2013.3 C语言

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C语言程序设计实例教程 第3版习题答案U1

C语言程序设计实例教程 第3版习题答案U1

1.3 课后习题1.3.1 项目练习一.练习目的1.进行简单程序的编写;2.进一步熟悉C语言的编程环境;3.进一步巩固C语言程序的建立、编译、执行过程。

二.练习内容1.编程输出一行汉字“我坚信:我一定能学好C语言!”。

#include "stdio.h"main(){printf("我坚信:我一定能学好C语言!");getchar();}2.用自然语言描述、画N-S图、画传统流程图三种方法来描述求1+2+3+…n和值的算法。

自然语言描述:先输入n 的值定义一个变量i,定义一个变量sum,用于存放每次累计的和值I 从0开始,累加到sum中累加到n的值,结束输出sum的值N-S图传统流程图:开始sum=0i=0输入n的值i=i+1sum=sum*ii<=n是输出sum的值结束1.3.2 练习题一.选择题1.下列有关C语言的说法正确的是( C )。

(A)机器语言(B)只适合于编写应用软件(C)高级语言(D)只适合于编写系统软件2.下列说法中,不属于良好程序设计风格要求的是( C )。

(A)程序中要有必要的注释(B)程序应简单、可读性好(C)程序的效率第一,清晰第二(D)输入数据前要有提示信息3.用C语言编写的代码是( A )。

(A)经过编译解释才能执行(B)可以立即执行(C)是一个源程序(D)经过编译立刻执行4.下列语句说法正确的是( C )。

(A)语句必须从第一行开始书写(B)一个语句只能写在同一行上(C)一个语句可以书写在多行上(D)一个语句不得多于80个字符5.一个程序总是从( B )位置开始执行。

(A)第一个函数(B)main()(C)程序的第一行(D)第一条执行语句6.下面对C语言的特点,说法不正确的是( B )。

(A)C语言是一种结构化模块化的程序设计语言(B)C语言程序的可移植性较差(C)C语言兼有高级语言和低级语言的双重特点(D)C语言既可以用来编写应用程序,又可以用来编写系统软件7.下列不是C语言特点的是( D )。

C语言程序设计(第3版)第3章习题参考答案

C语言程序设计(第3版)第3章习题参考答案

习题三参考答案(1)从键盘输入一个年份值,判断是否闰年。

设iYear为某一年份,iYear为闰年的条件为:iYear可以被4整除且不可以被100整除,或者iYear可以被400整除。

#include "Stdio.h"#include "Conio.h"int main(void){int iYear;printf("please input the year:");scanf("%d",&iYear);if(iYear%400==0||(iYear%4==0&&iYear%100!=0))printf("%d is leap",iYear);elseprintf("%d is not leap",iYear);getch();return 0;}(2)从键盘输入三个整数,按由小到大的顺序输出。

#include "stdio.h"main(){int i,j,k,max;scanf("%d%d%d",&i,&j,&k);max=i>j?i:j;max=max>k?max:k;printf("max=%d",max);getch();}(3)假设星期一至星期五每工作一小时的工资是20元,星期六和星期日每工作一小时的工资是平时的3倍,其中工资的4.5%是税金。

试编一程序从键盘输入星期序号(1,2,3,4,5,6,7,分别表示星期一至星期天)和工作小时数,计算该日的工资及应交税金。

#include "Stdio.h"#include "Conio.h"int main(void){int iWeek,iHours ;float fSalary,fTaxes;printf("please input the week number(1-7):");scanf("%d",&iWeek);printf("please input the work hours(1-12):");scanf("%d",&iHours);switch(iWeek){case 1:case 2:case 3:case 4:case 5:fSalary=20*iHours;fTaxes=fSalary*0.045;break;case 6:case 7:fSalary=3*20*iHours;fTaxes=fSalary*0.045;break;}printf("the salary is %f ,the taxes is %f",fSalary,fTaxes);getch();return 0;}(4)从键盘输入三角形的三条边长,判断是否构成三角形,如能则求出三角形的周长和面积并输出;如不能,输出不能构成三角形的信息。

青少年软件编程(C语言)等级考试试卷(三级)

青少年软件编程(C语言)等级考试试卷(三级)

青少年软件编程(C语⾔)等级考试试卷(三级)1.因⼦问题因⼦问题任给两个正整数N、M,求⼀个最⼩的正整数a,使得a和(M-a)都是N的因⼦。

时间限制:10000内存限制:65536输⼊包括两个整数N、M。

N不超过1,000,000。

输出输出⼀个整数a,表⽰结果。

如果某个案例中满⾜条件的正整数不存在,则在对应⾏输出-1样例输⼊35 10样例输出5#include <stdio.h>int main(int argc, char *argv[]){int N,M,a=0,t;scanf("%d%d",&N,&M);t=M/2;for(a=1;a<=t;a++){if( N%a==0 && (N%(M-a)==0) ) { t=-1; break; }}if(t!=-1) printf("-1\n");else printf("%d\n",a);return0;}2.质数的和与积质数的和与积两个质数的和是S,它们的积最⼤是多少?时间限制:10000内存限制:65536输⼊⼀个不⼤于10000的正整数S,为两个质数的和。

