写学校的艺术比赛活动作文传承文化，丝竹悠扬今天下午的时候，我们参加了葫芦丝比赛。
葫芦丝比赛上，几乎每个班都是多才多艺，葫芦丝吹得非常生动。
轻快的轻快，悠久的悠久。
总之，每个班都非同凡响。
但是，在这一次比赛上。
我们班也展示出了很少有过的耐力与实力。
我们的比赛是在地下操场进行的，从学校去到地下操场，有许多层楼梯，体力好的同学。
到达后基本没喘几口气，体力差的同学则是气喘吁吁，而我就是其中的一个。
来到大厅里，已经有许多班都在等待着了。
等到所有的班都到达站好后。
比赛便开始了。
首先是主持人们用沉稳，不紧不慢的话语为我们做开端。
然后便是常主任讲话。
完毕后，比赛便正式开始了。
首先是由几个社团同学为我们带来的《木兰辞》与《金孔雀》。
《木兰辞》这首曲子，葫芦丝社团的同学吹的非常生动，即使是我旁边爱说话的同学，也不由得安静了下来细细吟听。
葫芦丝社团的同学们表演完后，就开始了班级之间的大赛。
首先我们整个六年级一起合吹了一曲《龙的传人》虽说平常都仅是班级之间吹。
但这次突如其来的何吹却并没有出现什么差错。
吹的很是自然与生动，仿佛已经排练了无数遍似的。
每一个节拍都没有什么失误，速度都非常的一致。
吹奏完《龙的传人》后，家长与同学们都发出了热烈的掌声。
接下来就是班级特曲了，有的班的曲子是《映山红》，有的班的曲子是《编花篮》，还有的班是《打水姑娘》还有许多曲子我因为记忆不深，所以便不记得名字了。
我们班的曲目也是《映山红》等待前面的几个班都吹奏完后，我们才知道原来这场比赛是不容小看的，许多班的葫芦丝吹奏的都非常好听。
于是，还没表演，我们便有了很大的压力。
终于到了我们班了。
首先是领头人带头喊口号。
然后便开始了吹奏。
在吹奏的过程中，由于我太紧张，不小心记错了铺子，把《映山红》给串到另一首曲目上去了。
意识到错误时，我便赶紧改了过来。
但是心里却是很害怕。
生怕因为我的错误导致班里的分数会太低。
吹完后，同学和家长们都为我们发出了掌声。
也让我的心放松了下来。
校园文化艺术节作文(通用30篇)
校园文化艺术节作文（通用30篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【六年级作文】“弹丝品竹”音乐会
【六年级作文】“弹丝品竹”音乐会七月中旬，在二胡老师的推荐后，我们全家来到了国泰艺术中心，欣赏了一场民族音乐盛宴。
重庆国泰艺术中心位于重庆市渝中区解放碑，这个建筑由一根根红色和黑色的长柱纵横交错着，远远望去外形很像一团熊熊燃烧的篝火。
步入会场，里面人山人海，舞台上前面第一排就是扎二胡的，中间就是敲打扬琴的、扎大提琴的、弹头古筝的和弹琵琶的，最后一排就是敲锣打鼓的和吹起萨克斯的。
忽然，我辨认出了我的二胡老师，他正安静地趴在舞台上，手里拿着二胡，似乎在思索着什么。
我心想老师真难受，能献艺演出，我一定必须好好向他自学。
音乐会开始了，舞台上的艺术家们个个精神抖擞，拿着各自的乐器如痴如醉地演奏着，台下的观众几乎没有一丝声响，大家都认真聆听着这美妙动听的音乐。
我好像授到了他们的感染，也目不转睛的看着台上的演出。
在统一指挥和演员们的协调下，他们共同弹奏出来了许多精彩的音乐作品，最使我记忆犹新的就是“挑山”和“巴黎的天空”。
“挑山”是一首活泼欢快的曲子。
不管在演奏前段、中段和后段，指挥都不停地一边挥舞着他的双手，一边蹦蹦跳跳，他的“天真活泼”似乎感染到了周围的每一个人，使演奏者们都情不自禁地随着音乐摆起头来，晃起身来，连我也兴奋地用脚在地上打着节拍。
