小学音乐教师XX年工作总结个人
小学音乐个人年度工作总结(通用10篇)
小学音乐个人年度工作总结（通用10篇）小学音乐个人年度工作总结1又是一年时光匆匆而过，站在学年结束的时间节点，回首过去一年的工作，感受颇多，现将工作总结如下：一、教学任务完成情况1.这个学年，我在小学二年级和三年级的八个班当音乐老师，一周16节课。
在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了教学任务。
2、加强学习，提高思想认识，树立新的理念坚持每周的业务学习和教研工作，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
3、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
4、课前准备：备好课。
5、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
6、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
7.考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
8、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们感到愉快，营造良好的课堂氛围。
9、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
10、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
二、经验或收获在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：1、发挥教师为主导的作用(1)备课全面细致。
小学音乐教师个人总结【8篇】
小学音乐教师个人总结【8篇】小学音乐教师个人总结篇一一、思想政治方面在这一个学期里，我热爱教育事业，在思想上严于律己，积极参加各类政治学习，认真记好学习笔记。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、师德方面在师德方面，我严格要求自己，时时刻刻做学生的表率。
我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改变的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑造人、培养人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
课堂上我用爱心浇灌稚嫩的花朵，使他们尽情绽放。
课下我要做学生的知心朋友。
三、教育教学方面本学期，我担任三年级六个班的音乐课。
抓好课堂教学，提高课堂效益。
音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改变标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课，每上一节课都要在网上查阅相关资料，观看视频，精心制作课件。
由于三年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。
于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。
音乐兴趣不仅要保持，还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。
小学音乐教师个人年度总结（精选5篇）
小学音乐教师个人年度总结小学音乐教师个人年度总结（精选5篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的小学音乐教师个人年度总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学音乐教师个人年度总结1一、师德表现关心集体。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得我音乐教研员曾经对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同她说的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“刘老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！二、教育、教程工作为了提高自己对教程认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新要领来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了听评课活动，在准备公开课的流程中我查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《小螺号》，为本年度的教程工作添上了一个美丽的音符。
学校的网络设备也是我经常驻足的地点，在那里我认真学习其他教师在教育、教程中的先进体会同时也把自己好的做法、想法跟音乐的同仁们分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
小小学音乐教师年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间，又到了一年的尾声。
作为一名小学音乐教师，我深感责任重大，回顾过去的一年，我收获颇丰，同时也存在许多不足。
在此，我将对自己过去一年的工作进行总结，以便在今后的工作中不断改进，提高教学质量。
一、师德表现在过去的一年里，我始终热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，积极履行教师职责。
我严格遵守学校的规章制度，积极参加各类政治学习，不断提高自己的政治素养和道德品质。
同时，我关爱学生，尊重学生的人格，努力为学生创造一个温馨、和谐的学习环境。
二、教育教学1. 教学计划与备课我认真制定了每一学期的教学计划，提前备好课，写好教案。
