(下册)部编版五年级语文第五单元测评卷含答案

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(部编版)统编五年级语文下册第五单元过关测评卷(含答案)

部编版五年级语文下册第五单元过关测评卷一、看拼音，写词语。

（7分）1.小嘎子和小胖墩儿都是shuāi jiāo（）的惯手，他俩三抓liǎnɡ náo （），揪在了一起。

小嘎子想bān dǎo（）小胖墩儿，就用jiǎo wàn（）钩他的腿。

可是小胖墩儿力气大，反把小嘎子推倒了。

2.他被眼前的一幕xià shǎ（）了，眼神fā zhènɡ（），话堵在hóu lónɡ（）里说不出来。

二、先补全下面的词语，再按要求完成练习。

（10分）手疾眼（）膀大（）粗精神（）擞半信半（）（）面朝天天衣无（）1.下面词语中加点的“疾”与“手疾眼（）”中的“疾”意思相同的一项是（）A.积劳成疾．B.疾．风劲草C.讳疾．忌医D.疾．恶如仇2.“膀大（）粗”是描写人物外貌的词语，这样的四字词语我还知道：___ _____________、________________。

3.选词填空：足球场上，校队的球员们个个________________，信心满满。

比赛时，队员们配合得________________，让对手无从进攻，最后以5：1战胜了对手。

三、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。

（9分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）A.分别．别．扭B.监．考国子监．C.泥浆．浆．果D.转．圈转．让2.下列对句子中人物的描写方法判断不正确的一项是（）A.他的脸色十分苍白，眼神也跟平常不一样。

（神态描写）B.如果举了手，老师会喊我吗？回答错了同学们会不会嘲笑我？（心理描写）C.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

（外貌描写）D.他脸上现出欢喜和凄凉，态度变得恭敬起来了。

（动作描写）3.下列说法中，不正确的一项是（）A.《摔跤》主要运用了动作描写和外貌描写来塑造人物形象。

B.《两茎灯草》选自《儒林外史》，作者用讽刺的手法，描写了严监生吝啬鬼的形象。

C.《骆驼祥子》的作者是老舍，小说讲述了普通人力车夫祥子的一生，所展示的世态图具有老北京风情。

部编版五年级下册语文第五单元综合测试(含答案)

五年级下册语文第五单元综合测试（讲练结合）一、重点字词。

摔跤欺负抓挠破绽脚腕扳不动肢体无疑格局监生侄子喉咙粉刷刷浆师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障芝麻神圣露馅儿难堪有诈傻小子发怔一叉一搂手疾眼快精神抖擞仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样半信半疑红扑扑稀溜溜软绵绵硬邦邦脆生生手疾眼快多识广东奔西走高瞻远瞩一模一样一心一意一板一眼一唱一和气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬例题:（一）给下列加点字选择正确的读音。

搂．(lǒu√ lóu)住揪．(jiū√ qiū)住（二）多音字组词。

（jiàn）（监生）监（jiān）（监督）（三）近义词。

立刻——马上欺负——欺凌破绽——漏洞（四）反义词。

退后——前进手疾眼快——笨手笨脚（五）填写合适的量词。

一(块)疤两（茎）灯草一（屋）人一（盏）灯（六）填写合适的修饰词。

（高等）的车夫（铁扇面似）的胸（直硬）的背1.给下列加点字选择正确的读音。

扳．(bān bǎn)手铸．(zhù shòu)铁颧．(．quán jiá)骨钢揩．(kāi jiē) 刷浆．(jiāng jiǎng) 包袱．(fú fū)蘸．(zhàn zhān)料诈．(zhà zuō)骗发怔．(zhèng zhēng) 难堪．(kān shèn)2.多音字组词。

（）（）屏（）（）3.近义词。

挺脱——（）计划——（）威严——（）出色——（）结实——（）问候——（）穿梭——（）吩咐——（）登时——（）规矩——（）派头——（）清脆——（）搜索——（）侵犯——（）发怔——（）半信半疑——（）天衣无缝——（）4.反义词。

精神抖擞——（）挺脱——（）直硬——（）出色——（）结实——（）侵犯——（）清爽——（）雪白——（）稀溜溜——（）天衣无缝——（）平平整整——（）一模一样——（）5.填写合适的量词。

一（）规矩一（）屋子一（）小包袱一（）黑衣黑裤一（）雪白的屏障一（）烟一（）茶6.填写合适的修饰词。

2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案

2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案第一部分：积累运用(43分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。

(22分)1．下面加点字读音没有错误的一项是( )。

A．扳动(bān)破绽(dìng) B．监生(jiàn)脚腕子(wàn)C．发怔(zhēng)蘸粉(zhàn)D．颧骨(quán)揩眼泪(kǎi)2．下列词语书写完全正确的一项是( )。