输出⼀个整数,为两个质数的最⼤乘积。

数据保证有解。

样例输⼊50样例输出589#include <bits/stdc++.h>int prime(int h){if(h < 2){return0;}for(int i=2;i<=h/2;++i){if(!(h%i))return0;}return1;}int main( ){int n;int max=0;int sj=1;int m;{if(prime(i)){m=n-i;if(prime(m)){sj=m*i;if(max<sj)max=sj;}}}printf("%d",max);}3.扩号匹配问题扩号匹配问题在某个字符串(长度不超过100)中有左括号、右括号和⼤⼩写字母;规定(与常见的算数式⼦⼀样)任何⼀个左括号都从内到外与在它右边且距离最近的右括号匹配。

2013河工大C语言大题绝版答案

2013河工大C语言大题绝版答案
int x,y;
printf(&quot;请输入 x:&quot;);
scanf(&quot;%d&quot;,&amp;x);
if(x&lt;0)
y=1;
else if(x=0)
y=0;
else
y=1;
printf(&quot;y=%d\n&quot;,y);
return 0;
void main( )
{
int x,y;
printf(&quot;输入x:&quot;);
scanf(&quot;%d&quot;,&amp;x);
if(x&lt;-5)
{y=x+10;
printf(&quot;x=%3d,y=x+10=%d\n&quot;,x,y);
}
else if(x&lt;5)
}
else if(x&lt;=10)
{y=4*x-8;
printf(&quot;x=%d,y=4*x-8=%d\n&quot;,x,y);
}
else
{
y=sqrt(x);
printf(&quot;x=%d,y=sqrt(x)=%d\n&quot;,x,y);
}
return=0;
printf(&quot;圆周长为: l=%6.2f\n&quot;,l);
printf(&quot;圆面积为: s=%6.2f\n&quot;,s);

C语言第3章(谭浩强)

C语言第3章(谭浩强)
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void main( ) { int a,b,c,d; unsigned u; a=12;b=-24;u=10; c=a+u;d=b+u; printf(“a+u=%d,b+u=%d\n”,c,d); } 运行结果:a+u=22,b+u=-14 结论:不同类型的整型数据可以进行算 术运算。
位数 16
取值范围 -215-(215-1) -32768—+32767 -32768—+32767
Short [int] Long [int]
短整型 长整型
16 32
16 16 32
Unsinged int 无符号整型 Unsinged short [int] Unsinged long [int] 无符号短整 型 无符号长整 型
8


④大写字母与小写字母意义不同, 被认为是两个不同的字符。一般变 量名用小写字母表示。 注意:常量名常用大写、变量名常 用小写!
year Day a_12 _abcdef #123 .com $100 1999Y a=b 1_2_3 +abcedfghi ∏ -5 等
9

3、变量要先定义后使用


可以改为double型) void main( ) {float x;double y; x=123456.789;y=123456.789; printf(“%f, %f”,x,y);} 结果为: 123456.789062, 123456.789000
29
§3.5
字符型数据
一、字符常量 1、在C语言中字符型常量是用单引号括 起来的一个字符。 如:’a‟、’A‟、’3‟、’?‟、’ ’、 ’$‟等。 2、以‚\”开头的转义字符,如\n不代表 字母n,而是代表换行。

2013 c语言试题及答案

2013 c语言试题及答案

理论考试(120分钟)一、单项选择题(在每小题的4个备选答案中,选出一个最佳答案,共15小题;每小题2分,共30分)1.一个C程序的执行是从( A)A.本程序的main函数开始,到main函数结束B.本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C.本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束D.本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束2.已知int x=10,y=20,z=30; 以下语句执行后x,y,z的值是( B) if (x>y) z=x; x=y;y=z;A. 10,20,30B. 20,30,30C. 20,30,10D. 20,30,20 3.int a=1,b=2,x=3; 表达式:x*=a+b计算后x的值为:( B )A. 5B. 9C. 3D. 64.下列选项,在C语言中能作为合法标识符的是( D)A. %xB. a+bC. 2_int_12_D. int_2_5.#include<stdio.h> (A)void main(){int sum,pad;sum=pad=5;pad=sum++;pad++;++pad;printf("%d %d\n",pad, sum);}A.7 6B. 6 5C. 7 5D. 6 6 6.若有说明:int a[10];则对a 数组元素的正确引用是( D )A. a[10]B. a[3, 5]C. a(5)D. a[10-10] 7.请读程序#include<stdio.h>#define MUL(x,y) (x)*yvoid main(){ int a=3, b=4, c;c=MUL(a++, b++);printf("%d\n", c);}上面程序的输出结果是(A)。

A. 12B. 15C. 20D. 168.若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是数组的( A )A. 数组的首地址B. 数组第一个元素的值C. 数组中全部元素的值D. 数组元素的个数9.阅读以下程序void main(){ int a=5,b=0,c=1;if(a=b+c) printf(“***\n”);else printf(“$$$\n”);}以上程序( C)A. 语法有错不能通过编译B. 可以通过编译但不能通过连接C. 输出***D. 输出$$$10.下列关于函数定义正确的是( D )A. fun(int x,y){ int z;return z;}B. void fun(int x,int y){ return x+y;}C. fun(x,y){int x,y;double z;z=x+y;return z;}D. double fun(int x,int y) { double z;z=x+y;return z;}11.在调用函数时,如果实参是简单变量,它与对应形参之间的数据传递方式是(B )A. 地址传递B. 单向值传递C. 由实参传给形参,再由形参传回实参D. 传递方式由用户指定12.具有相同基类型的指针变量P和数组Y,下列写法中不合法的是( D ) A.P = Y B.*P = Y[i]C.P = &Y[i] D.P = &Y13.设x和y均为int型变量,则下列语句:x+=y; y=x-y; x- =y;的功能是(D ) A.把x和y按从大到小排列。

