三年级语文试题1
小学三年级语文测试题及参考答案
小学三年级语文测试题及参考答案小学三年级语文测试题及参考答案1、读拼音，写词语。
zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīnxiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。
教书(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ)复习(fúfù)否则(fǒufǎo)虽然(suīsuí)3、给多音字组词。
Zài()dà()xiánɡ()载大降zǎi()dài()jiànɡ()4、比一比，组成词语。
蹈()洲()悔()致()踏()州()诲()至()5、在()里填上“的”、“地”、“得”。
6、把成语补充完整。
大()小用()口同声和颜()色()雀无声苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()7、选词填空。
①一()清泉。
一()金光(条束阵个眼)②妈妈的神情变得()了。
(严肃严格严厉)③那只小猫，既漂亮，又活泼()。
(灵活灵巧机灵)8、按要求写句子。
(1)扩写句子。
①一群()蝴蝶()翩翩起舞。
②老师()说：“你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
________________________________________________________ ____②……因为……所以……______________________________________________________________________________________________ ____9、把诗句补充完整，并按要求填空。
三年级语文第一单元测试题
三年级语文第一单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是：A. 彩虹（cǎi hóng）B. 朗读（lǚ dú）C. 明亮（míng liàng）D. 唱歌（chàng gē）2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 小鸟在枝头唱歌。
B. 太阳像一个大火球。
C. 河水清得可以看见水底的石头。
D. 孩子们在操场上玩耍。
4. “举头望明月，低头思故乡”出自以下哪首诗？A. 《静夜思》B. 《望月怀远》C. 《月下独酌》D. 《月夜忆舍弟》5. 下列词语中，属于ABB式叠词的是：A. 红彤彤B. 绿油油C. 黄澄澄D. 蓝汪汪二、填空题（每题2分，共10分）6. “________”是形容景色非常美丽，让人流连忘返。
7. “________”是形容声音非常悦耳动听。
8. “________”是形容人非常高兴，快乐的样子。
9. “________”是形容事物非常珍贵，难得。
10. “________”是形容时间非常短暂，一晃就过去了。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《春天的田野》春天到了，田野里一片生机勃勃的景象。
小草从土里探出头来，绿油油的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。
小花也不甘示弱，竞相开放，五颜六色，点缀在绿草之间，像是给地毯绣上了美丽的图案。
小河在田野里蜿蜒流淌，河水清澈见底，鱼儿在水中自由地游来游去。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天的田野增添了无限生机。
11. 文章中描述了哪些春天田野的景象？（5分）12. 文章中提到的“小草”和“小花”分别比喻了什么？（5分）13. 文章中“小河”和“小鸟”分别代表了什么？（5分）14. 根据文章内容，春天的田野给你留下了怎样的印象？（5分）四、作文题（共30分）15. 以“我的家乡”为题，写一篇不少于300字的作文，描述你的家乡的自然风光、人文特色等，要求语句通顺，内容具体生动。
三年级语文知识竞赛试题(有答案)上册
三年级语文知识竞赛试题(有答案)上册一、填空题1.亭桥仿佛(物品)，似乎只要看到它，就似乎听到了汴河边婆娑的柳枝声。
–父亲的想象2.一年级(学生)被传授识字与写字的基本技巧。
–清明入村3.教育家曾经说过，书是(学生)的朋友，老师就是(学生)的导游。
–学生4.看见绿树参天，(村民)的心情立刻变得舒畅。
–神色中已经能看到慈祥二、选择题1.《清明上河图》的画作是谁所绘制？ A. 张择端 B. 赵孟頫 C. 赵佶 D. 范宽–答案：A2.下面哪一个朝代不是皇帝杨广所建立的？ A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 汉朝–答案：D3.伟大的唐代诗人杜甫的号称是什么？ A. 诗圣 B. 诗鬼 C. 诗仙 D. 诗魔–答案：A三、判断题1.秋天是收获的季节，正确或错误？–正确2.《红楼梦》是由曹雪芹创作的，正确或错误？–正确3.《天涯歌女》是鲁迅先生创作的小说，正确或错误？–错误四、简答题1.你认为阅读对于一个人的成长有什么重要作用？请简要阐述。
答：阅读是一个人获取知识、丰富内心世界的重要途径。
通过阅读，人们可以开拓视野，增长见识，提升语言表达能力，激发思维，拓展智慧等。
对于学生来说，阅读可以培养其阅读兴趣、阅读习惯，提升学习成绩，促进全面发展。
五、作文题请以《清明上河图》为题，写一篇文章。
