2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第2单元第6讲 地球的圈层结构

第6讲 │ 要点探究
例１下图是地震波速度和地球构造图，据图完成(1)～ (3)题。
图6－2
第6讲 │ 要点探究
(1)关于地震波的叙述，正确的是( ) A．④通过固体、液体传播，③的传播只能通过液体 B．④和③传到②时，波速突然下降 C．④和③在①中波速明显减小 D．①②均为固体，所以纵波和横波都能通过 (2)①上下两侧名称分别为( ) A．地幔和地壳 B．岩石圈和地壳 C．地幔和地核 D．地壳和地幔 (3)从地壳到地心( ) A．压力越来越大 B．温度越来越低 C．密度越来越小 D．波速越来越快
第6讲 │ 备用习题
[解析] 地震波是指从震源产生向四外辐射的弹性波。地球 内部存在着地震波速度突变的莫霍面和古登堡面，将地球内 部分为地壳、地幔和地核三个圈层。横波只能在固体中传播， 纵波在固、液、气三态中传播。
[答案] (1)横波 纵波 莫霍面 古登堡面 (2)突然增加 消失 (3)地幔 外地核 内地核 (4)地壳厚度不均。(大 陆地壳较厚，海洋地壳较薄。海拔越高，地壳越厚，海拔 越低，地壳越薄。)
)
第6讲 │ 要点探究
[解析]据图可知B圈为广布于陆地、海洋、大气、生物 体内的水圈。生物是组成生物圈的主要部分，而生物圈是地 球上最大的生态系统，生物是其中最活跃的因素。
[答案] (1)B
(2)D
第6讲 │ 要点探究
► 探究点三 地震波及其特点与应用
1．地震波的类型及传播特点
地震波 质点振 动方向 传播 速度 能通过 的介质 固、 液、气 三态 在莫霍界 面下的变化 波速明显增 加 在古登堡界 面下的变化
第6讲 │ 要点探究
图6－1
第6讲 │ 要点探究
3．三大圈层：以莫霍面和古登堡面为界，可以将地球内部划 分为地壳、地幔和地核三个圈层。 (1)地壳：①厚度：地壳平均厚度约17千米，地壳厚度的变化规律 是：大陆地壳较厚，平均厚度约33千米，海洋地壳较薄，平均厚 度约6千米；海拔越高，地壳越厚，海拔越低，地壳越薄；②结构： 上层为硅铝层，相对密度较小，分布不连续，在大洋底部罕见甚 至缺失；下层为硅镁层，相对密度较大，分布是连续的。 (2)地幔：①结构：分上地幔和下地幔。上地幔具有固体特征，主 要由含铁、镁等硅酸盐类矿物组成；②岩石圈：由地壳和上地幔 顶部(软流层以上)合在一起组成；③软流层：位于上层地幔中， 一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。 (3)地核：①组成：可能是极高温度和高压状态下的铁和镍组成； ②结构：根据地震波传播速度的不同，地核又分为内核和外核。 外核呈液态或熔融状态；内核呈固态。
第6讲 │ 要点探究
[解析]从地壳到地心，压力越来越大；波速越来越小， 其中S波传递不到古登堡界面之下；内核的密度较大。
[答案] (1)B
(2)D
(3)A
第6讲 │ 要点探究
► 探究点二 地球的外部圈层
通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然 界分为三个圈层：大气圈、水圈和生物圈，统称为地球的 外部圈层。 1．大气圈：大气密度随高度增加而迅速下降。一般把 2000～3000千米这个高度作为大气圈的上界。 2．水圈：由液态水、固态水和气态水组成。按照存在位置 和状态可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水，其中陆 地水与人类社会的关系最为密切。 3．生物圈：生物是地球生态系统中的主体和最活跃的因素。 生物广泛分布于地壳、大气圈和水圈中，形成生物圈。
(2)A
第6讲 │ 要点探究
地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏， 下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是( ) A．① B．②① C．③① D．④
图6－5
第6讲 │ 要点探究
[解析] 横波传播速度比纵波慢，且横波不能在液态中 传播，故A正确 。
[答案] A
第6讲 │ 备用习题 备用习题
纵波 (P波)
