2019年高中政教处工作计划

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高级中学政教处工作计划5篇

高级中学政教处工作计划5篇

高级中学政教处工作计划5篇高级中学政教处工作计划篇1岁月不居,时光荏苒。

本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们即将圆满、顺利地走过学年度第二学期。

回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。

一、坚持工作学习两不误,努力增进管理能力和水平工作是为了今天,学习是为了明天,本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级,学生数增至2500人,再攀新高,政教处人手紧、课务重,但我们依然坚持在做好本职工作的基础上,抽出时间,利用处室例会,班主任例会的时间组织学习、加强研讨,增强工作后劲,努力建构学习型处室和学习型集体。

通过组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》,使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识,增强了工作责任心和使命感;通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》,使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位,进一步明确工作任务和工作职责,熟悉班主任工作的原则和方法,提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性;通过学习相关的德育理论*,充实更新原子有的德育思想,做到理念与时俱进,方法时创时新,更加贴近时代脉膊,贴近学生实际,系列学习收效明显。

二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育良好思想品德的形成是由学生亲身感受,身临其境以后经觉悟产生的内心需求,而达到这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。

1、坚持抓好班会,升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

2019年中学政教处工作计划4篇

2019年中学政教处工作计划4篇

2019年中学政教处工作计划4篇为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

一、指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜,以xxxx重要思想为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会****中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。

二、工作要点:不断加强理论学习,努力提高管理水平; 2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》; 3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境; 4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系; 5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格; 6、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;7、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

因此,我们要加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育; 8、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;9、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质; 10、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯;11、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。

高中关于政教处工作计划5篇

高中关于政教处工作计划5篇

高中关于政教处工作计划5篇本学期政教处工作继续坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。

下面就是小编给大家带来的政教处工作计划,希望能帮助到大家!政教处工作计划1一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。

二、目标要求1、常规管理目标A—安全无责任事故,学生犯罪率为零;B—学生行为规范,文明素养高;C—校园环境整洁怡人;2、队伍建设目标A—进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍B—与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍3、德育创新目标A---学生自我教育,自我管理的能力有新突破B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》三、主要措施1、降低德育重心,确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。

我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。

政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。

2、抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导能力。

每月召开一次年级组长会议,会议主要议题:①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);2)提高班主任例会质量。

2019学校政教处工作计划

2019学校政教处工作计划

2019学校政教处工作计划2019学校政教处工作计划(一)一、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航二、工作目标,1、以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(创示、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪)”、“四个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。

3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

4、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

5、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

三、主要工作措施。

(一)、强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教务处—教科组—教研组—教师(科研课题);寝室管理员—楼长—室长;卫生管理员—劳动委员—监督员;学生会、团支部——班干部—自愿者;家庭—学校—社区;教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。

2019年学校政教处工作计划范文4篇

2019年学校政教处工作计划范文4篇

2019年学校政教处工作计划范文4篇一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。

探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,最终促进学生养成教育的形成。

二、具体工作(一)德育工作1、学高为师,“德高”为范。

每一位教师,首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科教师。

欲成材,先成人。

学高为师,“德高”为范,教师理应是学生德育工作的榜样。

教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面,要为人师表,以身作则,力争成为学生品德的楷模。

2、经典文化教育为主线,促进良好行为习惯的养成。

以《弟子规》为主要学习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学生行为规范养成教育,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园。

通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育。

从师生互相敬礼、鞠躬开始,形成良好的道德礼仪习惯。

运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。

3、狠抓基础文明建设,营造学校德育环境。

好习惯是长期坚持训练的结果。

继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动,完善评比制度,提高升旗仪式和两操质量。

明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),通过开展班级竞赛,力求做到人人深刻明白,个个自觉执行,提高学生修养。

4、加强学生干部队伍建设,发挥学生管理的主体地位。

要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。

通过学生会、共青团等学生组织,多渠道开展德育工作。

以团总支为领导,在活动中培养学生会干部,锻炼班干部,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用,进而带动其他同学共同进步和提高。

