中学2019—2020学年第二学期政教处工作计划
中学学年政教处第二学期工作计划4篇
中学学年政教处第二学期工作计划中学学年政教处第二学期工作计划精选4篇（一）政教处第二学期工作计划1. 根据学校的教育方针和政策要求，制定本学期的政教工作目标，明确政教处的职责和使命。
2. 组织开展学生思想政治教育活动，包括班会、主题教育活动、政治讲座等，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 组织开展校园文化建设活动，包括文化节、艺术团活动、社团活动等，培养学生的综合素质和创新精神。
4. 加强学生守法教育和安全教育，组织开展防灾减灾和消防安全知识培训，确保学生的人身安全。
5. 组织开展班主任培训活动，提高班主任的政教工作水平和辅导员的综合素质。
6. 配合学校进行安全检查和卫生检查，确保学校的安全和卫生环境。
7. 加强家校合作，组织开展家长会、家长培训等活动，促进学校与家庭的紧密联系，共同关注学生的成长和发展。
8. 注重教师队伍建设，组织开展政教工作经验交流和培训，提高政教工作人员的专业水平。
9. 加强与其他部门的合作，建立良好的校内协作机制，共同推进学校的发展和进步。
10. 进行工作总结和评估，及时调整和完善政教工作计划，提高工作效率和成效。
中学学年政教处第二学期工作计划精选4篇（二）中学学年第一学期教科室工作计划如下：1. 制定教科室目标和计划：确定教科室在第一学期的目标和计划，包括提高教学质量、加强教师队伍建设、优化教学资源等方面的工作。
2. 教师培训：组织教师参加各种培训活动，提高教学水平和教育教学能力。
3. 教学组织与管理：制定学期教学计划，安排教学进度，指导教师备课和教学活动。
4. 教学质量监控与评估：建立评价体系，定期对教学工作进行评估，及时发现问题并提出改进措施。
5. 教学资源建设：完善教学设备和教学资源，提供良好的教学环境，为教师和学生提供更好的教育教学条件。
6. 学生学情管理：了解学生的学习情况和学习需求，有针对性地提供相关的辅导和指导，帮助学生提高学习成绩。
7. 家校合作：加强与家长的沟通和交流，建立良好的家校合作关系，共同促进学生的全面发展。
学校2019-2020年度第二学期政教处工作计划
2019-2020年度第二学期政教处工作计划学校政教处坚持社会主义核心价值观的德育主线，以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育等为重点，丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范基础，创建蓬勃向上、文明和谐有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，力争使德育工作再上一个新的台阶。
一、工作目标
1.严格管理，促进我校学生文明素养的形成和提高，实现
校风进一步好转
2.拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性
和实效性。
3.加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作
二、中心工作
1. 加强学生安全教育学习，进一步做好每月安全演练、春夏季传染病预防、防溺水、交通安全及防范校园欺凌工作。
2. 按时召开班主任工作会议，加强班主任工作责任心，规范范主任工作行为，加强班主任工作培训。
3. 定期举办文明大讲堂，提升学生文明素养。
4. 丰富校园活动，提高课外活动的实效性。
三、逐月工作安排
二月
1.做好开学第一课相关活动。
2.做好开学督导工作材料整理
3.班主任两册填写规范培训
三月
1.优秀班会课展示及评选
四月
1.清明春游踏青爱国主义社会实践活动
2.体育节
五月
1.青年班主任培训工作
六月
1.小学六一文艺汇演
2.班主任职级考核工作
3.评选年度优秀班主任、三好学生等。
4.政教处总结工作
在本学期工作中，我们要认真贯彻落实上述工作计划，认真履行工作职责，努力为学校教育教学管理的发展、进步做出应有的贡献。
【政教处工作计划】2019-2020学年(下)中学政教处工作计划
2019-2020学年（下）中学政教处工作计划一、指导思想：全面贯彻党的“十九大”精神和科学发展观的重要思想，牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念, 坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。
努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、工作目标：安全事故零纪录；常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。
1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4.进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；6.实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；7.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