A．摔跤神胜天衣无逢B．喉咙包伏精神抖擞C．侄子露馅膀大腰粗D．肢体勘忧仰面朝天3．“霂”的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？( )A．沐B．霖C．霜D．林4．“蒻”的意思最有可能与下列哪个字或词有关？( )A．脆弱B．差C．弱点D．草本植物5．下列加点字读音与其他三项不同的一项是( )。

A．尽管B．尽力C．尽早D．尽快6．下列词语中，不是形容人物神态的一项是( )。

A．神采奕奕B．手疾眼快C．兴高采烈D．目瞪口呆7．“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

”这句话是什么描写？( )A．动作描写B．神态描写C．语言描写D．心理描写8．下列搭配有误的一项是( )。

A．瘦弱的小胖墩儿B．爱财如命的严监生C．技术高超的刷子李D．身体强壮的骆驼祥子9．下列解释错误的一项是( )。

A．郎中：中医医生B．一声不倒一声：一声连着一声C．哥子：古时对哥哥的称呼D．监生：明清两代在国子监读书的人10．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A．他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

B．春尚浅，几处山顶上的桃花却挣扎着吐出红苞来。

C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

D．没有绿叶的衬托，鲜花怎么会这么美丽？11．阅读下面的文字，请你选择恰当的下联。

部编版五年级下册语文第五单元测试题(含答案)

一、用“√”画出加点字的正确读音。

扩．大（kuòguò）刹．那（chàshà）镶．边（rāng xiāng）浙．江（zèzhè）宽窄．（zhǎi zǎi）漆．黑（xīqī）葱郁．（yǜyù）蜿蜒．（yán yáng）池塘里的莲梗像负着什么重荷．（héhè）似的用力擎起朵朵荷．（héhè）花。

二、读拼音，写字词。

我们沿着时而宽时而zhǎi（）的溪流往山上走，到了半山腰就是dù juān（）谷。

这里花儿竞相开放，有白的，红的，zǐ（）的，还有白中xiāng粉边的，一朵比一朵开得càn làn（）。

三、下列词语搭配不正确的一项是（）A．扩大范围一片亮光B．夺目的亮光一道红霞C．放射光芒一块地方D．伟大的奇观一把金边四、下列句子中加点的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是（）A．你骑在马上，可以俯视．．阳光透射到的清澈的水底。

（仰视）B．内洞一团漆黑．．，什么都看不见。

（昏暗）C．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。

（精力）D．为了看日出，我常常．．早起。

（经常）五、下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

B．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

C．雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

D．密密的塔松像撑开的巨伞。

六、下列说法不正确的一项是（）A．《颐和园》是按游览的顺序来写的。

B．《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。

C．《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

D．《七月的天山》是按照时间顺序描写了天山的美景。

七、品析句子，完成练习。

1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________2.随着山势，溪流时而．．急。

部编版小学语文五年级下册第五单元综合测评试题附答案(共3套)

部编版小学语文五年级下册第五单元综合测评卷（一）(时间：90分钟满分：100分)一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

(3分)冷绊．子(bàn pàn)揪．在一起(qiūjiū)颧．骨(qián quán)刷浆．(jiānɡjiànɡ) 蘸．浆(zhān zhàn) 露馅．(xiàng xiàn)二、看拼音，写词语。

(6分)nán kān()s huāi jiāo()jiǎo wàn()bāo fu()píng zhàng( )hōnɡ rán()三、按要求写四字词语。

(8分)1．描写人物外貌的：2．描写人物神态的：3．描写人物品质的：4．文质彬彬(ABCC式)：四、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。

(6分)1．立场不稳，见风使舵的人。

龙2.忘恩负义，恩将仇报的人。

狼3．一毛不拔，吝啬钱财的人。

鸡4.趋炎附势，百依百顺的人。

狗5．代人受过，替人挨揍的人。

羊6.德才兼备，大有作为的人。

马五、按要求改写句子。

(10分)1．小嘎子是作家徐光耀写的《小兵张嘎》中的主人翁。

(缩写句子)2．你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

(改为反问句)3．《刷子李》的作者是冯骥才写的。

(修改病句)4．刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

(仿写句子)，真好比。

5．两人走马灯似的转了三四圈。

两人终于三抓两挠，揪在了一起。

(把两句话合成一句话)六、指出下列句子运用的描写方法。

(5分)1．胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

( )2．他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

( )3．二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了。

( )4．小胖墩儿叉着腰说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”( )七、根据课文内容填空。

部编版五年级语文下册第五单元测评卷(附答案)

部编版五年级语文下册第五单元测评卷（附答案）一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

(3分)搂．住(lōu lǒu)扳．手(bān bǎn)揪．住(jiūqiū)手腕．(wàn wǎn)揩．油(kāi jié)蘸．墨(zhàn zhān)二、看拼音，写词语。

(8分)píbiān zhuānáopíng zhàngbùkān fāshǎ三、下列词语书写全部正确的一项是()。

(3分)A．摔跤期负芝麻 B．粉桨剃头诈骗C．捏住侄子露陷D．犯罪木桶国子监四、用“然”字组成词语，分别填入下面的句子中。

(6分)1．曹小三( )早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

2．他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，( )一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