与波传播方向 快 一致
波速突然下降
横波 (S波)
与波传播方向 慢 垂直
固态
波速明显增 加
消失
2.地震波的应用：探测地球内部圈层；海底石油勘探；陆地矿产 资源勘探等。
第6讲 │ 要点探究
例3 北京时间2009年8月11日3时55分，印度安达曼群岛发生 7.6级地震，震源位于下图中P岛附近(14°N、92.9°E)，印度、 缅甸、印尼、泰国、孟加拉国还启动了海啸预警。结合下图回 答(1)～(2)题。
第6讲 │地球的圈层结构
第6讲
地球的圈层结构
第6讲 │ 考点整合 考点整合
纵 横
莫霍面
古登堡面
上地幔
岩石圈
第6讲 │ 要点探究 要点探究
► 探内部传播速度的变化 地震的能量以波动的方式向外传播，形成地震波。根据地震波 传播的特征，可将地震波分为纵波(P波)和横波(S波)。纵波在固体、 液体和气体中都能传播，传播速度较快；横波只能在固体中传播， 传播速度较慢。 2．划分界面：莫霍面和古登堡面 莫霍面距离地表约33千米(大陆部分)，纵波和横波的传播速度 都明显增加；古登堡面距离地表约2900千米，纵波传播速度突然 下降，横波则突然消失。
第6讲 │ 要点探究
例2 读下图，完成(1)～(2)题。
图6－3
第6讲 │ 要点探究
(1)B圈按存在的位置和状态可分为( ) A．液态水、固态水、气态水 B．海洋水、陆地水、大气水、生物水 C．地表水、地下水、大气水 D．海洋水、地表水、地下水、大气水 (2)地球生态系统中的主体和最活跃的因素是( A．大气 B．水 C．岩石和土壤 D．生物
第6讲 │ 备用习题
2．(本题为本讲综合性探究题目，如课堂时间允许，可 在所有探究问题完成后综合提升)读地震波波速与地球内部 构造图，回答问题。
地震波波速与地球内部构造图
第6讲 │ 备用习题
(1)图中字母表示的地震波：E是_______，F是_______；图 中字母表示的分界面：A是________，B是________。 (2)在界面A上地震波纵波的波速变化情况是 ____________________________________________________ ____________________， 在界面B上地震波横波的传播变化情况是 ____________________________________________________ ____________________。 (3)图中圈层：C是______，D是______，H是______。 (4)试从圈层厚度的角度分析地壳的主要特征。
第6讲 │ 备用习题
(2)该地可能是下列哪个地方( A．116°E,40°N B．90°E,30°N C．南极点 D．经度180°，纬度0°
)
[解析] 从上题判断可知该地地壳厚度约为5千米，依据陆壳厚 度大于洋壳的原理，参照供选各项确定的实际位置，可知D 项在大洋，地壳较薄，符合题意。 [答案] D
1．读“某地地震波速度随深度的变化图”，回答 (1)～(2)题。 (1)该地莫霍面大约位于地面以下________处。( ) A．5千米 B．17千米 C．33千米 D．2900千米
第6讲 │ 备用习题
[解析] 在莫霍面上，地震波的传播速度增加明显，从图上 看出地震波的波速在地下5千米处突然增加。由此判断该地 莫霍面大约位于地面以下5千米处。 [答案] A
第6讲 │ 要点探究
[解析] (1)横波不能穿过液体，故在船上的人只能感 受到纵波带来的影响，即只有上下颠簸之感。(2)大陆地 壳比海洋厚，海拔高处比低处厚，故三地地壳厚度由大到 小的顺序是：Q＞R＞S。该日太阳直射北半球，北方昼长 应长于南方，自转线速度与纬度呈负相关，故C、D错。
[答案] (1)C
图6－4
第6讲 │ 要点探究
(1)地震发生时，处于S处船上的旅客与P岛上的人对地震的感受 分别是( ) A．都是先感受到左右摇晃，后感受到上下颠簸 B．都是先感受到上下颠簸，后感受到左右摇晃 C．船上的旅客只感受到上下颠簸，没有左右摇晃之感 D．船上的旅客只感受到上下颠簸，P地的人只感受到左右摇晃 (2)关于R、S、Q三处地理特点的说法，正确的是( ) A．地壳厚度由大到小的顺序是：Q＞R＞S B．地壳厚度由大到小的顺序是：Q＞S＞R C．该日昼长由长到短的顺序是：Q＞R＞S D．自转线速度由大到小的顺序是：Q＞R＞S