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教训辅三合一及网站介绍

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具體目標
一、建立有效輔導體制。 建立有效輔導體制。 增進輔導組織功能。 二、增進輔導組織功能。 建立學校輔導網絡。 三、建立學校輔導網絡。 協助學生適性發展。 四、協助學生適性發展。 培育學生健全人格。 五、培育學生健全人格。
實施願景
一、整合發展。 整合發展。 學校本位。 二、學校本位。 教師大愛。 三、教師大愛。 四、團隊學習。 團隊學習。 資源分享。 五、資源分享。 組織再造。 六、組織再造。 全人發展。 七、全人發展。
具體做法
一、落實教師在教學歷程中輔導學生之 責任培養全體教師皆具有輔導理念 與能力。 與能力。 實施每位教師皆負導師職責。 二、實施每位教師皆負導師職責。 鼓勵每位教師參與認輔工作。 三、鼓勵每位教師參與認輔工作。 策勵教師實施高效能的教學, 四、策勵教師實施高效能的教學,幫助 學生獲得人性化及滿意的學習。 學生獲得人性化及滿意的學習。
九、調整學校行政組織及人員編制。 調整學校行政組織及人員編制。 十、建立學校輔導網絡,結合社區資 建立學校輔導網絡, 協助辦理學生輔導工作。 源,協助辦理學生輔導工作。 十一、運用社區人力資源, 十一、運用社區人力資源,協助學校推 動教育工作。 動教育工作。 十二、研訂學校教師輔導工作手冊。 十二、研訂學校教師輔導工作手冊。 十三、辦理學校教師、行政人員、 十三、辦理學校教師、行政人員、義工 及家長研習活動手冊。 及家長研習活動手冊。
訓輔網站介紹
高雄市國民中學訓輔資源資訊網 .tw/或 .tw/或 .tw/csf〈 .tw/csf〈請加入我的最愛〉 教訓輔三合一(明義國中)、中輟通報( 教訓輔三合一(明義國中)、中輟通報(光 華國中) 認輔制度(小港國中) 華國中)、認輔制度(小港國中)、生命教 育(楠梓國中)、親職教育(苓雅國中)、人 楠梓國中)、親職教育(苓雅國中) 權法治教育(龍華國中) 權法治教育(龍華國中)、性別平等教育 (鹽埕國中)、生涯發展教育(中山國中)、 鹽埕國中)、生涯發展教育(中山國中) 技藝教育(興仁國中) 技藝教育(興仁國中)等九所合作完成。

找几个能增长见识的网站

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/中国科协青少年部科学教育网
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/kexuetansuosuidao/kexuetansuosuidao.htm少儿科学探索隧道
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/ 中国青少年科技辅导员协会
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/~cs/index.html镇海小学常识教育
/gate/gb//resources/ires/ires_browse.phtml?type=cat&parent_id=21&res_cat_id=64 小学常识学科园地
/gb/huanbao/index.html人民网环保频道
/赛贝奇科学教育网
/北京大学>新青年>赛先生club
/zyj/ 周小实验室
/school/xxkx/ 南京教研——小学科学
/xxkx/default.asp
http://210.39.136.105/sites/xxkx/ 小学科学教与学
http://202.119.49.29/museum/default.htm南京大学地球科学数字博物馆
http://202.195.33.36/sciedu/default.asp江苏省青少年科技教育协会
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由广东省科技协会主办,广东科报、宇宙大观、生活之路、人与自然、身边科学、网络时代、高新技术、传统产业、军事科技、世纪展望。
/kczx/xxsd/xxsdindex.htm 广西师大课程研究中心

家风档案涵养城市精神——张家港市家庭家风建档的探索与实践

家风档案涵养城市精神——张家港市家庭家风建档的探索与实践

家风档案涵养城市精神——张家港市家庭家风建档的探索与实践孙 静 孙晓霞(张家港市档案馆,江苏张家港,215600)习近平总书记指出,“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。