【范文】《清明上河图》是中国古代传世名画，描绘了北宋京师汴京城市风貌，生动细腻地展现了当时市井百态，人物活动，建筑内外景物及交通情况，体现了中国古代的城市风貌。
画中的繁荣景象给人留下了深刻印象，也让我们看到了传统文化的魅力。
通过这幅画作，我们可以感受到当时中国社会的繁荣与多元化，也不禁想起当时人们的生活状态与社会风貌。
这幅画作让我们更加了解古代城市的生活，也启发了我们对于文化传统的保护与传承。
总的来说，这幅画作不仅是一副描绘城市风光的艺术之作，更是让人感受到历史的绵长与文化的魅力。
让我们在传世名画中领略古代文明的瑰宝，更加珍惜历史，传承文化，并为未来的发展注入更多的智慧与创造力。
统编版三年级上册语文试题-1大青树下的小学(含答案)人教(部编版)
（部编版）三上第一课《大青树下的小学》练习题 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、基础再现 1.每组加点字有一个错误的读音，用“_____”画出来，并把正确的写在括号里。
（1）坪坝．（b èi ） 绒．球（r óng ） 飘扬．（y áng ） （ ） （2）摔跤（shu āi ） 凤尾（f ēng ） 洁白（ji é） （ ）n f ú zhu āàid ú sh ū ān j ìng sh ù zh ī h àn z ú cū zhu àng3.选词填空飘荡 飘舞 飘扬（1）你看，鲜艳的五星红旗在空中高高（ ）。
（2）校园里（ ）者同学们朗朗的读书声。
（3）雪花如同一只只蝴蝶在空中（ ）。
4. 句子训练营（1）……走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
（用加点字仿写句子）我们班的学生多才多艺，有________________，有________________，有________________，还有________________。
（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
①句中“古老”一词可换成__________，“粗壮”一词可换成__________。
②我也能仿照句子，添加合适的词语，把下面的句子写具体。
A. _______________________的苹果树上挂满可________________________的苹果。
B. _______________________的海鸥飞过_______________________的海面。
5. 根据课文内容填一填。
我们可爱的小学很特别：这里有美丽的凤尾竹、洁白的粉墙……这是一所______________的学校；我们穿戴不同，来到学校，都成了好朋友，这是一所______________的学校；我们在课堂上认真读书，课后尽情玩耍，这是一所______________的学校。
三年级上册语文第一单元试卷
三年级上册语文第一单元试卷第一部分：基础知识积累与运用（45分）一、读拼音，规范地写词语。
（10分）yóu xìrónɡmáo rènào biàn zi ɡuān chá二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
（5分）1．假（jiàjiǎ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiàjiǎ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（zhāo cháo ）我脸上吹。
2．今天，我为妈妈捶背的时候，发（fāfà）现她头上有两根白头发（fāfà）。
二、去掉偏旁变成新字，再组词。
（6分）例：树（对）（对联）桥（）（）谋（）（）绿（）（）襟（）（）障（）（）亿（）（）三、我积累了好多好词语，我一定能填对。
（8分）（）光十色一本（）经（）发苍苍绚丽多（）引人（）目自言自（）我还能写两个四字词：四、在括号里填上恰当的词语。
（3分）古老的（）欢唱的（）（）的老师（）地观察（）地玩耍（）的草地五、选择恰当的词语填空。
（4分）怒放盛开1．夏天，花坛里鲜花（），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
2．当蒲公英（）的时候，这片草地就变成金色的了。
六、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分）——————————————————————————————七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。
（4分）这时候，窗外十分（），（）不摇了，鸟儿不叫了，（）停在花朵上，（）都在听同学们读课文。
第二部分：阅读积累与运用（20分）一、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。
（10分）忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。
三年级上册语文试题-期末课外阅读专练卷(一) 人教部编版 (含答案)
期末课外阅读专练卷（一）姓名：_______________（一）一颗红杏有一棵老杏树，结满了杏。
开始杏青青的，不久杏黄黄的，后来杏变成了金红色，真是美极了。
其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色美，身体也健壮，受到同伴的羡慕。
那颗大红杏非常得意，常常以杏王自居。
一天，种果老人来摘杏，那颗大红杏说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。