8.加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；9.加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；10.加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；11.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。
三、工作措施：1、加强师德建设，优化教师队伍。
广泛深入地开展师表工程，采用多种形式和措施组织广大教职工学习各种教育法律、法规，在广大教师中大力提倡敬业，精神、服务精神、协作精神、奉献精神和表率精神。
2、加强一日常规管理，确保各项常规落实到位。
2019-2020学年度第二学期政教处工作计划
2019-2020学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想以党的十九大精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
二、中心工作以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；做好迎接“五五”普法总体检查验收工作；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。
三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。
通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
初中政教处第二学期工作计划（精选6篇）
初中政教处第二学期工作计划（精选6篇）初中政教处第二学期工作计划（精选6篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候认真思考工作计划如何写了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家收集的初中政教处第二学期工作计划（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中政教处第二学期工作计划1在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的xx 中学学生，办让人民满意的教育。
一、指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。
三、开展工作措施(一)强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。
1、政教处方面(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。
(2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。
中学政教处2019—2020学年第二学期工作计划
中学政教处2019—2020学年第二学期工作计划一、指导思想积极贯彻落实《中共xx省委办公厅 xx省人民政府办公厅关于全面加强中小学德育工作的若干意见》和《xx市中小学德育工作指南（试行）》，围绕社会主义核心价值观教育，依靠全体教职员工，以“立德树人”为育人理念，以培养“四品八德”学子为目标，打造“生态而自悟的德育体系”，健全德育管理体系。
深入探索有效德育，加强班主任队伍的建设，以开展“文明班级”、“先进班集体”、“文明寝室”评比为抓手，通过开展一系列的主题德育活动，着重做好基础文明礼仪的养成教育，勤俭诚信等教育，进一步加强对学生的思想道德教育使学生养成文明的行为习惯和良好的学习习惯，为培养会学习、有术艺、会生活、有担当的时需人才而努力。
二、德育工作内容1．深化德育改革，践行生态而自悟的德育。
继续做好德育信贷积分管理制度、进步卡制度，深化已被xx市教育确认为特色项目的“综合实践活动”的内容与实效，有抓手地推进全员德育导师制。
坚持每学年一次生态远足活动，完善生态自觉的综合实践活动方案，提升教育质量。
2．生态而自悟德育的精细化行动：落实一日一公示，一周一处罚，一月一反馈行动。
完善各种常规工作，把常规工作做细、做精、做好；比如学生心理问题、跑操、校园环境卫生、军训、文明礼仪检查、学生带手机、早恋、考试作弊等。
推进全员德育导师制。
生态而自悟德育做到制度完善、队伍建设、追求实效、形成特色。
形成德育工作序列化、制度化、活动化、课程化；比如专题教育、节假日活动、春泥行动、社会实践活动，校园重大活动（社团节、运动会、艺术节、科技节、技能节、读书节等）。
3．拓宽德育管理平台，丰富德育管理方式，创特色，进一步提高实效，进一步转化校风、学风、考风。
具体的策略是抓好德育常规（德育信贷积分制、进步卡、德育导师、6项常规检查、星级班集体评比、寝室常规评比）；有计划、有设计地达成德育活动主体化、主题课程化进一步转变学校德育方式；通过开展专题教育及社团、体育艺术俱乐部课程开发，特色社团建网站行动，进一步提升学校德育质量。
中学政教处工作计划(精选5篇)