2019政教处工作计划

2019政教处工作计划

2019政教处工作计划工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。

不妨看看相关内容!范文一一、指导思想:德育为首,育人为本,注重实效。

以“三个代表”的重要思想为指导,以落实科学发展观为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。

进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标:富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。

以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。

寓德于丰生的道德素质。

抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。

抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。

三、工作思路:(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平1、明确目标,提高政教工作人员综合素质新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。

多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。

担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。

政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。

因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。

2、抓住关键,提升班主任工作能力学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。

2019年学校政教处工作计划安排(四篇)

2019年学校政教处工作计划安排(四篇)

方案计划参考范本2019年学校政教处工作计划安排(四篇)目录:2019年学校政教处工作计划安排一2019年学校政教处工作计划安排二2019年学校政教处工作计划三2019年学校政教处工作计划四2019年学校政教处工作计划安排一一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《xx初中20xx-20xx学年度第一学期工作计划》,抓实抓细学生的养成教育,让学生学会学习,学会生活,学会生存,提高育人质量;完善班主任考核机制,全面提升班主任队伍素质;加强班级综合考核评比,树立良好班风,为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。

二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的养成教育,爱国主义教育,心理健康教育;加强爱国主义教育。

规范班主任量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强安全教育,增强师生安全意识,维护学校稳定,提升E初中形象。

三、工作重点1、实施“行为习惯养成教育月”活动,继续加强对学生的养成教育为了培养学生良好的文明素养,养成良好的日常行为习惯,组织实施“行为习惯养成教育月”活动。

通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯;提高学生自我管理能力,使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动,加强爱国主义教育3、加强心理健康教育,提高学生心理素质。

积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。

每周开展一次心理健康讲座,各班建立阳光使者,增设心理咨询信箱,充分发挥心理热线作用,提高心理健康教育的实效性,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强安全教育加强安全教育,积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。

增强“安全第一,生命至上”的观念,为创建和谐平安校园而积极努力。

5、继续加强住校生的管理住校生,特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度,积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作,坚持“星级文明寝室”评比制度。

2019学年度第学期政教处工作计划(四篇)

2019学年度第学期政教处工作计划(四篇)

方案计划参考范本2019学年度第学期政教处工作计划(四篇)目录:2019学年度第学期政教处工作计划一2019学年度第学期政教处工作计划范文二2019学年度第学期教学工作计划三2019学年度第学期教学计划车云芳四2019学年度第学期政教处工作计划一一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。

要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。

为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。

通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。

将条条框框内化为自觉行动。

.(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。

进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。

通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

高中学校政教处工作计划(3篇)

高中学校政教处工作计划(3篇)

高中学校政教处工作计划(3篇)高中学校政教处工作计划(精选3篇)高中学校政教处工作计划篇1一、指导思想:为进一步贯彻党的十八大会议精神,我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人,活动育人这两条主线,认真落实学校三年发展规划相关内容,做到“德行引领,特色立校”,继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设,加强德育课程的开发、建构和实施,推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。

二、工作措施:(一)加强队伍建设,提高整体素质1. 认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期召开政教处德育工作会议,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。

另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力,提高高效服务能力,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2.加强年级部主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。

树立“全员德育”、“全程德育”的理念,制定年级部管理特色方案。

布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通,家校联合,共同努力。

3.锤炼一支班主任队伍。

利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛,加强班主任校本教研及德育课题研究。

通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养,为青年教师加速成长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,推进班主任后备队伍建设。