不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。

家庭档案以其天然亲民的形式,记录着家庭的变迁和城市的发展,不仅是家庭和城市的生动记忆,也是经济社会发展的重要财富。

近年来,张家港市档案馆围绕“大档案”发展战略,以培养家庭美德、树立良好家风为目标,深入推进家庭建档工作的开展、延伸与普及,成效显著。

全市已有3万多户家庭建立了家风档案,一批示范户被命名为“家庭档案馆”。

家庭档案,已成为张家港这座文明之城的新标签,不断诠释文明港城的新风尚。

一、 立足长远,精准施策1. 部门联动,覆盖辐射“广”。

家庭建档工作由市档案馆联合市委宣传部、市文明办、市纪委监委、市妇联等多家单位共同举办,合力推动,形成较强的组织联动力量。

将家庭建档纳入文明创建工作考核,作为“最美家庭”“文明家庭”评选的重要内容;通过评比、表彰、展示、宣讲等形式,增强广大群众参与家庭建档活动的积极性和主动性;制定规划,每年安排专项资金开展家庭建档活动,建立全市家风档案数据库和交流群,及时指导,保证建档的完整性、连续性,形成具有张家港特色的建档工作新格局。

2. 多元参与,志愿服务“优”。

以全市专兼职档案员为基础,不断吸纳一批具有优良家风家训的家庭代表和家庭建档示范户代表,形成一支广覆盖、多元化的建档志愿者服务团队。

通过讲座授课、集中服务、组队帮扶和入户指导等,有效实现建档志愿服务“供需对接”,让档案成为记录家庭大事小情的重要载体,及时发现、建立、保护传承身边承载良好家风、革命理想、时代价值的“档案传家宝”,在潜移默化中提升群众精神素养。

3. 线上平台,社会反响“好”。

为使家庭建档流程更优化、操作更简便、服务更精准、传播更广泛,市档案馆利用信息技术,打造“百姓指尖上的家庭档案馆”,在全省首创“线上家庭档案馆”,成为群众文化展示的窗口、交流的平台、资源的宝库。

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掌上服务帮助手册(到家服务 配送版)说明书

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张家港市事业单位登记管理局公告 - 张家港人才网

张家港市事业单位登记管理局公告 - 张家港人才网

任夏明 张家港市沙洲中路22号 李剑龙 张家港市杨舍镇小河坝路2号 陆瑛 张家港市杨舍镇东莱街道人民路
季永花 张家港市杨舍镇东莱街道东莱中路 张忠连 张家港市乐余镇东沙办事处少年路 何岳华 张家港市乐余镇东沙办事处少年路 顾惠娟 沙洲东路280号 邵玉香 张家港市杨舍镇人民路11号 朱锡明 张家港市港城大道196号 陈泉生 金港镇双龙南路8号 王炳生 锦丰镇锦花路 顾建平 乐余镇乐兴南路 张建国 塘桥镇人民中路7号 任志刚 杨舍镇河东路1号 张新红 杨舍镇河东路1号 吴秀萍 张家港市凤凰镇南街 蔡振刚 张家港市凤凰镇金谷路1号 沈阳 张家港凤凰镇西张

黄国华 张家港市大新镇府前东路
42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88
张家港市凤凰镇卫生管理服务中心 张家港市凤凰镇文化服务站 张家港市凤凰镇医院 张家港市凤凰中心水利管理服务站 张家港市凤凰中学 张家港市妇幼保健所 张家港市港口学校 张家港市港口幼儿园 张家港市港区初级中学 张家港市港区高级中学 张家港市高新技术创业服务中心 张家港市工程建设招标投标管理办公室 张家港市公路管理处 张家港市公园管理服务处 张家港市公证处 张家港市广播电视台 张家港市规划编制研究中心 张家港市规划监察大队 张家港市国土资源局大新国土资源所 张家港市国土资源局凤凰中心国土资源所 张家港市国土资源局金港中心国土资源所 张家港市国土资源局锦丰中心国土资源所 张家港市国土资源局乐余中心国土资源所 张家港市国土资源局南丰国土资源所 张家港市国土资源局塘桥中心国土资源所 张家港市国土资源局杨舍中心国土资源所 张家港市航道管理处 张家港市合兴初级中学 张家港市合兴小学 张家港市合兴幼儿园 张家港市河道管理处 张家港市红十字会 张家港市红十字血站 张家港市后塍小学 张家港市后塍幼儿园 张家港市后塍中学 张家港市护漕港中学 张家港市环境监测站 张家港市环境监察大队 张家港市环境卫生管理处 张家港市基建审核中心 张家港市机动车维修管理处 张家港市机关第二幼儿园 张家港市机关行政管理局 张家港市机关幼儿园 张家港市疾病预防控制中心 张家港市计划生育指导站