3．当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。

五、给下面的字词选择正确的解释。

(4分)1．“绝活”中“绝”的意思是( )A．尽，穷尽。

B．独一无二的，无人能及的。

C．断。

D．一定，无论如何。

2．“半信半疑”的意思是( )A．又信又不信，对事情的真假不敢肯定。

B．比喻事物没有一点儿破绽。

C．比喻做事没有主意。

D．比喻做事之前已经有了主意。

六、按要求完成下列练习。

(9分)1．师傅打开包袱。

(扩写)_________________________________________________________________ 2．师傅的音容笑貌和殷切的教导时常回荡在我耳边。

(修改病句)_________________________________________________________________ 3．你把灯草挑灭一茎。

我放心了。

(用关联词连成一句话)_________________________________________________________________七、写出下列句子运用的描写方法。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第五单元检测(含答案)

第五单元检测一、选择题。

1.下面加点字的注音全都正确的一项是（）。

A.监．督（jiān）监．考（jiàn）监．生（jiàn）B.露．水（lù）露．面（lù）揭露．（lòu）C.耳塞．（sāi）堵塞．（sè）要塞．（sài）2.下面词语书写全都正确的一项是（）。

A.脚腕伤巴腮帮子扳回一局B.猴王师付木桶屏障C.轰然难堪欺诈芝麻3.下面加点字的意思相同的一项是（）。

A.单．褂儿被单．单．凭力气B.堪．称难堪．狼狈不堪．C.依仗．仰仗．仗．势欺人4.关于下面句子所运用的描写方法，括号里的解说哪一项有误？（）A.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

（动作描写）B.二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

（外貌描写）C.小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。

（神态描写）5.下面文学常识解说有误的一项是（）。

A.《两茎灯草》—《儒林外史》—蒲松龄B.《他像一棵挺脱的树》—《骆驼祥子》—老舍C.《摔跤》—《小兵张嘎》—徐光耀二、按要求写句子。

1.仿写连续动作的句子。

例：每刷．完一面墙，必得在凳子上坐．一会儿，抽．一袋烟，喝．一碗茶，再刷．下一面墙。

_____________________________________________________________________ 2.照样子，描写你熟悉的一个人的外貌。

例：头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧（quán）骨与右耳之间一块不小的疤（bā）——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、把下列词语和意思连起来。

五年级下册语文试题 - 第五单元测评卷人教新课标 (含答案)

第五单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、我是拼写小能手。

(6分)léi gǔ()tuīcí()lóng zhòng()zhīyuán()nàhǎn()dǎn qiè()二、火眼金睛,辨字组词。

(8分)壁()璧()廷()延()胁()协()寒()寨()三、词语模仿秀。

(8分)1.神机妙算(形容人物智慧的词语):、2.抓耳挠腮(含近义词的词语):、3.伸头缩颈(含反义词的词语):、4.天造地设(含“天”“地”的词语):、四、寻对手。

(写反义词)(4分)进攻——()削弱——()拒绝——()惩罚——()五、用“推”字组词填空。

(4分)1.秦王要赵王鼓瑟,赵王不好(),只好鼓了一段。

2.作为领导干部,工作出现失误,决不能()责任。

3.诸葛亮没有(),答应了周瑜造十万支箭的要求。

4.她()有病,拒绝客人来访,自己在家中潜心写作。

六、巧填歇后语。

(6分)1.孔明借东风——()2.关公赴会——()3.徐庶进曹营——()4.刘关张桃园三结义——()5.孙猴子的脸——()6.梁山泊的军师——()七、句子瘦身。

(4分1.蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。

八、课文内容我熟悉。

(共11分)这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。

天还没亮,船已经靠近曹军的水寨(zhài)。

诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂(léi)鼓,一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。

”1.用“”画出描写天气的语句,诸葛亮选这样的天气是因为？。

(3分)2.诸葛亮对于船只的统一安排是为了？。

(2分)3.军士们“一边擂鼓,一边大声呐喊”是为了？。

(2分)4.鲁肃的表现是,诸葛亮的表现是。

(4分)九、阅读直通车。

部编版五年级语文下册第五单元综合素质评价附答案

部编版五年级语文下册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(49分)一、读语段，看拼音写字词。

(7分)shuāi jiāo( )比赛开始了，红队选手shǒu jí yǎn kuài ( )，一把lǒu zhù( )蓝队选手的脖子。

只见红队选手鼓起sāi bāng zi( )，脸涨得通红，hóu lóng( )里发出低沉的声音，想要将蓝队选手bān dǎo( )。

然而蓝队选手zhàng( )着身强力壮，并没有挪动半分。

二、给加点字选择正确的解释。

(填序号，4分)【单】A. 薄弱；B. 只有一层的(衣服等)；C. 只，仅；D. 单子。

1.小嘎子在家里跟人摔跤，从不单．凭力气。

( )2.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单．褂儿。

( )3.严监生把手从被单．里拿出来，伸着两个指头。

( )4.林黛玉长得标致，但身体很单．薄。

( )三、选择题。

(12分)1.下列加点字读音有误的一项是( )A. 吐痰．(tán) 蘸．料(zhàn) 发怔．(zhènɡ)B. 挠．头(náo) 铸．就(zhù) 颧．骨(guàn)C. 揪．住(jiū) 扳．手(bān) 剃．头(tì)D. 揩．泪(kāi) 师傅．(fu) 国子监．(jiàn)2.下列解释不正确的一项是( )A. 哥子：古时对男童的称呼。