“巴黎的天空”就是一首迷人、悠扬的曲子，这首曲子本来就是一首西洋乐曲，经过统一指挥的翻拍，用中国民族乐器去弹奏，听到出来存有一种中国风的味道在里面，同样获得了观众们雷鸣般的掌声。
我的眼前突然浮现出了一幅画面，十年后的今天，我正拿着心爱的乐器，在金碧辉煌的舞台上演奏着自己拿手的曲子。
我相信，只要坚持努力，总有一天，我会取得这样的成果！。
校园文化艺术节作文
校园文化艺术节引言校园文化艺术节是学校举办的一年一度的盛大活动，为学生提供了一个展示自我的平台，同时也丰富了校园文化生活。
本文将介绍我们学校举办的校园文化艺术节的内容，包括各类活动和参与情况。
活动内容艺术展览在校园文化艺术节期间，学校会在校园内设立艺术展览区域。
这个区域展示了学生们的绘画、摄影、雕塑等艺术作品。
学生们可以展示自己的才华，并与他人分享自己的艺术创作。
这不仅提升了学生们的艺术欣赏能力，还培养了他们的创造力和表达能力。
学生表演校园文化艺术节的重头戏是学生表演。
学生们可以自愿参加各种表演形式，如乐队演奏、舞蹈表演、戏剧表演等。
学生们在活动前会组队练习，通过合作和磨合，他们的表演水平得到了显著提高。
这些表演不仅给同学们带来了欢乐，也为他们创造了展示自我的机会。
文化体验活动为了丰富校园文化艺术节的内容，学校会组织一些文化体验活动。
比如，学生们可以参加传统手工艺品的制作，如剪纸、刺绣等。
此外，学校还会组织一些传统文化讲座和展示活动，使学生们了解和体验传统文化的魅力。
参与情况校园文化艺术节的开展吸引了广大学生的关注和参与。
学生们积极踊跃地报名参加各项活动。
艺术展览的参与者不仅有艺术类专业的学生，还有许多对艺术感兴趣的学生。
学生们通过参与展览，展示了自己的艺术才华。
学生表演的参与者也非常多。
学校组织了预选赛来选拔表演的团队，只有通过预选的团队才能有机会在校园文化艺术节上进行表演。
这激励了学生们的创造力和团队精神。
文化体验活动也吸引了很多学生的积极参与。
学生们通过亲手制作传统手工艺品，感受到了传统文化的魅力。
讲座和展示活动也受到了学生们的高度关注，他们积极参与讲座并与讲师进行互动交流。
成果与展望通过校园文化艺术节的开展，学校的艺术氛围得到了极大的提升。
学生们的艺术创作能力和表演水平得到了锻炼和提高。
他们有机会展示自己的才华，并与他人分享自己的成果。
同时，学生们通过参与文化体验活动，了解和体验了传统文化的魅力。
学校跳竹竿舞作文
学校跳竹竿舞作文
学校里总有那么些趣事儿,让我们回味无穷。
记得有一年,我们学校组织了一场"跳竹竿舞"比赛,真是热闹非凡!
大家你一言我一语,七嘴八舌地讨论着这门神秘的舞蹈艺术。
有的人说这是老祖宗留下的宝贵文化遗产,有的人说这不过是一门小把戏儿。
哪怕对它的来历存有分歧,但大伙儿个个都跃跃欲试,想一亲芳泽。
比赛那天,操场上热热闹闹。
三三两两的学生们聚在一旁,叽叽喳喳地打赌:"谁说得准谁家小子今儿会不会出糗?"现场的气氛热火朝天,洋溢着青春的活力。
终于,节目开始了!选手们个个神情严肃,生怕一个小失误就会狼狈不堪。
有的人跳起来虎虎生风,有的人却显得磕磕绊绊。
现场不时传来阵阵啧啧赞叹,也时有爆笑声响起。
我也加入了这场盛会。
虽然我的舞姿可能并不太优雅,但我全然沉浸在这份快乐之中。
在那一刻,我的内心只有纯粹的喜悦,没有一丝一毫的负担。
这大概就是艺术的魔力所在吧!