2013年全国计算机二级C语言考试真题

2013年全国计算机二级C语言考试真题
D)1□2□3<回车>
8、当变量c的值不为2、4、6时,值也为“真”的表达式是()
A(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1)
B)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2))
C)(c==2)‖(c==4)‖(c==6)
D)(c>=2&&c<=6)‖(c!=3)‖(c!=5)
9、以下选项中,值为1的表达式是
main()
{ char a='H';
a = ( a>='A' && a<= 'Z' ) ? (a+32) : a;
printf("%c\n",a );
}
程序运行后的输出结果是
A)A
B)a
C)h
D)H
194.以下叙述中正确的是
A)程序可以包含多个主函数,但总是从第一个主函数处开始执行
B)书写源程序时,必须注意缩进格式,否则程序会有编译错误
A."\x7D"
B.1,234
C.123
D.'\123'
60、C语言源程序名的后缀是
A). cp
B).obj
C).exe
D).C
61、阅读以下程序
#include <stdio .h>
main ()
{ int case ;
float printF;
printf ("请输入2个数:");
scanf ( "%d %f",&case, &printF );

大连理工大学出版社2016春季书目本科分册

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高等教育计算机类课程规划教材
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 6178-4 6239-2 6240-8 8595-7 8596-4 6126-5 6136-4 6208-8 6207-1 6316-0 6449-5 6515-7 6107-4 6094-7 软件工程实用教程 C语言程序设计教程 C语言程序设计随堂实训及上机指导 C语言实用教程 C语言实用教程题解与上机指导 Java 语言程序设计 Java 语言程序设计实验指导及习题 Java 面向对象程序设计 Java 语言程序设计实用教程 东软Java软件工程师实例参考手册 东软.NET软件工程师实例参考手册 东软嵌入式软件工程师实例参考手册 Neusoft/SAP Business One敏捷商务解决方案 SAP ABAP 程序设计基础教程 石冬凌 张 应博 李树华 邱 建华 邱建华 胡元义 吕 林涛 胡元义 吕 林涛 姜仲 李绪 成 周绍斌 秦健 朱毅 王倩 温涛 温涛 温涛 温涛 孙福 权 温涛 盛国 军 45.00 38.00 32.00 37.00 26.00 54.00 27.00 38.00 39.00 45.00 39.80 49.80 60.00 60.00 2011.4 2011.6 2011.10 2014.1 2014.1 2011.4 2011.4 2011.10 2011.10 2011.7 2011.10 2011.10 2011.5 2011.5 附赠光盘 附赠光盘 附赠光盘 课件 课件 附赠光盘 附赠光盘 附赠光盘 附赠光盘 附赠光盘 附赠光盘 附赠光盘 附赠光盘 附赠光盘
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vs2013设置c标准