4.培养一支学生干部队伍。

班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。

最新-2019政教处工作计划 政教处工作计划五篇 精品

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2019政教处工作计划政教处工作计划五篇政教处工作计划(1)一指导思想本学年政教处的常规工作以\一切为了孩子健康成长\为宗旨,以\学生安全为重,养成教育为主\的工作思路,重点抓好学生的养成教育,落实学校的工作计划,同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,生命教育,全面推进素质教育的进程.二、工作目标1.以学生安全为重点,加强安全防范知识教育,杜绝各类事故发生.2.切实加强班风建设和校风建设,进一步规范学生行为,促进学生身心健康.3、采取不同形式狠抓学生的养成教育,培养学生的行为习惯,引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取.4.加强学生形象工程建设,使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高.三、工作思路(一)、加强班主任队伍建设1.用新的理念武装班主任头脑.一是班主任与政保处共荣辱的理念.二是既要关爱学生更要为学校服务的理念.三是班主任互帮互助共同提高的理念.2、重视班主任的思想交流,加强班主任间的沟通与学习,营造班主任学习氛围,提高班主任工作理论水平.坚持班主任周例会制.3、加强班主任专业化发展,积极推荐班主任参加各种业务培训,建立班主任成长档案袋,全面推进班主任的专业成长.(二)、加强学生常规管理和行为养成教育1.加强学生出勤管理.实行请销假制度.严格学生请假制度,学生请假三天内先由班主任签字同意,超过三天报政保处批准.特殊情况可以由班主任批准或政教处直接审批.事后补办请假手续.病假须凭医院或诊所的医疗证明.事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假.2.加强两操的管理.严格学生出操考勤,由值周班教师负责出操和集会的点名考勤.请假学生须有班主任书面请假条.同时加强眼操的管理,健全眼操评分机制.3.加强学生文明礼仪教育.经常对学生的仪容仪表进行检查,重点查处长发、染发、怪发现象,集中对长发、染发、怪发进行专项治理.对不服从的学生由家长带回处理,符合要求后再来就读.4、加强寝室内务整理与管理.细化寝室检查评比标准,继续开展文明寝室评比活动,增强住校生的规范意识和独立自理能力.严肃查处夜不归宿和查房后溜出上网的行为.要求班主任每天下寝室,指导关心学生,及时了解住校生的思想动态.(三)、组织实施德育教育1、以\爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校\为重点,坚持搞好\阵地育人工程\.(1)围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏、板报.(2)充分利用班会、电子屏等教育学生.(3)继续坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式.(4)做好学校的文化建设,定期检查各班的文化建设情况,发挥文化建设的育人功能.2.以\创建优秀班级,培养合格学生\为重点的\育人工程\.(1)不定期检查班会情况.(2)本学期主题教育内容:3.以\两化一高\净化、美化、高水平)为重点的\环境育人工程\.(1)要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理,要做到\净化、美化、高水平\.(2)年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制.(3)建立好卫生检查队伍,并积极开展工作.(4)量化考核班级纳入文明班级评比和班主任工作考核.(5)开展\示范教室\评比活动.4、以\自主、自律、自觉\为主的\三自\自我教育工程\.(1)要求学生坚持用好《守则》、《规范》,做到读好、做好,达到知行合一.(2)继续对学生的思想品德和行为规范每学期评定一次.(四)、加强思想教育工作1、利用国家重大纪念日进行爱国主义教育,如:国庆节、元旦等节日.努力提高德育工作的有效性,不断探索德育工作特色,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,推动我校德育工作再上新台阶.2.规范升旗仪式,每周一早自习举行升旗仪式,值周教师小结上周值周工作.3.规范班会课,加强班会课的考勤.要求班会课有主题,有内容,有教案.班会课不得到室外举行,不得将班会课挪作他用.4、积极做好班级后进生转化工作.对后进生不歧视、不放弃,关心后进生,多发现他们的优点和长处,多与他们谈心,开展后进生转化工作.与任课老师结对子.5.关爱留守学生,多进行家访信访.建立留守学生档案,每月对班主任家访信访进行考评.(五)、加强安全法制教育1.加强校园周边环境综合整治,积极开展\平安校园\创建活动.要求各班加强安全教育,开展\安全\主题班会,出一期主题黑板报.2.积极开展交通安全教育和法制讲座,组织学生观看\安全与法制教育\教育片.3.加强学校卫生工作,加强寝室安全检查,坚决杜绝社会人员进寝室.(六)抓好家校联系和社会教育1、建立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力.2、定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生).(七)、加强学生心理健康教育重视学生心理健康,发挥心理辅导教师的作用,开展学生心理健康教育,完善心理健康教育设施,开辟心理健康咨询信箱,培养学生健康向上的心理素质.