必修3会考复习
高二会考必修三知识点汇总
高二会考必修三知识点汇总一、数学1. 函数与方程- 函数的概念：定义域、值域、函数的表示方法。
- 常见函数：一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数。
- 函数的性质：单调性、奇偶性、周期性。
- 方程与不等式：一元一次方程、一元二次方程、不等式及其解集。
- 函数的应用：实际问题建模、函数图像的解析。
2. 解析几何- 平面直角坐标系：点的坐标、距离公式、中点公式。
- 直线的方程：点斜式、两点式、一般式。
- 圆的方程：标准式、一般式。
- 圆锥曲线：椭圆、双曲线、抛物线的方程及其性质。
3. 立体几何- 空间几何体：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球。
- 空间直线与平面的位置关系：平行、相交、垂直。
- 空间角的计算：线面角、面面角。
- 立体几何的应用：体积与表面积的计算。
4. 概率与统计- 随机事件与概率：事件的概率、条件概率、独立事件。
- 随机变量及其分布：离散型随机变量、连续型随机变量。
- 统计量：平均数、中位数、众数、方差、标准差。
- 抽样与估计：样本、样本容量、抽样分布、置信区间。
二、物理1. 力学- 力的作用：牛顿运动定律、力的合成与分解。
- 动量与能量：动量守恒定律、机械能守恒定律。
- 万有引力：引力定律、天体运动。
- 简单机械：杠杆原理、滑轮系统。
2. 热学- 热现象：热平衡、热传递方式。
- 热力学定律：能量守恒、熵的概念。
- 气体的性质：理想气体状态方程、气体定律。
- 相变与热机：相变的潜热、卡诺热机。
3. 电磁学- 静电场：库仑定律、电场强度。
- 直流电路：欧姆定律、基尔霍夫定律。
- 磁场：安培力、洛伦兹力。
- 交流电：交流电的基本概念、电磁感应。
三、化学1. 物质的结构与性质- 原子结构：电子排布、原子轨道。
- 化学键：离子键、共价键、金属键。
- 分子结构：分子的几何形状、分子间作用力。
- 周期表与周期律：元素周期律、元素的性质变化。
2. 化学反应原理- 化学反应速率：反应速率方程、催化剂。
必修三会考复习提纲
必修Ⅲ第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义1．区域的主要特征：①区域有一定的边界，边界有明确的，也有模糊的；②区内有明显的相似性和连续性，区间有显著的差异性；③区域有一定的优势、特色和功能；④区域是相互联系的（开放性）。
2．区域的自然地理特征：（七个）①位置（海陆、纬度）②地形（地形、地势）③气候（气温、降水）④河流（水文、水系）⑤土壤（发育、类型）⑥生物（动物、植物）⑦自然资源（矿、土、水、生）3．区域的人文地理特征：（七个）①人口（人种、民族）②聚落（城市化水平）③产业（农、工、商）④经济（支柱）⑤历史⑥文化⑦环境问题4．区域空间结构差异的主要表现：①城市化水平；②交通运输状况；③信息网络形成；④对外开放程度。
5．区域产业结构差异的主要表现：①三次产业占国内生产总值的比重；（最主要）②三次产业的就业比重；③三次产业的内部构成等。
第二节区域发展阶段1．衡量区域发展水平的指标：（1）常用指标：①人均国内生产总值（GDP）②人均国民生产总值（GNP）③三次产业产值比重。
（2）综合指标：人文发展指数（HDI），①预期寿命②教育程度③国内生产总值（GDP）。
2．区域发展的总体发展趋势：平衡——不平衡——平衡。
3．区域在不同发展阶段的特征：成渝第三节区域发展差异1．东、中、西部三大经济地带的划分依据：自然条件、经济基础、发展水平和对外开放程度。
2．东、中、西部的发展差异的主要表现：①经济发展水平的差异（东部>中部>西部）；②经济发展速度的差异（东部>中部>西部）；③产业结构（东部较优，中西部层次低）和工业结构（东轻西重，中部过渡）的差异；④城市化的差异（东多西少，东高西低）；⑤开放进程和开放程度的差异（东早西晚，东高西低）。
3．分析我国东、中、西部产业结构和工业结构的差异：（1）产业结构：都呈“二三一”格局。
东部第二产业的加工制造业和第三产业相对发达，第一产业比重较低；中、西部第一产业所占比重较大。
高一必修三物理会考知识点
高一必修三物理会考知识点在高中物理学的学习过程中，必修三是一个重要的阶段，它包含了一些物理学的基本概念和原理。
下面是高一必修三物理会考的知识点：1. 牛顿第一定律牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出物体静止或匀速直线运动时，如果没有外力作用，物体将保持静止或匀速运动的状态。