在备课时，我深入研究教材，结合学生的实际情况，力求吃透教材，找准重点、难点。
同时，我还积极参加各类教研活动，虚心向有经验的教师请教，不断提高自己的教学水平。
2. 课堂教学在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐素养。
我采用生动活泼的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。
在教学中，我关注学生的个体差异，尊重学生的个性，努力使每个学生都能在音乐课上得到充分的发展。
3. 教学成果在过去的一年里，我所任教的班级在音乐比赛中取得了优异的成绩。
学生们在音乐欣赏、演唱、演奏等方面都有了显著的进步。
这些成绩的取得，离不开我的辛勤付出，也离不开学生们的努力。
三、工作态度1. 工作热情我始终保持着对教育事业的热爱，对工作充满热情。
我坚信，只有热爱自己的事业，才能更好地为学生服务。
2. 责任心我深知作为一名教师，肩负着培养下一代的重任。
因此，我在工作中始终保持高度的责任心，认真对待每一个学生，努力提高自己的教育教学水平。
四、不足与反思1. 教学方法有待改进在教学中，我发现自己在某些方面还存在不足，如对学生的个性化教学还不够，对学生的心理需求关注不够等。
在今后的工作中，我将努力改进教学方法，关注学生的个体差异，使每个学生都能在音乐课上得到充分的发展。
2. 课堂管理能力需提高在课堂管理方面，我还有待提高。
小学音乐老师个人总结(7篇)
小学音乐老师个人总结音乐欣赏活动，是敏锐感受音乐活动和理性认识音乐好处的心理历程。
而音乐欣赏教学，则是为实现这一历程而带给适宜的环境，其主要目的是让学生聆听和体悟音乐的过程。
根据苏霍姆林斯基所说：让学生体验到一种自我在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起青少年特有的对知识的兴趣的重要条件。
致使我们在音乐欣赏课中务必重视体验式的教学法，让学生在参与体验中，感受到音乐情绪带给自我的影响，激发学生学习音乐的兴趣与调动学生参与活动的用心性。
反之，以超多的语言去讲解音乐的特点、情感内涵、曲式结构等，尽管你讲得多么精彩，语句修饰得多么华丽，结果都会成为学生的耳边风、纸上谈兵罢了。
教师只有采取丰富多彩的教学形式，抓住他们的兴趣点，方能吸引学生专注地聆听音乐，从而提高审美潜力。
在平时的教学中，我明确小学音乐欣赏的目的，是吸引学生了解音乐，熟悉音乐，进而演绎音乐，创造音乐。
下方是我在教学中感受较深的几种教学方式：一、故事形式教学，拉近与音乐的距离。
每个儿童都喜欢听故事，利用他们这一特点，将音乐作品的作者生平和时代背景用讲故事的形式进行教学，结合故事来欣赏音乐，结合音乐来编讲故事，能迅速地抓住学生的注意力，加深他们对作品的理解。
鲜明的音乐形象、搞笑的故事情节，对发展学生的智力，培养学生良好思想品质的构成，进行审美教育都具有重要作用。
以《抗敌歌》为例，在欣赏歌曲前先放一段抗日战争的电影片段，让学生仿佛回到了战火纷飞的中国，不仅仅激发了学生的爱国热情，而且让学生更加了解作品产生的时代背景。
再以故事的形式讲述作曲家黄自的生平，使学生理解他的创作目的。
在欣赏歌曲的时候，学生就能更全面地理解作品，从而树立正确的人生观。
再如欣赏民乐合奏《三个和尚》，借助于学生喜欢的动画片形式，让学生“看”、“听”、“想”结合，在脑海里构成故事的梗概，再由他们用语言来讲述这个故事。
这样，既锻炼了学生的口头表达潜力，还培养了他们的团结协作精神。
二、表演形式体验教学，演绎音乐作品。
小学教师音乐年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间本年度的音乐教学工作已接近尾声。
在过去的一年里，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，兢兢业业地投身于音乐教学工作中，现将本年度的工作总结如下：一、教学工作1. 教材与教学计划：本年度，我认真钻研教材，结合学生的实际情况，制定了切实可行的教学计划。
在教学中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣。
2. 课堂教学：在课堂上，我注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与，培养学生的自主学习能力。
针对不同年级的学生，我采用了多样化的教学方法，如歌曲演唱、乐器演奏、音乐欣赏等，使学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。
3. 课外活动：为了丰富学生的课余生活，我组织开展了丰富多彩的课外音乐活动，如合唱比赛、器乐比赛、音乐剧表演等，提高了学生的综合素质。
二、班级管理1. 学生纪律：我注重培养学生的纪律意识，要求学生在课堂上认真听讲，遵守课堂纪律。
对于违反纪律的学生，我耐心教育，帮助他们改正错误。
2. 家校沟通：我积极与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。
对于学生在学习上遇到的问题，我及时与家长沟通，寻求家长的支持与配合。
三、个人成长1. 业务学习：为了提高自己的业务水平，我积极参加各类音乐教学培训，学习先进的教学理念和方法，不断提升自己的教学能力。
2. 反思与改进：在教学中，我不断反思自己的教学方法，总结经验教训，及时调整教学策略，以提高教学效果。
四、不足与展望1. 不足：在过去的一年里，我在教学中还存在一些不足，如对学生的个别辅导不够，课堂管理还需进一步加强等。
2. 展望：在新的一年里，我将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展贡献自己的力量。
总之，本年度的音乐教学工作取得了丰硕的成果，但也存在一些不足。
在新的一年里，我将以更加饱满的热情投入到音乐教学工作中，为学生的成长贡献自己的一份力量。
第2篇随着时光的流转，本年度的工作已接近尾声。
小学音乐教师总结(优秀10篇)
小学音乐教师总结(优秀10篇)小学音乐教师工作总结篇一本人自19xx年10月来到学校，始终担当小学音乐课的教学。