vs2013设置c标准

vs2013设置c标准VisualStudio2013是一个功能强大的集成开发环境,支持多种编程语言,包括C。

在VisualStudio2013中设置C标准,可以控制编译器如何解析C代码,这对于编写符合特定要求的程序非常重要。

下面将介绍如何设置vs2013中的C标准。

1.打开VisualStudio2013,创建一个新的C项目。

2.进入“项目”菜单,选择“属性”。

3.在左侧的列表中选择“配置属性”。

4.在右侧的列表中,展开“C”或“C++”选项,选择“语言设置”。

5.在“语言设置”页面中,可以看到当前的C标准设置。

默认情况下,VisualStudio2013使用的是C11标准。

如果需要更改标准,请点击右侧的“编辑”按钮。

6.在弹出的对话框中,可以选择要使用的C标准。

常见的标准包括C89、C99、C11等。

选择所需的标准后,点击“确定”按钮。

7.确认设置后,重新编译和运行程序,确保没有出现与标准设置相关的错误。

除了设置C标准之外,还有其他一些与C语言相关的设置需要考虑。

以下是一些常用的设置和注意事项:1.头文件路径:在“配置属性”->“VC++目录”中,可以设置头文件所在的目录。

确保将正确的头文件路径添加到包含列表中,以便编译器可以找到所需的头文件。

2.预处理器定义:在“配置属性”->“VC++属性”->“Preprocessor”中,可以添加或删除预处理器定义。

这些定义可以在编译时影响代码的行为。

例如,可以使用定义来启用或禁用特定的功能或特性。

3.警告级别:在“配置属性”->“VC++常规”中,可以设置编译时的警告级别。

适当的警告级别可以帮助发现代码中的潜在问题,从而提高代码质量。

4.链接器设置:在“项目”菜单中选择“属性”,然后进入“链接器”选项卡。

在这里,可以设置库文件、输出文件和调试信息等链接器相关的设置。

总之,通过正确设置vs2013中的C标准以及其他相关选项,可以确保编译器按照预期解析C代码,并提高代码质量和可维护性。

《C语言程序设计(第3版)》电子教案 项目三 设计顺序结构程序

《C语言程序设计(第3版)》电子教案 项目三 设计顺序结构程序
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任务一 了解程序算法
二、了解算法的特征
通常,一个算法必须具备以下五个基本特征: 1.有穷性。一个算法必须在它所涉及的每一种情形下,都能在执行有
限次的操作之后结束; 2.确定性。算法的每一步,其顺序和内容都必须严格定义,而不能有
任何的歧义; 3.有零个或多个输入。输入是算法实施前需要从外界取得的信息,有
goto, return
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任务二 掌握格式化输出/输入
2. 函数调用语句 函数调用语句由一次函数调用加一个分号(语句结束标志)构
成。例如: printf(“This is a C Program.”); 3.表达式语句
表达式语句由表达式后加一个分号构成。 表达式能构成语句,是C语言的一大特色,最典型的表达式语 句是在赋值表达式后加一个分号构成的赋值语句。例如, “num=5”是一个赋值表达式,而“num=5;”却是一个赋值语句。
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任务二 掌握格式化输出/输入
(一)printf()函数的一般格式 printf("格式字符串", [输出项表]); 其中: “格式化字符串”由控制输出格式的字符组成的字符
串。输出表达式表是用逗号分隔的若干个表达式。C语言系统将按 照自右向左的顺序,依次计算“输出表达式表”中诸表达式的值, 然后按照“格式化字符串”中规定的格式输出到显示器上显示。 函数返回值为返回输出数据的个数。
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任务二 掌握格式化输出/输入
(二)printf()函数格式字符 格式指示符的一般形式为:%[修饰符]格式字符
其中,修饰符与格式字符的具体用法如下: 1.格式字符
printf函数中常用的格式字符如表3-1所示。 2.长度修饰符

《C语言程序设计》实验报告(实验1-11) 2013.3

《C语言程序设计》实验报告(实验1-11) 2013.3

《C语言程序设计》实验报告2012~2013学年第二学期班级姓名学号指导教师实验一实验项目名称:C程序的运行环境和运行C程序的方法所使用的工具软件及环境:Visual C++ 6.0一、实验目的:1.了解在Visual C++ 6.0环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C程序;2.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。

二、预习内容:教材《C语言程序设计教程》第1章。

三、实验内容:1. 在Visual C++ 6.0环境下输入并运行下面的程序:#include <stdio.h>int main( ){printf("This is a C program.\n");return 0;}2. 在Visual C++ 6.0环境下输入下面的程序(有语法错误),编译、连接、调试该程序,直至程序无语法错误,然后运行程序,并观察分析运行结果。

#include <stdio.h>int main( ){int a,b,suma=3;b=4;sun=a+b;print(“%d+%d=%d\n”,a,b,sum);return 0;}四、实验结果:1. 运行结果(或截图):2. (1) 改正后的源程序:(2) 运行结果(或截图):五、思考题:1. 一个C程序上机的步骤有哪些?答:2. 组成C程序的基本单位是函数,一个函数包括哪几个部分?答:成绩指导教师签名实验二实验项目名称:数据类型、运算符和表达式所使用的工具软件及环境:Visual C++ 6.0一、实验目的:1.掌握整型、实型与字符型这三种基本类型的概念;2.掌握常量及变量的使用方法;3. 掌握基本算术运算符及其表达式的使用方法;4. 掌握++、--运算符、赋值运算符及其表达式的使用方法。

二、预习内容:教材《C语言程序设计教程》第2章。

三、实验内容:1. 在Visual C++ 6.0环境下输入下面的程序,编译、连接、调试该程序。

四川轻化工大学2023年考研816数据结构与算法 考试大纲

四川轻化工大学2023年考研816数据结构与算法  考试大纲

四川轻化工大学硕士研究生招生考试大纲《数据结构与算法》一、考试要求说明科目名称:816数据结构与算法适用专业:085404计算机技术、085411大数据技术与工程题型结构:选择题(40)、填空题(30)、算法阅读填空题(30)、综合题(50)考试方式:闭卷笔试考试时间:3小时参考书目:1.《数据结构(C语言版)》,严蔚敏、吴伟民,清华大学出版社,2006年12月2.《数据结构、算法与应用:C++语言描述(原书第2版)》,(美)萨特吉·萨尼(Sartaj Sahni),机械工业出版社,2015.43.《数据结构与经典算法》,李千目、殷新春、李涛,清华大学出版社,2015.6.44.《数据结构与算法(第2版)学习指导与习题解析》,张乃孝,高等教育出版社,2013.3二、考试范围和内容第一章数据结构相关概念和术语1、熟悉(掌握)数据、数据元素、数据项、数据结构等基本概念;逻辑结构、存储结构及;数据结构在各种软件系统中所起的作用;使用的算法描述工具——类C语言。

2、理解逻辑结构、存储结构及数据运算的含义及其相互关系;计算语句频度和估算算法时间复杂度的方法。

3、了解抽象数据类型的定义、表示和实现方法。

第二章线性表1、熟悉(掌握)线性表的概念,线性表抽象数据类型定义方法;线性表的逻辑结构特性,顺序存储结构和链式存储结构及线性表的逻辑结构与物理结构对应关系。

2、理解线性表在存储结构上实现基本操作:初始化、查找、插入和删除等算法算法;各种链表结构中实现线性表操作的基本方法,能在实际应用中选用适当的链表结构。

3、了解利用线性表解决一些实际问题。

第三章栈和队列1、熟悉(掌握)栈和队列的基本概念;递归实现的方法和过程;2、理解栈类型两种存储结构表示时的基本操作实现算法,特别应注意栈满和栈空的条件以及它们的描述方法;循环队列和链队列的基本操作实现算法;3、了解栈和队列的实际应用。

