小学生消防安全教案-消防安全“一懂三会三提示”主题班会
小学生消防安全教育班会活动教案教案及反思
学校生消防平安教育班会活动教案教案及反思火灾猛于虎，消防要做足。
冬季天干燥，火源把握好。
仓库要禁烟，开窗常通风。
旧楼防电线，定时需安检。
厨房防煤气，睡前多检查。
消防宣扬日，你我共努力。
每天消防，警钟长鸣!下面是我为大家带来的学校生消防平安训练班会活动教案，欢迎大家阅读，仅供参考！消防平安训练班会1一、教学目标1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。
2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。
二、教学过程（一）火灾大事介绍。
方法：运用多媒体呈现各种火灾现场，同学谈观后感受。
老师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”。
（二）熟悉灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
（三）学会背诵《儿童防火歌》。
儿童防火歌小伴侣笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。
你拍八我拍八，电线未能任凭拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
（四）几种逃命方法的总结。
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃命。
4、高层建筑火灾逃命。
5、公共场所火灾逃命。
6、平安出口逃命。
（五）老师介绍火灾报警须知。
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。
2、火灾状况要报具体：___单位、__区__街__号发生火灾，___物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_______。
3、要派人在主要路口迎接消防车。
（六）在老师的带领下分组疏散逃命。
（七）小结。
消防平安训练班会2训练目的：1、结实树立平安第一思想，时刻把平安记心头。
2、连续学习和巩固我校的关于同学平安的规章制度，使每一个同学都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校平安。
消防安全教育主题班会教案三篇
【导语】⽕是⼈类的朋友，它带给我们光明，推动着⼈类社会⾛向⽂明。
但是，⽕⼀旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少⽆情的⽕灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提⾼学⽣的⾃护⾃救能⼒，准备了《消防安全教育主题班会教案三篇》，供⼤家参考!篇⼀ 活动主题：消防安全主题班会 活动对象：⼩学，初中，⾼中 活动背景：近期的⼏次⽕灾触⽬惊⼼，⽽且⼈们⾯对⽕灾时的态度、⾏动直接影响了是否能安全逃⽣。
活动⽬的：希望通过本次班会活动让学⽣学会⾯对⼀些突发事件时的沉着冷静的逃⽣、⾃救。
活动准备：多媒体设备、灭⽕器、酒精、棉絮和铁桶 活动过程： ⼀、创设情景，引⼊主题： 请同学们观看下⾯⼏幅图⽚（PPT展⽰） 20xx年7⽉14⽇印度南部泰⽶尔纳德邦的⼀所中学发⽣⽕灾，造成175名师⽣伤亡。
其中绝⼤部分是⼥⽣，数名教师也在⽕灾中死亡。
另外还有100⼈受伤。
20xx-03-14⽇，南京东南⼤学⼀办公楼发⽣⽕灾，受灾⾯积达1000平⽅⽶，消防部门出动10余辆消防车150⼈扑救，⼤⽕经过7个多⼩时被朴灭。
上海“11·15”特别重⼤⽕灾事故遇难⼈数上升到58⼈，其中男性22⼈，⼥性36⼈。
⽕灾发⽣后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪⼈员56⼈。
⽬前，遇难者与家属的DNA⽐认⼯作正在进⾏中。
主持⼈：亲爱的同学们：⽕是⼈类的朋友，它带给我们光明。
推动着⼈类社会⾛向⽂明。
但⽕，能烧掉茂密的森林，⼴阔的草原，⾼⼤的楼房，甚⾄夺取⼈们宝贵的⽣命。
失去控制的⽕会成为⼀种具有很⼈破坏⼒的灾害。
那应该怎样防⽕，救⽕呢？今天的班会，我们⼤家就⼀起来讨论⼀下吧。
⼆、学会防⽕： 安全使⽤⽕、电，提⾼防范意识。
1. 学校防⽕： （1）严禁学⽣携带烟花爆⽵⼊校。
（2）不要乱烧废物。
（3）实验⽤的易燃物品要妥善使⽤。
（4）经常检查电器。
（5）设置消防器材，不破坏消防器材。
（6）宿舍的安全防⽕。
2. 公共场所防⽕ 学⽣要做到： （1）不携带烟花爆⽵到公共场所。
小学生消防安全主题教育班会优秀5篇
小学生消防安全主题教育班会优秀5篇小学生消防安全主题教育班会（篇1）一、活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃的方法，化险为夷，转危为安。
二、活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：1、师搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
五、活动方法：自主参与实践、合作探究式。
六、活动过程：（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学注意。
案例一3年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发器）的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二5年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发因学野炊引发大火，当场烧死学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应注意什么？（5）发火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃？（9）山林着火如何逃？七、教师赠言：同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人！小学生消防安全主题教育班会（篇2）活动目的:通过这次班会，学生可以在快乐的活动中掌握消防安全知识，增强学生的消防安全意识，提高学生的自我保护和自救能力，减少火灾事故的发生，促进青少年的健康成长。