2. 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了力与物体运动状态之间的关系。
它的数学表达式为F = ma，其中F是物体所受的合力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
3. 牛顿第三定律牛顿第三定律指出，所有相互作用的力都是成对的，并且大小相等、方向相反。
即对于任何一个力，都存在一个与之相互作用的力。
4. 动量和动量守恒定律动量定义为物体的质量乘以其速度。
动量守恒定律指出在没有外力作用的情况下，系统的总动量保持不变。
这意味着一个物体的动量增加，另一个物体的动量减小。
5. 力和能量的转化力可以做功，从而改变物体的能量形式。
力做的功等于物体动能的增量。
当物体受到外力作用移动时，力对物体做正功；反之，物体对力做反功。
6. 机械能守恒定律当只有重力做功时，机械能守恒定律成立。
这意味着系统的总机械能在运动过程中保持不变。
7. 弹性碰撞和不可逆碰撞在弹性碰撞中，动量和动能在碰撞前后都得到保持。
而在不可逆碰撞中，动能损失，有部分动能被转化为其他形式的能量，如热能或声能。
8. 简单机械简单机械是指没有电机、动力机械和电器设备的物体。
包括杠杆、轮轴、斜面、滑轮等。
这些简单机械有助于改变力的大小和方向，实现工作的效率。
9. 电流和电阻电流是电荷流动的速度，单位是安培（A）。
电阻是电流通过的物体阻碍电荷运动的程度。
根据欧姆定律，电流等于电压与电阻的比值。
10. 库仑定律库仑定律描述了电荷之间的相互作用力。
它的数学表达式为F = k * (Q1 * Q2) / r^2，其中F是电荷之间的力，Q1和Q2是电荷的数量，r是两个电荷之间的距离，k是库仑常数。
以上是高一必修三物理会考的知识点。
高二会考必修三知识点总结
高二会考必修三知识点总结高二会考是学生们的重要考试之一，对于必修三的知识点的掌握程度也是考核的重点之一。
下面将对高二必修三的知识点进行总结。
一、函数与方程1. 函数的概念与性质函数是指两个集合之间的一种对应关系，包括定义域、值域、奇偶性等性质。
2. 一次函数与二次函数一次函数的形式为y = kx + b，二次函数的形式为y = ax² + bx + c，其中a、b、c为常数，可以通过图像、方程组以及函数性质进行分析。
3. 三角函数三角函数包括正弦函数、余弦函数、正切函数等，其关系可以通过单位圆、图像、周期性等进行分析。
4. 指数函数与对数函数指数函数的形式为y = aᵏ，对数函数的形式为y = logₐx，其中a、k为常数，可以通过性质、图像以及方程等进行分析。
5. 函数与方程的综合运用可以通过函数与方程的联立、函数图像、函数性质等进行问题的求解与解答。
二、平面向量1. 向量的概念与运算向量是指既有大小又有方向的量，包括向量加法、数乘、向量投影等运算。
2. 向量的数量积与向量积向量的数量积包括向量夹角的余弦、向量的正交、向量共线等概念，向量的数量积可以通过向量的坐标进行计算。
向量的向量积包括向量的模、方向、长度等概念，向量的向量积通过坐标计算，可以求出面积、夹角等属性。
3. 平面向量与解析几何的综合运用可以通过平面向量的模、夹角、坐标以及向量的性质等进行几何问题的求解与证明。
三、数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质数列是按照一定规律排列的一系列数，可以通过通项公式、递推公式、求和公式等进行分析。
2. 等差数列与等比数列等差数列的通项公式为an = a₁ + (n - 1)d，等比数列的通项公式为an = a₁rⁿ⁻¹，其中a₁为首项，d为公差，r为公比。
3. 数列的运算与和可以通过数列的性质进行数列的运算与和的计算，包括前n 项和、无穷项和等。
4. 数学归纳法数学归纳法是一种证明方法，包括归纳步骤与归纳假设，通过证明基本情况与归纳步骤进行数学论证。
必修三会考复习知识点
必修三会考复习导学案【使用说明与学法指导】1、利用知识点清单构建知识网络，并记忆相关内容。
2、认真做课后训练案，激活知识点。
构建知识网络【自主学习】第一章区域地理环境与人类活动1、区域的基本特征：具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性和相互联系、整体性。
2区域差异性的对比表现在两方面：⑴同一地区，不同时间的对比⑵同一时间，不同地点的对比。
☆对比的角度（思路）：1.自然地理要素（气候、地形、土壤、水文、生物（植物））2. 社会经济要素（城市，交通，产业结构，人口、区域、经济状况等）注意：这是思路，具体对比内容，要看题目要求。