在十多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推动素养教化，深化探讨小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持深厚的爱好。
我在组织课堂教学时，依据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。
引导学生在轻松、开心和主动向上的气氛中学习音乐。
还通过学生自制倒具和简洁的打击乐器，培育他们的动手、动脑实力，在音乐教学中注意“双基”教化，务求达到每个阶段的教学目标。
在面对全体学生的同时，还要兼顾“特长生”的培育。
培育“特长生”首先须要老师具有“伯乐识马”的慧眼，发觉、培育、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。
在学校领导的'支持下，先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。
利用现有的设备，放弃了很多个人休息时间进行训练，声乐组成员小楠在20xx年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖，小迪同学在20XX年暑假“星海杯”电子琴竞赛中获得唐山赛区少儿组一等奖，我校中学学生阎雄伟前年考取了天津音乐学院，这也是我的“得意”之作。
虽然这几年我在教学中取得了一些成果，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步！小学音乐教师个人总结篇二20xx年12月11日，我参加在云南省小学音乐器材使用培训时，云南省教育厅教学仪器装备中心李润主任指出：一要转角色，认真学习，潜心思考，学有所感，思有所悟；二要转心态，作为求知者，同行者要交流学习，互相启发，共同提高；三要联系实际，学以致用，共享学习成果，让音乐设备充分发挥效益。
从省上学习回来后，我负责组织大理市中小学音乐器材使用培训的二次培训，培训目的是为了进一步提升我市中小学音乐教师的专业素养，充分发挥艺术教学装备在培养具有创新精神、实践能力的学生中的作用，深入推进音乐课程改革，使音乐器材设备与音乐教学更加有效融合，充分发挥音乐器材的使用效率，提高音乐课堂效益，促进全市中小学音乐教学水平整体提升。
小学音乐教师个人工作总结5篇
小学音乐教师个人工作总结1时光荏苒,在过去的一学期,作为音乐教师的我,忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现:我响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。
抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
二、课堂教学:在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。
用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。
三、课堂管理:为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。
用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
四、考试:这学期的音乐考试我选用了:演唱及欣赏相结合的形式进行表现。
使学生们对音乐有了总结及新的认识。
五、其他:我还很注重自身的学习。
在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
在本学期我校的《唱红歌》大合唱比赛,参加联校的比赛获得第二名,学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。
本学期,联校举办的赛讲中,我的音乐课《雨中乐》获得第一名。
为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
小学音乐教师个人工作总结2作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，年终工作总结。
小学音乐教师年度考核的个人总结8篇
小学音乐教师年度考核的个人总结8篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学音乐教师，认真履行职责，努力提升教学质量，取得了一定的成绩。
年度考核之际，特对此进行个人总结，以便总结经验，查找不足，为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 教学内容与课程设计本年度，我主要负责小学音乐课程的教学工作。
在课程设计上，我遵循素质教育理念，注重培养学生的音乐素养和审美能力。
通过丰富多样的教学内容，引导学生感受不同风格的音乐作品，激发他们的音乐兴趣。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我注重运用多种教学方法和手段。
除了传统的讲授和示范外，还通过组织学生进行合唱、乐器演奏等实践活动，让学生在实践中感受音乐的魅力。
此外，我还利用多媒体技术，为学生呈现生动的音乐画面，增强教学效果。
3. 课外活动与成果在本年度，我积极组织并参与了多项课外活动。
例如，组织学生参加校园艺术节演出，让他们展示自己的才艺；举办音乐讲座，让学生了解音乐的历史和文化；开展音乐比赛，提高学生的音乐表现能力。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的音乐素养。
4. 考核与反馈在考核方面，我严格按照学校的要求，对学生进行平时成绩和期末考核。
通过考核，了解学生的学习情况，及时调整教学方法和策略。
同时，我还注重与学生的沟通，听取他们的意见和建议，以便更好地满足他们的学习需求。
三、收获与感悟1. 收获在过去的一年里，我收获了许多。
首先，我积累了一定的教学经验，提高了自己的教学水平。
其次，我与学生的关系更加融洽，得到了他们的信任和支持。
最后，我收获了丰富的成果，如学生的音乐成绩提高、课外活动取得优异成绩等。
2. 感悟在教学过程中，我深刻感受到音乐教育的魅力。