(八)、积极开展校园文体活动举办各种班级体育活动比赛,班级黑板报评比,文明寝室教室评比活动,丰富学生课外活动,营造浓厚的校园文化氛围.四、督促、检查、考评、奖惩政教处有关工作人员要做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作,要把值周教师的检查结合起来,把平常检查与突击检查结合起来,对班主任工作进行综合评估.要完善测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、评选优秀班主任、文明班集体结合起来,为我校德育工作的顺利,健康开展而努力.政教处工作计划(2)一指导思想以党的十八大精神为指导,以德育为首,以教学为中心,坚持与时俱进,坚持教育创新,坚持加快发展,坚持以德治校和依法治校相结合的原则.贯彻学生自主发展的思想,突出学生在德育活动中主体地位,强化学生的自我教育、自主管理意识.把学生培养成为有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的五中人;要善待每一名学生,不让一个学生因家庭贫困而辍学,不让一个学生因学习困难而掉队,不让一个学生因心理困惑而苦恼,不让一个学生因行为失范而迷途,以提高德育实效性为根本,开创学校德育工作新局面.二、工作目标围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造大桥镇中的德育管理品牌.培养一批优秀的德育工及德才兼备的学生.以日常行为规范教育为中心,以活动为载体,做到具体生动,贴近学生生活,着力培养学生良好的学习习惯,逐步形成积极向上的班风、校风德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探索创新.在工作中突出一个\严\字,做到一个\细\字,狠抓一个\实\字,坚持一个\恒\字.三、工作思路1.树立一种意识:以生为本即以学生为主体.2.抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理.3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德.通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力.三、主要工作举措1.加强班主任队伍建设.我们将继续坚持班主任坐班制和班主任例会制度,班主任坐班能及时处理班上出现的情况,尤其是突发事件的发生;同时还能利用课间多和学生交流、谈心,更有利于全面了解学生情况.通过班主任例会,总结阶段性德育工作经验,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况,学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践,提高班主任的思想、业务素质,提高班级管理水平.要通过《班主任工作量化考核方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的积极性.2.全面推行学生素质教育,把养成教育摆在首位(1)各年级、各班级在开学初要认真组织学生学习学校的各种规章制度,并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理.要规范学生的日常行为,要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律.促使学生认真自觉遵守学校各项制度,建设良好的学风、校风.(2)狠抓学生行为习惯养成教育,从大处着眼细处着手.(3)加强渗透感恩教育,让学生学会尊重,学会感谢,学会回报.(4)提倡保护环境,美化校园的\弯弯腰\活动,让学生在生活中养成良好的卫生习惯.(5)加强礼貌待人的教育,做到自觉遵守各种社会秩序,做好学生品德教育.(6)通过专.题讲座、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的3.全力打造办学特色按照\文化立校,内涵发展\的思路,不断弘扬\经典诵读\的特色,继续从学生生活实际、心理健康、生理特点等方面的客观实际出发,把养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、前途理想教育等有机安排在\经典诵读\活动和社团活动中.注重加强校园文化建设,弘扬\珍惜今天,把握未来\的镇中精神,努力提升校园文化品位,营造\尚德善学\的育人环境.对学生进行各种主题教育.4.继续强化法制、安全教育(1)通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度.通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风.(2)健全各项安全管理制度,重点开展校内安全教育,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动的管理,消除不安全隐患,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等.5.加强中学生心理健康教育针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质.6.抓好特殊学生的教育.对德困生实行层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要按照校规校纪严肃处理,绝不手软,用校纪规范行为,用校纪守护校园.班主任对德困生要定期找他们谈话,并做好记录.7.构建家校教育网络,拓展德育教育空间,多渠道育人.通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会,让家长充分了解学校,了解学生,最大限度整合家、校结合教育资源,促进学校教育工作的发展.。