B. 一声不倒一声：一声连着一声。

C. 监生：学生的统称。

D. 杀进他的腰：把他的腰勒得细一些。

3.用“然”组成词语填到横线上，正确的一项是( )(1)二十来岁，他已经很大很高， ________肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

(2)每一面墙刷完，他搜索一遍，________连一个芝麻大小的粉点也没发现。

五年级语文下册第五单元测试卷含答案部编版

五年级语文下册第五单元单元测试卷一、看拼音，写词语。

（10分）tì tóu shāng bā sāi bāng hóu lóng qī fu（）（）（）（）（）mù tǒng píng zhàng qīn fàn fā zhèng bāo fu （）（）（）（）（）二、用“√”勾选出加点字的正确读音。

（4分）1.小胖墩儿叉．（chā chǎ）着小腰对小嘎．（gā gǎ）子说“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”2..国子监．（jiān jiàn）学生张生不畏权贵，敢作敢为，却遭到了奸臣迫害，被关入监．（jiān jiàn）狱。

3.这位油漆工师傅．（fū fu）一边刷浆．（jiāng jiǎng）一边哼着小曲儿。

4.小胖墩儿活动一下脚腕．（wǎn wàn），做好了摔．（jiāo jāo）跤准备。

三、给加点字选择正确的解释,(填序号)(3分)绝:①断绝;②走不通的,没有出路的;③独一无二的;④绝对1.即使到了绝．境,我们也不能放弃希望。

（）2.每次干完活,他身上绝．没有一个白点。

（）3.他亲眼见到了师傅那手绝．活。

（）精神:①表现出来的活力;②活跃,有生气;③英俊,相貌、身材好4.瞧这小伙儿长得多精神．．! （）5.这孩子大大的眼睛,挺精神．．的。

（）6.遇到困难时我们更需要振作精神．．。

（）四、词语的理解与运用。

(14分)1.把下列词语补充完整,并选词填空。

(9分)手（）眼快精神（）（）（）大（）粗（）抓（）挠推拉拽（）不甚（）（）诸亲（）（）（）（）朝天（1）小姑娘，从空中接过一本书。

（2）休息了一会儿,他又地上班去了。

（3）此人 ,凭借着做过铁匠的经历,臂力大得出奇。

（4）下雨天,小明在操场上摔了个。

2.选择恰当的关联词填空。

(3分)虽然……但是……只要……就……因为……所以……要是……就……（1）刷子李给自己立下一个规矩,（）身上有白点,（）白刷不要钱。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第五单元测试卷(含答案)_1

2020年春统编五年级语文下册第五单元测试卷（含答案）（时间：90分分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）颧．骨（quán ɡuàn）铸．成（zhù chù）胖墩．（dēn dūn ）好．奇（hào hǎo）纳．闷（nà là）奔．头（bēn bèn ）二、看拼音，写词语。

（10分）shuāi jiāo lǒu zhùyǐzhànɡpíbiān qīfùlòu xiàn hōnɡrán nán kān fāzhènɡfāshǎ三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《摔跤》的主人公是小嘎子和小胖墩儿,选自《小兵张嘎》,作者是徐光耀。

（）2.《他像一棵挺脱的树》对祥子外貌的描写,突出了祥子强健的体魄,表现了祥子精气神十足、充满生气的特点。

（）3. 《刷子李》文中四次写“黑衣服”，是为了突出刷子李的独特。

（）4.“那个留平头的孩子真像个专业的足球守门员。

”这一句是比喻句。

（）5.描写人物时，对人物动作、语言和心理的描写符合人物身份。

（）四、选择题。

（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。

A.膀大腰粗助人为乐筋肉B.三抓两饶闭目养神访线C.全神贯注翻来覆去肢体D.津津有味平平整整清脆2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。

A．非法干涉别人，损坏其利益。

（侵犯）B.有威力而又严肃的样子。

（威严）C.难为情。

（为难）D.发呆。

（发怔）3.下列不是叙述“刷子李”规矩奇特的句子是（）。

A. 刷墙时必穿一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

B. 刷完之后，只要身上有白点，白刷不要钱。

C. 一天只刷一间屋子。

每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

D. 他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。

部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试卷及答案

部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试卷及答案一、看拼音，写词语。

（8分）二、下列读音和书写全部正确的一项是（）（2分）A．铸成（zhù）小嘎子（gǎ）监生三抓两挠B．吐痰（tán）扳不动（bǎn）包伏仰面朝天C．蘸了（zàn）冷绊子（bàn）枝体忠于职守D．发怔（zhēng）揪出来（qiù）衔接形形色色三、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A．铁柱长得膀大腰粗，非常壮实。