3、区域的产业结构：三次产业在国民经济中的比例，可以根据它判断区域的发展状况。
传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大。
发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现岀三、二、一”的格局。
4、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。
其余的指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值）洌如，北羞并对比疾部-4风区以尽岭谁河肖毎*歼为,對力和肥才〉6、资源的跨区域调配②西气东输：主体工程从新疆塔里木盆地轮南铺设输气管道到上海，将塔里木盆地、陕甘宁地区的天然气输送到长三角地区。
还包括把四川盆地的天然气输送到湖北湖南。
该工程的建设，有利于促进西部大开发，拉动西部地区的经济发展；缓解东部地区的能源紧张状况，改善能源结构，有效治理环境污染。
③西电东送：开发青海、贵州、云南、广西、四川、内蒙古、山西、陕西等西部省区的电力资源（水电和煤电），将其输送到电力紧缺的广东、上海、江苏、浙江和北京、天津等地区。
分北、中、南三条线路。
意义：保证东部地区能源供应，加快西部资源开发，拉动相关产业。
④资源跨区域调配对环境的影响。
主要从生态角度和经济角度讨论 3 、产业转移①概念：企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。
高二会考必修三知识点
高二会考必修三知识点高二会考必修三知识点涵盖了多个学科的重要内容，为了帮助学生们更好地复习和准备，本文将详细梳理各学科的核心知识点，以便学生们能够有的放矢地进行学习。
一、语文语文科目在高二会考中的重点主要集中在文言文阅读、现代文阅读、诗歌鉴赏、作文等方面。
1. 文言文阅读文言文阅读要求学生能够理解常见文言文词汇、句式，并能准确翻译文中的句子。
重点复习《论语》、《孟子》等经典文献中的选段，掌握其中的道理和表达手法。
2. 现代文阅读现代文阅读部分，学生需要加强对文章主旨的把握能力，理解作者的观点态度，并能够分析文章的结构和语言特点。
练习题目多选取议论文和记叙文，注意提炼信息，进行逻辑推理。
3. 诗歌鉴赏诗歌鉴赏要求学生能够理解诗歌的意象、情感和艺术手法，复习时可以通过对唐诗宋词的学习和分析，提高自己的鉴赏能力。
4. 作文作文部分，学生应注重提高自己的写作技巧和思维能力，练习不同类型的作文，如议论文、记叙文和说明文等。
注意文章结构的合理性、语言的准确性和表达的流畅性。
二、数学数学科目的复习重点在于函数、解析几何、数列、概率与统计等几个方面。
1. 函数函数部分，学生需要掌握基本初等函数的图像和性质，理解函数的单调性、奇偶性、周期性等概念，并能够解决相关的函数问题。
2. 解析几何解析几何方面，重点复习直线、圆、椭圆、双曲线和抛物线的方程及其性质，掌握它们的位置关系和应用题解题方法。
3. 数列数列部分，学生应理解等差数列和等比数列的概念、通项公式和求和公式，并能够解决一些实际问题。
4. 概率与统计概率与统计方面，学生需要掌握概率的基本概念、计算方法和统计的基本技巧，如数据的收集、整理和分析等。
三、英语英语科目的复习主要集中在词汇、语法、阅读理解、写作和听力等方面。
1. 词汇词汇是英语学习的基础，学生应通过阅读、记忆和使用新词汇来扩大自己的词汇量。
2. 语法语法部分，学生需要掌握时态、语态、非谓语动词等基本语法规则，并能在实际应用中正确使用。
必修三会考复习
必修三会考复习要点高一地理必修三会考复习要点第一单元 区域地理环境和人类活动 §1.1区域和区域差异一、三大自然区3.三大自然区的特点二、三大经济地带一、陆地地理环境对人类活动的影响具有明显的阶段性（1）采集和狩猎阶段——完全受制于自然环境（2）农业社会阶段——自然基础：平坦的地形、肥沃的土壤、便利的河水灌溉、适宜的气温、充足的光照农业区分布：亚热带和暖温带的大河流域冲击平原、三角洲、盆地（3）工业社会阶段——矿产、交通、市场为主导东营——不断生长的资源型城市；日本太平洋沿岸工业带——发达的海运。
（4）后工业化阶段——科技水平、环境质量、交通运输世界电子工业基地：美国“硅谷”、日本九州岛、德国南部慕尼黑、英国北部苏格兰二、海洋和岛屿对人类活动的影响：1．世界上人口200万以上的城市有一半分布在沿海地带。
2．西欧、日本、美国东西海岸是世界上经济最活跃的区域。
3．工业化开始后，岛屿充分利用港口优势，发展商品经济。