张家港市家庭阅读教育促进行动计划——以张家港市“幸福家长驿站”为例

张家港市家庭阅读教育促进行动计划——以张家港市“幸福家长驿站”为例

学术与研究经济与社会发展研究张家港市家庭阅读教育促进行动计划——以张家港市“幸福家长驿站”为例张家港市市委宣传部 张佳音摘要:本文通过张家港市“幸福家长驿站”的开展情况,重点介绍了其在家庭阅读教育方面工作的方向,为家庭阅读教育的开展提供了思路。

关键词:家庭;教育;阅读家庭教育,通常认为是在家庭生活中,由家长对其子女实施的教育。

家庭阅读,是让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。

家长有责任为孩子创造一个良好的阅读环境,家长的陪伴也是对孩子最好的教育影响。

张家港市“幸福家长驿站”的初步启动、有效运行、逐步完善,不断回应和满足了家庭阅读的需求,给家长和孩子的阅读成长带去了一堂又一堂富有内涵的成长阅读课,逐渐形成全方位、多层面的运行轨道。

为进一步推进“幸福家长驿站”建设,向更多家长宣传普及科学家庭阅读教育理念和方法,培养好家长、共建好家庭、弘扬好家风,张家港市家庭阅读教育促进行动计划旨在在张家港市中小学、幼儿园和各镇(区)及有关社区建立“幸福家长驿站”,为家长提供丰富的阅读课程服务和阅读家教指导,并建立和完善“幸福家长驿站”阅读课程学习、阅读指导服务及阅读工作评价体系。

一、行动背景随着我市经济建设的发展,人民群众对家庭阅读教育指导服务的需求日益增多。

2016年5月,张家港市教育局、张家港市文明办联合下发了《关于推进中小学校“幸福家长驿站”建设的意见》,决定在全市中小学校开展“幸福家长驿站”建设工作。

“幸福家长驿站”的提出,很好地实现了全市区域基本覆盖城乡的家庭阅读教育指导服务体系,推进完善基本的家庭阅读教育公共服务,全市首批“幸福家长驿站”于2017年5月正式启用。