高中学校政教处工作计划学校政教处工作计划(六篇)

高中学校政教处工作计划学校政教处工作计划(六篇)

高中学校政教处工作计划学校政教处工作计划(六篇)高中学校政教处工作规划学校政教处工作规划篇一班主任常规工作;学生秩序教育治理;环境卫生整治;住宿生治理;落实惠民政策;“三自育人”治理师生培训;“三自育人”治理定期检查(调查):主导班主任绩效考核;组织学生集会(单周);联系初一治理工作。

1、班级治理自成系统。

2、学生秩序自动运转。

3、清洁纪律自然良好。

制定完善系统制度:建立《“三自育人”特色班级考核方案》、《“三自育人”班主任培训制度》、《“三自育人”学生培训制度》、《“三自育人”检查调查制度》、《“三自育人”评比鼓励制度》、《“三自育人”资料归档制度》、《“三自育人”宣传制度》、《加强和改良值周守护制度》、《“问题学生”守护制度》、《学生住校治理制度》、《住校生治理员治理制度》、《落实惠民政策工作制度》。

组织开展有效培训:组织两级培训,班子成员定期培训班主任和学生会干部及班干部,班主任培训班干部和全体学生;培训的内容为“三自德育”理念系统和目标系统、实施系统、学生活动系统、宣传系统、制度建立系统。

保障培训效果:提前预备专题,严格培训纪律,做好培训记录。

营造气氛宣传到位:在文化长廊内安装“三自德育”目标、理念专项宣传牌;在教室内张贴“三自德育”名言警句、三自特色班班标和主办专题板报;学校以“三自德育”为主评比论文;学校教育宣传稿件、校园播送均以“三自德育”为主进展;学生学问竞赛也要围绕“三自德育”进展。

办公室牵头办理“三自育人”校内宣传工作,让室外标语、宣传栏表达“三自育人”特色学校外观文化;让班级班训、名言警句表达“三自育人”特色班级文化;让办公室标语表达“三自育人”特色办公室文化。

组织检查催促落实:实行“平常检查”、“定期检查”、“问卷调查”、“师生座谈”、“集中检查”等方式,加大检查、调查、评比、奖惩力度。

主要检查、调查、测评“三自育人”特色班级建立开展状况、值周守护、“问题学生”守护、住校生治理员履行职责状况。

高中政教处工作计划3篇

高中政教处工作计划3篇

高中政教处工作计划高中政教处工作计划精选3篇(一)政教处的工作计划可以包括以下要点:1. 制定并贯彻学校的德育教育方针,推动学生思想品德素质的全面发展。

2. 组织和开展有关宗教文化和传统节日的教育宣传活动,促进学生对传统文化的了解和尊重。

3. 协调处理和解决学校师生之间的思想意识形态矛盾和冲突,维护学校的稳定和和谐。

4. 负责学校道德风尚建设工作,加强师德师风建设,促进教师的专业发展和道德修养。

5. 开展学生人文素养和道德教育课程,培养学生的社会责任感和公民意识。

6. 定期开展学生心理健康教育活动,引导学生正确处理情绪和解决问题。

7. 做好与家长和社会各界的沟通和协调工作,积极倡导家校合作,共同促进学生的全面发展。

8. 完成上级主管部门交办的其他政教处工作任务,确保学校的政治安全和社会稳定。

高中政教处工作计划精选3篇(二)工作计划序号:XXX姓名:XXX日期:XXXX.XX.XX一、工作目标:通过本学期的工作,使学生全面发展,提高他们的综合素质,培养他们的创新精神和实践能力。

二、每周工作内容及安排:周一:1. 给学生布置本周学习任务和作业。

2. 复习上周课程,解答学生疑问。

3. 计划本周课程讲解内容。

周二:1. 讲解本周课程内容,引导学生理解和掌握知识点。

2. 带领学生进行实验操作,培养实践能力。

3. 帮助学生解决学习中的困难和问题。

周三:1. 组织小组讨论,促进学生之间的交流和合作。

2. 进行课堂互动,激发学生学习兴趣。

3. 定期检查学生学习情况,及时调整教学方法。

周四:1. 布置下周学习任务和作业。

2. 指导学生进行课外学习和阅读。

3. 举办课外活动,拓展学生视野。

周五:1. 进行课程总结,检查学生掌握情况。

2. 督促学生按时完成作业。

3. 总结本周工作,提出下周教学计划。

三、工作重点:注重实践教学,培养学生创新能力和实践动手能力;加强学生综合素质培养,注重学生思维能力和应变能力的培养。

四、工作难点:如何引导学生主动学习,激发学生学习兴趣,使他们在学习中得到乐趣和收获。

2019年高中学校政教处工作计划(四篇)