”种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏非常得意。
又一天，种果老人又来摘杏。
大红杏又说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。
”种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏更自以为是。
这样，种果老人陆续把杏都摘走了。
送到集市上，红杏成了人们桌上的佳品，对人类作出了自己的贡献。
只有那颗大红杏一直留在树上。
不久，那红杏熟透了，掉到地上，最后腐烂了，化作了一堆泥土。
老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。
1.从短文中找出与下列意思相匹配的四字词语。
（1）认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。
（__________）（2）形容树木生长旺盛的样子。
（__________）2.杏从不成熟到成熟，经历了________、________、________这几种颜色的变化。
3.那颗大红杏为什么以杏王自居？在文中找出原因并画上“”。
4.大红杏的结局是__________________。
5.“老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱”是什么意思？（）A.老杏树根本不在乎大红杏怎么样了，没有同情心。
B.讽刺了那颗大红杏自以为是，得意忘形的行为。
C.从侧面说明了大红杏过于高估了自己，它的不幸结局与自己的盲目自大有很大关系。
6.这篇短文给人的启示有（______）（多选）A.要正确认识自己。
B.不能过分自满，不能骄傲。
C.要坚信自己是最好的。
（二）秋天，你悄悄地走来你悄悄地走来，走进花园。
千姿百态的菊花开了，它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
小学三年级语文阅读训练试题及答案(1)
出一个弧 (h ú) 形的金边儿。
但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。
到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一 蹦就出了海面。
于是那辽 (li Áo ) 阔的天空和大海，一下子就布满了耀 (y Ào ) 眼的金光。
1．全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（ ） 慢——（ ）3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）（2）本自然段共有 句话。
第二句的意思是讲 。
第七句的意思是 讲 。
（ 3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照顺序来写。
观 日 出看日出须早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（ c Án ）云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁 (shu ò) 着渐渐淡下去的光辉 (hu ī) 。
东方的天空泛起了粉红色的霞 (xi Á) 光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空也像起了火似的， 通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉 (r Án) 冉升起。
开始时，它升得很慢，只 露啄木鸟和树大树叫起来： “别动我！别动我！我疼死了！ ” “树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！ ”啄木鸟说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。
警告你，别在我面前耍花招，滚开！ ”树发怒了。
啄木鸟不好意思地飞走了。
从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
观日出看日出须早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
三年级语文上册试卷
三年级语文上册试卷三年级语文上册试卷篇一:人教三年级语文上册测试题及答案每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，不久之后三年级的学生就要参加语文考试了，你有开始做试题吗下面是百分网小编为大家整理的三年级语文上册试题及答案，希望对大家有用!三年级语文上册试题一、看拼音,写词语。
(18分)wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn bù( ) ( ) ( ) ( )ɡǔ lì zhāo hu jì xù pǔ sù zhù fú( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(8分)邮(yōu yóu)票公仆(pǔ pú)试(shí shì)验看(kān kàn)守娇嫩(nèn lùn) 血(xiě xuè)液给予(yù yǔ) 落(luò lào)下病三、先补全词语,再照样子写词语。