B．李双由于手疾眼快，打篮球时手受了伤。

C．他俩说相声时，配合得天衣无缝。

D．小红的故事讲得娓娓动听，同学们听得津津有味。

四、比一比，组词语。

（5分）浆()缚()蘸()馅()怔()桨()傅()瞧()陷()证()五、补充词语并选词填空。

（10分）手()眼快精神抖() ()大腰粗敛声()气放()无礼转( )为安半信半()( )不可言诸()六眷仰( )朝天结实硬( )1．幸亏它( )抱起了孩子，避免了一场车祸的发生。

2．爸爸身体好，性格又开朗，无论什么时候，总是( )3．有些同学长得( )，行动起来很不灵活。

4．弟弟被树根绊了一下，( )地摔了一跤。

六、查字典填空。

（4分）“疾”用音序查字法先查( )再查( )，用部首查字法先查( )部，再查( )画。

“疾”在字典里的解释有：①病；②痛苦，疼痛；③快迅速；猛烈；④痛恨。

给下面词语中加点的字选择正确的读音。

眼疾手快() 疾恶如仇( ) 痛心疾首( ) 身患重疾( )七、按要求写句子。

（4分）1．小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。

（用加点的词造句）__________________________________________________________2．那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

（改为感叹句）__________________________________________________________3．赵氏走近上前道:“别人说的都不相干，只有我晓得你的意思！”（改为转述句）__________________________________________________________4．一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，平平整整。

部编五年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

部编五年级语文下册第五单元测试卷(附答案)第五单元测试卷时间：90分钟。

满分：100分一、积累运用1.读拼音，结合语境写字词。

（11分）1.他XXX（）着自己体型大，总是找身材瘦小的同学比赛摔跤（），以此来气氛（）别人。

谁知这一次，不管他怎么用劲，都搬（）不动别人的手腕（）。

2.他看着师傅（）耍剑（）时那深沉（）不可亲近（）的样子，发傻（）发愣（）。

二、选择填空2.选择正确答案的序号填空。

（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.吐痰（tán）疤痕（pā）铸就（zhù）B.捏住（niē）冷绊子（bàn）国子监（jiàn）C.蘸水（zhān）诈骗（zà）揪住（jiū）D.颧骨（qián）揩眼泪（kāi）露馅（xiàn）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.摔跤破绽格局半信半疑B.芝麻神圣学徒手急眼快C.绝活派头疤痕精神抖擞D.搂住屏障难堪天衣无缝3.“他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX4.生活中，我们常用（）这个词形容事后才提出办法或意见的人。

A.小广播B.炮筒子C.睁眼瞎D.马后炮5.下列文学常识对应有误的一项是（）A.XXX——《红楼梦》——XXXB.XXX——《小兵张嘎》——XXXC.XXX——《儒林外史》——XXXD.XXX——《骆驼祥子》——XXX6.下面与“（小嘎子）总想使巧招，下冷绊子”的描写方法相同的一句是（）A.XXXXXX趁势往旁侧里一推，XXX一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

B.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

C.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇。

D.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒下。

三、词语积累与运用1.写出下列句子中加点词语的近义词。

（3分）1）XXX把手垂下，登时就没了气。

（喘不过气）2）完了，师傅露馅儿了。

新部编版五年级语文下册第五单元课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版五年级语文下册第五单元课课练（含课时作业和课后作业）第13课《人物描写一组》第一课时课堂作业1.读拼音，写汉字。

小嘎子在家里跟人摔跤，一向zhàng（）着手疾眼快，不愿意和小胖墩儿一叉一lǒu（）。

起初，小嘎子围着小胖墩儿hóu（）儿似地蹦来蹦去，仿佛很占了上风。

终于三抓两náo（），jiū（）在了一起，任凭小嘎子推拉拽顶，硬是bān（）不动小胖墩儿，小嘎子刚想用脚wàn（）子去勾小胖墩儿的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

2.比一比，组词语。

楼（）伴（）揪（）碗（）搂（）绊（）锹（）腕（）3.想一想，填一填。

“小嘎子”是作家的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

这部小说讲述了小嘎子在老锺叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。

摔跤这个片段通过对人物、、的描写，表现了小嘎子的、、、的个性特点，表现了胖墩儿__________的特点。

4.阅读选段，完成练习。

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。

俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。

起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起，这一来，小嘎子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。

小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。

胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

(1)给加点字注音。

两个人走马灯似( )的转了三圈(2)小嘎子与人摔跤的特点是：。

(3)文中的“枪”和“鞭”加引号是说明：。

(4)从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。

部编版小学语文五年级下册第五单元复习精选试题(一)(含答案)