中学政教处工作计划(精选5篇)中学政教处工作计划(精选5篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,一定有不少可以计划的东西吧。
好的工作计划是什么样的呢?下面给大家分享中学政教处工作计划，希望能够帮助大家!中学政教处工作计划【篇1】一、指导思想：以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和团体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，构成守纪乐学的学校气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，职责到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
所以，既要有职责心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自我的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作本事学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德构成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
2019-2020政教处工作计划
2019--2020学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想：认真贯彻执行《中小学德育工作规程》，围绕学校中心工作，创新工作思路，在德育形式和方法上想办法，在细节和文化品位上做文章，强化措施、严格管理，进一步拓宽拓深德育工作空间，开展系列教育活动，全面围绕学校的教育教学理念，注重学校发展的培养目标，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为实现将学生培养成“德智群美体”的人才而努力。
二、工作目标：1、德育工作力争出现新特色。
以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，努力提高学生的道德素质，抓过程注重落实，抓细节突出重点，抓学风突出中心，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才教育，突出典型效应，形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气，促进学生身心健康发展，创造德育工作新特色，提升我校的教育教学质量。
为了实现爱国主义教育等德育教育工作常态化针对目前的教育情况和，本学期要做到线上教学有计划，班级管理家长夸，复学安全靠大家，学习前景才广大。
2、安全卫生工作力争出现新成绩。
做好校区学生卫生区的保洁工作，全面实施综合治理，努力优化安全稳定、干净整洁、文明和谐的校园育人环境，创建“安全文明校园”。
本学期继续加强对校园各方面环境卫生的督促检查力度。
从每天的红领巾岗哨值日的检查到每周五的卫生大检查然后是每个月一次的班级卫生的评比，从班级卫生到校园的环境卫生都要纳入检查评比的范围。
让师生在干净整洁的校园中愉快的教学、学习。
3、班级晨午检、工作的加强，这个学期是一个特殊的学期，在抗击疫情的重要时刻，小学部从上到下要落实做好晨午检制度，发现问题及时上报、及时处理。
4、加强班主任队伍建设。
全面提升包括班主任在内的全体政教队伍工作能力和工作水平，推动更多的教职员工向学习型、民主型、快乐型、合作型、研究型角色的转变，逐步形成个性化班主任管理团队。
本学期将开学后继续进行每个月召开一次班主任工作会议。
学校2019-2020第二学政教处工作计划
**学校2019-2020第二学期政教处工作计划一、指导思想坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持"早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓"，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
二、明确方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。
学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把德育渗透在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。
三、工作目标1.新冠肺炎疫情当前仍未得有全面的控制，学校要清楚掌握教职员工及学生健康情况，要严格做好校园的准入制度，落实好疫情防控工作，制定好应急预案。
2.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
3.加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
4.班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量，每周一开好班会课，。
加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
5.加强家校沟通工作。