(10分)( )( )闻名舍( )求( ) ( )应( )合不假( )( ) ( )( )以偿大显( )( )严严实实:不知不觉:四、诗文宝库。
(6分)1. ,淡妆浓抹总相宜。
2.秋天的雨,带给大地的是一曲的歌,带给小朋友的是一首的歌。
3.当我们在外地过节时,常引用诗句“ ”来表达我们的思乡之情。
五、选字填空。
(4分)操燥澡躁伸手弯腰来做( )。
做事细心莫急( )。
满身污垢要洗( )。
气候干( )如火烧。
辨辩辫瓣小小( )子真漂亮。
清晨花( )挂露珠。
真假美丑要( )清。
被人误解要争( )。
六、给加点的字选择正确的解释。
(3分)①从别处到原来的地方;还。
②答复;回报。
③量词,指事情、动作的次数。
1.明年春天,小燕子还会飞回到北方来。
( )2.我盼望着山区的好友王丽丽的回信。
人教版小学三年级语文试题及答案
人教版小学三年级语文试题及答案在小学三年级语文教学中，教师往往会使用人教版教材。
为了帮助学生巩固知识，提高学习效果，我们提供了人教版小学三年级语文试题及答案。
以下是相关试题及答案供参考。
一、选择题
1.下面哪个词是正确的？
A.苹菜
B.苹果
C.苹森
答案：B
2.下面哪个字写错了？
A.家
B.女
C.回
答案：C
3.下面哪个词的注音是正确的？
A.小鸟（小niao）
B.小花（小huan）
C.小猫（小miao）
答案：A
二、填空题
1.把下面的词语补充完整。
小__猫，小__鸟，小__花
答案：狗、猪、马
2.请写出拼音相同，但字不同的词语。
___（yi），___（ai），___（wu）
答案：衣、爱、屋
三、简答题
1.请用一句话概括下面的短文。
小鸟爱唱歌，它的歌声非常美丽动听。
答案：小鸟歌声美丽动听。
2.你觉得小鸟为什么会爱唱歌？
答案：可能因为小鸟的歌声能传达欢乐和美好，也可能是它们的天性使然。
四、阅读理解
小猫咪爱玩耍
小鸟儿爱飞翔
小花儿爱开放
小草儿爱生长
根据短文内容，回答问题。
1.下面哪个动物不爱玩耍？
答案：小鸟儿
2.小花儿爱什么？
答案：开放
以上是人教版小学三年级语文试题及答案的简要范例。
希望能对您的学习有所帮助。
注意：此文仅为题目所示，实际内容与题目描述相差较大，仅供参考。
小学语文阅读竞赛试题(三年级组)(一)
阅读短文,回答问题(54分)(一)樟树赞上海宋庆樟树赞龄故居前有两棵树。
这是两棵樟树。
樟树不高特别是它的躯干茂盛的倒是它的枝丫生发开来的枝丫长到一定程度犹如小树干那么粗壮粗粗壮壮的枝丫，从同一母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远的，特别茂盛，特别阴凉。
这是两棵树阴很大的樟树。
樟树不招虫。
别的树要喷洒农药，而它却不必。
其奥秘是在树的体内有一种驱虫的气味。
因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。
更难得的是，樟树将这种驱虫的香气，永久保持，至死不变。
这一点，恐怕世界上制作的任何化妆品，都是难做到的。
即使当它枝叶落尽的时候，当它已经成为木料的时候，它的香气也不消失。
只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树高就高在这里，贵也贵在这里。
1、给第二自然段没有标点的地方加上标点符号。
（6分）2、写出下列词的反义词、近义词。
（12分）近义：茂盛——（）犹如——（）反义：高——（）难——（）3、查字典。
不认识“奥”，可用查字法查字，先查部，再查。
会读“盛”，不知“茂盛”中“盛”的确切意思，可用查字典最快，要在大写字母一栏中依次寻找。
字典上有以下解释：①把东西放进去；②容纳；③兴旺；④丰富，华美；⑤热烈，大规模的；⑥深厚；⑦姓。
这里应取种解释。
（12分）4、给第四自然段分两层，写出最后一层的层意。
（4+4分）5、上海宋庆龄故居前的两棵樟树有什么特点？（6分）6、樟树的香气有什么特点？短文从哪几方面说明它？（6+4分）（二）东山湖（46分）东山湖是一个美丽的公园。
当春风吹绿大地的时候，东山湖真是风景如画。
远处，群山一片苍翠，黄绿相间的玻璃塔高高耸立，在阳光下显得更加光彩夺目。
湖边，柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔细长的柳丝在微风中轻轻飘动。
五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵清香。
小鸟在枝头喳喳鸣叫，燕子在树林间飞来飞去，湖中碧波粼粼倒映着山峦、宝塔，人摇着双浆，小船划破水面缓缓向前，欢声笑语不时从船上转来。
春天的东山湖多美啊！1、《东山湖》是一篇写的文章。
三年级语文小学语文人教版试题
三年级语文小学语文人教版试题1.句子创作沙龙（按要求改写下面的句子）。
1．坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________2．同学们非常尊崇王老师。
（修改病句）_____________________________________________________________________3．自卫，难道不是为了更好地进攻吗？（换种说法，使意思不变）_____________________________________________________________________4．对方的矛如雨点般向他刺来。
（缩句）_____________________________________________________________________【答案】1. 盾的自卫、矛的进攻被坦克合二为一。