第四章串1、熟悉(掌握)串的定义、性质和特点;串的设计、实现方法和基本操作;2、理解串的朴素模式匹配算法,KMP算法。

C语言程序设计(李刚第3版)教案

C语言程序设计(李刚第3版)教案
栈是一种后进先出(LIFO) 的数据结构,只允许在一端 (栈顶)进行插入和删除操
作。
01
02
队列的定义与特性
队列是一种先进先出(FIFO )的数据结构,只允许在一 端(队尾)进行插入操作, 在另一端(队头)进行删除
操作。
03
04
栈的应用场景
函数调用、表达式求值、括 号匹配等。
队列的应用场景
缓冲区处理、打印任务队列 、CPU任务调度等。
04
关闭文件
使用fclose()函数关
03
闭文件,释放相关
资源。
写入文件
使用fprintf()或 fputs()等函数向文
件中写入数据。
随机文件读写操作示例
打开文件
同样使用fopen()函数打开文件, 但需要指定读写模式为"rb"或 "wb"等。
读取文件
使用fread()函数从文件中读取指 定长度的数据。
教学目标与要求
知识目标
掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、指针等核心知识。
能力目标
能够运用C语言进行程序设计,解决实际问题,具备良好的编程习惯和风格。
素养目标
培养学生的计算思维、创新精神和团队协作精神,提高学生的自主学习能力和终身学习能力。
教材结构与内容
教材结构
《C语言程序设计(李刚第3版)》共分为XX章,包括引言、基 本数据类型与表达式、控制结构、函数、数组、指针、结构 体与共用体、文件操作等内容。
变量与常量
阐述变量和常量的概念,以及它们 在程序中的作用和使用方法。
运算符与表达式
讲解C语言中的各种运算符(如算术 运算符、关系运算符、逻辑运算符 等)以及表达式的构成和求值规则 。

C语言实验指导一、VS2013的使用

C语言实验指导一、VS2013的使用

实验指导一 VS2013的使用一、实验目的1.掌握C语言程序的书写格式和C语言程序的结构,初步了解C源程序的特点。

2.熟悉C语言运行环境—Visual Studio 2013,并掌握如何编辑、编译、调试和运行一个C程序。

二、实验要求1.上机时要遵守实验室的规章制度,爱护实验设备。

要熟悉与实验相关的系统软件(如编辑、汇编、连接和调试程序等)的使用方法。

在程序的调试过程中,有意识地学习及掌握程序的各种操作命令和图形界面的意义,以便掌握程序的调试方法及技巧。

2.掌握C语言头文件的含义和基本输出函数printf的使用方法。

三、实验内容1.C语言上机步骤⑴开机,在桌面启动Visual Studio 2013,如桌面没有Visual Studio2013,可在任务栏下单击【开始】→【所有程序】下查找Visual Studio 2013并启动。

⑵启动Visual Studio开发工具后,在菜单栏中选择【文件】→【新建项目】。

⑶在新建项目窗口中可以选择创建的项目类型,设置项目名称、位置、解决方案名称等。

项目名称、解决方案名称可自己设定。

单击【浏览】,选择【计算机】→【C盘】,在C盘根目录下新建一个以自己名字命名的文件夹,单击【选择文件夹】。

完成以上步骤后,变将“解决方案”保存在C盘根目录以自己名字命名的文件夹下。

最后单击【确定】。

⑷“应用程序类型”系统默认选择【控制台应用程序】,在“附加选项”中选中【空项目】,然后点击【完成】按钮。

(5)右键单击【解决方案资源管理器】下的【源文件】→【新建】→【项目】。

(6)在弹出的添加新项窗口里选择【C++ 文件(.cpp)】,并在名称输入框中填写“HelloWorld.c”:(7)输入源程序:在弹出的文件编辑窗口中输入下面的源程序(程序输入时切换至英文输入法):#include<stdio.h>int main(){printf("hello world\n");return 0;}(8)用“生成”菜单下的【生成解决方案】对源文件HelloWorld.c进行编译,如果程序有语法或语义错误,在屏幕下面的窗口会出现错误信息;这时候要修改源程序、保存后【重新生成解决方案】。

c语言程序设计(第3版)的习题答案

c语言程序设计(第3版)的习题答案

c语言程序设计(第3版)的习题答案c语言程序设计(第3版)的习题答案本文为《c语言程序设计(第3版)》中的习题答案汇总,旨在帮助读者更好地理解和掌握该教材。

以下是各章节习题的详细解答:第1章:计算机概述习题1:答案:计算机是一种能够接受输入数据、对其进行逻辑和算术运算,并产生输出结果的电子设备。

习题2:答案:计算机主要由中央处理器(CPU)、主存储器、输入设备和输出设备四个主要部分组成。

......第2章:c语言概述习题1:答案:C语言是一种通用的高级编程语言,由贝尔实验室的Dennis Ritchie于1972年开发。

习题2:答案:C语言的特点包括高效性、可移植性、灵活性和丰富的操作符与控制语句。

......第3章:数据类型、运算符和表达式习题1:答案:C语言中的基本数据类型包括int、float、double、char等。

习题2:答案:C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

......第4章:程序控制结构习题1:答案:C语言中的程序控制结构主要包括顺序结构、选择结构和循环结构。

习题2:答案:顺序结构是指程序按照语句的顺序依次执行,没有分支和循环。

......第5章:函数习题1:答案:C语言中的函数由函数头和函数体组成。

习题2:答案:函数的定义包括函数名、返回类型、参数列表和函数体。

......第6章:数组和字符串习题1:答案:数组是一组相同类型的数据元素的集合。

习题2:答案:C语言中的字符串是以空字符'\0'结尾的字符数组。

......第7章:指针习题1:答案:指针是用来存储另一个变量的地址的变量。

习题2:答案:指针变量可以通过取地址运算符(&)获取普通变量的地址。

......第8章:结构和共用体习题1:答案:结构是由不同数据类型的成员组成的复合类型。

习题2:答案:共用体(union)是一种特殊的数据类型,它可以存储不同类型的数据,但在同一时间只能存储其中的一种。

c程序设计(第3版)