音乐能够陶冶学生的情操，提高他们的审美能力和创造力。
因此，我会继续努力，为培养学生的音乐素养做出更多贡献。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题在年度工作中，我也发现了一些问题。
首先，我在某些方面的知识储备还不够充足，需要进一步加强学习。
小学音乐教师年终总结(优秀6篇)
小学音乐教师年终总结（优秀6篇）小学音乐教师个人总结篇一一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。
一、师德表现方面：热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面：认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。
学习器乐是一种很好的艺术实践。
对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。
市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。
报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。
没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。
心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。
以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。
主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。
还应做好文艺汇演前的准备工作。
如：场地、音响、工作人员及其负责工作。
小学音乐教师个人工作总结10篇_音乐总结
小学音乐教师个人工作总结10篇_音乐总结音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。
根据学生身心发展规律和审美心理特征。
以下是小编整理的小学音乐教师个人工作总结10篇范文，欢迎阅读分享。
小学音乐教师个人工作总结1为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目标，根据我校音乐教学的实际情况，制定了本教学计划。
一，教育理念的思考，必须强调“以学生发展为本”。
以往教学从教师的“教”考虑较多，以教师为主，很少考虑学生的学。
它的理念是建立在‘教师中心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。
现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本。
所以教育理念定为“以学生发展为本”。
二，音乐教育要面对全体学生，也应当注重学生的个性发展。
音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性，一切音乐教学活动都不应该强求一致，应该允许学生的个性得到充分自由的发展，允许学生用自己独特的方式学习音乐，允许学生有个性化的独立见解。
这一切，是与面向全体学生相辅相成。
三，钻研教材编写的思路。
教材编写的思路是：以审美为中心，以(音乐)文化为主线，以(音乐)学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。
1.以审美为中心为此，在整个教学过程中，要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。
2.以(音乐)文化为主线我们通过学习，认识到作为普通小学的音乐教育，艺术教育为内容，把单纯的音乐拓宽为音乐文化是素质教育的需要，因此本教材的内容，音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化背景之文化主题组织教材。
3.以(音乐)学科为基点从音乐的诸要素的感性体验认识;从最基本时值“一拍”到各种音符时值;从单拍子到复拍子;从单一音色到复合音色;舞步到动作组合;从打击乐器到有固定音高的简易乐器的演奏等等，让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必需掌握的浅显音乐基础技能。
小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇）
小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇）小学音乐教师年度考核个人总结教师年度总结的形式总结常见的结构形式有四种：一为条目式，就是把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。
二为三段式，即从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括性交代，表明基本观点；接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析；最后总结出几点体会、经验和存在问题。
三为分项式，即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
四为漫谈式，如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。
小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨坐下来好好写写总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学音乐教师年度考核个人总结1音乐知识的海洋广袤无边，教学观念、教学理念也不断地推陈出新，旧的教学体系，甚至我们从前所掌握的音乐教学理论知识有的已不适应，或者有更深层次的要求，这都要求我们这一代的新教师不断探索、不断充实自己，以寻求切实可行并行之有效的方法。
要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中，理论联系实际，更是我们这些新教育工作者必须研究、必须实践的课题。