2. 同学们非常尊敬王老师。
3. 自卫，是为了更好地进攻。
4. 矛向他刺来。
【解析】略2.精彩回放（按原文内容填空，并作答）。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上（）。
1916年，英军的坦克（）冲上战场。
德国兵头一回见到这（），吓得哇哇直叫，（），一下子退了十公里！是的，谁善于（），（）。
说说你对最后一句话的理解：______________________________________________________________________________________________________【答案】根据课文内容填一填。
【解析】略3.请写出表格中的六个三字词语。
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________【答案】计算器练习本圆珠笔电视机自行车日光灯【解析】略4.用“”画去加下划线的字的错误读音。
三年级语文上册 期末测试题(含答案)(1)
语文期末质量监测时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(46分)一、请选择一个正确答案，填在括号里。
(共20分，每小题2分。
) 1．下列加点字读音正确的一项是() 。
A．禁．止(jìnɡ) B．乳．白(lǔ)C．答．应(dā) D．茶几．(jǐ)2．下列词语中字形没有错误的一项是() 。
A．麻雀穿带B．流意旅行C．视线围裙D．或者药才3．根据形声字的构字规律，“颉”字的读音最可能与下列哪个字最接近？()A．颌B．颔C．舍D．秸4．下列四个字都含有“目”字，与其他三个意思不相近的字是() 。
A．眨B．瞪C．瞅D．冒5．下列词语中不能用来描写秋天的是() 。
A．天高云淡B．秋风习习C．寒风刺骨D．层林尽染6．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是() 。
A．同学们不约而同．．．．地鼓起了掌。
B．龙岩是一个风景优美．．．．、四季如春的地方。
C．红色的玫瑰花海在阳光的照射下更加五光十色．．．．。
D．鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
7．下列说法正确的一项是() 。
A．下课了，校园里立刻顿时沸腾了。
B．“孤”和“持”在书写时都是左窄右宽。
C．爷爷爱养花，他的院子里种满了玫瑰、橘子、菊花和丁香。
D．《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，这里有历经磨难的丑小鸭、坚定的锡兵、善良的灰姑娘……童话王国里充满了爱与美。
8．下列各句中，修辞手法与其他句子完全不同的一项是() 。
A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
B．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
C．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
9．下列句子的标点符号使用错误的一项是()A．“等等，老屋！”小猫说。
B．“你怎么啦？”小明关心地问。
C．老师对我们说：“你们是少先队员了！”D．“我愿意参加。
”东东说：“这次的活动很有意义”。
10．将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是() 。
溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
三年级上语文期末测试题(1)轻松夺冠_人教新课标
三年级上册第一学期期末测试题一、卷面书写要求:正确、工整、整沽.二、根据拼音，.把词语写在括号里。
konq que zhao hu hu die1、公园里，（）张开尾巴和游人打（），（）在Tiao wu花丛中飞来飞去，好像小姑娘在（）。
Sang shi2、救援人员鼓励被压在废墟中的人们千万不要（）活下去的信心。
三、根据给出的汉字和音节填空( )食（)肤环( )Liang ( )爽jī（)器jing{ 眼( )（)心( )累尊（）四、组词。
嫩（）验（）辨（）测（）懒（）检（）辫（）侧（）五、请选择怡当的词语填空。
精美精心精致1、几个学生( )制作了一架( )的飞机棋型.还买了一些（）的礼物，寄给了灾区的小朋友。
因为所以”…只要“·…就“·…尽管，·还…’“2、( )充满信心，团结合作，灾区人民( ）能渡过难头。
3、( )我们生活在社会主义大家庭，( ），四川有难，全国支援。
六、按要求写句子。
1.仿写句子。
t1)小兴安岭有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的解海洋。
t2)每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋.每当的时候，就。
2.按要求改写句子。
t1)难道香港不是购物、美食和旅游的好去处吗?换种说法，句意不变:<2)密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句:改为“被”字句: 。
七、文海拾贝。
(回忆本学期所学内容填空。
)1.学习语文在于积累，这学期，我积累的反映祖国风光的谚语有:上有_ ，下有_ ;峨眉_ ，三峡写景的诗句有:明月松间照，_等。
2.《望天门山》的作者是代诗人_，诗中描写了作者看到两岸和江面景色的诗句是3、从此，孔子不离老师左右请教。