c程序设计(第3版)

c程序设计(第3版)C程序设计(第3版)是一本面向计算机专业学生的教材,它详细介绍了C语言的基本概念、语法规则、编程技巧以及应用实例。

本书的第三版在前两版的基础上进行了更新和完善,以适应现代编程教育的需求。

第一部分:C语言基础1. C语言简介C语言是一种通用的、过程式的编程语言,由Dennis Ritchie在20世纪70年代初期开发。

C语言以其高效性、灵活性和广泛的应用领域而闻名。

2. 开发环境搭建介绍如何搭建C语言的开发环境,包括编译器的选择、集成开发环境(IDE)的安装和配置。

3. 基本语法详细讲解C语言的基本语法,包括数据类型、变量声明、运算符、控制结构等。

第二部分:控制结构与函数4. 条件语句介绍if、switch等条件语句的使用方法,以及如何使用它们进行逻辑判断。

5. 循环语句讲解while、do-while、for等循环语句,以及如何使用它们进行重复操作。

6. 函数函数是C语言中实现代码复用的重要手段。

介绍函数的定义、声明、调用以及参数传递机制。

第三部分:数据结构7. 数组数组是存储固定大小元素集合的数据结构。

介绍一维数组和多维数组的使用方法。

8. 指针指针是C语言中的核心概念之一,用于直接操作内存。

讲解指针的基本概念、指针与数组的关系、指针运算等。

9. 结构体结构体允许将不同类型的数据组合成一个单一的数据类型。

介绍结构体的声明、使用和内存对齐。

第四部分:高级主题10. 预处理器介绍预处理器的概念和使用,包括宏定义、文件包含、条件编译等。

11. 动态内存分配讲解如何使用malloc、calloc、realloc和free等函数进行动态内存分配和管理。

12. 文件操作文件是数据存储的一种形式。

介绍如何在C语言中打开、读写、关闭文件。

第五部分:编程实践13. 编程风格与调试良好的编程风格可以提高代码的可读性和可维护性。

介绍如何编写清晰、规范的代码,以及如何使用调试工具进行程序调试。

14. 常见错误与陷阱总结C语言编程中常见的错误和陷阱,以及如何避免它们。

程序设计基础(C语言)第3版习题及答案

程序设计基础(C语言)第3版习题及答案

第1章C语言概述【习题1-1】简述C语言的特点。

答:C语言的特点:C语言简洁、紧凑、使用灵活、方便;运算符丰富;数据结构丰富;C是结构式语言;C语法限制不太严格,程序设计自由度大;C语言允许直接访问物理地址;C语言程序生成代码质量高;C语言适用范围大,可移植性好。

【习题1-2】简述上机调试运行C程序的操作步骤。

答:上机运行C语言程序的操作步骤为:启动Visual C++ 6.0→建立工程→创建源程序文件→输入(编辑)源程序内容→保存源程序文件→编译源程序文件→连接目标程序→执行程序→开始另一个程序。

【习题1-3】上机运行本章的3个例题。

答:略。

【习题1-4】请从以下的4个选项中选择一个正确答案。

(1)A (2)A (3)C (4)B【习题1-5】参照本章例题,编写一个C语言程序,输出以下信息:**************Nice to meet you!**************编写程序如下:#include<stdio.h>void main(){printf("**************\n");printf("Nice to meet you!\n");printf("**************\n");}第2章基本数据类型和运算符【习题2-1】上机编辑并调试本章所有例题。

答:略。

【习题2-2】下面哪些是合法的常量?⑴20 0.5 012 13e5.1 E-5 8e4 5. 0x6a⑵'mn' "OK" "a" '\012' "a/b" '\\'答:⑴合法的常量有:20 0.5 012 8e4 5. 0x6a⑵合法的常量有: "OK" "a" '\012' "a/b" '\\'【习题2-3】下面的变量名中哪些是合法的?A&b abc123 abc% AbC a_b_cint _abc 123abc a\b?ca bc a*bc 'a'bc答:合法的变量名有:abc123 AbC a_b_c _abc【习题2-4】指出下面的变量定义哪些是正确的,哪些是不正确的,为什么?⑴Int i,j;⑵float a,b;⑶int a,b;float a,b;⑷float a,int b;⑸char 'a';答:⑴错误,因为关键字Int 应该全为小写字母⑵正确⑶错,因为同一变量在程序的同一处不应该声明为不同的数据类型 ⑷错,因为不同类型的变量要分别声明,其间应使用分号,而不是逗号 ⑸错,'a'表示字符常量,不能用作变量名 【习题2-5】把下列数学式子写成C 语言表达式。