小学生消防安全教育主题班会教案6篇
小学生消防安全教育主题班会教案6篇小学生消防安全教育主题班会教案篇1教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：?安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?小学生消防安全教育主题班会教案篇2根据省公安厅教育厅《关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知》结合学校实际情况开展了消防安全教育活动。
小学生消防安全知识主题班会教案
小学生消防安全知识主题班会教案小学生消防安全知识主题班会教案（通用13篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么你有了解过教案吗？以下是店铺精心整理的小学生消防安全知识主题班会教案，希望能够帮助到大家。
小学生消防安全知识主题班会教案篇1一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
5、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
6、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点：1、火灾的预防和危害。
2、灭火的方法。
三、教学难点：防火安全知识。
四、教学过程：(一)出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。
(二)新课内容1、火的好处(1)、人类是怎样学会用火的。
(两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。
)(2)、火给人类带来什么好处。
(三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。
)其他组同学补充。
(3)、师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。
但火也给人类带来了许多危害。
2、认识灭火设备，牢记灭火方法。
(1)方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
小学生119消防日主题班会教案（通用3篇）
小学生119消防日主题班会教案（通用3篇）小学生119消防日主题班会篇1进入十一月份，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。
首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。
一、公共场所发生火灾的逃生技巧。
1、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。
2、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。
3、如果出口小，要呼救，等待求援。
不要轻易跳离，这样危险性更大!二、火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境。
当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。
一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四要从通道疏散。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五要利用绳索滑行。
用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六为低层跳离，适用于二层楼。
跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便"软着陆"，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
七要借助器材。
通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八为暂时避难。
在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。
避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。
在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九利用标志引导脱险。
在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置"太平门"、"紧急出口"、"安全通道"、"火警电话"和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解"燃眉之急"。
小学生消防安全教育班会教案5篇
学校生消防平安训练班会教案5篇消防平安训练班会1【教学目标】1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。
2、把握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防学问。
4、通过本节课的学习增加同学火场逃命自救力量。
【教学重难点】通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法。
【教学过程】一、我市火灾新闻记实状况导入：二、火灾自救学问遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，马上予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或集中。
此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。
如无法快速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。
但如火有扩大集中之倾向，则应快速撤退至平安检查之处所。
(二)、报警发觉火灾时，应马上拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。