§1.3人类活动对区域地理环境的影响一、自然资源利用：1．矿产资源的开采和利用案例：山西煤炭资源开采和能源的发展。
意义：调整生产力布局，加快城市化进程，促进基础设施建设。
提高人民生活质量，提高资金保障。
促进城乡一体化进程。
不合理地开采和利用，会造成区域环境的巨大破坏：造成严重的大气污染，水，土地污染。
引起土地资源的浪费，地面塌陷、地下水漏失。
2、水资源的跨区域调配案例：美国加利福尼亚州的北水南调。
有利影响：缺水区缓解旱情，促进水气交换，利于水循环，补偿调节河湖水量，缓解生态缺水。
利于水土保持和防止地面沉降。
3、生物资源的利用生物资源的利用是人类活动中最基本的资源利用形式。
对生物资源不合理地利用，既破坏了环境，又影响人类健康。
物种灭绝，生物多样性减少。
人类培育和改良农产品，使其产量和质量提高；人类有目的的植树造林，改善了生态环境。
二、产业转移对区域地理环境的影响1．三次产业的划分：第一产业——即广义的农业。
必修三学业水平考试复习资料(人教版)
必修三学业水平考试复习资料（人教版）第1课百家争鸣和儒家思想的形成一、“百家争鸣局面”的出现1、春秋战国时期“百家争鸣局”面出现的原因(1)政治上：分封制瓦解（周王室衰微，诸侯争霸）(2)经济上：井田制崩溃（铁犁牛耕的使用和推广），封建土地私有制逐渐确立(3)阶级关系上：“士”阶层的活跃和受重视(4)思想文化上：学术逐渐下移，“学在民间”（私学）出现2、“百家争鸣”意义（1）儒家思想就是在吸收融合各家之长的过程中形成发展起来的，并在日后成为中国传统文化的主流思想。
（2）“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会历史的发展，起了巨大的推动作用。
二、早期儒学思想家的思想1、孔子（1）政治思想：提出“仁”与“礼”的学说；主张建立一个礼乐文明的社会。
注重政治与人事，对鬼神敬而远之。
（2）教育思想：开创了中国古代私人讲学之风；把自己的思想主张贯穿到教育活动中；注重人的全面发展。
（3）孔子的历史地位：儒家学派创始人，教育家，文化传播者。
2、孟子（1）思想内容：孟子继承了孔子学说，并对其“德治”思想进行发挥，提倡“仁政”学说，并提出“民贵君轻”思想。
（2）影响：对儒家思想发展有重要贡献。
3、荀子（1）主要思想：强调“天行有常”，提出“制天命而用之”的思想，还对“礼”进行深入的讨论。
（2）地位：广泛吸收了各家思想的精华，丰富了早期儒家的思想内容，成为儒家思想的“集大成者”。
三、其他学派的主要思想1、道家（老庄之学）（1）老子“道”是世界根本；朴素的辩证法思想；“小国寡民”社会。
（2）庄子宣扬天道与自然无为；追求“逍遥”。
（3）影响老庄崇尚自然，主张超越功利去追求精神自由的倾向，对中国古代文化产生了重要影响。
2、法家（1）李悝在魏国变法：奖励耕战、严刑峻法。
（2）商鞅在秦国两次变法：废旧制度、重农抑商、加强中央集权、以吏为师。
（3）韩非子法家思想集大成者，将法家理论系统化；主张加强君主集权、厉行赏罚、奖励耕战；主张“事异则备变”。
人教版必修三第三章会考复习
第三章：区域自然资源综合开发利用第一节：能源资源的开发——以我国山西省为例1、能源分类:（重点、选择题）非可再生能源：煤炭、石油、天然气等矿物能源、以及核能。
可再生能源：水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能、地热能等。
常规能源：煤炭、石油、天然气、水能、生物能新能源：风能、潮汐能、太阳能、地热能、核能、沼气等。
2、山西省煤炭资源的开发条件（看图山西的位置、理解记忆、综合题）①煤炭资源丰富，开采条件好：储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良。
②市场广阔。
我国能源需求量大，能源消费以煤炭为主。
③位置适中，交通比较便利3、山西能源基地建设策略（了解）：①扩大煤炭开采量；②提高晋煤外运能力；③加强煤炭加工转换，建设坑口电站；发展炼焦业。
4、加强能源综合利用的措施：（理解记忆、综合题）①进行产业结构调整和升级。
②延长产业链提高能源的综合利用程度和附加值。
如：煤－电－铝、煤－焦－化、煤－铁－钢；③改变由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，实现了产业结构的升级。
5、山西省环境的保护与治理：（理解记忆、综合题）①提高煤的利用技术；②调整产业结构；③工业三废的治理。
④加强生态环境建设。
如：其他能源丰富省区的开发与山西类似。