就这样,我们用自己的方式,重拾了这一乡俗文化的精髓。
这场看似"不伦不类"的比赛,却让我领会到了人生的乐趣。
它教会了我:不要总把生活看得太严肃,偶尔放松一下,尽情地玩乐,也是件让人心旷神怡的事啊!。
艺体节小作文
艺体节小作文
内容:
我们学校最近举办了一年一度的艺体节,这个节日让我们大展身手,充分展现青春活力。
开幕式那天,全校师生云集在操场上。
校长先是致辞,勉励大家要积极参与活动,然后宣布艺体节正式开始。
接着,语文社的同学表演了精彩的诗朗诚,打鼓社的表演了激昂的鼓舞,这些节目把现场气氛推向高潮。
之后几天,各个班级和社团都自由组合,排演了许多精彩的节目。
我们班表演了一出轻松幽默的小品,通过调皮搞笑的对白,让大家笑弯了腰。
舞蹈社的同学穿上色彩缤纷的舞蹈服,翩翩起舞,优美的身姿让人目不转睛。
最后一天,全校举行了闭幕式。
表演节目全部落幕,大家欢聚一堂,校长为获奖的选手颁奖。
这次艺体节,弘扬了校园文化,展现了同学们的才华,让我们收获满满,意犹未尽。
艺体节让校园生活更加丰富多彩,希望学校每年都要举办,以展现我们青春的活力!。
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写学校的艺术比赛活动作文传承文
化，丝竹悠扬
今天下午的时候，我们参加了葫芦丝比赛。
葫芦丝比赛上，几乎每个班都是多才多艺，葫芦丝吹得非常生动。
轻快的轻快，悠久的悠久。
总之，每个班都非同凡响。
但是，在这一次比赛上。
我们班也展示出了很少有过的耐力与实力。
我们的比赛是在地下操场进行的，从学校去到地下操场，有许多层楼梯，体力好的同学。
到达后基本没喘几口气，体力差的同学则是气喘吁吁，而我就是其中的一个。
来到大厅里，已经有许多班都在等待着了。
等到所有的班都到达站好后。
比赛便开始了。
首先是主持人们用沉稳，不紧不慢的话语为我们做开端。
然后便是常主任讲话。
完毕后，比赛便正式开始了。
首先是由几个社团同学为我们带来的《木兰辞》与《金孔雀》。
《木兰辞》这首曲子，葫芦丝社团的同学吹的非常生动，即使是我旁边爱说话的同学，也不由得安静了下来细细吟听。
葫芦丝社团的同学们表演完后，就开始了班级之间的大赛。
首先我们整个六年级一起合吹了一曲《龙的传
人》虽说平常都仅是班级之间吹。
但这次突如其来的何吹却并没有出现什么差错。
吹的很是自然与生动，仿佛已经排练了无数遍似的。
每一个节拍都没有什么失误，速度都非常的一致。
吹奏完《龙的传人》后，家长与同学们都发出了热烈的掌声。
接下来就是班级特曲了，有的班的曲子是《映山红》，有的班的曲子是《编花篮》，还有的班是《打水姑娘》还有许多曲子我因为记忆不深，所以便不记得名字了。
我们班的曲目也是《映山红》等待前面的几个班都吹奏完后，我们才知道原来这场比赛是不容小看的，许多班的葫芦丝吹奏的都非常好听。
于是，还没表演，我们便有了很大的压力。
终于到了我们班了。
首先是领头人带头喊口号。
然后便开始了吹奏。
在吹奏的过程中，由于我太紧张，不小心记错了铺子，把《映山红》给串到另一首曲目上去了。
意识到错误时，我便赶紧改了过来。
但是心里却是很害怕。
生怕因为我的错误导致班里的分数会太低。
吹完后，同学和家长们都为我们发出了掌声。
也让我的心放松了下来。
大赛结束后，已经到了放学的时间。
我们便赶紧跑出地下操场，由于站的太
久。
许多同学的腿都已是酸麻不已。
就连我走的时候也差点摔了一跤。
这次大赛让我们班的同学都经历了一次耐力的训练。
所以，同学们，我们一定要加强锻炼，强身健体。
同时也要用心去做事情，不然可就会像我一样出现出现致命的失误了。
今天下午的时候，我们参加了葫芦丝比赛。
葫芦丝比赛上，几乎每个班都是多才多艺，葫芦丝吹得非常生动。
轻快的轻快，悠久的悠久。
总之，每个班都非同凡响。
但是，在这一次比赛上。
我们班也展示出了很少有过的耐力与实力。
我们的比赛是在地下操场进行的，从学校去到地下操场，有许多层楼梯，体力好的同学。
到达后基本没喘几口气，体力差的同学则是气喘吁吁，而我就是其中的一个。
来到大厅里，已经有许多班都在等待着了。
等到所有的班都到达站好后。