通过学校、家庭、社会三结合育人的模式,让“驿站”成为孩子阅读成长的乐园,家长阅读和家庭阅读成长的驿站。

二、行动内容(一)建设四项工程(1)家庭阅读教育队伍建设工程——推动家庭阅读教育指导专业化。

市级层面建立一支高水准的讲师团。

队伍包括专家阅读讲师团、行业志愿者阅读讲师团、教育志愿者阅读讲师团、家长阅读讲师团,为全市家长提供家教阅读理念、家教阅读知识、家教阅读方法等服务。

21499368

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必不乐学 而一成不变的方法 上课只会使教学方法单调呆板。如 念 词 、读课文 、讲语法、做练习 ,教师讲 、学生听 ,教师写 、 学生抄这 类固定的模式 ,学生看不到新鲜的 东西 ,使大脑皮层受 到抑制 , 好奇 心内驰 力逐渐消失 , 兴趣也就会慢慢低落下去 。那 么, 如果我们在英语教学 中以满腔热情去感染学生 , 则会在一定 程度上提 高学生的课堂学习积极性 ,从而 提高学英语的 趣 。 学 习英 语需 要激情 ,存 英语教学 中如何用激情 来感染学生
普 遍性的错误给予 重点讲解 ,使学 生明 白错误 的原因 。用这样 的方法 上 课 ,人 人都 有表 演 的机 会 ,都 在积 极思 考 ,课 上得 生 动 活泼 、扎 实有效 ,使 学生 既学 习 了语 言 知识 ,又 培养 了 思 维 、理 解和运 用英 语 的 能 力 。
3 使用现代化教 学手段 . 在传统教学模式中, 教学以教师讲授 、使用粉笔加黑板为主 呢? 的传授 方式 ,学生处在被动学习状态。计算机辅助教学顺应时代 的发展正逐 渐成为英语学 习和现代教育的新模式 , 计算机技术 以 为核心 的多媒体教学形式 ,促进 了外语教学 的更新 , 它给传统的 1优美的语言 . 英语是-1语 言 , " 7 它也是一种艺术 ,无论是 从它抑扬顿挫和 课堂教学注入 了新的活 力, 它在英语教学 中的作用正变得越来越 连贯的发音 , 还是那丰富的词汇 , 清晰的结构 , 还是那准确 的表达 重 要 。 能力,英文都充分的显示了其世界第一通用语 言的优势和特 点。 皮 亚杰说 : 所有智 力方面 的工作都要依赖兴 趣 。 “ ”而 色彩、 英语教师要 在课堂 上展示其优美的艺术性 。 有的学生对语文 形象、动作、声音等是最容易引起学生本能的兴趣 。另外 , 从记 很感兴趣 ,而对英语 却怎 么也提不起精神来 ,问其原 因,学生 多 忆的角度看, 人们对动画的记忆最强 、图片次之 ,文字最弱 。因 半认为语文课生动有趣 ,其间老师还 会不断穿插相关故事 , 学生 此 ,利用多媒体 的声、光 、色、影惧全的功能 ,将静止的 图片设 自然听得津津有味 ,兴致高昂。可是 ,回想起 自己做学生那会 , 计成色彩 明快 、形象 活泼 、动作有趣 、声音优美的动 画,吸 引学 同学们最喜欢 的无疑是 外教的课 ,可是 是外语,为什么差距 如 生 的注 意 力 。 此之 大呢?细想来 , 我们 当时上课 , 都被外教的丰富的表情所 吸 多媒体教学的运 用能使学 习节奏加快 , 课堂知识容量也变大 , 语言则因赋予了文化内涵 引, 被他动人 的语言而感染 ,上课 不仅不觉得枯燥反而觉得是种 从而加深学 生对语言 及其文 化的了解 , 乐趣 。 一个富有激情的英语教师 , 他的语言总是能够根据课堂教 而更易于理 解和掌握 。学生对学 习英语产生 了兴趣 ,知识点掌握 学的具体情况千变万化 ,叉自然贴切 ,生动流畅 , 产生巨大 的磁 的 不仅 快 ,教 师也 教 得 轻 松 。 有激情 才会有动力 , 才会激起学生浓厚的兴趣和强 烈的学 习 力 ,紧紧把学生吸引住。当学生面露难 色 ,感到为难 ,缺乏勇气 的时候 ,就要用富有鼓动性的语言,以激起学生解决问题 的勇气 欲望。作为一个英语教师 , 想感染学 生 , 要 必须先感染 自己,热爱 英语 教学事业 , 才能使我们产生教学的激情 ,才能以博大的胸怀 和胆量 ,以富 有启发性 的语 言,打开学生思维的闸门 。 英语教师还要带领学生 多朗读英语美文。 饱含激情的朗读 不 去容纳学生的种种过 失 ,才会 有忍耐和信心 ,也才能真正做到尊 仅是种享受还能收到意想 不到的教学效果 。 要饱含感情 ,进 入 重学生 ,关心学 生。在有爱心的同时 ,也应不断加强 自身的教学 ‘ 角色’ 学生才能正确理解文中寄寓的情意。所以, , 英语教学起 理论修养 ,提高教学实践水平 博采 众长 ,虚心 求教,听取 老教 始阶段一定要充分发挥英语朗读的作用 , 要通过 反复的、有系统 师的经验之谈。从而不断领略到英语教学的无限乐趣 ,不断产生 英语教学应有的激情。让我们努 力来创造 充, 养成 良好的朗读习惯。