第二节：河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例1、流域：（了解）又称供水区，是指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称。
水系：（了解）指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河彼此连接组成的庞大系统，又称河系。
2、（了解）河流水系由干流和一系列支流组成，一般将流入干流的支流，叫一级支流，流入一级支流的叫二级支流，依次类推。
相邻流域间的山岭或河间高地，称为分水岭。
分水岭最高点的连线，称为分水线(分水界)。
3、人类文明的发源地（了解）：埃及尼罗河文明伊拉克古巴比伦两河文明中国——黄河、长江文明印度——印度河、恒河文明原因：河流沿岸地形平坦，土壤肥沃，水源充足，水运便利，农业基础好。
文科班必修三会考复习资料
突起神经元 细胞体和树突轴突必修3 稳态与环境 知识点归纳 第一章 植物的激素调节1、植物生长素的发现和作用 （1）发现过程① 达尔文实验结论：生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关；感受光刺激的部位是尖端，向光弯曲的部位是尖端以下的部位。
② 波森和詹森的实验结论：的确有一种化学物质可穿过明胶传递给下部。
③温特实验结论：生长素的产生部位：胚芽鞘的尖端；生长素发挥作用的部位：尖端下部； 感受光刺激的部位是：尖端；生长弯曲的部位是：尖端下部 （2）生长素的产生、运输和分布： ①产生：幼嫩的芽、叶、发育中的种子③分布：植物体各个器官中都有分布，多数集中在生长旺盛的部位。
（3）生长素的生理作用：促进细胞的伸长。
生长素的生理作用特点：两重性．．．：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
生长素作用两重性表现的具体实例：①根的向地性；②顶端优势顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。
解除方法为：摘掉顶芽。
例棉花摘心。
补充：①不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理功能不同，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
②同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功能不同，原因：不同的器官对生长素的敏感性不同：根〉茎（4）生长素在农业生产实践中的应用①促进果实发育（注：果实的成熟靠乙烯）；②促进扦插枝条生根（用一定浓度的生长素类似物处理枝条）；引起无子果实 备注：无籽番茄是未受粉的子房直接涂生长素得到的，故染色体数和正常番茄相同，无籽西瓜是多倍体育种得到的。
2、其他激素：见表第二章 动物生命活动的调节 一、内环境的稳态1、细胞生物与环境的物质交换情况 单细胞生物直接．．与外界环境进行物质交换 多细胞生物则通过内环境．．．与外界进行物质交换 2、 内环境——细胞生活的直接环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 组织液．．．是组织细胞生活的直接环境，血浆．．是血细胞生活的直接环境，淋巴．．是淋巴细胞和吞噬细胞生活的直接环境，毛细血管壁细胞生活的直接环境是血浆和．．．组织液．．．，毛细淋巴管壁细胞生活的直接环境是淋巴和组织液．．．．．． 3、内环境．．．是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．．概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 4、稳态 机体维持稳态的主要调节机制：神经．．——．．体液．．——．．免疫调节．．．． 内环境稳态．．．．．是机体进行正常生命活动的必要条件．．．． 二、神经系统的结构和功能 1、神经系统的结构基础：神经元细胞体（含细胞核） 神经元的结构模式图：树突 轴突神经末梢突触小体(神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫突触小体)名称 主要作用赤霉素促进细胞伸长、植株增高，促进果实生长细胞分裂素 促进细胞分裂和分化，保鲜 脱落酸 促进叶和果实的衰老和脱落乙烯促进果实成熟2、兴奋在神经纤维上的传导（1）兴奋是以电信号．．．的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动．．．． （2）兴奋在神经纤维上的传导过程未受到刺激时的膜电位：外正内负（静息电位）极化状态 兴奋区域的膜电位：外负内正（动作电位）反极化状态 兴奋区域与未兴奋区域形成电位差．．．，这样就形成了局部电流．．．．电流方向在膜外由未兴奋区域流向兴奋区域；在膜内由兴奋区域流向未兴奋区域 （3）兴奋在神经纤维上的传导特点：双向性3突触小体（1）兴奋在神经元之间的传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放神经递质。