统编版语文五年级下册第五单元复习精选题（一）一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．刷浆．（jiāng）发怔．（zhēnɡ）扳．倒（bān）B．监．生（jiàn）脚腕．（wàn）揩．泪（kāi）C．使诈．（zhà）屏．障（píng）难堪．（kān）D．露馅．儿（xiàn）侄．子（zhí）伤疤．（bā）2．下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（）。

A．说起我们这儿的美景，那真是半信半疑．．．．。

B．无论什么时候，他都是那么从容镇定．．．．。

C．灵活的嘎子没有摔过傻．大黑粗．．．的小胖墩儿。

D．这里的景色实在太美了，游客们都情不自禁．．．．地发出赞叹。

3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．摔郊破绽格局半信半疑B．芝麻神圣学徒手急眼快C．绝活派头疤痕精神抖擞D．搂住屏章难堪天衣无缝4．下列文学常识对应有误的一项是（）A．刷子李——《红楼梦》——冯骥才B．胖墩儿——《小兵张嘎》——徐光耀C．严监生——《儒林外史》——吴敬梓D．祥子——《骆驼祥子》——老舍5．对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．曹小三哪里看得出来？（设问）B．他们各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。

（比喻）C．刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。

（拟人）D．雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比）6．下列句子没有语病的一项是（）。

A．妈妈说她大概在6点左右准时到会场。

B．气象专家根据云层变化来预测天气。

C．新生文艺汇演上同学们跳起了欢乐的舞蹈和优美的乐曲。

D．狮子是一种非常猛烈的动物。

7．下列对课文的理解不正确的一项是（）。

A．《摔跤》这一片段，主要通过人物动作和语言的描写，写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。

B．《两茎灯草》这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。

部编版语文五年级下册第五单元基础检测题后附参考答案

部编版语文五年级下册第五单元基础检测题后附参考答案第五单元检测题时间：90分钟分值：100分一、看拼音，写词语。

（10分）h二、填字成词，并按要求把词语填到横线上。

（14分）文（）彬彬点头（）腰目（）口呆（）步如飞（）表堂堂活（）乱跳（）（）动听垂头（）气（）声细语虎背（）腰神采（）（）巧舌如（）形容人物外貌的词：____________________________ 形容人物神态的词：____________________________ 描写人物动作的词：___________________________ 描写人物说话的词：__________________________三、读下面的句子，选择合适的序号填在括号里。

（10分）A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.外貌描写E.心理描写1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

( )2.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

( )3.他想着自己可千万不能大意，绝不让对手冲破最后一道防线。

( )4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”( )5.对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了，他始终面带笑容，看得津津有味。

( )四、读下面的句子，写出句子中人物的特点。

（6分）1.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

( )2.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。

( )3.最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

( )五、将下列人物、作品及作者连一连。

（8分）小嘎子《儒林外史》冯骥才祥子《俗世奇人》徐光耀严监生《骆驼祥子》吴敬梓刷子李《小兵张嘎》老舍六、读下面的文段，完成练习。

（10分）自此，严监生的病，一日重似（shìsì）一日，再不回头。

诸亲六眷都来问候。

部编版五年级下册语文试题第五单元测试卷(有答案)

五年级语文下册试题-第五单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)积累与运用一、基础知识积累与运用。

(31分)1．结合语境，看拼音写词语。

(8分)(1)小嘎子和人shuāi jiāo()，一向zhàng()着手疾眼快，想qī fù()小胖墩儿动转不灵，伸出jiǎo wàn()去钩他的脚，结果自己摔了个仰面朝天。

(2)严jiàn shēng()wú yí()是个吝啬鬼，hóu lóng()里说不出话来，用手指向zhí’ér()示意，不挑去一茎灯草都不肯死。

2．选择题。

(19分)(1)下列加点字的读音相同的一项是()。

(2分)A．桥墩．蹲．下绊．倒扳．手腕B．监．视监．生揩．油楷．书C．包袱．埋伏．陷．阱馅．饼D．刷浆．划桨．揪．住铁锹．(2)下列词语书写不正确的一项是()。

(2分)A．欺负破绽肢体格局B．无疑侄子侯咙学徒C．粉刷绝活派头鼓点D．衔接屏障神圣侵犯(3)给下列加点字词选择正确的解释。

(4分)①小胖墩不露一点儿破绽．．()②他把头又狠狠地摇了几摇，越发．．指得紧了。

()③最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑。

()④小嘎子做事，一向仗着手疾．眼快。

()A．更加B．独一无二，没有人能赶上的C．快，迅速D．说话做事时露出的漏洞(4)下列词语全是形容人物的一项是()。

(2分)A．手疾眼快膀大腰粗B．精神抖擞平平整整C．四四方方派头十足D．高大结实天衣无缝(5)下列句子没有使用比喻修辞手法的是()(2分)A．俩人公鸡鹐架似的对起阵来。

B．他就像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

C．他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒地。

D．穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

(6)下列句子运用了什么样的描写方法，将正确的序号填在括号里。

(2分)A．外貌描写B．动作描写C．心理描写D．语言描写①两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册第五单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、我是小小书法家。