班主任与家长之间要常沟通多沟通善沟通，熟识学生特点，了解学生的心理，做到心中有数，对症下药。
6.落实好教师值日制度，值日领导、值日教师佩戴好值日卡，按时到岗到位，出勤出力，坚持做好值日记录及时反馈班主任，以便发现问题纠正问题。
7.为加速师资队伍的建设，规范教师行为，以确保我校的教育事业顺利发展，教师以身作则，为人师表，作风严谨，严格遵守学校各项规章制度，不迟到不早退，不旷工，严格履行请假手续，处处成为学生的表率。
四、工作措施1.开学之初要上好“开学第一课”，让学生群体全面、科学认识新冠肺炎，更好地普及传染病防控知识，倡导大家践行口罩文明和呼吸道礼仪，并采取合理、有效的防控措施。
2019-2020学年度第二学期政教处工作计划
2019-2020学年度第二学期政教处工作计划（讨论稿）一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
坚持五育并举，以学生为中心，以办好家门口的好学校为目标，全面推进素质教育；坚持“带队伍转作风，抓基础强管理，重创新提质量，创特色树品牌”总体工作思路，加强教师队伍建设，继续推进学校机制体制改革，全面构建和落实全域德育，积极实施精益管理，稳步推行高考改革和课堂教学改革，深化办学特色，全面提高教育教学质量，促进学生德智体美劳全面发展。
二、主要工作目标1.队伍建设目标：建立1个校级班主任工作室，积极创建1-2个校级学科名师工作室，力争推选2-3名彬州市教学能手，1-2名咸阳市教学能手，1名省级教学能手。
2.德育工作目标：学生吸烟、喝酒、早恋、打架等问题行为检出率下降50%；全学期学生严重违纪（校园欺凌）和违法犯罪为零；学生中好人好事事例较上学期增长20%；积极组织学生参加各级各类比赛，力争个人和集体获奖数量和质量明显提升。
班主任参加上级评选获奖数量和层次明显提升。
3.教学质量目标：学业水平考试力争通过率达100%，优秀率提高3-5个百分点。
各年级统考在全市排名第一。
高考一本上线人数185人，上线率提高3个百分点以上，600分以上人数有增长，本科上线600人，本科上线率提高3个百分点以上。
积极组织师生参加上级组织的各类教学比赛，力争个人和集体获奖数量和质量明显提升。
4.安全管理目标：全学期不发生重大安全事故，学生轻微运动和活动损伤行为较上学期减少20%。
三、工作任务和措施1.加强党建和工会工作，增强教职工的凝聚力（1）加强党的基础建设，进一步完善党组织，重视党的阵地建设，强化党员管理，抓好“三会一课”学习制度的落实，不断提高党员领导干部以及党员的觉悟和干事本领，充分发挥党员的示范引领作用。
（2）将党建工作与师德建设相结合，继续开展纪律作风整顿和教育活动，坚持每月开展一次教职工思想政治教育活动，不断增强教职工的师德修养，坚决改正教职工存在的令行不止、工作漂浮、弄虚作假、出工不出力等现象，形成勤勉敬业、求真务实、敢于创新、追求卓越的工作作风，营造风清气正、干事创业的良好氛围。
2019-2020学年第二学期政教处工作计划
2019-2020学年第二学期政教处工作计划以党的十九大全会精神为指导，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持立德树人，扎实推进社会主义核心价值观教育，进一步深化主题教育活动，完善德育工作体系，培育德育工作品牌，提升德育队伍素质和育人能力，推进德育工作创新，不断优化育人环境，全面深化培育青少年学生的思想道德素质、创新精神和实践能力。
一、坚持把立德树人作为根本任务，树立“德育为先”的理念围绕一个中心：以培育和践行社会主义核心价值观为中心；抓住两个重点：一是纪律为上；二是规范为重；紧扣三条主线：一是规范仪容仪表，二是优化教育环境，三是倡导文明礼仪。
依据上级有关德育工作精神，结合本校实际情况，及时地制定德育工作计划。
建立德育工作考核机制并定期检查落实（文明班级评比细则、班主任季度考核、班主任年度考评）。
德育工作实施分层管理，实施教书育人、管理育人、服务育人及全员育人、全程育人、全方位育人的育人网络。
培养学生正确的“三观”即世界观、人生观和价值观。
按要求开展综合实践活动，有计划地组织学生进行社会实践、社区服务、劳动教育。
定期评选三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、校园之星、先进班集体（文明班级、文明宿舍）等评优表彰奖励活动。
建立家长委员会（2018-2019年度）并发挥作用。
建立健全家访制度，在家长的配合下共同做好学生的教育管理工作。
二、以“社会主义核心价值观”为核心，强化学生思想道德教育以“做一个有道德的人”为主题，以社会主义核心价值体系、爱国主义和民族精神教育为内容开展道德实践活动。
结合重要纪念日、节假日或重大时间开展各有特色的主题教育活动及开展“我们的节日”主题活动。
做好“我的中国梦”、“扣好人生第粒一扣子”主题教育实践活动。
指导学生践行《中等职业学校学生公约》，加强学生日常行为规范养成教育，开展“八不行为规范”、“讲文明树新风”教育活动。
切实加强网络道德教育，引导教育学生健康上网。
为学生提供健康、安全、文明上网环境。
中学2019—2020学年度第二学期政教处工作计划