2019年高中学校政教处工作计划(四篇)

方案计划参考范本2019年高中学校政教处工作计划(四篇)目录:2019年高中学校政教处工作计划一2019年高中学校政教处工作计划二2019年高中学生会主席新学期工作计划三2019年高中学生会办公室工作计划四2019年高中学校政教处工作计划一一、指导思想坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德育工作的首要任务。

以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步整合德育资源,整体构架符合学校实际德育体系,拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新台阶,为学校教育教学质量的提升提供有利保障。

二、工作思路1、确立两种意识:以学生为主体,服务教学。

2、抓住两条主线:思想道德教育和加强常规管理。

3、寻求两个突破:管理的实效和德育的课程化三、主要工作措施1、适应课程改革的新形势,树立新的德育理念加强规范意识,坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置,倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。

在班级管理上积极倡导“全面育人、向德育管理要质量”。

2、加强学校德育队伍的建设一是进一步规范完善“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。

坚持每两周召开一次政教、团委、少先队参加的联席工作例会;每月召开一次班主任例会;每学期举行一次班主任工作经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任的评选。

二是推行“班主任培养”工程,搭建班主任成长的平台,开拓班主任成长发展的空间,建立一支思想道德素质好、业务水平高、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通能力的班主任队伍。

3、健全学校德育体系。

一是制定符合学校实际的学校《德育计划》,规范学校的德育内容、班主任工作流程、学生的自我教育、自我管理进行规范。

继续强化理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育;探讨强化生命教育和心理健康教育。

高中政教处工作计划(6篇)

高中政教处工作计划(6篇)

高中政教处工作计划(6篇)高中政教处工作计划(6篇)高中政教处工作计划篇1 一、指导思想坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的xx大精神,紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路,结合我校实际情况,创新性地开展一系列的德育工作。

积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。

强化学生行为规范的养成教育,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

二、工作目标1、在抓好德育常规教育的同时,要改革德育手段,拓宽德育工作的社会化空间,提高德育效率,形成完善的德育网络。

2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动,使学生学会做人。

3、强化学生行为习惯的养成教育,提高学生自我管理能力。

4、加强校园文化和班级文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育,让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

5、认真落实安全目标责任制,健全和完善班级安全工作制度,强化学生的生命、安全、法制教育,增强学生的法制安全意识,提高学生的自我保护能力,确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

三、工作重点1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动,通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

2、加强德育队伍建设。

对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

3、通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4、通过不同形式的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

充分利用社会资源对学生进行教育,办好家长学校,形成德育的合力。

四、具体工作(一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

2019年高中政教处工作计划

2019年高中政教处工作计划

2019年高中政教处工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、工作背景本学年我校共有53个教学班,在校生近5000人,办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要,,特别是新阅览室的投入使用,以及除公寓楼外原有住宿楼的整修,使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化,校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用,彰显学校的品位,提升了环境育人的基本条件。

但我们也应看到,随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到,我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移,而这场竞争将更加激烈,也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。

二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

三、工作目标1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

四、主要工作措施(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。

在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。

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2019 年高中政教处工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实全市教育工作会议精神,深化落实科学发展观,进一步解放思想谋创新,抢抓机遇促发展,以“构建和谐幸福校园,办好人民满意高中”为主旋律,坚持以人为本,求真务实,加强精细化管理,优化校园文化建设,把学生人文素养的培养和行为养成教育有机结合起来,扎实开展德育实践活动,促进学生、教师和学校的共同发展,着力构建安全校园、绿色校园、优美校园、书香校园、和谐校园。