比赛便开始了。
首先是主持人们用沉稳，不紧不慢的话语为我们做开端。
然后便是常主任讲话。
完毕后，比赛便正式开始了。
首先是由几个社团同学为我们带来的《木兰辞》与《金孔雀》。
《木兰辞》这首曲子，
葫芦丝社团的同学吹的非常生动，即使是我旁边爱说话的同学，也不由得安静了下来细细吟听。
葫芦丝社团的同学们表演完后，就开始了班级之间的大赛。
首先我们整个六年级一起合吹了一曲《龙的传人》虽说平常都仅是班级之间吹。
但这次突如其来的何吹却并没有出现什么差错。
吹的很是自然与生动，仿佛已经排练了无数遍似的。
每一个节拍都没有什么失误，速度都非常的一致。
吹奏完《龙的传人》后，家长与同学们都发出了热烈的掌声。
接下来就是班级特曲了，有的班的曲子是《映山红》，有的班的曲子是《编花篮》，还有的班是《打水姑娘》还有许多曲子我因为记忆不深，所以便不记得名字了。
我们班的曲目也是《映山红》等待前面的几个班都吹奏完后，我们才知道原来这场比赛是不容小看的，许多班的葫芦丝吹奏的都非常好听。
于是，还没表演，我们便有了很大的压力。
终于到了我们班了。
首先是领头人带头喊口号。
然后便开始了吹奏。
在吹奏的过程中，由于我太紧张，不小心记错了铺子，把《映山红》给串到另一首曲目上去了。
意识到错误时，我便赶紧改了过来。
但是心里却是很害怕。
生怕因为我的错误导致班里的分数会太低。
吹完后，同学和家长们都为我们发出了掌声。
也让我的心放松了下来。
大赛结束后，已经到了放学的时间。
我们便赶紧跑出地下操场，由于站的太久。
许多同学的腿都已是酸麻不已。
就连我走的时候也差点摔了一跤。
这次大赛让我们班的同学都经历了一次耐力的训练。
所以，同学们，我们一定要加强锻炼，强身健体。
同时也要用心去做事情，不然可就会像我一样出现出现致命的失误了。
今天下午的时候，我们参加了葫芦丝比赛。
葫芦丝比赛上，几乎每个班都是多才多艺，葫芦丝吹得非常生动。
轻快的轻快，悠久的悠久。
总之，每个班都非同凡响。
但是，在这一次比赛上。
我们班也展示出了很少有过的耐力与实力。
我们的比赛是在地下操场进行的，从学校去到地下操场，有许多层楼梯，体力好的同学。
到达后基本没喘几口气，体力差的同学则是气喘吁吁，而我就是其中的一个。
来到大厅里，已经有许多班都在等待着了。
等到所有的班都到达站好后。
比赛便开始了。
首先是主持人们用沉稳，不紧不慢的话语
为我们做开端。
然后便是常主任讲话。
完毕后，比赛便正式开始了。
首先是由几个社团同学为我们带来的《木兰辞》与《金孔雀》。
《木兰辞》这首曲子，葫芦丝社团的同学吹的非常生动，即使是我旁边爱说话的同学，也不由得安静了下来细细吟听。
葫芦丝社团的同学们表演完后，就开始了班级之间的大赛。
首先我们整个六年级一起合吹了一曲《龙的传人》虽说平常都仅是班级之间吹。
但这次突如其来的何吹却并没有出现什么差错。
吹的很是自然与生动，仿佛已经排练了无数遍似的。
每一个节拍都没有什么失误，速度都非常的一致。
吹奏完《龙的传人》后，家长与同学们都发出了热烈的掌声。
接下来就是班级特曲了，有的班的曲子是《映山红》，有的班的曲子是《编花篮》，还有的班是《打水姑娘》还有许多曲子我因为记忆不深，所以便不记得名字了。
我们班的曲目也是《映山红》等待前面的几个班都吹奏完后，我们才知道原来这场比赛是不容小看的，许多班的葫芦丝吹奏的都非常好听。
于是，还没表演，我们便有了很大的压力。
终于到了我们班了。
首先是领头人带头喊口号。
然后便开始了吹奏。
在吹奏的过程中，由于我太紧张，不小心记错了铺子，把《映山红》给串到另一首曲目上
去了。
意识到错误时，我便赶紧改了过来。
但是心里却是很害怕。
生怕因为我的错误导致班里的分数会太低。
吹完后，同学和家长们都为我们发出了掌声。
也让我的心放松了下来。
大赛结束后，已经到了放学的时间。
我们便赶紧跑出地下操场，由于站的太久。
许多同学的腿都已是酸麻不已。
就连我走的时候也差点摔了一跤。
这次大赛让我们班的同学都经历了一次耐力的训练。
所以，同学们，我们一定要加强锻炼，强身健体。
同时也要用心去做事情，不然可就会像我一样出现出现致命的失误了。