中学2019—2020学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想坚持“德育为首，育人为本”的原则，以学校新学期工作计划为指导，以社会主义核心价值体系和“八礼四仪”学习教育为首要任务，以庆祝中国人民xx诞生69周年为契机，认真组织开展“4.23”主题德育活动及校园文化艺术节活动，进一步加强未成年人思想道德建设，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，立足“xx特色文化教育”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有xx中学特色的德育理念和德育模式，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标通过丰富多彩的活动，努力提高政教工作，力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，继续以“确立一种意识，抓住两条主线，抓好学生三个习惯，搞好四个结合的教育形式”开展各项工作，突出亮点、改进不足，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点（初一年级以“巩固成型——迈好中学第一步”的教育为重点，初二年级要以“促进成人——迈好青春第一步”的教育为重点，初三年级要以“追求成才——迈好理想第一步”的教育为重点），抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
注：1.一种意识：以学生为主体。
2.两条主线：养成教育，班集体建设。
3.三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。
4.四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。
三、具体措施（一）加强队伍建设，为教育管理护航1.打造勤奋务实、卓有成效的班主任队伍。
要求班主任依据《中小学班主任工作规程》、学校的德育计划，在平时班级管理中以“六多”建议为抓手，结合本班实际，对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质（尤其心理素质）等进行教育和培养，对班集体进行科学管理。
中学第二学期政教处工作计划2篇
中学第二学期政教处工作计划中学第二学期政教处工作计划精选2篇（一）中学第二学期政教处工作计划如下：1. 组织和协调政教活动：定期召开政教活动推进会议，确定本学期的政教活动主题和安排。
组织相关部门和教师参与，制定具体的活动计划和实施方案。
2. 开展政教活动：根据学校的教育要求和学生的需求，开展符合学生思想道德素养培养的政教活动。
安排定期的思想政治教育课程，开展主题演讲、读书活动、社会实践等，关注学生的思想动态和成长发展。
3. 辅导学生的学习和生活：建立学生心理健康档案，了解学生个体发展情况，及时发现和解决学生在学习和生活上的困难。
与班主任、家长和学生共同合作，提供必要的辅导和指导，帮助学生面对挫折和困难。
4. 学生思想政治教育：组织和开展一系列思想政治教育活动，提高学生的思想道德素养。
鼓励学生积极参加学校组织的政治实践活动，培养学生正确的历史观、国家观、社会观和职业观。
5. 教师培训和师德建设：组织教师参加相关培训，提高教师的教育教学能力和思想政治素养。
加强师德师风建设，引导教师严格遵守教师职业道德规范，做好学生的榜样和引领者。
6. 加强与家长的沟通：定期召开家长会议，向家长介绍学校政教工作的发展情况，并听取家长的意见和建议。
建立家长学校网站和微信公众号，及时发布学校的政教工作动态和相关信息。
7. 教育管理和评估：制定和落实相关教育管理政策，加强教育质量监控和评估工作。
建立学生思想政治教育的评估体系，定期对学生的思想政治素养进行评估，发现问题及时采取相应措施加以解决。
通过以上工作计划的实施，政教处可以更好地促进学生的思想道德素养培养，提高教师的教育教学水平，加强学校与家庭和社会的联系，助力学校综合素质教育的开展。
中学第二学期政教处工作计划精选2篇（二）中学第二学期政教处工作计划范文尊敬的各位领导：您好！我是中学政教处的工作干事×××。
在新的学期即将开始之际，我针对政教处的工作计划制定了以下的计划，希望能够得到您的认可和指导。
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中学2019—2020学年第二学期政教处工作计划
一.指导思想：
围绕学校中心工作，坚持“立德树人”理念，以xx市中小学德育工作指南为依托，结合学校实际，整合学校德育资源，开展学校德育工作。
二.工作目标：
1、做实德育常规，继续培养学生的“良好行为习惯”，提升学生核心素养。
2、做精德育活动，办好校第八届艺术节、第八届读书节，在上级比赛争创佳绩。
3、办好红五月文艺汇演、红五月乒乓球赛，活跃校园文化氛围。
4、整合文明班级和美丽班级，建设班级文化。
5、深入落实“四品八德教育”，推进学校德育建设，形成学校德育特色。
6、逐步推进“学段德育”，力求打造“学段德育”品牌。
7、建立完善单亲家庭、留守学生和后进生档案，并做好帮扶与跟踪教育工作。
三.实施措施：
（一）做实做细德育常规，培养学生良好行为习惯
1、班级悬挂社会主义核心价值观、《中学生守则》、，印发《xx一中学生在校一日常规》到各班级，组织学生学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。