会考复习必修三
会考复习：（三）必修三一、算法初步：1、算法含义及特征：一个算法具有____、_____、_____、_____、_____五个特征2、程序框： 叫__________， 叫_____________， 叫________，叫_________。
3、算法的三种基本逻辑结构及程序框图表示：（1）三种基本的逻辑结构是_________、_________、__________； （2）相应程序框图①_______结构 ②_____结构（两种形式） ③_____结构（两种形式）注：①______结构是由若干个____________的步骤组成；②______结构：算法的流程根据_______________有不同的流向；③______结构：从某处开始，按照____________________某些步骤的情况；分为_____和______。
二、统计1、随机抽样：（理解几个概念：总体、个体、样本、样本容量及统计的基本思想） （1）随机抽样方法有：_______________、____________（也称为__________）、____________；（2）各抽样方法的步骤：①简单随机抽样：分为__________、______________； ②系统抽样的步骤：从容量为N 的总体中抽取n 个样本， 1)先将总体的______个体编号；2)确定____________，对编号进行分段，当n N 是整数时，取k =______，当nN不是整数时，____________________________；3)在第一段用______________________确定第一个个体编号()k t t ≤，4)按照一定的规则抽取样本，通常是将t 加上_______得到第2个个体编号，再加______得到第3个编号________，依次下去，得到样本___________________。
③分层抽样：当总体中一部分个体与另一部分个体有____________时，常将相近的个体归成一组，然后按照各部分所占的_______进行抽样。
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第二单元
噫吁嚱 猿猱 巉岩 万壑 砧 环珮 悯然 荻花 霓裳 冷涩 钿头 惘然 以手抚膺 呕哑嘲哳
鱼凫 扪参 喧豗 崔嵬 朔漠 倡女 恬然 轻拢 六幺 裂帛 银篦 虾蟆陵 东船西舫悄无言
石栈 宵柝 砯崖 咨嗟 青冢 红绡 迁谪 慢捻 幽咽 敛容 谪居 铮铮然
噫（yī）吁（xū）嚱（xī） 鱼凫（fú） 石栈（zhàn） 猿猱（náo） 扪（mén）参（shēn） 巉（chán）岩 喧豗（huī） 砯（pīng）崖 万壑（hè） 崔嵬（wéi） 咨嗟（jiē） 砧（zhēn） 朔（shuî）漠 青冢（zhǒng） 环珮（pèi） 倡（chāng）女 悯（mǐn）然 恬（tián）然 迁谪（zhé） 荻（dí ）花 轻拢（lǒng） 慢捻（niǎn） 霓（ní ）裳（cháng） 六幺（yāo） 幽咽（yè） 冷涩（sè） 裂帛（bó） 敛（liǎn）容 红绡(xiāo) 钿（diàn）头 银篦（bì ） 谪(zhé)居 惘（wǎng）然 宵柝（tuî） 虾（há）蟆（ma）陵 铮铮（zhēng）然 以手抚膺（yīng） 东船西舫（fǎng）悄（qiǎo）无言 呕（ōu）哑(yā)嘲(zhāo)哳（zhā）
近义词辨析
标志：表明特征的记号。 标致：相貌、姿态美丽。 委屈：指受到不应该有的指责或待遇而心里难过。 委曲：指曲调、道路、河流等弯弯曲曲；也可指事 情的底细和原委。
沉重：侧重于量重，可指分量大，程度深，关系重 大。 繁重：指工作任务多而重，常指体力的感受。
坚韧：坚固而有韧性，重在不间断。 坚忍：在艰苦困难的情况下坚持而不动摇，重在不 动摇。
敕(chì)造 厢庑(wǔ)
紫檀(tán) 翠幄(wî)
錾(zàn)银
纨袴(kù) 两靥(yâ) 钗钏(chuàn) 窄裉(kân)袄 钝（dùn）响 踌躇（chú）
盥(guàn)洗
蹙(cù)眉 梦魇(yǎn) 螭(chī)案 罥(juàn)烟眉 陈抟（tuán） 负疚（jiù）