（4分）师傅领进门，修行靠个人。

二、看拼音，写字词。

（10分）1．fàn cuò（）lǒu zhù（）biān dǎ（）zhàng ài（）2．“啪”的一声，师fù（）将tǒng（）里的泥jiāng（）倒了出来，旁边niē（）泥人的小孩一下子zhèng（）住了。

3．掰手wàn（）比赛真精彩！三、选择题。

（13分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。

（1分）A. 揩．油（kāi）堪．称（kān）钢铸．（zù）B. 监．生（jiān）侄．子（zhí）吐痰．（tán）C. 绊．脚石（bàn）包袱．（fó）露馅．儿（xiàn）D. 揪．住（jiū）刀疤．（bā）颧．骨（quán）2．下列句子中加点字词的解释有误的一项是（）。

（1分）A. 老爷想是因两位舅爷不在跟前,故．此记念。

（过去的）B. 你以为师傅的能耐．．有假,名气有诈,是吧?（本领）C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐．费了油。

（担心）D. 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽．．。

（缺点）3．选词填空。

（填序号）（4分）A. 精神抖擞B. 仰面朝天C. 手疾眼快D. 天衣无缝（1）小嘎子，很想与眼前的高手一比高低。

（2）咕咚一声，小嘎子摔了个。

（3）魔术师，趁你不注意就变化了碗里的东西。

（4）他说的话，我找不出任何破绽。

4．读“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气”这句话时，我想到的四字词语是（）。

（1分）A. 垂头丧气B. 愁眉苦脸C. 奄奄一息D. 悲愤欲绝5．“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

”下列对“如山般的形象”理解正确的一项是（）。

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第五单元测评卷一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

(3 分)搂．住(l ōu l ǒu) 扳．手(b ān bǍn)揪．住(ji ūqi ū)手腕．(wÀN wǍn)揩．油(k āi ji é)蘸．墨(zh ÀN zhān)二、看拼音，写词语。

(8 分)píbi ān zhuānÁOshāng bāhóu l ónɡbāo fu píng zhÀngbùkān f āshǍ三、下列词语书写全部正确的一项是( ) 。

(3 分)A．摔跤期负芝麻 B ．粉桨剃头诈骗C．捏住侄子露陷D．犯罪木桶国子监四、用“然”字组成词语，分别填入下面的句子中。

(6 分)1.曹小三( ) 早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

2.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，( ) 一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

3.当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，( ) 瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。