我在这学年的工作中，通过培养学生音乐表现力、理解力，发挥学生主动探究，创造音乐、想象力的各种能力，开展了各种各样的教学活动。
作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得经验。
具体总结为以下几点：一、提高备课质量，才能提高教学质量。
备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础，也是正在进行的《新大纲》与新教材学习要解决的一个重要课题。
小学音乐教师年度考核个人总结5篇
小学音乐教师年度考核个人总结5篇注重学生学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动, 坚持以审美教育为核心, 注重培育学生对音乐的爱好, 注重以学生为主体, 让学生在愉快的音乐实践活动中, 作为小学音乐老师, 你有什么小学音乐老师年度考核个人总结呢？下面是为大家收集有关于小学音乐老师年度考核个人总结, 希望你喜欢。
小学音乐老师年度考核个人总结120__年的时间很快过去了, 在20__年里, 我在院领导、科室领导及同事们的关怀与帮忙下圆满的完成了各项工作, 在思想觉悟方面有了更进一步的提高, 本年度的工作总结主要有以下几项：一、工作质量成绩、效益和贡献在开展工作之前做好个人工作计划, 有主次的先后及时的完成各项工作, 到达预期的效果, 保质保量的完成工作, 工作效率高, 同时在工作中学习了很多东西, 也锻炼了自己, 经过不懈的努力, 使工作水平有了长足的进步, 开创了工作的新局面, 为医院及部门工作做出了应有的贡献。
二、专业知识、工作潜力和具体工作能严格遵守医院的各项规章制度, 刻苦严谨, 视病人为上帝, 始终把他们的利益放在第一位。
能及时准确的完成病历、病程录的书写, 对一些常见疾病能独立诊断、治疗。
较好的完成了自己的本职工作。
遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的状况下, 虚心的向上级医生请教, 自觉的做到感性认识和理性认识相结合, 从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的潜力。
三、工作态度和勤奋敬业方面热爱自己的本职工作, 能够正确仔细的对待每一项工作, 工作投入, 热心为大家服务, 仔细遵守劳动纪律, 保证按时出勤, 出勤率高, 全年没有请假现象, 有效利用工作时间, 坚守岗位, 需要加班完成工作按时加班加点, 保证工作能按时完成。
总结20__年的工作, 尽管有了必须的进步和成绩, 但在一些方面还存在着不足。
比如有制造性的工作思路还不是很多, 个别工作做的还不够完善, 这有待于在今后的工作中加以改善。
小学音乐工作总结个人总结6篇
小学音乐工作总结个人总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学音乐教师年度考核工作总结例文（5篇）
2024年小学音乐教师年度考核工作总结例文随着本学期工作的逐步推进，现就我的工作情况做如下简要的汇报总结：一、思想政治方面本学期以来，我始终在思想上严格要求自己，秉持对____教育事业的热爱与执着。
我积极参与各类政治业务学习，致力于提升自身的政治素养与业务能力，坚决服从学校的工作安排，与领导和同事们紧密合作，共同推进校内外的各项工作。
我关心集体，视学校为家，积极响应学校号召，踊跃参加各类组织活动，并在政治理论学习及教育活动中表现积极，认真记录学习心得，结合实际进行深入剖析，所撰写的材料得到了局领导和同事们的一致好评。
我还积极参与教研活动，把握每一次学习机会，不断提升自己的业务水平，确保每周按时参加升旗仪式，从未缺席，与同事间关系融洽，营造了良好的工作氛围。
二、师德方面在德育工作领域，我坚信教育的本质在于塑造人、培养人、造就人。
因此，我认为音乐教育不仅是传授音乐知识，更是通过音乐的手段来启迪智慧、陶冶情操、塑造人格。
作为音乐教师，我首先是一名教师，然后才专注于音乐领域。
我热爱学生，关心他们的成长，努力成为他们的良师益友，以高尚的师德风范引领他们健康成长。
三、教育教学方面在教育教学实践中，我注重课堂教学的有效性，努力提升课堂效益。
音乐课以其丰富多彩的内容与独特的艺术魅力，激发着学生的兴趣与情感。
我深入贯彻新课程改革标准，精心钻研教育教学大纲，广泛阅读相关报刊杂志，为每一堂课做好充分准备。
针对不同年级学生的特点，我采用灵活多样的教学方法，如通过表演、比赛、配打击乐器等形式巩固歌曲学习，既掌握了知识，又激发了学生的学习兴趣与创造力。
我还注重培养学生的想象力与创新思维，让他们在学习中享受乐趣，获得成长。
四、教科研与继续教育我深知教科研与继续教育对于教师成长的重要性。
因此，我利用休息时间自费收集各类音乐文化资料，拓宽学生的音乐视野。
我也注重自身的学习与提升，阅读音乐、教育、文化等方面的书籍与杂志，与全国各地的中小学教师进行交流与探讨。
小学音乐教师年度个人工作总结6篇
小学音乐教师年度个人工作总结6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学音乐教师年度个人工作总结6篇忙碌的工作终于结束了，大家可以埋头做好工作总结了，要知道写好一份工作总结可以整个地清楚以往的工作内容。
小学音乐教师教学工作年终个人总结7篇
小学音乐教师教学工作年终个人总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭，一晃一学年的教育教学工作已经结束。
作为一名小学音乐教师，我觉得肩负的责任重大。
因此，本学期来，我不断努力，积极向其他老师学习，不断讨论、反思，力求使自己的教育教学工作更加完善，从而不断提高自己的业务水平。
现将本期工作总结如下：一、德行修养作为一名教师，我热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，全心全意为学生的发展而工作。
我积极参加学校组织的各项政治活动，认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想素质。