老子也把自己的学问地传授给他。
”从这里可以看出‘孔子是个人，老子是个的人。
八、阅读短文，完成练习。
扬扬的脸红了一天下午，不到半个小时，扬扬的脸红了三次。
教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己把它钉上去，可没有钉锤，怎么办呢？扬扬想起了门卫室王爷爷有一把打锤，就跑去借。
三年级语文试题及参考答案
三年级语文试题及参考答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 瞭望（liào wàng）B. 蜷缩（quán suō）C. 踌躇（chóu chú）D. 徜徉（cháng yáng）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自：A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我昨天去图书馆借了一本书。
B. 他因为生病了，所以没有来上学。
C. 我们一定要保护环境，不能乱丢垃圾。
D. 同学们都认真地听老师讲课，只有小明没有。
4. “举头望明月，低头思故乡。
”这句诗表达了诗人的：A. 思乡之情B. 爱国之情C. 友情D. 爱情5. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 画蛇添足（形容做事多此一举）B. 杯弓蛇影（形容事情不真实）C. 一箭双雕（形容一举两得）D. 掩耳盗铃（形容自欺欺人）二、填空题（每空1分，共10分）1. “床前明月光，疑是地上霜。
”是唐代诗人______的名句。
2. 成语“______”用来形容人做事不认真，粗心大意。
3. 我们常用“______”来比喻时间过得很快。
4. “______”是形容一个人非常勇敢，不怕困难。
5. 成语“______”用来形容人非常聪明，有智慧。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
《春天的早晨》春天的早晨，阳光明媚，空气清新。
小鸟在枝头欢快地歌唱，小溪在山间潺潺地流淌。
小草从泥土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿们也竞相开放，散发出阵阵清香。
孩子们在草地上追逐嬉戏，脸上洋溢着快乐的笑容。
1. 短文描写的是哪一个季节的早晨？2. 短文中提到的“小草”和“花儿”分别做了什么？3. 孩子们在短文中做了什么？4. 短文给你的整体感受是什么？四、作文题（共30分）请以“我的家乡”为题，写一篇不少于300字的作文。
三年级语文测试试卷试题 (11篇)
三年级语文测试试卷试题篇1一、读拼音写词语。
sàn bù wēi wǔ jī fū gǔ lì pǔ sù二、汉字的读音可真奇妙，你能用“√”选出正确的吗？邮票(yōu yóu) 公仆(pǔ pú) 试验(shí shì) 看守(kān kàn) 娇嫩(nènlùn) 血液(xiě xuè) 给予(yù yǔ) 落下病(luò lào) 难过(nàn nán)三、词语锦囊。
我不但会填，还会照样子写词语呢。
( )( )闻名舍( )求( ) ( )应( )合不假( )( ) ( )( )以偿大显( )( )严严实实：___________________。
不知不觉：___________________。
四、选择正确的字填在括号里。
操燥澡躁伸手弯腰来做( ) 做事细心莫急( )满身污垢要洗( ) 气候干( )如火烧辨辩辫瓣小小( )子真漂亮清晨花( )挂露珠真假美丑要( )清被人误解要争( )五、给下面句子中的“回”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。
①曲折环绕②从别处到原来的地方③掉转④答复；回报⑤谢绝，退掉⑥量词1.明年春天，小燕子还会飞回到北方来。
( )2.我盼望着山区的王丽丽同学的回信。
( )3.我非常喜欢这首歌，已经听过好几回了。
( )4.爸爸回绝了来人的无理要求。
( )5.陆医生参加了巡回医疗队。
( )6.小狗被带走了，它几次回过头来冲我叫着，一副恋恋不舍的样子。
( )六、按要求完成下列各题。
1.黄黄的叶子像一把把小扇子。
这个句子中把______比做________。
请你再写一个这样的句子。
____________________________。
2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(请写一个类似的句子)____________________________。
1-大青树下的小学(试题)三年级语文上册 部编版(含答案、解析)
【类文阅读
课间十分钟
1．指课间活动时校园里非常热闹，声音喧嚣嘈杂。指课件活动内容丰富，种类繁多。
D．下课了,同学们都去操场上玩耍
3．短文共有个自然段，主要写了的游戏。
4．★仿照例句写一写。
例：再看操场中间，同学们有的跳皮筋,有的跳绳，有的踢毽子。最有趣的是一年级的小同学，他们由老师带着，在做老鹰捉小鸡的游戏呢。
我们的课间生活丰富多彩。你看：同学们纷纷跑出教室，他们有的在，
，，可开心了！
5．★读了短文第二自然段，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面？
4．本题主要考查仿写句子。
围绕着中心句，用“有的……有的……有的……”补充句子。
示例：我们的课间生活丰富多彩。你看:同学们纷纷跑出教室,他们有的在的跳绳、有的踢毽子、还有的在各种各样的游戏，可开心了！