在报警时，切勿心慌，肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能准时前往救援。
(三)、逃命1、要冷静，保持糊涂的头脑，不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力量，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。
突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危急地点和平安地点，利用自己平常把握的消防自救与逃命学问，打算逃命的方法，尽快撤离险地。
撤离时要留意，不行搭电梯，由于火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从平安通道逃命，最好能沿着墙面行时，当走到平安门时，即可进入，避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。
2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要由于贪财而延误逃命时机。
在火场中，人的生命是最重要的。
身处险境，应尽快撤离，不要因大方或顾及自己的贵重物品，而把贵重的逃命时间铺张在穿衣或寻长搬离贵重物品上。
小学生消防安全教育主题班会的教案(精选10篇)
小学生消防安全教育主题班会的教案（精选10篇）小学生消防安全教育主题班会的教案篇1一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。
3、掌握报警的方法和注意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。
二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。
展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？家庭火灾发生的主要原因;用火不慎是一大主因。
蚊香、烟头等引起的火灾。
遗留火种导致火灾。
生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。
家用电器长时间待机工作。
电气线路老化，超负荷运作。
农村电网陈旧，安全系数小。
留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。
小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。
如何预防火灾：①、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。
②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。
小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。
⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
⑥、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
⑦、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。
⑧、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。
小学生消防安全主题班会教案(优秀6篇)
小学生消防安全主题班会教案（优秀6篇）小学生消防安全主题班会教案篇一一、教学目标1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
二、教学用具：多媒体课件三、教学用时：3课时四、教学过程：第一课时（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。
）2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？（4）其它…3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）（三）学会背诵《儿童防火歌》儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
（四）进行消防安全知识问答竞赛三、教学小结：低年级背诵儿歌四、作业：准备制作防毒面具的材料。
第二课时一、教学过程：（一）复习：复习儿歌、复习灭火知识。
汇报家庭调查结果。
（二）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话"119"，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
中小学消防安全班会教案(7篇)
中小学消防安全班会教案(7篇)在日常生活中我们常常听闻发生火灾事故，那当你处于火灾事故中时，你该怎么做才好呢？下面是小编为大家整理的关于中小学消防安全班会教案，希望对您有所帮助!中小学消防安全班会教案篇1活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：视频、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重难点：活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救。
活动过程：一、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
二、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
三、通过视频，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。
1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2、蚊香不能靠近容易着火的物品。
3、不能随便燃放烟花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
5、认识严禁烟火的标志。
四、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