我时刻严格要求自己，遵守教师职业道德，爱岗敬业，不断丰富自己的业务知识，提高自己的业务水平。
二、音乐教学在教学工作中，我注重培养学生的学习兴趣和方法，让他们在音乐中感受到快乐和成功。
我根据音乐课程标准，结合学生的实际需求和年龄特点，制定合理的教学计划，选择适当的教学方法。
在课堂中，我注重学生的主体性，引导他们积极参与、大胆表现。
同时，我也注重培养学生的审美能力和创造力，让他们在音乐中感受到美的存在。
在音乐教学中，我还注重学生的个性化发展。
每个学生都有自己的特点和优势，我尽量做到因材施教，让每个学生都能在自己的基础上得到发展。
我鼓励学生大胆尝试不同的音乐风格和表现形式，让他们在音乐中发挥自己的想象力和创造力。
此外，我还注重与学生的互动和交流。
我尽量做到在课堂上与学生平等交流，了解他们的需求和想法。
同时，我也鼓励学生之间互相交流、互相学习，从而形成良好的学习氛围。
三、课外活动除了课堂教学之外，我还组织学生参加了多种课外活动。
如“六一”儿童节文艺汇演、“元旦”汇演等。
在这些活动中，学生不仅可以展示自己的才艺，还能锻炼自己的团队合作能力和舞台表现力。
同时，我也注重学生的安全问题和纪律问题，确保活动的顺利进行。
四、专业成长在教育教学工作中，我不断学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的业务水平。
我参加了多次培训和研讨活动，与同行们交流经验、分享心得。
同时，我还阅读了大量的专业书籍和文献资料，不断充实自己的知识和见识。
小学音乐教师学年工作总结5篇
小学音乐老师学年工作总结小学音乐老师学年工作总结精选5篇〔一〕小学音乐老师学年工作总结回忆过去的一年，我身为一名小学音乐老师，倍感充实和快乐。
在这一年里，我始终秉持“用心传授，激发兴趣”的教学理念，不断挖掘音乐教育的内涵和外延，对学生进展了有益的教育教学工作。
在教学工作中，我注重探究方法，不断改良自己的教学方法和途径。
首先，我建立了以学生为主体、以老师为辅助的教学形式。
在教学中，我以“听、唱、练、演”的方式逐步引导学生，通过听歌曲分析及歌曲的模拟，让学生们自主创造属于他们自己的曲风。
同时，我也会注重学习学生的兴趣点，以此为出发点，寻找打破口，再配合多样化的教学方法，尽可能的激发学生的学习兴趣。
在教学之外，我也非常注重丰富多彩的活动开展。
如中秋晚会、圣诞晚会、春节联欢晚会等各种文化活动的组织，不仅丰富了学生的课余生活，也拓宽了他们的文化视野。
他们在过程中，充分发扬自身的特长，展现自己的优点，使整个班级气氛更加轻松、活泼、多姿多彩。
在教学工作中，评价方式也是非常重要的。
对于学生的评价，我秉持着“公正、客观、严谨”的原那么。
同时我也注意到：一个人的成功与进步不仅在于其得到肯定，还要归功于它的进取心、决定力和配合力。
因此，我每次评价都是涵盖了学生的语音、乐感、音准、音色表现、形体语言及创新个性等方面，尽可能的理解到学生的全面素质。
作为老师与家长的关系是亲密的，老师需要与家长严密合作，共同推动孩子的全面开展。
我一直坚信，好的教育不是孤立的，而是交融各方面的力量，家长也是这其中的一份子。
因此，我时刻保持与家长的联络，尽可能与家长保持亲密的合作关系，共同让孩子更好的认识自我、快乐成长。
总之，在这一学年的音乐教学中，我尝试了许多新的教学方式和方法，积极借鉴名师的教学经历，提升自身的教育教学程度。
通过以学生为中心，建立多元化教学体系，让学生得到了全面的开展，家长们也非常满意我的教育工作。
我坚信，在以后的工作中，我会更加努力，更加全面的进步自己，为孩子们的成长留下更加美妙的回忆。
小学音乐教师年度工作总结四篇
小学音乐教师年度工作总结四篇小学音乐教师年度工作总结一：在过去的一年中，我全身心地投入到小学音乐教学中。
我致力于激发学生对音乐的兴趣，提高他们的音乐素养。
通过创造性的教学方式和活动，我见证了学生在音乐领域的成长。
首先，我注重培养学生的音乐感知能力。
我引导学生通过听觉、视觉和触觉来感知音乐，培养他们对音乐的敏感性和表达能力。
在每堂课中，我都会设置一些听觉训练的环节，让学生能够辨别音高、节奏和音色等。
其次，我注重培养学生的音乐表达能力。
我鼓励学生参与唱歌、演奏乐器和合唱等活动，让他们亲身体验音乐的美妙。
我还引导学生通过舞蹈和戏剧等方式来表达音乐，培养他们的舞台表现能力和创造力。
此外，我注重培养学生的音乐欣赏能力。
我引导学生聆听不同类型的音乐，了解不同音乐风格和文化背景。
我组织音乐欣赏活动，让学生能够培养自己的审美观和辨别音乐品质的能力。
最后，我注重培养学生的音乐合作能力。
我鼓励学生进行合唱和合奏活动，培养他们的团队合作意识和协调能力。
我组织学生参加学校音乐节和比赛，让他们通过演出来展示自己的音乐才华。
通过这一年的工作，我看到了学生的进步和成长。
他们不仅在音乐方面取得了很大的进步，还培养了自信和团队合作精神。
我会继续努力，提升自己的专业能力，为学生的音乐教育做出更大的贡献。
小学音乐教师年度工作总结二：回顾过去一年的工作，我作为小学音乐教师全力以赴，带领学生们在音乐学习中收获了丰硕的成果。
通过多种教育手段和活动，我努力激发学生对音乐的兴趣，提高他们的音乐素养。
首先，我注重培养学生的音乐基础知识。
我设计了一系列有趣的教学活动，让学生通过游戏和互动的方式学习音乐的基本概念，如音高、节奏、音乐符号等。
我也鼓励学生进行唱歌和合唱，让他们熟悉不同的音乐形式和风格。
其次，我注重培养学生的音乐表达能力。
我通过教学课堂和音乐会等方式，让学生有机会展示自己的音乐才华。
我还举办了音乐比赛和演出活动，鼓励学生参与进来，展示自己的音乐技巧和表演能力。
小学音乐教师年终个人工作总结5篇
小学音乐教师年终个人工作总结5篇篇1转眼间，一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面本人热爱党的教育事业，坚持党的教育方针，认真学习领会党的十八大精神，不断充实自己，提高自己的思想政治素质，严格按照党员的标准来要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力做到“四讲”“四统一”，为培养合格的建设者和接班人贡献自己的力量。
二、教学工作方面本学期，我担任了小学五年级的音乐教学工作。
在教学中，我根据教材内容和学生实际情况，认真备好每一节课，遵循音乐教育规律，把激发学生的学习兴趣、培养学生的审美情趣作为教学重点。