张家港教育信息网

张家港教育信息网

张家港教育信息网
张家港教育信息网是一个重要的信息平台,提供了丰富
的教育信息和服务,对于促进张家港教育的发展起着重要的作用。

本网站是由张家港教育局主办的,旨在为广大师生家长
提供方便、快捷、准确的教育信息服务。

网站内容覆盖了小学、初中、高中、职业教育、幼儿园、艺术教育等各个方面的信息。

小学教育方面,网站提供了小学各年级学科知识点、教
学大纲、期末考试试题等信息,帮助家长了解孩子在学校的学习情况,对于家教也有很大的帮助。

初中教育方面,网站提供了初中各科目的教材、试题、
考试动态等信息,同时还提供了初中生升学指南、素质教育指导等内容,帮助学生更好地规划未来。

高中教育方面,网站提供了各种高中教育信息,包括高
中课程设置、考试报名、升学指南、艺术类招生信息等。

职业教育方面,网站提供了多种职业教育信息,包括职
业教育课程设置、招生报名、就业指导等,帮助学生选择适合自己的职业方向。

幼儿教育方面,网站提供了幼儿教育的课程设置、教材、园所信息等内容,对于家长选择幼儿园和幼儿教育有很大的帮助。

艺术教育方面,网站提供了各种艺术类教育信息,包括
音乐、舞蹈、美术等,提供教材、学科知识点、考试动态等信息,帮助学生更好地学习和发展自己的艺术才华。

除此之外,张家港教育信息网还提供了各种教育政策文件的下载,包括国家和地方的教育政策法规、各级教育局的规定、招生政策等内容,方便广大师生家长了解教育政策和最新动态。

总之,张家港教育信息网为广大师生家长提供了全面、细致、实用的教育信息服务,对于促进张家港教育的发展起着十分重要的作用。

我们期待着更多人关注和参与张家港教育信息网,共同推动教育事业的发展和进步。

雌蛇交配后会吞噬雄蛇

雌蛇交配后会吞噬雄蛇

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科 学 大 观 园
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科 学 大 观 园
存在理解误区,即“一雄多雌”,但事实上则是多条雄蛇会被同一条雌蛇吸引,2016年英国胡佛汉顿大学马克·奥谢伊和同事的研究表明,天堂飞蛇存在多条雄性同时求偶现象。

研究人员在马来西亚婆罗洲拍摄到一条雌性天堂飞蛇被4条雄蛇缠绕在一起。

在30分钟里雄蛇们跟随着雌蛇进入灌木丛之中。

此外,研究人员还发现与天堂飞蛇保持近亲关系的龙骨腹鞭蛇也存在类似的交配现象。

而花纹蛇的交配场景更加令人震撼,在加拿大曼尼托巴省因特拉肯地区,一条雌性花纹蛇会被100多条雄蛇追逐交配,它们会形成一个“交配球”,几个交配群体经常聚集在地面上的裂隙处,数千条蛇聚集在一起。

不过,这种壮观场景仅在某些地点出现,里瓦斯说:“美洲大陆没有类似的蛇类群体交配场景,目前并不清楚其中原因,很可能气候环境状况是一个因素:其他蛇在一个问题,雌蛇不清楚哪条雄蛇是孩子们的爸爸。