懵(mĕng)懂
颦(pín)眉 忖(cǔn)度 璎珞(yīngluî) 绾(wăn)着 悚（sŏng）然 俨然（yăn）
9．选词填空 (1)“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥 林嫂？”那短工 (a．简洁 b．直捷 c．直 接 d．简捷)的说。 (2)但随后也就自笑，觉得 (a．偶尔 b．偶 然 c．间或 d．随便)的事，本没有什么深意义，而我 偏要细细推敲。 (3)“我正要问你一件事——”她那没有 (a．精 神 b．神采 c．光采 d．精采) 的眼睛忽然发光了。
5、因为长句，歌以赠之。 古义：因此写了。 今义：表原因。 6、老大嫁作商人妇。 古义：年纪大了。 今义：长子，长兄等。 7、朝来暮去颜色故。 古义：容貌。 今义：色彩。 8、又闻此语重唧唧。 古义：叹息声。 今义：一般指虫鸣。 9、凄凄不似向前声。 古义：刚才。 今义：朝着前面。
1. 下列加点的字读音完全正确的一项是( ) A．石栈(zhàn) 暮砧(zhān) 银篦(bì) B．虾蟆陵 (há) 迁谪(zhã) 省识 (shěng) C．千载(zǎi) 玉露(lù) 潦倒 (liáo) D．崔嵬(wěi) 瀑流 (pù) 渚清 (zhǔ)
阜盛 厢庑 懵懂 两靥 螭案 绾着 踌躇 打搅 草窠 镯子 鳐鱼 啐 撬开
敕造 翠幄 纨袴 梦魇 璎珞 钝响 负疚 聘礼 歆享 渣滓 攥住 脊鳍 黏液
紫檀 錾银 蹙眉 忖度 窄裉袄 陈抟 俨然 窥探 牲醴 攮进 蹂躏 榫头
黼黻 盥洗 颦眉 钗钏 罥烟眉 悚然 忌讳 捺上 搭讪 吞噬 颚 桅杆
阜(fù)盛 黼(fǔ)黻(fú)
C
商贾(gǔ) 朔漠 (shuî) 吮血 (shǔn) 裂帛(bï)
2.下列各项词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ A.省识（ｓｈěｎɡ） 崔嵬（ｗãｉ） 荻花（ｄí） 环珮（ｐâｉ） B.抚膺（ｙīｎɡ） 锦瑟（ｓâ） 吮血（yǔn） 霓裳（ｓｈǎｎɡ） C.栈道（ｚｈàｎ） 嗟叹（ｊｉē） 商贾（ɡǔ） 钿头（ｄｉàｎ） D.朔漠（ｓｈｕî） 惘然（mǎｎɡ） 悯然（ｍǐｎ） 江渚（ｚｈǔ）
(4)脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先 前 (a．悲凉 b．悲苦 c．悲郁 d．悲哀)的神色。
10．下列有关文学常识表述错误的一项是( B ) A．《红楼梦》原名《石头记》，作者曹雪芹。这是我国古代最 伟大的长篇小说，也是世界文学经典巨著之一。全书以四大家 族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线，着重描写荣、 宁两府由盛到衰的过程。 B．《林黛玉进贾府》随林黛玉所见所闻，介绍了贾府一大批主 要人物，初步描绘了人物活动的典型环境。 C．《祝福》选自鲁迅小说集《呐喊》。在这篇以妇女命运为题 材的作品中，鲁迅怀着深厚的人道主义同情，从处于中国社会 最底层的劳苦群众的基本生存权利出发，通过他们在封建传统 思想与传统道德摧残下痛苦的人生命运，深刻揭露了中国封建 社会的吃人本质。 D．厄纳斯特· 海明威，美国现代作家。1954 年获诺贝尔文学奖。 代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《 丧钟为谁而鸣》等。
3、沉重、繁重 赵本山说：“演员这个饭碗很沉重 ，端不稳的 时候，我们会忍让一些。艺术出一人才不太容易，需 要社会和观众包容。” 中小学生家庭作业 繁重 ，五六年级以上的学 生甚至赶作业到晚上10点以后。 4、偶尔、偶然 饼干的营养成分较单一，不能长期代替正餐， 可 偶尔 作为应急食品。 中东部持续受雾霾天气影响，首都北京成“雾 都”，有其偶然 性。
3．下列加点熟语使用不正确的一项是( B ) A．大清朝一灭亡，那些整天只知道提着鸟笼，游手好闲 的纨绔子弟也随着完蛋了。 B．我俩是总角之交，从一起读大学到现在已经认识三十 多年了。 C．《红楼梦》的伏笔俯拾皆是，每每被脂砚斋指出，说 它是“草蛇灰线，伏脉千里”。 D．这本宣扬邪教学说的小册子，讲的都是些不经之谈。 4．下面句子中的标点，错误的一项是( A ) A．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说。“你 尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” B．丫鬟走来笑说道：“太太说，请林姑娘到那边坐 罢。” C．“怎么死的？——还不是穷死的？”他淡然的回答， 仍然没有抬头向我看，出去了。 D．“祥林嫂，我问你：你那时怎么竟肯了？”一个说。