5．本题主要考查学生的想象能力。
本段主要写了下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加课间活动，同学们玩得很快乐。从“校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时发出喝彩声和欢笑声。”可知，乒乓小将们比赛十分激烈，旁边的小观众十分卖力助威呐喊。
2．考查文章内容的理解。
“上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！”这一句描写的是同学们在教室认真上课的画面。
“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。”描写的是小动物们认真听同学们上课的画面。
三年级语文试题解析及答案
三年级语文试题解析及答案一、选择题1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 苍穹（cāng qióng）B. 遨游（áo yóu）C. 踌躇（chóu chú）D. 徜徉（cháng yáng）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我看见一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
B. 他因为生病，所以没有来上课。
C. 我们不能因为一点小事就放弃。
D. 他虽然很聪明，但是学习不努力。
答案：A二、填空题1. 请填写下列成语的下半部分。
A. 画龙点睛，______。
答案：下笔如有神B. 一箭双雕，______。
答案：一举两得2. 请根据所给的诗句填写上半部分或下半部分。
A. 春眠不觉晓，______。
答案：处处闻啼鸟B. 红豆生南国，______。
答案：春来发几枝三、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
《春天的早晨》春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。
小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，散发出阵阵花香。
孩子们在公园里追逐嬉戏，脸上洋溢着快乐的笑容。
问题：1. 文章中描述了哪些春天的景象？答案：阳光明媚、小鸟歌唱、小草探头、花儿开放、孩子们嬉戏。
2. 文章中提到的孩子们在做什么？答案：孩子们在公园里追逐嬉戏。
四、作文题以“我的家乡”为题，写一篇不少于300字的作文。
【作文示例】我的家乡是一个美丽的小镇，四季分明，景色宜人。
春天，田野里开满了金黄色的油菜花，空气中弥漫着淡淡的花香。
夏天，小河旁的柳树随风摇曳，河水清澈见底。
秋天，果园里硕果累累，苹果、梨子挂满枝头。
冬天，雪花飘飘，大地一片银装素裹。
家乡的人们热情好客，邻里之间和睦相处。
我爱我的家乡，它给了我美好的童年回忆。
结束语：通过本次三年级语文试题的解析与答案，我们希望同学们能够更好地掌握语文知识，提高阅读理解和写作能力。
语文学习是一个长期积累的过程，希望同学们能够持之以恒，不断进步。
三年级上册语文试题第一单元
三年级上册语文试题第一单元一、字词1. 生字会认的字坝（bà）：如“坪坝”，指平坦的场地。
汉（hàn）：“汉族”等词中用到，是一个民族名称。
艳（yàn）：“鲜艳”形容颜色鲜明亮丽。
扬（yáng）：“飘扬”，表示在空中随风摆动。
读准平翘舌音、前后鼻音等是认字的关键。
例如“粗（cū）”是平舌音，“静（jìng）”是后鼻音。
会写的字晨（chén）：早晨，由“日”和“辰”组成，日表示与太阳有关，辰有时间的意思。
绒（róng）：绒毛，注意右边是“戎”，不要写错。
球（qiú）：足球、皮球等，与圆形的物体有关。
汉（hàn）：书写时要注意左右结构的比例。
2. 词语重点词语坪坝：平坦的场地，多在山区或少数民族地区。
穿戴：穿的和戴的东西，如衣服、帽子等。
打扮：使容貌和衣着好看。
敬爱：尊敬热爱。
鲜艳：鲜明而美丽。
飘扬：在空中随风摆动。
安静：没有声音，没有吵闹和喧哗。
近义词穿戴穿着，都表示身上的服饰状态。
鲜艳艳丽，都形容色彩鲜明。
安静宁静，都表示环境没有声响。
反义词鲜艳暗淡，鲜艳表示色彩明亮，暗淡则相反。
安静喧闹，安静是没有声音，喧闹是声音嘈杂。
二、句子1. 描写学校生活的句子“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
”解析：这是一个排比句，通过“从……从……从……”的句式，写出了小学生们从不同的地方走来，体现了学校生源的多样性，也描绘出了学校周边美丽的环境。
同时列举了多个少数民族，反映了这是一个多民族的学校。
2. 描写校园环境的句子“那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
”解析：前半句中“鲜艳的民族服装”与“绚丽多彩”相呼应，强调了民族特色给校园增添的色彩。
三年级上册语文试题-1.大青树下的小学 练习题-人教部编版
1.《大青树下的小学》练习题一．用“”画出下列加点字的正确读音。
摔．跤（shuāi suāi）凤．凰（fēng fèng）坪坝．（bà pà）好．听（hǎo hào）飞扬．（yán yáng）洁．白（jéi jié）停．留（tíng tín）绒．毛（róng róu）二．读拼音，根据语境写字词。
早chén（），一个hàn（）族的小姑娘，身穿鲜yàn( )的fú zhu ān g ( ),头上戴着róng qiú( )，打bàn( )得漂漂亮亮地坐在一颗cū( )壮的大树下jìng jìng( )地dú( )书。