但有一点是明确的,在群蛇纵欲过程中,雌蛇必须做出选择。

李马斯特基于对红边花纹蛇的研究称:“当雌
蛇打开生殖腔时,最终会‘决定’交配行为的发生。

”同时,雌蛇会收缩生殖腔来控制交配的持续时间,如果交配过程不满意,雌
蛇可以中止交配。

在任何情况下,雌蛇都会挑选一个求偶者,它们会与多条雄蛇发生性行为,更重要的是,雄蛇通常会选择一个配偶。

当前仍不清楚雌蛇是怎样选择求偶者,但是最强壮或者最执
科 学 大 观 园。

张家港港城家教网(张家港家教吧)网站介绍

张家港港城家教网(张家港家教吧)网站介绍

网站简介张家港港城家教,创立于2010年6月1日,主要为张家港各大学在校生提供家教介绍的服务。

张家港港城家教网根据家教市场的实际需求,通过网络为请家教与做家教提供一个直面交流的平台。

在这一平台,张家港港城家教教员可以免费注册发布自己的简历信息,并根据自己的实际情况自行查找适合自己的学员信息并与之联系;学员也可以根据自己的实际情况免费发布家教需求,自主选择适合自己的教员,促进了教员与学员之间的选择与沟通。

网站任务张家港港城家教网,为张家港各高校的学生提供了锻炼自己的机会,对于一部分家庭条件比较困难的学生,更是提供了一个减轻家庭负担的极佳方式。

大学生利用自己掌握的知识为需要一对一辅导的学员提供优质服务,同时,对知识的回顾又可以使自己的基础更加牢固;与学员从陌生到熟悉,与学员家长的良好沟通,为以后在职场、社会的人际关系处理积累了丰富经验;通过自己与学员的努力使得学员成绩提高,更能体会到付出必有回报,更加坚定自己的信心,磨练自己的意志。

高校学生勤工助学的最佳方式——家教。

网站特色张家港港城家教网,为家长解决了最头痛的问题:孩子的学习问题。

张家港港城家教网主要是介绍一些在职的张家港优秀专业教师和离退休老师,为孩子提供一对一的高质量教学服务,通过培养学习兴趣,激发学习潜力,提高学生学习的积极性与主动性。

不仅是提高学生的学此成绩,更是提高学生的学习意识。

张家港家教吧,严把教学质量关,对每一位注册的教员实行岗前认证制,对学员进行状况回访,确保每一位学员可以得到优质教学服务,成绩和综合素质得到最大提高,用以回报家长的教育投资。

网站服务张家港港城家教网提供规范化、专业化的服务,实行严格的认证制度,对于所有教员都进行网上网下双重存档,所有的教员上岗前都要进行必要的培训,使广大家长会得到了安全和规范的家教服务。

张家港港城家教网的家教辅导既包括传统的中小学语文、英语、数理化等文化教育项目,也涵盖了计算机、英语口语、各类外语考试、成人教育等综合类项目,而且美术、绘画、音乐、乐器、舞蹈等各种艺术类项目上也具有很强的优势,能够为广大家长和学员提供各个级别、各个学科的文化素质教育综合服务。

企业信用报告_张家港爱上网科技有限公司

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目录一、企业背景 (5)1.1 工商信息 (5)1.2 分支机构 (5)1.3 变更记录 (5)1.4 主要人员 (6)1.5 联系方式 (6)二、股东信息 (7)三、对外投资信息 (7)四、企业年报 (7)五、重点关注 (8)5.1 被执行人 (9)5.2 失信信息 (9)5.3 裁判文书 (9)5.4 法院公告 (9)5.5 行政处罚 (9)5.6 严重违法 (9)5.7 股权出质 (9)5.8 动产抵押 (10)5.9 开庭公告 (10)5.11 股权冻结 (10)5.12 清算信息 (10)5.13 公示催告 (10)六、知识产权 (10)6.1 商标信息 (10)6.2 专利信息 (11)6.3 软件著作权 (11)6.4 作品著作权 (11)6.5 网站备案 (11)七、企业发展 (11)7.1 融资信息 (11)7.2 核心成员 (11)7.3 竞品信息 (12)7.4 企业品牌项目 (12)八、经营状况 (12)8.1 招投标 (12)8.2 税务评级 (12)8.3 资质证书 (12)8.4 抽查检查 (12)8.5 进出口信用 (13)8.6 行政许可 (13)一、企业背景1.1 工商信息企业名称:张家港爱上网科技有限公司工商注册号:320582000155608统一信用代码:91320582MA1PYNF13X法定代表人:黄一飞组织机构代码:67099923-9企业类型:有限责任公司(非自然人投资或控股的法人独资)所属行业:科技推广和应用服务业经营状态:开业注册资本:100万(元)注册时间:2017-07-25注册地址:张家港市杨舍镇吾悦商业广场13幢B707-B714营业期限:2017-07-25 至无固定期限经营范围:电子及计算机的技术开发、转让、咨询服务,营销策划;设计、制作、发布、代理国内各类广告;第二类增值电信业务中的因特网信息服务业务(按许可证所列业务范围经营);广播电视节目制作,经营性互联网文化活动;会议会展服务;工程监理咨询服务;劳动信息咨询服务;就业信息服务;职业介绍服务;网页设计、软件开发与维护;电子商务服务;销售:家用电器及电子产品、日用产品、体育产品、化妆品、服装及服饰;市场经营管理;国内婚姻介绍;房地产经纪;二手车经营管理;票务代理;家政服务;商务信息咨询、旅游信息咨询、汽车信息咨询服务。