在教学方法上，我不断探索尝试新的教学方法，运用音乐游戏、律动等形式引导学生在轻松愉快的学习氛围中掌握音乐知识、技能。
同时，注重因材施教，针对不同年龄特点的学生采取不同的教学方法，收到了良好的效果。
在课堂教学过程中，我注重培养学生的创新意识和探究能力。
通过创设情境、提出问题、小组合作等教学方法，引导学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
在小组合作中，学生互相交流、互相学习、互相启发，充分发挥了学生的主体作用和合作精神。
此外，我还注重学生的课外音乐活动。
在课余时间组织学生参加各种音乐兴趣小组，如合唱队、舞蹈队等，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐、享受音乐。
同时，鼓励学生参加各种音乐比赛和演出活动，展示自己的音乐才华和表现能力。
三、个人学习方面作为一名音乐教师，我深知学习的重要性。
在课余时间，我不断加强自身的业务学习和文化素养提升。
通过阅读音乐教育方面的书籍、杂志以及观看音乐教学视频等途径，我不断汲取新知识、新理念，并将其融入到自己的教学实践中。
同时，我还积极参加学校组织的专业培训和教研活动，与同行们交流经验、分享心得体会，不断提高自己的专业水平和教学能力。
四、不足之处及改进措施虽然我在音乐教学工作中取得了一定的成绩和经验，但仍然存在一些不足之处。
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小学音乐教师XX年工作总结个人小学音乐教师XX年工作总结范文个人本学期的音乐教学工作结束了，我顺利地完成了四年级的音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。
我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
三、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。
课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。
以音乐的五大“基本理念”作为教学的新理念。
在教学中，教师要敢于尝试新的教学方法，把学生作为教育的主体，通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培养学生热爱音乐及高尚的情操。
四、教学手段灵活多样，激发学生兴趣。
在教学中，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣，如：在四年级学校研讨课中，让学生多听、多看、多讲，让他们多表演、多参与、多评价。
又如：在节奏中和在歌词中进行编创活学堂村小学动。
让学生互评。
将知识渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得轻松，教师教得轻松。
特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新，允许学生有许多不同的答案，课堂气份自然活跃。
也就是一堂优质课了。
我除了让学生听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷来激发学生的注意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓励学生大胆发言，将知识渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得高兴、学得轻松，教师也教得开心。
我还让学生表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及风土人情，特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式，课堂气份自然活跃。
让学生们在愉快的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。
同时在开学初，给各班制定短期目标进行分层次学习，从总的完成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好。
在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习积极性。
五、今后工作的点滴反思在下学期的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能。
多让学生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣，下一学期我要加强部分学生的思想教育。
让全体学生动起来。
在课堂教学中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为，运用课后记清楚的反应自己教学情况，我利用它及时地思考解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果逐渐好转。
使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课了。
当然在日后的教学工作当中，我会更加努力地加强音乐教师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐教师再接再厉。
小学音乐教师XX年工作总结范文个人忙忙碌碌的一学期又要过去了,回顾本期的教育教学工作,有成绩,也存在一定的不足。
总的说来,我还是一心一意想搞好教学,教书育人,严格遵循教师职业道德。
同时,也不断地提高自己的教育理论水平,参加各种音乐教学培训活动,较好地完成了学校交付的各项任务。
现将这一学期的教学工作作总结如下一、德育工作坚持了将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,让学生能够端正学习态度,形成良好的学习风气。