五、给下面的字词选择正确的解释。

(4 分)1．“绝活”中“绝”的意思是( )A．尽，穷尽。

B．独一无二的，无人能及的。

C．断。

D．一定，无论如何。

2．“半信半疑”的意思是( ) A．又信又不信，对事情的真假不敢肯定。

B．比喻事物没有一点儿破绽。

C．比喻做事没有主意。

D．比喻做事之前已经有了主意。

六、按要求完成下列练习。

(9 分)1. 师傅打开包袱。

( 扩写)2. 师傅的音容笑貌和殷切的教导时常回荡在我耳边。

( 修改病句)3. 你把灯草挑灭一茎。

我放心了。

( 用关联词连成一句话)七、写出下列句子运用的描写方法。

(6 分)1．两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

( )2 ．他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

( )( )3．他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。

头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

( )八、根据课文内容填空。

(8 分)1．《两茎灯草》选自清代吴敬梓的小说《》。

课文主要通过写严监生“”这件事，表现他的吝啬。

2 ．《刷子李》这篇课文描写了专干粉刷这一行的刷子李的高超手艺，表达了作者。

九、课内阅读。

(8 分)一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

刷子李干活还有一个规矩。

每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。

每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

，还非常1.从画“”的句子中可以体会到刷子李的动作和有节奏感。

(2 分)2.曹小三在给师傅倒水点烟的时候，最关注的是师傅身上有没有白点，对此理解正确的是( )(2 分)A．曹小三不太相信师傅有传说中那么高的本事。

B．曹小三害怕师傅身上有白点，让人发现师傅的名气有诈。

C．曹小三认为师傅在吹牛，他要揭穿师傅。

3．“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

”这句话说明了什么？(4 分)十、课外阅读。

(15 分)儿科大夫的手年轻的讽刺小说作家冷凌抱着出世才20 天的儿子，顶着寒风，匆匆来到儿童医院。

诊室靠窗处设两张桌子。

一男一女两个大夫面对面坐在桌旁。

男大夫生得魁伟粗壮，肤色黧黑。

“像个铁匠。

”冷凌心里说。

女大夫生得娇小玲珑，一脸孩子气。

“医学院来的实习生。

”冷凌判断。

他本来希望给儿子看病的大夫是一位慈祥和蔼的老太太。

“下一个——梁虾仔。

” 黑大夫嗓音洪亮，与他的个头很相配。

一个衣衫单薄的农村妇女赶忙上前就座。

她怀里抱着一个用黑粗布裹着的婴儿。

“铁匠”朝那妇女看了一眼，皱着眉说：“天这么冷，怎么不多穿件衣服？你也病倒怎么办！”语气粗暴，像个爱摆架子的大夫。

“不吃奶，哭了一夜，怎么哄也不行”妇女开始诉说孩子的病情。

“铁匠”表情平淡“嗯、嗯”地应着，一边搓着手。

“他的手大概患了某种奇痒难熬的皮肤病吧。

”冷凌暗想道。

终于，“ 铁匠”停止了搓手，从脖子下的衣服里掏出听诊器的听头，夹在两手掌间又搓擦了几下，然后探进病婴的衣服。

听完后，他把听头插回原处，又搓了搓手掌，才伸手摸病婴的肚子。

“下一个”“ 铁匠”喊完病人的名字，又把手搓起来。

搓呀，搓呀讽刺小说作家看着眼前这位手掌痒痒的大夫，职业习惯使他马上进入艺术构思：该用什么题目？“搓手”？不行，不够尖刻，不够讽刺，太一般化“铁匠”的大嗓门儿把作家召回现实，他喊了冷凌儿子的名字。

冷凌抱着儿子在那张就诊椅子上坐定，一边描述儿子的病状，一边注视那双搓动的大手。

距离近了，看得真切。

那双大手很正常，看不出有什么异样。

大概是一种怪癖。

这怪癖占了多少时间！假若他急病人之所急，假若他全心全意履行救死扶伤的神圣职责，他肯定不会这样毫无意义地搓手不止！终于，“铁匠”停止搓手，开始听诊和按摸孩子的肚子了。

这时“铁匠”的目光离开冷凌儿子的脸，像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头。

就在他的目光移到对面女大夫身上的时候，他突然说：“不要这样！你的手指和听头都很凉。

会把孩子惊吓的，孩子还会受凉呢。

孩子的肚皮又嫩又薄，经不起你的突然袭击先把手搓暖听头不要吊在胸前，该藏进衣服里”女大夫连声应诺，脸也红了。

冷凌的脸也悄悄地红了。

儿科大夫的手自己刚才构思的文章“谢谢！”讽刺小说作家临离开诊室的时候向那位男儿科大夫致意，一点儿也不含讽刺的味儿。

1．男儿科大夫搓手是因为( )(2 分)A．他患了怪病。

B．他有这种怪癖。

C．避免孩子受到惊吓和受凉。

2．整个过程中，冷凌的情感变化是( ) 。

(2 分)A．焦急—遗憾—不满—羞愧—敬意B．焦急—不满—遗憾—羞愧—敬意C．痛苦—遗憾—不满—敬意—羞愧3．用“”画出文中与“讽刺小说作家临离开诊室的时候向那位男儿科大夫致意，一点儿也不含讽刺的味儿”相照应的内容。

(4 分) 4．冷凌最初不喜欢男儿科大夫的原因有哪些？( 至少写出三点)(3 分)5．女大夫的脸红了，是因为；冷凌的脸红了，是因为。

(4 分) 十一、习作。

(30 分)在生活中，有许多人值得我们学习，他( 她) 们可能是我们的朋友、同学，也可能是邻居或陌生人，现在请你以“我敬佩的人”为题，写一篇习作，要抓住人物的品质来写。

题目自拟。

参考答案一、l ǒu bān ji ūwÀN kāi zhÀN二、皮鞭抓挠伤疤喉咙包袱屏障不堪发傻三、D四、1. 当然 2. 果然 3. 竟然五、1.B 2.A六、1. 曹小三的师傅小心翼翼地打开黑色的包袱。

2. 师傅的殷切的教导时常回荡在我耳边。

3. 如果你把灯草挑灭一茎，我就放心了。

七、1. 动作描写 2. 神态描写动作描写 3. 外貌描写八、1. 儒林外史临终前仍惦记节省灯油 2. 刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点对这位具有超凡技艺的“ 奇人” 的惊叹之情九、1. 熟练优美 2.A 3. 说明了刷子李的技艺十分高超。

十、1.C 2.A 3. 讽刺小说作家看着眼前这位手掌痒痒的大夫，职业习惯使他马上进入艺术构思：该用什么题目？“搓手”？不行，不够尖刻，不够讽刺，太一般化4.(1) 外貌魁伟粗壮，肤色黧黑，像个铁匠。

(2) 语气粗暴，像个爱摆架子的大夫。

(3) 对病人表情平淡，只“嗯、嗯”地应着。

(4) 看病前不停地搓手，浪费时间。

(5) 有个大嗓门儿。

( 至少写出三点) 5. 自己对工作不够细致，没有为患儿着想，很不好意思自己误解了男儿科大夫，并为在心里构思小说讽刺他的行为，感到很羞愧十一、【写作指导】通过典型的事例来表现人物。

选择的事例要能够恰当地表现人物的品质。

把事例介绍清楚，可以通过语言、神态等描写刻画人物形象。