五、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
（万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？）六、游戏：安全防火自救游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：认识标志，设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。
中小学消防安全班会教案篇2活动目标：1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备：1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
小学消防安全主题班会(精选5篇)
小学消防安全主题班会(精选5篇)小学消防安全主题班会篇1活动目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：(1)消防图片若干或幻灯;(2)消防车玩具、电话机;(3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)。
活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)二、讨论交流：1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?(1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
(2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。
知道消防电话：119。
报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
四、游戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗?情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。
规则：不能将娃娃摔倒地上。
3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
小学消防安全主题班会篇2(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
小学消防安全主题班会教案5篇
小学消防安全主题班会教案5篇小学消防安全主题班会教案（精选篇1）一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。
五、教学方法：讲授法、合作探究法。
六、教学过程：（一）导入新课。
（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。
案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。
这辆公交车承载的乘客数大约为120名。
案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
案例三：各种火灾后的惨状。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。
（1）自学“消防安全常识”。
（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。
（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”（五）板书设计：（一）消防安全常识（略）（二）火灾扑救常识（一）火灾报警（二）灭火方法（三）自救与逃生向周围群众报警隔离法人身着火时自救向公安消防队报警冷却法拨打119窒息法、抑制法（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。
小学生消防安全班会课教案（精选5篇）
小学生消防安全班会课教案小学生消防安全班会课教案（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小学生消防安全班会课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生消防安全班会课教案篇1教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程：一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。
原创小学生消防安全教育主题班会教案
原创小学生消防安全教育主题班会教案一、背景介绍消防安全是保障社会安宁与人民生命财产安全的重要任务之一。
而小学生是社会的未来，他们对消防安全知识的掌握至关重要。
因此，在小学班会教育中加入消防安全教育内容具有很大的意义。
本教案旨在通过主题班会的形式，让小学生了解并掌握消防安全知识，提高他们的安全防范意识。
二、教学目标1.了解火灾的危害性和预防措施；2.学习火灾中正确的逃生方法；3.培养小学生的自我保护意识和应对突发事件的能力。
三、教学内容及步骤步骤一：导入（10分钟）教师可以播放一段与消防安全相关的视频或图片，引起学生们的兴趣，并激发他们对消防安全的思考。
步骤二：火灾的危害性（10分钟）1.引导学生思考火灾对人们生命和财产的危害，提出问题并进行讨论。
2.通过实例告诉学生火灾的危害性，引导他们认识到消防安全的重要性。
步骤三：火灾的预防措施（20分钟）1.介绍日常生活中可能引发火灾的危险因素，如明火、电器、明火等。
2.通过图片或实际器材，展示正确使用电器、用火的方法和禁忌，让学生们了解火灾的预防措施。
步骤四：火灾逃生方法（30分钟）1.教授学生正确的火灾逃生方法，包括低姿势防烟、就近选择安全出口等。
2.通过实地演示或模拟演练，让学生们亲身体验火灾逃生的场景，培养他们正确反应并迅速撤离火灾现场的能力。
步骤五：自我保护意识和突发事件应对（20分钟）1.引导学生们了解自我保护的重要性，让他们认识到在突发事件中自己的安全是第一位的。
2.通过讨论或案例分析，教育学生们正确应对火灾等突发事件的方法和注意事项。
步骤六：总结与小结（10分钟）1.综合回顾本节课的重点内容，让学生们进行思考和总结。
2.鼓励学生主动提问和分享自己的体会，加深对消防安全知识的理解。
四、教学评估本节课可以通过学生的参与度和学习效果来进行评估。