2、组织好每周的升旗仪式，注重升旗礼仪教育；继续加强出操、集会规范训练，使学生养成良好的习惯。
3、值周班管理强化班主任值周班管理，健全值周评价机制，挖掘值周的教育意义，通过值周培养学生的劳动能力和责任意识。
4、充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。
督促学生遇见老师及来校客人礼貌招呼，不乱丢纸屑、不乱踩草坪、不攀折花木。
对于严重违反行为一学期达三次的学生不能参加班级评优。
5、文明礼仪行为规范：利用始业教育、晨会、班会课、广播社、宣传橱窗加大对学生的文明礼仪、行为规范的宣传教育。
要求学生着装、发型、仪表、语言符合中学生规范。
（二）做精德育活动，提升学生核心素养和关键能力
1、开展期初班容班貌检查评比活动，改变部分班级脏乱现象，营造温馨的学习生活环境。
2、学雷锋主题教育活动：协同校团委开展学雷锋志愿者服务，利
用雷锋纪念日开展形式多样的学雷锋实践活动，培养学生乐于助人，关爱社会的品质。
3、办好校第8届艺术节：按照市、学区艺术节的活动方案要求，遵循“让学生有更多的出彩机会”的理念，办好红五月文艺汇演，做好艺术节作品类评比活动，发现一批艺术苗子，展示一批好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
4、在七、八年级中开展红五月乒乓球赛，活跃校园文化氛围，培养学生健康生活理念！
5、办好校第8届读书节：培养学生积极向上、青春昂扬的世界观，引导广大学子爱读书、会读书、读好书，打造书香校园，促进学生间的文学交流。
6、社会实践活动利用节假日，组织与引导学生参加社会参观、社团活动与社会调查、志愿者服务等多种形式的社会实践活动，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神。
（三）做强学校德育文化彰显“学段德育”亮点，培育学生人文情怀
1、建设班级文化把美丽班级和文明班级的打造和评比有机结合，建设班级文化，重点关注卫生角和图书角建设，把学生的日常表现和班级的文化活动结合起来，从环境美、行为美、语言美、心灵美再到班级美，打造绿色温馨和谐的书香校园。
2、楼层厅廊文化建设走廊张贴悬挂学生创作的优秀作品，校园以四品八德为主题进行宣传，一楼以文明与习惯为主题，二楼以责任与担当为主题，三楼以理想与信念为主题。
各楼层文化建设力求主题突出，图文并茂、营造催人奋进的校园氛围。
3、德育拓展课程建设。
通过主题班会课让学生获得系列教育。
四、德育队伍建设和德育途径拓展
1、全员德育营造“全员德育”理念，鼓励每一位老师都积极参与到学校的德育管理中来。
强化政教处工作人员服务意识，注重德育管理的各个环节，真正做到“真、细、实、精”。
2、班主任队伍建设班主任是德育工作的主力，加强对班主任工作的培训力度，力求提升班主任工作的责任感和荣誉感。
健全和完善班主任工作考核评估激励机制，开好班主任例会，本学期开展1-2次班级管理经验交流会，推出优秀班主任；加强《班主任工作手册》的使用、管理，促进班主任工作管理的规范化。
3、学生队伍建设协同团委调动学生干部队伍的工作积极性，建立合理的学生干部选拔、评价与激励机制，对学生干部队伍进行自主管理能力的指导和培训，发挥学生干部队伍在学校常规管理工作中的作用，促进学生的自主发展。
4、家长委员会采用班级、年段、学校三级管理模式。
完善家委会组织架构；组织家委会共同参与班集体建设和学校管理工作。
邀请知名专家来校进行教育专题培训，转变家长的教育观念，提高家长的自身素质和教育水平。
7、文明社区共建组织学生“走出去”参加社区社会实践活动，青年志愿者服务活动。
如：雷锋纪念日以“爱”为主题，开展“关爱留守儿童、关心空巢老人”活动。
“请进来”——邀请社区、校外辅导员和有关专家来校进行法制、禁毒、安全及预防传染病等方面的讲座，教育学生做一个知法、懂法、守法的好学生、好公民。
8、家校沟通通过电话、校讯通、微信群、微信朋友圈等方式适当向家长告知学生平时各方面的学习表现，并了解学生在家的状况，架设学校与家庭之间的桥梁，以期取得家校教育的合力。
开好本学期的家长会，暑假继续开展“教师进万家”家访活动，填写《家访手记》，撰写家访心得。
9、德育途径的挖掘和落实充分利用德育拓展课程、学科课堂，将德育与学科所具有的德育因素有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的素质。
五、德育宣传及时到位，提升学校美誉度：
德育活动及时做好宣传报道，全面总结和提炼学校德育内容，发布在校园网，并向教育行政部门和媒体推销，扩大学校影响力和知名度。
六、重视德育科研，加强理论引领，提升管理效能
1、班主任学习争取学校支持，尽可能用“走出去、引进来”方式，带同班主任通过校际参观学习、专家引领，理论指导，从而提升管理素养，开拓视野，更新观念，使德育活动更加高效。
3、德育经验和理念沟通鼓励班主任开展德育管理工作研究。
通过研讨会、班主任论坛、提高教师德育管理能力。
鼓励年轻教师参加班主任基本功大赛。
4、德育论文鼓励班主任参与德育研究，一学期撰写一篇德育论文（案例）、主题班会活动设计方案、班级托管研究、班主任家访手记、谈话札记等。
德育优秀德育论文（案例）推选参加xx、xx市级比赛。