计算机C语言3a

计算机C语言3a

3.2.1字符数据的输入与输出函数
1.字符输出函数putchar() 原形: int putchar(int); 功能:在显示器上输出单个字符 参数:可以是字符常量、字符型变量或整形 变量,即将一个整型数作为ASCII编码输 出相应的字符。 返值:正常,为显示的代码值;出错,为 EOF(-1)
【例】输出单个字符。 #include < stdio.h > main() {int i=97; char ch='a'; putchar(i) ; putchar('\n') ; putchar(ch) ; }
%[ * ][width][F|N][h|L] type [h|L]
输入赋值抑制字符,输入数据但不赋值 宽度指示符,表示最多可输入的字符个数。
地址大小修饰符。Ffar Nnear
输入数据类型。h短整型,l长整或双精度
%[ * ][width][F|N][h|L]type type
type是必须的,表示输入后转换的数据类型。
【例3.2】输入单个字符。 #include<stdio.h> main() { int ch; ch=getchar(); putchar(ch); }
程序运行结果如下: a↙ a
3.2.2格式输出函数
1.格式输出函数printf( ) 原形:int printf(“格式控制字符串‛,输出项列表) 功能:按指定格式向显示器输出数据 返值:正常,返回输出字节数;出错,返回EOF(-1)
程序运行结果为: a a
2.字符输入函数getchar( ) 原形:int getchar(); 功能:从键盘上输入一个字符,它每被调用一次, 就从标准输入设备上取一个字符, 返值:正常,返回读取的代码值;出错,返回EOF(-1) 通常把输入的字符赋予一个字符变量,构成赋值 语句。 例: char c; c=getchar();

C语言进行潮流计算

C语言进行潮流计算

电力系统课程设计C语言潮流计算学院:电气工程班级:电092班学号:0912002020学生姓名:闵凯2013.3.7电力系统的潮流计算是对电力系统分析的最基本步骤也是最重要的步骤,是指在一定的系统结构和运行条件下,确定系统运行状态的计算,也即是对各母线(节点)电压,各元件(支路)传输电线或功率的计算。

通过计算出的节点电压和功率分布用以检查系统各元件是否过负荷,各点电压是否合理,以及功率损耗等。

即使对于一个简单的电力系统,潮流计算也不是一件简单就可以完成的事,其运算量很大,因此如果对于一个大的、复杂的电网来说的话,由于其节点多,分支杂,其计算量可想而知,人工对其计算也更是难上加难了。

特别是在现实生活中,遇到一个电力系统不会像我们期望的那样可以知道它的首端电压和首端功率或者是末端电压和末端功率,而是只知道它的首端电压和末端功率,更是使计算变的头疼万分。

为了使计算变的简单,我们就可以利用计算机,用C 语言编程来实现牛顿-拉夫逊(Newton-Raphson )迭代法,最终实现对电力系统潮流的计算。

一.用牛顿-拉夫逊迭代法进行电力系统潮流计算的相关概念1.节点导纳矩阵如图所示的电力网络,将节点i 和j 的电压用∙U i 和∙.U j 表示,它们之间的支路导纳表示为y ij ,那么有基尔霍夫电流定律可知注入接点I 的电流∙.I i (设流入节点的电流为正)等于离开节点I 的电流之和,因此有)(.00∙∙≠=≠=∙∙-==∑∑j i nij ijnij ij i U U I I y (1-1)∴ ∙≠=≠=∙∙∑∑-=U y y U I nij ij nij ij i 00 (1-2)如令ii nij ijY y=∑≠=0ij ij Y y =-则可将(1-2)改写为:∑≠=∙∙=nij ij iji U YI 1 I=1,2,…,n. (1-3)上式也可以写为: I =YU (1-4)其中Y 为节点导纳矩阵,也称为稀疏的对称矩阵,它是n×n 阶方阵。