二、本学期基本任务
1、处室人员要加强德育理论学习,提升德育管理层次。

2、确立以学生为主体的意识,加强对学生会工作的指导。

3、紧抓德育队伍建设和班级管理两条主线,营造良好的德育氛围。

4、以迎接省级示范性高中复查为契机,加强校园主流文化建设,确保校园文化对学生的引领作用;坚持组织有黔阳一中特色的文化活动,丰富学校德育内涵。

5、学习新课程,采用新方法,确保学生综合素质评定科学化。

6、开展丰富多彩的德育活动,提升学生道德认知水平,增强学生道德实践能力。

7、加强思想教育和处分惩戒相结合,确保学生无重大违纪和违法犯罪现象;加强心理咨询室和心理教育网站建设,有效化解学生的各种心理问题,使各级各类学生都能自主健康和谐地成长。

三、工作目标与措施
1、进一步加强德育队伍建设
(1)通过班主任例会、德育沙龙、德育论坛等不断推进班主任队伍建设。

要坚持班主任月工作例会制,本学期要组织两次德育沙龙活动,要聘请相关专家精心组织一次德育论坛。

通过定期分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施,通过加强班主任的德育理论学习,使班主任多学习一些时事政治,捕捉现代德育发展的新动态、新途径拓宽自己的视野,深入了解学生的心理特点,掌握科学的育人方法。

本学期要组织班主任外出学习活动一次,积极为班主任的再学习、再提高提供机会。

(2)通过明确班主任、德岗老师的职责不断推进班集体建设。

班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务,班主任要严格履行岗位职责,具体做到:①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划;②期末要做好班级工作总结;③班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风;④认真上好主题班会课,班会课不得挪作他用,本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会观摩课并写出主题活动详细电子方案上交政教处;⑤要做好家访工作,每学期与每个学生家长至少联系一次,并做好记录;⑥要做好后进生转化工作;德岗老师要配合班主任做好班级管理工作,具体做到①分管一项班级常规工作;②做好后进生的转化工作;③期末写好5-10名学生的评语;④积极配合班主任开展班级主题活动。

(3)通过完善班主任、德岗老师考核制度适度拉开考核奖,做到既鼓励多数、又激励先进。

(4)充分认识德育首位的重要性,明确人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一个活动、每一项工作都渗透德育因素,真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、劳动育人、活动育人,每一位老师要认真做好学生谈话记录工作。

(5)强化年级组的管理职能。

分管年级组的领导和年级组长要对自己管理年级的学风、教风和教学质量负责,要对年级的德育工作起着指导的作用,制定并落实年级管理细则,进行督促检查;要研究学生状况及教育教学现状,并提出相应措施,统一年级班主任行动。

政教处处室人员要深入年级和班级调查研究,抓好典型,以点促面。

2、进一步加强校园文化建设
(1)本学期要围绕迎接省级示范性高中复查进一步加强对学生进行“爱学校•讲文明•促和谐”的教育,不断强化班风和校风建设。

协调好政教处和年级组工作,形成合力,要进一步加强校园环境整治、检查、评比力度(包括学生宿舍);协调好政教处、年级组和体育组工作,进一步加强课间操、眼保健操管理;进一步完善学生管理制度,做到对学生的教育、违纪学生的处理有章可循、有据可查。

(2)学校教育的终极目标就是让学生学会做人、学会做事。

本学期要综合体现政教处、团委、学生会职能,要继续精心组织、深入开展以“知荣辱、知礼仪、知法纪”为主题的“三知”教育活动,让何以为荣、何以为耻的正确观念深入学生心田,进而培养他们良好的行
为习惯和行为准则,从而为他们能融入社会、立足社会、求得成功打下坚实的
基础。

(3)本学期要通过围绕培育公民道德、陶融民族文化、充实生活知能、奠定科学基础、锻炼强健体格、养成劳动习惯、培养团队精神、启发艺术兴趣等方面开展丰富多彩的校园文化活动;要充分发挥学生的主体作用,扶持各种形式的社团活动和俱乐部活动,培养学生的兴趣,发展学生的个性,锻炼学生的社会实践和交际能力,丰富学生的课余生活等,让学生社团在校园文化生态环境中同校园文化互促共进,成为学生生活不可缺少的一部分;要继续开通、开好校园之声(设想:由一周新闻回顾、美文导读、学生来稿等部分组成。