可以观察学生的讨论和演练过程中的表现，以及他们对消防安全知识的理解和应用能力。
五、拓展延伸1.学生可以通过参加消防安全知识竞赛来进一步巩固和扩展所学内容。
消防安全知识主题班会教案
消防安全知识主题班会教案一、教案背景消防安全是我们每个人的重要问题，也是我们作为一名学生，必须要了解和掌握的知识之一。
近年来，由于电器设备使用的增多、建筑结构的多样化和城市人口的急剧增长，火灾给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。
为了进一步提高学生的消防安全意识和能力，我们在班会上将开展一次消防安全知识主题班会。
二、教学目标1、了解火灾的危害性和常见的火灾原因，掌握消防安全基本知识。
2、掌握灭火器的使用方法，了解其种类和作用。
3、加强消防安全意识和防范意识，掌握应急逃生和自救方法。
三、教学过程1、引导学生认识火灾的危害性和常见的火灾原因通过展示消防宣传片或播放相关视频，让学生了解火灾对人们生命财产的危害性以及常见的火灾原因。
让学生在观看的过程中反思自己平常的生活习惯和行为，定期对家里的电器、煤气和火源进行检查，减少火灾发生的可能性。
2、学习消防安全基本知识通过讲解消防安全基本知识，让学生了解如何正确使用灭火器、灭火器的种类和使用场所。
同时，让学生了解如何正确排烟、如何正确处理煤气、如何正确修理和使用电器等知识，能够预防火灾的发生。
3、了解应急逃生和自救方法通过讲解应急逃生和自救方法，让学生明确重要的逃生路线和安全出口；让学生了解如何正确使用灭火器制服火灾，如何正确进行灭火逃生；让学生熟练掌握自救生命的方法和技能。
同时，让学生在日常生活中多加锻炼身体，提高应急反应速度和身体灵敏度。
四、教学方法与手段1、演示教学法在教学过程中，我们通过展示灭火器的使用方法和演示逃生口的使用，让学生直观感受到火灾发生时应该怎样正确操作，从而掌握消防安全的基本技能。
2、游戏教学法在教学过程中，我们可以选择一些有趣的小游戏，如消防知识问答、火灾逃生演练等，或组织学生成小组分别演练不同的紧急逃生情况，来巩固和提高学生消防安全知识的掌握。
五、教学反思开展消防安全知识主题班会，是提高学生消防安全意识和能力的重要途径。
通过让学生了解火灾的危害性和常见的火灾原因、掌握消防安全基本知识、了解应急逃生和自救方法等内容，可以提高学生的消防安全意识和能力，进一步提高学生的生命财产安全。
小学生学习消防安全的主题班会教案
教师介绍主题尊敬的各位老师和亲爱的同学们，今天我要带给大家的主题班会是关于“小学生学习消防安全”的，这是非常重要的一课。
我们学校正在组织这次主题班会的活动，邀请专业的消防安全知识讲师为我们讲解，希望同学们能够认真听讲，积极参与，学习更多的消防安全知识，知晓如何自救和保护他人。
让我们开始学习吧！第一部分：学习消防安全知识1.消防知识红线：学会拨打“119”消防是每个人都必须学习的知识，当遇到火灾时不要恐慌，要学会及时拨打报警电话“119”。
讲师介绍了拨打119报警电话的操作方法，告诉同学们在报警时一定要说明火灾地点、燃烧物品、火势大小等情况，以便消防队及时到场灭火。
2.灭火器的正确使用在灭火时，我们要学会使用灭火器。
讲师介绍了常用灭火器的种类和正确的使用方法，同时也强调了使用时要注意安全，先退后求助，避免伤害自己。
3.如何进行自救当火灾发生时，我们要遵循自救、互救、相救的原则，让同学们学会如何自救。
讲师教授了如何正确逃生，告诉同学们在火场逃生时要尽量避免火区，走靠近外墙的楼梯，紧贴墙体逃出去。
同时也要注意不要大声喊叫，以免吸入过多有害的烟气。
第二部分：防火安全日常生活1.学会放飞机在家中，我们常使用插座、电器等电器设备，而这些设备都会产生电磁辐射和热量，容易引起火灾。
为了避免这种情况，同学们在使用时应该学会放飞机，即定期检查电器设备的使用状况，发现有异常情况及时更换或修缮，避免使用“家庭魔术师”式的内部拼凑。
2.学习灭火的正确办法遇到火灾并不是所有的都能够使用灭火器去灭火。
不同燃料引发的火灾需要不同的灭火办法。
例如，电器着火时要切断电源，使用灭火器不宜直接喷洒，要间隔一定距离，从电器旁侧或底部向空气喷洒。
3.学习防火知识为了避免火灾的发生，我们要学习防火知识。
例如，不要使用金属抵挡火堆，避免近火处玩耍或漫步，不要将玩具玩弄在火堆中等等。
同学们应该切实掌握这些防火知识，避免火灾发生。
第三部分：小结今天的主题班会，我们学习了消防安全知识，知道了如何拨打报警电话、正确使用灭火器、如何进行自救，以及日常生活中如何防火。
了解火灾,预防火灾——消防安全主题班会小学教案
消防安全一直是我们非常重视的问题，因为火灾对人们的生命财产造成的损失是不可估量的。
了解火灾和预防火灾成为了我们必须学习的内容。
本次主题班会将为同学们介绍消防安全知识，帮助同学们了解如何预防火灾，保护自己和家人的安全。
一、引入我们来看一组数字。
根据公安部数据显示：2024年，全国消防救援部门接警火灾事故2.9万起，直接经济损失达到32.8亿元，导致344人死亡，646人受伤。
这些数字让我们看到了火灾的严重性。
我们能够为防范火灾做哪些预防措施呢？下面，我们就来了解一下。
二、了解火灾什么是火灾？火灾是指火源和燃料在一定条件下相遇，产生化学反应，放出大量热量和火焰，烧掉物体的事件。
火源可以是电器、明火或者自燃现象等等，而燃料一般是指一些废弃物、木材、油料等物体。
火灾所造成的后果是非常严重的，我们必须了解火灾并有效地预防火灾。
了解火灾后，我们就来了解预防火灾的方法。
三、预防火灾1. 火源防范我们要切断火源。
当我们家中使用电器时，一定要定期检查电器是否过期、是否无损坏点，家长也要教育孩子不要在家中擅自使用电器。
还有，生活中家里用具、烹饪器具等其它可产生高温的物品不能放在可燃物边上，同时火源也要远离易燃物。
2. 防范火灾的燃料是燃料的防范。
这个就要求我们要做好垃圾分类工作，将易燃物、可燃物和其它废材分类置放，逐步解决了大量杂乱的废物堆存问题。
3. 灭火器的使用一个有效的预防火灾的方法就是安装灭火器，并学习使用灭火器。
在遇到突发火灾事件时，及时地使用灭火器可以有效地消防分散火点。
而在孩子们学习使用灭火器时，家长要特别注意安全，以免发生意外损伤的事情。
4. 多学习消防安全知识我们还要多学习消防安全知识，通过不断地学习和掌握消防安全常识，我们能够更加有效地预防火灾的发生。
四、结语我们今天主题班会的全部内容。
亲们，如此一来，您是否对消防安全有了更加深入的了解呢？同时希望孩子们能够积极地参与消防安全知识的学习和实践，保护自己和家人的安全。
原创小学三年级消防安全主题班会教案