基于儿童立场,构建“趣理”课堂

基于儿童立场,构建“趣理”课堂

基于儿童立场,构建“趣理”课堂发布时间:2022-08-02T07:28:48.551Z 来源:《素质教育》2022年5月总第416期作者:夏敏[导读] 所谓“趣理课堂”,就是科学学习中探究事物变化规律、建构概念的理性学习活动,与富有活力、张力的趣味学习过程相互交融的课堂,这样的课堂寓理于趣、趣蕴于理、理趣相生。

打造理趣课堂需要理趣教学。

江苏省张家港市云盘小学215699所谓“趣理课堂”,就是科学学习中探究事物变化规律、建构概念的理性学习活动,与富有活力、张力的趣味学习过程相互交融的课堂,这样的课堂寓理于趣、趣蕴于理、理趣相生。

打造理趣课堂需要理趣教学。

理趣教学是教师和学生共同参与的学习旅程,教师结合自身的教学经验、教学技巧和方法,创生适合学生的学习路径,让学习进程变得自然而生动、丰富而深刻,让学生获得自然、自由、全面的发展。

在具体的操作上,重点从以下方面去落实:一、目标指向要明确目标定位要准确,应该描述预期的学习结果而不是描述教师的行为,要避免使用“培养、教育”等词,多用“领悟、意识”等。