三．词语搭配。
（）热闹（）招呼（）孔雀舞（）游戏（）的枝干（）的粉墙（）的小鸟（）的铜钟鲜艳的（）飘扬的（）四．按要求写词语。
近义词：热闹——（）粗壮——（）好奇——（）反义词：鲜艳——（）古老——（）朋友——（）五．选择恰当的字词填空。
坪平苹1.我们踮着脚往东望去，江面还是风（）浪静。
2.一只白鸽在绿油油的草（）上散步。
3.秋天，成熟的（）果挂满了枝头。
六．按要求写句子。
1.那鲜艳的服装，把学校打扮的绚丽多彩。
改为“被”字句：。
1.这里是小学。
这里是的小学。
七．课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是.跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了（）大家在大青树下跳孔雀舞（）摔跤（）做游戏（）招引来许多小鸟（）连松鼠（）山狸也赶来看热闹，1.在选段中的（）里填上合适的标点符号。
2.选段描写了边疆小学的学生（）的两个情景。
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三年级语文测试题
一.基础知识。
１．拼读下面的音节，把这句话写出来。
（2分）
yùn yînɡyìfēn zhīshí，xūyào shífēn jīlěi.
( )。
２．读拼音写词语（5分）
jiāo ào liánɡ shuǎnɡ jiū chán cán kuì wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ３．给带点的字选择正确的读音，(画“——”)（4分）
暂时（zhǎn zàn）勉强（qiánɡqiǎnɡ）延续（yán yàn ）上当（dànɡdānɡ）４．读拼音，填同音字组词。
（4分）
（）尘友（）外（）（）大huīyì xínɡ jù
（）复（）见类（）抗（）5．比一比，组词。
（5分）
狼（）检（）详（）愉（）烂（）
娘（）捡（）祥（）偷（）栏（）6．成语填空（6分）
（）精会神一（）不苟持之以（）
全神（）注专心（）志（）踏实（）
7．把词语连成句子，并加上标点符号。
（4分）
（1）放学了学习依然在教室里小刚
（2）壮丽群山显得霞光披着十分
8．给下面的句子治一治“病”。
（4分）
⑴星期天，经常到体育场玩游戏。
⑵我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。
9、照样子填空。
（3分）
又（嫩）又（鲜）的——白菜又（）又（）的——
又（）又（）的——（）又（）的——
10、把下面词语补充完整，再把适当的词语填在（）里。
（3分）
（）心（）心（）心
（1）做算术题要特别（），不然容易出错。
（2）帮助别人要有（），听取别人意见要（）。
11、请给句子填上适当的标点符号。
（4分）
李明对他说多危险啊以后可不能在马路上玩
12、把句子补充完整。
（3分）
雪花漫天飞舞，好像。
滴水穿石，；，非。
花儿初放在，。
11、古诗积累。
（3分）
《题西林壁》的作者是朝的。
诗的前两句写景，后两句的内容是“。
”
二、阅读短文，完成练习（20分）
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。
”小乌鸦想：“老大会去修的。
”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“。
”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮．（kuāɡuā）着，大雪纷纷地飘【扬落】。
乌鸦兄弟都蜷．（juán quán）缩．（suōsō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“。
”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。
”
可是谁也没有动手，只．（zhīzhǐ）是把身子蜷缩得更【近紧】些。
风越刮越大，雪越下越猛。
结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。
（4分）
2、保留文中【】里用得合适的词，划掉另一个。
（2分）
3、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______，音节是________。
“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。
在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是：
（）①忍受；②厌烦；③麻烦；(10分)
4、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。
（2分）
5、读了这个故事你明白了什么道理？（2分）
三、作文。
（30分）
当你看到《孙悟空大闹天宫》时，你是否想到他第二次大闹天宫的情景？当你看到《龟兔赛跑》的故事时，你能否想到他们第二次、第三次赛跑的结果？当你看到“鸡蛋碰石头——自取灭亡”这个歇后语时，你是否想到他们曾发生过的故事？……动物王国也举行运动会，森林里动物们也召开紧急会议……请你自拟题目，开动脑筋，想象一下，把你想象的、喜欢的故事告诉大家吧!
要求：从两个命题中任选一个来写，要把过程写清楚，感受要真实，语句通顺，正确使用已学过的标点符号。