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10. 设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为( )。
A) 课号,成绩
B) 学号,成绩
C) 学号,课号
D) 学号,姓名,成绩
参考答案:C
【解析】学号是学生表S的主键,课号是课程表C的主键,所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号,所以选择C)。
main()
{ int s,t,A=10; double B=6;
s=sizeof(A); t=sizeof(B);
printf("%d,%d\n运行后的输出结果是( )。
A) 10,6
B) 4,4
C) 2,4
D) 4,8
参考答案:A
【解析】B)选项中函数pow(x,e)错误应该直接使用exp(x)函数。C)选项中函数abs(n^x+e^x)错误,应该使用fabs()返回浮点数的绝对值。D)选项中pow(x,n)参数顺序错误。
15. 若有定义:double a=22;int i=0,k=18;,则不符合C语言规定的赋值语句是( )
13. 以下选项中不合法的标识符是( )。
A) &a
B) FOR
C) print
D) 00
参考答案:A
【解析】C语言中标识符由字母、下划线、数字组成,且开头必须是字母或下划线。另外,关键字不能作为标识符。因为C语言中区分大小写,所以B)选项中的"FOR"可以作为标识符来用。A)选项中含有非法字符&,所以选择A)。
4. 在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是( )。
A) 可行性分析报告
B) 软件需求规格说明书
C) 概要设计说明书
D) 集成测试计划
参考答案:B
【解析】A)错误,可行性分析阶段产生可行性分析报告。C)错误,概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。D)错误,集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B)正确,需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文档。
参考答案:A
【解析】C语言中的非执行语句不会被编译,不会生成二进制的机器指令,所以A)错误。由C语言构成的指令序列称C源程序,C源程序经过C语言编译程序编译之后生成一个后缀为.OBJ的二进制文件(称为目标文件);最后要由"连接程序"把此.OBJ文件与C语言提供的各种库函数连接起来生成一个后缀为.EXE的可执行文件。
B) 概念设计阶段
C) 逻辑设计阶段
D) 物理设计阶段
参考答案:C
【解析】E-R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中,即设计出表,所以属于逻辑设计阶段。
9. 有三个关系R、S和T如下:
由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为( )。
A) 并
【解析】由于内层循环 for( k=1; k<3; k++)后面直接跟了空语句";"所以在循环内部什么操作也不做,跳出外层循环后执行打印语句,所以打印了一个"*",选择C)。
22. 有以下程序段:
#include <stdio.h>
int i, n;
for( i=0; i<8; i++ )
B) 自然连接
C) 笛卡尔积
D) 交
参考答案:D
【解析】自然连接是一种特殊的等值连接,它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组,并且在结果中把重复的属性列去掉,所以B)错误。笛卡尔积是用R集合中元素为第一元素,S集合中元素为第二元素构成的有序对,所以C)错误。根据关系T可以很明显的看出是从关系R与关系S中取得相同的关系组所以取得是交运算,选择D)。
D) a=1,b=0
参考答案:B
【解析】case常量表达式只是起语句标号作用,并不是该处进行条件判断。在执行switch语句时,根据switch的表达式,找到与之匹配的case语句,就从此case子句执行下去,不在进行判断,直到碰到break或函数结束为止。所以执行内层switch(y)时只执行了a++,此时a的值为1。然后执行外层case 2语句的a++;b++;a为2,b为1。所以结果为B)。
6. 对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是( )。
A) 快速排序
B) 冒泡排序
C) 直接插入排序
D) 堆排序
参考答案:D
【解析】除了堆排序算法的比较次数是 ,其他的都是n(n-1)/2。
7. 下列关于栈的叙述正确的是( )。
参考答案:D
【解析】C语言中利用sizeof()函数判断数据类型长度,在VC6.0平台中,整型int占有4个字节,double型数据占有8个字节。
17. 有以下程序:
#include <stdio.h>
main()
{ char a,b,c,d;
scanf("%c%c",&a, &b);
c=getchar(); d=getchar();
printf("%c%c%c%c\n",a,b,c,d);
}
当执行程序时,按下列方式输入数据(从第1列开始,<CR>代表回车,注意:回车也是一个字符)
12<CR>
34<CR>
则输出结果是( )。
A) 12
34
B) 12
B) 只能是整数0或非0整数
C) 可以是结构体类型的数据
D) 只能是整数0或1
参考答案:A
【解析】C语言的逻辑运算符比较特别,它的操作数没有明确的数据类型,可以是任意合法的表达式,所以选择A)。
19. 有以下程序:
#include <stdio.h>
main()
{ int a=0,b=0,c=0,d=0;
2013年3月 – 计算机二级C语言真题库【选择题 – 第 1 套】
1. 程序流程图中带有箭头的线段表示的是( )。
A) 图元关系
B) 数据流
C) 控制流
D) 调用关系
参考答案:C
【解析】在数据流图中,用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中,用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C)。
11. 以下叙述中错误的是( )。
A) C语言中的每条可执行语句和非执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令
B) C程序经过编译、连接步骤之后才能形成一个真正可执行的二进制机器指令文件
C) 用C语言编写的程序称为源程序,它以ASCII代码形式存放在一个文本文件中
D) C语言源程序经编译后生成后缀为.obj的目标程序
2. 结构化程序设计的基本原则不包括( )。
A) 多态性
B) 自顶向下
C) 模块化
D) 逐步求精
参考答案:A
【解析】结构化程序设计的思想包括:自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句,所以选择A)。
3. 软件设计中模块划分应遵循的准则是( )。
A) 低内聚低耦合
12. 以下选项中,合法的一组C语言数值常量是( )。
A) 12. 0Xa23 4.5e0
B) 028 .5e-3 -0xf
C) .177 4e1.5 0abc
D) 0x8A 10,000 3.e5
参考答案:A
【解析】C语言中八进制整型常量的开头是数字0,十六进制整型常量的开头数字是0x。C语言中的实型常量有两种表示形式:小数形式,小数形式表示的实型常量必须要有小数点;指数形式,以"e"或"E"后跟一个整数来表示以10为底数的幂数,且规定字母e或E之前必须要有数字,且e或E后面的指数必须为整数。B)选项中 028错误,八进制中没有数字8。C)选项中4e1.5中e后面的指数不是整数。D)选项中3.e5小数点后面缺少数字。
C) 1234
D) 12
3
参考答案:D
【解析】按照从键盘输入的数据可以判断字符1给了变量a,字符2给了变量b,字符<CR>即回车给了变量c,字符3给了变量d。所以打印输出的结果为D)选项。
18. 下关于逻辑运算符两侧运算对象的叙述中正确的是( )。
A) 可以是任意合法的表达式
{ n = rand() % 5;
switch (n)
{ case 1:
case 3: printf("%d \n", n); break;
}
case 2: a++; b++; break;
case 3: a++; b++;
}
printf("a=%d, b=%d\n", a, b);
}
程序的运行结果是( )。
A) a=2,b=2
B) a=2,b=1
C) a=1,b=1
20. 有以下程序:
#include <stdio.h>
main()
{ int x=1, y=0, a=0, b=0;
switch (x)
{ case 1:
switch(y)
{ case 0: a++; break;
case 1: b++; break;
21. 以下程序段中的变量已正确定义:
for( i=0; i<4; i++,i++ )
for( k=1; k<3; k++ ); printf("*" );
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