目标指向要明确,要实事求是、内容贴切,不要提40分钟课堂达不到的要求,避免如“树立探究的兴趣”“养成良好的观察习惯”等空泛目标。

目标表述要具体,表述应尽可能采用可以观察和测量的形式,如用“能运用简单的工具观察某一物,能正确地使用词汇来描述自己的感受”来代替“整体感知周围的世界”。

教师要为学生制定不同类型、不同层次的学习目标,使其对每个学生都有挑战性,保证目标的设置能够处于多数学生的最近发展区,让学生实现最大程度的发展。

在具体操作的时候,可以根据学生的学情设置基础目标(人人都要达到)和差异目标(选择性达到)。

目标可以根据课堂上学生的实际表现进行调整,可以是降低目标,也可以是提升目标。

二、内容涉及要全面教学内容要基于学生的前概念,并超越学生的固有认知。

内容要跟上时代发展的步伐,适时渗透新的科技成果,比如:“月球”内容,可渗透中国“嫦娥四号”登陆月球背面的信息,帮助学生更全面地了解月球。

家长亲属资源中心

家长亲属资源中心
2560 0651
2568 9855
13.
香港盲人辅导会
视障人士家庭资源中心*#
九龙深水埗南昌街223-227号
名都广场阁楼M1室
2994 9655
2994 9648
14.
香港耀能协会
东九龙家长资源中心#
九龙横头磡邨宏亮楼地下1-2号
2338 2185
2336 5061
15.
协康会
赛马会星亮资源中心#
2682 6613
10.
香港耀能协会
石围角家长资源中心
新界荃湾石围角邨第一座停车场大厦3楼202室
2492 4200
2415 5013
11.
育智中心有限公司
育智中心
新界屯门友爱邨爱明楼124-125号
2440 2413
2451 5266
12.
浸信会爱羣社会服务处
精神康复者家属资源及服务中心*
九龙彩虹彩辉邨彩叶楼C翼地下
九龙何文田爱民邨新民楼地下106-117室
3956 4651
3956 4656
16.
协康会
马鞍山家长资源中心#
新界马鞍山恒安小区中心地下4-5室
2640 6611
2640 7711
17.
协康会
东涌家长资源中心#
新界大屿山东涌逸东邨逸东商场(第二期)地下
2109 2262
2109 3522
*此家长/家属资源中心有其特定服务对象
4.
香港明爱
明爱乐越家长资源中心
九龙红磡马头围道37-39号红磡商业中心A座11楼9室
3619 3977
3614 5935
5.
协康会
海富家长资源中心
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在这一平台,张家港港城家教教员可以免费注册发布自己的简历信息,并根据自己的实际情况自行查找适合自己的学员信息并与之联系;学员也可以根据自己的实际情况免费发布家教需求,自主选择适合自己的教员,促进了教员与学员之间的选择与沟通。

网站任务
张家港港城家教网,为张家港各高校的学生提供了锻炼自己的机会,对于一部分家庭条件比较困难的学生,更是提供了一个减轻家庭负担的极佳方式。

大学生利用自己掌握的知识为需要一对一辅导的学员提供优质服务,同时,对知识的回顾又可以使自己的基础更加牢固;与学员从陌生到熟悉,与学员家长的良好沟通,为以后在职场、社会的人际关系处理积累了丰富经验;通过自己与学员的努力使得学员成绩提高,更能体会到付出必有回报,更加坚定自己的信心,磨练自己的意志。

高校学生勤工助学的最佳方式——家教。

网站特色
张家港港城家教网,为家长解决了最头痛的问题:孩子的学习问题。

张家港港城家教网主要是介绍一些在职的张家港优秀专业教师和离退休老师,为孩子提供一对一的高质量教学服务,通过培养学习兴趣,激发学习潜力,提高学生学习的积极性与主动性。

不仅是提高学生的学此成绩,更是提高学生的学习意识。

张家港家教吧,严把教学质量关,对每一位注册的教员实行岗前认证制,对学员进行状况回访,确保每一位学员可以得到优质教学服务,成绩和综合素质得到最大提高,用以回报家长的教育投资。

网站服务
张家港港城家教网提供规范化、专业化的服务,实行严格的认证制度,对于所有教员都进行网上网下双重存档,所有的教员上岗前都要进行必要的培训,使广大家长会得到了安全和规范的家教服务。

张家港港城家教网的家教辅导既包括传统的中小学语文、英语、数理化等文化教育项目,也
涵盖了计算机、英语口语、各类外语考试、成人教育等综合类项目,而且美术、绘画、音乐、乐器、舞蹈等各种艺术类项目上也具有很强的优势,能够为广大家长和学员提供各个级别、各个学科的文化素质教育综合服务。

注册流程
1.资料登记:家庭教师或家长在网站上登记有关信息;
2.分类整理:网站的工作人员对登记的家庭教师和家长的登记资料进行人工的详细整理和分析;
3.查找选择:根据家长登记资料的要求,选择符合要求的家庭教师资料;
4.联系教师:与符合要求的家庭教师联系,征求家庭教师的意思;
5.联系家长:把联系结果告诉家长,征求家长的意见;
6.完成推荐:家长直接与家庭教师联系,确定聘请;
7.跟踪服务:对家庭教师的教学效果进行跟踪,对教师队伍进行优化
辅导方式
1.一对一上门家教、
2.一对一包月辅导、
3大学生保姆式教学
4.专业心理咨询和沟通
5.培训班
家教价格
(1)大学生家教:一般小学是25-40一小时,初中是30-50一小时,高中是40-70一小时。

(2)一线老师家教:小学是30-80一小时,初中是60-100一小时,高中是100-150一小时
(3)培训机构:小学和初中一般在120-180一小时,高中200以上。

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