让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育,自觉主动地关心、了解身边的事情,增强他们的爱国主义情感,并且使他们的能力也得到了锻炼。
在教学过程中我结合音乐科实际,积极运用教材对学生进行思想教育。
在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心。
二、艺术节工作这一学期最重要的事情,就是艺术节比赛的活动,从开学初我就开始挑选比赛曲目,根据我们学生的实际情况,我反反复复地挑选适合我们学生的曲目,最后选择了一首适合我们演唱的一首合唱曲《我们把祖国爱在心窝里》,我们的童声合唱团成员都是一到六年级的,他们都是对音乐有着浓厚兴趣的同学,由于我们的学生从来没有参加过合唱的比赛,所以在训练的过程中显得非常稚嫩,尤其是低声部的男生,他们连最基本的音准都还是很不准的,但是为了能把他们带到我们区的艺术节比赛,我还是坚持了每天利用课余的时间加强训练,深感欣慰的是我们的学生很用功,他们不怕累而且很喜欢我的教学方法,因为他们在培训当中确实提高了很多,在一开始对合唱没有一点认识的基础上到最后他们可以判断自己演唱的声音是否和谐的时候,从内心来说我真的觉得我们的孩子是最棒的。
通过了中心校的比赛,成功代表了我们丽岙镇参加我们瓯海区里的艺术节比赛,作为一名刚刚踏上教师岗位的我来说这样的比赛既是一次挑战又是一次很好学习的机会,在比赛中我看到了非常优秀的团队,如实验小学的合唱团,他们的合唱犹如天籁之音,让我叹息现在的小学生竟能达到如此专业的水平,而我们的学生呢?我多么希望我们农村的小孩也能发出这样的天籁之音啊!往往理想是美好的,很多现实的因素是需要我们去考虑的,我只能尽我最大的努力去培养我的学生,让他们慢慢的成长。
音乐能力的培养不是一时,而是需要慢慢的积累、成长!在这次的比赛中我们的学生获得的名次虽然不是很优秀,但是从我内心来说,当我看到他们在台上用心去演唱、努力想让自己做到最好的时候,当我能够清晰的听到低声部的声音时,我真的很感动!他们让我感受到了他们的付出确实是有回报的,我是能够看到他们的成长的,即使不是很完美的演出,但是相信这是一个很好的开始,今后只要我们努力,相信一定会收获的更多!二、教育教学教研方面在具体的教学工作中,能够认真根据《新课程标准》和学生实际情况备课。
做到了有质量地备课,努力做到“把学习还给学生”。
在课堂中我运用了“大家一起来”、“我当小老师”、“我参与,我快乐”等小版块,让学生有表现自己的才华的机会,给予了他们充分表现自己的机会,增强他们的表现欲。
同时我还关注学生学习习惯、方法的培养和积极性的调动,坚持每天音阶练习,注重培养学生的音乐基本技能,通过各种方法如各小组比赛看看谁的音最准、发笑脸、小星星等方法提高对音乐的兴趣;注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
我也能够把自己当作学生的朋友,让他们在有音乐基本技能的基础上按照自己的方式去爱好音乐,喜欢音乐,具体事情如下:1.课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践与体验中活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐,能够在一定基础上创造音乐。
在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的能力得到了锻炼。
2.课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,更多形式的采用了激励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力,使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。
着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。
3.教研方面积极参加教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动,注重提高自己的教育教学水平,如这个学期多次参加了省、市举行的大型教研活动,受益匪浅,并且能够坚持以博客的形式对自己的教育教学工作进行认真的总结与反思,汲取经验教训。
4.考核与评定本期对学生进行考核与评定的方式与以前有了改进,主要以学生的自评和他评为主,采用了自主选择合作表演伙伴、必表演和自主选择表演曲目相结合,不定表演形式的形式,在注意了学生的个体差异情况后结合学生平时的表现情况给定一个成绩。
充分调动学生的积极性,培养他们正确聆听、积极评价的习惯。
5.课外活动在上学期我们学校就组建了鼓号队、童声社团,这一学期我坚持每周一课的训练,现在我们的已经具有了一定的规模,并且也有了参与学校活动的能力。
三、不足之处1.对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
在今后应特别把握好尺度、做到赏罚分明。
2.课堂教学环节设计新颖性不够,在课堂上的幽默运用不够,不能够吸引所有的学生的注意力,导致了部分学生在课堂上的参与程度不是很高,个别学生也不是很喜欢音乐课。
3.侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生的“双基”知识的传授与培训。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了“双基”知识才能更深层次地感受、理解音乐,才能够更好地体验美。
在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩。
小学音乐教师XX年工作总结范文个人一、思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。
我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学年期，我担任九年级的音乐课教学任务。
我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。
在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。