2020年中考作文万能素材

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2020年中考作文万能素材

这个话题去年也讲过,如何保证跟去年讲得有差别,这个确实是挺难的一件事情。新闻的关注点虽然不一样,但我们中考的素材活用其实没有那么大的变化。

我们今天会涉及到很多的东西:

第一,为了讲到全部的内容,有些地方会只讲方向,剩下的详细的范文大家自己要去看。

第二,到了现在这个时候了,我们今天先讲的是什么:

“中考的作文应考是怎么一回事?”

又要讲到我提过多次的一篇考场好作文的标准,就是要让阅卷老师:

眼前一亮

心中一动

鼻子一酸

嘴角一扬

手中一松

我们总是说中考是人生非常重要的一场厮杀,关系到个人的前途,家庭的幸福,社会的稳定,国家的昌盛。所以任何人不会无准备地去参加一场考试,数学有定理,物理有公式,中考的考场作文也是一样。

有些同学说老师你们现在不是提倡自由写作,考场成新文的能力吗?那我就等到时候现写一篇,我相信我的能力。老师也相信你的能力,如果你是具备这样的能力的,那一点问题没有。但是你绝不能说我什么都没准备就这样去了。

我们每一次都会跟大家说,每一个走上中考的孩子至少要准备3个大类,至少5篇的文章,你可以自己梳理一下,你现在手里是不是已经有了这5篇作文:

说实话,中考的作文是个筐,什么都能往里装。你有上面这几篇作文的积累和转化能力,基本就差不多了。

现在这个时候,我建议同学们一定要把手里这几篇作文整理好,你要拿着你修改的成型的作文让你的语文老师看,老师我准备这几篇作文,你觉得我在中考的覆盖面够不够了。

以及要具有两种能力:

1. 灵活转化,巧妙迁移的能力

2. 快速构思,落笔成文的能力

这两条不是说,我到中考的考场上去,我一点不改,我就把这个瞎贴上去。怎么样结合着我们的命题把它进行修改,符合上去,所以在这两种能力之外,你还需要了解在中考中写作的三种技法:

半命题作文的补题

命题作文的题眼转化

话题作文的立意确定

言归正传,我们有了这些的基础之外,我今天所有的关键词的讲解都是建立在你已经储备了我前面所说的三个大类/至少5篇文章的基础之上的,具备了我已经有可以使用的文章,我还缺一点什么素材或者写法,我到这儿来补充一点。

一、第一个关键词:成长

今年我想分享的第一个关键词是成长,这个关键词说起来其实一点都不新鲜,对初中的同学来说,这应该是一个最普通的话题,也是中考中万年不变的核心词。

但是你要知道,成长这个词实在是可大可小,我说的这个成长,它会化成另外的两个词叫“家国情怀”、“城市和我”。

千万别忘了今年是中华人民共和国的70年大庆,70年大庆的意义是什么,1949年对于所有的中国人来说,都意义非凡。

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1949年,对于所有中国人都意义非凡。这一年,中华人民共和国成立,来自天安门城楼上的庄严宣告为中华民族百年屈辱历史画上句号,一个新时代就此启幕。在此不久前,古都北京也换回了原来的名字。

2019年,对于所有中国人都意义非凡。

这一年,中华人民共和国成立70周年,是全面建成小康社会关键之年。向着中华民族伟大复兴目标迈进,是时与势的呼唤,是今日中国的使命。

“这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的,是中国人民自力更生、艰苦奋斗,创造了举世瞩目的中国奇迹。”

对于这样的七十年,中考对于时事的关注度,并没有那么大,原因是我们不用写时评,不写议论文,我们还是写自己的事情。

所以,当我们讲第一个关键词的时候,李老师一定要跟大家强调,不管你所在的省份是哪里,不管你们省份中考考的是命题/半命题,还是话题作文,都不重要。中考作文的指向只有这两条:

我手写我事

我手写我思

重点在“我”。

对于整个初中的作文教学来说,让学生学会记叙事情,在事件中有浅显的反思,就是中考着重考察的内容。

所以在这里面对中考的作文,有三个要求你必须牢牢记住:

选材源自生活

内容生动具体

立意深远悠长

接下来想跟大家分享的是3篇高考的满分作文。

首先,高考的作文题对中考历来是有导向作用的,也就是说,头一年的高考作文题你练一练对这一年的中考是有很好的作用

的。

本身题目是一个非常大的命题,如果今年的中考涉及到我们的国家在成长,我们的民族在成长,我们自己也在成长,我如何反映成长?我所生活的城市有什么样的特性?我在这里感悟到了什么?在我成长的这十几年,它又发生了哪些日新月异的变化?

比如去年考到的《____的深圳》和前年考到的《广州的气质》,很多南方的城市比较喜欢这种考查方式,你现在就要想,如果给你所在的城市加上这样一个标题,比如长沙的符号、呼和浩特的符号,你要怎么写?

这个高三的学生选取了三个时间段,五岁的我、十岁的我、十五岁的我,第一,他选择的符号是一个具体的场景,四合院。然后写的是自己在这样一个场景和背景中的生活。

北京的符号

在我的世界中,四合院是最美丽的,它是北京的符号,永远的记忆……

五岁的我,耳边是歌谣,回响在四合院中。

“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮……”在院里的老槐树下,我们几个小女孩总爱玩着这样的游戏,男孩子们则在旁边跑着、闹着,拿着玩具枪,嘴里发出射击的声音。男孩、女孩,大家都是那么乐此不疲。夜幕降临,一家老小便都支起躺椅坐在了树下,男孩女孩们便玩起了捉迷藏,记得那时我总爱躺在四合院那朱红的大门后面,两只小眼睛向外窥视。玩累了,便坐在地上,听爷爷奶奶们讲那古老的故事,那时的我总是望着苍穹,等待着牛郎织女的会面,等待树梢那几只喜鹊搭成鹊桥。望着望着便进入了甜甜的梦乡,梦中的四合院变成了牛郎女织的家。

十岁的我,耳边是琅琅书声,回响在四合院。

从学校回到家中,便将车往旁边一放,从来不锁,几个小孩子便凑到了院中的小石桌小石凳上写作业,读课文。“举头望明月,低头思故乡。”几个小孩子便抬起头透过密密的树叶去眺望那蔚蓝天空中那初升的小月牙,再低下头“思故乡”。是啊,我们的故乡便是这个漂亮的四合院。偶有些金发碧眼的“老外”来到院里,他们都在感叹四四方方的院落,高大入云的国愧,感叹邻里和睦,感叹井水的清凉,那眼神中流露出抑制不住的羡慕。姥姥说,这是北京以外找不到建筑,是北京的符号,我说:“不明白,为什么呀?”姥姥指着院中的小枣树苗对我说:“什么时候它长得和你一样高,你就懂了。也许姥姥说得对,四合院是北京的符号。”

十五岁的我,耳边响的是推土机的隆隆声回

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