原创小学三年级消防安全主题班会教案一、教学目标1.了解消防安全的重要性和基本常识。
2.掌握火灾发生时的正确应对措施。
3.提高学生的安全意识，培养自我保护能力。
二、教学内容1.消防安全的重要性。
2.火灾预防措施。
3.火灾发生时的正确应对措施。
三、教学准备1.PPT讲解用的电脑和投影仪。
2.视频播放设备。
3.给每个学生准备一份消防漫画小书，用于课堂交流。
四、教学过程1. 导入（5分钟）向学生提问：“你们知道什么是消防安全吗？”引出本次班会的主题。
2. 讲解消防安全的重要性（10分钟）通过播放一段简短的消防安全宣传视频，向学生介绍火灾给人们生活带来的危害，以及消防安全的重要性。
3. 火灾预防措施（15分钟）结合PPT的讲解，向学生介绍火灾的常见原因，如电器故障、明火不慎等，并提供相应的防范措施，例如安装烟雾报警器、不乱扔烟蒂等。
4. 火灾发生时的正确应对措施（20分钟）通过PPT的讲解，向学生介绍火灾发生时的正确应对措施，包括以下内容： - 发现火灾时要冷静，迅速报警。
- 逃生时要尽量靠近地面，避免吸入过多烟雾。
- 用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。
- 逃生时不要乘坐电梯，应使用楼梯。
5. 小组讨论和展示（25分钟）将学生分成小组，每个小组派一名代表进行讨论，并带领小组展示消防安全知识。
每个小组在准备阶段可以使用提供的消防漫画小书，自由选择喜欢的内容进行展示。
6. 总结和反思（5分钟）通过提问和讨论来总结本次班会的内容，并引导学生思考自己在家中如何更加注意消防安全。
五、教学延伸1.将学生分成小组，组织消防安全知识竞赛，增强学生对消防安全知识的记忆和理解。
2.组织学生观看消防队员进行演习和宣传活动的现场参观，增加学生对消防安全的实际了解。
3.鼓励学生在家中积极参与家庭消防安全工作，并组织学生撰写消防安全宣传小报，与家长分享安全常识和预防火灾的方法。
六、教学反思通过本次班会的教学活动，学生对消防安全知识有了初步的了解，并且能够正确掌握火灾发生时的基本应对措施。
小学消防安全教育主题班会教案5篇
小学消防安全教育主题班会教案5篇小学消防安全教育主题班会教案【篇1】活动目标：1、通过演习，训练教师和学生在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育学生遇到危险时能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。
3、培养教师和学生相关的安全意识和保护能力。
4、培养学生动脑思考问题、解决问题的能力。
5、初步培养学生的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程：1、警报响起，教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动，组织学生迅速按规定的疏散线路带领学生有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
3、在规定的时间内，确保学生快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
活动反思：在这次消防演习活动，给学生留下了深刻的印象，而且让学生在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。
通过这次活动的开展，我觉得在演练时，学生没有演习的经验，导致学生没有认真地投入扮演角色.而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有其它的内容(如人造化的火灾实景)，缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。
小学消防安全教育主题班会教案【篇2】活动目标：1、学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。
(活动重点)2、能正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。
(活动难点)3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。
活动准备：1、知识准备：活动前请学生制作“发生火灾怎么办〃安全宣传画。
2、物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件“遇到火灾怎么办〃、快乐成长宣传片、湿毛巾与学生人数相等、安全出口标志若干。
活动过程：1、通过讲述“亮亮家火灾"事件，引导学生感受火灾给生活带来的危害。
(1)播放亮亮家失火的视频。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级消防安全“一懂三会三提示”主题班会
一、教学目标
通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
学会“一懂三会三提示”。
学会背诵《儿童防火歌》。
二、教学重点
火灾的预防和危害。
灭火的方法。
何为“一懂三会三提示”。
三、教学难点
防火安全知识。
四、教学过程
（一）出示谜语，激趣导入
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
（谜底：火）师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。
（二）新课内容
1.火灾的危害。
2.认识灭火设备，牢记灭火方法。
3.学习何为“一懂三会三提示”。
4.学会背诵《儿童防火歌》
你拍一我拍一，用火用电要安全。
你拍二我拍二，懂得逃生拨电话。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，逃生自救找路线。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
（三）逃生体验增强意识
1.逃生演练。
要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。
2.在老师带领做好准备活动。
3.放置火灾道具。
4.查看逃生路线。
5.在老师带领下分组疏散逃生。
（四）总结
请学生谈谈这节课的收获。
师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永远平安。