建议:由团委负责)。

(4)有计划有主题地安排好国旗下讲话,要及时捕捉校内师生的闪光点,通过国旗下讲话的来宣传和表扬身边的好人好事;利用好学校橱窗等文化阵地做好评比公布、新闻发布、宣传教育、先进表彰等工作。

形成全校师生学
习先进、争当先进的良好局面。

年底要开展年度感动校园十大人物评选活
XX 动。

(5)要重视法制纪律和安全教育以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主要内容,教育学生自觉遵守有关法规,不进入营业性网吧等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命,远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长。

加强学校防火、防盗、防意外事故的安全保卫工作;加强寄宿生管理、生活指导的工作,加强午休期间学生的管理工作。

发挥值日教师、保卫人员的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。

认真做好校园的封闭式管理,保证校园安全。

做到警钟长鸣,严防死守,堵疏结合,
排除一切不安全的隐患,加强学生各种安全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范能力,努力做到学生在校违法犯罪率为零。

(6)建立家庭教育指导网站。

在校园网开辟家庭教育专栏,为学校与学生家庭间创设必要的平台。

同时进一步加强与共建单位的联系,真正形成学校、家庭、社会有机结合的德育教育网络。

3、进一步贯彻和谐德育理念
(1)贯彻“平等、尊重、合作、发展”为基本内涵的人本思想,以诚待人,以情感人,以理服人,促进教育者与受教育者之间的人际关系和谐。

实现由灌输说教向双向互动式德育的转变,做到老师体验情感,学生享受情感,师生共同成长,一起践履德育,感受德育,体验德育。

要“淡化”教育色彩,让学生从生动、丰富、现实的生活世界之中得到感悟、明白道理。

(2)重视问题学生的管理。

建立教师与学生的帮教、谈心制度,做到定期活动,严格把握和控制问题学生的思想动向,采取得力措施,做好转化工作。

(3)注重学生心理健康。

进一步做好心理咨询室和心理教育网站的建设和管理工作,通过各种心理教育活动,培养学生高尚的思想情操和良好的道德品质,引导和帮助学生树立正确的人生观、价值观。

4、进一步加强德育科研
(1)从本学期开始,德育课题《省级示范性高中主题活动系列化研究》研究工作全面启动。

本学期各班要围绕针对高中各阶段学生心理、思想、品德、需求、安全、存在问题和潜在倾向等方面,立足满足学生的发展需设计的班会活动主题
积极开展主题活动,从而确保高中三年的主题活动各有侧重、特色鲜明、相互促进,形成声势和序列,从而对学生的人生观、价值观、思维方式、行为方式、集体荣誉感等的形成产生重大影响。

本学期要加强对主题活动的方案设计、活动开展等方面的检查力度,要对各班的主题活动进行评比,要选出优秀主题班会方案,出好成化主题活动方案集,进行成果展示和为以后主题活动的开展提供经典母题。

(2)引导教师进行德育课题研究。

①通过班主任工作例会、德育沙龙、德育论坛帮助班主任从日常工作中遇到的实际问题中提炼课题,从成功经验中找出自己需要深入研究的课题,从教育基础理论中发现课题;②加强教师的合作互补意识,鼓励教师能从合作课题中积极承担子课题研究。

(3)鼓励教师积极撰写德育论文。

本学期每位教师可根据课题研究活动、班级管理工作、德育实践活动中的思考、体会、总结等方面撰写一篇德育论文,年底出一期黔阳一中德育论文集。

5、其它工作
政教处处室人员每两周组织一次德育理论学习;继续做好德育网站的管理工作,力争在第一时间把各项工作发布到网站。

进一步加强对我校德育工作的宣传力度,要向《XX日报》、《XX日报》、XX教育网站多投稿。

拓展德育领域,适度开展社会实践和社会调查活动。

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