不止：继续不停，超出某个数目或范围，后接数词。 不只：不但，不仅。不接数词。 偶尔：次数少。 偶然：不是必然。
练习题
1、不只、不止 不少非法票点曾多次被取缔，但又死灰复燃， 为何这些非法票点屡禁 不止 。 很多地方的官员财产公示简单地与“晒工资” 不只 画上等号。很显然，官员财产公示 是 “晒工资”。 2、坚忍、坚韧 创新需要一股 坚韧 的品质，创新需要不断经 历挑战。 一个平常人在困厄中表现出的 坚忍 品格常常 不亚于一位英雄。
5、下列各组词语中，有错别字的一组是( C ) A．内帏 宫绦 忖度 蹂躏 百无聊赖 B．戏谑 罥烟 脊鳍 监生 少不更事 C．理学 草巢 鬼秘 蹙缩 沸反盈天 D．鄙薄 性情 牲醴 蹒跚 皮开肉绽 6、列各组词语中没有错别字的一项是（ B ） A.簇拥 宽慰 沾惹 雕粱画栋 孽根祸胎 敛声屏气 B.寒暄 烟霭 窥探 百无聊赖 沸反盈天 宽宏大量 C.潇洒 瞬间 拨弄 兴致勃勃 遍体零伤 兴高采烈 D.吞噬 粘液 脊髓 皮开肉绽 残缺不全 走途无路
8．下列各句中，没有语病的一句是( A ) A．残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明自己 参与社会生活的能力；是用精神和毅力，表现自己的 人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。 B．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现， 人类已进入知识产权的归属和利益的分成。 C．对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目 按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样 才比较公平。 D．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西 襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生 产、尾矿库超储引起的。
忌讳（huì）பைடு நூலகம்
打搅（jiăo）
聘（pìn）礼
窥（kuī）探
歆（xīn）享 镯（zhuï）子
捺（nà）上
牲醴（lĭ） 渣滓（zĭ）
草窠（kē）
搭讪（shàn） 攮（năng）进
吞噬（shì）
鳐（yáo）鱼
攥（zuàn）住
啐（cuì） 桅（wãi）杆
蹂躏（rïulìn） 颚（â） 脊鳍（qí） 撬（qiào）开 榫（sŭn）头 黏（nián）液
1．下列词语中加点的字，读音有错误的一项是（ B ） A．间或(jiàn) 朝暾 (tūn) 蹙缩(cù) 直栏横槛(jiàn) B．敕造(chì ) 纨绔(kuà) 孱弱(chán) 叱咤风云(chì chà) C．潸然(shān) 两靥(yè) 懵懂(měnɡ) 陈抟老祖(tuán) D．踌蹰(chú) 联袂(mèi) 蹂躏(lì n) 少不更事(ɡēnɡ) 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( B ) ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源， 是________环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持 ________的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽 无一不精，尤其________画山水。 A．遏制 次序 善于 B．遏制 秩序 擅长 C．遏止 秩序 擅长 D．遏止 次序 善于
5、委屈、委曲 俱乐部副总说：“赛后我和马佐拉进行了沟通， 他非常委屈 。我觉得如果有球员恶意犯规，俱乐 部会进行惩罚。” 委曲 这次“民拆官办”一案，其中 ，无不在 洞鉴之中。
6、标志、标致 在本届旅游小姐国际大赛上， 标致 的旅游小姐 穿着代表自己国家传统的服饰。 快车道上有两根交通 标志 杆。
通假字 1、 所守或匪亲。 （匪：通“非”，不是。） 古今异义词 1、以手抚膺坐长叹 古义：徒，空。 今义：作动词。 2、丛菊两开他日泪 古义：往日，过去。 今义：以后，将来的某一天或某一时期。 3、无边落木萧萧下 古义：树叶。 今义：树木。 4、明年秋，送客湓浦口。 古义：第二年。 今义：今年的下一年。